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教育整治工作總結 教育督導工作報告篇一
一、各校開學準備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中，研究工作，提出了新學年的新要求，工作思路清晰，重點突出。特別是今年暑假整合的學校，領導班子團結，精神面貌好，過渡平穩(wěn)順利。29、30日各校召開全體教職工會議，部署開學工作，從后勤教學入學報名等進行了周密安排。31日學生報到注冊，9月1日開學行課。各校均舉行開學典禮，進行了入學教育，上午第一節(jié)均正式行課，教育教學秩序正常，學生學習情緒飽滿，各校各項工作有序進行。清泉中學在汶川大地震中，教學樓受到嚴重破壞，學校一手抓災后重建，搭建臨時簡易教室，保證按時開學，一手抓教育教學管理，學校秩序井然。
二、師生到校情況良好，師生精神飽滿。義務教育階段學校九年級有少量學生流失，但都控制在1％以內(nèi)，其余年級沒有發(fā)現(xiàn)流失。高中學生到校情況良好。教師沒有無故缺席情況，且提前一周備好課，各校教導處均進行了檢查。瀼渡學校是在暑期整合的九年制學校，開學前，學校領導分片，教師包戶，到村社逐戶動員學生入學，保證不因整合而造成學生流失，做到了一個都不能少。
三、教育教學步入正軌。多數(shù)學校能按照市教委頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時，特別是體育課，除個別學校外，都能克服體育教師嚴重不足的困難，加強兼職體育教師的培訓，保證體育課開齊開足上好，并制定措施，落實學生每天做到體育鍛煉1小時的要求。教材基本做到按時發(fā)放到學生手中。循環(huán)教材管理和使用規(guī)范。多數(shù)學校校長和中層干部在開學的第一天的第一節(jié)就深入課堂聽課，推動教育教學工作快速進入正軌。
四、學校環(huán)境安全整潔。多數(shù)學校在假期按照區(qū)教委的要求，對學校的校舍、桌凳進行了維修，校園的文化宣傳等設施進行了更換。學生開學看到校園環(huán)境整潔美觀，校園面貌煥然一新，師生精神為之一振。后勤保障到位，安全工作制度健全，安全責任制落實。多數(shù)學校對校舍、交通、食品衛(wèi)生等進行了拉網(wǎng)排查，消除安全隱患，維護形勢穩(wěn)定。多數(shù)學校學生食堂干凈整潔，制度上墻。區(qū)教委和學校還加強對食堂從業(yè)人員的培訓和教育，增強了食堂從業(yè)人員的責任心和操作的規(guī)范性。學校超市未發(fā)現(xiàn)裸露食品和“三無”食品。學生宿舍大部分干凈整潔，物品擺放有序。溪口學校在校園分散，無圍墻，無校門，緊靠公路邊的情況下，全校做到了“哪里有學生，哪里就有管理”，保證了學校至今未出安全事故。
五、各校收費正常，未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。各學校張貼了收費公示牌，公示規(guī)范。多數(shù)學校嚴格按文件規(guī)定收費，無超標準和增加項目收費，無搭車收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。
六、加強教師的政治學習和理論學習。各學校按照統(tǒng)一要求，在暑期開展了全員遠程培訓，讓新理念滲透在學習中；開學時各校又結合汶川大地震、北京奧運，強化師德教育，激發(fā)全體教師的自強不息和愛國主義精神。各校教師撰寫心得體會，學校進行檢查，并納入繼續(xù)教育登記。
在檢查中，仍然發(fā)現(xiàn)部分學校不同程度的存在大班額、初中學生流失、招生行為不規(guī)范、功能室和實驗設備設施嚴重不足、完小校園無生機、校園環(huán)境和食堂衛(wèi)生差、存在安全隱患等問題，針對存在的問題，檢查組對相關學校提出了整改要求，適時回訪。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇二
一是幼兒園建設快速發(fā)展。年以來。突破資金、管理、師資等問題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項重要工作來抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過布局調(diào)整和無證幼兒園整治，努力規(guī)范辦園行為，加強年檢年審，打擊違法辦學，促進了幼兒園規(guī)范化、標準化，同時鼓勵民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計投入383萬元用于幼兒園建設，4個鎮(zhèn)新建了標準化公辦幼兒園，所有完全小學附設了學前班，紅巖寺鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)兩所民辦中心幼兒園已高標準順利開園。
二是幼兒教師培訓成效明顯。加強幼兒教師師資培訓。提高幼兒教師素質和保教質量。建立幼兒教師培訓機制，制定落實幼兒教師學歷進修和繼續(xù)教育計劃。完善幼兒教師培訓制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓基地，實施幼兒教師跟班培訓工程。近年來，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓，培訓100多人次，強化幼兒教師各項基本技能，幼兒教師素養(yǎng)不斷提高。
三是幼兒教育管理不斷加強。舉辦幼兒教育短訓班。深入貫徹《幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》加強幼兒園的督查、評估、考核等工作，學習《幼兒園教育指導綱要》幼兒園工作規(guī)程》等業(yè)務規(guī)范。不斷規(guī)范辦園行為。自縣幼兒園創(chuàng)建省級示范幼兒園以來，縣充分發(fā)揮示范幼兒園的示范帶動作用，縣幼兒園設立了幼兒教育研究室，專門研究解決幼兒教育教學中的疑難問題，帶動和引領幼兒教育健康、快速發(fā)展。
四是幼兒園安全管理機制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責，層層簽定目標責任書。夯實安全責任，根據(jù)不同時期的安全工作重點檢查責任落實情況，并將落實情況統(tǒng)一上報縣教育主管部門備案。所有幼兒園建立了食品采購、門衛(wèi)值班、幼兒接送等制度，完善安全應急預案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發(fā)生幼兒園不安全事故。
縣幼兒教育事業(yè)雖然取得了一些成績。還有很大差距和不足。主要表現(xiàn)在但與上級要求、與群眾需求、與周邊地區(qū)相比。
一）發(fā)展意識不強。
由于國家還沒有出臺政府的財政對幼兒教育的投入政策。更多的只能體現(xiàn)在業(yè)務領域，政府的保障機制與幼兒教育發(fā)展的需求還不相適應。教育部門對幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財物協(xié)調(diào)決定權。農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展主要靠各中心校及完小附設的幼兒園（班）來實現(xiàn)。完全小學附設學前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實為“班”規(guī)模尚小，其針對的教育對象也普遍為學前一年幼兒，農(nóng)村大部分3周歲至4周歲兒童無法入園接受教育。大部分鎮(zhèn)沒有幼教發(fā)展長期規(guī)劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學提前識字、學數(shù)學打基礎，對幼兒教育的重要性認識不足。
二）投入不到位。園點數(shù)量不足、隱患多。
目前。民辦幼兒園5所，全縣獨立設置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經(jīng)濟條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴重不足，辦學條件不達標，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學條件均達不到國家規(guī)定的辦園標準。全縣學前教育整體辦學條件較差，園點數(shù)量嚴重不足，根本無法適應國家大力發(fā)展和普及學前教育的需要。全縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學附設幼兒園完全依靠家長交費來維持正常的運轉，投入沒有保障，且收費偏低，辦園條件長期得不到改善，除鎮(zhèn)中心幼兒園設施配備比較完善外，其余完全小學附設幼兒園園舍設施達標率較低，辦園條件普遍簡陋。沒有幼兒活動室，沒有必要的功能室；設施配備種類不全，數(shù)量不足，常規(guī)保育教育設施配備不到位。有些幼兒園服務半徑過寬，幼兒離園太遠，導致家長不送孩子入園，降低了入園率。同時，由于遠距離接送幼兒帶來大量安全隱患。
三）管理不當。教學落后。
縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學附設幼兒園大多數(shù)都附設在小學里。還是教學上，無論是管理上。都不同程度地受制于小學管理模式。全縣幼兒教育“小學化”現(xiàn)象突出，幾乎所有的幼兒園沒有分設保育員，而是參照小學的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴重弱化，幼兒的一日活動與小學生如出一轍，校后坐在教室里自習，和小學生一起做早操，按照小學的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業(yè)，進行期中測驗、期末考試，把幼兒當成小學生來訓練，過早地讓幼兒接受力所不及的小學學習任務，完全忽略了學齡前幼兒應該具有的以游戲活動為主、快樂獲取知識的特點，嚴重違背了幼兒的年齡特點及其身心發(fā)展規(guī)律，導致幼兒學習負擔過重，嚴重影響幼兒的身心健康。
一）加大投入。改善辦園條件，促進幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展。加大對公辦幼兒園的建設投入。包括房屋改造、基本設施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創(chuàng)造安全、健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境。同時，通過發(fā)揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點帶面，促進我縣幼兒教育整體發(fā)展。促進社會統(tǒng)籌，實行獎勵扶持，通過多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發(fā)展基金會，對加快農(nóng)村幼教事業(yè)發(fā)展成績突出的單位和個人實行以獎帶補，對民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵社會各界關心支持中心幼兒園的建立和完善，設立農(nóng)村幼兒教師培訓和獎勵基金，促進教師隊伍向專業(yè)化轉變。
二）明確職責。由縣教育局教育股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園兩級組成，完善幼兒教育各項制度。當前加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展應完善兩個方面的管理網(wǎng)絡。一是幼教行政管理網(wǎng)絡。重點負責縣、鎮(zhèn)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結評比等，以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展；二是幼教教學管理網(wǎng)絡，由縣教研室、職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等的骨干人員組成，重點抓好幼兒教師的業(yè)務培訓和日常教學工作的輔導，進一步提高我縣幼教隊伍的業(yè)務水平，促使幼兒教育管理規(guī)范化、科學化。
三）加強宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經(jīng)常性地組織農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長認真學習黨和政府關于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策。端正對幼兒教育的認識，使他正確認識早期教育的涵義，知道孩子是主動學習的人，天生喜歡探索周圍環(huán)境，對孩子來說，玩耍和學習沒有明確的界限，玩耍本身就是一種學習過程。不能將孩子的學習和玩?？闯蓛杉?，不能消極地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當作哄孩子不哭鬧的手段，同時還要關注孩子玩的過程并加以合理引導。
四）強化培訓。通過多種途徑，提高教師專業(yè)水平。按照“職前培訓和在職培訓相結合、長期培訓與短期培訓相結合、幼教理論與農(nóng)村實際相結合、理論學習與實踐提高相結合”原則。采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍，提高他專業(yè)水平。同時要建立健全幼教輔導網(wǎng)，建立縣教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導員組成的業(yè)務輔導網(wǎng)，對幼兒教師進行全面指導；以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，開展教育教學研究，組織教學觀摩、評估活動，進行經(jīng)驗交流，以此帶動各鎮(zhèn)幼兒園共同提高。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇三
一是先易后難，梯次推進。按照先凈化后美化，先實用后美觀，先衛(wèi)生后文明，先治理后管理的思路，利用3年時間，分批打造三條生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，基礎設施完備美麗鄉(xiāng)村示范線路，29個美麗鄉(xiāng)村示范點。通過以點帶面、示范引領，全面推進鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治。目前已申報儲備20xx年三條示范線路項目97項，將整合各類項目資金集中投入，高標準打造。為迎接好今年五一前后全市美麗鄉(xiāng)村建設流動現(xiàn)場觀摩會，按照縣委縣、縣政府率先打造東部示范線路的要求，我們對東部示范線路又作了進一步謀劃，從規(guī)劃設計、沿途綠化、節(jié)點打造、環(huán)境提升、示范點建設五個方面確定了建設項目50項。
二是分類指導，明確工作思路。按照分類指導的原則，對社區(qū)建設村、擬合并建設社區(qū)村和文化生態(tài)保留村三個層面梯次推進，社區(qū)建設村按照示范社區(qū)建設標準進行配套完善提升，擬合并建設社區(qū)村，根據(jù)基本生產(chǎn)生活需要進行通水、通電、通路、通信及凈化、綠化、美化、文化等"四通四化"建設，打造"一點一街"不再進行大的基礎投入，文化、旅游和產(chǎn)業(yè)特色需保留村，高標準規(guī)劃設計，按照"一村一景、一村一特、一村一品"模式，分期分批打造。
三是科學規(guī)劃，搞好頂層設計。按照"不規(guī)劃不設計、不設計不施工"的理念，加快構建"縣城-中心鎮(zhèn)-特色鎮(zhèn)-中心社區(qū)-特色村"梯次銜接的空間結構體系，盡快形成"覆蓋全縣、統(tǒng)籌兼顧、層次分明、彰顯特色"的新型農(nóng)村社區(qū)建設、傳統(tǒng)古村落保護協(xié)調(diào)同步推進的良好格局，確保整治成效。
一是將村莊環(huán)境綜合整治納入農(nóng)村一事一議范疇。()農(nóng)村環(huán)境綜合整治涉及人力、物力和財力，是當前農(nóng)村的一件大事，我們通過開展一事一議，把農(nóng)村環(huán)境綜合整治交給群眾，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體意識、主人翁意識，指導幫助農(nóng)民開展桌有成效的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，建設美好家園。我們計劃3月中旬召開一事一議鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治會議。
二是加快鎮(zhèn)駐地立面改造。鎮(zhèn)駐地國道兩側、主要街道兩側立面改造工程，是鎮(zhèn)駐地環(huán)境綜合整治的重要內(nèi)容，按照整體規(guī)劃，體現(xiàn)地方特色要求，各鎮(zhèn)都在聘請有經(jīng)驗的規(guī)劃設計單位對鎮(zhèn)駐地立面改造進行整體規(guī)劃，找有經(jīng)驗的施工隊進行施工，先試驗觀效果，后鋪開全面改造。
三是加快鎮(zhèn)村綠化進度。鎮(zhèn)村綠化是當前開展的環(huán)境綜合整治工作的首要工作。鎮(zhèn)駐地綠化，我們把開展鎮(zhèn)駐地綠化作為提升小城鎮(zhèn)知名度和競爭力，樹立品牌和形象的一項重大舉措，結合小城鎮(zhèn)建設，高起點規(guī)劃，高標準建設，實行喬灌花草科學配置，立體多層次綠化，形成一批綠化景觀和綠色長廊。村莊綠化，利用房前屋后空隙地、閑散地，見縫插綠，做到喬、灌、花、草結合，庭院、街道、景點綠化相融合。在樹種選擇品種配置上，做到隨形就勢，不拘一格，形式多樣。對主要街道、校園、廣場等綠化，由專業(yè)技術人員設計，村委會統(tǒng)一組織，村民出工營造；農(nóng)民房前屋后空隙地，提昌群眾自覺栽植。爭取3月份綠化工作全面完工。
四是加大向上爭力度。農(nóng)辦（農(nóng)業(yè)局）始終把向上爭取項目資金作為改善農(nóng)村環(huán)境的重點手段。13年向市農(nóng)辦爭取了三個項目用于農(nóng)村環(huán)境綜合整治，今年已上報7個項目，目前正在審批過程中。
下一步，我們將以這次會議為契機，加大工作力度，創(chuàng)新舉措，狠抓落實，高標準高質量的完成20xx年鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治項目，成功打造美麗鄉(xiāng)村示范線路示范點，為我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治取得經(jīng)驗做出貢獻。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇四
街道在收到上述問題后，立即組織街道分管領導及社區(qū)工作人員、村“兩委”成員對標對表，馬上行動，即刻整改。
一是立刻清除，疏通整理。組織20余人對全村存在的“四大堆”問題進行全面摸查，并即刻進行清除；對1處排水溝進行清淤疏通，保證其暢通；清除亂寫亂畫情況，恢復墻面整潔。
二是組織鋪設，加強監(jiān)督。針對主干道無排水溝的問題，我街道即刻組織施工方，對全村及全社區(qū)進行摸排，并立即開展排水溝鋪設工作；同時繼續(xù)加強秸稈禁燒監(jiān)督力度，確保不再出現(xiàn)此類問題。
（二）垃圾治理方面，關于村內(nèi)發(fā)現(xiàn)3處垃圾箱損壞問題
街道立即對全村的所有垃圾箱進行了更換，全部換設成新垃圾桶，同時街道將對全街道所有村進行摸排，并對全部垃圾桶進行更換處理。
街道立即對不明水體進行了清理，同時找到污水的源頭戶，入戶與群眾做工作，對排污口進行了封堵，同時要求該戶今后通過其他渠道妥善處理污水。
一是聯(lián)系業(yè)務部門，做好群眾工作。針對村內(nèi)線路雜亂問題，街道立即聯(lián)系相關業(yè)務部門及公司，對村內(nèi)線路進行重新整改和鋪設，同時對亂搭亂建的群眾，入戶與群眾交流并做好溝通工作，并立即開始清理整改。
二是清除各項問題，加強疏通整理。組織25余人對全村存在的“四大堆”問題進行全面摸查，并即刻進行清除；對1處排水溝進行清淤疏通，保證其暢通；清除亂寫亂畫情況，恢復墻面整潔。
（二）垃圾治理方面，關于村內(nèi)發(fā)現(xiàn)2處垃圾清運不及時問題
街道立即組織人力對垃圾進行了清運，同時明確了垃圾清運的相關負責人，要求其做好清運工作，抓好工作落實。下一步，街道將對此加強監(jiān)督和管理力度，確保此類情況不再發(fā)生。
街道立即對不明水體進行了清理，同時找到污水的源頭戶，入戶與群眾做工作，對排污口進行了封堵，同時要求該戶今后通過其他渠道妥善處理污水。
（四）農(nóng)村廁所革命方面，關于現(xiàn)場入戶5戶，2戶改廁后未使用的問題
街道立即入戶對群眾的改廁情況進行了解，確保群眾的改廁硬件方面不存在任何問題，同時與群眾做好工作，建議群眾利用好改廁，為村內(nèi)人居環(huán)境貢獻力量。
在上級問題全部落實整改的情況下，街道即刻召開相關會議，要求所有社區(qū)對照上述兩個自然村存在的情況，立即摸排整改，并在全街道開展一次人居環(huán)境大整改活動，繼續(xù)推進全街道人居環(huán)境工作再上一個新臺階。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇五
在20xx年的x月中旬，我去xx中學實習了x周的時間，雖然時間很短，但是，在這短短的x周的時間了，我對初中語文教育教學，又有了更深刻的認識。
在這次漢語言教育專業(yè)中學語文教師實習中，我實習內(nèi)容主要是語文教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。既然是實習教師，語文教學自然是重點。
韓愈曾說“師者，傳道授業(yè)解惑也，教育家加里寧也曾評價“教師是人類靈魂的工程師。”帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習之旅。
我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴謹，從效果來看，前者要好一些。傳統(tǒng)的教學方法注重分析，而這個學校學生的素質普遍比較差，對抽象分析較難理解繼而引發(fā)對學語文缺乏興趣。即使部分能力強、愿意學的學生能夠理解、接受這些分析，也違背了教育面向全體學生的原則。
對于這些十四歲左右的初二學生來說，最容易接受、最需要的是豐富的感性體驗。正如指導老師對我說的，像《聽潮》這樣的抒情散文，只要老師讀好了，把文中的感情讀出來了，課就上好了一大半。心理暗示的作用很大，老師講課有激情，學生不會不受感染。
要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。提問后應給學生充分的思考時間，問題說完，停頓一會，再讓學生舉手回答，而且老師的語速、教學的進程是時快時緩。
批改作業(yè)，也是一項很重要的任務。在批語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況勉勵之，開導之。對那些在要求訂正之后依然不訂正的學生，在其作業(yè)本上寫明，為了不浪費時間、精力、感情，不改這次作業(yè)。要不斷給學生改正錯誤的機會，要允許學生在改正錯誤，追求上進的過程中有反復，但不能“苦口婆心”，說來說去就那么幾句，要根據(jù)學生的變化，相應地調(diào)整措施。
改作文，要注重通過作文了解學生的性格、生活、愛好等各方面情況，評語不拘泥于文章形式。表達的通順與否、有無錯字和內(nèi)容的分量對初二年級學生來說是最重要的，因為這是他們最突出的問題。學生寫作文并不怎么講究章法，他們感興趣的是說出自己的心里話，如果老師把寫作文看成純粹技術性的練習，不關心作文的內(nèi)容，就會失去了解學生內(nèi)心世界的絕好機會。作為教師，要時刻牢記教書是為了育人，不要當教書匠，要當教育家。作為語文教師要確立“大語文”的指導思想。
作為老師，應該對全體學生時時刻刻都要負責，讓所有學生在學習、品質上有所進步。
在中學，學生正處于青春期，我認為最大難題是如何教育沾染了社會不良風氣，不把老師當回事的學生。班主任忠告我不能和學生動手，學校會處罰打學生的老師，家長告到報社，報社立場肯定是站在學生那邊。我問班主任如何真正改造這樣成心搗亂的學生，他說，老師沒有什么權力處置學生，只能用言語智斗，“你有來言，我有去語”。但我想，如果僅僅靠言語，而沒有切實的處罰措施（如在學生操行評定中扣分；學生擾亂課堂秩序時，不允許其上課；學生嚴重違反校紀時，勒令其退學），這樣的學生會有恃無恐，更加猖狂。
學校管理學生，應該認真負責，嚴明校紀，不縱容，不粗暴，恩威并重，當斷則斷，這才是真正的愛護學生。如果僅僅滿足于學生在學校里不出亂子，這等于是放棄了教育的神圣職責，使教育問題轉化成社會問題，最后積重難返。
在實習結束，我為以后的教育工作，總結了幾個字，教學中，要“用眼，用腦，用心，”在班主任工作中，要“用斗智，嚴教育”。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇六
學校體育藝術教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學校體育藝術教育改革，讓義務教育學校體育藝術教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級有關文件要求，我們對全鎮(zhèn)中小學體育藝術教育的開設、體育藝術群體活動的開展、場地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進行了調(diào)研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，應采取的促進策略與措施，全面提高學生體育藝術教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展。
（一）調(diào)研對象
冷水鎮(zhèn)各中小學、教學點
（二）調(diào)研方法
1、問卷法：
調(diào)查體育藝術教師師資隊伍狀況；經(jīng)費投入；未來7年發(fā)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術教師、校領導、辦事處教研干事及學生面談。
3、觀察法：
看檔案資料；看場地、設施設備；看器材
（一）我鎮(zhèn)學校體育藝術教育發(fā)展成績
1、開齊開足了課時，嚴格組織管理
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)中小學實施體育藝術教學管理的依據(jù)完全來源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術工作由校長親自負責，下設由主管副校長和教研組長為成員的領導小組，負責學校體育藝術教育工作的安排和實施。各校均開齊開足了體育藝術課時，并把體育藝術活動在學校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實，組織領導與管理體制健全。
2、因地制宜落實群體活動，競技成績、藝術成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了“學生陽光體育運動”，全面實施《國家學生體質健康標準》，保證了中小學生每天有1小時的體育鍛煉時間。學?！皟刹佟眱?nèi)容豐富多彩，形式多樣?？朔龅?、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學生群體活動，做到有時間保障，有訓練內(nèi)容、方法，有訓練記載，充分調(diào)動了義務教育學生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂的目的?！罢n外一小時鍛煉活動”開展率達100%。
各校體育藝術興趣小組及運動隊訓練達98%，俱樂部式的體育藝術教學法模式營造了生動、活潑、友善的課堂氣氛，使學生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動會，開展月或季體育藝術活動，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術作品展等小型多樣的比賽活動，在參加各級體育、藝術比賽中成績一直名列前茅。
體育藝術教育設施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術教師素質迅速提高，穩(wěn)定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農(nóng)村教師素質提高工程，爭取指標先后組織體育藝術教師到武漢等專業(yè)培訓機構接受培訓，積極創(chuàng)造條件為體育藝術教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺，落實體育教師服裝等有關待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術教師地位和待遇。
（二）我鎮(zhèn)學校體育藝術教學存在的問題
1、體育藝術教師地位不高，編制不足。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)義務教育學校體育藝術教師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務教育學校1—2年級小學體育教師應該保證每班每周4節(jié)體育課，其它年級3節(jié)體育課。目前體育藝術教師編制難以滿足教學的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結構看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱為零。從社會輿論看，雖然近年來反復提倡提高體育藝術教師的地位和待遇，可實際落實還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術教師的偏見依然存在，多數(shù)學校在評先評職時不能夠考慮體、音、美學科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象，體育藝術學科教師評高級職稱更是可望而不可及，部分體育藝術教師被迫轉崗或下海，造成體育藝術教師隊伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入不足，場地、設施失修。
冷水鎮(zhèn)義務教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務教育學校，體育藝術經(jīng)費嚴重短缺，致使學校體育藝術不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多學校體育藝術經(jīng)費所占比例不到學校教育經(jīng)遇的1%。有的學校每年甚至零投入。部分學校領導對體育藝術工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有積極主動地想辦法給予解決。
部分學校體育藝術場地設施建設不夠科學，部分設施被占用，體育藝術設施存在著極大的浪費現(xiàn)象。由于養(yǎng)護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風季節(jié)，各校體育場地揚塵現(xiàn)象嚴重，很大程度影響了學校體育活動的順利開展，同時也給學生們的身體健康帶來了隱患。
（三）促進體育藝術教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
建設一支高質量、高素質的教師隊伍是實施體育藝術教育，推進素質教育的關鍵。新時期學校體育藝術的開展給體育藝術教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的教學技巧和藝術，更要有突出的學識和引人注目的人格風范，還要充分認識學校體育藝術的地位和作用，樹立新的教學理念，探索新的教學法方法。這就要求教師具有求知精神和學習能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實際的能力以及科學研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術教師培訓的力度，教育部門應把體育藝術教師教育作為一項重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學生充實到我鎮(zhèn)中小學教師隊伍中來，另一方面要采用多種形式，對現(xiàn)有在職教師進行培訓。通過開展本校教學改革試驗、校際相互觀察、交流等活動發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識，增進專業(yè)教學能力。認真貫徹落實“教師法”，使體育藝術教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調(diào)動積極性，穩(wěn)定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學條件。
嚴格落實《學校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費，努力達到全國平均，在經(jīng)費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實解決有些領導“巧婦難為無米之炊”有計劃但難以落實的問題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時，也為學校體育藝術經(jīng)費增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學校應不斷加大對學校體育藝術經(jīng)費的投入，做到?？顚Ｓ?，同時也要廣開財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費，迅速改變學校體育藝術遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關法律法規(guī)，保護學校體育藝術場館設施不被侵占，不斷完善學校體育藝術活動場地和器材設施的配置，從制度上保證學校體育藝術工作的正常運行，創(chuàng)造一個衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境，使學生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動場景中，去奔跑、去跳躍、充滿生機和活力地成長發(fā)展。
3、重視群體教育，促進良好的校園體育藝術文化氛圍形成。
實現(xiàn)學校體育藝術教育的目標和任務不僅重視體育藝術課程教學而且還應重視群體活動和興趣小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動會制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術匯演活動。因此學校應有計劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動。建立青少年業(yè)余體育藝術俱樂部，組織多種運動項目的課外訓練運動競賽，并以“體育與藝術”“積極生活”為主題，有計劃的開展體育藝術節(jié)等活動。建立群體教育的評估標準，把體育藝術群體活動作為對學?？己说闹饕獌?nèi)容之一。要從提高學生的體育藝術認知水平、體育藝術素質、體育藝術能力和意識著眼，構建學校體育藝術教育的新體系。將體育藝術教育的實施貫穿于學校教育的全過程，形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術部門、學校領導、教師、學生多邊互動的方式，形成良好的校園體育藝術文化氛圍。
4、加大體育藝術課程改革和建設的力度。
體育藝術是中小學生的必修課程，為更好地實現(xiàn)學校體育藝術的目標，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學校體育藝術教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術課程必須加大改革和建設的力度，用新的教學理念重新修訂體育藝術課程計劃，使體育藝術教學體現(xiàn)時代精神和素質教育要求。教學內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學生興趣和愛好，符合學生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養(yǎng)學生的體育藝術實踐能力和體育藝術素養(yǎng)，使學生的終生體育藝術思想形成和發(fā)展。教學應以學生為主體、以師生間互動為原則，改革教學方法，給學生創(chuàng)造一個民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動性的體育藝術教學環(huán)境。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇七
一是利用國旗下講話，拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕，重點加強師生上下學交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
二是各班組織一次“珍愛生命、關注安全"主題班會，班主任組織學生學習《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，使學生牢固樹立“安全第一，預防為主"的思想，提高學生自我保護意識和能力。
三是本周四組織一次全校范圍的應急疏散演練。并要求做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
四是各班以“普及安全知識，提高避險能力"為主題，通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。
五是學校校委會將對學校安全進行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進行整改處理。
通過本次安全教育日活動，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位"即:責任落實要到位；整改措施要到位；防護意識要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為教育教學和學生的學習生活服務。
教育整治工作總結 教育督導工作報告篇八
為加強對打擊整治“兩搶一盜”專項行動的領導，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立了以黨委書記任組長，分管領導、派出所所長任副組長，司法、教育、工商、文化、衛(wèi)生、規(guī)劃等部門、單位的相關負責人為成員的打擊整治工作領導小組，領導小組辦公室設在派出所，具體負責整治工作情況收集、匯總、上報及監(jiān)督檢查工作。并制定了專項行動實施方案，明確了打擊整治的指導思想、目標要求、工作步驟、方法措施和工作要求，在全鎮(zhèn)構筑起“一把手”親自抓，分管領導具體抓，全警全力以赴的打擊整治“兩搶一盜”犯罪工作格局。同時，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極組織召開各相關單位主要負責人會、民警會，層層進行動員發(fā)動，統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了責任感和緊迫感，要求廣大民警以飽滿的精神、戰(zhàn)斗的姿態(tài)，全身心投入到打擊整治行動中來。在鎮(zhèn)打擊整治領導小組的統(tǒng)一領導下，各有關部門與派出所密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，迅速開展了以打擊重大、系列性、團伙性、跨區(qū)域“兩搶”、入室盜竊犯罪為重點的集中整治行動。
這次專項行動分三個步驟開展，啟動準備階段，成立專項行動領導機構，確定工作方案和考核辦法，組織開展“兩搶”、入室盜竊犯罪線索摸排和梳理，摸清發(fā)案底數(shù)，全面掌握“兩搶”、入室盜竊犯罪基本情況；集中整治階段，以打擊“兩搶”、入室盜竊犯罪為重點，強化偵查攻堅工作，加強對重點地區(qū)、部位的整治，嚴密社會管控，加大追逃力度，突破一批重大案件，抓獲一批逃犯；總結鞏固階段，組織開展考核總結工作，建立健全打防長效工作機制，結合打擊工作，認真分析研究“兩搶”、入室盜竊犯罪規(guī)律特點，針對防控漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出有效的防控對策，全面落實整改措施，總結排查整治工作經(jīng)驗，鞏固專項行動成果，著力推進整治工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。在行動中，我鎮(zhèn)認真梳理研究打擊整治任務，層層分解任務目標，明確了派出所的牽頭責任，并抽調(diào)精干力量組成專業(yè)隊伍，同時，組織各綜治成員單位和社會各方面力量廣泛參與到打擊整治“兩搶一盜”專項行動中來。分管領導親臨一線，各單位協(xié)調(diào)配合，形成合力，嚴懲嚴治，促進了打擊整治專項行動的有序推進，在短期內(nèi)就取得了階段性的成效，效果明顯，社會反映良好。
為營造打擊整治“兩搶一盜”斗爭氛圍，專項行動期間，領導小組辦公室充分利用各種資源和媒介，采取懸掛橫幅、張貼公告等多種形式，集中宣傳社會治安排查整治的法律法規(guī)、工作成果，先后發(fā)放宣傳資料份，懸掛宣傳橫幅15幅，張貼公告份。組織群防群治人員，深入農(nóng)村進行宣傳，動員廣大群眾積極配合有關部門摸排治安問題、檢舉犯罪人員、揭發(fā)違法行為。通過公布舉報電話，收集廣大群眾踴躍檢舉揭發(fā)“兩搶一盜”違法犯罪人員投案自首的事例，形成了強大的宣傳攻勢，在全鎮(zhèn)掀起打擊整治“兩搶一盜”行動高潮。在加強宣傳的同時，我鎮(zhèn)堅持“鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人”和“全面摸排、不留死角”的原則，采取橫向到邊、縱向到底的方式，組織開展大范圍、大面積的地毯式摸排，確保不漏掉一個治安重點地區(qū)，不放過一個突出治安問題，切實把影響群眾安全感的突出問題摸準摸實。特別是對重點排查社會治安復雜的城鄉(xiāng)結合部、交通要道、娛樂場所、校園周邊，以及社會治安問題突出的洗浴場所、小旅館、網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所、部位的排查工作，切實把治安混亂的區(qū)域、部位、場所摸清摸透。在排查工作中，共出動排查警力人次，車輛輛次，清理登記暫住人口人，清查旅館家，出租房家，歌舞娛樂家。截止目前，派出所共接到群眾舉報各類線索條，通過群眾舉報破盜竊案件件，扒竊案件起。
一是摸清發(fā)案規(guī)律。我鎮(zhèn)充分發(fā)揮各部門各基層單位安保巡邏隊伍的作用，組織各基層綜治組織和內(nèi)保組織干部摸清了近年來本鎮(zhèn)“兩搶一盜”案件發(fā)案情況、損失情況，并在日常走訪調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)可疑車輛和人員，積極向公安部門提供線索。針對我鎮(zhèn)“兩搶一盜”發(fā)案規(guī)律，加強了對群眾及單位的安全防范教育和指導工作。
二是加強治安巡邏防控。派出所積極發(fā)揮帶頭兵作用，組織專業(yè)隊伍，加大對主要交通要道和車站等公共復雜場所、路段和部位的巡邏力度，加強對黨政機關、金融部門、校園、企事業(yè)單位等重點單位的安全防范工作和上下班巡邏布控工作，切實了增強人民群眾的安全感。針對我鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場電動車及摩托車停放混亂的問題，派出所協(xié)同工商管理部門和有關村，規(guī)范市場秩序，交警部門設立專人看護的停車場，有效遏制了盜竊機動車及非機動車案件的發(fā)生。
三是堅持打防管控相結合。以情報信息為主導，打團伙、打系列、打流竄，全力攻堅克難。加強社會面的控制，健全快速反應機制，加強巡防工作，加強街面、路面的見警率、盤查率，加大對“三無一遮擋”等車輛和可疑人員的盤查檢查力度。加強對二手機、金銀首飾加工點和廢品收購站等場所和行業(yè)的管理工作，加強對外來流動人員和出租房屋、中小旅館的管控。加強對內(nèi)部單位財務室和銀行營業(yè)場所、金銀首飾店等重點行業(yè)、場所的安全防范監(jiān)督指導。
四是嚴厲打擊違法犯罪活動。派出所摸清了“兩搶一盜”在逃人員，有針對性地開展集中打擊整治工作，采取設卡堵截、重點抓捕等有效措施，抓獲了一批“兩搶一盜”犯罪分子及團伙。自開展集中整治專項行動以來，共出動警力人次，警車輛次，查扣機動車輛，摩托車輛，審查嫌疑人人，抓獲嫌疑人名，均被行政拘留，整治工作初見成效。通過集中整治行動的開展，有力打擊了“兩搶一盜”違法犯罪行為，進一步凈化了我鎮(zhèn)社會環(huán)境，受到了廣大群眾的一致好評。
在集中打擊整治工作，我鎮(zhèn)雖然做了大量工作，取得了一定成效，但是離上級領導的要求和廣大群眾的期望還有差距。下步，我們將認真研究“兩搶一盜”違法犯罪行為的特點和規(guī)律，積極建立打擊“兩搶一盜”的長效機制。一是強化打防并舉戰(zhàn)略。針對重點整治地區(qū)違法犯罪規(guī)律特點，要加強對重點整治地區(qū)的出租房、行業(yè)場所、閑置房、外來流動人口及特殊人群的監(jiān)管工作，嚴密防范、嚴厲打擊搶劫、盜竊、扒竊等違法犯罪活動。二是強化治安防控體系建設。要牢固樹立“打防結合，預防為主”的思想，多策并舉，多管齊下，綜合治理，加大對學校、幼兒園、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部安全檢查,全面加強值班、門衛(wèi)制度、內(nèi)部安全管理措施和人防、物防、技防等措施的檢查和落實。同時，積極建立健全治安防控社會化管理機制，在重點地區(qū)、重點場所、重點路段和復雜場所組建專群結合的巡護隊伍、投入巡防力量，增強群眾見警率，提高群眾安全感。三是健全完善獎懲機制。要把不發(fā)生形成社會熱點的“兩搶一盜”多發(fā)性犯罪作為年度硬性工作指標，列為績效考核的重要內(nèi)容，要求各單位全面落實打、防、控責任，工作中，嚴格實行“臺賬化”管理，對打掉的系列“兩搶一盜”案件，進行通報表彰，激勵先進，鞭策后進。對因領導不重視、責任不落實、工作不到位導致“兩搶一盜”犯罪等突出治安問題得不到有效整治的，以及轄區(qū)案件高發(fā)、群眾反映強烈的，嚴肅追究單位負責人及相關人員的責任，以進一步增強人民群眾的安全感，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
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