無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
生殖健康知識心得篇一
1.關于人性關懷
春節(jié)期間，看過一篇文章，大概說的是武漢人現在就好比“過街老鼠人人喊打”，看著挺心酸難受，他們處在戰(zhàn)疫的最前線，他們理應是最值得心疼和保護的人，卻可能承受了更大的委屈和苦楚。白巖松說：我們隔離病毒，不隔離愛。
這聽起來很溫暖。共同的敵人面前，我們需更好地自愛，也應把能力以內的愛賦予他人，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，概莫能外。
2.關于生活細節(jié)
不是這場疫情，我們可能還關注不到生活中這么多的小細節(jié)，你平時按個電梯會很隨便，沒太多考慮;平時吃喝會特別隨性，愛咋咋地;平時洗涮也就對付了事，過得去就好。凡此種.種，可能，我們生活中的一些“不拘小節(jié)”，漸漸地成為了各種陋習，他可能暫時不會影響到你，但是你應該克服他，不是疫情讓我們學會這些，而應該是我們通過改善這些來應對那些未知的疫情。
3.關于親情溝通
出不了門，聚不了餐，更多的時間，就是跟家人宅在一起了。從前車馬慢，現在我們終于有機會去體驗這種生活節(jié)奏。試想，已有多少年我們沒有和父母踏踏實實待在一起一整天，可能有隔閡可能有代溝，好好坐下，你會發(fā)現那些只是個借口，你發(fā)現也能跟媽侃侃大山，聊聊家長里短;也能跟爸說說時局，不管是否說得到一起。這些彌足珍貴的東西，你曾經淡忘了，現在該撿起來了，這是最寶貴的財富，也將成為你一生的慰藉。
4.關于工作
科技在發(fā)展，時代在進步，我們理應與時俱進，但總是被目前一些舒服的節(jié)奏所麻痹，工作成為一種慣性，缺少思考和改進。這次疫情，一下打斷了所有的工作節(jié)奏，這時候方發(fā)現有多手足無措。功夫全在平時，但想我們在正常工作模式下，積極嘗試新的工作方式，這種突如其來的改變只會讓我們游刃有余，而不至于抓耳撓腮。所以，生活中需多注意，工作中更應該多思考。采用和依托新型辦公方式，將是我們需要積極落實的一項工作。
想得很多，簡單表達。疫情是否在，人心依舊齊。這人間最美二月天，讓我們共同給他應有的最好容顏。
生殖健康知識心得篇二
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是用生命來完成的答卷，一場疫情、一場災難，讓人性凸顯，讓一個民族、一個國家、一個政黨得到了真正的檢驗。
當疫情襲來，當病毒泛濫，牽動著黨和國家領導人的心，他們心系百姓安危。我們的黨從來都是救人民于危難。這次武漢疫情阻擊戰(zhàn)中我們的黨采取了舉國之力，人人看得見，魄力非凡讓世界瞠目，讓人民心暖。
電視的每天播報，微信上每天幾乎都刷了屏，我們被抗擊疫情的場景一次次震撼、一次次感動，眼淚模糊了視線。在每個人的內心情不自禁一次次發(fā)出呼喊，武漢不怕!中國加油!
其實疫情剛剛襲來時，人們開始也有些恐慌和心亂，但隨著黨中央的一項項正確舉措的實施，精心排兵布陣，老百姓有了對這場疫情戰(zhàn)必勝的信念。
下猛藥，出良策各省對接支援，一個個號令發(fā)出，大江南北各行各業(yè)一路路支援大軍奔赴武漢!
他們是醫(yī)務工作者;他們是解放軍(有火神山、雷神山醫(yī)院的建設大軍也有軍隊醫(yī)療救護者);他們是醫(yī)療物質和生活物質援助運送車輛，看得讓人心潮澎湃，大災面前有大愛。這就是中國人。這樣的場面感人至深，催人奮戰(zhàn)。
那一隊隊、一列列，馳援武漢物質的車輛如長龍在華夏大地馳騁接力援助;一批批醫(yī)護人員接力請愿，那舉起的拳頭、那出口的請愿誓言都飽含著對同胞的掛念!
醫(yī)護人員第一時間趕到患者身邊，讓感染者可醫(yī)，讓病人心安，帶去黨的溫暖和關愛，給予了同胞心中的那份企盼。
火神山、雷神山疫情防控救治醫(yī)院快速建完，短短十天啊!堪稱奇跡出現。
有一種心疼沒有血緣，有一種牽掛并不認識，有一種付出不記名利，有一種感謝永遠說不完。
無論年老無論年少，穿上了防護服他們就是戰(zhàn)士，沒有雄壯的身軀，也從未體驗過刀槍劍戟，然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢!
一天天，一個小時一個小時的苦戰(zhàn)。穿著厚厚防護服的醫(yī)護人員，冒著被感染的風險，站在疫情最前沿。他們是黨的最忠實好兒女，祖國和人民的護衛(wèi)神!
此時宅在家里的人們唯一能做的就是說聲感謝!我們知道這感謝的言語很輕，但卻是內心最真實的情感!感謝你們，愿你們保重!愿你們平安!愿你們早日凱旋!
經歷了這些，我們要感謝的人很多，是你、是他、是他們，感謝那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，感謝人民軍隊的鼎力支持。
感謝公安干警，在疫情防控中保駕護航。入民居搞調查防微杜漸，做到防控不漏一人。
感謝科研人員把疫情一線當做科研的實驗室，面臨著被感染，夜以繼日攻堅克難，給出一個個得力的防御防護措施和方案。
感謝工作在疫情一線的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天穿著厚重的防護服處理數噸的醫(yī)療垃圾和生活垃圾的工作。
感謝志愿者的參與，哪里需要他們就在哪里出現。 感謝晝夜站在路口小區(qū)的執(zhí)勤人員，降溫寒冷卻不能動搖他們，堅守崗位守護家園。
感謝海外華僑的捐助，善舉讓世界知道，中國是他們的根，同胞和他們有著同樣的血脈，這就是中國人的情感!
感謝在疫情襲來之時，那些知名不知名的。感謝所有人的付出奉獻!
試問，有哪個民族能像中華民族在大災面前做到空前的團結友愛，即使上不了疫情前線的人們也會守護好家園，他們懂得管好自己就是為醫(yī)護人員減輕負擔。
有哪個國家能像我們的國家在疫情嚴峻時刻絕不悲觀，讓黨旗在祖國的上空高高飄揚!更加鮮艷!
我們要感謝我們的黨啊!共產黨是這場抗擊疫情力量的源泉，有共產黨的堅強領導和全國人民共同的努力一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!勝利之時正是山花爛漫!
生殖健康知識心得篇三
愛國，是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強烈的熱愛之情，是每個人骨子里與生俱來的，深深藏著的那股對國家最質樸的忠誠。從“位卑未敢忘憂國”到“天下興亡，匹夫有責”，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到“為中華之崛起而讀書”，無不是這種強烈而深沉的情懷的體現。
愛國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記于心，但是歸根結底，愛國是行動。從字面上來分析，“愛”是一個動詞，而“國”則為一個名詞，組合起來實際上就是一個進行動作。因此，愛國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實的行動，是我們行動的自然之舉。
真正的愛國，不是每天張嘴大喊，高調宣揚，實際上卻絲毫起不到作用，而是將愛國之情藏于心中，將它轉化為無窮的力量，從一點一滴的小事做起，用行動來表達對國家的熱愛之心，用行動默默地付出。國之興亡，匹夫有責，國家需要無數有志向，有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量，一舉一動是提升國民的素質，一朝一夕是強壯國家的靈魂。
落實到每個人的身上，那就是做好本職工作，把個人前途命運同祖國發(fā)展繁榮結合起來，在自己的崗位上創(chuàng)造屬于自己的價值，而這些價值綜合起來就是國家的價值，是國家發(fā)展的資本。而對于我們學生來說，當下最實際也是最重要的行動，就是好好學習，成為祖國的可用之才。“你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”著名詩人歌德這樣說。我們要體現自己的價值，唯有經過辛勤的努力，實實在在地增強本領，才能得以實現，要將愛國之情轉化為動力，時刻保持著十足的沖勁，在不斷的進步之中體現自己的價值。
梁啟超在《少年中國說》里這樣說道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負著責任，所以，刻苦學習，勇于鉆研，應是我們的磨練方法;腳踏實地，勤奮認真，應是我們的做人之本;放眼未來，面向世界，應是我們的理想所在。
順境，要開拓進取，發(fā)揮潛能：逆境，要迎難而上，發(fā)奮圖強。要知道，我們學習，不僅僅是為了考上好大學，找份好工作，有個穩(wěn)定的生活，在更高的層面上講，我們學習，也是為了國家的發(fā)展，國家的進步。如果我們發(fā)展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拼一把，也就過去了，但你收獲的，或許遠不止這些。
藏于心，現于行，匯聚愛國之大力量，讓愛國，成為推動國家前進，創(chuàng)造國家價值的行動。讓愛國，成為推動自我進步，創(chuàng)造自我價值的動力!
生殖健康知識心得篇四
數學課程標準中提出：有效的教學活動是學生與教師的統(tǒng)一，學生是學習的主體，教師是活動的組織者、引導者與合作者。學生應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。認真聽講、積極思考、動手實踐、自主探索、合作交流等，都是學習數學的重要方式。課堂上認真聽講學生幾乎都能做到，積極思考多數學生也能投入，可學生在動手實踐、自主探索環(huán)節(jié)還存在很多的不足和惰性。
1、密切聯系生活。
著名的數學家華羅庚說過：“人們對數學產生干燥無味的印象，原因之一就是脫離實際?！币虼嗽跀祵W課堂教學中要盡可能的聯系學生的生活實際，讓學生感到學習內容與生活很貼近，從而消除學生的乏味感，以積極的心態(tài)投入到學習中去。如在教學“噸的認識”時，先通過學生猜一猜老師和同桌的體重是多少的活動，大家都說出了數字和單位(千克)，接著師以為什么不用克作單位引入課件示出：鯊魚、恐龍、藍鯨的體重，用千克不方便所以出現了“噸”，為了加深學生對噸與千克之間的聯系，便讓學生搬一袋重50千克的大米去感受，還通過學生觀察周圍生活環(huán)境中的路標、橋頭指示牌的照片，有5t、3t、8t等，使學生感受到“噸”在生活中是有很重要作用的，同時也激發(fā)學生學習的興趣，同桌還交流了在買東西過程中要用到“噸”、“千克”，這就更好的將生活與教學聯系起來了。
2、合理應用多媒體。
多媒體教學是現在課堂教學必不可少的重要手段。蘇教版小學數學教材中對于概念教學的總結、計算法則的歸納，都沒有明確的強調，教師課堂上口頭的歸納、強調，還是只能引起一部分學生的注意，個別不專心的學生根本就忽略了，為了加深學生對這類知識的理解記憶，就充分發(fā)揮多媒體教學設備，例:蘇教版四年級上冊數學第三單元《除法和加、減法的混合運算》，學生列式出80÷10+12、12+80÷10，嘗試計算出結果后我強調了計算順序，同時利用多媒體教學設備在屏幕上出示：算式中有除法和加法，應先算除法。學生經歷了除法和加法混合運算的探究過程，此時對計算方法做了完整的表述，有助學生進一步理解、加深除法和加法混合運算順序。下一個問題是除法和減法的混合運算：18-80÷10。學生在已有知識經驗基礎上獨立嘗試計算，用自己的語言敘述出計算順序，學生們都能用自己不完整的語言說出想法，隨機我在屏幕上出示：算式中有除法和減法，應先算除法。在拓展了幾道計算后我在屏幕上出示了：算式中有乘、除法和加、減法，應先算乘、除法。這一句話概括了本節(jié)課的重點，幫助學生形成完整的知識結構，進一步加深學生對除法和加、減法的混合運算的理解和應用，強化了只是難點，提高了課堂教學效果。
多媒體教學設備還可以豐富課堂教學內容，調動學生的學習興趣。如在教學“位置與方向”時，借助課件中的小猴、小熊的說話表明了自己的位置，這樣直觀、動態(tài)的的情景吸引了學生，激發(fā)了學生的學習興趣，也為學生創(chuàng)設了多樣化的學習活動場所，使學生在猜一猜誰在第幾排第幾號的活動中確定了找位置的方法。而傳統(tǒng)的示出掛圖教學，老師指圖學生看圖來回答問題直接明了，但忽視了學生的自主性學習，聲情并貌的電動化教學既進行了個別自主化學習，又能形成互相協(xié)作學習，充分發(fā)揮為生主動性，師生在教與學的過程中，及時得到教學的反饋，也實現了教學模式的多樣化。
1、自主探究，激發(fā)學生主動學習。
學生的學習是一個參與活動的過程，引導學生在動手操作中感知，親身經歷新的知識的產生、形成的過程，能很有效的調動學生各種感官參與學習活動，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。例在教學“認識圖形”時，我沒有直接告訴什么是四邊形和五邊形，先是示出了兩塊地板磚(一塊長方形和一塊正方形)，讓學生用手摸一摸，感知到地板磚各有4條邊，也就是四邊形，接著讓學生以小組為單位，利用五邊形、六邊形的學具，動手摸一摸，進一步感知了四邊形、五邊形、六邊形的操作，加深了學生對圖形可以從邊的多少上來區(qū)別，個別學生還發(fā)現桌面、書面也是個四邊形，整個過程中學生是主動的參與和探究，同時又將身邊的物體與課堂中的新知識很好的結合應用，從而提高了學生用數學知識解決問題的能力。
2、巧用素材，創(chuàng)設學生活動的氛圍。
依據低年級兒童的心理特點，巧妙的設置活動情景，建立一種亢奮的學習氛圍，是學生能積極參與課堂活動教學的一個重要前提，如在教學“認識乘法”時，學生對幾個相同的數相加可以用乘法計算比較模糊，首先要使學生明白的是“有幾個相加”，教學中我利用班級的學生讓大家一齊來數有幾個2，有一張桌子就坐了兩個學生也就是1個2，數了4張桌子就是有4個2，用乘法列出算式就是4×2或2×4，還讓3個學生站成一排，就讓其余學生說有幾個幾，學生告訴有1個3，再上來3個學生排好，問學生有幾個幾?學生說有2個3，這樣讓學生來當“幾個幾”，直觀而形象的數一數、想一想，使抽象化的數學轉化的簡單明了。還讓學生利用手中的小棒，數一數一堆擺了幾根，擺了幾堆就是幾個幾，學生樂意動手擺，又在擺的過程中思考了有“幾個幾”，還有的學生在擺的過程中交流了自己的想法，這樣的操作學習比老師自己的演示、講解要強的多。
在新課程理念的指導下，備課的形成也隨之變化，每節(jié)課的課堂總結或課堂反饋都是必不可少的一環(huán)，一旦數學課結束了，不同的學生都獲得了不同的成功，及時的鼓勵能給學生帶來對學習的喜悅，也為學好數學培養(yǎng)了情感，每節(jié)課留下5分鐘我便問學生：“今天這節(jié)課你學會了什么?你是怎樣學會的?你還有什么問題要問嗎?你能把你學到的東西給大家說說嗎?”活潑的學生可能會主動的說出自己的想法，個別小膽的學生在同學的帶動下也積極發(fā)言了，全班交流著自己的成功之處，使不同水平的學生都有一個展示自己的機會，在交流中完善自己的學習，也為學好數學創(chuàng)造了機會。
1、設置有層次的作業(yè)。俗話說：“十個手指還不一樣長”，那一個班級里的學生對作業(yè)的需求也是不相同的，作業(yè)布置的簡單了，部分優(yōu)生就覺得吃不包，學困生正好消化了，作業(yè)布置難度大了，優(yōu)生有了發(fā)展自己的空間，而學困生就不行了。所以作業(yè)的布置不能一概而論，要根據課堂的教學目標設計一些不同層次難度的習題，讓學生們在必練題目基礎上有選擇的解答適合自己的習題，這樣就解決了“吃不飽”和“吃不了”的現象了，也給學生的學習提供了自我發(fā)展的機會。
2、以書為本，發(fā)展性練習為輔?，F在布置星期天、假期作業(yè)時，讓學生從練習幾寫到練習幾，或從第幾題做到第幾題的現象太多了，這樣量大而單一化的練習形式讓很多學生是不樂意的去完成，甚至有此學生用抄一遍的方法來應付這樣的重復練習，所以在學生的練習中設置開放型、發(fā)展型的問題是可適量而取的。如在學習了“1—4的乘法口訣”后，練習中出現了用“三四十二”寫出兩道乘法算式的練習，學生都很容易的寫出了3×4=12和4×3=12，再學完了5和6的乘法口訣后，我便給學生留下一道家庭作業(yè)：“( )十二”，要求先填( )里的數，再根據乘法口訣寫出乘法算式，有的學生填了三四十二，寫出的乘法算式就是3×4=12、4×3=12，有的學生填的是二六十二，寫出的乘法算式就是2×6=12、6×2=12，這就出現了不同的填法，當兩種填法呈現在黑板上時，有的學生說我寫了兩種答案，有的學生寫了其中的一種，這樣的練習既鞏固了新知識又很好地新舊知識結合起來，也為學生創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了空間，增強了學生挑戰(zhàn)難題的熱情和信心，也充分調動了學生的學習積極性。
生殖健康知識心得篇五
早晨七點多，孫一倩已經在山東華魯恒升化工股份有限公司乙二醇車間控制室內，查看設備運行的指標數據?！斑@里的每一個設備、每一個管線，甚至每一個閥門、螺絲我都摸過，在我眼里都是有溫度的。”孫一倩的工作崗位不止在控制室，她時不時要爬上10多米高的管廊，巡檢管線、閥門運轉情況。
身材嬌小，說話聲音輕柔，初見孫一倩時，怎么也不會想到眼前這位女子，身上有齊魯工匠、泰山產業(yè)領軍人才、山東省首席技師等稱號。跟隨孫一倩穿梭在50萬噸乙二醇裝置的鋼鐵森林里，轟鳴的設備運行聲，有力地證明了她和她的團隊創(chuàng)造的這個“單套規(guī)模大、技術難度高、單位投資少、生產成本低、開車時間短、當日即達到優(yōu)等品、當月即實現盈利”的業(yè)界模范。
作為華魯恒升唯一一位首席主任技師、全國技術能手，孫一倩從事化工行業(yè)29年來，憑借著對技能操作的拼勁和創(chuàng)新求索的闖勁，她從一名操作工，成長為一個真正的化工女“超人”。
辛勤的付出，最終使5萬噸煤制乙二醇項目實現了100%負荷穩(wěn)定運行，寶貴的工業(yè)化控制實踐和工藝改進方案，為我國煤制乙二醇工業(yè)化生產探索出一條成功之路。
2016年，華魯恒升決定開發(fā)建設國內首套單線產能最大的50萬噸煤制乙二醇項目。從5萬到50萬，不僅僅是單純擴大10倍的概念。面對浩瀚如海的數據，孫一倩不斷改進技術方案，不斷調整工藝參數。
兩年半的時間，孫一倩不僅直接參與開發(fā)50萬噸煤制乙二醇項目設計，還參與了投運的全過程，在整個團隊的努力下，50萬噸煤制乙二醇項目成功開車，并成為我國自主研發(fā)，全球單套規(guī)模最大的乙二醇裝置，我國的乙二醇技術也實現了世界領先。
項目運行后，她繼續(xù)對工藝進行優(yōu)化創(chuàng)新和技術改造?！坝脗€最直觀的數據來解釋，那時候我們的煤制乙二醇裝置上僅僅一條管道的技術改造，1小時蒸汽的使用量就減少了10噸，1噸蒸汽當時的價格是180元，1小時相當于節(jié)約1800元?！?此外，碳酯工序甲醇回收，年降低運行成本9000萬元;優(yōu)化酯化液相循環(huán)模，年節(jié)能降耗2360萬元;優(yōu)化偶聯催化劑裝填方案，降低催化劑消耗，提升反應收率，年增效1000余萬元。
在一次次的技術攻關中，孫一倩從一名單純的工藝操作員，成長為一名具備全局眼光的大工匠。而正是像所有的工匠一樣，孫一倩的腳步，如今已經踏上另外一個嶄新的戰(zhàn)場：2020年，孫一倩又參與到乙二醇下游產品的開發(fā)、試驗、設計中，主導煤制乙二醇聯產碳酸二甲酯新工藝的研發(fā)設計，并于2021年成功運行一套年產30萬噸碳酸二甲酯項目，不僅成功實現公司向新能源領域的拓展，也因生產能力是目前行業(yè)最大能力裝置的5倍，將對未來新能源行業(yè)發(fā)展發(fā)揮引領性的作用。
生殖健康知識心得篇六
人生的進步需要不斷的追求，就像共青團的崗位一樣不停的奮斗。共青團工作是富有激情和活力、充滿希望和挑戰(zhàn)的。轉眼今年已經是共青團成立100周年了，如此重要的時候，建團100周年專題節(jié)目《青春點亮未來》也來了，觀看此節(jié)目，讓人心中不禁感慨萬千，深有感觸!
建團100周年專題節(jié)目，回首共青團這100年的風雨歷程，讓許多人深刻感受到共青團員要講理想，做一個“仰望星空”的人，無論路上有多少艱難坎坷，都不要氣餒，堅持不懈，定會到達理想的彼岸。
節(jié)目里向我們詮釋一個非常重要的信念，中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習到中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。除此之外，中國共青團還是一個擁有廣輝歷程的出色組織，作為共青團其中的一員，別提有多光榮了。
觀看建團100周年專題節(jié)目，意義非凡，反思當下。生逢盛世的我們，作為中國共產主義青年團中的一員，平時更應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性和先進性，絕不能讓胸前的團徽退色。此節(jié)目，憶往昔，100年來的歷史經驗告訴我們，中國青年必須要有責任與擔當。青年強則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們未來的道路才會越走越寬廣，從而開辟出更廣闊的新天地!
五月的鮮花絢麗多彩，2022年，我們迎來了中國共青團建團100周年，同時建團百年節(jié)目《青春點亮未來》我已經看完了，現在說說我的感受：100年的風雨兼程，100年的薪火相傳，“愛國、民主、進步、科學”的五四精神激勵著一代又一代的中國青年砥礪奮進，攜夢前行。今天，我們以青春的名義，擼起袖子，加油干。
100年前，在中國革命的洪流下，在“五四精神”的感召下，中國共青團成立了，從此，一代又一代有志青年在黨的領導下，勇于擔當，承載歷史使命，創(chuàng)造的如今的美好生活。那么，當代的中國青年更應承載時代的重托。學習并傳承“五四精神”，讓“五四精神”的光芒更加奪目閃耀。讓輝煌的歷史照亮希望的未來，讓偉大的事業(yè)展現燦爛的前程，而面對時代賦予的使命，中國青年要堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，勇敢的擔負起時代責任，不忘初心、繼續(xù)前行，為實現偉大的“中國夢”譜寫出青春樂章。
實現中華民族偉大的“中國夢”，當代青年要有鴻鵠之志，堅執(zhí)信念，堅持信心方可統(tǒng)攬偉大夢想，從而深入挖掘民族精神?？钙饘崿F偉大的“中國夢”的大旗，勇敢的走在時代前列，以青春之名，奮斗之我，為實現民族復興搭建橋梁，為祖國建設添磚加瓦，為創(chuàng)立幸福美好的生活而奮斗努力。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”青年一代有理想，有本領、有擔當，中華才有前途，民族才有希望。青年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的中流砥柱、是民族的復習的重要力量之一，青年人就該做青年人的事，為祖國建設貢獻力量。
扛起時代的大旗，無它，因為我們是“中國青年”。
不知不覺在美好的時光里，我們偉大的共青團迎來了100周年的紀念日，為了慶祝這光榮的時刻里，我們舉辦了一期建團100周年的專題節(jié)目來表示祝賀。
通過了這次的建團100周年的《青春點亮未來》節(jié)目，我們共同了解到了我們偉大的共青團這100年來的艱辛，同時也了解到作為當今新時代的青少年我們只有不斷的努力學習成長，今后才能更好的報效祖國。
為此要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，要以那些歷史的先輩作為我們學習的好榜樣，將無私奉獻的精神傳承下去，發(fā)揚光大。雖然我們的一生一青春在這條寬廣卻時而布滿荊棘的路途中，但青春會賦予我們更多的財富，更大的能量，在這段青春中，會有微笑、會有眼淚，但始終值得我們去紀念，去奮斗，去付出，回到夢開始的地方。
觀看了這次的建團100專題節(jié)目后，作為新時代的好少年更應該以志愿為己任，我們背負著祖國未來發(fā)展的壓力，共青團雖然這一條道路充滿著艱辛，但我們更多的是要無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄托在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。
少年強，則國家強，我們都要時刻明白著，只有我們不斷的學習，我堅信祖國今后將會是越來越強大。
五月的青春之花綻放了，我們迎來了中國共青團建團100周年的歷史性一刻，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。 為了慶祝建團百年紀念日，屬于建團100年專題節(jié)目來，這是一檔具有時代風采的節(jié)目，因此我觀看之后獲益匪淺。
在建團100年專題《青春點亮未來》節(jié)目中，我們看到中國共產主義青年團百年的風雨兼程，這條百年道路是布滿著荊棘和曲折，即便如此共青團依舊迎難而上，披荊斬棘，緊緊的跟隨著黨的步伐砥礪前行。時光飛逝，如今我們正處在祖國繁榮昌盛的新時代，在享受新時代給予我們便利的同時，我們牢記初心，肩負起時代賦予我們的使命和責任，在青春年華里我們努力學習，積極奮斗，發(fā)奮圖強，為實現中華民族偉大復興作貢獻。
觀看建團100年專題節(jié)目之后，我逐漸明白身為新時代的有志青年的我們，要擔當起青春的使命，青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，努力學習，發(fā)奮圖強，最后到為國家和人民作出貢獻!少年強則國強，少年智則國智!我們肩負著祖國的未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢，我們一定要專心讀書、奮發(fā)圖強，讓祖國的明天更加美好!
今年是我們共青團成立100周年。作為一個年輕人，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人，我堅信自己的夢想應該和祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值。只有青春與祖國同在，才能無怨無悔。
為了慶祝中國共青團成立100周年，中國共產主義青年團隆重推出慶祝建團百年特別節(jié)目《青春點亮未來》，其中邀請了優(yōu)秀青年代表__、__傾情演出，他們代表新時代新青年積極向上的的精神面貌?？赐炅藨c祝建團100周年特別節(jié)目之后，我油然而生作為光榮的團員，我們要嚴于律己，不斷增強團員意識，用實際行動展現當代青年的現代性和先進性。畢業(yè)后，我回到農場開始自己的事業(yè)。積極參加管理區(qū)團支部組織的各種志愿服務、文藝演出等活動。
作為團員，首先要堅定信念，增強服務意識;二是要加強學習，提高自身素質;三是立足本職，創(chuàng)新工作思路;同時，我們應該有八種心態(tài)：成就、學習、付出、寬容、常態(tài)、樂觀、自信和感恩。 “成就他人就是成就自己;世界如心之大;面朝大海，春暖花開”。參加農村基層團員青年座談會時，團委負責人給了我們這樣一句話;如果你喜歡規(guī)則，你可以痛苦或快樂;盡力而為，無論成功還是失敗，都應該學會面對困難，依然勇敢前行，用自己獨特的激情去爭取更大的舞臺。這篇演講清晰地指導我們如何實現目標，如何做人，如何做事，如何成為人才。設定自己的人生目標，并為之努力。只有以目標為導向的生活才能有方向。這樣，生活就會充滿活力和意義。我們不僅要努力，還要誠實，還要樂于助人，送玫瑰，手留香。當你有很多朋友幫助別人時，你總是會充滿熱情和快樂。
在今后的工作和生活中，充分發(fā)揮黨的助手和后備力量作用，為農場改革發(fā)展貢獻力量!
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