心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關注教育階段 過程教學反思心得體會篇一
篇一:教學反思心得體會
“教學反思”就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識對象進行全面而深入的冷靜思考和總結,就是研究如何教,如何學,并在教中學,在學中教。師生互動情況以及如何小組合作探究新知的經(jīng)驗過程寫下來。如何寫好教學反思呢,我認為可從以下幾方面著手。
1.寫成功之處
將教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧粚哟吻宄?、條理分明的板書;某些教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸;教學方法上的改革與創(chuàng)新等等,詳細得當?shù)赜涗浵聛?,供以后教學時參考使用,并可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新。
2.寫不足之處
即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處,對它們進行回顧、梳理,并對其作深刻的反思、探究和剖析,使之成為以后再教學時應吸取的教訓。
3.記教學機智
課堂教學中,隨著教學內(nèi)容的展開,師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時利用課后反思去捕捉,便會因時過境遷而煙消云散,令人遺憾不已。
4.寫學生見解
在課堂教學過程中,學生是學習的主體,他們總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍,教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨到的見解,這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣,而且對他們也是一種贊賞和激勵。同時,這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善,可拓寬教師的教學思路,提高教學水平。因此,將其記錄下來,可以作為以后豐富教學的材料養(yǎng)分。
今年我繼續(xù)擔任八年級的英語教學工作,下半年他們將升入九年級。由于初中英語教學經(jīng)驗頗淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過二年的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是英語教學反思與心得。
教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。
一方面,農(nóng)村的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用全英教學,同學們不能適應。另一方面,中等生,差生占較大多數(shù),尖子生沒有。因此,課講得如果深,不照顧到整體,教學效果就不理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 9 的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,教學難度比較大。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到”quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是”quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習”what’s the time? it’s??”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不原學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。
英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應該予以重視??荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習,考試后進行學科總結。另外,還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。而期考結果證明,適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。
經(jīng)過二年的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在新的一年后如何自我提高,如何共同提高班級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
經(jīng)過一年的努力,學生的英語成績明顯提高,期末考試優(yōu)秀率達到30%。本人也被評為市先進教師。
以上是我在教學過程中的一些反思與心得。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。
反思:給學生一個什么樣的物理課堂?
(一)給學生一個“快樂的課堂”。
1、一個物理教師應該讓學生覺得極富“激情”。一個沒有激情的教師,如何能調(diào)動學生的情感,能讓學生充滿熱情地學習?展現(xiàn)給學生一個“充滿激情的我”,陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”!“快樂的學習時光”。
2、尊重“需要”,注重“激趣”。通過多種方式在教學過程中激發(fā)學生學習興趣,或直觀演示、或旁征博引、或巧設懸念??創(chuàng)造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛?!凹とぁ睒O大地調(diào)動了學生的主動性和積極性,教學過程也就“變苦為樂”。
3、教學活動中要注重置師生于情景之中,也就是“溶情”。
(二)給學生一個“交流的課堂”。以前的物理課堂,學生只是可憐的傾聽者,談不上和誰去“交流”。我們要還給學生一個“交流”的課堂,實現(xiàn)“文本對話”、“師生交流”和“生生交流”。
(三)給學生一個“開放的課堂”。
1、讓孩子去“展示自己”?!敖虒W不僅僅是一種告訴,更多的是學生的一種體驗、探究和感悟”。給孩子多大的舞臺,他就能跳出多美的舞蹈。課堂是什么?。空n堂是激情燃燒的動感地帶,是他們求知、創(chuàng)造、展示自我、體驗成功的平臺。是學生健康成長的地方。學生的潛力是無限的,關鍵在于教師是否給了學生足夠大的平臺。孩子的創(chuàng)造力有時簡直是我們難以想象的。
2、注重實踐,多方面實踐感悟語言。葉圣陶先生曾說過:教材無非是例子。那么,利用好例子教給學生學習方法之后,接下來的應該是大量的實踐,只有在實踐中,學生的能力才能不斷鞏固、提高。
3、在生活中學物理?!白屛锢碜哌M生活,在生活中學習物理”。一直以來,有意識地引導學生在生活中學習物理,使孩子們深切地感受到:物理離他們很近很近,就在生活中這樣,孩子們便會更加自信、更加主動地去學習。抓住生活的點點滴滴,眼里有資源,心里有教育,課程資源就無處不在。
我力求每一節(jié)物理課都能陪伴孩子們度過一段幸福快樂的時光!
關注教育階段 過程教學反思心得體會篇二
日前,在省公司物質(zhì)采購部、紀檢監(jiān)察室的組織下,我們參觀了南昌市豫章監(jiān)獄。這次警示教育活動的安排為參觀服刑人員的勞動改造場所及住宿,以及服刑人員的為我們講述職務犯罪懺悔。通過這次警示教育的學習使我感觸頗深。
一、認清“警示教育”作用
認清預防職務犯罪“警示教育”的重要性。通過“警示教育”,使我們員工深刻理解指出的“不堅決懲治腐敗,黨和人民群眾的血肉關系就會受到嚴重損害,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅”的講話精神,記取中外政權興亡的歷史教訓,增強憂黨憂國的意識,從實踐“三個代表”的高度,自覺做好廉潔自律工作。從“群眾利益無小事”的觀點出發(fā),糾正行業(yè)不正之風,樹立全心全意為人民服務的思想,自覺抵制各種腐朽思想的侵入,建設一支高素質(zhì)的干部隊伍,筑牢預防職務犯罪工作的政治防線。
認清預防職務犯罪“警示教育”的必要性。近幾年來利用職務犯罪案件時有發(fā)生,有的目無法紀、執(zhí)法犯法;有的濫用職權、徇私枉法;有的利欲熏心、貪污受賄;有的淡化責任、失職瀆職;有的道德敗壞,嫖娼賭博。通過不同典型和不同性質(zhì)的案件所造成的嚴重后果,實事求是地分析犯罪人員的思想演變、人格扭曲及懺悔的心態(tài),解剖案發(fā)的主客觀原因,認真地反思,從中吸取教訓。使大家高度重視,在今后的工作中做到加強教育、健全制度、強化管理、完善監(jiān)督制約機制,筑牢預防職務犯罪的思想防線。
認清預防職務犯罪“警示教育”的實效性。通過“警示教育”使全體員工自覺與吃、拿、卡、要、報、游、樂、釣等不正之風劃清界限,自覺抵制黃、色、賭、毒的誘惑;使全體干部常懷律已之心,常修廉政之德,常棄非份之想,常思貪欲之害,在公務活動中保持廉潔自律,自覺不碰上級規(guī)定的高壓線;從反面警示干部必須自覺反腐防變,保持清醒的頭腦,謹慎行事,防微杜漸,讓大家明是非、懂輕重、知得失、做到不正之風不染,不義之財不取,不法之事不干,做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的道德防線。
首先通過“警示教育”吸取反面教訓。反面典型人員只所以墮落原因是由于放松了自身世界觀的改造,在權力面前忘記了黨的宗旨,在錢財面前經(jīng)不住誘惑,在交友方面忘記了黨的原則。其思想心態(tài)主要有以幾種表現(xiàn),一是不講信念講實惠的“錢欲心理”。二是不靠組織靠個人的“錯位心理”。三是不撈白不撈的“失衡心理”。
其次通過這次預防職務犯罪“警示教育”倡導優(yōu)良的風氣。一是倡導學習的風氣。通過學習,學會運用“三個代表”的重要思想和“兩個務必”檢查自已的言行,分析和處理問題,樹立馬克思主義的世界觀和價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。二是倡導民主的風氣。狠剎投機取巧、拉拉扯扯、哥們義氣等歪風邪氣,要堅持民主集中制,嚴格黨的組織生活,把黨風行風搞端正,同時不斷進行思想作風紀律整頓,開展批評和自我批評,弘揚正氣打擊歪風。三是倡導清廉的風氣。針對盲目攀比,把境界比低了、把黨性比弱了、把事業(yè)比淡了、把干勁比掉了的現(xiàn)象,引導大家自覺做到不比金錢比境界,不比職務比事業(yè)、不比利益比黨性、不比功名比貢獻。四是倡導自律的風氣。要認真學習法律法規(guī)和有關的紀律、禁令和規(guī)定,提高法紀觀念,并在工作中自覺執(zhí)行好各項政策規(guī)定,明白哪些是違法違紀的“高壓線”做到“不可為”,明白哪些是本職工作必須做好避免“不作為”,時刻繃緊廉潔自律這根弦,做一個廉政工作的模范。
一、提高思想覺悟
如果一個人的綜合素質(zhì)提高了,他就會遇事三思而后行,就不會產(chǎn)生僥幸心理、撞法律的“紅燈”。要做到“勿以小惡而為之,勿以善小而不為”。兩個現(xiàn)身說法的罪犯并非偶然,主要是他們平時不加強自身綜合素質(zhì)的提高和修養(yǎng),不加強人生觀、價值觀的改造,沒有樹立正確的權力觀和金錢觀。
二、增強了原則性
即“工作生活上一定要守住法律法規(guī)的底線,守住做人的底線,守住道德的底線”。時時要明白什么該做,什么不該做;該做的事一定要把它做好,不該做的事堅決不做!不能有哥們意氣,不能存在僥幸心理,不能輕信他人的承諾。否則,一旦犯罪了,進了監(jiān)獄,就會失去自由,失去工作,失去家庭,到時就悔之晚矣。
三、不要產(chǎn)生攀比心
兩個現(xiàn)身說法的罪犯并不是一開始就想犯罪,而是因為不正確的攀比心導致心理發(fā)生扭曲。我現(xiàn)在擁有一份比較體面的工作,每個月有固定的收入,要和那些下崗工人相比,不知要比他們在生活上強多少倍。因此,我更應珍惜自己所擁有的,在平時的工作及生活中要自覺遵守法律法規(guī),遵守職業(yè)道德,要象現(xiàn)代教育家陶行知先生那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用自己的一言一行去實現(xiàn)自己的人生價值。
關注教育階段 過程教學反思心得體會篇三
??師生組織:李忠友
??醫(yī)務組:劉廷友提前準備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
??疏散防護組:組長:楊典,成員:各班主任
??安全應急小組:
??組長:王林乾,成員:學校防恐反恐應急救援隊成員準備工作
??組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
關注教育階段 過程教學反思心得體會篇四
職務犯罪是,指國家機關、國有公司、企業(yè)事業(yè)單位、人民團體工作人員利用已有職權。職務犯罪警示教育很有必要。下面是本站帶來的職務犯罪警示教育
心得體會
,希望大家喜歡。4月21日下午,我參加了由縣專教辦組織的參觀縣檢察院懲治和預防職務犯罪警示教育活動,活動內(nèi)容有2項,一是參觀懲治和預防職務犯罪警示教育圖文展覽,二是觀看警示教育片。
在檢察院工作人員的帶領下我們來到檢察院一樓展廳參觀懲治和預防職務犯罪警示教育圖文展覽,檢察院的工作人員邊講解邊引導我們參觀,解講員先簡要介紹了檢察院的主要工作職責,然后一一講解了近年來盈江及德宏州內(nèi)的10多個典型職務犯罪案例。這些案例對我個人的警醒教育作用是非常強烈的,這些案例都是我們身邊的人,我們熟悉的人,真的為他們惋惜,組織培養(yǎng)一名領導干部不容易,我們很多人從農(nóng)村家庭走出來,走到今天的這個崗位也不容易,想想我們過去過的苦日子,想想我們的老一輩革命家走過的艱難困苦的路,看看我們身邊的先進典型焦裕祿、楊善洲、高德榮,再看看我們自己,有個幸福的家,有父母,有妻子,有子女,還有個好工作,吃穿住行,什么都不缺,我們有什么理由不好好工作呢?我們確實要好好珍惜現(xiàn)在擁有的工作,世間沒有后悔藥,所以在任何時候,我們都要頭腦清醒,理想信念堅定,任何時候都要潔身自愛,出污泥而不染,守住為官的底線,守住道德情操防線,不踩法律法紀紅線。完成參觀圖片展后我在意見簿上留下了:“多開展這類活動,讓領導干部直正受教育”的建議。
近幾年來我縣職務犯罪有上升勢,有多種原因,但與我們的宣傳教育、警示教育不夠也有一定的關系,有些干部甚至犯的是一種非常低下的錯誤,案例中介紹的某鎮(zhèn)原鎮(zhèn)長王某非法拘禁罪,只要懂些法的人都明白這是違法的事,但王某連起碼的法律知識都沒有,或許他知道這是違法犯罪,但仗著自己是領導的身份,就想當然的為所欲為,不管怎樣,這種低級錯誤是不該犯的,如果我們能經(jīng)常開展這類警示教育,一是對領導干部時常敲警鐘,警鐘長鳴,讓領導干部懸崖勒馬,盡量少犯錯誤;二是通過講述我們身邊的人所犯錯誤的案例,無形中警告、警醒我們的干部,任何時侯都不要抱有僥幸心理,莫伸手,伸手必被捉,讓領導干部不敢腐;三是宣傳了法制精神,讓領導干部要依法行政、依法辦事、依法履職。
看完圖片展,又到五樓觀看了“誘發(fā)公務人員職務犯罪的認識誤區(qū)”警示教育片,片中例舉了七種典型認識誤區(qū):誤區(qū)之一:錢是老婆孩子收的,我并不知情,更沒有直接收錢,犯不了罪;誤區(qū)之二:親屬、同學、朋友的錢財往來,純屬私人關系贈送,構不成犯罪;誤區(qū)之三:我?guī)退麛埞こ?,他爭了大錢,我得點小錢,按勞取酬,理所應當;誤區(qū)之四:單位留個小金庫,自己一分錢也不挪用,一切都是為了集體,犯不了法;誤區(qū)之五:這是集體研究決定的,出了問題也不應是我個人承擔責任;誤區(qū)之六:寫點書,畫點畫,搞點創(chuàng)作,賺個稿費,方便別人,自己受惠不受賄;誤區(qū)之七:送錢接錢是一對一,只要死不認賬,不能給我定罪。
每個誤區(qū)都用一個典型的案例進行了詳細的介紹,并對其認識誤區(qū)的原因進行了深刻培析,片中介紹了諸如廣東紹關原公安局長葉謀謀、南京市秦淮區(qū)教育局裝備科科長朱謀謀、號稱“明星區(qū)長”的北京市海淀區(qū)原區(qū)長周謀謀、淅江海寧原副市長馬謀謀、海南文昌市委原書記謝謀謀等案例,案中這些人想方設法為自己的私欲披上看似合情合理的外衣,找這樣那樣的借口,其最終的目的只有一個,那就是為自己謀私利,但最后都逃不過被審判的命運。剖析他們犯罪的原因,我認為最主要的根源是:修身不嚴,用權不嚴,律己不嚴,對黨不忠誠,個人不干凈。通過觀看警示教育片,讓自己對這些“誘發(fā)公務人員職務犯罪的認識誤區(qū)”有了更深的理解,正真的讓自己受到了警示教育,對于把握好個人正確的政治方向,自覺筑牢拒腐防變思想防線具有非常積極的意義。
隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,利益關系和分配方式多樣化,新生事物、新生問題層出不窮,人們的思想觀念、行為方式也呈現(xiàn)出日益多樣化和復雜化的趨勢,由此給黨風廉政建設帶來許多新情況新問題。我們一些領導干部、甚至少數(shù)的高級領導干部,在這樣一個特定的歷史環(huán)境下經(jīng)不起來自各方面物質(zhì)利益的誘惑、糖衣炮彈的攻擊而淪為階下囚的事例屢見不鮮。
1、樹立公仆意識,正確對待權利。
腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)是以權謀私,而決策權又是權利行使的關鍵。領導干部必須始終牢記黨的全心全意為人民服務宗旨,正確對待手中掌握的權利,要認清權利是黨和人民賦予的,自己要把這個權利用到為人民謀利益上,而不能用來謀取私利。要政治過硬,旗幟鮮明,忠于職守,弘揚正氣。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和方針政策,努力學習市場經(jīng)濟知識及相關法律法規(guī),掌握必要的金融、經(jīng)濟、科技、管理等知識。堅持全心全意為人民服務,真正做到廉政、勤政,只有這樣才能有效地防止和克服以權謀私的行為發(fā)生。一些領導干部腐化墮落的反面事例警示我們:越是職務高、權力大,越要警鐘長鳴,正確使用手中權力,不以權謀私,不以權壓人,要嚴于律己,秉公辦事,作好表率,這樣才能真正做到掌權為民。
2、建立監(jiān)督機制,自覺接受監(jiān)督。
個人權力不受約束是產(chǎn)生腐敗的溫床。應該看到,當前一些腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于干部缺乏抵御腐朽思想的能力。因此,建立健全嚴密的監(jiān)督機制,加強對干部的管理監(jiān)督是非常必要的,只有加強對干部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督才能有效預防和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。一方面從組織制度上、從監(jiān)督機制上加強對干部(特別是領導干部)的監(jiān)督,如開展企務公開制度、職代會報告工作制度,堅持集體領導制度等,通過這些制度使領導干部置于組織和群眾的監(jiān)督之下,鏟除腐敗的根源和土壤,使領導干部不犯錯誤或少犯錯誤;另一方面作為領導干部,不論權力多大,地位多高,都要自覺地把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,做到模范執(zhí)行黨的紀律和各頂
規(guī)章制度
,表里如一,做好表率。如果一個黨員、領導干部把自己凌架于黨紀國法之上,心存僥幸,鋌而走險,頂風犯罪,就必然走到向邪路,成為人民的罪人,走上一條不歸之路。3、加強思想改造,灌注牢固防線。
無論是誰,放松了世界觀改造,不注意加強思想道德修養(yǎng),私欲膨脹,都有犯罪的可能。在新的歷吏條件下,加強世界觀改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是新時代對每一個共產(chǎn)黨員和領導干部的要求,只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀才能從根本上增強政治免疫力,自覺抵御拜金主義、享樂觀主義、極端個人主義等腐朽思想的侵襲,經(jīng)得起改革開放、市場經(jīng)濟和執(zhí)政的考驗。要經(jīng)常敲響警鐘,積極參與黨組織的各種政治學習和組織活動,提高思想覺悟,使自己的思想跟上形勢,特別是積極參加黨風黨紀教育,以反面典型為鏡子,檢查自己的思想和行動是否脫離了正確的軌道,多些反省自己,使自己保持清醒的頭腦,永葆共產(chǎn)黨員、領導干部的高風亮節(jié)。
4、堅持黨和人民利益為重,堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。
腐敗現(xiàn)象之所以屢禁不止,與整個社會大氣候有密切的聯(lián)系。在我們的現(xiàn)實生活中往往出現(xiàn)一種毛澤東同志曾經(jīng)說的自由主義現(xiàn)象,明哲保身,但求無過。我們每一個共產(chǎn)黨員、領導干部要站在黨和人民利益的高度,積極開展與腐敗現(xiàn)象作斗爭。
通過這次的警示教育,我人認識到,首先,要嚴于律己,不貪、不占、不霸權、不泛權,要常懷律己之心,常棄非份之想,正確履行黨和人民賦予自己的權利。其次,我們要勇于拿起批評與自我批評這個武器,這既是真正關心領導和同志,又是防止領導同志犯錯誤的有效途徑。再次,一旦發(fā)現(xiàn)領導、同志間有違紀行為的苗頭就堅決制止,拉他們一把,避免他們在犯罪道路上越滑越遠。
日前,在省公司物質(zhì)采購部、紀檢監(jiān)察室的組織下,我們參觀了南昌市豫章監(jiān)獄。這次警示教育活動的安排為參觀服刑人員的勞動改造場所及住宿,以及服刑人員的為我們講述職務犯罪懺悔。通過這次警示教育的學習使我感觸頗深。
一、認清“警示教育”作用
認清預防職務犯罪“警示教育”的重要性。通過“警示教育”,使我們員工深刻理解指出的“不堅決懲治腐敗,黨和人民群眾的血肉關系就會受到嚴重損害,黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅”的講話精神,記取中外政權興亡的歷史教訓,增強憂黨憂國的意識,從實踐“三個代表”的高度,自覺做好廉潔自律工作。從“群眾利益無小事”的觀點出發(fā),糾正行業(yè)不正之風,樹立全心全意為人民服務的思想,自覺抵制各種腐朽思想的侵入,建設一支高素質(zhì)的干部隊伍,筑牢預防職務犯罪工作的政治防線。
認清預防職務犯罪“警示教育”的必要性。近幾年來利用職務犯罪案件時有發(fā)生,有的目無法紀、執(zhí)法犯法;有的濫用職權、徇私枉法;有的利欲熏心、貪污受賄;有的淡化責任、失職瀆職;有的道德敗壞,嫖娼賭博。通過不同典型和不同性質(zhì)的案件所造成的嚴重后果,實事求是地分析犯罪人員的思想演變、人格扭曲及懺悔的心態(tài),解剖案發(fā)的主客觀原因,認真地反思,從中吸取教訓。使大家高度重視,在今后的工作中做到加強教育、健全制度、強化管理、完善監(jiān)督制約機制,筑牢預防職務犯罪的思想防線。
認清預防職務犯罪“警示教育”的實效性。通過“警示教育”使全體員工自覺與吃、拿、卡、要、報、游、樂、釣等不正之風劃清界限,自覺抵制黃、色、賭、毒的誘惑;使全體干部常懷律已之心,常修廉政之德,常棄非份之想,常思貪欲之害,在公務活動中保持廉潔自律,自覺不碰上級規(guī)定的高壓線;從反面警示干部必須自覺反腐防變,保持清醒的頭腦,謹慎行事,防微杜漸,讓大家明是非、懂輕重、知得失、做到不正之風不染,不義之財不取,不法之事不干,做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的道德防線。
首先通過“警示教育”吸取反面教訓。反面典型人員只所以墮落原因是由于放松了自身世界觀的改造,在權力面前忘記了黨的宗旨,在錢財面前經(jīng)不住誘惑,在交友方面忘記了黨的原則。其思想心態(tài)主要有以幾種表現(xiàn),一是不講信念講實惠的“錢欲心理”。二是不靠組織靠個人的“錯位心理”。三是不撈白不撈的“失衡心理”。
其次通過這次預防職務犯罪“警示教育”倡導優(yōu)良的風氣。一是倡導學習的風氣。通過學習,學會運用“三個代表”的重要思想和“兩個務必”檢查自已的言行,分析和處理問題,樹立馬克思主義的世界觀和價值觀,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。二是倡導民主的風氣。狠剎投機取巧、拉拉扯扯、哥們義氣等歪風邪氣,要堅持民主集中制,嚴格黨的組織生活,把黨風行風搞端正,同時不斷進行思想作風紀律整頓,開展批評和自我批評,弘揚正氣打擊歪風。三是倡導清廉的風氣。針對盲目攀比,把境界比低了、把黨性比弱了、把事業(yè)比淡了、把干勁比掉了的現(xiàn)象,引導大家自覺做到不比金錢比境界,不比職務比事業(yè)、不比利益比黨性、不比功名比貢獻。四是倡導自律的風氣。要認真學習法律法規(guī)和有關的紀律、禁令和規(guī)定,提高法紀觀念,并在工作中自覺執(zhí)行好各項政策規(guī)定,明白哪些是違法違紀的“高壓線”做到“不可為”,明白哪些是本職工作必須做好避免“不作為”,時刻繃緊廉潔自律這根弦,做一個廉政工作的模范。
一、提高思想覺悟
如果一個人的綜合素質(zhì)提高了,他就會遇事三思而后行,就不會產(chǎn)生僥幸心理、撞法律的“紅燈”。要做到“勿以小惡而為之,勿以善小而不為”。兩個現(xiàn)身說法的罪犯并非偶然,主要是他們平時不加強自身綜合素質(zhì)的提高和修養(yǎng),不加強人生觀、價值觀的改造,沒有樹立正確的權力觀和金錢觀。
二、增強了原則性
即“工作生活上一定要守住法律法規(guī)的底線,守住做人的底線,守住道德的底線”。時時要明白什么該做,什么不該做;該做的事一定要把它做好,不該做的事堅決不做!不能有哥們意氣,不能存在僥幸心理,不能輕信他人的承諾。否則,一旦犯罪了,進了監(jiān)獄,就會失去自由,失去工作,失去家庭,到時就悔之晚矣。
三、不要產(chǎn)生攀比心
兩個現(xiàn)身說法的罪犯并不是一開始就想犯罪,而是因為不正確的攀比心導致心理發(fā)生扭曲。我現(xiàn)在擁有一份比較體面的工作,每個月有固定的收入,要和那些下崗工人相比,不知要比他們在生活上強多少倍。因此,我更應珍惜自己所擁有的,在平時的工作及生活中要自覺遵守法律法規(guī),遵守職業(yè)道德,要象現(xiàn)代教育家陶行知先生那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用自己的一言一行去實現(xiàn)自己的人生價值。
關注教育階段 過程教學反思心得體會篇五
20xx年6月16日,我參加了公司(局)舉辦的的預防職務犯罪警示教育課,接受了一場反腐倡廉警示教育,明白了職務犯罪是一種嚴重的腐敗現(xiàn)象,我是如醍醐灌頂,受益非淺。在經(jīng)濟犯罪案件中,職務犯罪占有相當?shù)谋壤?,很多人本該在社會上過著自由的生活,體面的工作,本該有著輝煌的前程,本該在工作崗位上為黨為人民作出貢獻,卻走上了違法犯罪道路,既令人痛恨,又令人痛心,可以說是“一時得意,一輩子后悔”、“一人犯罪,全家受累”、“一人抹黑,集體恥辱”。會后,我感到這次警示教育活動對自己觸動很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震憾。下面我結合平時的工作學習,談談我對這次警示教育活動的一點感受,請大家批評指正。
一、必須不斷加強學習,加大對主觀世界的改造
馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和共產(chǎn)主義的理想信念,是我們共產(chǎn)黨人立身的支柱和靈魂。我們每一個黨員干部特別是領導干部,只有把講學習擺在第一位,用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義的理想信念。只有具備這樣的思想根基,才能構筑起牢固的拒腐防變思想道德長堤,永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。老師在警示教育中舉例說明正是由于放松了學習,忽視了世界觀的改造,在金錢的考驗面前敗下陣來,成為拜金主義、享樂主義、和封建主義腐朽思想的俘虜,從而導致他在政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,最終走上了犯罪的道路,成了階下囚。
二、加強自身休養(yǎng),遵章守紀
我想,預防職務犯罪,要不斷加強自身休養(yǎng),提高自身素質(zhì),首先要從企業(yè)的內(nèi)部開始,完善各項制度,遵章守紀,必須強化內(nèi)部管理的監(jiān)督,突出內(nèi)部管理監(jiān)督的重點。比如物資采購、工程招投標、工程發(fā)包、對外活動等經(jīng)營活動的監(jiān)督,要公開招投標,充分發(fā)揮預算、投資管理各職能部門的作用,加強民主決策和科學決策,完善制度,實現(xiàn)陽光操作。在財務方面,要認真執(zhí)行會計法,嚴格財經(jīng)紀律,規(guī)范財務核算,保證會計憑證健全和會計信息真實。嚴格執(zhí)行收支兩條線。
三、要時刻不忘黨的宗旨,全心全意為職工服好務
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。是我們黨始終保持先進性、純潔性以及強大凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本所在。胡錦在中央紀委全會上告誡全黨:“我們的干部必須時刻記住,自己手中掌握的權力是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,決不能用來為個人或小集團撈取好處,不能損害人民的利益。如果以權謀私,勢必失去民心?!蔽覀兠恳粋€共產(chǎn)黨員,特別是領導干部只有時刻牢固樹立馬克思主義權力觀,為人民掌好權,用好權;牢固樹立正確的利益觀,正確處理個人利益與黨和人民利益的關系,堅持“黨和人民利益高于一切”的原則,全心全意為職工服務;牢固樹立群眾觀點,密切聯(lián)系群眾,走群眾路線,以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、答應不答應作為一切工作的出發(fā)點。這樣,才能經(jīng)受住改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的考驗,始終保持高尚的道德情操,贏得職工的支持和擁護。否則,整天打著自己的“小算盤”,就很容易利用自己手中的權力謀私利,就會給國家和人民造成禍害,走向“三個代表”的反面。失去共產(chǎn)黨員的本色。
四、要強化自我監(jiān)督,堅定自己的理想信念
自我監(jiān)督,就要經(jīng)常自省自律,自我調(diào)控,自我約束,認真解決自己在思想上、組織上、作風上存在的問題,更加堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強修養(yǎng),提高拒腐防變的能力。要不斷增強自己的紀律意識和法制觀念,自重自警,身體力行,真正做到依法辦事和廉潔辦事,經(jīng)受得住市場經(jīng)濟條件下腐蝕和反腐蝕的考驗。樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,自覺做到權為廣大職工所用,情為廣大職工所系,利為廣大職工所謀。
這次的預防職務犯罪的警示教育,給自己又一次敲響了警鐘,使我自醒,讓我不斷的檢討自己,完善自我,在工作中正確地運用手中的權利,更好的為職工服務。雖然我是一名副職,我要時刻牢記自己是廣大職工利益的保護者,而不是特權利益的擁有者,不僅要從思想上、更要從行動上做到勤政,廉政,要始終時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,堅持不懈地進行思想改造和道德修煉,淡泊名志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住房清貧,永葆清正廉潔的本色。
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