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物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇一
1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)兩位教師提出明確具體的要求，指導(dǎo)被他們制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃。
2、言傳身教，指導(dǎo)被龔正英、于冬冬二位老師具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3、協(xié)助新教師制訂教學(xué)計(jì)劃、撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、探討疑難、組織教學(xué)、作業(yè)批改評(píng)講、師生交流等。其次指導(dǎo)教師為新教師上示范課一學(xué)年不少于4節(jié)，協(xié)助新教師備課、指導(dǎo)新教師開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課一學(xué)期不少于4節(jié)。
4、及時(shí)上交計(jì)劃，示范課教案，聽(tīng)課記錄，導(dǎo)評(píng)記錄，供驗(yàn)收考核使用。
5、要在各方面基本成型，掌握基本的教學(xué)方法，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課全部達(dá)標(biāo)。不但要備好教材，還要備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識(shí)準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好，能獨(dú)立擔(dān)任班主任、管理好班級(jí)。
6、積極參加教育科研，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的科研課題，并注意發(fā)現(xiàn)、選擇自己教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，每學(xué)期寫(xiě)兩篇以上有學(xué)術(shù)價(jià)值的文章，有一篇文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
7、為青年教師提供鍛煉機(jī)會(huì)，舉行公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)，青年教師要敢于上、優(yōu)先上，積極參加教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件的評(píng)選活動(dòng)。
8、作風(fēng)上嚴(yán)格要求。形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，誨人不倦，為人師表”和“到位、務(wù)實(shí)、有序、高效”的工作作風(fēng)，儀表穿著、舉止言談、教態(tài)教風(fēng)都要文質(zhì)彬彬，文明謙遜，嚴(yán)以律己，處處為學(xué)生做表率。
9、使用上大膽突破。對(duì)于在教書(shū)育人中做出一定成績(jī)、具有一定才干的青年教師，充分肯定成績(jī)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)特長(zhǎng)在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升等方面優(yōu)先考慮，打破資歷框框，為學(xué)校管理引入活水。
一是新教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和每學(xué)期的階段性反思和總結(jié)。二是年度專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄，包括反映自己體會(huì)最深刻、最典型的教學(xué)日志，典型課例和教學(xué)敘事或案例的記錄；一年的教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我評(píng)價(jià)，指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)；三是教師承擔(dān)匯報(bào)課、業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)、閱讀教育專(zhuān)著名著的心得和學(xué)生獲獎(jiǎng)等情況的記錄；四是學(xué)校對(duì)新教師一年來(lái)的教育教學(xué)工作的綜合評(píng)價(jià)。
11、完成學(xué)校商定的任務(wù)。
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx的年坎即將跨過(guò)?；厥?0xx，心中不禁無(wú)限感概。20xx對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很重要的一年。這一年里，我面臨了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在此，衷心感謝劉董及各位同事的大力支持與幫助，讓我的工作能夠順利開(kāi)展。
一年即將過(guò)去，在年終的時(shí)候?qū)懗鲎约旱男睦砀惺芎涂偨Y(jié)，用來(lái)給明年我以激勵(lì)和鼓舞，我相信我能夠做得更好。
一， 人員及成本
本設(shè)計(jì)組現(xiàn)有人員共七人。高級(jí)工程師一名(月薪4500~5000)，設(shè)計(jì)工程師兩名(月薪3500~4000) 助理工程師三名(月薪3000以下)，從十一月份的較多模具來(lái)看，尚需增加高級(jí)工程師一名。
二， 工作設(shè)備狀況
本設(shè)計(jì)組共有電腦九臺(tái)，其中一臺(tái)已壞，從未使用過(guò)。其余八臺(tái)可正常工作，配置方面也能應(yīng)付手機(jī)模具的設(shè)計(jì)條件。
三， 部門(mén)工作量
目前設(shè)計(jì)品質(zhì)不是很理想，每月小問(wèn)題比較多(水口不合理。結(jié)構(gòu)強(qiáng)度不合理等)?？蛻粢膊粷M意，分析其原因是多方面的，第一，我們公司是專(zhuān)業(yè)的模具廠，接到的模具單納期都比較短，時(shí)間比較緊，導(dǎo)致前期的評(píng)審和檢討做的都比較粗糙和簡(jiǎn)單，第二，工作量在某個(gè)時(shí)間段比較集中，比較大，短時(shí)間內(nèi)全部集中在一起，經(jīng)常前一個(gè)機(jī)型的還沒(méi)有出完圖紙，后面的機(jī)型又同時(shí)開(kāi)始，這樣就出現(xiàn)工作量的擁擠，容易拖期和延誤，而且通常在相關(guān)單位的跟催聲中匆忙的完成設(shè)計(jì)也容易出錯(cuò)和紕漏，總之就是時(shí)間和品質(zhì)之間不可調(diào)和的矛盾，在極短的時(shí)間里完成大量高品質(zhì)的模具設(shè)計(jì)比較困難，解決的方法就是新開(kāi)發(fā)的機(jī)型盡量作到細(xì)水長(zhǎng)流，一個(gè)機(jī)型忙完再開(kāi)發(fā)新的機(jī)型，盡量避免集中開(kāi)發(fā)新的機(jī)型，萬(wàn)一這樣的話建議模具外發(fā)設(shè)計(jì)，這樣可以避免在納期上的延誤，達(dá)到客人滿意的時(shí)間試模，第三，新模修改和設(shè)變比較頻繁，往往是檢討完畢后正在畫(huà)模具結(jié)構(gòu)圖時(shí)，或者已經(jīng)下編程后客人還在更新3d產(chǎn)品圖，本來(lái)緊張的做模納期顯得更為緊張，當(dāng)然客人設(shè)變是有原因的，我們只有配合，但是需要重新定試模時(shí)間和納期，否則更用意拖期。手機(jī)模的設(shè)計(jì)周期是三天，工業(yè)模的設(shè)計(jì)周期相對(duì)就長(zhǎng)一點(diǎn)4-10天當(dāng)然這個(gè)時(shí)間包括檢討確認(rèn)的時(shí)間的，不是絕對(duì)的，同時(shí)也要考慮到產(chǎn)品的復(fù)雜程度而定?？傊覀兊哪繕?biāo)是朝著高品質(zhì)，短周期的方向努力，前進(jìn)。
四， 管理制度
設(shè)計(jì)的管理制度是比較正規(guī)的，對(duì)于整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，基本上都是按照程序文件來(lái)進(jìn)行管控的，而且我們都有部門(mén)內(nèi)部的作業(yè)流程和規(guī)范，在實(shí)際的操作過(guò)程中也是按照流程和規(guī)范來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)表單和文件往下級(jí)單位和部門(mén)自然流動(dòng)。對(duì)工程師的工作管理是按照激勵(lì)和教育的人性化原則實(shí)施的，高級(jí)工程師主要是采取激勵(lì)的方法，他們對(duì)整個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)技術(shù)上是比較好的，所以為了把工作做的更好，更快，經(jīng)常和他們溝通，積極的采取他們?cè)诩夹g(shù)上的一些建議，通過(guò)適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和夸獎(jiǎng)讓他們覺(jué)得有一種成就感和主人翁精神，對(duì)于一般工程師和助理工程師來(lái)說(shuō)，更多的采用培訓(xùn)和專(zhuān)人指導(dǎo)，給出更多的機(jī)會(huì)在還實(shí)際工作中鍛煉，與此同時(shí)也會(huì)激勵(lì)他們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，定期進(jìn)行考核和總結(jié)，歸納。對(duì)于整個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，每半個(gè)月會(huì)進(jìn)行全體會(huì)議對(duì)前期工作的失誤和不足以及要注意的細(xì)節(jié)進(jìn)行說(shuō)明和宣導(dǎo)，不斷的改善和完善，減少在以后的工作中重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，達(dá)到團(tuán)隊(duì)整體進(jìn)步和提升的目標(biāo)。
五， 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
以手機(jī)模為基礎(chǔ)建立了大量的標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)，從標(biāo)準(zhǔn)模胚到標(biāo)準(zhǔn)模仁，到斜頂座，滑塊，以及所有模具都共有的零部件，比如說(shuō)頂針，絲筒，支撐柱等，都是標(biāo)準(zhǔn)系列，有很多種規(guī)格供設(shè)計(jì)人員選擇和使用，這些標(biāo)準(zhǔn)件是以庫(kù)存的方式備用的，下圖以后直接到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取就可加工，節(jié)省了不少的時(shí)間，極大的方便了短周期的模具，今后的努力方向是做出更多的標(biāo)準(zhǔn)件供設(shè)計(jì)人員使用，從而達(dá)到節(jié)省時(shí)間的目標(biāo)。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，不足之處加以改善，成功之處加以推廣，在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)全力以赴，發(fā)揮部門(mén)的主觀能動(dòng)性，從模具成本，注塑及水口處理成本加大力度，更多的為公司創(chuàng)造利潤(rùn)。愿我們每個(gè)人的個(gè)人價(jià)值和公司的價(jià)值捆綁在一起，在新的一年里節(jié)節(jié)高升，步步高，同時(shí)也祝愿我們公司的事業(yè)在新的一年里蒸蒸日上，紅紅火火.。
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇三
1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)兩位教師提出明確具體的要求，指導(dǎo)被他們制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高計(jì)劃。
2、言傳身教，指導(dǎo)被龔正英、于冬冬二位老師具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
3、協(xié)助新教師制訂教學(xué)計(jì)劃、撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、探討疑難、組織教學(xué)、作業(yè)批改評(píng)講、師生交流等。其次指導(dǎo)教師為新教師上示范課一學(xué)年不少于4節(jié)，協(xié)助新教師備課、指導(dǎo)新教師開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課一學(xué)期不少于4節(jié)。
4、及時(shí)上交計(jì)劃，示范課教案，聽(tīng)課記錄，導(dǎo)評(píng)記錄，供驗(yàn)收考核使用。
5、要在各方面基本成型，掌握基本的教學(xué)方法，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課全部達(dá)標(biāo)。不但要備好教材，還要備好學(xué)生，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識(shí)準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好，能獨(dú)立擔(dān)任班主任、管理好班級(jí)。
6、積極參加教育科研，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的科研課題，并注意發(fā)現(xiàn)、選擇自己教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，每學(xué)期寫(xiě)兩篇以上有學(xué)術(shù)價(jià)值的文章，有一篇文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
7、為青年教師提供鍛煉機(jī)會(huì)，舉行公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)，青年教師要敢于上、優(yōu)先上，積極參加教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件的評(píng)選活動(dòng)。
8、作風(fēng)上嚴(yán)格要求。形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，誨人不倦，為人師表”和“到位、務(wù)實(shí)、有序、高效”的工作作風(fēng)，儀表穿著、舉止言談、教態(tài)教風(fēng)都要文質(zhì)彬彬，文明謙遜，嚴(yán)以律己，處處為學(xué)生做表率。
9、使用上大膽突破。對(duì)于在教書(shū)育人中做出一定成績(jī)、具有一定才干的青年教師，充分肯定成績(jī)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)特長(zhǎng)在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升等方面優(yōu)先考慮，打破資歷框框，為學(xué)校管理引入活水。
一是新教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和每學(xué)期的階段性反思和總結(jié)。二是年度專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄，包括反映自己體會(huì)最深刻、最典型的教學(xué)日志，典型課例和教學(xué)敘事或案例的記錄;一年的教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自我評(píng)價(jià)，指導(dǎo)教師評(píng)價(jià);三是教師承擔(dān)匯報(bào)課、業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)、閱讀教育專(zhuān)著名著的心得和學(xué)生獲獎(jiǎng)等情況的記錄;四是學(xué)校對(duì)新教師一年來(lái)的教育教學(xué)工作的綜合評(píng)價(jià)。
11、完成學(xué)校商定的任務(wù)。
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇四
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，越來(lái)越多的青年教師走上了學(xué)校的講臺(tái)。一大批青年教師加入教師隊(duì)伍，改善了學(xué)校原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為我校帶來(lái)了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財(cái)富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來(lái)。為使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的進(jìn)一步優(yōu)化，決定啟動(dòng)以“鑄師魂、練師能、強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”培訓(xùn)活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)
1.引導(dǎo)青年教師關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)政治理論，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。
2.引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好行為意識(shí)和習(xí)慣。
3.引導(dǎo)青年教師在繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)讀好三種書(shū)(教育理論，教材和教法，班主任工作經(jīng)驗(yàn))，能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。
4.引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)優(yōu)良教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新，為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，提升師德、師品和師藝。
三、學(xué)校前期的準(zhǔn)備工作
1.20xx年9月10日教師節(jié)舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2.竭力營(yíng)造幫扶學(xué)藝的氛圍，最大限度地提供“師傅展才能、傳教藝，徒弟專(zhuān)心學(xué)、自我練”的機(jī)會(huì)，利用互聽(tīng)課、觀摩課、集體備課、實(shí)驗(yàn)課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)以及教育教學(xué)故事等一系列活動(dòng)，為雙方幫教活動(dòng)的實(shí)踐推波助瀾。
3.排憂解難，熱情關(guān)懷，學(xué)校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為“青藍(lán)工程”實(shí)施鋪平道路。
4.學(xué)校定在每月10日由教科室召開(kāi)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊(duì)情況匯報(bào)會(huì)。
5.依據(jù)“青藍(lán)工程”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定“青藍(lán)工程”激勵(lì)措施。
四、工作安排
(一)對(duì)新教師的要求：
1.由學(xué)校對(duì)剛工作的老師進(jìn)行考察，按照同學(xué)科教師工作起來(lái)方便的原則為青年教師指定師傅或自主選定。新教師必須虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，納入“青藍(lán)工程”管理。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思。
3.認(rèn)真上課：本學(xué)期重點(diǎn)是各集體備課組的公開(kāi)課。每位上課的老師要珍惜鍛煉機(jī)會(huì)，課前認(rèn)真“磨課”，課后要客觀評(píng)課，把自己詳細(xì)的教案及課后反思及時(shí)總結(jié)，并上交教科室。
4.要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。對(duì)師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向師傅請(qǐng)教，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。期末教科室對(duì)此項(xiàng)工作有具體檢查。
5.要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，要鉆研教材，跟隨師傅的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解，并能在師傅的指導(dǎo)及自己的摸索下出一份完整的單元試卷，學(xué)生用此卷考試后，年級(jí)組的老師要對(duì)此份試卷進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也是考核的內(nèi)容之一。第二學(xué)期希望能初展自己的獨(dú)到創(chuàng)新之處。
6.要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
7.必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)師訓(xùn)部門(mén)的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電。可以參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更高的學(xué)歷。
8.青年教師必須加強(qiáng)八項(xiàng)基本功錘煉，出師時(shí)將進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
9.積極按時(shí)參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員會(huì)議，做好會(huì)議記錄。同時(shí)對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)應(yīng)該積極主動(dòng)參加。
(二)對(duì)指導(dǎo)教師的要求
1.指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，認(rèn)真履行和承擔(dān)培養(yǎng)新教師的義務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。根據(jù)學(xué)校對(duì)新教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。
2.做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、批改或評(píng)點(diǎn)作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類(lèi)公開(kāi)課。
3.了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的研究。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育教學(xué)故事及論文的撰寫(xiě)和修改等。
4.定期不定期或推門(mén)聽(tīng)課，或預(yù)約聽(tīng)課。聽(tīng)課后要及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并客觀填寫(xiě)課堂觀察記錄，實(shí)事求是評(píng)價(jià)，指明努力方向。
5.指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到，一時(shí)辦不到的，要給予解釋?zhuān)瑺?zhēng)取他們的理解和諒解。
五、學(xué)校對(duì)青藍(lán)工程的參與老師寄與幾點(diǎn)希望
1.幫扶要德才兼?zhèn)?，以德為?
2.立意高，起步實(shí)，以基本功錘煉為切入點(diǎn);
3.注重共性，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高;
4.誠(chéng)誠(chéng)懇懇地教，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。
“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”! 師傅幫教的過(guò)程，是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段傳授經(jīng)驗(yàn)和自我歷練、迅速發(fā)展的過(guò)程。學(xué)校相信，通過(guò)我們十對(duì)師徒的艱辛勞動(dòng)，我校的青年教師一定能茁壯成長(zhǎng)!
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇五
深刻領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí)以來(lái)我國(guó)文化建設(shè)取得的巨大成就，和加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的地位和作用；深刻理解中央對(duì)加強(qiáng)文化建設(shè)是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。給我們從事文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的企業(yè)注入了新的發(fā)展機(jī)遇；為我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展園區(qū)各項(xiàng)建設(shè)工作。倍增了新的信心和工作的動(dòng)力。
認(rèn)真閱讀和熟悉園區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃文件，以及各級(jí)黨委和政府關(guān)于園區(qū)建設(shè)的相關(guān)文件，通過(guò)對(duì)《文化產(chǎn)業(yè)園的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》、《文化產(chǎn)業(yè)園控制規(guī)劃》等園區(qū)建設(shè)綱領(lǐng)性文件的深入理解和對(duì)公司文化產(chǎn)業(yè)園總體發(fā)展的思路和園區(qū)各項(xiàng)建設(shè)的部署，從技術(shù)層面不斷理解和熟悉了園區(qū)各項(xiàng)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施對(duì)策，為園區(qū)建設(shè)有計(jì)劃有步驟進(jìn)行明確了自己的工作目標(biāo)和方向。
注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)行業(yè)來(lái)說(shuō)我還是新進(jìn)入的一個(gè)新兵，不斷學(xué)習(xí)和了解行業(yè)的發(fā)展，及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的新動(dòng)向、是我在今后工作中是否能夠履行職責(zé)，是否能按照公司的要求，在園區(qū)整體項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作中是否能真正達(dá)到公司總體發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一環(huán)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以及對(duì)相關(guān)項(xiàng)目的考察、調(diào)研，結(jié)合地區(qū)相關(guān)建設(shè)以及公司項(xiàng)目發(fā)展與運(yùn)作的實(shí)際情況，基本理順了工作思路，明確了工作目標(biāo)和工作重心，為我在園區(qū)下一步的項(xiàng)目規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作的實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。
為順利完成文化產(chǎn)業(yè)園的全面建設(shè)，根據(jù)園區(qū)規(guī)劃和建設(shè)的需要，編制了《文化產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃、設(shè)計(jì)與建設(shè)的專(zhuān)家、顧問(wèn)名單》，組成了公司在園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建設(shè)與管理的專(zhuān)家?guī)?，為今后園區(qū)的規(guī)劃、建筑設(shè)提供了強(qiáng)大的的技術(shù)支持。
編制了《文化產(chǎn)業(yè)園文化產(chǎn)業(yè)孵化中心項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》，組織了《文化產(chǎn)業(yè)園文化產(chǎn)業(yè)孵化中心項(xiàng)目修建性建設(shè)規(guī)劃方案》的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)組織專(zhuān)家評(píng)審，并向規(guī)委匯報(bào)獲得通過(guò)，初步確定了中選設(shè)計(jì)方案，項(xiàng)目總占地：公傾，總建設(shè)規(guī)模達(dá)萬(wàn)平方米，現(xiàn)項(xiàng)目的建筑方案設(shè)計(jì)的深化工作和建筑設(shè)計(jì)的工作已全面展開(kāi)，為明年上半年工程的開(kāi)工建設(shè)做好了技術(shù)上的準(zhǔn)備。
組織了設(shè)計(jì)單位對(duì)《中心項(xiàng)目》的項(xiàng)目策劃方案的設(shè)計(jì)與論證，編制了《文化產(chǎn)業(yè)園x中心項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》設(shè)計(jì)基礎(chǔ)文件，并邀請(qǐng)和組織了三個(gè)單位對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目的《項(xiàng)目修建性規(guī)劃方案設(shè)計(jì)》競(jìng)標(biāo)，現(xiàn)設(shè)計(jì)工作進(jìn)展順利，該項(xiàng)目經(jīng)公司批準(zhǔn)，擬在20xx年x月x日組織專(zhuān)家評(píng)審會(huì)進(jìn)行技術(shù)評(píng)審。
編制了《文化產(chǎn)業(yè)園國(guó)際演繹組團(tuán)中心項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》設(shè)計(jì)基礎(chǔ)文件，整個(gè)項(xiàng)目占地：xx公傾，建筑規(guī)模達(dá)萬(wàn)平方米；選擇和邀請(qǐng)了x個(gè)設(shè)計(jì)單位對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目的《修建性規(guī)劃方案設(shè)計(jì)》競(jìng)標(biāo)，現(xiàn)已發(fā)出x個(gè)設(shè)計(jì)單位的邀請(qǐng)函，已有x個(gè)設(shè)計(jì)單位應(yīng)邀進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的競(jìng)標(biāo)?！对O(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》也已相繼發(fā)出。
根據(jù)公司園區(qū)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的調(diào)整意見(jiàn)，組織了對(duì)園區(qū)控制性規(guī)劃xx—xx地塊的規(guī)劃調(diào)整方案。組織編制了《文化產(chǎn)業(yè)園企業(yè)中心項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》，經(jīng)過(guò)幾次修改和調(diào)整，委托設(shè)計(jì)單位完成了《文化產(chǎn)業(yè)園企業(yè)中心項(xiàng)目規(guī)劃方案設(shè)計(jì)》文本，經(jīng)公司初步評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，該項(xiàng)目總占地約xx公傾，規(guī)劃總建筑面積達(dá)萬(wàn)平方米。本方案擬經(jīng)xx規(guī)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后即可進(jìn)入詳細(xì)文本的編制和深化。
一是加快公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)的組織與建立，打造一支技術(shù)管理實(shí)力較強(qiáng)的園區(qū)技術(shù)隊(duì)伍。
三是全力抓好擬開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目的修建性規(guī)劃與建設(shè)工程的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是：
1、x中心項(xiàng)目建筑群的建筑設(shè)計(jì)方案調(diào)整與施工圖的設(shè)計(jì)；
3、x項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案評(píng)審定稿、報(bào)批；
作為近耆年之人，在工作余年之時(shí)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的知遇并委重任，再次萬(wàn)分感激。四個(gè)月與各位同仁的并肩工作與學(xué)習(xí)，感到了團(tuán)隊(duì)的和諧與力量，看到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)信念，看到了公司全員忘我的工作激情。雖然文化產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)剛剛開(kāi)始就受到全國(guó)房地產(chǎn)經(jīng)融形勢(shì)的影響，在項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)、建設(shè)與招商引資上受到一定的影響和沖擊，但我堅(jiān)信在《中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》精神的指引下，在x、x、x三級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在x政府管委會(huì)籌建辦的指導(dǎo)和協(xié)助下，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同協(xié)作和努力下，我們文化產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)一定會(huì)按照公司既定的發(fā)展目標(biāo)和方向，順利到達(dá)成功的彼岸。
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇六
本學(xué)期，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我與徐英老師結(jié)成了師徒關(guān)系，在這一學(xué)期里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，徐英老師是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的老師，肯動(dòng)腦，上進(jìn)心很強(qiáng)。一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的她，經(jīng)常要求主動(dòng)聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問(wèn)，在我的悉心指導(dǎo)下，加上她的努力，進(jìn)步很快，對(duì)于課堂教學(xué)能逐步的細(xì)化，因此，根據(jù)徐老師的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，以指導(dǎo)課堂教學(xué)為主要工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和反思，使“青藍(lán)工程”真正落到實(shí)處。
每逢教學(xué)活動(dòng)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍，使自己的專(zhuān)業(yè)理論也有一定的提高。
尤其是在信息化教學(xué)的進(jìn)程中，我努力學(xué)習(xí)白板軟件的制作技術(shù)，提高應(yīng)用技能，還努力地把自己平時(shí)教學(xué)中所形成的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心的傳授給徐老師，使她也能應(yīng)用白板提高課堂教學(xué)效率。
師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，在這一年里，我基本做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂。因?yàn)橥降芤ヂ?tīng)課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為了能說(shuō)出更多有針對(duì)性的意見(jiàn)。所以我從不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教學(xué)過(guò)程還是課件都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導(dǎo)徒弟時(shí)，我經(jīng)常在細(xì)小的環(huán)節(jié)上提出自己的想法，所以在備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。我一旦發(fā)現(xiàn)她們教學(xué)設(shè)計(jì)有問(wèn)題就會(huì)幫助她及時(shí)改正，從而使她的備課水平有了提高。指導(dǎo)徒弟做公開(kāi)課時(shí)，我盡力幫她分析透教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并指導(dǎo)她多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)展現(xiàn)出來(lái)，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題，及時(shí)改正。
在作評(píng)課的指導(dǎo)時(shí)，我會(huì)反饋很多她自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如她們上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)她們的缺點(diǎn)如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地給她們指出來(lái)。每次她們都能樂(lè)意接受，并虛心改正。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我感覺(jué)到徐老師在課堂教學(xué)水平上有了明顯的提高，我真為她們感到高興。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己，我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會(huì)努力去追尋它。
物業(yè)工程員個(gè)人工作小結(jié)篇七
大家下午好！
通過(guò)“青藍(lán)工程（師徒結(jié)對(duì)）”逐步成長(zhǎng)起來(lái)的我，今天要作為師父代表發(fā)言，心中實(shí)在有點(diǎn)忐忑。作為師父，我資歷尚淺，覺(jué)得還從自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷談起，可能更具有說(shuō)服力吧！
“教師只有比學(xué)生更善學(xué)，才可能會(huì)教”，我一直很信奉語(yǔ)文特級(jí)教師吳非老師的這句話。那么青年教師該如何更善學(xué)呢？在此我提出“五多”的建議。
多了解?！傲私庾约骸保菍W(xué)習(xí)的起點(diǎn)。剛步入工作崗位的你可以對(duì)自己做一個(gè)swot分析：找到自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)是什么，才能有針對(duì)性地幫助自己揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地成長(zhǎng)。
多看書(shū)?！伴喿x的是書(shū)，看到的卻是世界”。因?yàn)槟隳贻p，人生閱歷有限，但是書(shū)籍卻能增加你的生活體驗(yàn)，豐富你的精神世界，開(kāi)拓你的思維和視野。不論是做班主任還是學(xué)科教學(xué)，只要你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一定會(huì)為你的班級(jí)管理和課堂藝術(shù)帶來(lái)意想不到的精彩效果。
多潛沉?！叭艘欢ㄒ猩线M(jìn)心，但絕不要急功近利”，像一棵金絲楠木一樣，不斷地將樹(shù)根往地里生長(zhǎng)，廣泛地吸收天地日月精華才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。作為青年教師的你，便應(yīng)先回到所教學(xué)科的本源，認(rèn)真研讀教材文本和教學(xué)考試大綱，精心備課，全心踐行教育新理念，真心對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)扎實(shí)的幾年教育實(shí)踐，你便能長(zhǎng)成教育界的參天大樹(shù)。
多聽(tīng)課?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，年輕的你也許來(lái)自名牌高校，學(xué)歷高，很有才，也很有能力，但是你缺乏的便是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以請(qǐng)你絕不要故步自封，而應(yīng)謙虛好學(xué)，多聽(tīng)聽(tīng)同行甚至非同行的課，詳實(shí)地做好聽(tīng)課筆記和課后點(diǎn)評(píng)反思，堅(jiān)持一年，你將對(duì)自己的教學(xué)刮目相看。
多亮劍?！爱?dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”，希望你有這樣一種自信和霸氣，積極參加備課組、教研組、學(xué)校、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類(lèi)教學(xué)教研比賽。這些比賽對(duì)年輕的你而言是極好的成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，它讓你有機(jī)會(huì)展示自己的優(yōu)秀能力和人格魅力，讓你從“蛟龍潛淵”成為“飛龍?jiān)谔臁薄?/p>
歌德的巨著《浮士德》中有句名言“永恒之女性，引領(lǐng)我們上升”，那么我在此化用一下：作為教師，我們應(yīng)該努力成為“引領(lǐng)學(xué)生永恒上升的教師”。那么怎么才能做到這一點(diǎn)呢？在此我借用陳寅恪先生的十個(gè)字來(lái)概括，即“自由之思想，獨(dú)立之精神”。
“自由之思想”。教師如果只有工作熱情和淵博知識(shí)是不夠的，還需要有極強(qiáng)的人格魅力和思想引領(lǐng)價(jià)值。教師作為知識(shí)分子的一員，你的工作便是培養(yǎng)比自己更優(yōu)秀的知識(shí)分子，你肩上承擔(dān)的是“傳承文明，創(chuàng)造文化”的使命。所以你自己一定要能“思想自由，兼容并包”，才能影響一屆又一屆的學(xué)生，使得他們富有思想，具有極強(qiáng)的是非觀、道德觀、使命感和思辨力。
“獨(dú)立之精神”。教師作為知識(shí)分子，理應(yīng)有知識(shí)分子的骨氣，對(duì)于時(shí)代的脈搏和呼吸你能及時(shí)感受到，并能引導(dǎo)學(xué)生共同關(guān)注，敢于發(fā)出應(yīng)有的聲音。如今我們正在經(jīng)歷中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)公民意識(shí)的覺(jué)醒，社會(huì)民主和文明的進(jìn)程需要我們?cè)谧母魑蝗ヒ龑?dǎo)完成。所以，不論我們的體制如何，我們一定要有一種獨(dú)立的精神，既不只是將教育看作是一份拿著固定收入的工作，也不只是將教育看作是一種平凡的職業(yè)，而是將教育當(dāng)作自己的使命。
以上內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，有不恰當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。我也衷心祝愿我們此年度的“青藍(lán)工程（師徒結(jié)對(duì)）”取得圓滿成功，師徒教學(xué)相長(zhǎng)，為我們xxx的發(fā)展獻(xiàn)上綿薄之力。祝愿我們xxx越辦越好，大家一起加油吧！
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