報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
禁捕自查報告 工作報告篇一
國航系積極響應(yīng)院團(tuán)委活動號召,“一幫一”活動在國航系各團(tuán)支部已經(jīng)穩(wěn)步推進(jìn)。
國航系以思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)友誼,能力較強(qiáng)的學(xué)生干部為核心,幫助那些生活上,學(xué)習(xí)上能力稍差的同學(xué),各支部學(xué)生干部一人幫一人,而學(xué)生會干部要求一人幫三人。充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,建立互幫互助的當(dāng)代大學(xué)生的良好品格,同時,通過“一幫一”活動,讓被幫助對象切身實地地在生活學(xué)習(xí)思想上得到更積極的思路和寶貴收獲,也讓學(xué)生干部通過“一幫一”活動得到更好的鍛煉,讓自己的思想更進(jìn)步。雙方受益,共同進(jìn)步。
經(jīng)過我的調(diào)查,通過一對一的互助和帶動,使很大一部分人更加融入集體,最顯著的效果就是思想水平得到提高,很多同學(xué)以前沒有集體意識,曠課曠早操晚自習(xí),通過一幫一活動,明顯提高了上課出勤率,并能融入到課堂氣氛中。在學(xué)習(xí)上被幫助的同學(xué)都表示受益匪淺,以前不愛上課看書,在同學(xué)的帶動和鼓勵下對學(xué)習(xí)和自己的專業(yè)知識逐漸有了興趣,有的人甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣,更樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。對生活迷?;蛘卟恢涝趺窗才艜r間的同學(xué),經(jīng)過同學(xué)的幫助,對生活充滿信心,有的人有了自己的興趣愛好,還加入了社團(tuán)組織,他們自己表示比剛?cè)雽W(xué)時的生活狀態(tài)強(qiáng)了太多。
“一幫一”活動帶來很多切實意義,幫助的人受益匪淺,被幫助的人得到關(guān)心和鼓勵,這都是大學(xué)生活中的一份寶貴財富。
很多參與活動的同學(xué)還積極給我發(fā)來自己在一幫一活動中的心得體會,下面是國航系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事,15級國航二班團(tuán)支書劉奇慧同學(xué)的心得體會。
剛剛接觸這個活動時,我不知道自己要怎么去開展,為了更好地把這個活動搞好,我主動去和其他班級的團(tuán)支書交流經(jīng)驗。后來我總結(jié)出一定先要和幫助人商量好,只有他本人愿意,才好開展下一步的工作,還有要積極向上,有上進(jìn)心,愿意接受別人的幫助,愿意配合工作,愿意改變自己的不足。
我第一時間就想到我們班的楊丹丹,作為她的室友通過和她的接觸我覺得她這個月變化很大,上課也比較積極向上。相對于剛開學(xué)來說,思想和行動上都有較大變化,我覺得她更有需要幫助,幫助她也更有意義。想到這里的時候,我就馬上找到了她,我跟她說了這個活動的意義,她也很樂意接受我的幫助,直接答應(yīng)我的請求,我的“一幫一”活動的第一步工作就這樣開展了,很順利,也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
在開始活動之前,我想了很多,我不知道應(yīng)該這么去做,我一方面怕自己做得不好,她不接受,另一方面,我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀,覺得如果自己處理方式不當(dāng)?shù)脑?,會影響她的自尊心。我想了很久,想來想去,我覺得自己要對自己要求高,而對她則不能一下子很高,這樣會打擊她的積極性 。
我首先是從上課開始,因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時,第一件事情就是看她來上課沒,如果她沒有來的話,我就會及時給她打電話,叫她來及時上課。他一般還是會接受的,她還是會來上課。每次她來了,我就覺得自己又成功了一點點,我覺得自己的付出沒有白費,自己提供的幫助對她有用,心里不禁樂意一陣。
我覺得她的本性是很好的,只是缺少了一點積極性和熱情。于是我跟她說了她自己在這方面的不足,希望她能改變一下,她就是一個很優(yōu)秀的人。我叫她多參加一些活動,讓自己變得陽光起來。她答應(yīng)了。在我們每周四組織的主題團(tuán)班會上我都有意地讓她上臺講話,她本來不愿意,覺得自己沒有什么可講的,經(jīng)過我的一番鼓勵之后,她終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下。雖然上臺的她依然覺得有些緊張和害羞,但我已經(jīng)明顯地看到了她的改變,雖然她只是進(jìn)步一小步,但我相信在今后她一定會越變越好,成為一個十分優(yōu)秀的人。我覺得我離成功又近了一步。班會后,我又發(fā)短信鼓勵她,希望她以后能參加更多的活動,讓自己更加陽光起來。
“一幫一”活動使我?guī)椭鷦e人的同時也進(jìn)一步思考自己,令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了,我也覺得自己在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中,我會繼續(xù)努力,更加努力,因為幫助別人的同時也會讓我收獲不一樣的感動和驚喜。
禁捕自查報告 工作報告篇二
一、嚴(yán)禁在贛江峽江段和全縣范圍內(nèi)其它天然河道、湖泊、水庫、池塘等水域毒魚、炸魚、電魚等非法捕魚。
二、嚴(yán)禁無證捕撈作業(yè);嚴(yán)禁漁民違反漁業(yè)安全生產(chǎn)操作規(guī)程捕撈作業(yè)。
三、嚴(yán)禁制造、銷售禁用漁具,嚴(yán)禁印刷、宣傳、發(fā)布、經(jīng)營此類廣告。
四、峽江水利樞紐大壩上下游各1000米、兩端各200米范圍內(nèi),全面禁止捕魚,嚴(yán)禁養(yǎng)魚、釣魚、毒魚等非法行為。
五、本通告發(fā)布之日起,發(fā)現(xiàn)非法捕魚行為的,按照《xxx漁業(yè)法》第三十八條規(guī)定,沒收作業(yè)工具、漁獲物和違法所得,取消燃油補(bǔ)貼,并處五萬元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷捕撈許可證;情節(jié)特別嚴(yán)重的,沒收漁船;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
六、制造、銷售禁用漁具的,按照《xxx漁業(yè)法》第三十八條規(guī)定,沒收非法制造、銷售的漁具和違法所得,并處一萬元以下罰款。
七、農(nóng)業(yè)、漁政、公安、工商等部門要切實履行職責(zé),加強(qiáng)宣傳教育,加強(qiáng)巡查檢查,開展聯(lián)合整治行動,堅決打擊非法捕魚行為,從根本上杜絕非法捕魚行為發(fā)生。
八、凡違反有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行非法捕魚,發(fā)生人員傷亡事故的,均由違規(guī)責(zé)任人自行承擔(dān)后果。
九、本通告自發(fā)布之日起執(zhí)行。
年4月16日
禁捕自查報告 工作報告篇三
通過半年來的學(xué)習(xí)與實踐,我已經(jīng)能夠清晰的認(rèn)識到自己所從事的驗收工作職責(zé);隨著學(xué)習(xí)的深入淺出,對電梯安裝驗收規(guī)范已經(jīng)有了深刻的了解。如:在對電梯驗收過程中對驗收項目的分類、驗收規(guī)定要求及驗收檢查方法都有了不同程度的掌握。遵循領(lǐng)導(dǎo)的教誨并時刻謹(jǐn)記:執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,遵循質(zhì)量第一的宗旨。
半年來的工作雖然取得了一定的成績,但還存在很多不足之處,主要是工作思想認(rèn)識程度還不夠,學(xué)習(xí)、能力上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有非常大的差距,理論知識上還在基本格式上徘徊,實踐上缺少縱深挖掘的延伸。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。堅持一:發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,面對事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在工作中磨練意志,增長才干。二:發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐;講究工作學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力培養(yǎng)自己扎實的理底、踏實的工作作風(fēng)。
總之,xxxx年對我而言是基礎(chǔ)年,這半年來的得與失將督促我在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度的責(zé)任心,腳踏實地的做好各項工作,不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)們對我的栽培與期望,真心的希望自己能夠為公司的發(fā)展助一把力!
禁捕自查報告 工作報告篇四
實習(xí)是我們每個大學(xué)的必修課,也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野,增長見識,為我們以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ),是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團(tuán)進(jìn)行了五天實習(xí),此次實習(xí)的主要目的是學(xué)習(xí)一些關(guān)于軟件方面的知識,在老師的帶領(lǐng)下做一些有意義的游戲。為期一周的實習(xí)就這樣匆匆的落下帷幕了,光陰似箭,在這短短的實習(xí)期間我收獲頗多。以下是我們實習(xí)的具體內(nèi)容。
2、感受與體會
在高中時就聽過東軟,只是當(dāng)時認(rèn)識的局限不知道東軟究竟是做什么的,更不知道這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運(yùn)的是這學(xué)期院里組織我們?nèi)|軟進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。給了我們一次了解東軟,提高個人能力,增強(qiáng)自我認(rèn)識,增加知識的機(jī)會。
通過介紹,我了解到東軟是由東北大學(xué)發(fā)起的一家軟件公司,在多年的發(fā)展進(jìn)步中東軟已經(jīng)成為了軟件領(lǐng)域的一個佼佼者,東軟以它獨特的工作風(fēng)格培育了一代又一代的東軟人,他們對自己所經(jīng)手的項目兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。東軟用他ost的管理風(fēng)格回報著每一個東軟人。
前三天時間,為我們安排了能力拓展,一些專業(yè)知識,時間管理,以及高效能人士應(yīng)具備的七個習(xí)慣等課程活動,給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我,挖掘自我,提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓(xùn)中給我感觸最深的安老師給我們放嚴(yán)重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落,而是勇敢的面對一切,去挑戰(zhàn)自己,將自己的樂觀心態(tài)與大家分享,激勵那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己,學(xué)會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放,然后讓我們上臺發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學(xué)習(xí)一種精神,學(xué)一種態(tài)度,分享自己的心得,分享我們的經(jīng)歷,加深了同學(xué)的 了解,同時也鍛煉了我們一種能力,在眾人面前敢于展現(xiàn)自己,能夠展現(xiàn)自己的能力。
實訓(xùn)的第四天給我們安排了一場最有趣,最有意義的“游戲”,將我們來自三所不同高校的同學(xué)分成八組,每組選出“隊長”,“隊秘”,“安全員”來各負(fù)其職,每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待,大家都積極地編口號,畫隊徽,信心滿載,準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動真正的體現(xiàn)出了團(tuán)隊合作的宗旨,如果這些游戲中有一個人掉隊,那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊合作的精神。
晚上回去,我的感觸很深,認(rèn)識也很深,不但今天的我們是一個團(tuán)隊,社會也是一個團(tuán)隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話:幫人即幫己,也就是利人又利己。
最后一天我們學(xué)習(xí)了嵌入式技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學(xué)習(xí)中沒有聽說過這方面的知識,所以我聽得很認(rèn)真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,嵌入式技術(shù)將全方面展開,目前嵌入式已成為通信和消費類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向。總體來說,嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術(shù)就是"專用"計算機(jī)技術(shù),這個專用,是指針對某個特定的應(yīng)用,如針對網(wǎng)絡(luò)、針對通信、針對音頻、針對視頻,針對工業(yè)控制等,從學(xué)術(shù)的角度,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),并且軟硬件可裁剪,適用于應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可 靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計算機(jī)系統(tǒng),它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入 式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成。
經(jīng)過這五天的實習(xí),走的時候我有一種感覺就是很乏,我知道這是我在東軟的實習(xí)的七天里學(xué)到東西,帶走東西的最好憑證??赡苡械臅r候我們把這種實習(xí)看做是一種體驗,能夠感受一把就是收獲??墒俏覀兗热挥羞@么好的機(jī)會來學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該全力以赴,盡可能多的去學(xué)習(xí)一些東西,畢竟這樣的機(jī)會不多。我相信在東軟的這一周實習(xí)中我們所學(xué)到的不僅僅就是學(xué)到一些職場技能,我們更多的是感受到了一些職場氣氛,一種進(jìn)入職場的心態(tài),一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學(xué)到的在我們即將步入的領(lǐng)域中都會有用的。
3、總結(jié)
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,希望有機(jī)會能多學(xué)習(xí)一些這樣的知識。
禁捕自查報告 工作報告篇五
尊敬的李主席,各位領(lǐng)導(dǎo):
這次縣政協(xié)安排到萬戶視察調(diào)研,這既是對萬戶發(fā)展的關(guān)心和厚愛,更是對我鎮(zhèn)禁捕退捕工作的鼓勵和鞭策。在此,我謹(jǐn)向蒞臨調(diào)研指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎!
一是漁民涉及村組多。全鎮(zhèn)共有漁民215戶、890人,其中有證165戶、716人,無證50戶、174人,涉及7個村委會、23個自然村。
二是困難群體比例大。涉及貧困戶24戶、95人,低保戶44戶、58人,占漁民總數(shù)的。
三是湖區(qū)管控任務(wù)重。除正常漁業(yè)資源保護(hù)任務(wù)外,萬戶西湖度鯉鯽產(chǎn)卵場屬全省重點保護(hù)區(qū)域(位于萬戶鎮(zhèn)與西源鄉(xiāng)交界水域、約5000余畝);禁捕以來,受利益驅(qū)使,違規(guī)偷捕、越界捕撈等現(xiàn)象時有發(fā)生。
第一,責(zé)任分解關(guān)。我們認(rèn)真貫徹落實中央、省市縣的決策部署,堅持把禁捕退捕參保作為攻堅戰(zhàn)來打、作為政治賬來交,堅持黨政主要負(fù)責(zé)同志帶頭掛片,黨委副書記、分管副鎮(zhèn)長具體主抓,每名班子為成員帶2名鎮(zhèn)干部包掛25戶左右;鎮(zhèn)禁捕退捕辦一日一會商,及時梳理匯總當(dāng)天情況,研究解決有關(guān)問題。6個相關(guān)村委會的正職干部全部落實了“三定”責(zé)任機(jī)制,即“定參保對象、定參保時限、定包保服務(wù)”,工作落實情況與年終績效工資掛鉤、與年終干部評先評優(yōu)掛鉤、與村級班子換屆提名掛鉤。
第二,思想動員關(guān)。鄱陽湖禁捕退捕是涉及漁民切身利益的一場深刻革命。很多漁民不僅仍存在思想搖擺、認(rèn)識模糊的現(xiàn)象,而且一度出現(xiàn)了串聯(lián)上訪、抱團(tuán)抵觸的現(xiàn)象,為穩(wěn)妥推進(jìn)這項工作,縣領(lǐng)導(dǎo)特別是參保業(yè)務(wù)部門,多次深入萬戶進(jìn)村入戶、指導(dǎo)幫助,幫我們理思路、破難題。一方面,精準(zhǔn)宣講政策,讓漁民安心。對照核發(fā)的“兩?!泵麊魏颓捌跐O民簽訂的參保確認(rèn)書,縣參保業(yè)務(wù)人員會同我鎮(zhèn)干部,“一對一”入戶向漁民講解參保政策、辦理流程,面對面地與漁民代表座談,不厭其煩地向漁民宣講政策,與漁民打成一片,成為漁民的知心人、貼心人。另一方面,全程優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓漁民暖心??h參保業(yè)務(wù)部門抽調(diào)精干力量,指導(dǎo)我們對所有漁民的詳細(xì)情況,逐戶逐人進(jìn)行梳理核查,重點在漁民身份信息比對、繳費標(biāo)準(zhǔn)測算、參保類別核定、社??ㄑa(bǔ)辦、繳費服務(wù)代辦等方面,提供全程優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三,保費收繳關(guān)。堅持以穩(wěn)妥為前提、以服務(wù)強(qiáng)保障,按照“五步法”穩(wěn)步推進(jìn)保費收繳工作。第一步,開好動員會。組織全體班子成員、2個業(yè)務(wù)組鎮(zhèn)干部、6個村委會全體正職干部召開了“兩?!鞭k理專題部署會,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級精神、政策規(guī)定、參保流程,分自然村核發(fā)了繳費名單、明確了每個人的繳費標(biāo)準(zhǔn)。第二步,逐戶上門收繳。按照“先易后難、分類收繳”的原則,在核對信息無誤后,入戶逐人進(jìn)行收繳。第三步,資金統(tǒng)一管理。為確保資金按時收繳,挑選4名責(zé)任心強(qiáng)的年輕鎮(zhèn)干部,每人單獨辦理銀行卡,劃片進(jìn)村入戶管理資金,每天晚上8點進(jìn)行清算匯總。第四步,代辦參保業(yè)務(wù)。對收繳的資金,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名管理參保資金鎮(zhèn)干部,分批次到縣集中代繳,打印好繳費單,再及時入戶送到漁民手中,避免漁民來回跑路。第五步,補(bǔ)貼資金測算。按照“先繳先補(bǔ)”的原則,及時收集好漁民繳費單、社???、身份證等信息,分批次填寫“兩?!辟Y金補(bǔ)助發(fā)放表,及時送縣審核,確保補(bǔ)助資金及時發(fā)放到位。
第四,社會穩(wěn)定關(guān)。在退捕漁民參保辦理過程中,我鎮(zhèn)專門設(shè)立了政策宣傳組、信訪受理組、困難救助組、資金核發(fā)組,每個漁民村安排了1-2名信息員,及時掌握漁民動向,受理漁民訴求,解決實際困難。如:對特困漁民,通過困難救助、低保提標(biāo)等方式,“一對一”進(jìn)行幫扶;對漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)訴求,及時梳理匯總,認(rèn)真做好安撫工作;對資金上繳困難的漁民,由鎮(zhèn)村干部視情采取“二幫一或多幫一”的方式,幫助其籌措?yún)⒈YY金;對串聯(lián)拒保的苗頭傾向,由鎮(zhèn)綜治辦、派出所第一時間介入,摸排關(guān)鍵人物,采取政策宣講、思想教育、訓(xùn)誡談話等方式,做好轉(zhuǎn)化穩(wěn)控工作,并落實包保責(zé)任人。
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