在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
日周月季心得體會(huì)部隊(duì)篇一
經(jīng)過(guò)為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多?？葱@更有一種家的感覺(jué)， 騁 掌 北大附中需要我盡力 彩 維 內(nèi) 護(hù)與付出愛(ài)的家。
一 校園戈的環(huán)境需要每一閉個(gè)人的 踴 愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不 開(kāi)同學(xué)的辛牧 勞，校園的塞紀(jì)律需要襪每個(gè)人遵守維 楔 護(hù)，校 雛 園的建設(shè)也離不 膜 開(kāi)每 枕個(gè)人的力量。這也 套 許 袋 就是一種主人翁意識(shí) 嘲 桓 ，意識(shí)到自己是家的主 閥 許 人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家 拼 呀 ，愛(ài)護(hù)我們共同的校 諒 園 蜘 。
這也是一 竭 個(gè)換位 煩 思考的過(guò)程。 塢 平時(shí)的我 愈 們是坐在教 闡 室里享受著 仗 其他同學(xué) 兄 為我們帶來(lái)的 肥 井然有 酣 序與整潔環(huán)境， 踢 也許 薪 沒(méi)有體驗(yàn)這一過(guò)程 絹 就 讓 不太會(huì)站在他們的立 怯 芝 場(chǎng)上想問(wèn)題。在這一次 冪 笑 的值周中，我與他們的 忠 攬 身份互換，我為他人采提濰供服務(wù)，體驗(yàn)他人絕之感慚 ，思他人有的想 果 法。感 鋁 覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己 索應(yīng)該做的 讕 和自己要做 鴕 的事情有了 廉 更加清晰 滬 的認(rèn)識(shí)，知道 祈 以 后面 埠 對(duì)紀(jì)律與校園環(huán) 寫(xiě) 境應(yīng) 碰 該怎樣遵守及愛(ài)護(hù) 郵 ， 晝 不再以無(wú)所謂的態(tài)度 揣 簾 面對(duì)這一切。這一點(diǎn)來(lái) 羽 亞 說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)周的校園 撇 瘸 值日，思想意識(shí)也提 候 高 火 了許多，想問(wèn)題的 筋 方式 隋 也倒到了一定的 擇 轉(zhuǎn)變。
爬 再者， 氛 一定要說(shuō)的 疙 經(jīng)過(guò)驗(yàn)證 譜 的我們四班的 余 團(tuán)結(jié)精 礦 神，面對(duì)幾天的 翰 天氣 髓 突變，沒(méi)有退縮， 喪 沒(méi) 囤 有怨言，互幫互助， 穆 慨無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小 謅 識(shí) 細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同 堪 上 學(xué)相互之間的友愛(ài)與 甕 整 凍 個(gè)集體的力量。大 辛 風(fēng)中 疆 的落葉的盡頭是 選 同學(xué)辛 片勞的身影，校 廊 園里的清 員 脆的沙沙聲 周 是同學(xué)們不 批 倦的打掃 荔 ，笑聲是完成 畸 后的喜 石?悅，言語(yǔ)是對(duì)值 螢 周的 艘 感悟，一切的一切 強(qiáng)都 嘗 在無(wú)意中增強(qiáng)著我們 結(jié) 翼 的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感 星 取 ，可謂受益匪淺。
齋 矩 雖有些辛苦，但成 五 就感 領(lǐng) 也隨之襲來(lái);雖 糜 有不如 盞 意，但成長(zhǎng)在 硅 改進(jìn)中進(jìn) 曉 行;雖是第 鑷 一次，但盡 猙 的是我們 暗 最大的努力。
腺有歡笑 敝 ，有喜悅，有成 應(yīng) 就， 掙 有見(jiàn)證，這次的值 坎 周 兇 給我、給我們大家?guī)?跡 旋 來(lái)的又何止是一個(gè)星期 寶 冷 的經(jīng)歷，也是一番值得 宴 績(jī)深深內(nèi)心思索的啟示 醫(yī) 。
日周月季心得體會(huì)部隊(duì)篇二
第一段：引言（100字）
作為一名部駕駛員，我每天都在面對(duì)各種挑戰(zhàn)以確保乘客的安全和舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，部駕駛員的工作責(zé)任重大，經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)至關(guān)重要。在參與這個(gè)職業(yè)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并形成了一些心得和體會(huì)。通過(guò)這些心得，我希望能夠成為一個(gè)更好的部駕駛員。
在每一天的工作中，我會(huì)面臨各種各樣的情況，有的是讓我高興和滿(mǎn)意的，有的則是讓我挑戰(zhàn)和反思的。首先，我意識(shí)到與乘客的良好溝通是成功的關(guān)鍵。通過(guò)友好的問(wèn)候和主動(dòng)的幫助，我能夠創(chuàng)造一個(gè)愉快的乘車(chē)環(huán)境，乘客也會(huì)更愿意與我合作。其次，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)緊急情況。無(wú)論是車(chē)輛故障還是突發(fā)事件，我要保持冷靜并迅速做出正確的決策。最后，我發(fā)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)和提升至關(guān)重要。通過(guò)參加培訓(xùn)和閱讀相關(guān)的資料，我能夠保持與時(shí)俱進(jìn)并提升個(gè)人能力。
每周的工作總結(jié)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都起著重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。我們需要互相幫助和支持，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我能夠在短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外，我學(xué)會(huì)了重視客戶(hù)反饋。乘客的意見(jiàn)和建議對(duì)改善服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)并采取合適的措施。最后，我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地管理時(shí)間和資源。在繁忙的工作中，我需要合理地安排任務(wù)和保持高效率的工作習(xí)慣。
每個(gè)月的總結(jié)讓我有機(jī)會(huì)審視自己的工作表現(xiàn)和改進(jìn)策略。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些可以提高工作效率的方法。首先，我意識(shí)到定期保養(yǎng)和維護(hù)車(chē)輛的重要性。保持車(chē)輛內(nèi)外的清潔和良好的工作狀態(tài)不僅能為乘客提供更好的體驗(yàn)，也能減少故障和事故的發(fā)生。其次，我意識(shí)到行車(chē)記錄和數(shù)據(jù)分析對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展非常重要。通過(guò)分析行車(chē)數(shù)據(jù)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)進(jìn)行修正。最后，我發(fā)現(xiàn)自己需要關(guān)注健康和身體狀況。作為一名部駕駛員，保持良好的身體和精神狀態(tài)對(duì)工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
每個(gè)季度，我有機(jī)會(huì)對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)發(fā)展方面有了顯著的提升。首先，我更加熟悉了相關(guān)的技術(shù)和規(guī)章制度。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)合作，并承擔(dān)更多的責(zé)任。我明白只有通過(guò)互相支持和協(xié)作，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的更大的發(fā)展。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)事件和危機(jī)中的能力有所提高。我能夠更快地做出決策并采取必要的行動(dòng)，以保證乘客的安全和舒適。
結(jié)束語(yǔ)（50字）
通過(guò)部駕駛員日周月季的心得體會(huì)，我意識(shí)到始終保持學(xué)習(xí)和提升的態(tài)度非常重要。只有通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中取得成功，并成為更好的部駕駛員。
日周月季心得體會(huì)部隊(duì)篇三
經(jīng)過(guò)為期一周的校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。看校園更有一種家的感覺(jué)，騁掌北大附中需要我盡力彩維內(nèi)護(hù)與付出愛(ài)的家。
一校園戈的環(huán)境需要每一閉個(gè)人的踴愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)同學(xué)的辛牧勞，校園的塞紀(jì)律需要襪每個(gè)人遵守維楔護(hù)，校雛園的建設(shè)也離不膜開(kāi)每枕個(gè)人的力量。這也套許袋就是一種主人翁意識(shí)嘲桓，意識(shí)到自己是家的主閥許人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家拼呀，愛(ài)護(hù)我們共同的校諒園蜘。
這也是一竭個(gè)換位煩思考的過(guò)程。塢平時(shí)的我愈們是坐在教闡室里享受著仗其他同學(xué)兄為我們帶來(lái)的肥井然有酣序與整潔環(huán)境，踢也許薪?jīng)]有體驗(yàn)這一過(guò)程絹就讓不太會(huì)站在他們的立怯芝場(chǎng)上想問(wèn)題。在這一次冪笑的值周中，我與他們的忠攬身份互換，我為他人采提濰供服務(wù)，體驗(yàn)他人絕之感慚，思他人有的想果法。感鋁覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己索應(yīng)該做的讕和自己要做鴕的事情有了廉更加清晰滬的認(rèn)識(shí)，知道祈以后面埠對(duì)紀(jì)律與校園環(huán)寫(xiě)境應(yīng)碰該怎樣遵守及愛(ài)護(hù)郵，晝不再以無(wú)所謂的態(tài)度揣簾面對(duì)這一切。這一點(diǎn)來(lái)羽亞說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)周的校園撇瘸值日，思想意識(shí)也提候高火了許多，想問(wèn)題的筋方式隋也倒到了一定的擇轉(zhuǎn)變。
爬再者，氛一定要說(shuō)的疙經(jīng)過(guò)驗(yàn)證譜的我們四班的余團(tuán)結(jié)精礦神，面對(duì)幾天的翰天氣髓突變，沒(méi)有退縮，喪沒(méi)囤有怨言，互幫互助，穆慨無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小謅識(shí)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同堪上學(xué)相互之間的友愛(ài)與甕整凍個(gè)集體的力量。大辛風(fēng)中疆的落葉的盡頭是選同學(xué)辛片勞的身影，校廊園里的清員脆的沙沙聲周是同學(xué)們不批倦的打掃荔，笑聲是完成畸后的喜石悅，言語(yǔ)是對(duì)值螢周的.艘感悟，一切的一切強(qiáng)都嘗在無(wú)意中增強(qiáng)著我們結(jié)翼的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感星取，可謂受益匪淺。
齋矩雖有些辛苦，但成五就感領(lǐng)也隨之襲來(lái)；雖糜有不如盞意，但成長(zhǎng)在硅改進(jìn)中進(jìn)曉行；雖是第鑷一次，但盡猙的是我們暗最大的努力。
腺有歡笑敝，有喜悅，有成應(yīng)就，掙有見(jiàn)證，這次的值坎周兇給我、給我們大家?guī)йE旋來(lái)的又何止是一個(gè)星期寶冷的經(jīng)歷，也是一番值得宴績(jī)深深內(nèi)心思索的啟示醫(yī)。
日周月季心得體會(huì)部隊(duì)篇四
學(xué)習(xí)是人類(lèi)成長(zhǎng)進(jìn)步的必經(jīng)之路，無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)都是人們不斷向前發(fā)展的基礎(chǔ)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了日、周、月和季度學(xué)習(xí)的重要性。這些不同的學(xué)習(xí)周期，使我能夠更好地安排和管理我的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)成效，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，日學(xué)習(xí)讓我保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天都有新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和消化，日學(xué)習(xí)幫助我將學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)分解成小塊，在一天中的不同時(shí)間段里，有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。早上，我會(huì)利用清晨的時(shí)光，使大腦保持清醒，進(jìn)行一些需要思考和理解的學(xué)習(xí)任務(wù)。中午和晚上我會(huì)有一些休息時(shí)間，但我也會(huì)盡量利用這段時(shí)間進(jìn)行一些輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如閱讀報(bào)紙、看看書(shū)籍，來(lái)豐富我的知識(shí)庫(kù)。通過(guò)日學(xué)習(xí)的劃分，每天都有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)，幫助我保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和耐心。
其次，周學(xué)習(xí)讓我能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。每周是比較完整的一個(gè)時(shí)間段，我會(huì)在周末的時(shí)候?qū)χ耙恢艿膶W(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。當(dāng)我想要學(xué)習(xí)新的知識(shí)或者整理舊有知識(shí)時(shí)，我會(huì)事先將學(xué)習(xí)計(jì)劃安排在周中的某一天，并在每次學(xué)習(xí)之后進(jìn)行反饋和總結(jié)。這樣有助于我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。每周的計(jì)劃和總結(jié)，使我能夠更好地把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，將知識(shí)有序地進(jìn)行安排和消化。
再次，月學(xué)習(xí)能夠增加我的學(xué)習(xí)時(shí)間和廣度。每個(gè)月有30多天的時(shí)間，相對(duì)于日學(xué)習(xí)和周學(xué)習(xí)，月學(xué)習(xí)能夠給我更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行持續(xù)深入的學(xué)習(xí)。我會(huì)制定一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這個(gè)計(jì)劃中列出我需要學(xué)習(xí)的具體知識(shí)點(diǎn)，并給每個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣，我就能夠合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，將學(xué)習(xí)任務(wù)更好地融入到日常的生活和工作中。通過(guò)月學(xué)習(xí)，我能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握一門(mén)知識(shí)，培養(yǎng)起持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
最后，季度學(xué)習(xí)幫助我進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。每個(gè)季度對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間段，我會(huì)在開(kāi)始的時(shí)候設(shè)定一個(gè)季度目標(biāo)，然后分解成具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)。通過(guò)與自己設(shè)定的目標(biāo)對(duì)比，我可以不斷檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和步驟。季度學(xué)習(xí)幫助我形成長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)的意識(shí)，使我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的方向和節(jié)奏，做到有的放矢，不負(fù)有限時(shí)光。
綜上所述，日周月季度學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分。通過(guò)合理安排日常學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過(guò)周學(xué)習(xí)，我能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度；通過(guò)月學(xué)習(xí)，我能夠增加學(xué)習(xí)時(shí)間和廣度；通過(guò)季度學(xué)習(xí)，我能夠進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定。這些不同的學(xué)習(xí)周期相輔相成，使我能夠更高效地學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用這些學(xué)習(xí)心得，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
日周月季心得體會(huì)部隊(duì)篇五
最近，為了狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼五條禁令之后，學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師留校值班學(xué)習(xí)制度，我認(rèn)為在某種程度上也是可行的。因?yàn)橐粋€(gè)單位，如果沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的紀(jì)律，就如同一盤(pán)散沙；“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，如果沒(méi)有服從，單位將會(huì)潰不成軍，何談競(jìng)爭(zhēng)和生存。
那么我們?cè)鯓幼瞿?？在工作中，只要每個(gè)人從心底里尊敬自己的職業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位，就能做得更好。這實(shí)質(zhì)上是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力，它是要求我們盡己所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。只有保持這樣一種心態(tài)，這就是工作中最基本的原則，你也就必備了一個(gè)優(yōu)秀員工的素質(zhì)，同時(shí)也具備了優(yōu)秀員工的一種美德！責(zé)任是一種境界。
教書(shū)育人就是我們教師的責(zé)任。然而對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認(rèn)為，工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過(guò)這次活動(dòng)，我受益良多，只有安下身，扎下根，才能立足于教師長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，靜下心來(lái)鉆研業(yè)務(wù)，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們有信心做好它，也一定能做好！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3280966.html】
