拾麥穗活動心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 21:12:58
拾麥穗活動心得體會
時間:2023-08-29 21:12:58     小編:紙韻

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

拾麥穗活動心得體會篇一

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自_寶的表現(xiàn)能力的同時,贊嘆著別_寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了_,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師,當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會,到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

拾麥穗活動心得體會篇二

1月18日xx陽光進長山下鄉(xiāng)獻愛心大型公益活動啟幕,我早早的就來到了長山店門口,今天我的主要任務是協(xié)助長山分會場的秩序,恰好也是長山鎮(zhèn)大集,人來人往很是熱鬧,就猶如我們今天的活動一般,也是意義重大。

在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著,舞臺搭建、彩虹門、條幅的準備與布置,不一會長山鎮(zhèn)婦女隊長領帶了一群為今日活動義務演出的表演團隊的大姐,大姐們一個個精神抖擻,穿戴整齊統(tǒng)一,仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮(zhèn)需要幫助的特困家庭。

活動開始了,主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀,大家好奇的圍聚過來,當發(fā)現(xiàn)我們是在做愛心公益活動后,紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛心,陸陸續(xù)續(xù)越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心,真的是讓我們在場的每一個人都深受感動,原來愛心真的是可以傳遞,可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。

走訪開始了,雖然我是一個農(nóng)村土生土長的孩子,可是看到同樣生活在農(nóng)村,貧富差距如此之大的家庭現(xiàn)狀之后,讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜,不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋,紙糊的房頂,重病纏身的家人,為了生計和醫(yī)療費用而發(fā)愁的家人,我細細打量了一下他們的居住環(huán)境,廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子,見不到一丁點葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子,上面已經(jīng)布滿了灰塵。簡陋的居住環(huán)境,更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行,這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了,可是偏偏又身患重病,連最后一點可以自力更生的能力都喪失了??吹竭@里,我已經(jīng)看不下去了。我離開了屋子走到了院子里,呼吸了一下外面的新鮮空氣,心里的壓抑才得以釋放。

貧困的家庭有很多戶,我們本次活動只走訪了19戶,但是我相信在東港各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的情況還有很多很多,我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應,可以讓更多社會上的人能夠關注到這一塊,將目光多關注關注需要幫助的這部分群體,可能我們少抽一盒煙,少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來,群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾,一起脫貧致富,過上正常人的生活。

xx

xx年11月23日

拾麥穗活動心得體會篇三

不,是因為我們這些少年,少年強,則國強,少年富,則國富。我們都不努力,國家怎么會強呢?雖然,之后,在眾位偉人的幫助下,我們的生活好了起來。但那一段恥辱的日子是我們永生難忘的,圓明園在哭泣,南京大屠殺死難者無數(shù)。

還有那些足達1100多個的不平等條約……都是我們的屈辱!

從十九世紀開始,帝國主義國家就沒有停止侵略我國。其中,南京大屠殺是震驚世界的暴行,是人類歷史上極其野蠻黑暗的一頁。南京大屠殺是在1937年12月13日進行的,被槍殺、焚燒、活埋等極其殘暴方式處以極刑的人無數(shù)!光是婦女事件就有約20000起!

這些,都是為國傾盡全力廢寢忘食的科學家少年們,還有為中國赴湯蹈火的解放軍叔叔們的功勞。他們每一個都是英雄,值得我們尊敬與崇拜!他們牢記了:勿忘國恥,振興中華。為中國無私奉獻,且不求回報。這種精神是我們中華民族祖祖代代傳承下來的,是中國建立的基石!

最后,我想說:“勿忘國恥,振興中華!我相信,經(jīng)過苦難與磨練的中國,會越來越強大,越來越富有!經(jīng)過我們的努力,明天會越來越好!

拾麥穗活動心得體會篇四

班級是學生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的。下面是帶來的班級活動的心得,僅供參考。

書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動目標:

1、通過活動,建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。 3、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

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文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習 5、通過有關讀書的有關活動,引導學生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。

三、

活動口號:

“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍。”

四、活動構想: 1、制定讀書計劃:

(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外,還可從學生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當運用鮮花、音樂、書簽等。

(2)讓老師的讀書去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書,和學生交流讀書感受。

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(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。

(1)同學與同學之間,我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

(2)每個學生每學期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實校級圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

6、建立讀書成長冊:

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(1)積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告,我們可以舉行“小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展”?!澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。(2)課堂欣賞,熏陶感受。

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(1)根據(jù)活動實際情況,經(jīng)個人申報,各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

(2)制定循序漸進的閱讀目標,鼓勵學生超前完成,并進行一定的星級評比活動。

隨著學校組織的書香進校園讀書活動的推進,營造書香班級,讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續(xù)到今天,在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下,在書香校園這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

我們這次團日活動是以游戲為主題,目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品。

文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習為了搞好這次的活動,開了多少次會,熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認真和負責。對此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細心準備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

一、營造和諧的班級氛圍。

班級是進行教育

教學

的單位,只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍,尊重學生的主體地位,才能充分調(diào)動學生的積極參與意識。

文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習的關愛,心靈上得到震撼,學生內(nèi)在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學生的自主活動能力。

在班級活動中讓學生自主管理,班主任應及時給學生具體的方法指導,要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導作用時,留給學生思考和想象的余地,使學生主動、獨立地發(fā)展。

三、讓更多的學生參與班級活動

根據(jù)學生的特點,給學生提供各種條件,互幫互學,讓更多的學生參與班級活動??蓭ьI學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。

到學生中去尋找?guī)褪?,連最差的學生也不放過,給予他們管理班級的機會,哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書籍,擔任一個清潔副組長,一個學習副組長……這樣,能力差一點的學生也能學著幫班級做事。

四、因勢利導,精心培養(yǎng)

學生是社會的人,是具有獨特個性的人,班級活動中不能排除有個別學生獨樹一幟,甚至背道而馳,嚴重影響班級活動的開展。因此教師對這樣的學生除了要有愛心外,還要注意工作方法,正確引導他們成為班級活動的主人。

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文章來源網(wǎng)絡整理,僅供參考學習 教師只要努力跟學生溝通,幫助學生樹立信心,鼓勵學生積極參與班級活動,就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。

一份耕耘,一份收獲,學生的主體作用在班級活動中得到彰顯,成為了班級的主人。

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拾麥穗活動心得體會篇五

法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!薄笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:

以前懷著對遠方神圣的熱切向往,為了朝拜遠方那心目中的圣地,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們,所應對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們,猶如辛勤的農(nóng)夫,鐘愛自己的這片土地,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

優(yōu)秀青年教師,我們都對他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧,一個殘疾人能夠取得這樣得成就,我們卻連他的十分之一都達不到,當我們把這個想法告訴他時,他只是輕輕地笑了笑?!页姓J,王峰老師是我最為尊敬的一位老師,也是我一輩子都無法忘記的一位老師。

——從王峰老師身上,我讀懂了“師者為師亦為范,學高為師,德高為范”;他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。

教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話,我們不就應像螞蟻單是收集,不就應像蜘蛛只從肚里抽絲,我們就應像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

史煙飄過,回看這天。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個這天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那轉(zhuǎn)成永恒,使夢想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

青年詩人汪國真的`一首詩道出了無私奉獻者的心曲:

我不去想是否能夠成功,

既然選取了遠方,

便只顧風雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風,

既然目標是地平線,

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,

把握瞬間的輝煌,

擁抱一片火熱的激情,

教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!

拾麥穗活動心得體會篇六

本文目錄團日活動心得體會團日活動心得體會團日活動心得體會初冬的京城寒風凜冽,長安街上一如既往的人潮涌動,中關村里始終如一的熱鬧非凡。而我們10021404團支部全體團員難掩內(nèi)心的激動之情,已經(jīng)準備好了進入北理之后的第一次團日活動。此次團日活動的目的是為了響應校團委關于“我為社會主義核心價值觀代言”的號召,倡導學生團員要從自我做起,努力成長為社會主義事業(yè)合格的接班人。

中午時分,帶著剛剛考完試的疲倦,我們在北校區(qū)門口集結(jié),前往此次活動的目的地,798藝術區(qū)。頂著狂風的呼嘯,我們步行到良鄉(xiāng)大學城北站乘坐地鐵。一路上,同學們有說有笑,在交談中加深了友誼,拉近了彼此之間的距離,增強了班級的親和力和向心力。經(jīng)歷了2個多小時的行程,我們終于到達了798藝術區(qū)。在欣賞中外藝術作品的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了人類的智慧精髓,雖然有些作品的創(chuàng)作意圖令人費解,但是藝術家們的用心良苦理應得到世人的稱贊。像徐悲鴻、齊白石、梵高、畢加索這些大師級人物不屈不撓的精神,正是我們當代學生團員所稀缺的個人素質(zhì)。一個民族,一個國家,要想出人頭地,要想走向復興,就應當擁有一個百折不撓的精神,而我們中華民族正是這樣一個偉大的民族。

在之后的隨機采訪中,我們嘗試著與路人進行交流,話題主要從“社會主義核心價值觀”展開。這項活動是一次全新的嘗試,既鍛煉了同學們的語言表達能力,又為我校團委的號召做了社會宣傳。我發(fā)現(xiàn),市民對這一概念并不是十分了解,只有少部分人略知一二。通過我和其他團員的耐心講解,路人對“社會主義核心價值觀”也有了一個簡單的認識。在講解之后,我們還邀請路人在橫幅上簽名,合影留念,并送出精心準備的北京理工大學明信片。活動取得圓滿的成果,這與每位團員的悉心付出密不可分。

聚力。

今年我做為團支書,作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一,我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設,對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后,我們計機081班的整個精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關心,整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒,構建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎。

本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒,構建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份,聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進行這次活動的。本次活動從剛開始的策劃,到人員安排,再到現(xiàn)場的游戲和現(xiàn)場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動,我們做的不是為了自己,更多的是為了整個社會,為了人們。我們本著為人民服務的決心,所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好,而且根據(jù)現(xiàn)場參與的人員的反應還有海珠青協(xié)那邊的反應,我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時,我們不只是單單做此次團日活動,我們還在不斷擴大此次活動的印象了,讓大家都認識到毒品的危害,讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外,我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試,為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

此次,我想說,辛苦了,各位計機081的兄弟姐妹們。請我們繼續(xù)努力,把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心,共同把我們班搞的更好。加油!

【團日活動心得體會】團日活動心得體會3篇 | 返回目錄 大學的天空總是那麼地藍,它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你,在漫漫中遠離你,而后又讓你回味,讓你遐想。

大學一年級上學年的團日活動讓我盡情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之余,體會到了自己夢寐以求的團體活動的無限魅力。

一直以來,作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出,從未停止過。第一次團日活動是我與同班同學首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動,當?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動添光加彩時,我們既高興又沉重,能在全班同學面前展示自己,并將我們的個人才藝展現(xiàn)給大家可以說是第一次,大學成就了我們這樣一個機會,所以我們很高興。而沉重,同樣是因為第一次登臺表演,作為新手,沒有任何經(jīng)驗,又怕自己中場失手,搞壞活動氣氛不說,如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備,一次又一次的練習雖然很累,占用了我們本來上網(wǎng)打游戲甚至學習的時間,但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了,之前的自信、自豪在面對全體同學時,一時間緊張起來,手臂也開始發(fā)抖,手心開始出汗,握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們,從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學,但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過,這次在表演的過程中,與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做“團隊精神”、什么是“團隊”。

欣賞完自己的表演后,接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力,多姿多彩的節(jié)目表演,展現(xiàn)了同學們多種不同的才藝,表現(xiàn)了當代大學生豐姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大,才更顯示出了“一家人”的溫暖。

如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭,那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當前其所面臨的國際國內(nèi)形式,讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機,特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式,我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深,中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華!

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