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高中法律心得體會(huì)篇一
“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,這是報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“空間”要求。下面是本站帶來的依法治國(guó)
心得體會(huì)
,希望大家喜歡。中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于20xx年10月23日在京落下帷幕。全會(huì)聽取和討論了受中央政治局委托作的
工作報(bào)告
,審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)網(wǎng)友認(rèn)為,決定的出臺(tái),標(biāo)志著中國(guó)的依法治國(guó)進(jìn)入了“快車道”、按下了“快進(jìn)鍵”。法治路線定得好,關(guān)鍵還得看干部,廣大干部要樹立“法治思維”,帶頭學(xué)法、知法、信法、用法、守法、護(hù)法,用法治為改革導(dǎo)向護(hù)航。按照黨章規(guī)定,決定遞補(bǔ)中央委員會(huì)候補(bǔ)委員馬建堂、王作安、毛萬春為中央委員會(huì)委員。
法律必須和現(xiàn)實(shí)結(jié)合,在當(dāng)下,改革是時(shí)代發(fā)展的主要議題,法治是保障改革的唯一途徑。網(wǎng)友“牛沐鐘聲”認(rèn)為,改革是發(fā)展的根本動(dòng)力,如果改革偏離法治的軌道,容易讓“少數(shù)人”得利,會(huì)加大失敗的風(fēng)險(xiǎn),最終把“好事辦砸”。網(wǎng)友“倪洋軍”說,依法治國(guó)強(qiáng)調(diào)法律至上、人民利益至上,必然會(huì)觸及一些利益群體的固有藩籬。一些過去慣于靠“權(quán)力”說話、依“權(quán)勢(shì)”斂財(cái)?shù)墓賳T,會(huì)很不習(xí)慣。此外,權(quán)與法、禮與法、情與法,法治改革是要自上而下還是自下而上,這些都是需要面對(duì)的改革“硬骨頭”。網(wǎng)友“楊永春”說,全面推進(jìn)“依法治國(guó)”,就是實(shí)現(xiàn)遵從人民是國(guó)家的主人,實(shí)現(xiàn)法律集中體現(xiàn)最廣大人民群眾的利益和意志。它表明中國(guó)只有一個(gè)執(zhí)政黨,而這個(gè)執(zhí)政黨的宗旨只有一個(gè),那就是為人民服務(wù),為改革發(fā)力。
“法律必須被信仰,否則就形同虛設(shè)”,網(wǎng)友“大別松濤”說,最好的信仰就是將法治精神付諸工作、付諸實(shí)踐。從法律執(zhí)行的角度來說,司法干部是主體。但一段時(shí)間以來,由于部分司法干部的能力、水平、作風(fēng)不到位,司法體制改革相對(duì)滯后,并沒有真正“讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”,信訪不信法、信條子不信條文等問題日益嚴(yán)重,這些都是對(duì)法治環(huán)境的極大破壞。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部也插手具體案件,以權(quán)壓法、以言代法,影響法治的尊嚴(yán)?!胺刹皇菣?quán)力的橡皮泥”,網(wǎng)友“汶水書生”在帖文中說,特權(quán)思想是建設(shè)法治中國(guó)道路上最大的絆腳石,部分領(lǐng)導(dǎo)干部失去了對(duì)法律的敬畏,存在著“權(quán)大于法”的錯(cuò)誤意識(shí)。法律面前沒有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部要消除特權(quán)思想,心中時(shí)刻留“紅線”,耳邊時(shí)常鳴警鐘,用法治思維和法治方式治黨治國(guó)。
法律面前人人平等,制度面前沒有特例。網(wǎng)友“印臺(tái)月色”說,依法治國(guó)是為了更好地約束公權(quán),是為更好地人民服務(wù)。只有干部不越界、真心做公仆,尤其是黨政一把手與執(zhí)法、監(jiān)督、監(jiān)察部門無所畏懼,不因“人情、圈子”退縮,嚴(yán)格依法辦事,不徇私枉法,才能真正做到“權(quán)為民所用,利為民所謀”。法治講平等,在平等之上建立的自由才是真正的自由。網(wǎng)友“鄭端”認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、帶頭知法、帶頭用法、帶頭守法、帶頭護(hù)法,要自覺運(yùn)用法治思維和法治方式調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、協(xié)調(diào)各種利益沖突、化解社會(huì)矛盾、維護(hù)公平正義。網(wǎng)友“茶疆”說,可以看到,把法治建設(shè)納入政績(jī)考核指標(biāo)體系,把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內(nèi)容,無疑為全面“認(rèn)識(shí)”干部寫下了重要一筆,在“新常態(tài)”下,辦事不離“法治思維”,施政依靠“法治”手段,既是黨員干部今后立身行事之標(biāo)準(zhǔn),更是黨員干部隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)法治化的不二途徑。
報(bào)告明確了中國(guó)的法治進(jìn)程,即從法律體系到法治體系。xx大報(bào)告提出,要全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,而報(bào)告則要求“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,這是從宏觀到微觀的變化。在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成后,需要構(gòu)筑中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。從法律體系再到法治體系是目前中國(guó)法治進(jìn)程的一大特點(diǎn)。當(dāng)法治體系構(gòu)筑起來之時(shí),就是全面推進(jìn)依法治國(guó)局面形成之時(shí),全面建成小康社會(huì)目標(biāo)中的法治目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
黨的報(bào)告指出:要“推進(jìn)依法行政,切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”,到20xx年實(shí)現(xiàn)“法治政府基本建成”的目標(biāo)。“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,這是報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“空間”要求。推進(jìn)“依法治國(guó)”是涉及中國(guó)各領(lǐng)域、各方面的一項(xiàng)政治任務(wù)?!叭嫘浴北憩F(xiàn)在全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。全面推進(jìn)依法治國(guó),就是使得任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。全面推進(jìn)依法治國(guó),就是要更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由?!凹涌旖ㄔO(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”,這是報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“時(shí)間”要求。
“依法治國(guó)”方略自從黨的xx大確立,在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下貫徹實(shí)施20xx年來,已經(jīng)取得了可喜成就,但依然存有不少差距。在中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展的承上啟下關(guān)鍵時(shí)期,我們必須加快法治建設(shè)的步伐,到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)時(shí),“依法治國(guó)基本方略全面落實(shí),法治政府基本建成,司法公信力不斷提高,人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障。”在總體布局上,報(bào)告將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面作為一個(gè)整體來統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進(jìn)。強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國(guó),充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義政治制度的優(yōu)越性,使法治在五位一體的總體布局中相互聯(lián)系、相互貫通,發(fā)揮全局性、基礎(chǔ)性的作用。
報(bào)告的這些重要內(nèi)容,是對(duì)憲法精神和憲政制度的再次宣示,維護(hù)了憲法權(quán)威、弘揚(yáng)了法治決心,必將成為今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)依法治國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力??傊?,只要我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持法治規(guī)律與中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合,堅(jiān)持自上而下有力推動(dòng)與自下而上全民參與相結(jié)合,堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),就一定能開創(chuàng)全面推進(jìn)依法治國(guó)的新局面,就一定能取得加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的新成效,就一定能在社會(huì)主義中國(guó)創(chuàng)造出與經(jīng)濟(jì)建設(shè)奇跡相媲美的法治建設(shè)奇跡。
在11月8日當(dāng)做報(bào)告時(shí)念道:“黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。任務(wù)組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法”時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
一些法學(xué)家研究了過去幾屆黨代會(huì)報(bào)告中關(guān)于法治的表述:黨的xx大,確立了“依法治國(guó)”的基本方略,黨的xx大,將“依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)”列入全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo),黨的xx大明確提出,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而報(bào)告的提法更進(jìn)一步,不僅要“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,還強(qiáng)調(diào),“法治是治國(guó)理政的基本方式”。
法治,成為治國(guó)理政方式的新提法,意味著執(zhí)政者要時(shí)刻用法律標(biāo)尺來考量自己的行為。報(bào)告中對(duì)此還有更進(jìn)一步的論述,比如,“提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力”。這也是歷次黨代會(huì)報(bào)告中首次要求干部要用“法治思維”和“法治方式”來執(zhí)政。
法治,就是要讓權(quán)力受到約束。他說,“法治思維”的提出是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部更高的要求,具有“劃時(shí)代的意義”。
此次這一理念被寫進(jìn)報(bào)告,都是因?yàn)?,我?guó)已經(jīng)建立起了中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系,社會(huì)生活的諸多領(lǐng)域幾乎都有法可依;此外,在當(dāng)前的發(fā)展中,確實(shí)還有一些社會(huì)矛盾亟待化解,而最優(yōu)的解決之道,就是執(zhí)政者要懂得運(yùn)用法治思維和法律手段。
究竟什么才是法治思維?專家的回答是,領(lǐng)導(dǎo)干部在行使公權(quán)力時(shí),無論是決策,還是執(zhí)行,或者是解決社會(huì)矛盾、糾紛,都應(yīng)不斷審視其行為目的的合法性、權(quán)限合法性、內(nèi)容合法性、手段合法性,以及程序合法性。如在行為過程中發(fā)現(xiàn)有違反法律的地方,應(yīng)及時(shí)主動(dòng)糾偏。
領(lǐng)導(dǎo)干部如何學(xué)會(huì)運(yùn)用“法治思維”、“法治手段”,各種文件還沒有給出答案。專家建議,第一步要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)法治觀念的培訓(xùn),內(nèi)容可包括依法治國(guó)、公平正義、執(zhí)政為民、權(quán)力制約等。另外,還可以在干部的考評(píng)中設(shè)立“依法執(zhí)政”的指標(biāo),用法治的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范官員的執(zhí)政行為。
不僅是媒體記者關(guān)注依法治國(guó)的話題,在幾天來的討論中,報(bào)告中關(guān)于法治的論述也是代表們關(guān)心的問題,大家都注意到,報(bào)告里用了一整個(gè)段落來論述依法治國(guó)。
黨的報(bào)告,在xx大、xx大和xx大關(guān)于“依法治國(guó)”要求和精神的基礎(chǔ)上,提出“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”,將“依法治國(guó)”方略提到了一個(gè)更新的高度。黨的報(bào)告關(guān)于“依法治國(guó)”的論述和要求,重點(diǎn)集中在兩個(gè)字上,即“全”和“快”。
“全面推進(jìn)依法治國(guó)”,這是報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國(guó)”的“空間”要求。推進(jìn)“依法治國(guó)”是涉及中國(guó)各領(lǐng)域、各方面的一項(xiàng)政治任務(wù)?!叭嫘浴北憩F(xiàn)在全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。全面推進(jìn)依法治國(guó),就是使得任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。全面推進(jìn)依法治國(guó),就是要更加注重發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的重要作用,維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。
高中法律心得體會(huì)篇二
作為一名執(zhí)法人員,必須自覺地貫徹落實(shí)、市政府的決策部署,進(jìn)一步轉(zhuǎn)群眾的橋梁變工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作能力、提高服務(wù)水平,更好地為全市城市管理事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。我作為執(zhí)法隊(duì)的一員,決心在“安其位、精其道、新其形”這九個(gè)字上下功夫,勇敢地經(jīng)受住全市“治庸問責(zé)”風(fēng)暴的考驗(yàn)。
一、“安其位”,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)做工作。
更不能遇事推諉,敷衍塞責(zé),因?yàn)樽约簫徫还ぷ鞑坏轿?、不落?shí),而影響到工作全局。
二、“精其道”,加強(qiáng)磨礪,提高能力促發(fā)展
成長(zhǎng)成才的必由之路就是要通過磨礪和鍛煉,提高能力、增長(zhǎng)才干。這也正是“治庸問責(zé)”的題中應(yīng)有之意。要讓“治庸計(jì)劃”觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂,讓“責(zé)任風(fēng)暴”席卷每一個(gè)部門和每一個(gè)工作崗位,提高勝任崗位職責(zé)的本領(lǐng)和能力。一是勤學(xué)?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩(shī)書氣自華”。學(xué)識(shí)淵博就會(huì)觸類旁通,厚積薄發(fā)才能得心應(yīng)手。要做好新形勢(shì)下的城市管理工作,就必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),拓展視野,為做好本職工作打下深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種思想境界,一種生活習(xí)慣,不斷提高自身綜合能力素質(zhì)。二是善思。善于思考是一種本領(lǐng)。只有胸懷全局、謀劃全局,才能更好地圍繞中心,服務(wù)中心,融入中心,推動(dòng)城市管理工作科學(xué)發(fā)展。要緊緊圍繞黨委、政府的`中心工作,多深入基層調(diào)查研究,幫助解決存在的問題和實(shí)際困難,多提金點(diǎn)子,多出好思路,主動(dòng)為黨委、政府和上級(jí)組織出謀劃策,當(dāng)好參謀助手。三是篤行。實(shí)踐出真知、實(shí)干長(zhǎng)能力。我們年輕人要珍惜和把握每一次工作實(shí)踐的機(jī)會(huì),勇于在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和挑戰(zhàn)。虛心在群眾中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思路,不斷提升自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我加壓的能力和自我分析問題、解決問題的能力。只有平時(shí)多實(shí)踐、多付出、多流汗,才能水到渠成,練就一身過硬的工作本領(lǐng)。
三、“新其形”,開拓創(chuàng)新,激發(fā)熱情增活力
要激勵(lì)全市黨員干部煥發(fā)出奮發(fā)有為的朝氣、開拓創(chuàng)新的狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。一是更新觀念。提高創(chuàng)新力,關(guān)鍵是思想創(chuàng)新,觀念更新。這需要我們?cè)诠ぷ髦校蚱埔蜓嘏f的束縛,勤動(dòng)腦、敢嘗試,做一個(gè)創(chuàng)新型干部。要樹立自我加壓、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,不斷拓寬服務(wù)群眾的領(lǐng)域;樹立敢闖敢試、勇創(chuàng)新路的觀念,精益求精地開展群眾工作;始終保持鮮活的思想、前瞻的思維,善于發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)工作的預(yù)見性。特別是在社會(huì)管理創(chuàng)新工作中,更要與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí),積極探索適應(yīng)新形勢(shì)下的婦女群眾工作新途徑、新方式、新辦法,不斷提高管理服務(wù)的質(zhì)量和水平。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫穿于城市管理工作的始終,把“治庸問責(zé)”與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等其他活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,經(jīng)常性地深入基層調(diào)查走訪,實(shí)事求是地反映成績(jī),力所能及地解決問題。對(duì)群眾反映的合理訴求,能解決的要立即解決,解決不了的要呼吁協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快解決,同時(shí)要積極爭(zhēng)取政策支持,努力推動(dòng)解決群眾重點(diǎn)難點(diǎn)問題。努力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。三是激情創(chuàng)業(yè)。 “干事文化”:要“想干事、能干事、干成事、干凈干事”?!跋敫墒隆笔秦?zé)任、是追求;“能干事”是能力、是水平;“干成事”是標(biāo)準(zhǔn)、是關(guān)鍵;“干凈干事”是境界、是要求。治理“庸懶散”,不僅僅只是局限于治理“上班遲到早退”、“上班玩游戲炒股票”等問題,而是從制度、體制等多個(gè)層面綜合施策,完善科學(xué)的用人選人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“能上庸下,庸者去庸,能者更能”的局面,從而點(diǎn)燃更多人積極干事業(yè)、激情創(chuàng)事業(yè)的愿望。
《執(zhí)法治庸問責(zé)心得體會(huì)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
高中法律心得體會(huì)篇三
道德與法治不是抽象的概念,它存在于生活之中,社會(huì)生活中人們因處理復(fù)雜的相互關(guān)系而產(chǎn)生道德,隨著社會(huì)的發(fā)展才有了法治,人們?cè)趨⑴c社會(huì)生活中獲得適應(yīng)社會(huì)的能力。因此,我們的課堂教學(xué)必須走出學(xué)校和教室這一框框,應(yīng)把兒童置身于社會(huì)大課堂之中,密切聯(lián)系他們的現(xiàn)實(shí)生活,不但把他們看成學(xué)校里的一個(gè)小學(xué)生,還要把他們看成社會(huì)上的一個(gè)小公民,讓我們的校園小課堂與社會(huì)大課堂連接起來,讓兒童從自己的世界出發(fā),去觀察社會(huì),感受社會(huì),研究社會(huì),體會(huì)社會(huì)生活的規(guī)則,播下法治的種子,掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力。
1.社會(huì)化的教學(xué)內(nèi)容。教材篇幅是有限的,教材的內(nèi)容也是受時(shí)間和空間限制的,因此,教師必須學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用教材,通過師生共同收集與主題相關(guān)的信息資料,豐富課程資源,拓展學(xué)生的視野。曾興俊老師教學(xué)的《不同膚色的居民》課前引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找資料,了解世界上的主要人種,和不同人種特點(diǎn);藍(lán)曉霞老師上的《我是一張紙》讓學(xué)生收集生活中的紙制品,了解它們的作用,邱羿昕老師上《小水滴的訴說》,收集了自來水的制作工序、地球上的淡水資源等視頻,這些都是教材內(nèi)容的有效補(bǔ)充,豐富了課程資源,以更好地幫助學(xué)生明理導(dǎo)行,三節(jié)課中,教師都有涉及相關(guān)社會(huì)規(guī)則、法律規(guī)范的滲透,如“種族歧視問題”和“節(jié)約用水,保護(hù)水資源”“節(jié)約用紙,保護(hù)森林”等相關(guān)法律法規(guī),體現(xiàn)了課堂的“法治”味,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空都得到了拓展,不再是課堂的40分鐘和教室的幾十平方米,學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容也不局限與課本,更多地來自于社會(huì)生活。課堂為學(xué)生提供展示信息、才能的平臺(tái),老師在參與學(xué)生課堂討論中加以點(diǎn)撥,并維持秩序,指引學(xué)生學(xué)習(xí)的正確方向,課堂氣氛自由、開放。
2.多樣性的教學(xué)形式。道德與法治、品德與社會(huì)的教學(xué)不是枯燥的說教,三位老師都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,有像音樂課一般的放聲歌唱,有像美術(shù)課一樣的剪紙、貼畫,還有像語(yǔ)文課一樣的美讀詩(shī)文,又有像數(shù)學(xué)課一樣的計(jì)算明理……在多種活動(dòng)體驗(yàn)中感悟內(nèi)化道德要求,寓教于樂,生動(dòng)活潑,符合兒童的年齡特點(diǎn),突出體現(xiàn)了課程的綜合性與社會(huì)性。
3.大面積的學(xué)生參與。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主參與、自覺實(shí)踐是新課程的重要理念,作為綜合性課程的道德與法治、品德與社會(huì),更應(yīng)突出這一理念。三位老師的教學(xué)都很注意尊重學(xué)生的主體作用,都設(shè)計(jì)了同桌、小組合作學(xué)習(xí)、全班交流討論,讓學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中來,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、教育的主人,在自主探究合作交流中學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與人友好和諧相處,這就是校園小課堂的“社會(huì)化”。
本次培訓(xùn)活動(dòng),教研室鐘曉菊老師給我們做了《立足兒童生活,科學(xué)設(shè)計(jì)紙筆測(cè)試》的專題講座,從當(dāng)前學(xué)科測(cè)試的命題角度,給我們做了一個(gè)引領(lǐng),提出當(dāng)前紙筆測(cè)試命題,應(yīng)當(dāng)立足兒童生活,拓展命題空間;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),學(xué)習(xí)社會(huì)參與;創(chuàng)設(shè)問題情境,融入兒童生活等理念,可以說,當(dāng)前道德與法治、品德與社會(huì)的命題,和課堂教學(xué)一樣應(yīng)從兒童實(shí)際生活出發(fā),測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,而不是理論性的、死記硬背的一些道理?xiàng)l文。
教師的教影響著學(xué)生的學(xué),測(cè)試的指揮棒影響著教師的教,不管是從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),還是從社會(huì)的需要出發(fā),我們的道德與法治、品德與社會(huì)教學(xué)都必須做到“校園小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合”,讓學(xué)生明理導(dǎo)行,學(xué)以致用,幫助學(xué)生成長(zhǎng)為“社會(huì)人”。
高中法律心得體會(huì)篇四
黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)。全會(huì)提出了關(guān)于依法治國(guó)的一系列新觀點(diǎn)、新舉措,繪就了“法治中國(guó)”的路線圖,這體現(xiàn)了中央對(duì)于法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理方面不可替代作用的深刻認(rèn)識(shí),必將推進(jìn)依法治國(guó)邁上新征途。
黨的xx屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)。全會(huì)提出了關(guān)于依法治國(guó)的一系列新觀點(diǎn)、新舉措,繪就了“法治中國(guó)”的路線圖,這體現(xiàn)了中央對(duì)于法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理方面不可替代作用的深刻認(rèn)識(shí),必將推進(jìn)依法治國(guó)邁上新征途。
“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法是建設(shè)法治中國(guó)的關(guān)鍵?!皫ь^”體現(xiàn)的是更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的作風(fēng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家政策法律的具體執(zhí)行者,代表著黨和國(guó)家的形象,其一言一行對(duì)一般干部和群眾有著巨大的示范效應(yīng)。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng),知法、懂法從而帶頭守法,樹立對(duì)法律的敬畏意識(shí),明白什么可以為、什么不可為,時(shí)刻保持清醒的“法治頭腦”。
依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。依法行政是政府公信力的生命線,行政權(quán)力必須在法治框架下運(yùn)行,一切行政行為都要接受監(jiān)督。“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督”,是對(duì)法治政府的基本要求。法治國(guó)家建設(shè)的重要內(nèi)容即在于完善這種外部監(jiān)督機(jī)制,如人大的預(yù)決算審查制度、質(zhì)詢制度和法院的行政訴訟等制度??梢?,政府部門要按照規(guī)定的職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé),執(zhí)行公務(wù),依法辦事,做到嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法,保護(hù)公民的合法權(quán)益,維護(hù)法律、法規(guī)的尊嚴(yán)。
嚴(yán)格執(zhí)法是法律實(shí)施的重中之重。在我國(guó),有80%的法律法規(guī)是由行政機(jī)關(guān)執(zhí)行的。嚴(yán)格執(zhí)法是確保國(guó)家法律的正確實(shí)施的重要保障。執(zhí)法者在履行職責(zé)時(shí),不踐踏法律、不徇私枉法,堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)行程序,真正通過辦好每個(gè)案件來體現(xiàn)公平正義,讓老百姓感受到公平正義就在自己身邊。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的非法干預(yù),堅(jiān)決防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義,堅(jiān)決防止和克服執(zhí)法工作中的利益驅(qū)動(dòng),堅(jiān)決懲治腐敗現(xiàn)象,做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。
曾在中央政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),“要堅(jiān)持以公開促公正、以透明保廉潔,增強(qiáng)主動(dòng)公開、主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí),讓暗箱操作沒有空間,讓司法腐敗無法藏身”??梢?,讓司法機(jī)構(gòu)在陽(yáng)光下辦事,預(yù)防和減少腐敗,贏得民眾對(duì)司法公正的信任和支持。司法公開應(yīng)在建設(shè)審判流程公開平臺(tái)、建設(shè)裁判文書公開平臺(tái)、建設(shè)執(zhí)行信息公開平臺(tái)等方面下功夫,加快建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度,維護(hù)人民權(quán)益,讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
人民群眾是法治中國(guó)建設(shè)的主體,人民群眾滿意是衡量法治中國(guó)建設(shè)的最終標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)良好的法治環(huán)境法治,不是政府的“獨(dú)角戲”,要讓群眾真正參與進(jìn)來,讓法治真正走進(jìn)群眾生活,讓群眾親身感受到法治建設(shè)帶來的實(shí)惠。這樣不僅能夠讓群眾知法、守法,還能夠用法律來監(jiān)督政府、監(jiān)督各級(jí)公務(wù)人員。只有將法律信仰的標(biāo)識(shí)烙在每位國(guó)人心中,讓它深植于民眾的日常生活和心靈深處,那么公民知法、守法,并更積極主動(dòng)地投入法治社會(huì)的建設(shè)就不是一句空談。當(dāng)遵紀(jì)守法成為一種自覺,依法辦事成為一種自然,才能源源不斷地釋放規(guī)則的正能量。
xx屆四中全會(huì)奏響了“法治中國(guó)”最強(qiáng)音。在新的征程中,法治會(huì)越來越被重視,依法治國(guó)的理念亦逐步深入人心,只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境,在全社會(huì)范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍,廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴(yán)的美好生活,才能牢牢鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的基石。
高中法律心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論是為了更好的堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的權(quán)威價(jià)值的取向,堅(jiān)持法律面前人人平等,樹立和維護(hù)法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念,嚴(yán)格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國(guó)基本方略在我省的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì),必須不斷推進(jìn)依法治省,把依法治國(guó)的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán),做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征,也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中,要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù),從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大,并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則,建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù),所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上,使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施,為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國(guó)是一個(gè)法制統(tǒng)一的國(guó)家,建設(shè)法治社會(huì)要在國(guó)家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn),保證國(guó)家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實(shí)施,保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實(shí),確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局,正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系,正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系,追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念,就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo),而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí),通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì),必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治,把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國(guó)的過程,作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程,作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過程,把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過程。
高中法律心得體會(huì)篇六
黨的xx屆四中全會(huì)提出“建設(shè)法治中國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。 “法治中國(guó)”是對(duì)依法治國(guó)基本方略的豐富和深化,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,是全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的理性路徑選擇。
法治中國(guó)的性質(zhì)是社會(huì)主義
法治中國(guó)建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。黨的明確指出,“回首近代以來中國(guó)波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,我們得出一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論:全面建成小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”,“在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中,我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治上的中國(guó)特色社會(huì)主義道路,這兩點(diǎn)決定了中國(guó)法治建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì),決定了法治中國(guó)建設(shè)必須立足于中國(guó)人民的根本利益、必須立足于中國(guó)的和平發(fā)展,決定了法治中國(guó)建設(shè)必須緊緊圍繞社會(huì)主義根本的政治經(jīng)濟(jì)制度來進(jìn)行,并進(jìn)而決定了我們不能簡(jiǎn)單照抄照搬西方國(guó)家的法治理念及法治模式。法治中國(guó)建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
法治中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)提醒我們,應(yīng)保持相當(dāng)?shù)恼蚊舾猩踔琳尉琛7ㄖ螁栴}本身也是一個(gè)政治問題。法律區(qū)別于一般的科學(xué)技術(shù),雖然法律本身也具有技術(shù)性的特點(diǎn)。此外,一國(guó)的法律還體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)和人民利益、國(guó)家利益的考量。法治中國(guó)建設(shè)必須滿足中國(guó)的和平發(fā)展需要,必須符合中國(guó)人民的根本利益,必須植根于中國(guó)社會(huì)主義根本的政治經(jīng)濟(jì)制度,必須服務(wù)于中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展大局。
法治中國(guó)的根本立足點(diǎn)是中國(guó)國(guó)情
毛澤東同志指出:“認(rèn)清中國(guó)社會(huì)的性質(zhì),就是說,認(rèn)清中國(guó)的國(guó)情,乃是認(rèn)清一切革命問題的基本根據(jù)?!毙轮袊?guó)成立以來,尤其是改革開放30多年來,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,以巨大的政治勇氣,銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制和生態(tài)文明體制改革,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得舉世矚目的巨大成就。但同時(shí),我們必須清醒地意識(shí)到:人口多、底子薄,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),各地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不均衡,仍然是我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變,我國(guó)是世界最大發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。為此,黨的和xx屆三中全會(huì)作出了全面深化改革的戰(zhàn)略部署。
提供重要的法治保障”。具體言之,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革中,法治建設(shè)的核心是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航。在社會(huì)體制改革中,法治建設(shè)的核心是構(gòu)建和諧社會(huì),即通過建立良好的法律運(yùn)行機(jī)制、促進(jìn)法律秩序的形成來構(gòu)建安定和諧的社會(huì)環(huán)境,并進(jìn)而為中國(guó)的政治體制改革創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)條件,減少政治體制改革的風(fēng)險(xiǎn)。在文化體制改革中,法治建設(shè)的核心是培養(yǎng)法治文化,即培育法治思維、弘揚(yáng)法治精神,牢固樹立社會(huì)主義法治理念。在生態(tài)文明體制改革中,法治建設(shè)的核心是建設(shè)生態(tài)文明,即依據(jù)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的總要求,加強(qiáng)和完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)、有效利用能源資源、環(huán)境污染防治等方面的法治體系,以法治來保障和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。在維護(hù)國(guó)家主權(quán)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一上,堅(jiān)持“一國(guó)兩制”原則,更加強(qiáng)化大陸的內(nèi)地法與港澳臺(tái)法、國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法的協(xié)調(diào)發(fā)展,以法治來維護(hù)國(guó)家主權(quán)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一、保護(hù)國(guó)家利益,從而保障中國(guó)的和平發(fā)展。
法治中國(guó)的本質(zhì)是中國(guó)的有效實(shí)踐
中國(guó)的法治文明是世界法治文明的一部分,中國(guó)的法治分享了現(xiàn)代西方法治的某些原則、理念。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注意,法治中國(guó)建設(shè)實(shí)踐不應(yīng)受到“本本主義”、“教條主義”的影響。在我們的法治實(shí)踐中,應(yīng)關(guān)注中國(guó)法治實(shí)踐的成功做法、經(jīng)驗(yàn),盡管這些做法、經(jīng)驗(yàn)可能并不符合西方法治國(guó)家的條條框框或法學(xué)教科書的概念、定義;在堅(jiān)持法制統(tǒng)一的前提下,關(guān)注中國(guó)法治實(shí)踐的多樣性,充分發(fā)揮各地區(qū)、各層級(jí)尤其是基層人民群眾的首創(chuàng)精神,及時(shí)總結(jié)公正合理有效的解決方法,并在此基礎(chǔ)上,總結(jié)、完善那些經(jīng)過實(shí)踐證明確實(shí)有效并且受到人民群眾真心擁護(hù)、符合中國(guó)人民根本利益的中國(guó)法治的做法,并及時(shí)以法治的制度形式鞏固下來,使法治真正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)改革和建設(shè)的有效實(shí)踐。
法治中國(guó)具有世界意義
“要了解中國(guó),必須了解世界”。法治中國(guó)的性質(zhì)是中國(guó)特色社會(huì)主義,法治中國(guó)的立足點(diǎn)是中國(guó)國(guó)情,法治中國(guó)的本質(zhì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)建設(shè)的有效實(shí)踐,這絲毫不削弱中國(guó)法治的世界意義。毛澤東同志指出,“中國(guó)革命是世界革命的一部分”。一方面,中國(guó)法治的發(fā)生和發(fā)展離不開近現(xiàn)代以來國(guó)際社會(huì)提供的基本條件,比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民族國(guó)家、全球化等。體現(xiàn)在法治上,中國(guó)法治也必然以“憲法和法律至上”、“依法治國(guó)“、“公民在法律面前一律平等”、“以法治來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一”這些原則或理念作為法治建構(gòu)的基礎(chǔ);另一方面,中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)的和平發(fā)展、繁榮穩(wěn)定,對(duì)于世界的和平發(fā)展、繁榮穩(wěn)定具有重要積極意義。因此,在這個(gè)意義上說,法治中國(guó)本身就具有世界意義。對(duì)于一個(gè)處于轉(zhuǎn)型期、發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)主義中國(guó)來說,能夠探索并建立其適合中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的法治,同時(shí)也是為全世界、全人類法治建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn),為全人類精神文明和全世界法治文明增添寶貴財(cái)富。
高中法律心得體會(huì)篇七
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子,能讓人該過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等。
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情。”因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
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