我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇一
一、家訪情況概述:
本次活動(dòng)在匡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)組織下,分工明確。兩名教師根據(jù)實(shí)際情況,攜帶家訪活動(dòng)登記表進(jìn)入家庭逐一上門(mén)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流訪談。家訪中認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)登記表并由家長(zhǎng)簽字,及時(shí)與家訪學(xué)生的班主任交流,撰寫(xiě)家訪記錄,寫(xiě)好家訪。此次家訪家訪的內(nèi)容:宣傳教體局下發(fā)的《奮進(jìn)中的教育》,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確管理教育孩子;了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況等;對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好解釋和宣傳工作,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。
二、家訪收獲
1、通過(guò)家訪能讓老師全面了解孩子,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。
是向家長(zhǎng)告狀,也不是讓學(xué)生難堪,而是要與家長(zhǎng)、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。要對(duì)學(xué)生的在校的情況作正確的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)多夸獎(jiǎng),讓學(xué)生在家長(zhǎng)面前感到自豪,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。不能對(duì)過(guò)失大加評(píng)論,更不能在家長(zhǎng)面前對(duì)學(xué)生進(jìn)行告狀式談話,要善意的提示家長(zhǎng),教會(huì)家長(zhǎng)用心管理學(xué)生。家訪工作?!皥?bào)喜”,可以為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。這樣家長(zhǎng)就能正確的了解自己子女在學(xué)校的真實(shí)情況。
我家訪的對(duì)象主要是后進(jìn)生,對(duì)于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”,多給差生家長(zhǎng)“報(bào)喜”。班里有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成級(jí)一直不理想,很差,性格較粗野,不服老師,愿意和學(xué)生動(dòng)拳頭。我多次和家長(zhǎng)反映這一情況,但“棍棒教育”不但無(wú)效,還產(chǎn)生了抗拒心理。針對(duì)這種情況,我改變了方法,去尋找這個(gè)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)。他喜歡打籃球,在籃球場(chǎng)上表現(xiàn)不錯(cuò),其他同學(xué)都佩服他。我從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素,找到了教育的突破口,我進(jìn)行了家訪。剛跨進(jìn)他家門(mén),他父親預(yù)料孩子又出事了,臉陰沉沉的,讓孩子出來(lái)。我趕忙解釋:“請(qǐng)不要誤會(huì),我路過(guò)順便看看。”氣氛緩和了。我當(dāng)著家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了學(xué)生,家長(zhǎng)很吃驚,他說(shuō)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孩子的好話。學(xué)生也非常感激,臉上有了笑容。時(shí)機(jī)成熟,和家長(zhǎng)一起談了督促孩子復(fù)習(xí)功課的方法,并鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真迎接期中考試。
的。我班有個(gè)學(xué)生,最近卻出現(xiàn)了成績(jī)滑坡,我多次做工作,也不見(jiàn)效。于是,我就到他家去了解情況:父親在外打工,母親在家務(wù)農(nóng),家庭非常拮據(jù)。因?yàn)槟赣H讀書(shū)比較少,不太懂得教育方法,考試成績(jī)一旦沒(méi)有考好就對(duì)他非打即罵,他的壓力好大,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的信心,這個(gè)學(xué)期成績(jī)一直不夠理想,長(zhǎng)此惡性循環(huán),成績(jī)明顯退步。我耐心做家長(zhǎng)的工作,并且委婉地指出她對(duì)兒女的教育方法不對(duì)。一兩次沒(méi)有考好不要一味的責(zé)怪,要對(duì)他多加鼓勵(lì),幫助他建立學(xué)習(xí)的信心。長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的交談,終于說(shuō)通了家長(zhǎng)。教師注重進(jìn)行家訪,教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法,有理有據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念,對(duì)孩子的健康教育能起到事半功倍之效。
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小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇二
快樂(lè)的暑假到來(lái)了,終于可以擁抱我可愛(ài)的書(shū)啦!今天,我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—小白的選擇》。這本書(shū),寫(xiě)得很精彩,把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
自從小白從綠狗山莊逃出來(lái)后,就一門(mén)心思的想找一戶新人家住下來(lái)。沒(méi)想到,剛剛脫離虎口的小白,又在櫻花巷經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)……而,對(duì)小白有好感的菲娜,很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白,帶他走遍了櫻花巷,并向他介紹了三戶人家:面善心不善的兩面派演員阿貝哥,坐吃山空的兩個(gè)“寄生蟲(chóng)”和喜新厭舊的一對(duì)夫妻。
在阿貝哥家,小白為了救阿貝嫂差點(diǎn)喪命在他的手里,讓我認(rèn)識(shí)到了:人,重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)唾棄的!
在不勞而獲的夫婦那里,原本苗條的身材變得像一個(gè)球,讓我懂得了:如果自己什么也不做,全依賴別人生活的話,只會(huì)坐吃山空,象條寄生蟲(chóng)。可是,靠山能靠多久?失去靠山,我們的生存之道又在哪里呢?勞動(dòng)最光榮!用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果,不論大小都是最寶貴、最有意義的。
在慈眉善目的夫妻那里,小白怕自己會(huì)像心肝兒一樣重蹈覆轍也被拋棄,離開(kāi)了他們。我明白了:喜歡一個(gè)事物,即使它再老也要好好對(duì)待它,不能因?yàn)樗狭?、丑了成為?fù)擔(dān)了就喜新厭舊。對(duì)待老人們也是一樣。因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)變老變丑,如果別人也那么對(duì)待我們,我們也會(huì)傷心的。
最終,小白通過(guò)直覺(jué),在一個(gè)謎一樣的女人家里住下了,幫她寄信、收信、買(mǎi)點(diǎn)心,并找到了他活在世界上的意義。
一個(gè)謎一樣的女人的家,就是小白的歸宿。
從這本書(shū)中,我看到了小白的選擇,也看到了我的選擇!
笑貓日記心得體會(huì)篇3
小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇三
長(zhǎng)達(dá)四天半的軍訓(xùn)活動(dòng)終于結(jié)束了。汗水的付出于有了喜悅的回報(bào),從中我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)的了。
第一天的軍訓(xùn)時(shí)我感到全身疲憊,當(dāng)教官一邊又一遍地叫我們重復(fù)“立正”、“稍息”、“跨立”、“向左、右、后轉(zhuǎn)”、“齊步走”時(shí),我覺(jué)得軍訓(xùn)既無(wú)聊有辛苦??墒?,漸漸的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)再苦 軍人平時(shí)訓(xùn)練苦。當(dāng)我們?cè)诹胰罩姓編追昼娋秃袄哿耍娙四?,站幾小時(shí),也不喊一點(diǎn)辛苦。我們是祖國(guó)的希望,如果我們只有智慧的財(cái)富,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,又怎么能保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)呢?我們 的國(guó)家正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)有軍人駐守在邊疆,才是我們的生活多了一份安逸。所以強(qiáng)健的體魄對(duì)于一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)是必不可少的,因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)。
我們從小就是家中的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”,一直被大人寵著、護(hù)著,生怕我們會(huì)有一點(diǎn)閃失。軍訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)自己變得獨(dú)立了,不再依賴我們的爸爸媽媽了,請(qǐng)你們放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多事情 你們不需要在為我操心了,因?yàn)槲矣袌?jiān)強(qiáng)的意志和自理能力。
步入初中的大門(mén)就意味著我們又上了一層臺(tái)階,我們要以軍人為榜樣,把那種不怕苦、不怕累、自強(qiáng)不信的精神貫徹到三年的學(xué)習(xí)生活中,相信三年后的我們,一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望!
明天就要開(kāi)學(xué)啦,對(duì)中學(xué)的生活好期待。
相信自己一定會(huì)努力的!
光陰似箭,六年的
小學(xué)生活
一晃便過(guò)去了。步入初中,都要經(jīng)歷一段艱苦的歷程——軍訓(xùn)。眾所周知,軍訓(xùn)這段時(shí)間必然是艱苦的,但是能在艱苦的軍訓(xùn)悟出快樂(lè)的,那才是軍訓(xùn)的真正意義呢。教官來(lái)了,我們的教官姓康??到坦偈且粋€(gè)武警,個(gè)又高,人長(zhǎng)得又帥,他對(duì)我們也非常關(guān)心。(哦,對(duì)了,因?yàn)榭到坦倏计鹆撕贾蒈娦#晕覀兒髞?lái)一個(gè)星期是另一個(gè)姓熊的教官。熊教官高 大強(qiáng)壯,人又長(zhǎng)得可愛(ài)極了,對(duì)我們和康教官一樣。)
剛來(lái)的這幾天,康教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何站軍姿、齊步踏步、走齊步、跑步踏步、跑步、正步,這些中最重要的就是要注意標(biāo)齊排面,注意立定時(shí)的方法??到坦僮吆?,熊教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了 擒敵拳和步法分列式,其中擒敵拳比較難一些,總共有16招,分別是:1、貫耳沖擊2、抓腕砸肘3、擋臂掏推4、砍肋擊胸5、纏腕沖拳6、上架彈砍7、接腿涮摔8、橫踢鞭打9、直擺勾擊10、抱腿頂摔11、 跘腿掄摔12、格擋彈踢13、側(cè)踹下砸14、馬步側(cè)擊15、提膝前戳16、擺勾沖膝。(我都寫(xiě)出來(lái)了,你…會(huì)打嗎?)
第二個(gè)星期,我很高興,因?yàn)槲覙s幸得被選入了“菜鳥(niǎo)隊(duì)”,不久后將要參加縣上舉行的比賽,我感到非常興奮。我認(rèn)為,參加了“菜鳥(niǎo)隊(duì)”是因?yàn)槟阌斜臼拢阌胁拍?,所以才?huì)選你,以此, 我要好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
我相信自己一定能行,加油,向前沖刺吧!
“一二一,一二一,立定”教官精神抖擻地踏入操場(chǎng),我們當(dāng)然也不甘落后,恨不得將滿腔熱情全投入到訓(xùn)練中去。我們?cè)缫迅鎰e懵懂的小學(xué)生涯,即將踏入中學(xué)時(shí)代,我們一定不會(huì)辜負(fù)家人和老師們 的期望,一定會(huì)磨礪出一個(gè)全新的自己,不斷奉獻(xiàn),為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
艱難的軍訓(xùn)之旅才剛開(kāi)始,我就有些熬不住了,完全獨(dú)立自主的生活,每天無(wú)止境的辛苦訓(xùn)練,讓我苦不堪言,真是名符其實(shí)的“魔鬼式訓(xùn)練”。在我想要放棄的時(shí)候,總想到那句
名言
:世上無(wú)難事, 只要肯登攀。還會(huì)想到自己為什么要來(lái)參加軍訓(xùn)呢?不就是為了培養(yǎng)吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)嗎?我更明白自己作為這個(gè)班集體中的一員,代表的還有班級(jí)的榮譽(yù)啊,每次一想到這,我就咬咬牙,堅(jiān) 持下去?!皥?jiān)持”,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼,實(shí)則蘊(yùn)藏著許多人一輩子也理解不了的道理。它像打造寶劍的烈錘,暴風(fēng)雪中屹立不倒的紅梅。你若拋棄他,你就是這世上最碌碌無(wú)為之人,你若珍視他,你 早晚都會(huì)登上成功的頂峰。軍人最重視堅(jiān)持的精神,學(xué)者亦是如此,愛(ài)迪生不也是堅(jiān)持不懈,最后才發(fā)明了電燈泡嗎?我在軍訓(xùn)中的體會(huì)就是“堅(jiān)持”,盡管腰酸背痛,可我并沒(méi)有放棄,同學(xué)們也 沒(méi)有放棄,反而燃起斗志,更加意氣風(fēng)發(fā),受到了教官們的表?yè)P(yáng),也因此贏得了拔河比賽。是什么讓雄鷹展翅高飛?是什么讓雪梅寒冬綻放?是什么讓解放軍不顧千難萬(wàn)險(xiǎn),依舊守護(hù)祖國(guó)的邊疆?是堅(jiān)持,使我們中華兒女傳承的堅(jiān)持,使我們永不言敗的堅(jiān)持!
軍訓(xùn)是一件有苦又累的事,一些人不行就放棄了,可我的心里想這不能放棄,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿,當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候,腿酸得不能堅(jiān)持的時(shí)候,我總會(huì)一遍一遍告訴自己: 我不能動(dòng),即使在炎熱的天氣中,我也不能動(dòng)。不能怕苦,不能怕累。即使腿麻了,感覺(jué)就是栽倒在地上了,我也要堅(jiān)持,不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人,破壞了這整個(gè)大集體。在家我就是嬌嬌女,什么事情都不 做,但是軍訓(xùn)是要自己的事情自己做,可以做不好,教官和老師會(huì)教,但是一定要遵守教導(dǎo),用心去做;別人做不好,也不要去嘲笑,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心,樂(lè)于助人,尊重別人,別人也會(huì)尊重你。軍訓(xùn)也 不像家里一樣,想干什么就干什么,要服從命令,聽(tīng)從指揮,遇到什么問(wèn)題要打報(bào)告。軍訓(xùn)可以讓人獨(dú)立自主能力強(qiáng),會(huì)變得懂事。
我慶幸自己來(lái)到長(zhǎng)郡梅溪湖,我知道,長(zhǎng)郡教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)我獨(dú)立自主,也教會(huì)我團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同樣,作為長(zhǎng)郡的一份子,我也一定要堅(jiān)持。我的人生才剛起航,路途遙遠(yuǎn),總會(huì)遇到挫折困難,我不 會(huì)退縮,相信只要我?jiàn)^斗到底,拼搏到底,堅(jiān)持到底,我定會(huì)是一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡梅溪湖學(xué)生!
軍訓(xùn)到底是怎樣的生活呢?在這短短的幾天里,我深深體會(huì)到軍訓(xùn)里的酸,甜,苦,辣,讓我永遠(yuǎn)記在心中。
在這里,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作。讓我們懂得了團(tuán)結(jié)合作、自立自理、互助友愛(ài)、勇敢自信。讓我深深體會(huì)到教官的嚴(yán)格,老師的引導(dǎo),同學(xué)的關(guān)愛(ài),使我有了精神支柱。我 要謝謝教官、老師、同學(xué)和身邊的每一個(gè)人。
昔日的驕氣,爸媽的遷就和呵護(hù),在軍訓(xùn)中都一洗而過(guò),毫不保留痕跡。讓我們長(zhǎng)大了,成熟了。軍訓(xùn)讓我們度過(guò)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)父母懷里驕氣的孩子,依賴性很強(qiáng)的調(diào)皮鬼到一個(gè)成熟的人 ,都為我們這一切的一切埋下了伏筆。
人總要慢慢成長(zhǎng),要不斷地學(xué)習(xí),不斷地創(chuàng)新,所謂活到老學(xué)到老,這就是我們的人生。一個(gè)人沒(méi)有一定的毅力,沒(méi)有一種開(kāi)拓進(jìn)取的精神,沒(méi)有一種對(duì)自己的嚴(yán)格要求,那他的人生也是做一天和尚敲 一天鐘罷了。
軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺(jué)性,還有吃苦耐勞的精神。我一定要做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人。所謂“吃得苦中苦,方為人上人。”我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí) 自己,證實(shí)自己不平凡,絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我要做到,我要證明給所有人看。
我們要讓在基地播下的種子能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,收獲一生最寶貴的財(cái)富,讓我們的明天更加燦爛吧!
小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇四
翻開(kāi)《狂人日記》,首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界,是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的:狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識(shí)字者均可以解讀出來(lái),因?yàn)樵谛≌f(shuō)的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隱其名,皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年,消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng),迂道往訪,則僅晤一人,言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來(lái)視,然已早愈,赴某地候補(bǔ)矣。因大笑,出示日記二冊(cè),謂可見(jiàn)當(dāng)日病狀,不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過(guò),知所患蓋“迫害狂”之類。語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次,又多荒.唐之言;亦不著月日,惟墨色字體不一,知非一時(shí)所書(shū)。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者,今撮錄一篇,以供醫(yī)家研究。
通過(guò)常人視角,我們可以合理地解釋狂人眼中他人對(duì)其的“迫害行為”。比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置,都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對(duì)他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。再如:狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治,開(kāi)了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形老頭子跨出門(mén),走不多遠(yuǎn),便低聲對(duì)大哥說(shuō)道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě),于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué),并且護(hù)理過(guò)患精神病的家人,因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。
以上是對(duì)《狂人日記》的第一層解讀,然而大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象,看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里,我將它作為我的第二層解讀,即狂人“狂行下的表層批判”。
當(dāng)我們以“狂人視角”對(duì)作者筆下的世界進(jìn)行關(guān)照時(shí),我們就開(kāi)始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“傳統(tǒng)”殺人、吃人的罪惡棗周?chē)藷o(wú)法容納清醒者開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行迫害:加之“瘋”的罪名棗狂人重新屈服于惡勢(shì)力,同流合污(或被吃)。這是在《狂人日記》發(fā)表的當(dāng)時(shí)和以后,大多數(shù)評(píng)論者所解讀出來(lái)的共同結(jié)果。在這種解讀中,出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代化的批判對(duì)象:“傳統(tǒng)禮教”----這正是新文化運(yùn)動(dòng)著力批判的對(duì)象。魯迅作為新文化運(yùn)動(dòng)的主將,他的第一篇小說(shuō)《狂人日記》以此為自己批判的焦點(diǎn),是無(wú)可置疑的,而且也的確是魯迅當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出來(lái):凡事總須研究,才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”!另外,魯迅在《〈中國(guó)新文學(xué)大系〉小說(shuō)二集序》中也曾表示《狂人日記》“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。
正因?yàn)橛辛诉@種共同的解讀,《狂人日記》才被作為“五四”啟蒙運(yùn)動(dòng)的一個(gè)文學(xué)范本,通過(guò)它,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們打起一面大旗:“救救孩子”!然而一個(gè)文本在它被創(chuàng)作完成之后,便脫離了作者成為獨(dú)立存在的事物,因此在不同的時(shí)代中,不同的讀者將會(huì)有不同的解讀出現(xiàn)。
正如世紀(jì)末的今天,在我的眼中,《狂人日記》可以解讀出的第三層意義:這就是狂人“對(duì)人類的深層批判”。依然是通過(guò)“狂人視角”關(guān)照周?chē)澜绲恼嫦啵焊矣趯?duì)世界和人生做抽象思考的狂人,發(fā)現(xiàn)了人與人之間提防、傾軋、殘殺,并且已經(jīng)成為一種難以扼止的惡性循環(huán):自己想吃人,又怕被別人吃了,都用著疑心極深的眼光,面面相覷?!谑强袢撕粲跞祟惡湍老嗵帲喝チ诉@心思,放心做事走路吃飯睡覺(jué),何等舒服。這只是一條門(mén)檻,一個(gè)關(guān)頭。然而:他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識(shí)的人,都結(jié)成一伙,互相勸勉,互相牽掣,死也不肯跨過(guò)這一步。絕望當(dāng)中狂人吶喊、呻吟,發(fā)出“救救孩子……”的絕望之音。
對(duì)人類整體的批判也許并非魯迅創(chuàng)作時(shí)清醒的本意,但狂人眼中的常人世界卻具有廣闊的共時(shí)性和世界性,因而其批判便決不僅止于五四前的中國(guó)國(guó)民而可以延伸到整個(gè)人類;其批判所指的人類劣根性也不是僅僅消滅“封建文化制度”并可以根除----也許它本就是人類基因中根深蒂固的一個(gè)分子,永遠(yuǎn)無(wú)法消除,并將在最終導(dǎo)致人類的自我毀滅。這征兆,我們?cè)诮裉煲呀?jīng)可以看出:可以將地球毀滅幾千次的核武器、每個(gè)人都參與其中的對(duì)地球的污染、因人類道德淪喪爆發(fā)出來(lái)無(wú)法治愈的世紀(jì)疾病“愛(ài)滋”……魯迅正是因?yàn)榭吹搅巳祟惖倪@種難以根除的劣根性,因此才感到深深的絕望,“救救孩子”的呼聲之后才不是一個(gè)“感嘆號(hào)”而是“省略號(hào)”。在他看來(lái),這呼聲儼然如將封閉在無(wú)法打破的鐵屋子里的將死之人喚醒,使他們感到無(wú)法解脫的痛苦。
然而魯迅始終是一位直面現(xiàn)實(shí)的勇士,即使他內(nèi)心中已經(jīng)感到絕望卻仍然站起來(lái)進(jìn)行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也并非全部滅絕,因此我們可以看到已經(jīng)有人在呼吁保護(hù)地球、建立綠色家園,有人在“以筆為旌”,尋找人類的終極價(jià)值……雖然這呼聲十分微弱,但卻令人看到了人類世界的最后曙光。
小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇五
去軍訓(xùn)這五天,我學(xué)會(huì)了很多東西,而且懂事了很多。經(jīng)過(guò)這五天,我從一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小少爺,變成一個(gè)會(huì)自理自立的小男孩。
在這次軍訓(xùn)里,我們經(jīng)歷了很多事情,有開(kāi)心、有傷心。特別有兩件事情最讓我難忘的。
第一件讓我難忘的事情是我們的野炊活動(dòng)。這次野炊活動(dòng),我們用盡全力去煮、去烤,連臉都灼傷了了,最后我們以為煮熟了。撈出來(lái)一看煮的地瓜都爛了,烤的地瓜都沒(méi)熟!但我們一嘗,地瓜的甜味都融到花生里了,連湯都那么的甜。我就想,雖然我們做的不咋的,但是非常好吃。
第二件讓我難以忘懷的事情識(shí):在星期四那天,對(duì)別的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通的日子,那天是我們學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)里的野炊活動(dòng),你一定會(huì)說(shuō),我們很幸福,但其實(shí)不是!那天我們走了一天的齊步,踢了一天的正步我們每個(gè)人的腳后跟都踢軟了可是我們每個(gè)人都在堅(jiān)持,那天的.飯也算還可以,只是每個(gè)人都沒(méi)吃飽,都以為晚上可以加餐!但是沒(méi)有,唉慘。
這次軍訓(xùn),我們班還拿了優(yōu)秀紀(jì)律作風(fēng)班級(jí)獎(jiǎng),我還得了一個(gè)先進(jìn)個(gè)人呢。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我知道了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真做,就像軍人一樣,連疊被子都不馬虎。平時(shí)要懂得父母對(duì)你的好,和同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)一致。我會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)新起點(diǎn),以前做的不好的地方要改正,不能再犯同樣的錯(cuò)誤;在家里多幫助父母做家務(wù)。
這幾天非常辛苦,但我們都撐了過(guò)去,但是我們男生病倒了4個(gè),我們5205宿舍病倒一個(gè),5204宿舍病倒一個(gè)5203宿舍病倒兩個(gè)。這說(shuō)明,我們班的身體缺乏鍛煉,如果我們身體都很好的話就不會(huì)病倒那么多了。堅(jiān)持就是勝利。在軍訓(xùn)里我學(xué)會(huì)了自理自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并且學(xué)會(huì)了忍耐。日后,我一定把這幾天軍訓(xùn)的精神帶到學(xué)習(xí)上,并且,不管做什么事也認(rèn)真對(duì)待。
小象的成長(zhǎng)日記 家訪日記心得體會(huì)篇六
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書(shū)。暑假,馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達(dá)、笑貓和毛超送到了張達(dá)的外婆家。他們看見(jiàn)了巨人阿空。馬小跳他們四個(gè)歡天喜地,笑貓也很高興。他們一起摘桃子,一起玩高興極了。
一天,巨人阿空看天氣很陰,就讓馬小跳他們很早起來(lái)摘桃子。過(guò)了一會(huì)兒他們把桃子摘完了,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨來(lái)了。
過(guò)了幾天馬天笑先生把杜真子也送來(lái)了。還發(fā)明了一個(gè)游戲,叫冰鎮(zhèn)人這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:在一個(gè)浴池里放很多冰涼的水,然后再進(jìn)去,誰(shuí)待的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就贏了。就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。
馬小跳說(shuō):“這個(gè)暑假是最開(kāi)心的一個(gè)暑假了!”
馬小跳有快樂(lè)的假期,我的寒假假期也過(guò)了一半,也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想,因?yàn)槲铱荚囬嗩}不認(rèn)真,在寒假我一定要克服這個(gè)困難。所以我每天非常認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)更加小心翼翼,恐怕拉掉一個(gè)字,而且還把關(guān)鍵的字畫(huà)出來(lái)或圈住,以便更加引其我的注意和把握重點(diǎn),把題目讀懂以后才下手寫(xiě)答案,寫(xiě)的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會(huì)了下方便面,爸爸媽媽不在家時(shí)我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水,再把方便面打開(kāi)放作料,然后把燒好的水倒進(jìn)去就ok了。我一步一步的很謹(jǐn)慎地操作,學(xué)得非常認(rèn)真最后終于學(xué)會(huì)了。
在這幾年的假期中,這一次是我最有收獲的假期了!
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