我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的線上的生活 我的暑假生活心得體會篇一
近一個月的本科學(xué)習(xí)，雖然艱苦難熬，但也體驗出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)該是有了更高的認識和領(lǐng)悟。
總之，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當(dāng)回事，認為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對的，而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面，應(yīng)多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。
近一個月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是："我們要學(xué)會不斷超越自我，永遠做一個未完成的、開放的、生機勃勃的人！"作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)，自覺的提高自身的素質(zhì)呢？不可否認，我們一直在探索教學(xué)的路子，但我們一直停留在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘?學(xué)習(xí)，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí)，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略，依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強的農(nóng)村課堂教學(xué)案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的故事，這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí)，共同成長。
近一個月的本科學(xué)習(xí)，收獲頗多之外，更讓我感到進步不少的是在xx教師xx網(wǎng)的寫作，自從我在xx教師xx網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來，我就一發(fā)而不可收拾，可以說是愛上了xx教師xx網(wǎng)，于是堅持至今，幾乎每天上xx教師xx網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這是讓人愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛進步的家園，在這個家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí)，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到xx教師xx網(wǎng)的教師們的熱情鼓勵和幫助。
我的線上的生活 我的暑假生活心得體會篇二
軍訓(xùn)就結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶，在這幾天的奮斗中，我們學(xué)會了軍姿，立正，跨立，左右轉(zhuǎn)身向后轉(zhuǎn)，報數(shù)和口號還有齊步走和跑步走，在教官的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了很多基本的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)期間我還體會到了團結(jié)的力量，你聽那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳，你看那豪邁而整齊的步伐，伴著那“121”嘹亮的口號，一排排一列列是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心，這便是團結(jié)的力量，它讓我在訓(xùn)練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
我的線上的生活 我的暑假生活心得體會篇三
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學(xué)習(xí)計劃。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學(xué)過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內(nèi)容吸引住了。除了以上兩項，其余的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
我的線上的生活 我的暑假生活心得體會篇四
天上的太陽似乎要把大地烤焦似的，毫不留情?！跋蛴铱待R!向前看!”隨著部隊的田教官洪亮的口令聲，同學(xué)們頂著火辣辣的太陽，做著田教官所喊的動作，臉頰上豆大般的汗珠像斷了線的珍珠一樣滑落下來。
次日6：40，生活老師就叫我們起床了。我睜開蒙目龍的眼睛，伸了個懶腰洗漱完就去吃早飯了。聽同學(xué)說，7:10必須到操場集合。到了操場，田教官就說：“今天我們學(xué)習(xí)稍息和踏步。稍息就是左腳左前方移動一小步，雙手筆直地放在褲子側(cè)邊的褲縫隙上。踏步要先出左腳、出右手。好了，聽我口令!稍息!”沒想到，這一喊就是10分鐘不動。不過，我可是有經(jīng)驗的，比起昨天的站軍姿，可謂是小菜一碟?！傲⒄?稍息!立正!”田教官的口號聲在校園里回蕩。
下午開始練習(xí)踏步?！霸靥げ阶?一二一、一二一、一二一，立定!你們踏得太亂了，腳步都不齊。而且走的時候排面也沒標齊。走的時候后面的人看前面的人的腳步。明白嗎?”“明白!”就這樣訓(xùn)練了一下午。雖然口頭上說明白了，可就是走不齊。終于經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，在最后幾次踏步的時候終于走齊了。
第三天教齊步走?！褒R步走也是先出左腳、出右手。立正!齊步走!一二一、一二一、一二一……踏步!立定!”之后，田教官教了我們很多齊步時需要注意的細節(jié)。
第四天還比較順利，沒有出現(xiàn)什么差錯。
第五天，領(lǐng)導(dǎo)們進行檢閱了。我們排在倒數(shù)第二個出場。很快就輪到我們了，只聽見體育委員喊：“齊步走!向右看!向前看!”檢閱完畢了，我們都松了一口氣。為期五天的軍訓(xùn)生活也畫上了句號。
這次軍訓(xùn)，讓我越挫越勇。使我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中會遇到很多、很多的攔路虎，我也會去克服它，不會退縮。
我的線上的生活 我的暑假生活心得體會篇五
有人說軍訓(xùn)說酸甜苦辣的結(jié)合;也有人說，軍訓(xùn)是對身體的折磨;而對我來說，軍訓(xùn)就像一塊磨刀石，而我們是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，我們都會成為閃閃發(fā)亮的刺刀。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓(xùn)我開始懂得生活，也是這次軍訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣，洗刷了我的心靈。
軍訓(xùn)不但可以考驗我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增強了我們的信心。
很快，很快，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓(xùn)既樂意讓我們感受生活的來之不易。也可以親身體驗軍人生活的那種儉樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，但是他們就忘記了疲勞，忘記了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到?記得我們曾經(jīng)學(xué)過一篇文章《誰是最可愛的人》直到現(xiàn)在我才體會到就是他們——這些軍人們!
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責(zé)任感，對自己所做的事負責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會認真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
最后一天是軍訓(xùn)成果報告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十五天的訓(xùn)練，每個班都走得十分整齊。
大學(xué)的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓(xùn)真實地反映了我們大學(xué)生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓(xùn)，我一生無憾。
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