在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工作崗位履職體會(huì)篇一
大家好!
我想大家都曾被問(wèn)道:您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖?,不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?,您已?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書(shū)育人的真諦!對(duì),愛(ài)與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō),這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神??梢哉f(shuō),世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿,從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。
工作崗位履職體會(huì)篇二
黨的xx屆三中全會(huì)指出,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨委負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。在xx屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上對(duì)如何落實(shí)好主體責(zé)任提出了具體要求。深入落實(shí)好主體責(zé)任,對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),健全懲治和預(yù)防腐敗體系具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。結(jié)合審計(jì)機(jī)關(guān)情況看,落實(shí)好主體責(zé)任,當(dāng)前要牢牢把握住以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
一、把深化思想認(rèn)識(shí)作為落實(shí)主體責(zé)任的首要任務(wù)
強(qiáng)化落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,是以同志為的黨中央對(duì)反腐倡廉形勢(shì)正確判斷后作出的重大決策,是對(duì)反腐倡廉規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和戰(zhàn)略思考,是對(duì)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要制度性安排。主動(dòng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),把主體責(zé)任落實(shí)到位,是執(zhí)行黨章規(guī)定、落實(shí)中央部署的實(shí)際行動(dòng),也是努力打造審計(jì)鐵軍、有效履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)的重要保證。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)黨組要從思想上深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)主體責(zé)任的極端重要性,切實(shí)強(qiáng)化黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)的歷史使命意識(shí),牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職的意識(shí),把主體責(zé)任牢牢記在心上、扛在肩上、抓在手上,守好自己的“責(zé)任田”。
二、把強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)作為落實(shí)主體責(zé)任的根本途徑
落實(shí)主體責(zé)任,作風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。要把主體責(zé)任的落實(shí),同開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,同反“四風(fēng)”相結(jié)合,同加強(qiáng)和改進(jìn)審計(jì)干部作風(fēng)相結(jié)合,把主體責(zé)任貫穿于作風(fēng)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié),滲透到審計(jì)工作的方方面面。要切實(shí)抓好整改,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要件件抓整改,明確責(zé)任主體、明確整改標(biāo)準(zhǔn)、明確時(shí)間要求,著力解決精神懈怠、作風(fēng)漂浮、滿足現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)、得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。要堅(jiān)持改進(jìn)學(xué)風(fēng),從黨組班子抓起,先學(xué)一步、深學(xué)一些,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)大政方針的領(lǐng)會(huì),對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的把握,對(duì)問(wèn)題矛盾的了解,對(duì)難點(diǎn)熱點(diǎn)的攻克,更加深入、透徹地學(xué)習(xí)研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,并用于指導(dǎo)審計(jì)實(shí)踐。要堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)績(jī)效管理,把握好預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度,管控好預(yù)算計(jì)劃、預(yù)算執(zhí)行、物資采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到勤儉辦文辦會(huì)辦事,把每分錢都用在刀刃上。要堅(jiān)持沉下身子,加強(qiáng)調(diào)查研究,防止抓大放小、跑面漏點(diǎn)、重講輕做、只批不幫的片面做法,堅(jiān)持撲下身子、關(guān)口前移、沉在末端解難題辦實(shí)事,堅(jiān)持圍繞廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)解決,做到心貼心幫難解困,面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)辦公。
三、把狠抓紀(jì)律建設(shè)作為落實(shí)主體責(zé)任的重要抓手
加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝。xx屆中央紀(jì)委二次、三次全會(huì)特別強(qiáng)調(diào)了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律問(wèn)題。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是執(zhí)行黨的路線、方針和政策的重要保證,是同不良傾向作斗爭(zhēng)的重要武器,也是審計(jì)機(jī)關(guān)落實(shí)主體責(zé)任的重要方面。要狠抓政治紀(jì)律,始終堅(jiān)定政治信仰,堅(jiān)守理想信念,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終把握正確方向,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,自覺(jué)把審計(jì)工作融入全面深化改革大局。要狠抓組織紀(jì)律,堅(jiān)決反對(duì)自由主義,牢固樹(shù)立組織觀念,切實(shí)遵守組織制度,堅(jiān)持科學(xué)正確的用人導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理。要狠抓廉政紀(jì)律,把廉政紀(jì)律作為審計(jì)人員不能觸碰逾越的“高壓線”,進(jìn)一步提升遵守審計(jì)人員“八不準(zhǔn)” 規(guī)定的自覺(jué)性,清清白白做人,干干凈凈做事。要狠抓保密紀(jì)律,牢固樹(shù)立保密意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保密制度,嚴(yán)格落實(shí)保密責(zé)任,真正做到重保密、會(huì)保密。要狠抓財(cái)經(jīng)紀(jì)律,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和審計(jì)署制定的18條貫徹落實(shí)意見(jiàn),認(rèn)真落實(shí)好《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和國(guó)務(wù)院“約法三章”要求,確保開(kāi)支的合法合理性。要狠抓工作紀(jì)律,堅(jiān)持“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”工作作風(fēng),嚴(yán)治“庸懶散”“嬌驕暮”,做到講程序、講效率、講奉獻(xiàn)。
四、把切實(shí)當(dāng)好表率作為落實(shí)主體責(zé)任的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
打鐵還需自身硬。審計(jì)機(jī)關(guān)監(jiān)督別人,首先要管好自己。黨組要切實(shí)履行主體責(zé)任。署黨組對(duì)署機(jī)關(guān)和所屬系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各單位黨組對(duì)本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)同審計(jì)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。黨組書(shū)記要擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)黨組書(shū)記是本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,要做黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者,深刻認(rèn)識(shí)到“黨風(fēng)廉政建設(shè)抓不好是工作不稱職,本單位出現(xiàn)貪污腐敗問(wèn)題是工作的失職”,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)重要問(wèn)題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大案件親自督辦。黨組成員要承擔(dān)分管責(zé)任。要根據(jù)分工對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持兩手抓、兩手硬,抓好分管范圍的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)檢組要落實(shí)好監(jiān)督責(zé)任。駐審計(jì)機(jī)關(guān)紀(jì)檢組要進(jìn)一步明確定位,履行監(jiān)督職責(zé),各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)黨組及其領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺(jué)接受監(jiān)督。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要用高于別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自己,在黨風(fēng)廉政建設(shè)、求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)上,在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上,全國(guó)審計(jì)機(jī)關(guān)向?qū)徲?jì)署黨組看齊,全體審計(jì)干部向?qū)徲?jì)長(zhǎng)看齊,帶頭做遵紀(jì)守法、清正廉潔的表率,做預(yù)算執(zhí)行和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的模范。
五、把防控廉政風(fēng)險(xiǎn)作為落實(shí)主體責(zé)任的有力手段
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),要堅(jiān)持懲防并舉,重在治本,預(yù)防為先,實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)力運(yùn)行各環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)的全面防控和有效預(yù)警。要加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控。對(duì)署機(jī)關(guān)及各派出機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施情況開(kāi)展經(jīng)常性檢查,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。強(qiáng)化審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理,改進(jìn)重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目廉政檢查工作。依法公開(kāi)審計(jì)事項(xiàng)和審計(jì)權(quán)力運(yùn)行流程,主動(dòng)接受被審計(jì)單位監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。加強(qiáng)干部選拔任用、機(jī)關(guān)基本建設(shè)、重要物資采購(gòu)和招投標(biāo)等重大事項(xiàng)監(jiān)督。開(kāi)展署內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況檢查,確保模范遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。要加強(qiáng)制度防控。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)、重要情況通報(bào)和報(bào)告、述職述廉、民主生活會(huì)、信訪處理、巡視、談話和誡勉、特定問(wèn)題調(diào)查等黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度,加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督。繼續(xù)推行司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部述廉,完善司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。進(jìn)一步發(fā)揮巡視工作作用,深化審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)制度。要加強(qiáng)科技管控。加快構(gòu)建符合審計(jì)機(jī)關(guān)特點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和科技防控系統(tǒng),并根據(jù)權(quán)力運(yùn)行特點(diǎn),制定切實(shí)可行的責(zé)任追究辦法,加大問(wèn)責(zé)工作力度,健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條,將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控融入審計(jì)業(yè)務(wù)工作和內(nèi)部事務(wù)管理流程中。
六、把促進(jìn)反腐倡廉作為落實(shí)主體責(zé)任的重要方面
審計(jì)機(jī)關(guān)作為監(jiān)督部門,不僅要做落實(shí)主體責(zé)任的踐行者,還要做落實(shí)主體責(zé)任的推動(dòng)者,在抓好自身廉政建設(shè)的同時(shí),積極發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督作用,大力推動(dòng)反腐倡廉建設(shè)。要牢記使命、忠誠(chéng)履職,始終堅(jiān)持以反腐倡廉為己任。對(duì)一些領(lǐng)域、一些部門、一些單位存在的重大問(wèn)題,特別是重大的違法違紀(jì)、損失浪費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)隱患問(wèn)題,如果在法定職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi)沒(méi)有查出來(lái),查出來(lái)沒(méi)有如實(shí)報(bào)告,報(bào)告了沒(méi)有依法處理,不僅是我們工作上的失職,而且在客觀上還可能成為不法行為的“護(hù)身符”“擋箭牌”,甚至產(chǎn)生包庇和縱容犯罪的后果。各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)要有清醒認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。要勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私無(wú)畏,始終堅(jiān)持崇高的理想信念。有敢說(shuō)真話、敢報(bào)實(shí)情、敢講真相的勇氣和正氣,有自斷后路、不畏權(quán)力、自甘寂寞的決心和堅(jiān)守,嚴(yán)格按黨章憲法規(guī)定,黨和人民要求,無(wú)私無(wú)畏,敢于碰硬,敢作敢為,真正做到“戴著烏紗想事,揣著烏紗干活”。要尚法求真、盡職盡責(zé),始終堅(jiān)持依法文明審計(jì)。把依法履職和審計(jì)質(zhì)量作為審計(jì)工作的“生命線”,把職業(yè)操守和文明審計(jì)作為審計(jì)工作的“保障線”,從維護(hù)法律尊嚴(yán)的高度,嚴(yán)格依法審計(jì),把自由裁量權(quán)降到最低、工作隨意性減少到最低限度,不缺位、不錯(cuò)位、不越位,真正做到有作為、有大作為但不亂作為。
工作崗位履職體會(huì)篇三
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到教室,晚上披著滿天星光離開(kāi)校園。我切實(shí)體會(huì)到了教師的平凡和工作的艱辛,然而也更深深體會(huì)到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑纯催@個(gè)孩子的臉,摸摸那個(gè)孩子的頭,他們多像一朵朵小花,渴求著陽(yáng)光和雨露。每天清晨聽(tīng)著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)。我的心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,我要將我全部的愛(ài)和所知的知識(shí),在他們心里寫一本最美麗的書(shū)。
前幾天,一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我,正是我在教室的時(shí)候。她耐心地在等待,并不打擾,等我發(fā)覺(jué)了走過(guò)去,她動(dòng)情地說(shuō):“孩子說(shuō)這里的老師就是好,我信了,真是這樣。孩子們都圍著你問(wèn)問(wèn)題,這是我的孩子以前不敢做的?!奔议L(zhǎng)的話深深感動(dòng)了我,我并沒(méi)有做什么,只是把他們當(dāng)做自己的孩子看待。他們有話,我自然要聽(tīng),他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大,但是在家長(zhǎng),在孩子的心里卻能留下深深的印象,甚至能影響他的一生。
冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花?!?。我努力用真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面,都是一個(gè)不可估量的世界,每一扇門的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。
我喜歡走在路上,聽(tīng)孩子們親熱地叫我“老師好”;我喜歡坐在辦公桌前,拆開(kāi)一個(gè)個(gè)裝滿小秘密的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航。
親愛(ài)的孩子們,如果你們是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把你們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,托著你們踏上輝煌的前程。我親愛(ài)的孩子們,是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺(tái)上,我要用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心!為了孩子的一切,為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!
工作崗位履職體會(huì)篇四
本文目錄
2017履職盡責(zé)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì):領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)
學(xué)習(xí)四有心得體會(huì):踐行“四有”要求?全力履職盡責(zé)
關(guān)于“四個(gè)全面”積極履職盡責(zé)心得體會(huì)
辦公室是一個(gè)單位的“心臟”和“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系左右的“紐帶”,辦公室在推進(jìn)單位工作的過(guò)程中,具有特殊的地位和作用。
面對(duì)新形勢(shì),辦公室人員一定要履職盡責(zé),嚴(yán)格要求,精心服務(wù),緊跟發(fā)展步伐,以與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓精神,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要和發(fā)展的需要。
一、突出重點(diǎn),強(qiáng)化職能優(yōu)服務(wù)辦公室工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作,更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)鍵,從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺(tái)階。1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好,辦公室各項(xiàng)工作就會(huì)“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差,就會(huì)影響辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸,做到方圓有度,既堅(jiān)持原則,該“方”的地方不糊涂,又機(jī)動(dòng)靈活,該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見(jiàn),在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在內(nèi)部科室之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊心共抓、和衷共濟(jì)的生動(dòng)局面。2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)鍵處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作,準(zhǔn)確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息,要變“粗放型”為“集約型”,抓好宏觀性、預(yù)測(cè)性、典型性信息;變“通用型”為“特色型”,發(fā)表“獨(dú)家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”,產(chǎn)生“一加一大于二”的效果。
二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住黨委工作的重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)、群眾反映的熱點(diǎn),有的放矢地加強(qiáng)趨向性、苗頭性、綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),歸納總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要抓手,是推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的有力舉措。辦公室人員要牢固樹(shù)立抓落實(shí)的意識(shí),始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去,不能走馬觀花,擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則,逗硬督查,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到縱向到底、橫向到邊,不留死角、不留空白,一查到底、務(wù)求實(shí)效,確保決策部署落到實(shí)處。二、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)品牌辦公室工作沒(méi)有最好,只有更好,干好辦公室工作,關(guān)鍵是要樹(shù)立爭(zhēng)一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平1、開(kāi)拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在不同的時(shí)期要根據(jù)不同的“譜”,定不同的“調(diào)”,唱不同的“歌”。如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”,單憑老方式、老辦法想問(wèn)題、做工作,就參不到點(diǎn)子上,謀不到要害處,我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此,辦公室按照“出手事達(dá)最高水平”的工作要求,多出精品、少出次品、不出廢品,用數(shù)一數(shù)二的精品為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),使各項(xiàng)工作真正成為“馬前卒”、“真招數(shù)”、“新品牌”。2、超前運(yùn)籌求主動(dòng)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。辦公室工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前?,F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏越來(lái)越快、標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高、要求越來(lái)越嚴(yán),如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動(dòng),就很難跟上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)奏,就不可能搞好服務(wù),就會(huì)出現(xiàn)掉鏈子的現(xiàn)象。“運(yùn)籌帷幄、決勝千里”,是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有“搶”的意識(shí),服務(wù)搶在前、調(diào)研搶在前、預(yù)案搶在前、協(xié)調(diào)搶在前;要圍繞“公轉(zhuǎn)”抓“自轉(zhuǎn)”,在被動(dòng)中尋求主動(dòng)、在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng),在被動(dòng)中創(chuàng)造主動(dòng),善于從紛繁的事務(wù)中解脫出來(lái),想領(lǐng)導(dǎo)之所想,想領(lǐng)導(dǎo)未曾想,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)提供超前服務(wù)。3、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)零失誤。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來(lái)不得半點(diǎn)疏忽,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)疏漏,都可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。因此,辦公室工作一定要嚴(yán)當(dāng)頭,在細(xì)節(jié)上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不馬虎,確保各項(xiàng)工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí),始終堅(jiān)持舉輕若重的原則,處處留心、時(shí)時(shí)細(xì)心、事事精心,特別是公文的處理,要嚴(yán)格按規(guī)轉(zhuǎn)。
三、立足根本,提升素質(zhì)樹(shù)形象辦公室是機(jī)關(guān)面向社會(huì)的窗口。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊(duì)伍素質(zhì),直接關(guān)系到機(jī)關(guān)形象。辦公室要全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍素質(zhì)教育,努力把辦公室建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的參謀部、高效的服務(wù)部。1、堅(jiān)持從整頓入手,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)辦公室干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位”,塑造政治過(guò)硬形象;要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律,管住自己的腿、不該去的地方不去,管住自己的手、不該拿的東西不拿,管住自己的嘴、不該吃的宴請(qǐng)不吃,塑造清正廉潔形象;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,落實(shí)首問(wèn)責(zé)任,做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有回聲、走有送聲,塑造誠(chéng)摯熱情形象。2、堅(jiān)持從管理入手,加強(qiáng)制度建設(shè)。做好辦公室工作,首先要抓好辦公室制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實(shí)際,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),建立和完善辦公室工作制度,使辦公室工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。要突出抓好學(xué)習(xí)制度、值班制度、財(cái)務(wù)管理制度和工作運(yùn)行規(guī)范等制度的建設(shè),不斷完善工作規(guī)程,強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保各項(xiàng)工作職責(zé)分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度辦事,努力形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)約束機(jī)制。3、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手,加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向,既要精學(xué),又要博學(xué);既要現(xiàn)在“實(shí)用”,又要今后“有用”,努力使“筆頭”成為“插頭”、“人腦”變成“電腦”,不斷擴(kuò)充知識(shí)存量、豐富知識(shí)內(nèi)涵、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高業(yè)務(wù)能力。
2017履職盡責(zé)心得體會(huì)(2篇) |
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當(dāng)前全國(guó)上下正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),可以說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。因此,我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)任某個(gè)崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,履好職、盡好責(zé),既是政治使命所付,也是職業(yè)操守所系,更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求
科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,要求我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、掌握領(lǐng)會(huì)、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,付諸于實(shí)踐活動(dòng),特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事,按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基,其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心,一切依靠人,一切為了人,更加突出人的全面發(fā)展,把人作為手段與目的的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,是一脈相承的,也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民選拔到某個(gè)崗位上,代表黨和人民行使公共權(quán)力,不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的,不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)摹⒍怯脕?lái)當(dāng)公仆的。職位寄寓著使命,權(quán)力意味著責(zé)任,作為擔(dān)任某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo),我們更應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本宗旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,也是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部雖然級(jí)別不同、崗位不同,但都是黨的執(zhí)政者,都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來(lái)全國(guó)一些地方出現(xiàn)的因非法開(kāi)采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難,因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難,因小事處置不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言,看似偶然,實(shí)屬必然。究其深因,是認(rèn)識(shí)忽視、責(zé)任缺失的后果,是我們的一些干部遇到問(wèn)題踢皮球、碰到矛盾繞道走、沒(méi)有履職盡責(zé)的結(jié)果。如果我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹(shù)有科學(xué)發(fā)展觀,都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力,就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段,我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位,履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)??茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,最終還離不開(kāi)我們“人”這個(gè)關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們,社會(huì)就是一個(gè)大系統(tǒng),每個(gè)地方每個(gè)單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個(gè)角度說(shuō),我們每個(gè)人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用,直接影響著整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此,作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí),守好自己的崗,唱好自己的戲,盡好自己的責(zé),為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)這個(gè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為掀起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自己的角色。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須首先練好內(nèi)功
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),既是一項(xiàng)具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是一門需要修煉的管理藝術(shù)?!按蜩F先得自身硬”,因此,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),履好職、盡好責(zé),必須首先練好內(nèi)功。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以正確的政績(jī)觀為前提的,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立正確的政績(jī)觀,才能在其位、謀其政,司其職、負(fù)其責(zé)。一是要增強(qiáng)大局意識(shí)。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念,自覺(jué)摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?!盀楣僖蝗?,造福一方”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基本要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)位置,珍惜崗位,自覺(jué)強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí),切實(shí)把群眾的安危冷暖放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,真心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事、做好事。三是要樹(shù)立憂患意識(shí)。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要認(rèn)真研究把握新形勢(shì)下各類社會(huì)矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí),切實(shí)維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。要建立妥善處理社會(huì)矛盾的體制機(jī)制,防微杜漸,防患于未然,盡可能地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在基層。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在提高能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ),強(qiáng)烈的責(zé)任感與卓越的能力素質(zhì)結(jié)合起來(lái),才能勞有成果,干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,孜孜以求,學(xué)而不怠。要向書(shū)本學(xué),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué),對(duì)照
崗位職責(zé)
要求,找出自己的不足和差距,改善業(yè)務(wù)知識(shí)體系,增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng),提高服務(wù)群眾的水平和效率。二要善于思考。逐步養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,改進(jìn)思維方式,提高思想水平,看事情、想問(wèn)題,要力求站得更高一些,看得更遠(yuǎn)一些,想得更深一些,切實(shí)做到干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行。三要善于實(shí)踐。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),做到學(xué)以致用,努力通過(guò)堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)
,不斷提高履職盡責(zé)的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在把握科學(xué)工作方法上下功夫。科學(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必須積極創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局,統(tǒng)籌兼顧?!安恢\全局者,不足以謀一域”。領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問(wèn)題、做任何事情都要把自己放在全局中來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)定位、來(lái)把握,做到胸有全局,服務(wù)于全局。要在大局中把握重點(diǎn),抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的落實(shí)上,同時(shí)又要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,注意處理好主次關(guān)系,兼顧其他各項(xiàng)工作。二是要把握細(xì)節(jié),明責(zé)知責(zé)。“細(xì)節(jié)決定成敗”。要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個(gè)人,做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期,確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。三是要真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從實(shí)際出發(fā),抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效;堅(jiān)持深入基層,親臨一線,身體力行,認(rèn)真調(diào)查研究,探尋解決問(wèn)題的具體辦法,做到一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)促一級(jí),層層抓落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)上下功夫。良好的作風(fēng)能培養(yǎng)創(chuàng)造力,產(chǎn)生凝聚力,形成戰(zhàn)斗力,是推動(dòng)工作落實(shí)的根本保證。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊,泰山移。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過(guò)程中,一定要以事業(yè)為重,珍視團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),相互信任,坦誠(chéng)相待。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,互相“補(bǔ)臺(tái)”,精誠(chéng)合作,和衷共濟(jì),努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)?!肮鳌⒘?。要時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,正視權(quán)力地位,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,秉公履職。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨(dú),培養(yǎng)健康履職心態(tài),持守高尚履職情操,塑造清廉的履職形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),也需制度嚴(yán)格保證
領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé),僅靠自我意識(shí)、自我教育是不夠的,還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來(lái)保證。與履責(zé)相應(yīng)的是,明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問(wèn)責(zé)。它們雖是四個(gè)環(huán)節(jié),卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體,是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。其中,明責(zé)是基礎(chǔ),履責(zé)是核心,驗(yàn)責(zé)是關(guān)鍵,問(wèn)責(zé)是保障。
要細(xì)化崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制,科學(xué)規(guī)范每個(gè)地區(qū)、每個(gè)部門、每個(gè)工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資格、工作環(huán)境等,明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策依據(jù),避免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯(cuò)位等現(xiàn)象。要根據(jù)崗位的工作范圍和職責(zé),從德、能、勤、績(jī)、廉等方面確定每個(gè)崗位的工作目標(biāo),并根據(jù)工作任務(wù)的變化,及時(shí)對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善,使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時(shí)期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系,突出不同類別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn),增強(qiáng)考核指標(biāo)的針對(duì)性,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。
要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)現(xiàn)驗(yàn)責(zé)制度化。責(zé)任明確之后,如果沒(méi)有檢查督促機(jī)制,責(zé)任就會(huì)流于形式、陷于空談。要建立層級(jí)式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)督查工作人員,明確具體工作職責(zé),定期開(kāi)展督查活動(dòng)。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制,堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞?shì)浾摫O(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督,拓寬監(jiān)督途徑,擴(kuò)大監(jiān)督范圍。要嚴(yán)格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定,組織司法、監(jiān)察、審計(jì)等部門,開(kāi)展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度,及時(shí)了解掌握工作的進(jìn)度,對(duì)監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行反饋,督促整改,確保履職盡責(zé)不偏位。
要嚴(yán)格責(zé)任追究,實(shí)現(xiàn)問(wèn)責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。要全面推行崗位責(zé)任追究制,對(duì)違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定,細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理辦法。要將干部不履職或者不正確履職,致使所負(fù)責(zé)的地方或部門的工作事項(xiàng)效能低下,影響總體工作部署或?qū)е律鐣?huì)公共利益受損,以及在公眾場(chǎng)合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會(huì)影響等行為,納入問(wèn)責(zé)范圍,增強(qiáng)干部履行職責(zé)和維護(hù)公眾形象的自覺(jué)性。對(duì)履責(zé)成績(jī)平平,無(wú)所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部,要及時(shí)調(diào)整崗位;對(duì)欺上瞞下、弄虛作假、損害群眾利益等不能履行職責(zé)、失職、瀆職或出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,要嚴(yán)厲懲處。
2017履職盡責(zé)心得體會(huì)(3篇) |
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學(xué)習(xí)四有心得體會(huì):踐行“四有”要求 全力履職盡責(zé)
1月12日,習(xí)總書(shū)記在北京主持召開(kāi)座談會(huì),同中央黨校第一期縣委書(shū)記研修班學(xué)員進(jìn)行了座談并發(fā)表重要講話。習(xí)總書(shū)記指出,縣級(jí)政權(quán)所承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越大,尤其是在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中起著重要作用?!翱たh治,天下安”??h一級(jí)在中國(guó)的政治構(gòu)架中是非常重要的一個(gè)層級(jí),在中共執(zhí)政和國(guó)家治理體系中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,可謂國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ),而縣委書(shū)記承擔(dān)著非常重要的責(zé)任。習(xí)總書(shū)記要求,要做焦裕祿式的縣委書(shū)記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,過(guò)好“三關(guān)”。作為,一定要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記講話精神,不但要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系,更要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨的建設(shè)“第一責(zé)任人”的責(zé)任,把好政治方向,全力履職盡責(zé)。
一要做到心中有黨?!皩?duì)黨忠誠(chéng)”,在共產(chǎn)黨員的
入黨誓詞
中,忠誠(chéng)是核心所在?!皩?duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨”,是每個(gè)黨員對(duì)組織的宣誓。只有忠誠(chéng)于黨,才能自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的形象,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、人民利益緊密聯(lián)系起來(lái),才能實(shí)踐共產(chǎn)黨人的高尚人生價(jià)值。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是作為一名,應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)對(duì)黨忠誠(chéng)的表率,做到在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨,思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致。二要做到心中有民。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持人民主體地位,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所困、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,做出成效。作為一名國(guó)貧旗的旗委書(shū)記,要按照習(xí)總書(shū)記提出的“必須時(shí)不我待地抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作,決不能讓困難地區(qū)和困難群眾掉隊(duì)”的要求,時(shí)刻把中旗2.5萬(wàn)貧困人口的脫貧致富問(wèn)題作為最大的責(zé)任,深入基層,深入群眾,聚精會(huì)神抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾早日脫貧致富。千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè),不斷完善社會(huì)保障體系建設(shè),加大困難群眾救助力度,認(rèn)真落實(shí)中央各項(xiàng)惠農(nóng)惠牧政策,讓各族群眾共享改革發(fā)展成果。同時(shí),全力維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,讓廣大群眾過(guò)上幸福美好的生活。
三要做到心中有責(zé)。要始終把勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為政治擔(dān)當(dāng),牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,不斷更新觀念,創(chuàng)新工作思路,帶頭轉(zhuǎn)變精神狀態(tài),帶頭打破思想觀念束縛和條條框框,努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、惠民生上謀劃新思路,在抓投資上項(xiàng)目上提出新舉措,在促發(fā)展惠民生上取得新成績(jī)。在矛盾困難面前要敢抓敢管、敢于碰硬、敢啃“硬骨頭”,以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神迎難而上,努力找到化解矛盾的具體辦法,切實(shí)承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。
四要做到心中有戒。習(xí)總書(shū)記告誡我們,當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái),想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官。作為一名,要始終牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí),認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,深入開(kāi)展示范教育、警示教育和崗位廉政教育,扎實(shí)推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng),筑牢思想道德防線。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,建立健全黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,推進(jìn)反腐倡廉制度創(chuàng)新,形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制。健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,正確引導(dǎo)輿論監(jiān)督,形成黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督的合力。堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,保持查辦案件的高壓態(tài)勢(shì),嚴(yán)肅查處發(fā)生在重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和群眾身邊的腐敗案件。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)考核和責(zé)任追究辦法,實(shí)行“一案雙查”,確保反腐倡廉工作取得新成效。
五要過(guò)好“三關(guān)”。嚴(yán)格按照對(duì)縣委書(shū)記提出的把好“權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)”的要求,正確行使權(quán)力,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),做到心有所畏、言有所戒、行有所止。帶頭學(xué)法遵法用法守法,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式抓工作、促發(fā)展的能力。帶頭執(zhí)行民主集中制,注意聽(tīng)取班子成員意見(jiàn),帶頭增進(jìn)和維護(hù)xx班子團(tuán)結(jié)。嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,自覺(jué)抵制和糾正“四風(fēng)”問(wèn)題,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,引導(dǎo)全旗形成健康向上的社會(huì)風(fēng)尚。
2017履職盡責(zé)心得體會(huì)(4篇) |
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“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局為人民政協(xié)履行職能提供了更為寬廣的舞臺(tái),社會(huì)主義協(xié)商民主建設(shè)為人民政協(xié)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和作用拓展了更為廣闊的空間。政協(xié)發(fā)揮作用靠什么?話語(yǔ)權(quán)和影響力。而要擁有政治話語(yǔ)權(quán)和廣泛影響力,根本在于議政建言的質(zhì)量。結(jié)合基層政協(xié)工作實(shí)際,就是緊緊圍繞黨委、政府中心工作協(xié)商議政、建言獻(xiàn)策,發(fā)出“政協(xié)好聲音”。
政協(xié)委員是人民政協(xié)履行職能的主體。委員作用的發(fā)揮,就是通過(guò)代言、建言、成言,來(lái)把握和行使好話語(yǔ)權(quán)。
1.代言。代言是政協(xié)委員代表社會(huì)各界,將百姓的所思所想所盼反映給黨政有關(guān)部門。代言的前提是知言。一是上接“天線”。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,始終自覺(jué)與黨中央保持高度一致。要提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力,適應(yīng)新常態(tài)下政協(xié)工作的需要。二是下接“地氣”。深入實(shí)際、深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)視察調(diào)研,不斷為民鼓呼。
2.建言。建言是政協(xié)委員將收集到的意見(jiàn)建議,本著“于國(guó)有利、于民有濟(jì)、于己有為”的原則,經(jīng)過(guò)加工、整理、綜合,建議黨政有關(guān)部門給予解決。所建之言真誠(chéng)不膚淺,要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,實(shí)事求是提出問(wèn)題。深入實(shí)際摸清實(shí)情,加強(qiáng)研究論證,做到言之有據(jù)不道聽(tīng)途說(shuō),言之有理不主觀臆斷,言之有度不偏激偏執(zhí),言之有物不大而化之。
3.成言。成言也就是言成,即“成果轉(zhuǎn)化”。成言是代言、建言的最終目的。政協(xié)委員要以包容的姿態(tài)看問(wèn)題,以支持的態(tài)度提建議,不求“說(shuō)了算”,只求“說(shuō)得對(duì)”,要在精益求精中提高建言質(zhì)量,靠真知灼見(jiàn)贏得黨政機(jī)關(guān)接受、滿意。
政協(xié)機(jī)關(guān)是政協(xié)組織的辦事機(jī)構(gòu),是為人民政協(xié)履行職能的機(jī)關(guān),肩負(fù)著參謀、組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等重要任務(wù)。做好政協(xié)機(jī)關(guān)工作,主要應(yīng)發(fā)揮好政協(xié)機(jī)關(guān)的設(shè)計(jì)、組織、引領(lǐng)三個(gè)作用。
1.設(shè)計(jì)。政協(xié)機(jī)關(guān)是政協(xié)委員開(kāi)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)者。發(fā)揮好政協(xié)機(jī)關(guān)作用,就是要在活動(dòng)載體設(shè)計(jì)上,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,堅(jiān)持“民主選題、黨委定題”的原則,精選一批黨政所需、群眾所盼、政協(xié)所能的課題,開(kāi)展有針對(duì)性、前瞻性、操作性的調(diào)研,不片面追求“大而全”,而是把全年的工作安排好、活動(dòng)設(shè)計(jì)好。
2.組織。政協(xié)機(jī)關(guān)是委員參加活動(dòng)的組織者。例如,調(diào)研活動(dòng)需要組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào);調(diào)研成果需要綜合、加工、轉(zhuǎn)化、落實(shí)。所有這些需要政協(xié)機(jī)關(guān)很好的組織、操作。
3.引領(lǐng)。政協(xié)機(jī)關(guān)是政協(xié)委員的引領(lǐng)者。政協(xié)的調(diào)研視察、各種會(huì)議等,最終體現(xiàn)在建言獻(xiàn)策成果上。引領(lǐng)委員參加好每一次活動(dòng),發(fā)揮其自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),為黨政機(jī)關(guān)提供多角度、有分量、有價(jià)值的信息。引領(lǐng)委員在為民辦實(shí)事、慈善慰問(wèn)、愛(ài)心幫扶等活動(dòng)中,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),履職奉獻(xiàn)。
工作崗位履職體會(huì)篇五
我想大家都曾被問(wèn)道:您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出:我是一名中學(xué)老師!您在說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候,心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想,我會(huì)從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會(huì)到您內(nèi)心的潤(rùn)澤,體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖?,不斷?ài)著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)椋呀?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書(shū)育人的真諦!對(duì),愛(ài)與責(zé)任,這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時(shí)候,有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長(zhǎng)大后,當(dāng)我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。
俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育理念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),如蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō),這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用行動(dòng)去維護(hù)著它,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神??梢哉f(shuō),世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲,驀然回首時(shí),一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿,從教人生會(huì)讓我們有淚無(wú)悔。
工作崗位履職體會(huì)篇六
走出象牙塔,踏上社會(huì),擺在每個(gè)人面前的首要問(wèn)題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練,我有幸找到了自己的興趣所在,給了自己一個(gè)可以重新開(kāi)始的舞臺(tái),既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向,那么下一步,就是怎樣做的問(wèn)題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人,在自己平凡的工作崗位上,應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點(diǎn):立足崗位,履職盡責(zé)。
一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本,落實(shí)到教育行業(yè),就要求教師要以學(xué)生為本,以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為本,充分尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,抱著一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度,平時(shí)多深入學(xué)生中,多關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)等生,更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、貫徹素質(zhì)教育理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然,同時(shí)還要樹(shù)立素質(zhì)教育的人才觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí),教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),始終以身作則,在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。
總而言之,作為教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)生年齡特征,知識(shí)基礎(chǔ),開(kāi)展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
工作崗位履職體會(huì)篇七
通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教育活動(dòng),在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比,只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛,人民才能安居樂(lè)業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。
一、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感
責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題??梢韵胂?,一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作,缺少起碼的責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作做好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè),以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài),愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè),只有熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值,才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值,熱愛(ài)自己的工作,才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
二、承載責(zé)任,提升能力,努力做好本職工作
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位,解決好做人與做事的問(wèn)題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn),在各方面的監(jiān)督中尋找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通,尊重別人、理解別人、關(guān)心別人,做到胸懷廣闊,與人為善,公道正派。
堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來(lái),提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論-功底。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)服從意識(shí)
每個(gè)人都為全局著想,工作才能更好的開(kāi)展;個(gè)人與整體息息相關(guān),個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心,才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此,我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作,為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)前全國(guó)高低正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),能夠說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。因此,我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個(gè)崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,履好職、盡好責(zé),既是政治使命所付,也是職業(yè)操守所系,更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論,要求我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,付諸于實(shí)踐活動(dòng),特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事,按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基,其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心,一切依靠人,一切為了人,更加突出人的全面發(fā)展,把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨,是一脈相承的,也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上,代表黨和人民行使公共權(quán)利,不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的,不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的。職位寄寓著使命,權(quán)利意味著責(zé)任,作為擔(dān)負(fù)某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo),我們更應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本主旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需要作為第一決定,把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
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工作崗位履職體會(huì)篇八
在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中,我們每個(gè)黨員、干部都要努力做到心中有責(zé)、履職盡責(zé)。
心中有責(zé),就要恪盡職守。作為黨員干部,黨把自己放在什么崗位上,就要在那里建功立業(yè);不論身居何職,都要勇于做事、敢于擔(dān)當(dāng)。要始終保持飽滿的工作熱情,旺盛的拼搏激情,高昂的進(jìn)取豪情,為黨的事業(yè)履職盡責(zé)、為人民的利益嘔心瀝血。善于搶抓機(jī)遇、勇于乘勢(shì)而上,做始終引領(lǐng)潮流的時(shí)代先鋒。
心中有責(zé),就要堅(jiān)持原則。“為官避事平生恥”。作為黨員干部,一定要堅(jiān)持黨性原則,做到大是大非面前敢于亮劍,矛盾面前迎難而上,危機(jī)面前挺身而出,失誤面前敢于擔(dān)責(zé),對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng)。堅(jiān)持原則還必須事事出于公心,公道辦事、正派做人、謹(jǐn)慎用權(quán),光明磊落,堂堂正正。
心中有責(zé),還要提高素質(zhì)。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)不僅是一種外在氣魄,更是一種內(nèi)在素質(zhì)和能力的具體體現(xiàn)。如果素質(zhì)低下,負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱饩筒蛔?如果不學(xué)無(wú)術(shù),百無(wú)一用,負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)就是一句空話。黨員干部提高素質(zhì)當(dāng)務(wù)之急要學(xué)好黨的創(chuàng)新理論和同志系列講話精神,打牢政治理論根基;要精通領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),熟悉自身業(yè)務(wù),增加做好本職工作的本領(lǐng);要努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化,掌握現(xiàn)代化知識(shí)技能,不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)攬全盤的能力。
履職盡責(zé)就要落實(shí)職責(zé)。我們要立足崗位,認(rèn)真按照崗位工作要求,不折不扣地落實(shí)好各級(jí)組織交辦的工作任務(wù)。落實(shí)中既要全面把握自己職責(zé)的廣度,不留死角,又要突出重點(diǎn),分清輕重緩急;既要把既定任務(wù)落實(shí)到位,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖,又要在落實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),不斷改進(jìn)落實(shí)職責(zé)的思路、措施和辦法,從而確保崗位職責(zé)能夠得到落實(shí)。
履職盡責(zé)就要守好職責(zé)。職責(zé)是責(zé)任,也是權(quán)力。運(yùn)用權(quán)力,發(fā)揮職責(zé)作用一定要有規(guī)矩意識(shí),明確自己的職責(zé)邊界、權(quán)力范圍,要做到有為有不為,知足知不足,在職責(zé)范圍內(nèi),兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰;在職責(zé)范圍外,嚴(yán)守規(guī)矩,不碰紅線。確保職責(zé)在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通,清清白白履行職責(zé),堅(jiān)定不移守護(hù)職責(zé),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尊重職責(zé)。
工作崗位履職體會(huì)篇九
作為一名軍官、一名機(jī)關(guān)干部,我深知組織紀(jì)律的重要性,對(duì)自身在組織紀(jì)律方面的要求還是比較嚴(yán)格的,遵守組織紀(jì)律的思想意識(shí)樹(shù)的比較牢,基本能夠做到時(shí)刻不忘組織紀(jì)律,事事對(duì)照規(guī)章制度。但在日常工作中,仍有一些時(shí)候因?yàn)榉N種原因,造成在遵規(guī)守紀(jì)方面出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,比如在落實(shí)一日生活制度等方面,確實(shí)做的不夠好。關(guān)于有無(wú)“有章不徇、有禁不止”這個(gè)問(wèn)題,感覺(jué)自己在進(jìn)入機(jī)關(guān)工作后,受環(huán)境的熏陶和其他同志的幫助影響,能夠嚴(yán)格堅(jiān)持上級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,不該辦的事情絕對(duì)不辦,該辦的事絕對(duì)按章去辦,做的比較好。但也有問(wèn)題,就是由于自身在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng),導(dǎo)致一些規(guī)章制度、條令紀(jì)律在內(nèi)容上掌握的不夠詳細(xì),工作中表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題矛盾也把握的不夠準(zhǔn)確,造成了諸如“好心辦錯(cuò)事”、“無(wú)知耽誤事”等一些工作紕漏。對(duì)此,我決心在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和紀(jì)律條令,確保工作程序的正規(guī)有序。
二、查黨性原則,看立黨為公的觀念強(qiáng)不強(qiáng),有無(wú)私心過(guò)重,處事不公的問(wèn)題。
我是一名地方大學(xué)生干部,但從學(xué)生時(shí)代起,就曾懷著滿腔的熱情向黨組織靠近,而自20xx年參軍入伍后,通過(guò)在部隊(duì)的學(xué)習(xí)教育和體會(huì)感悟,自己深知只有堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們這支部隊(duì)才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。20xx年年底終于如愿以償成為了一名光榮的中共黨員,同時(shí)堅(jiān)定黨性原則、鍛造黨員素質(zhì)就已經(jīng)在思想中打下了不可磨滅的烙印,也深刻明白作為一名部隊(duì)黨員就是要為祖國(guó)、為人民、為黨中央的事業(yè)和建設(shè)奮斗終身,可以說(shuō)在黨性原則、純正黨風(fēng)這方面自己做的還是比較滿意的。至于說(shuō)“有無(wú)私心過(guò)重,處事不公的問(wèn)題”,調(diào)入宣傳科后,組織上讓自己負(fù)責(zé)我旅新聞報(bào)道工作,可以說(shuō)日常工作中真正的權(quán)力不多,主要是服務(wù)基層和宣傳我旅各項(xiàng)工作,處事不公的現(xiàn)象基本沒(méi)有。但私心肯定存在,畢竟家庭、孩子、父母等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不可回避,個(gè)別情況下確實(shí)想“小家”的時(shí)候比較多,下一步應(yīng)堅(jiān)決改正。
三、查政治意識(shí),看政治敏感性強(qiáng)不強(qiáng),有無(wú)混沌麻木,有無(wú)弄虛作假的問(wèn)題。
較強(qiáng)的政治敏感性和過(guò)硬的政治意識(shí),是一名合格軍人的必備素質(zhì)。軍隊(duì)是一個(gè)特殊的群體,有著獨(dú)特的任務(wù)和工作,軍人是一個(gè)特殊的職業(yè),有著自身的要求和操守。我覺(jué)得自身政治意識(shí)還是比較過(guò)硬的,政治敏感性比較強(qiáng),干工作的態(tài)度比較端正,能時(shí)刻注意和黨中央、保持一致,時(shí)刻以上級(jí)黨委的指示精神為工作指針,這是基本的也是必須要遵守的,沒(méi)有什么可講。至于“有無(wú)混沌麻木,有無(wú)弄虛作假的問(wèn)題”,入伍五年多了,確實(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似問(wèn)題,但通過(guò)我旅此次開(kāi)展的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)和前期開(kāi)展的干部遵規(guī)守律大討論,我感覺(jué)以前沒(méi)問(wèn)題不代表以后沒(méi)問(wèn)題,現(xiàn)在做的好不代表一直會(huì)做的好,應(yīng)該引起個(gè)人的高度警覺(jué)。下一步,我將加強(qiáng)政治意識(shí)的培養(yǎng),繼續(xù)保持高度的政治敏感性,走正路、辦實(shí)事、講真話,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、混沌麻木的錯(cuò)誤思想。
四、查工作作風(fēng),看求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng),有無(wú)形式主義,官僚主義的問(wèn)題。
雖然自己機(jī)關(guān)工作也近四年了,先是負(fù)責(zé)后勤營(yíng)房維修工作,而后調(diào)入宣傳科負(fù)責(zé)新聞報(bào)道工作,一直以踏踏實(shí)實(shí)辦事,認(rèn)認(rèn)真真做人為工作原則,求真務(wù)實(shí)這方面自己也比較滿意。但在工作作風(fēng)上還是存在一定的問(wèn)題,通過(guò)深入思考,總結(jié)歸納有以下幾點(diǎn):一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),喜歡的就加班加點(diǎn),厭煩的就搪塞敷衍,導(dǎo)致工作成績(jī)不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,自身也不注意總結(jié)歸納,身邊有優(yōu)秀干部也沒(méi)有及時(shí)向人家學(xué)習(xí),蠻干、傻干的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致工作效果不明顯;三是工作態(tài)度不認(rèn)真。由于自身學(xué)習(xí)不主動(dòng),導(dǎo)致素質(zhì)偏低,致使干工作中出現(xiàn)拈輕怕重的現(xiàn)象,“見(jiàn)困難就撓頭,有問(wèn)題想退縮”這種思想也偶爾存在,導(dǎo)致工作落實(shí)不到位。以上種種問(wèn)題歸根到底一句話,就是因?yàn)樽陨砉ぷ髯黠L(fēng)不夠扎實(shí),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,個(gè)別情況下缺乏較真碰硬的勇氣和毅力。至于說(shuō)“有無(wú)形式主義,官僚主義的問(wèn)題”,我認(rèn)為官僚主義在自身上還是不存在的,但有時(shí)候在工作中形式主義的思想時(shí)不時(shí)作祟,為了謀求領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定,又不想付出足夠的辛苦和努力,有搞表面文章、搞形式主義的想法。這應(yīng)該是我下一步要堅(jiān)決杜絕的,我也相信我一定會(huì)做到。
五、查履職盡責(zé),看事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng),有無(wú)心浮氣燥,敷衍塞責(zé)的問(wèn)題。
在我們政治部乃至于我們宣傳科,可以說(shuō)我是一個(gè)比較年輕的干部,自己也深知從事的工作充分體現(xiàn)了組織對(duì)我的信任,一年來(lái),基本完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),也協(xié)助科室完成了一些其他工作,自我感覺(jué)事業(yè)心和責(zé)任感還是比較強(qiáng)的,工作中也是盡心盡力的,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失職瀆職的問(wèn)題。但是由于業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平比較平庸,很多工作雖然完成卻距離首長(zhǎng)要求還有一定差距,很多工作本應(yīng)該能更進(jìn)一步卻滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)齲這些都說(shuō)明在履職盡責(zé)中仍存在一些問(wèn)題,我感到光有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、光考慮眼前的工作得失是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,下一步一定要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高能力水平,強(qiáng)化前瞻意識(shí),提升工作標(biāo)準(zhǔn),積極主動(dòng),銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取干出更好更多的工作成績(jī)。
工作崗位履職體會(huì)篇十
一、給班級(jí)一個(gè)獨(dú)特的精神
建設(shè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)文化,也當(dāng)有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號(hào)召力強(qiáng)的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級(jí)精神或者叫作“班訓(xùn)”這類的口號(hào)冗長(zhǎng)、模糊、大而空,諸如“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開(kāi)拓、進(jìn)取”一類的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)就是這樣,大而無(wú)當(dāng),讓人難于把握、無(wú)所適從,有不如無(wú)。我們需要的班級(jí)精神,一定要簡(jiǎn)明扼要,一看就明。我班討論,最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級(jí),做更好的自己”這句話定為我們的班級(jí)精神。并且每個(gè)人都要有自己的座右銘,還要明確的把它貼在自己課桌的正上方,讓它時(shí)刻的提醒自己,奮斗每一秒。很快,我就見(jiàn)到了這種精神給我們班帶來(lái)的巨大改變:我們班每天不及時(shí)到校的人數(shù)逐漸減少,以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀(jì)律都有很大進(jìn)步。我們的課堂、晚自習(xí)的紀(jì)律是很好的!當(dāng)然,我們堅(jiān)信“沒(méi)有最好,只有更好”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生油然而生一種歸屬感,感到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn),更增強(qiáng)了他們努力超越自己的動(dòng)力。
二、給學(xué)生樹(shù)生活中的榜樣
注意在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。這種榜樣是具體的,真實(shí)的,并有很強(qiáng)的感召力。它能使同學(xué)在耳聞目睹的同時(shí),認(rèn)真思考這樣一個(gè)問(wèn)題--在同一個(gè)集體里,在同樣的條件下,別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中,使同學(xué)們受到激勵(lì),明確學(xué)習(xí)的目的和途徑。大家都來(lái)向班里的好同學(xué)、好作風(fēng)學(xué)習(xí),良好的班風(fēng)就會(huì)逐漸形成。比如,為了培養(yǎng)"人人愛(ài)集體"的良好班風(fēng),我經(jīng)常采用"榜樣示范法,在班會(huì)上,向同學(xué)們介紹了以前教過(guò)的同學(xué)熱愛(ài)集體的幾個(gè)典型事跡,并且曉之以理,講清"人人愛(ài)集體"的重要意義。凡是熱愛(ài)班集體的行為都及時(shí)的給予肯定和表?yè)P(yáng),把口號(hào)解釋成具體的行動(dòng),大家都明白了應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。班委實(shí)行輪流制,每人試一周,讓每個(gè)人清楚的明白了學(xué)校的制度,體會(huì)了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級(jí)做奉獻(xiàn)的人,自己就為自己找到了榜樣,而做過(guò)班委的人鍛煉了能力,收獲了同學(xué)的認(rèn)可和佩服。良好的班風(fēng)也隨之形成。
三、給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的愛(ài)
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),而且,不要將關(guān)注僅僅停留在意識(shí)里,而應(yīng)讓學(xué)生摸得著,感覺(jué)得到。拾起學(xué)生掉在地上的橡皮,耐心回答學(xué)生的提問(wèn),常與學(xué)生個(gè)別談心,甚至只是走道里的一聲問(wèn)候,這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語(yǔ)言 ,就是成年人,也希望得到別人的贊賞,何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以,對(duì)待尚在成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)生,不要永不滿足,我總留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與其成功之處,并給予充分的肯定;同時(shí),當(dāng)學(xué)生正確地回答了我的問(wèn)題,或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至是一個(gè)小小的善舉,我都用愉悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。其實(shí),你贊賞學(xué)生的成功,學(xué)生會(huì)再還你一個(gè)驚喜。
幽默是生活的潤(rùn)滑劑。誰(shuí)都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人,學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù),既放松學(xué)生的心情,同時(shí)也讓學(xué)生走近了自己。但幽默不是譏諷,因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生,同時(shí)幽默也不是無(wú)聊的調(diào)笑。所以,我的學(xué)生在我課堂上得到的不僅是知識(shí),還有快樂(lè)。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。"要做一名學(xué)生心中喜歡的老師,要做一名學(xué)生喜歡的班主任,必須愛(ài)每一個(gè)孩子,也的象愛(ài)孩子一樣愛(ài)這個(gè)班。
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