2023年參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-31 03:32:19
2023年參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會(匯總6篇)
時間:2023-08-31 03:32:19     小編:文鋒

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇一

引語:5s現(xiàn)場管理法,現(xiàn)代企業(yè)管理模式,5s即整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seisou)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shitsuke),又被稱為“五常法則”。以下是小編帶來的5s參觀學習心得體會,希望對你有幫助!

一、“5s”管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要性

現(xiàn)場“5s”管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內容的現(xiàn)代化管理方法,是企業(yè)做大做強、應對市場提高競爭力的需要.如果企業(yè)即使擁有最先進的生產工藝或設備,如不對其進行有效地管理,工作場地雜亂,材料備件亂堆亂放,其結果只能是生產效率低下,員工越干越沒勁,這樣企業(yè)可能會出現(xiàn)這樣那樣的問題, 5s現(xiàn)場管理可以有效地解決這個問題,它能使你企業(yè)的生產環(huán)境得到極大地改善,是你企業(yè)走上成功之路的重要手段。

從長遠來講,現(xiàn)場“5s”管理給企業(yè)帶來的效益是無價的。

因此, 企業(yè)開展現(xiàn)場“5s”管理是十分必要的.

現(xiàn)場“5s”管理是企業(yè)推行“標準化、信息化管理,挖潛降耗增效”的重要手段,是企業(yè)加快企業(yè)文化建設,提升企業(yè)形象的重要內容,是企業(yè)技術進步的需要,是進一步提升企業(yè)管理水平的需要,是培養(yǎng)、造就高素質職工隊伍的需要,。

因此,在我們公司開展“5s”管理, 對于提升企業(yè)綜合管理水平有著非常重要的作用和深遠的意義。

二、現(xiàn)場“5s”管理工作的實施需具備的基本條件

現(xiàn)場“5s”管理工作的實施,首先解決好硬件和軟件兩方面的問題。

作為軟件方面公司有健全的組織機構,各部門分工具體,責任明確,為“5s”實施提供了重要保障。

作為硬件方面公司要有投入,主要解決好以下幾個方面的問題:(1)對現(xiàn)場派班室、更衣室進行裝修;(2)對桌椅、更衣柜、工具柜進行統(tǒng)一調整配備;(3)公司設立待修設備、備件堆放區(qū),可利用材料堆放區(qū),費舊材料處理堆放區(qū)。

垃圾處理區(qū),員工工作衣清洗涼曬區(qū),公司創(chuàng)造好了這些基本條件,再利用好現(xiàn)已具備的優(yōu)質資源,現(xiàn)場“5s”管理實施工作一定能達到預期的目標。

三、如何鞏固“5s”成果的長效性

(1)“5s”管理要成為公司和部門例會的重要內容;

(4)“5s”管理工作上下要思想統(tǒng)一,全員行動,常抓不懈;

(5)“5s”管理實施工作要規(guī)定為各類先進評選的指標之一;

(6)“5s”管理實施工作要健全激勵制度。

四、享受“5s”管理成果,展望企業(yè)美好的未來

企業(yè)內員工的理想,莫過于有良好的工作環(huán)境,和諧融洽的管理氣氛。

隨著公司現(xiàn)場“5s”管理的實施,全體員工的積極參與并堅持不懈,在前進中不斷提高和深化, 二年后,公司工作場所,一目了然,安全、舒適、明亮的工作環(huán)境必將成為現(xiàn)實,員工的工作熱情和良好的素養(yǎng)得到驗證,企業(yè)良好的形象必將得到同行業(yè)的認可。

到那時,大家都將會為自己是上峰的一名員工而感到驕傲和自豪,“上峰”也必將成為水泥行業(yè)一塊響噹噹的品牌!讓我們一起去行動,一起去努力, 盡早去共同享受“5s”管理成果給我們帶來的快樂吧!

5s管理是以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為主要內容的現(xiàn)代化管理方法。

接觸到它才知道它的博大。

其實,5s管理與其說是一種方法,不如說它是一種文化。

它是通過職工全員對現(xiàn)場環(huán)境的改善,達到提高工作效率,實現(xiàn)標準化操作,進而養(yǎng)成人們的良好習慣,形成好的文化和素養(yǎng),同時也能優(yōu)化各項經濟技術指標的目的。

通過小到對個人所有事情的整理,大到對勞動生活環(huán)境的整理,使復雜、紛繁的事情簡單化、條理化。

正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境,用環(huán)境育人。

簡而言之,這是一個大道,一旦掌握并能熟練地運用它,那將是受用一生的事情。

在學校開始5s活動之初,我還存在一定的消極思想,認為不應該每天都把時間花在清理衛(wèi)生上,所以開始的整頓在我這里似乎成了一種形式。

但是通過一個月的整理,整理的效果讓我在工作中受益匪淺,自己的工作效率在不知不覺中得到了提高,花在找東西上的時間大大的減少了。

特別是學生們通過5s的管理,書本、文具、桌凳的擺放都規(guī)范了,言行舉止也有了一定的素養(yǎng)。

后來看到《5s》中的一句話:種下思想,收獲行動;種下行動,收獲習慣;種下習慣,收獲品格;種下品格,收獲命運。

更是感覺到自己的膚淺。

我們學校開展5s活動,不正是這樣不斷播種與不斷收獲的過程嗎?我相信每一件我們經過思考所做的工作都是有意義的,關鍵在于能否重視自己所從事的工作,我認為重視自己的工作進而做好每一項工作是對自己的重視,是對自己的尊重。

就我自身而言,既然已經認可了5s管理,我就會努力地做好每一項有關的工作。

他山之石,可以攻玉。

為了學習和借鑒先進企業(yè)的5s管理經驗,創(chuàng)新發(fā)展xxx公司各方面管理模式,2012年3月28日,我有幸隨從公司參觀團到“電器公司”進行了參觀學習。

本次參觀主要以生產車間為主,雖然時間短暫,只有短短30分鐘左右,由于參觀安排緊湊,針對性強,仍然使我感覺受益匪淺,收獲頗多。

它那濃厚的企業(yè)文化氛圍、自信文明的職工形象、整潔優(yōu)美的生產環(huán)境、先進可行的發(fā)展理念、規(guī)范的目視化管理,都給我留下了深刻的印象,同時也使我情不自禁的要和大家分享一下我的感受。

一、濃厚的企業(yè)文化氛圍。

企業(yè)文化是一定群體相互依賴、相互協(xié)作過程中,為了共同的奮斗目標,而形成的一種群體意識,這種意識通過各種傳播媒介(規(guī)章制度、標語、報欄、培訓講座、內部報紙或書刊)等,引導著成員的觀念和意識,規(guī)范著職工的各種行為,往往也會促使成員形成一種凝聚力,保持群體內的一種合力,同時也會作用于外界。

就像我們公司的“真誠、融合、進取、共贏”一樣,對內對外都具有不和忽視的力量。

就新飛來說,他們的企業(yè)文化確實很不錯。

主要表現(xiàn)在如下兩個方面:

1、物的文化建設。

廠區(qū)內,遠遠望去,一行行寫明“新飛精神、管理理念、目標、質量、安全”的紅字標語,整齊地鑲嵌在車間墻壁上,讓人看了就有一種積極向上的感覺,同時也顯現(xiàn)出大企業(yè)的氣魄和雄心。

車間內,各種管理看板錯落有致的擺放著,安全、質量、效率、5s等等,潛移默化地指導著、規(guī)范著職工的行為。

2、人的.文化建設。

統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一佩戴著胸卡,這是我對新飛職工的第一印象。

后來通過仔細觀察以及與相關職工聊天中,我突然地感到,無論是管理者,還是工作者,他們都有一種發(fā)自內心的自豪感和對公司的熱愛感。

舉幾個例子,他們在車間專心致志地工作著,很少有偷懶、隨意走動的現(xiàn)象;你和他們說話,他們會很有禮貌地微笑著回答;他們看到地面上的碎紙片會立即撿起。

(感受:文化形成意識,意識支配行動,加強企業(yè)文化建設,對于提高職工的凝聚力、展現(xiàn)企業(yè)良好形象至關重要,我公司在物的文化建設和人的文化建設上還不夠全面,形式單一,文化建設方面仍需進一步加強)

(二)整潔優(yōu)雅的生產環(huán)境。

來到“新飛”生產車間的第一感覺就是“很干凈”,地面猶如鏡子一樣明亮。

也許會有人反駁道,這是行業(yè)要求的不同。

經新飛接待人員的介紹,他們實行的是5s管理模式。

我心中想到,5s都已做到這個地步,7s是什么樣的還真不敢想象。

(感受:7s不能光喊不做或者走走形式,要有魄力、下恨決心,一個s,一個腳印,高要求要有好效果。

不能因為取得了一點點的進步就沾沾自喜,精益求精、不斷追求才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的真諦。

所以建議,我們公司的7s工作,眼下是夯實7s基石,也就是從“整理、整頓、清掃”做起,因為這三個都是死的東西,這些工作你不做,7s就無從談起)

(三)先進可行的發(fā)展理念。

一談到發(fā)展,我們馬上會想到“不斷創(chuàng)新、追求先進”等,是的,“新飛”就是這樣做的,26年激烈的商戰(zhàn)中能夠經久不衰足以證明了這一點。

經新飛接待人員介紹,新飛多次因銷售不好而面臨破產,但每次他們都能夠“逢兇化吉”,制勝法寶就是“創(chuàng)新”,即新科技、新產品,目前更是以“綠色、節(jié)能、健康”冰箱,締造了一個有一個新飛傳奇。

(感受:1、必須牢牢抓住發(fā)展第一要務,始終保持危機感、緊迫感,堅持奮力拼搏的精神。

2、必須始終堅持解放思想,敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,持有“超前意識”和“敢為天下先”的改革精神。

事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變。

我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內在動力,才能永不落伍,永保郅峰。

(四)規(guī)范的目視化管理。

目視化管理,也稱作視覺識別管理,也就是讓人一眼看上去感覺就很舒服,它的基本要求是:規(guī)范、標準、統(tǒng)一、整齊。

新飛這方面可以說做的很不錯。

例如:統(tǒng)一規(guī)范生產車間的管道色標、生產現(xiàn)場色標,以及各類職業(yè)健康、安全、消防警示標示等等。

(感受:我公司這方面也非常不錯,個別方面可以試著借鑒)

三、結束語

別人的再好,畢竟不是自己的,臨淵羨魚,不如退而結網,心動更要行動。

我相信,只要我們有決心、有信心,與時俱進、開拓進取,定會在今后的發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創(chuàng)***更加美好的明天。

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇二

本次參觀學習的x小學,校園環(huán)境和文化建設獨樹一幟。盡管學校占地面積不大,但利用非常合理。教學樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊,其設計別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。

一、立足學校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境

反思我們目前的學?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團隊缺少共同的價值觀,學校許多倡導與決策教師很難及時認同,學習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。

我想,對于我們學校,今后必須要精心打造好學校文化,要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領學校各項事務,作為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強校內群眾性文化團體的建設。

與所參觀的學校相比,我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內,我們應該在結合我校具體學情的基礎上,充分發(fā)揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結構設置優(yōu)化、課時分配制度等,引進激勵機制,優(yōu)化教師隊伍,倡導"質量求生存、求發(fā)展、求效率,向團結、人心、信心要質量,辦事民主、制度管人"的辦學理念。x小學的小班教學給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學模式,真正做到資源的合理配置。

三、加大教科研力度,針對校情設定課題,成立專門的課題組

就我們所參觀的學校而言,在上海市算不上名校,但學校的課題研究卻頗具特色。聽著教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究,看著他們訓練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學校應給老師一個輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關的小課題研究。全體上下都協(xié)調一致,工作落實到人頭,有布署有總結,分階段進行,穩(wěn)步開展教科研活動。

四、大力推進學校的信息化建設

在x小學聽了兩節(jié)課,他們先進的教學設備讓教學得心應手。而我們學校,20xx年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現(xiàn)代化教學手段提供了基礎設施。

但由于能聯(lián)網的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學資源困難,本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內容,但因為條件有限,也只好作罷。因此,教學不能得心應手。學校應該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應設施,并且聯(lián)網,這樣,教師就會充分利用網絡平臺來進行教學,節(jié)省很多時間,更利于教學質量的提高。

五、改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學質量的重要保障,而根據美國管理學家、心理學家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時,做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個重大舉措。

目前,由于學校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時,辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學校一共六個年級,每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學校應盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學工作提供便利條件。

我認為,學校可以從擴大教學規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實行真正的四軌制、小班教學模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進教學質量的提高。

感謝領導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇三

一、重視整體規(guī)劃,提升校園品味。

蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學是一所園區(qū)管委會直屬的全日制公辦小學。園區(qū)第二實驗小學遠離喧囂的老城區(qū),坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊,位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口,毗鄰園區(qū)文化水廊、春之韻、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。特殊的地理位置決定了該校的文化建設,兼有吳文化的歷史感、園區(qū)國際感、開發(fā)區(qū)的現(xiàn)代感。學校設計規(guī)模為8軌,占地面積60畝,建筑面積22260平方米。校園內行政綜合樓、師生公寓樓、藝體館、多功能餐廳等單體建筑把偌大的校園大體分為了四個區(qū)域:學習區(qū)、生態(tài)區(qū)、生活區(qū)和活動區(qū)。

學校目前有53個班級,教職工153名,據徐副校長介紹,學校的師資都采取面向全國公開招聘,現(xiàn)有特級教師3名,國家級骨干教師4名,蘇州市學科帶頭人7名,學校按江蘇省示范性實驗學校超前配備硬件,硬件設施和師資力量在蘇州教育界處于領先地位,現(xiàn)己形成了一支由“知名教師引領,骨干教師支撐,新銳教師加盟”的師資隊伍。步入校門,學校那良好的校風、教風與學風,那獨特的校園色彩,那濃郁的育人環(huán)境,那寓教于樂的文化氛圍,真正的規(guī)劃出以師生的共同發(fā)展為本,為學生的終身幸福奠基的樂園。

二、先進管理理念,引領校園文化建設。

當我們一行人跨進了環(huán)境優(yōu)美的蘇州園區(qū)二實小時,就恍如是走進一座美麗的大花園,展現(xiàn)在我們眼前的是那氣派雄偉并各具特色的辦公教學樓,干凈整潔的操場,還有那布置得井然有序的教學設施。據了解,徐斌副校長是最早投入于學校創(chuàng)建的重要角色,這里的一草一木,都包含著他精心鉆研的汗水。徐副校長是一位年輕有為又極富教育管理理念的專家,他說:學校特色環(huán)境文化是學校文化的外顯,是學校文化的載體,是對象化了的物質形態(tài)。所以他們在建設校區(qū)的時候除了整體規(guī)劃外,特別重視校園的綠化景觀布置及校園文化建設的形象設計。如校園文化長廊、各國國旗(因為他們的學生來自于各個國家)、揚長班作品展示及各樓層各班各室的宣傳布置、娛樂體育場所等,都是學校濃厚文化建設的重要體現(xiàn)。在學校領導先進管理理念的`引領下,老師們對教育教學與評價方面也很有鉆研,每個老師都是按個人特點和能力來教,盡量培養(yǎng)孩子的獨立思考,讓孩子明白自己是學校的一員。并注意給學生自主選擇,讓學生在各種選擇中作出抉擇,并善于作自我評估。學校不僅是學生獲取知識、學問的獨木橋,也是社會、家庭、學校三位一體,創(chuàng)設出一條學生求知的陽光路。取得家長的共識,與社會共建,開辟教育實踐基地,學校開墾出的是一片綠意盎然的天地。在這一步上,蘇州二實小跨出去了,執(zhí)著而堅定,他們的教育教學改革的觸角不僅延伸到社會,更延伸到千家萬戶,那就是構起家、校的教育橋梁,讓家長成為學校教育發(fā)展的一員?!耙欢ㄒ鸭议L吸收進來,他們的支持才能使學校教育教學順利進行,家長和學校心連心,才是學校發(fā)展的不竭動力。”這是徐副校長多次提醒學校老師的話語。

三、立足課堂研究,實現(xiàn)智慧輻射。

在與徐副校長的交流研討中,我更深入地了解到實驗骨干教師帶動精神的重要性,也讓我更進一步的了解教師在教育課改中所起的作用之大。在交流中,我覺得蘇州二小就像一座任人挖掘不盡的寶藏,二小的每一位老師在教學語言方面都充分體現(xiàn)出其教學上的靈性。這里的學生,不僅活潑大膽,富有獨特個性及創(chuàng)造性,而且學習成績都是全面發(fā)展的。關于這一點,我在一年五班的學生身上看到了:三十幾個學生坐在教室里,在老師的建議下,他們用自己喜歡的方式朗讀課文:有的輕聲朗讀;有的大聲吟誦;有的站起來朗讀;有的和著手勢、動作抒發(fā)文中的感情,讀的方式很不一樣。僅僅是一年級的學生。卻是一群多么富有創(chuàng)造性的孩子,他們個個富有獨特個性,個個爭先恐后地展示自己的才干,個個都是小演員,從這一張張稚氣的笑臉中,一雙雙充滿歡樂、憧憬的目光中,一句句“老師,我還要說”的發(fā)言聲中,我看到了教育的美麗和神奇,感受到了那種當老師的快樂與自豪……孩子們聰明、大膽,回答問題流利,富有個性,且主動性強。有這樣的老師,才有這樣的孩子啊!是老師們營造了如此和諧、生動的課堂氣氛,是他們培養(yǎng)了一代代好學上進的學生?!敖虩o定法,貴在得法。”教學確實是無需模式的,因為教師每天面對的是鮮活、生動、富有個性且千差萬別的學生,我們怎么能用一個毫無靈性的教學模式來圈成一個千人一面,千課一式的困境呢?教育需要靈性與創(chuàng)新,它的最終目的是為了每一位學生更好地發(fā)展。

“立足課堂研究,實現(xiàn)智慧輻射”是第二實小的重點教學目標,在教育教學方面,老師特別注重培養(yǎng)學生的自主學習和自能解決問題的能力,同時培養(yǎng)學生合作意識。該校的教學宗旨是信任每一位學生,以發(fā)展學生潛在素質為主,建立融洽師生關系、生生關系,幫助他們在交往中尋找各自恰當?shù)奈恢茫嫦蛉w學生,實現(xiàn)學生之間的直接交往,為每一位學生更好地發(fā)展教學服務。當然,這些事情說起來容易,要做起來卻是很難的,需要付出一番苦心及辛勤,我想:為了孩子們更加美好的明天,我們這些當老師的,應該放下一切心理負擔,甩開膀子真抓實干一番,這樣才能為孩子鋪設一條求知的陽光路。

帶著贊美和新奇的心情,我們一行人在該校領導的帶領下,參觀了該校的各室布置及學校的教育教學設施,那花園式的學校環(huán)境,那窗明幾凈的舞蹈廳,那干凈整潔的學生食堂,那先進配套的教學設施,那別具一格的圍棋室,還有各班各室的精心布置,每走一個都會有另一個新鮮等著你,找不出雷同的地方。正是這現(xiàn)代化的教育氣息,給了老師們的教育熱情,使他們用熱情邁出了一條快樂、成果、突出的繽紛之路。再看那充滿靈氣、活潑、可愛的孩子們,也都給我們留下了深刻的印象。看著操場上那紅白相間的橡膠跑道竟是一塵不染,踩上去既有彈性又舒服,活潑的孩子們在操場上跑啊,跳啊,盡情地嬉戲,做著自己喜歡的活動,特別是她們那獨創(chuàng)的乒乓操,更是讓我眼前一亮。在這花園式的環(huán)境下茁壯成長的孩子們,愿你們走在世界的前列。

5月22日,縣教育局組織全體機關干部參觀了“兩園兩區(qū)”:硅制品工業(yè)園、赤東陶瓷工業(yè)園、李時珍醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)、蘄春經濟開發(fā)區(qū),最后明清影視城。參觀之后,我頗有感觸。

蘄春縣地處鄂東邊陲,大別山南麓,長江中下游北岸,素有“吳頭楚尾”之稱,歷為水陸交通要沖,商品集散中心。今日蘄春南臨長江“黃金水道”,京九鐵路、滬蓉高速公路、鄂皖等級公路均穿境而過,區(qū)位優(yōu)勢十分明顯。而從蘄春的主導產業(yè)來講,蘄春是農業(yè)大縣,具有農村范圍大、農民數(shù)量多、以農業(yè)生產獲得收入為主要渠道來維持民生的特點,如此可以說,縣域經濟就是“三農”經濟,說到底是“百姓經濟”、“農民經濟”。只有“三農”問題解決了,縣域經濟的發(fā)展問題也就解決了。對農業(yè)大縣蘄春而言,從根本上解決“三農”問題,不能就農業(yè)論農業(yè),就農村論農村,而是要突破“三農”問題的傳統(tǒng)觀念、思維方式、工作方法等束縛,跳出農業(yè)看農業(yè)、跳出農村看農村,推進農業(yè)生產產業(yè)化,加速農村發(fā)展城鎮(zhèn)化,最重要的是著力實施“縣域經濟工業(yè)化”戰(zhàn)略。蘄春要發(fā)展,走集約化、園區(qū)化發(fā)展之路是必然選擇。

工業(yè)化是區(qū)域經濟快速發(fā)展的必由之路,以工業(yè)園區(qū)為載體發(fā)展工業(yè)有利于資源整合,提高土地利用率,提升綜合配套能力,降低投資成本;有利于形成企業(yè)集群、產業(yè)集聚的規(guī)模經濟效應;有利于開拓市場、擴大輻射功能,增強引進人才、項目、資金、品牌的吸引力。工業(yè)園區(qū)作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要載體,是實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化、優(yōu)化資源配置的有效途徑。工業(yè)園區(qū)的教育有利于我縣產業(yè)結構調整,產品結構優(yōu)化升級;有利于我縣加快城鎮(zhèn)化進程,擴大招商引資;有利于我縣實現(xiàn)工業(yè)項目、資金、人才、技術等要素的聚集效應和規(guī)模經濟效益,從而達到資源共享,優(yōu)勢互補。按照"特色強、機制新、生態(tài)優(yōu)、效益好"的發(fā)展要求,把工業(yè)園區(qū)教育成為我縣工業(yè)對外開放的窗口、工業(yè)強縣的主戰(zhàn)場、企業(yè)壯大的平臺、經濟增長的龍頭、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的示范園區(qū)。

加快工業(yè)園區(qū)教育是落實科學發(fā)展觀的內在要求。從本質上講,工業(yè)園區(qū)是生產力發(fā)展和科技進步的成果,體現(xiàn)了教育節(jié)約型社會的要求,也體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的基本要求。由此可見,加快推進工業(yè)園區(qū)教育是落實科學發(fā)展觀的應有之義。按科學發(fā)展觀要求加快教育工業(yè)園區(qū)是蘄春實現(xiàn)又好又快發(fā)展的根本措施。工業(yè)園區(qū)必然成為蘄春推進工業(yè)化的重要支撐,因此,按科學發(fā)展觀要求,加快推進工業(yè)園區(qū)教育是蘄春實現(xiàn)又好又快發(fā)展的根本途徑。

蘄春縣大力實施園區(qū)興縣戰(zhàn)略,以蘄春經濟開發(fā)區(qū)為龍頭,以赤東工業(yè)園、城東工業(yè)園、李時珍本草綱目園、李時珍國際健康文化旅游產業(yè)園和九棵松工業(yè)園為載體的“一區(qū)五園”新格局初步形成。堅持“開發(fā)一片,建成一片,收益一片,滾動發(fā)展”的教育原則,堅持高起點、高標準,科學制定園區(qū)發(fā)展規(guī)劃。工業(yè)園區(qū)的產出規(guī)模占到工業(yè)總產出的三分之一以上,工業(yè)園區(qū)已成為全縣經濟增長的重要支柱,成為蘄春華提升工業(yè)化、加快城鎮(zhèn)化、推進城鄉(xiāng)一體化的有效載體。

我認為,工業(yè)園區(qū)教育成為發(fā)展蘄春區(qū)域經濟的主導力量,推進招商引資、促進產業(yè)結構調整的重要載體,全民創(chuàng)業(yè)和擴大就業(yè)的首選基地,推動蘄春經濟經濟發(fā)展。在縣委、縣政府“堅持一主三化、構建四大格局”的戰(zhàn)略部署下,我們更應當舉全縣之力加快蘄春經濟開發(fā)區(qū)、李時珍醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)、陶瓷工業(yè)城、硅制品工業(yè)城等工業(yè)園區(qū)教育,高標準規(guī)劃,高速度教育,高效益招商,高質量服務,把工業(yè)園區(qū)打造成招商引資、全民創(chuàng)業(yè)、承接產業(yè)轉移的重要平臺。

作為縣直機關的一名普通干部,我覺得只要我們銳意進取、開拓創(chuàng)新,把加快發(fā)展,爭創(chuàng)一流的強烈愿望與扎實工作的精神結合起來,就一定能夠做好本職工作,就一定能夠實現(xiàn)新的突破,就一定能夠創(chuàng)造一流業(yè)績,勇做蘄春園區(qū)教育、經濟發(fā)展的排頭兵、助推器!

當我看到它的第一眼,就被它深深折服,它——___工業(yè)園。

我們的車一駛進工業(yè)園大門,立即就被它嚴謹、嚴肅的氛圍所籠罩。小到保安的敬禮,大到領導的親自接待,讓我們感受到了大企業(yè)的風范。隨即,我們被分為幾個小組分別被帶到不同車間參觀。一進車間,首先是被里面的布局震撼到了,“6s”工作做的非常到位,從機械物品的擺放到員工工位的安置,都極大節(jié)省了空間和搬運時間。其次他們工位是站著作業(yè)的,但是卻沒從他們臉上看到絲毫倦色,各個精神飽滿。

最讓我意想不到的是,工廠特意為新近員工準備了模擬培訓室和產線,并派有專人指導作業(yè),這么完善的崗前培訓,員工想不優(yōu)秀都難,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

參觀完廠區(qū)已近正午時分,我們在后勤部負責人的帶領下有序進入餐廳就餐。整個就餐過程,工作人員的服務都很周到,而且營養(yǎng)均衡,很受大家的喜愛。走出餐廳,我們才發(fā)現(xiàn)原來這里是園區(qū)的生活娛樂區(qū)的一部分——飲食城。完全生活區(qū)與工作區(qū)分開的格局,更體現(xiàn)企業(yè)的勞逸結合的工作模式。緊接著,陸續(xù)參觀了生活區(qū)其他的場所:健身房、舞蹈中心等等,無處不體現(xiàn)人性化的管理,讓我們心中不由的感嘆!

經過一天的參觀,我發(fā)現(xiàn)有很多方面我們都很欠缺,但現(xiàn)在唯一要做的是總結積累他們的精華,運用到以后的工作學習中,以受到最佳的效果。再者,就是要肯定自己,相信別人,我始終堅信:沒有完美的個人,只有完美的團隊。

最后,真誠感謝__集團給了我們這個難得的機會,對于剛踏上工作崗位的我們來說,沒有什么比長見識更重要的了,謝謝你們!我們會成為你們心中所想的那樣優(yōu)秀的,相信我們,也相信你們自己的眼光,我們會讓光寶璀燦的光芒照亮整個咸寧乃至整個中部地區(qū)!

昨天,來自松北區(qū)和呼蘭區(qū)的85名居民代表乘坐參觀車,踏上“鄰里牽手逛新城———喜看家鄉(xiāng)變化,共議發(fā)展前景”活動的旅程,走進工業(yè)園區(qū),切身感受工業(yè)化和城市化給哈爾濱發(fā)展帶來的推動力。

進入賓縣賓西開發(fā)區(qū),一臺臺不需要操作員控制就能自動完成切割、焊接任務的數(shù)控機床,讓參觀賓西開發(fā)區(qū)四海集團的居民們發(fā)出了陣陣感嘆。呼蘭區(qū)退休工人劉向東深有感觸地說,他當年使用的手動切割機都是進口的,如今哈爾濱自己就能生產全自動設備,他感到無比自豪。看到自動化流水線幾分鐘時間就能把一頭活牛變成包裝精美的牛肉,參觀賓西牛業(yè)的松北區(qū)居民張淑英告訴記者,現(xiàn)代化的加工工藝不僅讓農民們養(yǎng)牛不愁銷路,也讓廣大市民吃肉放心。

一個月前,在青島海爾工業(yè)園為期一天的參觀交流,讓我受益匪淺。整個交流活動環(huán)環(huán)相扣、井然有序,然而,在看似平靜的參觀交流背后,我聽到最多的感嘆居然是:“海爾瘋了嗎?”的確,在海爾,我們聽到了很多頗有沖擊力甚至讓人震撼的概念和口號,比如“兩創(chuàng)精神”、“三無管理”,比如“人單合一雙贏”模式、“倒三角”網絡化組織創(chuàng)新,比如“端到端”自主經營體建設、“每個員工都是ceo”等等。

在整個參觀過程中,我們華潤人分享的東西,海爾人大都能聽懂;然而,海爾人分享的內容,我們大部分卻不太明白,需要他們反復解釋和舉例,我們才能大致弄懂。更加不可思議的是,這么多新概念,海爾上下口徑一致,表述相同。

是什么讓海爾在沒有路的地方敢于踏出路來?我理解,應該是海爾提倡的“兩創(chuàng)精神”,即創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神。縱觀海爾的發(fā)展史,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新精神始終一以貫之——同行業(yè)國內廠商中第一個引進德國生產線;砸冰箱狠抓質量贏得行業(yè)第一枚質量金牌;國內需求暴增時走出國門,不在國內吃肉,卻到國外啃骨頭、喝湯;發(fā)展平穩(wěn)后,又要打破平衡,力推組織再造。過去的30年,海爾創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的腳步從未停歇,它把世界上優(yōu)秀企業(yè)的管理思想、管理工具拿來,結合海爾自身的特點,大膽探索,形成了一套具有海爾特色的管理理論體系和實踐方法,形成了海爾網絡化的發(fā)展戰(zhàn)略。

“人單合一雙贏”模式是海爾網絡化發(fā)展戰(zhàn)略的基石。“人”是指員工,“單”是指由客戶需求形成的契約,“人單合一雙贏”模式下,通過競爭搶“單”的方式,員工組建“自主經營體”,負責人成為“網主”,網主招募員工形成團隊來完成“單”,公司對“單”的價值進行評價,確定需要投入的資源和支付給團隊的報酬,由此激活組織,讓每個員工都有成為ceo的可能,都有自由選擇自己想做和能做的事情的機會。這種模式不僅能激發(fā)內部員工的工作動力,而且還能對外部的優(yōu)勢資源產生巨大的吸引力,吸引產業(yè)鏈上的優(yōu)勢資源前來共同創(chuàng)造價值。依托這種開放的模式,海爾為市場貢獻了超節(jié)能冰箱、超靜音洗衣機、“24小時按約送達”等解決方案,重塑了企業(yè)的核心競爭力?!叭藛魏弦浑p贏”使得員工在給客戶創(chuàng)造價值的同時,能夠實現(xiàn)自身的價值。機會公平、結果公正、充滿活力的價值平臺允許員工擁有無止境的欲望,但這種欲望從原來向企業(yè)要變成了向客戶要。在這樣的新型網狀組織中,沒有層級和上下級之分,只有能不能創(chuàng)造價值之別。傳統(tǒng)層級組織束縛了的員工潛力爆發(fā)出來,勢不可擋。

海爾的運營模式與硅谷模式異曲同工。硅谷模式的成功在于,讓創(chuàng)意、人才、資本這三種最主要的資源在非常公開、非常市場化的環(huán)境里進行重新組合并產生巨大價值。海爾的探索也有類似之處,除了“兩創(chuàng)精神”,海爾還倡導“三無管理”,即管理無領導、企業(yè)無邊界和供應鏈無尺度,通過打破各種壁壘,為員工創(chuàng)造一種資源開放、機會均等的.內部市場化環(huán)境,充分挖掘每個員工的潛力,充分發(fā)揮各類資源的效用。

管理無領導是指每個人的目標不是來自于領導,而是來自客戶,不是通過自上而下的戰(zhàn)略解碼和層層分解,而是誰能夠提出創(chuàng)造更大客戶價值的目標,誰就有機會獲得更有競爭力的崗位,比如成為網主。網主在傳統(tǒng)模式下是職位很高的經理人,然而在新模式下,網主的心態(tài)是不同的,他/她不會認為自己是領導、是指揮者,而是資源整合者,目標是根據客戶的需求來設定的,效果是由客戶來評價的,自己做不好就會有別人來做,如果做好了,大家就可以分享得更多。

企業(yè)無邊界,對于海爾這種平臺組織形式,最大的改變就是內部徹底的扁平化,不是金字塔式的擁有各級領導,而是變成了以自主經營體和利益共同體為基本創(chuàng)新單元的扁平的動態(tài)網狀組織,類似阿米巴經營模式。阿米巴模式就是將整個公司分割成許多個被稱為阿米巴的小型組織,每個小型組織都作為一個獨立的利潤中心,按照小企業(yè)、小商店的方式進行獨立經營。比如制造部門的每道工序都可以成為一個阿米巴,銷售部門也可以按照客戶、地區(qū)或產品分割成若干個阿米巴。

海爾的無邊界,不僅對內無邊界,而且對外開放,和客戶、合作方、供應商等利益關系方共同組成利益 共同體。這種基于自主經營體和利益共同體的扁平化動態(tài)網狀組織,為員工提供了自我實現(xiàn)的平臺。海爾網狀組織中每個節(jié)點都是一個自主經營體,原來的8萬多名員工和外部客戶、合作方、供應商等利益關系方組成了2000多個自主經營體和利益共同體,每一個利益共同體按“單”聚散,動態(tài)變化。

作為繼彼得61德魯克之后世界最有影響力的戰(zhàn)略管理大師之一,加里61哈默這樣評價海爾:海爾最重要的戰(zhàn)略資產是適應力。適應力就是所有人都能習慣于變革,所有人都能適應這種變革,能持續(xù)地挑戰(zhàn)自我。

不要躲避,追逐光明!這是最近熱映的電影《瘋狂原始人》的主題精神。瘋狂海爾人不也正在玩一場追逐光明的冒險游戲嗎?海爾圍繞“家”的概念,通過全球資源整合,搭建以客戶為中心的定制化服務平臺,通過“兩創(chuàng)”、“三無”、“人單合一”等手段不斷嘗試和探索,勇往直前。正如宋代詩人楊萬里的名句:“正入萬山圈子里,一山放過一山攔?!睙o論是個人還是企業(yè),困難和挑戰(zhàn)都是躲不過去的,我們唯有拿出變革的膽略、創(chuàng)新的勇氣,直面未來的不確定。

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇四

南方的大醫(yī)院工作也是我的夢想!可是事與愿違后來分配的醫(yī)院卻是一個小醫(yī)院,一晃就是11年,這些年我們醫(yī)院在院領導的正確領導下,在全院職工的共同努力下突飛猛進的發(fā)展,醫(yī)院的規(guī)模也壯大了,醫(yī)院的硬件設施也得到了改善,我身在其中感到無比的自豪。

上周在院領導的帶領下,我懷著一顆感恩的心來到了省人民醫(yī)院參觀學習,大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色,也是在市場競爭中求生存和發(fā)展,向管理要效益,特別是廣東省的三甲醫(yī)院那么多,競爭非常的激烈,他要打破政策依賴性和缺乏激勵機制的內部管理體制,進行人事制度和獎金制度改革,假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會感到壓力特別大的,怎樣使醫(yī)院形成學術優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、療效優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、價格優(yōu)勢和信譽優(yōu)勢等等,是我們面臨的一個嚴峻的考驗。

首先令我感觸最深的是鐘華蓀老師的歷史經歷及護理前輩們的光榮事跡,應該說是最值得我們學習的,我們現(xiàn)在的護理隊伍是非常年輕的,而且缺乏的就是護理工作的獨立性、自主性和自律性,我們現(xiàn)在的護士文化層次太低,??扑教?,不具有吃苦耐勞的品質,加上工資待遇太低等等,導致工作的積極性下降和護理隊伍的不穩(wěn)定因素。

持續(xù)質量改進是我們護理工作面臨的一個難點,對我感觸最深的是省醫(yī)院的層級管理,充分發(fā)揮護理管理委員會的職能作用來正確實施護理管理、護理服務、護理技術的決策,并且他們還制定了病房管理的質量檢查標準,制定病房管理小組工作內容并能正確的實施,出現(xiàn)問題后進行護理缺陷分析,進一步提出整改措施,來不斷提高護理質量。

隨著社會對護理質量要求的提高,護理工作范疇的拓展和細化,對護理人員的數(shù)量和質量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護理質量,合理配置護理人員已經成為當今護理管理的一個重要問題,護理部黃主任的善于管理,專于管理是我們值得學習的,大醫(yī)院的管理是人的管理,而小醫(yī)院的管理是事情的管理,這也是我們做不到的,因為每個醫(yī)院都有自己的院情。

五常法在我們的工作生活中無處不在,五常法是提升人素質的有效手段。一個人要工作順利、生活幸福,做事就必須有條理,要有清潔的良好習慣。嚴格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情,是完善自我、邁向成功的必經之路。我首先把五常法應用到了我的家庭里,營造了一個良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解,讓我自己改變了許多。

聽了特需病區(qū)崔虹護士長的講課以及我在臨床工作的經驗積累,我真正的認識到了溝通的重要性,護士與病人之間的溝通交流,是護理工作中不可忽視的重要內容,隨著改革開放步伐的日益加快,新形勢下的護理工作也在逐漸完善,以病人為中心,實行人性化服務,對病人進行身心全方位多層次的護理,護士的一言一行、一舉一動,都對病人的心理情緒有著很深的影響,這就要求護士必須轉變思想,提高護理服務意識,掌握溝通技巧。通過與病人溝通,拉近護患間的距離,了解病人的身心狀況,使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動的接受治療。?在實踐中,護士長要不斷完善自我,從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權利性影響力,同時具有良好的溝通意識,用知識武裝頭腦,用平常人的心理占領思想陣地,在護士中樹立良好形象,從而更好地發(fā)揮溝通功能,提高護理質量和管理水平。促進護理隊伍的快速健康發(fā)展。

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇五

參觀學習可以要深入分析短板,調整思想理念,突出工作重點,強化工作落實,確保做好各項工作。以下是小編整理的參觀學習

心得體會

,歡迎大家參考!

一、特色化的先進教育理念

二中從培養(yǎng)學生綜合素質的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。

具體包括以下三個轉變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學習

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導學案

導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的

讀書筆記

;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好

名言警句

和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

一、總體感受

此次考察分主要是實地考察,時間緊、任務重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、內容設置豐富、針對性較強,雖然只有短短兩天,但收獲頗豐。英山縣先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無限的村級集體經濟,都給我留下了深深的印象。

二、主要收獲和體會

(一)先進可行的發(fā)展理念。在這次考察活動中,我們參與多場座談會,聽取了陶家河鄉(xiāng)黨委書記的經驗介紹,結合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的發(fā)展理念,我體會到發(fā)展理念不僅要創(chuàng)新、求先進,還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中,看到整個縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經濟和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一種融于生活、引領生活、創(chuàng)新生活,讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質量為根本導向,積極推進縣域經濟生態(tài)、社會生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化,實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,我覺得這是英山發(fā)展的科學理念。這對我們港口的發(fā)展來說,具有很強的借鑒意義,我們可以學習英山縣這種立足實際,在以人為本的基礎上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開拓創(chuàng)新,又做到了腳踏實地。

(二)極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過程中,英山縣農村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農田耕地,給我們留下了深刻的印象,頗有“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”的意味。可以看出,英山縣很重視村莊環(huán)境的整治,給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環(huán)境,當?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設。在村,我們參觀了村級陣地,其中建設了道德宣傳長廊,用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善,他們邀請村里德高望重的耆老擔任道德協(xié)會的會長,定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等,充分依托榜樣的力量開展道德建設,取得了豐厚的成果。我相信這只是整個英山縣人文環(huán)境的縮影,考察途中一路行來,穿鄉(xiāng)鎮(zhèn),走村莊,幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍積極向上的地方,我想,大部分人的心情大部分時候都會是愉悅的,而人民群眾的整體素質也在潛移默化中默默地得到了提升。

(三)活力無限的村級集體經濟。這次考察讓我感受最深的,就是縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的集體經濟。在這次考察之初,楊書記就給我們考察團的人員布置了任務,重點考察英山縣的中藥材產業(yè)、茶產業(yè)和新農村建設,認真總結他們的發(fā)展經驗、思考可借鑒之處以及如何立足港口實際,推動我鄉(xiāng)的經濟、社會全面發(fā)展。英山方面安排的考察點就是這三個方面的代表。陶家河鄉(xiāng)是整個英山縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng),但是他們依托幾個中藥材企業(yè),建立起了“公司+合作社+基地+農戶”的“產加銷”一條龍的完整中藥材生產模式,依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內外市場、極大促進了農產品轉化為看得見、摸得著的經濟效益。通過企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的模式,既充分保證了藥農種植中藥材的積極性,同時又提高了藥農的組織化程度,真正實現(xiàn)了統(tǒng)分結合的雙重經營體制,有效避免了藥農對于市場行情反應上的滯后性,大幅度提高了藥農抵御市場風險的能力。

同時,企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢條件,不斷增加科技投入,實現(xiàn)了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良,同時深入田間地頭開展種植培訓,幫助藥農解決實際困難。另一方面,與大專院校開展科研合作,提高產品的科技含量,科技的力量幫助企業(yè)完成了產品核心競爭力的塑造。這對于我們鄉(xiāng)發(fā)展集體經濟,提供了很好的借鑒,一方面我們要立足港口的實際,以農業(yè)產業(yè)化為核心,找到我們的核心產業(yè),是吊瓜也好,是中藥材也好,總之不必擔心沒有特色,因為我覺得對于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,所謂的“獨特”并不能形成農產品的核心競爭力,核心競爭力的形成只有依靠科技的力量;所以,另一方面,我們要實現(xiàn)同大專院校和科研院所的緊密掛鉤,形塑產品的核心競爭力,進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升,促進經濟效益轉化,然后才是構建完整的產業(yè)鏈。

三、一些感想

這次考察促使我更加堅定了一個想法,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經濟,還是要依靠自己的力量,走內生型的經濟發(fā)展之路,即對內尋找發(fā)展的潛力和要素,依靠區(qū)域內人民群眾的力量,激發(fā)他們的生產積極性,用正確的發(fā)展理念引導他們,用科學的發(fā)展模式凝聚他們,用豐厚的回報激勵他們,最終自己帶領自己走上富裕之路。無論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃模式”,都是依靠本區(qū)域內的資源稟賦條件,摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信,與英山比起來,崇陽的自然條件算是好的,與陶家河鄉(xiāng)比起來,港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢,他們能發(fā)展起來,我們就沒有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天,我始終堅信一點,人就是港口最大的資源稟賦,而勤勞勇敢的人民群眾就是促進港口發(fā)展最大的優(yōu)勢條件。

隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的??墒?,進入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了?;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局擺設使我改變吧。

參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術產品而折服;參觀生產線,為第一次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點企業(yè),中國500強,電子信息百強企業(yè),這家公司不僅注重技術研發(fā),產品生產,還很注重員工素質的培養(yǎng)。在參觀生產線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。

從走廊往車間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30—12:00,計劃生產:330;實際生產:456?!边@不就證明了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入?!翱茖W管理,高效服務,不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠,學,勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。

在電子,印象最深刻的,莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了?!扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們:有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想—將夢想分解—行動?!奥殬I(yè)理想具體化,隔熱設計科學化,人生夢想現(xiàn)實化。”,“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。

學習企業(yè)文化,何嘗不是一個在學習做人做事的過程?

此次企業(yè)文化之旅,我還看到了我們企協(xié)人那種高素質的體現(xiàn)。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧嘩,沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲,也正是我應該向大家學習的。

我是學理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會,不如說是茶余飯后的閑談。

感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協(xié)。謝謝大家,讓我學到了很多。

20xx年5月4號,在聯(lián)社領導班子的組織安排下,我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動,時間雖然短暫,但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來,轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神,在如此惡劣的環(huán)境下,她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音,忙碌的工作讓她們無暇東顧,參觀不到一小時,我的耳朵就有點接受不了,更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見,他們四十分鐘內必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說,著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度,她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

一是企業(yè)的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務意識強,生產效率高,企業(yè)負責人思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設,注重技術實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?,大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。“團結拼搏,求實奉獻’的企業(yè)精神,讓員工感到團隊的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務理念去對待自己的工作,注重技術管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負責人的領導下,齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場,實施“走出去”戰(zhàn)略。

作為剛畢業(yè)不久的大學生,踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯,工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理,可是企業(yè)員工年齡與我相仿,她們能夠對工作技能如此熟練,我為什么就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作,現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了,高興之余就是努力的工作,為信合事業(yè)奉獻自己微薄的力量,在工作中實現(xiàn)自己的價值。

一、學會知足。俗話說:知足者常樂。我們要學會知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

二、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行,愛一行”,我們要熱愛自己的工作,要學會付出,勇于付出,為金融行業(yè),為信用社奉獻自己的一份力量。

三、勇于超越自我。人要活到老學到老,在以后的工作、生活中,我要不斷加強學習,努力提高自己的業(yè)務知識水平,在以后更廣的工作平臺中展示自我。

四、團結同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的

座右銘

,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境

青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

參加鑄造展會感悟 s參觀學習心得體會篇六

4月16日,按照部黨的群眾路線學習教育實踐活動安排,我懷著無比崇敬的心情來到李大釗紀念館參觀學習。李大釗同志短暫但卻光輝燦爛的一生給我巨大的震撼,其少年立志、勤奮好學的進取精神,大公無私、一塵不染的人格魅力,憂國憂民、英勇獻身的革命精神令我深深折服。

邁進李大釗紀念館的大門,映入眼簾的是八根功績柱,這記錄著李大釗同志革命生涯的8大功績——首傳馬列播真理,照亮神州啟明星;學十月革命經,選社會主義道路;領導五四導航向,開創(chuàng)歷史新紀元;關懷青年傾心向,培養(yǎng)干部建業(yè)勛;創(chuàng)建中國共產黨,開天辟地奠核心;受托會見孫中山,促成國共首合作;領導北方黨組織,發(fā)動工農鬧革命;重視軍事抓武裝,爭取將領馮玉祥。

登38級臺階,可到達瞻仰大廳。這38級臺階象征了大釗同志走過的38年人生歲月。瞻仰大廳內,安放著大釗同志漢白玉雕像,雕像神態(tài)沉靜、深思,面容和藹可親。站在先烈的塑像前,我心潮澎湃,思緒萬千。雪白的漢白玉塑像象征著李大釗同志大公無私、一塵不染的品格;沉靜、深思的神態(tài)再現(xiàn)他憂國憂民的心境。他的雙眼凝視著前方,他炯炯有神的目光,穿透的是黑暗的籠罩,看到的是未來的光明。他注視著華夏神州,時刻提醒后人,要“沖破歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造歷史之生命,挽回民族之青春”。同志們整齊肅立,在李大釗漢白玉塑像前握舉右拳,重溫入黨誓詞,面對著鮮紅的黨旗鄭重宣誓,表達繼承先烈遺志,為共產主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。

聆聽著講解員對李大釗生平事跡的介紹,仔細觀看著李大釗同志從事革命活動的實物資料,我感慨良深:從幼失怙恃的愛國少年到立志為苦難中國尋求出路;從新文化運動的偉大旗手到馬克思主義在中國的最早傳播;從創(chuàng)造中國共產黨到推動北伐戰(zhàn)爭;從在白色恐怖中堅持斗爭到為共產主義事業(yè)從容就義,李大釗同志的一生的確是“鐵肩擔道義,妙手著文章”的一生。他為人謙和、高風亮節(jié)的人格魅力,令我欽佩;他大義凜然、英勇不屈的革命氣概,令我振奮。

今天,我們深切緬懷李大釗同志,就是要認真學習李大釗那種為實現(xiàn)共產主義偉大理想而踏實工作、矢志不渝、英勇獻身的共產主義精神。李大釗同志的高尚人格魅力和大無畏的獻身精神,為我們的偉大事業(yè)樹立了一個光輝典范。

大釗精神鑄就了民族之魂,大釗形象影響著一代又一代人。作為一名黨員領導干部,我一定會繼承大釗先烈遺志,學習和發(fā)揚愛國主義精神,堅定共產主義信念,扎實做好本職工作,為曹妃甸的發(fā)展做出更大的貢獻。

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