2023年人民軍醫(yī)心得體會(大全5篇)

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2023年人民軍醫(yī)心得體會(大全5篇)
時間:2023-08-30 17:46:12     小編:紫衣夢

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

人民軍醫(yī)心得體會篇一

孔子《禮記·學記》有言:“學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也”.在學員安祎看來,商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓讓自己看到了差距,增強了自己挑戰(zhàn)的信心,并清楚地知道自己應該更加努力。

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。我們能害怕嗎?答案是明確的——“不能”!不管是在什么情況下,都不可以害怕挑戰(zhàn)。商業(yè)金融師核心課程崗位能力培訓已經(jīng)結(jié)束,這次培訓就增強了我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少、感受到了多少、了解到了多少,只知道我通過此次培訓感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,我有一種新的感覺就是學到的越多,不知道的就越多。我在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目地學習,從來也不結(jié)合實際??蛇@次崗位能力培訓中就大大不同,理論完全結(jié)合實際、完全服務于實際,尤其是宋教授講的《供應鏈金融》,和實際生活、工作緊密相關(guān),講課內(nèi)容充實,舉例生動,得到了學員們的高度評價,紛紛表示一天的課程下來,完全不知疲倦,反而意猶未盡。宋老師課程亮點也就在于此,那就是讓我這個不是金融專業(yè)的學員也聽得懂、學得明白,希望以后還有機會聽宋華教授講課。

另一位讓我印象深刻的老師就是龐紅教授,課程內(nèi)容條例清晰,語速不快不慢,各種知識點娓娓道來,聽她講課是一種享受,尤其是龐教授的舉例,非常貼近生活,聯(lián)系實際非常緊密,而不是單一枯燥的課本知識,課堂氣氛也非?;钴S,學員們互動積極。

五天的培訓眨眼般結(jié)束了,在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力或者是刻意地去找這方面的書籍,學習這方面的知識。我想這就是培訓帶給我的正能量,在這幾天的培訓中,我學到的不僅是專業(yè)知識,更擁有了想要充實自己的動力,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我自己要在工作中學習、在學習中工作,把所學的用到工作中,車輪式地學習并充實自己。

在今后的生活、工作當中,我感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須不斷努力以提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)。我會虛心向領導、同事請教,盡最大努力把技能和業(yè)務學得更扎實。培訓雖已結(jié)束,但努力剛剛開始。

人民軍醫(yī)心得體會篇二

通過學習是我深深感受到作為一名人民教師所肩負的神圣而偉大的責任,首先作為教師應該具備基本的教師素質(zhì),從品德、學識、能力等方面來不斷的提高自己,其次更集中的體現(xiàn)在思想道德科學文化專業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內(nèi)心感謝學校為我們提供了一個學習交流的平臺,給我們提供了一個很好的學習機會,使我們每天都有新的收獲。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過學校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得。新的教育觀念認為終身教育和終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。通過學習,我學到了很多東西,也更加感到自己的不足。

通過對教師素質(zhì)的學習使自己更明確地認識到,做為一名人民的教師,肩負著振興教育,振興民族,培養(yǎng)合格人才的重托。所以教師實施教育時要面向全體學生,使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果,內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

(1)提高政治思想素質(zhì)

新時代中國教師的神圣職責是貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,培養(yǎng)為社會主義現(xiàn)代化建設服務的具有良好思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素質(zhì)和審美素質(zhì)的新型人才?一所學校能否堅持社會主義的辦學方向,能否培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人關(guān)鍵在教師?!?歷來沒有一個國家敢忽視學校的德育問題。我國素質(zhì)教育堅持”五育并舉,德育為首“的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。大多數(shù)的教師政治立場堅定,高風亮節(jié)終身不變,但也有少數(shù)人在風云變幻的社會環(huán)境中迷失方向,腐敗墮落,甚至誤人子弟。”教書者先強己,育人者先律己“,教師要終身加強政治思想修養(yǎng)、加強現(xiàn)代教育理論、國家教育政策、法規(guī)和文件的學習;堅定共產(chǎn)主義信念、堅持社會主義方向、堅持正確的教育觀、人才觀和價值觀;”學為人師,身為世范“,引導學生樹立各種正確觀念,教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)學生成為”全面建設小康社會“的新型人才。

(2)更新專業(yè)知識

”知識就是力量“,知識才是財富,”要給學生一滴水,自己必須要有一桶水“。我們從小就開始接受教育,學校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益,但不能完全適應現(xiàn)代化的教育需要。人在大學獲得的知識只占一生所需知識的很少部分,很多知識要在學校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。當今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。

(3)提高教育能力

過去,傳統(tǒng)

教學

強調(diào)教師的知識壟斷和經(jīng)驗權(quán)威,強調(diào)單向式、灌注式智育,把學生當作接受知識的機器,把分數(shù)當學生的根。這種傳統(tǒng)的教育觀念和教育方法根深蒂固,與現(xiàn)代提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念矛盾對立,已成為教育發(fā)展的阻力。舊的教育模式輕視人的全面發(fā)展要素,忽略師生共同參與教學的探究和批判精神,嚴重壓抑學生自主性和創(chuàng)造性發(fā)展,必須改革。中國教育改革正逐步實現(xiàn)從應試教育走向素質(zhì)教育,由傳統(tǒng)教育發(fā)展為創(chuàng)新教育的轉(zhuǎn)軌過程。21世紀,中國繼續(xù)走”科教興國"之路,新世紀的教師必須師德高尚、知識淵博,具備扎實的教學基本功、有終身學習和創(chuàng)新教育能力。

深化教育改革全面推進素質(zhì)教育,首先要轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念。通過學習,才能掌握現(xiàn)代化的教學手段,傳播先進文化,弘揚學術(shù)精神,就造創(chuàng)新人才。教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù),從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。教師要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。學然后知不足,教然后知困。教學過程既是教師教育學生的過程,也是教師自我教育的過程,教師在教與學之間循環(huán)發(fā)展。

再次,通過學習,我養(yǎng)成了讀書的好習慣。真正有效的專業(yè)成長方式關(guān)鍵是閱讀。而讀書對于教師猶為重要。教學并不是販賣知識,而是教師自己成長發(fā)展過程。作為一名教師我深知讀書的重要性,但是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣。只是偶爾讀一些教育書籍和雜志,從中摘抄一些感覺較好的文章,沒有及時反思。所以當自己有一些好的想法時,總是苦于無從下手。與同事交流時,總覺得底氣不足。正如特級教師竇桂梅所說:“讀書是最高檔的營養(yǎng)品,最名牌的抗衰老劑。”怪不得自己這么底氣不足,營養(yǎng)不良,原來就是少讀書所制。如果自己能夠通過讀書和教學實踐積極反思,也許就會找到解決問題的良方,而不會這樣無所適從了。因此也暗下決心:今后要對自己嚴格要求,制定切實可行讀書計劃,讓讀書成為我的一種習慣!,應該不斷地積累、反思、充電在學習中尋找快樂。

成長,是漫長的`,所以我需要不斷的充實自己;成長,是艱辛的,挫折會磨礪和堅定我的意志;成長,又是快樂的的果實。

人民軍醫(yī)心得體會篇三

學習了鄧小平理論,我對整個理論有了一個更為全面的認識。結(jié)合自己及周邊人們的日常生活、學習,我發(fā)現(xiàn)鄧小平理論不僅適用于有關(guān)國計民生的大事,而且適用于每個平凡人的生活。

正如我們所知,鄧小平理論是一個完整的科學體系。它從強國富民出發(fā),以解放思想、實事求是的思想路線為指導,以社會主義初級階段的國情為基礎,以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線,以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯,圍繞建設有中國特色社會主義的一系列基本問題,按照嚴密的邏輯依次展開。

學習鄧小平理論,關(guān)鍵是抓住其精髓。解放思想、實事求是的思想路線?!敖夥潘枷?,實事求是”八個字,集中體現(xiàn)了鄧小平同志運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的科學態(tài)度,貫穿于他的整個理論的各個層次、各個方面和全部內(nèi)容的始終,是這一理論具有盎然生機的源泉。對于我們這些跨世紀的高中生來說,這八個字也是至關(guān)重要的。凡事都要實事求是,這是做人最起碼的原則,只有從事實出發(fā),才能保證各項工作的順利開展;同時要解放思想,作為當代青年,我們的思想要緊隨時代變換的節(jié)奏。否則,將會被社會淘汰。

鄧小平理論在社會主義的發(fā)展階段問題上,強調(diào)不能脫離實際,超越階段。的確,我們國家仍處于社會主義初級階段,整個社會的發(fā)展是一個長期的過程,“前途是光明的,道路是曲折的?!蔽覀冊趯W習、工作中同樣要懂得循序漸進,不能要求一蹴而就。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富?!,F(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。所以,必須把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要位置,以經(jīng)濟建設為中心,推動社會全面進步。沒有充足的物質(zhì)條件,任何精神、思想、理論都只能是空談。十一屆三中全會之后,我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平顯著提高,同時,文化娛樂生活豐富多彩,促進社會主義精神文明建設。全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)得到顯著提高。物質(zhì)條件和精神生活雙豐收。不用說,我們都已意識到物質(zhì)條件的重要性。但是,一味地追求物質(zhì)享受,也是不可取的。

我看來,鄧小平理論的具體思想中,最為讓人矚目的是提出改革開放的重大決定。實踐證明,改革開放使一部分地區(qū)、一部分人先富起來,以先富帶動后富,促進了全國經(jīng)濟的發(fā)展。僵化停滯是沒有出路的。尤其是在當今這個信息時代。中國又要加入wto。和平與發(fā)展是當今世界兩大主題,必須堅持獨立自主的和平外交政策,為我國現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。對外開放是改革和建設必不可少的,我們要吸收和利用世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切先進文明成果來發(fā)展社會主義,封閉只能導致落后。我們在開展工作時,除了要弄清楚“干什么”、“為什么”之外,還要了解“怎樣干”。才能解決實際問題,做到不講空話干實事。

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。這四項基本原則是立國之本,是改革開放和現(xiàn)代化建設健康發(fā)展的保證,又從改革開放和現(xiàn)代化建設獲得新的時代內(nèi)容。是社會主義建設的政治保證。始終要堅持黨的領導,才能保證社會主義事業(yè)的順利發(fā)展,這是我們每一個思想上要求進步,積極向黨組織靠攏的青年必須認識到的。盡管,黨內(nèi)有一部分人腐化墮落,但不能因此而放棄對黨的信任。我們要堅信,黨是可以改善和加強自身建設的,黨能夠保持自身的純潔性。鄧小平理論還包括很多方面,我們不僅要認真學習,更主要的是要會運用。當然,任何正確的理論都不是包治百病的靈丹妙藥,而只是行動的指南。盡管鄧小平同志已經(jīng)為我們設計了建設有中國特色社會主義的總體藍圖,但各地情況千差萬別,經(jīng)濟和社會發(fā)展很不平衡。只有遵循實事求是的思想路線,才能解決實際問題。我們處理日常生活中的小事,也要遵循這一路線??傊?,從宏觀角度講,家事、國事都可以鄧小平理論為指導。

人民軍醫(yī)心得體會篇四

通過參加政治理論學習,使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結(jié)合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學習內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風,創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?!爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備?!爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

人民軍醫(yī)心得體會篇五

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性,黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想,努力實現(xiàn)全面小康社會,才能夠立足當前、放眼未來,增強履行歷史責任的自覺性,堅定正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不說空話,多干實事,方能顧全大局,帶領人民群眾共同致富,才能夠在錯綜復雜的環(huán)境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經(jīng)受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有扎扎實實堅持學習,才能不斷地得到提高。

必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮斗,在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向,錘煉自己的意志品質(zhì),真正塑造共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

黨員干部要堅持民主集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取群眾的意見,充分發(fā)揚民主,讓大家講話,不搞家長制。增強黨性,從大局出發(fā),維護黨支部和領導班子的結(jié),敢于堅持原則,對存在的問題,勇于發(fā)表意見,不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用,既善于充分發(fā)揚民主,又善于實行正確的集中,養(yǎng)成經(jīng)常開展批評與自我批評,自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密結(jié)在黨中央周圍,自覺維護黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發(fā)展的良好機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

我們共產(chǎn)黨人來自人民,植根于人民、服務于人民,建設中國特色社會主義,實現(xiàn)全面小康社會,全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員干部應走群眾路線,關(guān)心群眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán),是用權(quán)為民,還是以權(quán)謀私,是對黨員干部的嚴峻考驗,因而要樹立正確的權(quán)力觀。

“三嚴三實”,即“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,詮釋和細化了好干部標準,是黨員干部的

座右銘

和參照系,有利于干部培養(yǎng)、選拔、任用、教育和管理等工作穩(wěn)步推進。初來干部科工作,正趕上“三嚴三實”專題教育的收尾階段,利用工作之余,我認真研讀了《三嚴三實》黨員干部讀本,受益良多。

更加明確做人的準則與方向。“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。強調(diào),黨員干部做人要實,要做老實人、說老實話、干老實事,要堅持嚴以修身,自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提升自己的理想信念和道德境界,這既是指明了黨員干部做人的準則,也是今后努力的方向?!按蜩F還需自身硬”,組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家,更應該成為黨員干部做人的表率,各方面要從嚴要求自己,率先垂范,真正無愧于“黨員中的黨員”的稱號。初來干部科還不到兩周時間,深深體會到組織部門作為管黨員、管干部、管人才的部門,對干部的考核、選拔、任用和管理必須要堅持“公道正派”四個字,這既是組織部門特殊的工作性質(zhì)使然,也是每一名黨員干部應該堅守的做人原則。目前,對各項業(yè)務工作還比較生疏,更須堅持實事求是、求真務實的態(tài)度,保持謙遜的態(tài)度,甘做小學生,在黨性修養(yǎng)和業(yè)務上加強學習,迎頭趕上。

更加明確用權(quán)的界限與旨歸?!饵h章》賦予了我們忠實為民服務的宗旨。權(quán)力的本質(zhì)是要服務于黨,服務于群眾,杜絕謀私利、搞特權(quán),要在制度的籠子里行使權(quán)力,切實做到任何時候都不觸及紀律規(guī)矩的底線,不碰觸黨紀國法的高壓線。一方面要防止不良作風反彈,對黨的群眾路線教育實踐活動成果開展回頭看,思想上要設置嚴以用權(quán)的警戒線,筑牢規(guī)范用權(quán)的防線。作風演變有一個漸進的過程,只有牢記“三嚴”,才能預防及時、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實根基。另一方面,要嚴以自律,心存敬畏,慎獨慎微,做到為政清廉。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

更加明確干事的標準與路徑??照務`國,實干興邦。干事創(chuàng)業(yè)應該做到實字當先,求真務實,真抓實干,務求實效,謀事要實,創(chuàng)業(yè)也要實。改作風的根本目的就是要深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題,這就要求我們堅持“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”,多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實話、干實事,敢作為、勇?lián)敚l(fā)揚“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進。

加強基層黨員干部的理論學習,是發(fā)展經(jīng)濟的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過學習使我深深地懂得,只有發(fā)展生產(chǎn)力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用,也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要

基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及“三個代表”重要思想的學習,為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部,我深知自己的責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質(zhì)水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問題,更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共產(chǎn)黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要

人民群眾認識共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識?;鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準發(fā)展致富的路子。

4、是增強依法行政,依法維連的需要

當今社會是法制社會,xx大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要

市場是一雙無形的手,市場經(jīng)濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。作為新時期的黨員干部,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟快速發(fā)展。

1、端正態(tài)度,大興學習之風

作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態(tài)度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得 體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。

2、學以致用,理論聯(lián)系實際

學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現(xiàn)好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。

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