最新雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀6篇)

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最新雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀6篇)
時(shí)間:2023-08-31 01:52:34     小編:HT書生

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇一

進(jìn)入沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)之后,我榮幸的參加了學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),通過這段時(shí)間的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺,可以說不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。

雖然每一次培訓(xùn)都定了不同的主題,形式也多種多樣,無論是參加青年馬克思培訓(xùn)還是參觀xx市博物館,仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些具有教育意義的活動(dòng)中中都存在許多做人、做事的道理,如果舉辦的活動(dòng)從策劃到活動(dòng)完成都圓滿,而最后不總結(jié),都不會(huì)知道有何得失,下次該怎樣改進(jìn),只有總結(jié)才會(huì)有收獲,總結(jié)才會(huì)有提高。

首先,在大學(xué)生干部應(yīng)該具有一個(gè)怎樣的工作態(tài)度和什么樣的素質(zhì)和能力這一方面,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):我認(rèn)為,態(tài)度在某種程度上決定著人生的高度,是一切問題的出發(fā)點(diǎn)。在這不斷變換發(fā)展的新時(shí)代,同時(shí)對(duì)于我們未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說,我們的確需要具備更高的素質(zhì)。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力,見微知著;要有應(yīng)變能力,能隨之應(yīng)變;要有創(chuàng)新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛4髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來分析問題和解決問題,成為高層次的復(fù)合型人才,而且必須具有自我調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這種適應(yīng)必須是一種能動(dòng)性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界,就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

其次,我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生干部必須具備的素質(zhì)有四個(gè)方面:

第一、具有堅(jiān)定的中國特色社會(huì)主義信念。

第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。現(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的人才。社會(huì)生產(chǎn)力愈發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面、愈高。因此作為現(xiàn)代化的大學(xué)生干部必須具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國共產(chǎn)黨未來的主要接班人,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的主導(dǎo)力量,“與時(shí)俱進(jìn)”要求我們正確的認(rèn)識(shí)自己,想方設(shè)法的完善自己,讓自己更好的成長起來。

第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。一個(gè)人的能力總是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力則是無限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外,還要具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到凝聚力的問題,我覺得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來說非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力不行。有力凝聚力,團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然的體現(xiàn)出來了。

進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富,面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為繁瑣的現(xiàn)狀,入學(xué)來的一系列培訓(xùn)活動(dòng)讓我更加的分清了兩者的關(guān)系,讓我可以更好的處理兩者之間的關(guān)系。通過干部培訓(xùn),我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些缺陷,我將在今后的工作中,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,勤奮上進(jìn)的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。

“決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快,在于是否走得遠(yuǎn)。”這是一位哲人的話,讓我深有體會(huì),任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了,踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié),你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇二

為了使我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力,上周末學(xué)校特地組織了一次形勢(shì)新穎、內(nèi)容豐富的戶外拓展訓(xùn)練。

20__年5月10日,體育局部分青年職工,在局黨支部書記的帶領(lǐng)下,來到我區(qū)61579部隊(duì),進(jìn)行了題為“軍旅拓展一日”的主題活動(dòng)。

在一天時(shí)間里,我們分為"a大隊(duì)"隊(duì)、"亮—?jiǎng)?隊(duì)2個(gè)小組,并且各自推選出隊(duì)長,設(shè)計(jì)出隊(duì)歌、隊(duì)旗和口號(hào),在培訓(xùn)教練的指導(dǎo)下,展開了激烈的拓展項(xiàng)目競(jìng)賽。培訓(xùn)教練先后為大家設(shè)立了"背摔"、"超越自我"、"攀巖"、“眾志成城”和"跳躍抓把手"等項(xiàng)目,我們則以最積極主動(dòng)的心態(tài)投入到每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起。

在這么多項(xiàng)目中,我獲益良多,其中感悟最深的是“眾志成城”和“背摔”兩個(gè)項(xiàng)目,在“眾志成城”中,我們的板子越來越少,可是全部的隊(duì)員還是要都站上去,怎么辦?四塊板子的時(shí)候很容易,可以隨著資源的越來越少,難度越來越大,我們只有不斷的創(chuàng)新不斷的進(jìn)步,不斷的想出新的方法,才能完成教練給我們的目標(biāo)。三塊板子的時(shí)候我們?nèi)w隊(duì)員抱緊成一團(tuán)站了上去,兩塊板子的時(shí)候女隊(duì)員站在了男隊(duì)員的腳上,我們都成功了,一塊板子的時(shí)候我們的創(chuàng)新精神不夠,沒有想到往空中發(fā)展疊羅漢的方法,結(jié)果我們只堅(jiān)持了10秒鐘就不行了,而a大隊(duì)隊(duì)就采用了疊羅漢的方法取得了好成績。不管在以后的生活中還是在我們的工作中,可供我們利用的資源都是有限的,我們必須在有限的條件下發(fā)揮無限的創(chuàng)意,不斷的在工作中搞出新意,以后才有更好的發(fā)展。

在"背摔"項(xiàng)目中,我們主要是講究隊(duì)員之間的信任度,一個(gè)人能把自己的身體自己的生命完全的交給別人,除了完全的信任還有什么!而且通過實(shí)踐我們還可以看到只有完全信任對(duì)方的話才能讓雙方都付出最少的力氣卻獲得最大的成功。背摔者完全信任對(duì)方了,心中沒有別的疑慮,才能把動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn),才能把對(duì)自己對(duì)隊(duì)友可能的傷害降到最低。我們的工作生活也是一樣,我們就象背摔項(xiàng)目中的雙方一樣,只有互相信任才能取得最大的成功。這樣我們的教學(xué)活動(dòng)才能達(dá)到雙嬴。

相信這些都會(huì)在我們今后的工作學(xué)習(xí)中,潛移默化的影響著我們,改變著我們,推動(dòng)著我們向新的目標(biāo)前進(jìn)。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇三

班級(jí)活動(dòng)是小學(xué)生學(xué)校生活的重要組成部分,對(duì)于小學(xué)生的身心發(fā)展具有重要作用,班級(jí)活動(dòng)不僅能夠緩解小學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為小學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),本文是班級(jí)活動(dòng)的

心得體會(huì)

,僅供參考。

在第一學(xué)期中,我們國一班組織了多次活動(dòng),其中包括西政導(dǎo)航,金一國一聯(lián)合的團(tuán)組織活動(dòng),聚餐活動(dòng),開展學(xué)習(xí)興趣小組等等,在院級(jí)的帶領(lǐng)下,我們參加了紀(jì)念辛亥革命100周年的活動(dòng),海洋知識(shí)競(jìng)賽,以及養(yǎng)成教育,股票講座等一系列意義頗大又受益匪淺的活動(dòng)。

而在這些繁多的活動(dòng)中,國一班的班委團(tuán)隊(duì)不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),力求辦事高效率高質(zhì)量。在剛開始時(shí),由于各班委之間都不是很熟悉,做起事來可能存在一定的交流溝通的阻礙,通知事項(xiàng)不及時(shí),集合時(shí)間不準(zhǔn)時(shí),活動(dòng)持續(xù)時(shí)間一旦過長,同學(xué)們便開始抱怨,紛紛想離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。但是經(jīng)過聚餐,各種團(tuán)組織生活,同學(xué)們之間更加熟絡(luò),有講有笑的,促進(jìn)了大家之間的友誼和感情,辦起事來就更加方便。例如學(xué)習(xí)興趣小組,成員都是愛學(xué)習(xí)的人,大家能在小組之中遨游于知識(shí)的海洋,使學(xué)習(xí)更上一層樓。例如助學(xué)金活動(dòng)的開展,很大程度上幫助了我們班的在經(jīng)濟(jì)方面出現(xiàn)困難的同學(xué),讓他們?cè)诘玫疥P(guān)懷的時(shí)候能用心學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校。此外,在多次的活動(dòng)交流之中,除了以上提到的缺點(diǎn)之外,我們還得出了一些結(jié)論,班委的分工不需要太清晰,因?yàn)榇蠹业墓ぷ髦g都存在大大小小的交集,因此我們要合理利用班委;多與同班同學(xué)聊天,關(guān)心同學(xué)們的人身心健康,了解每一位同學(xué)的所需,便于班委更好的服務(wù)同學(xué),建設(shè)班集體。

這就是我們國一班班委對(duì)于國一活動(dòng)的心得體會(huì),班委的存在是為了班級(jí),更是為了同學(xué),我們相信只要我們努力堅(jiān)持,一定能將國一班的大集體建設(shè)得更加美好!

我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”為主題,目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng),開了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)中,我們都很配合。積極地參加活動(dòng),雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個(gè)班有五十多人,場(chǎng)面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動(dòng)。

也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛的120xx7道橋,我愛的120xx7道橋!

此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是“精彩大學(xué)在于規(guī)劃,卓越人生在于行動(dòng)”。為了響應(yīng)黨的召開,也為了在大一新生入校之際對(duì)他們進(jìn)行一次思想政治教育。

在這次活動(dòng)中,我部組織大一國貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目,如小品《

軍訓(xùn)

》、舞蹈《江南stely》、合唱《老男孩》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進(jìn)事跡。同學(xué)們都從此次活動(dòng)中得到了很多的啟示,對(duì)作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇四

昨日傍晚結(jié)束了回龍鎮(zhèn)澄湖村三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的征程,陽光斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上,流露著疲怠,但更多的是洋溢著滿足。我知道在這五天我們都有收獲和感動(dòng),這將是我們大學(xué)生活中一次難忘的美好的經(jīng)歷。

20xx年7月6日早上8:30,外國語學(xué)院“幸福廣東,青年先鋒”關(guān)愛農(nóng)民工子女實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)32名隊(duì)員在肇慶學(xué)院圖書館門前參加了20xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的出征儀式。隨后,帶著期盼和憧憬,志愿者服務(wù)隊(duì)前往本次下鄉(xiāng)的目的地——回龍鎮(zhèn)澄湖村。一路上,塵土飛揚(yáng),但不掩我們青春的熱情。在打掃了塵封已久的宿舍后,我們的實(shí)踐活動(dòng)就正式開始了。

當(dāng)天下午,我們?nèi)w成員參觀了澄湖村的鄧甲樓,我們隨著負(fù)責(zé)人的腳步,興致勃勃地聽那一段鄧甲樓背后的故事,負(fù)責(zé)人臉上無比自豪和驕傲的表情和他滔滔不絕的講述,仿佛那段與辛亥革命有關(guān)的崢嶸歲月再一次呈現(xiàn)在我們面前。而作為撰寫調(diào)查報(bào)告副筆手的我,則和正筆手的漫珊師姐認(rèn)真作好記錄,并為撰寫調(diào)查報(bào)告搜集更多資料采訪了鄧甲樓的第四代負(fù)責(zé)人。意猶未盡的,我們還參觀了澄湖村四大家族的宗祠。那些宗祠簡(jiǎn)單而大氣,富有古典氣息,別有一番韻味。同時(shí),為了進(jìn)一步了解澄湖村的發(fā)展歷史,我們進(jìn)行了為時(shí)三個(gè)小時(shí)的走訪。全體隊(duì)員對(duì)此次的參觀活動(dòng)都表現(xiàn)了濃厚的興趣。那天是我第一次發(fā)放問卷,第一次走訪村民,第一次感覺自己就像是個(gè)小記者,太多的第一次留在這里,我深有感悟。我知道了采訪的一些技巧,我也知道了如何更好與人溝通,讓對(duì)方對(duì)你敞開心扉,這都是我在學(xué)校里從沒試過的體驗(yàn)。所以說,社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)給你見識(shí),讓你長才干。

另外,志愿者們運(yùn)用自身所具備的知識(shí)以及新穎的表現(xiàn)形式給回龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)暑期留守學(xué)生傳授寶貴的知識(shí),學(xué)生們積極踴躍的發(fā)言和志愿者們的幽默表達(dá),課堂上時(shí)不時(shí)傳來一陣陣笑聲和歌聲,課間我們?nèi)w隊(duì)員還和孩子們聊天、開玩笑以增加彼此的了解。其中,我任教了一節(jié)音樂課和一節(jié)手語教學(xué),孩子們對(duì)此都很感興趣。那時(shí),我真感覺自己就是一個(gè)小老師,想把自己和孩子們、課堂融為一體,想把自己知道的都教給他們,毫無保留地??粗蝗喝禾煺鏍€漫的孩子,看著他們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我想要做老師的決心更加堅(jiān)定下來。

在下鄉(xiāng)的最后一個(gè)晚上,以“月滿回龍鎮(zhèn)”為主題的文藝匯演在回龍鎮(zhèn)中學(xué)拉開了帷幕。我們?nèi)w志愿者用唱歌、舞蹈、小品等大家喜見樂聞的形式抒發(fā)了心中的喜悅之情,其中的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)更是拉近了志愿者與學(xué)生們、回龍鎮(zhèn)村民的距離,把歡樂的氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮。在當(dāng)晚的文藝匯演,我擔(dān)任主持人,與觀眾互動(dòng)的晚會(huì)也是我的第一次嘗試。最后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍,晚會(huì)圓滿結(jié)束。這是我得到最大的滿足。這次嘗試,給予了我在舞臺(tái)上更多的經(jīng)驗(yàn),更多的勇氣和力量。

為期五天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)在大家的不舍和期盼中結(jié)束了。志愿者們臉上洋溢著自豪而滿足的微笑,當(dāng)然我也不例外。我真心希望能給予有需要的人一些力所能及的,我期盼著,以后的自己能更多地參與到這些有意義的活動(dòng)中,希望愛心傳遞,生生不息。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇五

x月23日,我園開展了一次美工親子活動(dòng),分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

1、與全體家長針對(duì)美工這一活動(dòng)行了調(diào)查問卷、座談,通過開展進(jìn)一步達(dá)到親子和諧的關(guān)系。

2、四月份開展了“走進(jìn)大自然之親子樂”,這一戶外野炊活動(dòng),從活動(dòng)中看出家長們的激情也很高,小朋友們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引,雖然在活動(dòng)中不會(huì)親自搭爐灶、炒菜、生火但他們知道做自己力所能力的事情,幫爸爸媽媽拾柴火,拿拿小鏟子、放放小鹽巴這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。

其中的不足:

2、“跳躍”活動(dòng)的開展可謂是一波三折,連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動(dòng),可天公不作美,都下起了大雨,所以最后將活動(dòng)修改布置在家開展,時(shí)間就由家長自定了。

3、活動(dòng)記錄表

每次發(fā)的活動(dòng)記錄表回收情況都不是很好,以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時(shí)收回。

家園共育:

1、通過開展學(xué)習(xí)“學(xué)前家庭教育”這一講座活動(dòng),有些家長的家教觀念轉(zhuǎn)變了很多,他說:“我會(huì)在平時(shí)的教育中做到耐心、恒心一點(diǎn)我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對(duì)我們的工作開展是一大推動(dòng)和鼓舞。

2、每周發(fā)的家長談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)時(shí),有些家長能很認(rèn)真,很用心的去記錄,用美麗的語言表達(dá)出來,更是得到其他家長的欽佩。

3、我園的園報(bào)設(shè)立了一版專門記錄子課題活動(dòng)的專欄,以便宣傳先進(jìn)的教育觀。

4、在布置任務(wù)讓家長設(shè)計(jì)一份“親子和諧體育活動(dòng)“的教案時(shí),有很多家長結(jié)合自己在平時(shí)開展的活動(dòng)而設(shè)計(jì)了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。

這次“親子繪畫”活動(dòng)充分挖掘家長資源,讓家長和幼兒共同參與作畫過程,以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時(shí)通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)提高我園美術(shù)教育水平起到了推動(dòng)作用。

雙學(xué)活動(dòng)感想 培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)篇六

xx市高中政治教學(xué)研討會(huì)xx年4月15—16日在泗陽致遠(yuǎn)中學(xué)召開,我校有李慶軍、汪相榮、楊玉梅、許紅云、袁昆、朱店林、蔡農(nóng)訓(xùn)等七位教師參加。這次活動(dòng)開設(shè)了4節(jié)示范研討課,舉辦了評(píng)課研討活動(dòng)和專家講座。

參加這次教研活動(dòng),大家感覺收獲很大。四節(jié)高三二輪復(fù)習(xí)專題課很有代表性,對(duì)高三的二輪復(fù)習(xí)有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

沭陽如東中學(xué)周老師的課,基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到位,能力培養(yǎng)層層推進(jìn);整節(jié)課信息量大,材料充實(shí),內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),注重答題技巧、方法歸納總結(jié);從圖表題、評(píng)析題到探究題,環(huán)環(huán)緊扣,強(qiáng)調(diào)并注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和綜合思維能力,是一節(jié)出彩的課。

宿豫中學(xué)曹老師的課注重合作探究,通過三個(gè)探究貫穿教學(xué)過程,特別是通過熱點(diǎn)材料設(shè)置學(xué)生自主命題環(huán)節(jié),提升學(xué)生能力,給人耳目一新感覺。

泗陽中學(xué)周老師的課,問題設(shè)置清楚,學(xué)生知道自己要做什么,怎樣做,學(xué)有方向,攻有目標(biāo)而不是被老師牽著鼻子走。他從“吃貨”開始,給學(xué)生一頓政治文化大餐,既有套餐,又有自主點(diǎn)菜,學(xué)生樂在其中。

xx中學(xué)任老師的課,注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),注重知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在關(guān)系的解讀,注重解題方法、技巧的指導(dǎo),特別是注意課堂分組激趣,提高學(xué)生課堂參與度,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

南京市教研員范斌老師給我們做了《xx高考面臨的困境》精彩報(bào)告。報(bào)告分析了xx高考存在的問題,也指出了近兩年xx高考進(jìn)行的新探索,對(duì)我們高考復(fù)習(xí)備考、迎考和指導(dǎo)學(xué)生答題給出了方向性的指導(dǎo),獲益匪淺。

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