報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇一
下午好,今日,我們很高興也很激動(dòng)。一年前交流人員出發(fā)前的動(dòng)員會(huì)上,高總和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們交流人員的諄諄教導(dǎo)仿佛還在耳邊,那天以后,我們交流人員帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任奔赴交流崗位,投身到整個(gè)中國(guó)電信開(kāi)展全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的事業(yè)中,同時(shí)也見(jiàn)證了河南公司在市場(chǎng)上不斷壯大的進(jìn)程。如今我們又回到這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年以來(lái)的情況。
在這段不同尋常的一年里,我們得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度信任和大力支持,以及江蘇公司全體上下的大力支持,我覺(jué)得,我們不僅是15個(gè)交流人員,或說(shuō)30個(gè)交流人員在努力,而是代表了整個(gè)江蘇電信對(duì)北方電信發(fā)展的關(guān)注和支持,體現(xiàn)了整個(gè)電信集團(tuán)對(duì)北方電信業(yè)務(wù)的發(fā)展關(guān)注與支持。我們?cè)诒狈浇涣鞯倪@一年時(shí)間是中國(guó)電信全業(yè)務(wù)發(fā)展重要一年,也是我們交流人員職業(yè)生涯中極為重要的一年,是全面進(jìn)步的一年,豐富多彩的一年。
第一線(xiàn),認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí),為河南及江蘇電信的全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)付出了辛勤的勞動(dòng),在江蘇與河南電信公司之間搭起了友誼的橋梁。
在這一年里,交流同事們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上積極主動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,注重團(tuán)隊(duì)精神。不但交流團(tuán)隊(duì)內(nèi)部十分重視交流溝通,各人在各自崗位上也推動(dòng)和加強(qiáng)了河南電信本身的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),同時(shí)還注意發(fā)揮了原工作團(tuán)隊(duì)的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流,保證經(jīng)驗(yàn)的河南化、實(shí)用化,同時(shí)也把河南電信的好的競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)介紹到江蘇公司。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們無(wú)論在工作能力、工作方法上,還是工作態(tài)度,精神面貌上都有了很大的提高。可以說(shuō)所有交流同志都充分表現(xiàn)了江蘇電信員工認(rèn)真、扎實(shí)的工作作風(fēng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
同時(shí),交流同志們都不同程度地拓展了原來(lái)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和范圍,更加深入地了解了各項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域,掌握了更豐富的業(yè)務(wù)及管理經(jīng)驗(yàn)。我們根據(jù)集團(tuán)相關(guān)要求,結(jié)合河南業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際情況,與河南電信的同事,以及安徽交流同事一道,先后啟動(dòng)了加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、深化經(jīng)營(yíng)分析、全面重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐結(jié)構(gòu),組織了河南全業(yè)務(wù)套餐的設(shè)計(jì),共清理老套餐近萬(wàn)個(gè),及時(shí)開(kāi)放了全業(yè)務(wù)新套餐體系,在北方率先開(kāi)通了緊密融合套餐,支持了業(yè)務(wù)發(fā)展。
另外還在多方推動(dòng)政企、公眾渠道管理,建立營(yíng)銷(xiāo)體系、客戶(hù)維系體系,梳理、建立代理傭金制度,并在商話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、校園營(yíng)銷(xiāo)、09年三季度、四季度勞動(dòng)競(jìng)賽、集市營(yíng)銷(xiāo)各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。
交流人員還全面參與了bss優(yōu)化、升級(jí),oss(資源管理系統(tǒng))、ocs(實(shí)時(shí)計(jì)費(fèi)系統(tǒng))、ods(數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù))及維系挽留系統(tǒng)等多個(gè)項(xiàng)目建設(shè),其中oss系統(tǒng)河南公司在北方九省率先完成全省系統(tǒng)上線(xiàn)。
另外值得一提的是,我們專(zhuān)業(yè)公司支撐北方建設(shè)也有了成果,鴻信系統(tǒng)集成公司直接或間接地參與了河南多個(gè)行業(yè)信息化項(xiàng)目,建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,獲得了河南電信上下的一致好評(píng)。
在這一年里,我們見(jiàn)證了河南電信同事們不畏艱難,勇猛頑強(qiáng)的工作態(tài)度;不拘成規(guī),勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。交流人員與河南電信的員工一起,設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)套餐,培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)部員工,上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù),到地市督促業(yè)務(wù)發(fā)展;一同為業(yè)務(wù)發(fā)展不夠快而焦急,一同為完成了工作任務(wù)而喜悅,與河南電信的全體員工同呼吸。河南電信的移動(dòng)出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢(shì),從7月起穩(wěn)步上升,同比增長(zhǎng)已超過(guò)100%,市場(chǎng)占有率從承接時(shí)不到3%,目前上升到了5%左右。
在這一年里,我們個(gè)人的作用實(shí)際上是很有限的。如果說(shuō)我們對(duì)交流公司的發(fā)展作了什么貢獻(xiàn)的話(huà),不如說(shuō)是我們與交流公司的員工一起見(jiàn)證了北方電信在全業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中不斷壯大的進(jìn)程;如果說(shuō)我們經(jīng)歷了一年艱苦奮斗的話(huà),不如說(shuō)是我們被北方電信人艱苦奮斗,辛勤創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌所感染;如果說(shuō)我們建立了江蘇電信與交流公司之間友誼橋梁的話(huà),倒不如說(shuō)這個(gè)橋梁在交流工作一開(kāi)始,公司領(lǐng)導(dǎo)把我們送到當(dāng)?shù)氐臅r(shí)候就已經(jīng)建立,我們只不過(guò)是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。
一年前,我們?nèi)?、各分公司都派出了非常?yōu)秀的同志奔赴交流崗位,而今日,我們十分自豪地為江蘇電信帶回了更加優(yōu)秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后,一定會(huì)發(fā)揮在交流一年內(nèi)所學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),更多、更好地承擔(dān)起工作任務(wù),更好地發(fā)揮作用。
最后,我們?cè)僖淮胃兄x省公司領(lǐng)導(dǎo)、同事,交流公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的極大信任,工作上的悉心指導(dǎo),生活上無(wú)微不至的關(guān)心,謝謝各位!
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇二
大家下午好!
受德育處陳永主任委托,讓我在今天的班主任工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上發(fā)言,接到任務(wù)后,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。其實(shí)在座的每位班主任、每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法、管理經(jīng)驗(yàn)。我為一名普通的班主任,根本談不上有什么經(jīng)驗(yàn),更不必說(shuō)有什么理論,今天利用這個(gè)交流的平臺(tái),只能算是將自己工的心得和體會(huì)拿出來(lái),與大家一起分享,不足之處,還望多多指教。
下面我就從愛(ài)、細(xì)和嚴(yán)三方面說(shuō)說(shuō)我的班主任工情況:
一、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,教學(xué)中讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)迸出火花,讓所學(xué)知識(shí)得以致用。
愛(ài)自己的孩子是人,這是人的本能,而愛(ài)其他人的孩子你就是神,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。因此,我想,要做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的班主任,就要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工的基礎(chǔ)。其實(shí)一個(gè)教師要做到愛(ài)學(xué)生并不困難,難的是能做到愛(ài)班里的每一位學(xué)生,包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。工中,要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,絕不偏心。讓每個(gè)孩子都能分享到老師的關(guān)愛(ài)!耐心地教育違反紀(jì)律的同學(xué),用心地幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),真心地鼓勵(lì)有進(jìn)步的同學(xué)。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)和可愛(ài)之處,其實(shí)每位學(xué)生都有各自不同的優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。我想,了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是你的工基礎(chǔ)。例如,我在前兩年所教的那一屆學(xué)生中,曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生在文中給我寫(xiě)道:說(shuō)周老師,雖然我的成績(jī)不好,但你一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我,我很愛(ài)這個(gè)班集體,很喜歡你們兩位老師,我雖然不能取得好的成績(jī),但我每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我的工,每天我都會(huì)把班級(jí)的地面打掃干凈。當(dāng)時(shí)看了,我心里很受感動(dòng)。的確是這樣,教師的關(guān)愛(ài)是陽(yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。你送給他們一束溫暖的目光,一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,哪怕是一個(gè)小小紀(jì)念品,他們都會(huì)倍受感動(dòng),并銘記在心。上學(xué)期我班的張景純同學(xué)在學(xué)校訂飯的150塊錢(qián)在學(xué)校丟失了,當(dāng)時(shí)著急的眼淚直淌,最害怕的是回去挨父母的責(zé)罵,了解的這一切,我便發(fā)動(dòng)全班同學(xué)伸出援助之手!幫助她度過(guò)這次難關(guān),我相信,這樣的事她會(huì)終生難忘!
絕大多數(shù)的班主任不但要管理好自己的班級(jí),而且還要教一門(mén)學(xué)科,如果在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,能夠結(jié)合自己的學(xué)科向?qū)W生滲透一些思想教育,那么你的學(xué)生會(huì)更加崇拜你,會(huì)更加喜歡你所教的學(xué)科。例如我在教學(xué)《最后的姿勢(shì)》一課時(shí),我會(huì)讓所有的學(xué)生去感受譚千秋老師那驚人的壯舉,那不死的師德靈魂;在教學(xué)《鞋匠的兒子》一課時(shí),我會(huì)引導(dǎo)他們應(yīng)該如何面對(duì)他們的父母,如何尊重他們的父母,如何去感受父愛(ài)和母愛(ài)的偉大;在教學(xué)《盧溝橋事變》一課時(shí),我會(huì)讓他們?nèi)ジ惺苈浜缶蜁?huì)挨打,只有自強(qiáng)不息才能立于不敗之地的道理等等。通過(guò)這些教學(xué)的活動(dòng),拉近了師生之間的距離,使得班主任今后工更加順暢。正所謂親其師,信其道,感其誠(chéng)。
對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的.學(xué)生也能對(duì)我暢所欲言,和我講一些悄悄話(huà)。有了學(xué)生的信賴(lài)和擁戴為前提,開(kāi)展班級(jí)工就等于有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)量化管理制度嚴(yán)
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較為詳細(xì)的了解之后,我就會(huì)根據(jù)班級(jí)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,花費(fèi)一定的時(shí)間,制定盡可能詳盡而又具有可操性的班紀(jì)班規(guī)。對(duì)于這些制定出來(lái)的班紀(jì)班規(guī),我會(huì)在班會(huì)課上一條一條向?qū)W生公布,并征求班級(jí)每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn),只要是所有學(xué)生都通過(guò)的規(guī)定就留下來(lái),沒(méi)有的通過(guò)的規(guī)定全部去掉,這樣一來(lái),其實(shí)這些規(guī)定就相當(dāng)于是全班同學(xué)自己制定的一樣,他們自己同意的制度,他們自己也就愿意去執(zhí)行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理,不會(huì)有一絲的抵觸情緒,有的只是后悔和羞愧。
(三)分工到位落實(shí)細(xì)
仔細(xì)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)是學(xué)生應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在這點(diǎn)上我特別注意用我的細(xì)心影響、感化每一個(gè)學(xué)生,在進(jìn)行班級(jí)工分配時(shí),我的分工很細(xì),根據(jù)學(xué)校一日常規(guī)檢查和要求,細(xì)到學(xué)校檢查的每一個(gè)項(xiàng)目本班都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督和補(bǔ)救,每天常規(guī)檢查二次,兩個(gè)大課間補(bǔ)救一次。
1、衛(wèi)生方面,衛(wèi)生的總要求是快、凈、齊??焓侵甘甠屆學(xué)生都很喜愛(ài)大飛哥。另一方面,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理科班級(jí)里最亂最不愛(ài)學(xué)習(xí)的幾個(gè)人通常都愛(ài)運(yùn)動(dòng),我這種什么運(yùn)動(dòng)都愛(ài)參合一下的人很容易就跟他們走得近,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男人很少是小心眼兒,罵他一頓他一點(diǎn)也不會(huì)不服。一起打球流身汗,他很容易就會(huì)啥東西都跟你坦白了。即便沒(méi)辦法幫他們把成績(jī)搞上去,至少不會(huì)不小心站到他們的對(duì)立面使他們形成小團(tuán)體影響整個(gè)班級(jí)的管理。
還有一個(gè)頭疼的事情是學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題,一旦開(kāi)始談就很難斷得了,反正棒打鴛鴦的事情我是不懂怎么干的。記憶中唯一順利拆散的一對(duì)兒是班級(jí)內(nèi)部發(fā)展的,開(kāi)始的時(shí)候怕二人上課時(shí)眉目傳情影響學(xué)習(xí),就讓他們坐遠(yuǎn)點(diǎn),后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)二人課堂上傳紙條兒影響了一圈人的學(xué)習(xí),情到濃時(shí)勸不住,我索性投降了,把兩人弄成同桌,沒(méi)想到不到一個(gè)月就分手了,真是罪過(guò),請(qǐng)不要叫我紅領(lǐng)巾。我常對(duì)交往過(guò)密的同學(xué)說(shuō):你根本就不喜歡對(duì)方,你只是寂寞了而已。如果你喜歡對(duì)方,你應(yīng)該希望對(duì)方越來(lái)越好才對(duì),你們每天膩歪在一起,心思不花在學(xué)習(xí)上,害人家成績(jī)下降,好不好意思,還說(shuō)喜歡人家,虛偽。你們?nèi)羰钦鎼?ài),又豈在朝朝暮暮,等到畢業(yè)再膩歪可好?以前的學(xué)生說(shuō)我,你沒(méi)找到女朋友,心里不平衡,所以不準(zhǔn)別人找女朋友;現(xiàn)在的學(xué)生要說(shuō),現(xiàn)在你自己幸福了,就不管我們幸不幸福了。
胡言亂語(yǔ)了這么多,也沒(méi)什么條理,就跟我做班主任一樣弄不靈清。去年乘著沒(méi)當(dāng)班主任,抽空找了個(gè)女朋友結(jié)了個(gè)婚,計(jì)劃這屆班主任當(dāng)完再抽空生個(gè)娃去,希望到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)成全。當(dāng)然,當(dāng)下,當(dāng)務(wù)之急還是先當(dāng)好307班的班主任。用心工,盡力就好。
我就講到這里吧,謝謝大家的好脾氣。
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇三
大家好!滿(mǎn)懷著責(zé)任與夢(mèng)想,我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。今天,我們?cè)谶@里舉行工作交流會(huì),能和大家一起分享我的工作上的點(diǎn)滴感悟,我感到非常榮幸。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的交流機(jī)會(huì)。這是一種創(chuàng)新的做法,讓我有機(jī)會(huì)向在座的各位匯報(bào)我的簡(jiǎn)要情況和思想認(rèn)識(shí)。我想借此機(jī)會(huì),對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)階段性總結(jié),并在總結(jié)中反思、感悟、升華。同時(shí),也要借鑒各位同事的好做法,好經(jīng)驗(yàn),為自己所用。
轉(zhuǎn)眼間,我從開(kāi)發(fā)部交流到測(cè)試部已4個(gè)月?;厥走@四個(gè)月,很榮幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)和測(cè)試部領(lǐng)導(dǎo)的栽培,很高興有相關(guān)部門(mén)、同事對(duì)我工作的支持!我深?lèi)?ài)著測(cè)試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時(shí)間,在測(cè)試部我學(xué)到很多很多東西,收獲頗豐。在這里,我真誠(chéng)說(shuō)聲謝謝!
1、參加收付費(fèi)報(bào)表測(cè)試;
2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測(cè)試;
3、中心試題庫(kù)建設(shè)工作;
4、調(diào)研erp開(kāi)發(fā)機(jī)、測(cè)試機(jī)、生產(chǎn)機(jī)同步的可能性和操作辦法。
雖然是短短的四個(gè)月,但我的收獲不少。在這里,我要特別感謝一個(gè)人,他就是我們測(cè)試部的總監(jiān)。我初來(lái)乍到,還是學(xué)習(xí)階段,是總監(jiān)的諄諄教導(dǎo)讓我快速成長(zhǎng)。
四個(gè)月來(lái),我見(jiàn)證了測(cè)試部發(fā)展和取得的成績(jī)?,F(xiàn)在,我們測(cè)試部展現(xiàn)在人們面前的是開(kāi)拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。
1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對(duì)軟件工作人員尤其如此。書(shū)籍是學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效途徑。但我們要明白,擁有書(shū)籍并不表示擁有知識(shí);擁有知識(shí)并不表示擁有技能;擁有技能并不表示擁有文化;擁有文化并不表示擁有智慧?!敝挥袑?shū)本變成的自己智慧,才算是真正擁有了它。
2、學(xué)會(huì)詳細(xì)制定自己軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并注意及時(shí)修正和調(diào)整(軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)牢記:“如果一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1至2年內(nèi)都沒(méi)有更新過(guò)自己的知識(shí),那么,其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了?!辈灰嬖V自己沒(méi)有時(shí)間。來(lái)自時(shí)間管理領(lǐng)域的著名的“三八原則”告誡我們:另外的那8小時(shí)如何使用將決定你的人生成??!本人自畢業(yè)以來(lái),平均每天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)2小時(shí)。
3、學(xué)會(huì)利用論壇資源。實(shí)測(cè)試新兵和測(cè)試高手之間的區(qū)別,往往是不會(huì)利用現(xiàn)有資源。在論壇中我們會(huì)看到很多新手不斷的提問(wèn),但是有很多問(wèn)題其實(shí)都是已經(jīng)別人提過(guò)了,或者已經(jīng)有解決方案的。所以經(jīng)常會(huì)看到“測(cè)試高手”的身影,并且不提問(wèn)題,而且還能“鋤強(qiáng)扶弱”,是測(cè)試新丁的救命稻草。好像是高手們無(wú)所不能,其實(shí)摘掉這層耀眼的光環(huán),他們并沒(méi)想像得那么厲害,只不過(guò)通過(guò)自己的搜索找到的答案,然后幫助其他人。當(dāng)然也有很多人都是通過(guò)自學(xué),然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗(yàn),高手其實(shí)也是因?yàn)樯朴谒伎紗?wèn)題,親自動(dòng)手解決問(wèn)題。所以動(dòng)手和利用論壇資源的過(guò)程中他們也在不斷提高。
5、學(xué)會(huì)思考自己所做的。有些經(jīng)驗(yàn)是實(shí)戰(zhàn)中得到的,所以不斷嘗試引入新的測(cè)試流程然后評(píng)估,這個(gè)過(guò)程雖然很痛苦,但是從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,接觸了iso,cmm,測(cè)試管理工具,自動(dòng)化工具(因?yàn)楣静徽?guī)給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),后來(lái)到了比較大的軟件公司后,以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機(jī)會(huì),因?yàn)榇蠊痉浅U?guī)了,公司內(nèi)部人員分工明確,所以能力的鍛煉反倒少了)。由于工作中經(jīng)常寫(xiě)報(bào)告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習(xí)慣,因?yàn)榧埫嫔系臇|西是永遠(yuǎn)也忘不掉的。在寫(xiě)的過(guò)程中可以不斷補(bǔ)充擴(kuò)展,整個(gè)過(guò)程是思想升華的過(guò)程,當(dāng)年達(dá)摩面壁九年就是融會(huì)貫通的典型例子,如果他不是有個(gè)思考的過(guò)程,他也不能成為一代大家。如果后來(lái)不時(shí)有人把他的絕技記錄下來(lái),也就不能有后來(lái)的少林寺七十二絕技。所以善于思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也是成為高手之路的不二法決。
新的一年,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望。我將堅(jiān)定信念,傳承創(chuàng)新、開(kāi)拓奮進(jìn)、克難攻堅(jiān),以最好的姿態(tài)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,與部測(cè)試全體同事一起給力20xx,為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力!
最后,衷心祝愿公司以嶄新風(fēng)貌昂首走在同行業(yè)的最前沿,預(yù)祝它健康發(fā)展,不斷壯大!
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇四
這次會(huì)議是縣委決定召開(kāi)的,目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,促動(dòng)大家對(duì)新時(shí)期黨的基層組織建設(shè)工作有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理清工作思路,找到實(shí)用性、針對(duì)性、時(shí)效性更強(qiáng)的工作方法和發(fā)展措施,帶動(dòng)基層組織建設(shè)不斷上水平、上層次,全面開(kāi)創(chuàng)基層組織建設(shè)工作的新局面。
參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、副書(shū)記、組織委員;縣直各黨委黨委書(shū)記、副書(shū)記、黨辦主任;縣直機(jī)關(guān)黨委所屬各黨支部的支部書(shū)記;保護(hù)區(qū)管理局、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)黨政辦主任;***社區(qū)黨支部書(shū)記;“兩新”組織黨組織負(fù)責(zé)人。
參加今天會(huì)議的還有,縣委***、***,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天會(huì)議議程有兩項(xiàng):
一是進(jìn)行大會(huì)典型發(fā)言。
二是請(qǐng)縣委馬書(shū)記做重要講話(huà)。
下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:進(jìn)行大會(huì)典型發(fā)言。發(fā)言的順序是:***、***、***、***。
下面,請(qǐng)***上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)交流。
……
下面,進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,請(qǐng)***做重要講話(huà)。
這次會(huì)議是在貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委四屆六次全會(huì)和縣委十二屆五次全會(huì)精神,全面落實(shí)“十一五”規(guī)劃,加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大背景下召開(kāi)的。全面建設(shè)小康社會(huì)事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善、東北老工業(yè)基地振興調(diào)整和改造政策的出臺(tái),為**實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了機(jī)遇、創(chuàng)造了條件,同時(shí)也給全縣基層組織建設(shè)工作提出了新要求、新任務(wù)。因此,我們一定要站在戰(zhàn)略和全局高度,全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入分析形勢(shì),進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)。這對(duì)于我們把握形勢(shì),理清思路,全面開(kāi)創(chuàng)基層組織建設(shè)新局面必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的意義。
可以說(shuō),創(chuàng)新是貫穿這次會(huì)議的一條主線(xiàn)。在籌備會(huì)議期間,我們?cè)谏钊肴娴胤治龊涂偨Y(jié)前一階段全縣基層組織建設(shè)工作情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分醞釀和認(rèn)真篩選,最終確定 10個(gè)典型的經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上進(jìn)行介紹和交流。會(huì)議經(jīng)驗(yàn)交流的對(duì)象都是近年來(lái)我縣在各個(gè)部門(mén)、各個(gè)行業(yè)涌現(xiàn)出的新典型,具有很強(qiáng)的時(shí)代特征和代表性。會(huì)上沒(méi)有對(duì)面上的情況進(jìn)行泛泛地介紹,也沒(méi)有考慮典型的層次性,重點(diǎn)是突出特色發(fā)展,突出創(chuàng)新實(shí)踐,把各地、各部門(mén)、各行業(yè)基層黨建工作中富有創(chuàng)意、值得借鑒的東西介紹給大家,從中受到啟發(fā)。
這次會(huì)議既交流了好的經(jīng)驗(yàn),又對(duì)近年來(lái)我縣基層組織建設(shè)工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)今后工作進(jìn)行了安排部署,時(shí)間雖短,但內(nèi)容比較豐富。會(huì)議交流的典型來(lái)自于農(nóng)村、機(jī)關(guān)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織,這些領(lǐng)域都是我們黨的基層組織建設(shè)工作的重要部分和重點(diǎn)方向,具有一定的代表性。從內(nèi)容上看,有的是立足于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收致富,充分發(fā)揮黨員的優(yōu)勢(shì)和力量,突出黨建工作的牽導(dǎo)作用;有的是以激發(fā)黨員的先進(jìn)性意識(shí)、建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為著力點(diǎn),設(shè)計(jì)開(kāi)展富有成效的活動(dòng);有的是圍繞企業(yè)的發(fā)展,把基層組織建設(shè)作為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和有力保障;有的是把黨建工作與本職業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)促進(jìn)中心工作的穩(wěn)步推進(jìn)等等,可以說(shuō),這些經(jīng)驗(yàn)都從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的形式上給我們以不同的啟示。
縣委馬書(shū)記的講話(huà)深入透徹地分析了基層組織建設(shè)面臨的新形勢(shì),以及基層組織建設(shè)在推進(jìn)靖宇經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的突出地位和重要作用,這為我們下一步做好工作注入了新的動(dòng)力。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重?fù)?dān)、面臨的考驗(yàn)和承擔(dān)的責(zé)任。進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感,拿出百倍的信心和勇氣,拿出不甘人后、力爭(zhēng)上游的氣魄,拿出強(qiáng)有力的、超常規(guī)的舉措,切實(shí)把基層組織建設(shè)工作提高到更新水平、更高層次。
會(huì)上,***就今后基層組織建設(shè)進(jìn)行了明確和總體部署,宏觀上有指導(dǎo),微觀上有要求。這既有利于我們把握好基層組織建設(shè)的大方向、大目標(biāo),又有利于我們今后更加深入細(xì)致地做好實(shí)際工作、完成具體任務(wù)。與會(huì)人員一定要進(jìn)行認(rèn)真的消化理解,制定有效措施,確保得到落實(shí)。
基層組織建設(shè)如果沒(méi)有創(chuàng)新,就不會(huì)有生命力,就會(huì)失去發(fā)展的動(dòng)力。過(guò)去,我們總覺(jué)得基層組織建設(shè)很難創(chuàng)新。通過(guò)這次會(huì)議,讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到,基層組織建設(shè)工作面臨的新課題很多,創(chuàng)新的空間很大,創(chuàng)新的方法也有很多。只要我們立志改革、勇于創(chuàng)新,就會(huì)找到工作的突破點(diǎn),在特色中求發(fā)展。觀念的創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的先導(dǎo),作為基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者和工作者,必須要用創(chuàng)新的理念來(lái)謀劃基層組織建設(shè)工作,從全新的高度和視角來(lái)重視和理解基層黨的建設(shè),只有這樣才能不斷地推動(dòng)基層組織建設(shè)向縱深發(fā)展。
應(yīng)該說(shuō),各單位、各部門(mén)在抓基層組織建設(shè)工作都有獨(dú)特的招法、都有各自的特點(diǎn)。這次會(huì)議把這些好的做法和經(jīng)驗(yàn)匯集起來(lái),把特色展示出來(lái),把亮點(diǎn)突出出來(lái),讓與會(huì)的各位同志從各自工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行參照、對(duì)比和學(xué)習(xí),目的是使大家能夠在學(xué)習(xí)中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鑒,在思路上有所拓展。
會(huì)議的效果如何,關(guān)鍵看抓落實(shí)的力度。這次會(huì)議的召開(kāi),標(biāo)志著我縣的基層組織建設(shè)工作進(jìn)入了一個(gè)新階段,對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨的基層組織建設(shè)工作具有深刻的指導(dǎo)意義。會(huì)議結(jié)束后,與會(huì)人員要把會(huì)議精神進(jìn)行認(rèn)真消化理解,把典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面歸納整理,回到本單位后要召開(kāi)黨委會(huì)或班子會(huì)認(rèn)真研究,特別是對(duì)***的講話(huà)精神,要認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的具體措施。要把貫徹落實(shí)會(huì)議精神列為今年基層組織建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),把會(huì)議的精神滲透到基層組織建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇五
下午好!如今九月,丹桂飄香,桃李流芳。新學(xué)期開(kāi)始,我們對(duì)于豐碩的收獲充滿(mǎn)喜悅,因?yàn)樵谶^(guò)去的一年中,我們拼搏并戰(zhàn)勝種種困難,創(chuàng)造出卓越的成績(jī)。此外,我們滿(mǎn)懷期待,因?yàn)槲覀冋驹谌缕鹋芫€(xiàn)上,迎來(lái)了充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻!我相信,在這個(gè)美好的新起點(diǎn)上,我們學(xué)校的各項(xiàng)工作必將順利展開(kāi)!作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,我倍感榮幸。
作為班主任,我的工作內(nèi)容千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜。有時(shí)候我感覺(jué)自己就像學(xué)生們的一個(gè)“高級(jí)保姆”,從小節(jié)入手,為她們量身打造。雖然我并沒(méi)有太引人矚目的成就,但我分享了她們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一份快樂(lè)都讓我感到欣慰。既然我是一名年輕的班主任,話(huà)題只能限于我平時(shí)所關(guān)注問(wèn)題和一些粗淺的管理經(jīng)驗(yàn)。我知道,在蔡川九年制學(xué)校的諸位老師面前,我的看法可能會(huì)有欠缺,但我還是想和大家分享一下。
首先,獲取學(xué)生入學(xué)的首批信息。新學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)月,為了抓住最佳的教育機(jī)會(huì),我總是先進(jìn)行著三件事。第一,見(jiàn)學(xué)生第一面。我會(huì)坦誠(chéng)地向?qū)W生介紹自己的姓名、經(jīng)歷、興趣和喜好,以便讓他們感到我就像一個(gè)可信賴(lài)的姐姐一樣和藹可親;其次,我會(huì)讓每位學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上講臺(tái)進(jìn)行自我介紹,并制作一張個(gè)人名片,上面寫(xiě)有他們的姓氏、性格、個(gè)人才華以及對(duì)班級(jí)的期望。通過(guò)這種方式,我可以了解他們的家庭生活、交際圈、興趣愛(ài)好等方面的情況,因此我很快就能對(duì)學(xué)生建立起一個(gè)初步的、全面的印象,也讓學(xué)生消除了對(duì)我的陌生和緊張,從而迅速建立起友誼。其次,留心觀察學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況、心理和性格特點(diǎn),全面了解每個(gè)學(xué)生,讓我能夠有一個(gè)好的了解學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在入學(xué)后,我會(huì)不斷觀察和談心,與不同的科目老師進(jìn)行多方面的交流。剛開(kāi)始的這段時(shí)間,我可能會(huì)經(jīng)常在窗戶(hù)外觀察學(xué)生上課的情況,以恰如其分的方式對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià),幫助他們建立自己的學(xué)習(xí)和品格目標(biāo)。
其次,需要及時(shí)成立一支優(yōu)秀的班委會(huì)。這樣可以讓一些綜合素質(zhì)較高、具有集體榮譽(yù)感、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生成為班干,為學(xué)生提供模范帶頭作用,有機(jī)地協(xié)調(diào)師生關(guān)系,并切實(shí)提高學(xué)生的自我教育能力。班級(jí)可以實(shí)行“常務(wù)班委和執(zhí)勤班委結(jié)合的管理模式”,即班級(jí)中每個(gè)人都可以成為班委,每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容。在班內(nèi),班委們基本上都是不兼職的,有的負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈、擦黑板,有的負(fù)責(zé)排隊(duì),有的負(fù)責(zé)領(lǐng)雞蛋和營(yíng)養(yǎng)午餐,還有負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的,以及負(fù)責(zé)衛(wèi)生巡邏的班委成員。每天都需要輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),還有午間紀(jì)律監(jiān)督員等班委成員。每個(gè)月,全班同學(xué)都可以對(duì)自己與別人的執(zhí)政水平進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出當(dāng)月最優(yōu)秀的各類(lèi)班委,名額不限。這樣不僅擴(kuò)大了班干部的任職面,還調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的積極性。去年開(kāi)學(xué)初,我就采取了學(xué)生輪流執(zhí)政的方式。每個(gè)人都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì),在施政口號(hào)發(fā)出后就開(kāi)始了一天班長(zhǎng)生涯。這種全方位的管理包括值日、衛(wèi)生檢查、督促課代表工作、上傳下達(dá)、完成班主任交代任務(wù)、完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、同學(xué)思想動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)、違紀(jì)處理以及學(xué)生晚休,然后是值日記錄。班級(jí)的值日記錄好比學(xué)生的心靈之窗,里面有許多幽默、充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。每篇值日記錄都是精品,每天值日都是完美的,因?yàn)樗麄冎?,一學(xué)期就只有幾次機(jī)會(huì)。
其次,需要注意入學(xué)教育,培養(yǎng)好學(xué)生的良好習(xí)慣。新學(xué)期的頭兩個(gè)月,是班主任工作最為關(guān)鍵的時(shí)刻。如果這兩個(gè)月的工作做好了,以后的工作就會(huì)事半功倍。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面。由于學(xué)生剛?cè)胄K愿髯缘牧?xí)慣不一樣,要耐心地幫助學(xué)生改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成你所期望的好習(xí)慣。尤其要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如上課要多動(dòng)腦筋,課后要多總結(jié),這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我認(rèn)為我班良好的學(xué)習(xí)氛圍與入學(xué)教育是分不開(kāi)的。
最后,要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。班級(jí)可以鼓勵(lì)班干部多參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),并采取鼓勵(lì)機(jī)制,為杰出的班干部頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)可以有一個(gè)宣傳欄,使全班同學(xué)能夠了解自己的表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲情況。班主任應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違反紀(jì)律的行為,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行懲罰,并在班級(jí)中公開(kāi)懲罰的結(jié)果。同時(shí),對(duì)于那些在班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)異、做出貢獻(xiàn)的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也可以是一種光榮稱(chēng)號(hào)。這樣做可以更好地營(yíng)造出良好的班級(jí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在班級(jí)管理方面,我借鑒了其他老師的經(jīng)驗(yàn),制定了《班級(jí)班規(guī)班紀(jì)》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級(jí)每日日記》等規(guī)章制度,以便值班學(xué)生干部能夠?qū)W(xué)生實(shí)現(xiàn)公正的賞罰和獎(jiǎng)懲。此外,“班級(jí)十最”則充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、職責(zé)等方面,從而為表現(xiàn)最佳的同學(xué)提供獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。通過(guò)這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,我們能夠從不同角度激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)勇于爭(zhēng)先的良好班集體。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了思考并與其他老師進(jìn)行了交流,以集思廣益。我的觀點(diǎn)是:班級(jí)管理應(yīng)該是民主與法治的結(jié)合。班級(jí)作為一個(gè)集體,要得到生命力的實(shí)現(xiàn),就必須充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都明白要為班級(jí)的發(fā)展出一份力量,在這種集體感召下,他們的班集體意識(shí)也會(huì)得到加強(qiáng)。因此,在規(guī)范班級(jí)管理制度的同時(shí),我致力于培養(yǎng)班級(jí)民主的氛圍。在班級(jí)管理的過(guò)程中,我有一點(diǎn)深刻的體會(huì),那就是容易的事情應(yīng)該讓學(xué)生去做。班干部能做好的事情,班主任就不必插手;學(xué)生能做好的班干部的工作,班干部也不需要指導(dǎo)。
一個(gè)老班主任曾經(jīng)告訴我,班主任就像是父母,如果所有的事情都由父母來(lái)為孩子完成,那么也就不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此,在民主的前提下,我們應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,引導(dǎo)他們做出正確的決策。此外,我還特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)點(diǎn),那就是“留給學(xué)生班會(huì)的主持”。正如我從楊勇老師那里學(xué)到的一樣,班委輪流主持班會(huì),可以發(fā)現(xiàn)他們具備很強(qiáng)的組織才能和表達(dá)意愿的能力,比如嚴(yán)格的張咪、全面的何偉以及委婉的何洋,孩子們對(duì)班級(jí)管理的重視和內(nèi)心的聲音也從中得以體現(xiàn)。例如,在班級(jí)里,班委可以自己召開(kāi)一次關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)和一次關(guān)于班級(jí)不良習(xí)氣的思想品德交流會(huì),這些都讓我明白,學(xué)生的能力也是可以逐漸培養(yǎng)的,他們擁有自己的思路和方法,我們也可以從他們身上汲取靈感。
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇六
一是要正視困難,樹(shù)立信心
發(fā)等等,但通過(guò)大家的共同努力,我們都一一邁過(guò)去了這些檻,公司也取得了突破性的發(fā)展,發(fā)生了質(zhì)的改變。我相信,憑借巖土公司職工的拼博精神,2015年我們同樣能過(guò)得很好。
二是要敢于做事,勇于擔(dān)當(dāng)
曾經(jīng)強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),做到講實(shí)話(huà)、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果。”從目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,2015年是發(fā)展過(guò)程中非常困難的一年,企業(yè)化改革與轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。公司中層管理人員要勤思考,要站在公司的高度去思考,思考公司的未來(lái)如何發(fā)展,思考自己的工作如何開(kāi)展,中層干部是公司管理中的重要環(huán)節(jié),起承上啟下的作用,應(yīng)該要考慮怎么去管理公司,怎么去理順關(guān)系,而不是推諉、回避,甚至說(shuō)一些不負(fù)責(zé)任的話(huà)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,就是要事不避難,勇于擔(dān)責(zé),對(duì)公司有利的事,看準(zhǔn)了就要大膽去做,干任何事情都沒(méi)有絕對(duì)的成功,工作中的失誤和挫折在所難免,出了問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵在于敢于負(fù)責(zé),從中汲取教訓(xùn),下次才能做得更好,要“敢于做事、勇于擔(dān)當(dāng)”,做一個(gè)“想干事、能干事、干成事”的人。巖土公司是一個(gè)大家庭,我們與公司是休戚相關(guān)、榮辱與共的關(guān)系,每一位員工不管在哪個(gè)工作崗位,都在為巖土公司的發(fā)展做貢獻(xiàn),我相信,每一位為巖土公司發(fā)展出過(guò)力的同志,都會(huì)被巖土公司發(fā)展的歷程所刻錄,你們的努力終將得到回報(bào)。
三是要狠抓管理,提升質(zhì)量
2015年,巖土公司發(fā)展也暴露出了許多問(wèn)題,包括管理的粗放、
安全事故頻發(fā)、技術(shù)力量欠缺等,2015年要開(kāi)展好精細(xì)管理、安全生產(chǎn)、技術(shù)比武等活動(dòng),確實(shí)提升巖土公司運(yùn)行質(zhì)量。
當(dāng)前,我們面臨的最大困難就是如何千方百計(jì)降本增效,提高公司盈利能力,以前管理粗放、各種浪費(fèi)較多,我們要從精細(xì)管理上著手,把勤儉節(jié)約的思想放在第一位,充分利用有限的資源,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)最大化。管理制度的修編已接近尾聲,并根據(jù)需要成立經(jīng)營(yíng)部,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)管理,2015年要結(jié)合總局“1235”的企業(yè)化改革工作,開(kāi)展好精細(xì)管理年活動(dòng),實(shí)現(xiàn)綜合管理信息化,推動(dòng)企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
2015年巖土公司安全事故頻發(fā),給我們?cè)斐闪司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失,這說(shuō)明企業(yè)在安全管理上還存在漏洞,細(xì)節(jié)性的措施落實(shí)不夠,安全生產(chǎn)意識(shí)不到位。2015年要開(kāi)展好安全生產(chǎn)年的活動(dòng),做好安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng),提高職工和施工隊(duì)伍的安全意識(shí);完善安全生產(chǎn)的管理制度,對(duì)于安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄的人員、拿生命當(dāng)兒戲的隊(duì)伍,加大處罰力度;主管領(lǐng)導(dǎo)要行動(dòng)起來(lái),深入一線(xiàn),以硬朗薄情的作風(fēng)、以敢做敢當(dāng)?shù)膽B(tài)度,切實(shí)改善巖土公司安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。主管領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職安全員、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目部管理人員都要納入安全生產(chǎn)考核,實(shí)行一票否決制,出了安全事故,工資獎(jiǎng)金都要受影響,不能在位不管事。
司技術(shù)人員的水平,分配制度上也要逐步向技術(shù)工作傾斜,提高技術(shù)過(guò)硬的腦力工作人員的待遇。開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng),加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,提高技術(shù)工作人員的積極性和上進(jìn)心;開(kāi)展培訓(xùn)教育活動(dòng),促進(jìn)技術(shù)工作人員的再教育和再學(xué)習(xí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。希望技術(shù)工作人員能夠平心靜氣,做好巖土公司技術(shù)工作,為公司發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
四是要強(qiáng)化黨建,提供保障
2015年,巖土公司黨支部要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,以十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面加強(qiáng)黨建、思想政治、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)工作,為完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
首先加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員干部的帶著作用。完善支部組織機(jī)構(gòu),對(duì)于表現(xiàn)突出的同志,要及時(shí)引導(dǎo)并吸收進(jìn)入支部,加強(qiáng)現(xiàn)有黨員的學(xué)習(xí)和教育工作,使黨員能切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用,履行自己的黨員職責(zé),做到吃苦在前、享受在后,實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言。
業(yè)的凝聚力。
再次鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)水文局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施意見(jiàn),支部既是領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體、工作主體,也是承擔(dān)責(zé)任的主體,樹(shù)立支部“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職”的觀念。公司領(lǐng)導(dǎo)班子要起帶頭作用,切實(shí)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)“四風(fēng)”,勤儉節(jié)約干實(shí)事,做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。其它黨員干部也要有自律意識(shí),自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定,在利誘面前要經(jīng)得住魅惑,不貪小財(cái),不棄原則,把公司利益放在第一位。
同志們,巖土公司2015年工作大會(huì)今天到此就圓滿(mǎn)結(jié)束,希望大家回去后在各自的工作崗位上繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,最后以王總工作報(bào)告的題目為結(jié)語(yǔ),讓我們“凝心聚力、開(kāi)拓創(chuàng)新,為完成巖土公司2015年工作目標(biāo)而努力” !
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和與會(huì)的各位學(xué)生組織主席、負(fù)責(zé)人:
本學(xué)期在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師和系主任與系書(shū)記的指導(dǎo)下,外語(yǔ)系團(tuán)總支在團(tuán)總支書(shū)記周旭老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。在工作方法上,團(tuán)總支學(xué)生會(huì)首次提出“家”的管理理念,不采用以往命令式的活動(dòng)布置,而以部門(mén)為單位,各部門(mén)根據(jù)學(xué)期總計(jì)劃主動(dòng)承辦并組織各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中,我們倡導(dǎo)自我總結(jié)與自我批評(píng),從而收獲并豐富各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在今后活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,鍛煉并提高自我綜合能力;在生活中,每一位學(xué)生干事堅(jiān)持融入到每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)生活中去,切實(shí)為每一位同學(xué)們解決問(wèn)題,關(guān)心同學(xué),讓每一位團(tuán)總支成員在這個(gè)大集體中體驗(yàn)家的感覺(jué),從而暢所欲言,創(chuàng)新發(fā)展。
在10年下半學(xué)期,我們本著“寧少而求精”的方針,嚴(yán)格完善并制定了系會(huì)議制度、人事制度、工作制度、賞罰制度等相關(guān)制度,在吸收10級(jí)新血液的同時(shí)也在08、09級(jí)老成員開(kāi)展述職競(jìng)聘等考核活動(dòng),力求將每位成員發(fā)展成為獨(dú)當(dāng)一面的新時(shí)代大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部,以提高團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的綜合素質(zhì)。
應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系團(tuán)總支活動(dòng)匯報(bào)
“梅山敬老院”、“南京義工網(wǎng)”、等多個(gè)社會(huì)青年服務(wù)組織合作,開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,在這一年的工作中,我們遇到過(guò)挫折,有過(guò)彷徨有過(guò)迷茫,也有過(guò)成功有過(guò)欣喜。在我們彷徨迷茫的時(shí)候是我院系黨委團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們了有效建議,大力的支持,當(dāng)我們做的優(yōu)秀的時(shí)候,也是領(lǐng)導(dǎo)老師們給了我們鼓勵(lì)的贊揚(yáng),并提醒我們不要驕傲。并且我們也必須感謝我系各級(jí)輔導(dǎo)員老師,在各項(xiàng)年級(jí)工作活動(dòng)中,他們給了我們大力的支持,給了我們很多建議和意見(jiàn),讓我們少走彎路并且不斷地進(jìn)步與發(fā)展。 同時(shí)我系各級(jí)的學(xué)生干部在各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合,我們通力合作,及時(shí)對(duì)自身管理調(diào)整,才更便利的使各項(xiàng)工作有條有序的開(kāi)展,良好地完成了各項(xiàng)任務(wù),并取得優(yōu)異成績(jī)。在此,我僅向各位辛勤的臺(tái)前幕后工作的學(xué)生干部與同學(xué)們表示最衷心的感謝。
如古語(yǔ)所說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們并不奢望我們的學(xué)生會(huì)能夠瞬間完美。當(dāng)然我們也看到自身工作中的缺點(diǎn)與不足。我們會(huì)更加努力,聽(tīng)取各方意見(jiàn),虛心接受,反復(fù)求證,從而改進(jìn)各項(xiàng)缺點(diǎn)與不足。我們會(huì)繼續(xù)深化改革,做好年度工作計(jì)劃,繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。包括會(huì)議制度、人事制度、工作制度、賞罰制度等相關(guān)制度,以便每一位成員在自己的崗位上各司其職。同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)委員工作能力的培養(yǎng),加強(qiáng)各級(jí)之間在工作上的交流,加強(qiáng)各級(jí)對(duì)各自部門(mén)工作組織策劃的參與,做好學(xué)生會(huì)工工作計(jì)劃。相信在我們外語(yǔ)系每一個(gè)同學(xué)的努力下,會(huì)將我們的學(xué)生會(huì)建設(shè)的更加美好。
以上是我系團(tuán)總支本學(xué)期的工作總結(jié)。最后,我僅代表本系學(xué)生會(huì)全體成員,祝愿大家能夠接下來(lái)的工作活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
匯報(bào)人:姚之琪
2015年12月08日
各位同仁:上午好!
今天上午我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)公司2011年半年度工作總結(jié)大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向在上半年工作中付出艱辛努力、取得卓越成績(jī)的部門(mén)、門(mén)店及個(gè)人表示衷心的感謝和崇高的敬意!同志們辛苦了!
2011年上半年是公司多事之秋,由于公司高管工作調(diào)整變動(dòng)頻繁,一度給公司經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)被動(dòng),目標(biāo)達(dá)成情況離年初制定的目標(biāo)計(jì)劃也有一點(diǎn)點(diǎn)距離,最近又由于政策性的行業(yè)大整頓也對(duì)公司盈利情況帶來(lái)了較大的影響,企業(yè)舊的盈利模式遇到了瓶頸。盡管前進(jìn)的路上出現(xiàn)了很多障礙,但我們xx人仍逆市奮進(jìn)、積極拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng),在上半年取得了很大的成績(jī)。同時(shí)很多新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題新模式需要大家一起來(lái)總結(jié)來(lái)探討,有句話(huà)說(shuō)得好:大發(fā)展就會(huì)有大困難,小發(fā)展要面臨小困難,只有不發(fā)展才不會(huì)有困難,我們要做區(qū)域性的行業(yè)領(lǐng)頭羊,xx人堅(jiān)決拒絕沒(méi)有激情沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活,我們追求生命的精彩,要用智慧和行動(dòng)克服前進(jìn)路上的一切障礙,乘風(fēng)破浪勝利地到達(dá)成功的彼岸,所以今天這個(gè)半年度總結(jié)會(huì)很及時(shí)很重要,是一個(gè)反思總結(jié)和謀劃未來(lái)的大會(huì),希望大家在會(huì)后全力學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)會(huì)議精神,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全面完成年初制訂的目標(biāo)任務(wù)。
一、上半年小結(jié)
首先,我借此機(jī)會(huì),就上半年工作的成績(jī)與不足做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
1、剛才幾位老總對(duì)公司上半年運(yùn)營(yíng)情況都做了詳細(xì)的匯報(bào),這里不再重復(fù),只和大家分享幾組簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)。
a、直營(yíng)門(mén)店全年任務(wù)及達(dá)成
前年同期我們?cè)跒樵落N(xiāo)售突破**萬(wàn)而努力,去年同期我們的月銷(xiāo)售才剛剛突破**萬(wàn),今年比去年同期將近增長(zhǎng)50%,比前年同期翻了一番,這就是一個(gè)很大的成績(jī),說(shuō)明公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,大家的努力看得見(jiàn)成績(jī)。
我們?cè)賮?lái)看一組數(shù)據(jù):
b、1-6月虧損門(mén)店情況
說(shuō)明公司不良門(mén)店太多,說(shuō)明公司門(mén)店選址時(shí)市調(diào)不深入、評(píng)估不科學(xué),隨意性太大。除開(kāi)選址的原因,也說(shuō)明公司運(yùn)營(yíng)還缺失核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)虧損門(mén)店重視不夠、決心不夠、辦法不多,扭虧能力不強(qiáng)。很多時(shí)候我們是靠碼頭吃飯,只有真正做到天時(shí)地利人和,才能在做大的基礎(chǔ)上做強(qiáng),怎么樣做強(qiáng)是我們下半年要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
當(dāng)然成績(jī)是主要的,畢竟發(fā)展是個(gè)永恒的主題,所有部門(mén)和門(mén)店為推動(dòng)公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),在這里要表?yè)P(yáng)月銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)到10萬(wàn)元以上的優(yōu)質(zhì)門(mén)店,要表?yè)P(yáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扭虧的一區(qū)、湘江北尚、伍家?guī)X分店、洪西、益欣、福音、一橋、新合店的店長(zhǎng),上述門(mén)店已連續(xù)3個(gè)月實(shí)現(xiàn)盈利,更要表?yè)P(yáng)以盛x、付x、胡x、任x、張x、張x、尹x為代表的優(yōu)秀門(mén)店店長(zhǎng),沒(méi)有他們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)拼搏奮斗,讓這些月銷(xiāo)售20萬(wàn)以上的門(mén)店存在,公司發(fā)展肯定舉步維艱。同時(shí)門(mén)管、人資、培訓(xùn)等部門(mén)也表現(xiàn)了良好的工作狀態(tài)和職業(yè)水準(zhǔn),在工作中做出了成績(jī)。從上個(gè)月開(kāi)始門(mén)管部和其他部門(mén)同志與劉總一起,進(jìn)行每星期3次的定期巡店,發(fā)現(xiàn)門(mén)店問(wèn)題,傾聽(tīng)員工心聲,制定優(yōu)化方案,解決實(shí)際問(wèn)題,為門(mén)店基礎(chǔ)管理水平的提升開(kāi)啟了一個(gè)良好的開(kāi)端,希望能繼續(xù)保持;培訓(xùn)部的同志能遠(yuǎn)離繁華、耐住寂寞在偏遠(yuǎn)的山村克服蚊蟲(chóng)叮咬、缺水停電、酷暑難耐等種種困難,為企業(yè)輸送了2期青苗班學(xué)員和2期精英班學(xué)員,這種艱苦奮斗、寄勤于樂(lè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí);人資部楊部長(zhǎng)到任后努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),按照總辦分好蛋糕的要求,加班加點(diǎn)、花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血,在重新制定科學(xué)的薪酬體系和建立全員績(jī)效考核等方面取得了重大突破。
2、上半年工作的不足之處
(1)拓展線(xiàn)的工作拖了公司發(fā)展后腿:
上半年發(fā)展線(xiàn)的任務(wù)只完成全年任務(wù)的四分之一,并且新開(kāi)的幾家店大部分業(yè)績(jī)達(dá)不到評(píng)估的要求。雖然原因很多,但最重要的還是市調(diào)不深入,作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)不熟悉,評(píng)估走過(guò)場(chǎng),希望分管該線(xiàn)工作的劉志同志帶頭狠抓該線(xiàn)的作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織精兵強(qiáng)將,把工作落到實(shí)處,在下半年把落后的工作趕上來(lái)。同時(shí)洽談合同時(shí)要注意談判技巧,簽訂相關(guān)合同時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,實(shí)事求是,切實(shí)維護(hù)公司利益。
(2)工程后勤線(xiàn)的工作跟不上公司發(fā)展形勢(shì)的要求:
該線(xiàn)的同志很有實(shí)干精神,付出了辛勤勞動(dòng)做了大量工作,但結(jié)果往往不令人滿(mǎn)意,究其原因主要是不能與時(shí)俱進(jìn),不學(xué)習(xí)新事物新技術(shù),做事沒(méi)有計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性,習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事按喜好辦事,缺乏管理能力和溝通能力,不能通盤(pán)規(guī)劃該線(xiàn)的工作,導(dǎo)致頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳并且效率低下。比如車(chē)輛管理、空調(diào)維護(hù)、招牌更新、電子屏的制作及門(mén)店形象提質(zhì)等等,沒(méi)一樣工作不是被推著走還走不動(dòng),從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)規(guī)劃按步推進(jìn)的,工作總是處于被動(dòng)地位。我想該線(xiàn)的幾位同志如果在保持吃苦耐勞的工作作風(fēng)同時(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和溝通交流,仔細(xì)謀劃該部的工作,加強(qiáng)計(jì)劃性和為門(mén)店主動(dòng)服務(wù)的自覺(jué)性,改善該部的工作不是一件很困難的事。
二、下半年的工作規(guī)劃
門(mén)應(yīng)全力為門(mén)店業(yè)績(jī)達(dá)成做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,同時(shí)就下半年的工作我補(bǔ)充幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理 提升聚客能力
大家都知道,做零售連鎖落實(shí)到門(mén)店層面講服務(wù)和商品是兩個(gè)永恒不變的主題,所以先就服務(wù)這一塊講講我的看法,我覺(jué)得把服務(wù)做好至少要做好兩個(gè)方面的工作:首先為顧客創(chuàng)造一個(gè)舒適溫馨、值得信賴(lài)的購(gòu)物環(huán)境,同時(shí)讓顧客享受一個(gè)關(guān)懷體貼、物有所值的購(gòu)物過(guò)程。當(dāng)然服務(wù)效果跟蹤和提高服務(wù)附加值也是我們追求的目標(biāo),那么要求公司的軟件和硬件都要有一個(gè)較大的提升,所以下半年要把提升門(mén)店形象和員工服務(wù)品質(zhì)作為一件大事來(lái)抓。
(1)、提升門(mén)店形象
門(mén)店形象屬于企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)中的視覺(jué)識(shí)別。企業(yè)可以通過(guò)門(mén)店形象vi設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)視覺(jué)識(shí)別,對(duì)內(nèi)征得員工的認(rèn)同感、歸屬感,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力;對(duì)外樹(shù)立企業(yè)的整體形象,資源整合,有效地將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾,通過(guò)視覺(jué)符碼,不斷地強(qiáng)化受眾的意識(shí),從而獲得認(rèn)同的目的。
門(mén)店形象關(guān)系到員工和顧客對(duì)公司的整體感覺(jué),相當(dāng)于公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的一張臉。公司為此特意對(duì)門(mén)店的形象系統(tǒng)重新做了一次調(diào)整和優(yōu)化,以后凡新店裝修都必須先做施工圖,從設(shè)計(jì)到用材都必須人性化及環(huán)?;?,比如招牌、裝修材質(zhì)、貨架等要耐用且環(huán)保,工程后勤部在這一塊工作上要嚴(yán)格把關(guān),聯(lián)系洽談固定材料供應(yīng)商,簽訂供應(yīng)合同等。在裝修之初就要考慮到給門(mén)店掛橫幅及吊旗的便利,以及員工的儲(chǔ)物柜、顧客的休息區(qū)以及商品堆頭的燈光配置、收銀臺(tái)多設(shè)電源插頭等等,同時(shí)帶宿舍的門(mén)店要將宿舍一起裝修到位。
a、列出常用材料清單,選擇質(zhì)量好的供應(yīng)商洽談,保證品質(zhì)。
b、修訂供銷(xiāo)合同,保證同質(zhì)同價(jià)持續(xù)供應(yīng),并直接與公司結(jié)賬。
c、統(tǒng)一門(mén)店裝修標(biāo)準(zhǔn)。
d、對(duì)褪色、陳舊的招牌逐步更換。
(2)、提升服務(wù)品質(zhì)
裝修把關(guān)建立良好的第一印象后,要想讓顧客更深層次的認(rèn)同,關(guān)鍵在日常的基礎(chǔ)管理。很難想象一個(gè)天上有蜘蛛網(wǎng)、地上有雜物、商品有灰塵、員工工裝不整、商品陳列凌亂的賣(mài)場(chǎng)能讓顧客覺(jué)得值得信賴(lài),門(mén)店管理人員要把衛(wèi)生、陳列、著裝、員工的言行舉止等等看起來(lái)很小的事情當(dāng)作大事來(lái)抓,要按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程糾正工作隨意的壞習(xí)慣,培養(yǎng)員工的職業(yè)風(fēng)范,要讓顧客始終感覺(jué)到我們把顧客放在第一位,從進(jìn)店的微笑、招呼以及一杯迎客茶,到消費(fèi)過(guò)程的藥學(xué)服務(wù)等都體現(xiàn)我們員工的真誠(chéng)與熱情,而且要讓員工形成習(xí)慣,并堅(jiān)持做好。由營(yíng)運(yùn)部門(mén)牽頭,培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)并結(jié)合人資部考核,利用三個(gè)月時(shí)間將服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)推廣普及持續(xù)練習(xí)并形成習(xí)慣。管理無(wú)小事,千里之堤毀于蟻穴,基礎(chǔ)管理抓好了,品牌形象也就上來(lái)了。
當(dāng)然抓基礎(chǔ)管理的同時(shí)更要抓我們的服務(wù)品質(zhì),我們所做的一切歸根結(jié)底就是為了顧客的利益最大化,這就要求我們有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,要讓顧客買(mǎi)得放心沒(méi)有商業(yè)欺詐,用得安心有質(zhì)量保障,用后開(kāi)心健康實(shí)惠,要知道顧客的宣傳比什么廣告都管用。劉總打算編一本門(mén)店專(zhuān)業(yè)服務(wù)教材,這是個(gè)利企利民的好項(xiàng)目,也是我們提升服務(wù)品質(zhì)的大工程,希望這本書(shū)趕緊出來(lái),也希望全公司形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、 完善商品體系 轉(zhuǎn)變盈利模式
(1)、大家都知道,這一次的行業(yè)整頓對(duì)我們的沖擊很大,我們的盈利是建立在廠商返點(diǎn)基礎(chǔ)上的,這是一種畸形的走不遠(yuǎn)的盈利模式,我們要痛下決心改變它。首先我們要拓寬商品進(jìn)貨渠道,要走出去,要建立全國(guó)性的采購(gòu)平臺(tái),下半年公司要引進(jìn)資深的采購(gòu)職業(yè)經(jīng)理,要到全國(guó)大型的藥品集散地考察學(xué)習(xí),并與之建立廣泛的合作關(guān)系。
(2)、盡快將商品梳理完善,改變不合理的商品結(jié)構(gòu),盡可能的確保每一個(gè)商品每一個(gè)價(jià)格帶有品牌商品、補(bǔ)充商品、主導(dǎo)商品這樣的一個(gè)合理商品結(jié)構(gòu),并且每一個(gè)商品都有品質(zhì)保證和較高的性?xún)r(jià)比。
3、把改善員工的生活工作條件和培養(yǎng)員工成長(zhǎng)和進(jìn)步作為公司發(fā)展的基石
(1)、改善員工工作生活條件
要想員工對(duì)公司產(chǎn)生歸屬感、安全感,首先必須解決員工住宿問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)“兵馬未動(dòng)糧草先行”,只有員工沒(méi)有了后顧之憂(yōu),才能全身心地投入工作,才能真心實(shí)意地?zé)釔?ài)公司,對(duì)公司產(chǎn)生依賴(lài)和信任,將公司當(dāng)成自己的家,同時(shí)也能緩解員工流失的壓力。這項(xiàng)工作已經(jīng)移交到人資部,希望楊部長(zhǎng)鐵面無(wú)私督促工程后勤部按公司標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)宿舍進(jìn)行改造完畢,人資部嚴(yán)格按宿舍管理制度實(shí)行有效的管理。
a、制定員工宿舍配置標(biāo)準(zhǔn),比如電視、廚房用品等,將現(xiàn)有的宿舍條件改善。
b、無(wú)宿舍的門(mén)店,以片區(qū)為單位集中租房,并按宿舍標(biāo)準(zhǔn)配置,解決員工后顧之憂(yōu)。
c、以后開(kāi)新店必須同時(shí)將員工宿舍裝修到位。
以上工作要求在2個(gè)月改造完畢。
(2)、要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和進(jìn)步
人資部建立人才庫(kù),對(duì)每一位員工都有需求說(shuō)明,知人善用,將合適的人放在合適的崗位上。同時(shí)要傾聽(tīng)員工的心聲,反映員工的要求,工作安排時(shí)盡可能的考慮和解決員工的實(shí)際困難,使人資部成為員工的知心人,讓企業(yè)成為員工的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
培訓(xùn)部分層次分階段的組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),保障員工學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利,根據(jù)工作實(shí)際需要建立對(duì)應(yīng)科目的學(xué)習(xí)、考試題庫(kù),鼓勵(lì)員工參與學(xué)習(xí)和考試,對(duì)通過(guò)考試的員工每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)激勵(lì)員工。讓每一位員工成為社會(huì)的有用之才是企業(yè)的神圣使命和責(zé)任。
4、建立全員績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)
年初的工作報(bào)告我對(duì)要完善各部門(mén)的工作標(biāo)準(zhǔn)流程以及建立績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)的重要性和迫切性作了闡述,這里不再重復(fù),董事會(huì)只有一個(gè)要求,公司下半年一定要推行全員績(jī)效考評(píng)?,F(xiàn)在楊部長(zhǎng)在做方案,如果覺(jué)得內(nèi)腦不夠用就聘外腦,花點(diǎn)費(fèi)用在所不惜,方案出來(lái)后從上至下要不折不扣地自覺(jué)執(zhí)行它???jī)效考評(píng)以結(jié)果論英雄,開(kāi)始推行時(shí)可能會(huì)引起部分人的抱怨甚至誤解,但不管阻力多大也要堅(jiān)定不移的推行,只有這樣才能逐步地提高我們的能力水平和職業(yè)修為,才能換來(lái)企業(yè)的高效運(yùn)營(yíng)和興旺發(fā)達(dá)。在企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)“想做事能做事的人有舞臺(tái),想做事不能做事的下臺(tái)學(xué)習(xí)再來(lái),不想做事的不能做事的自動(dòng)離開(kāi)”,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)同步發(fā)展。
同志們,和平、發(fā)展、共贏是當(dāng)今社會(huì)的主旋律,行業(yè)正處在一個(gè)大變革、大發(fā)展、大洗牌的非常時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇、聚精會(huì)神、全力以赴、勇于競(jìng)爭(zhēng)、積極探索、接受挑戰(zhàn),爭(zhēng)做行業(yè)的強(qiáng)者。萬(wàn)丈高樓平地起,宏偉藍(lán)圖都是靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)描繪而成,我們公司目前已擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),有良好的用人機(jī)制和管理體制,相信只要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心、腳踏實(shí)地、埋頭苦干,永遠(yuǎn)把顧客的利益作為我們的核心利益和前進(jìn)的動(dòng)力,一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)每一個(gè)年度目標(biāo),我們xx必將有一個(gè)更加美好的明天。
2011年7月6日
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
今天,有幸參加班主任交流會(huì),我很高興,因?yàn)槲铱梢韵蛟谧母魑话嘀魅螌W(xué)習(xí),但也有一種莫名的壓力,原因是我當(dāng)了近十年的班主任工作,成績(jī)都很平平?,F(xiàn)在,我就把我的一些體會(huì)和看法說(shuō)出來(lái)與大家一起分享,希望各位班主任給予我指導(dǎo)。
作為班主任,要善于洞察學(xué)生的心靈,摸清學(xué)生的心理特點(diǎn),體會(huì)他們的內(nèi)心要求。給學(xué)生一個(gè)走近你的理由,喜歡你的理由。剛接手一個(gè)新班時(shí),如果能在很短時(shí)間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),就是很高興的事。這樣,既能證明他們?cè)诶蠋熜哪恐械奈恢?,又能說(shuō)明老師在工作上,對(duì)學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。比如,多和學(xué)生談心,拉家常,談學(xué)習(xí),做游戲等等。
多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),想學(xué)生所想,掌握學(xué)生需要什么?喜歡什么?反感什么?因?yàn)閹熒g的雙向交流總比耳提面命有益得多,既提高了學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開(kāi)闊得多,他們思想活躍,想象力豐富,需要表達(dá)和交流,尤其需要來(lái)自師長(zhǎng)的疏導(dǎo)和勸慰,控制他們的思想發(fā)展無(wú)疑于想要捆住鮮花的綻放,總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見(jiàn)和建議的機(jī)會(huì),是一項(xiàng)善舉,它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈,免得他們成為一塊塊石頭。在班務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)上,班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。
學(xué)生需要老師的真情,老師的真心實(shí)意才會(huì)感動(dòng)學(xué)生,才會(huì)潛移默化的影響學(xué)生。一個(gè)人的思想感情往往是有意無(wú)意通過(guò)外部流露出來(lái),在班級(jí)體活動(dòng)中,班主任要有意識(shí)地通過(guò)表情動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的情感,達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。老師一次真誠(chéng)的鼓勵(lì),一個(gè)包含真情的目光,一句真心的問(wèn)候都會(huì)給學(xué)生以溫暖的感覺(jué),就會(huì)讓學(xué)生敞開(kāi)心扉來(lái)和你交流。
公平、民主、公正不容易做到,所以才有我們多公平公正的不懈的追求。在班上,不管是差生還是成績(jī)好的學(xué)生,只要違反紀(jì)律都要一律平等。班主任決不能帶著個(gè)人的偏見(jiàn),情感去處理問(wèn)題,要不就會(huì)犯拉攏了一個(gè)學(xué)生,卻傷害了幾個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤。
總之,教育是一個(gè)人影響另一個(gè)人的事業(yè),班主任工作甚至可以影響到學(xué)生的一生,我將為此而不斷上下而求索,在以后的日子里,我將和我的學(xué)生一道,為營(yíng)造一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的班集體而努力!
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇八
大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來(lái)這里才兩個(gè)月的時(shí)間,剛一開(kāi)學(xué),擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師,面對(duì)班上一張張嶄新的面孔,班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字,在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語(yǔ)調(diào)與學(xué)生交流,使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己,尊重自己,進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象,感受到老師的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說(shuō)世界上最怕“認(rèn)真”二字,我說(shuō)如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作,現(xiàn)在與大家交流不妥之處,請(qǐng)多多指導(dǎo)。
一、全面了解學(xué)生
所謂了解學(xué)生,一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解,不但要了解學(xué)生干部,也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生,也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過(guò)這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況,還要了解學(xué)生之間的關(guān)系,了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過(guò)去,包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平,成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn),更要了解他們的現(xiàn)狀,把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?;?,學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的,特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期,他們的可塑性大,加上受社會(huì)多種信息、思想的影響,往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“如果教育家希望從一切方面教育人,那么,首先就必須從一切方面去了解人?!敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生,并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生,從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑,有側(cè)面了解、個(gè)別談話(huà),注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等,但最切實(shí)有效的途徑是開(kāi)班會(huì),大家暢所欲言,把心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。
二、深入學(xué)生群體,用愛(ài)去熏陶學(xué)生
“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn),班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己,凡要求學(xué)生做到的,自己要首先做到。常言道,有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí),學(xué)生是班主任的影子,班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間,每當(dāng)下課后,我不會(huì)急于回辦公室,而是走下講臺(tái),融入學(xué)生活動(dòng)群體,與學(xué)生親切交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng),我會(huì)與學(xué)生快樂(lè)地做游戲;每當(dāng)大掃除,我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候,我在學(xué)生眼中不僅是老師,更是伙伴、朋友、“自己人”,學(xué)生會(huì)敞開(kāi)心扉與我交流,學(xué)生會(huì)把快樂(lè)與我分享,學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣,我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解,在工作中能對(duì)癥下藥,教育教學(xué)工作能得以順序開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)生近距離的接觸,學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛(ài)戴,學(xué)生自己也增添了一份自信和自律,上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了,不愛(ài)完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了,不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了,不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想,這也許就是老師愛(ài)的力量,榜樣的力量吧!
三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心
一個(gè)成功的班主任,不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那,而是用自己的言行舉止作榜樣,并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力,相信你能成功”,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任,用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事的孩子,容忍孩子的一切過(guò)錯(cuò),并告訴學(xué)生,“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,真心做孩子的朋友、知己。
四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、習(xí)慣訓(xùn)練無(wú)小事。
習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如,下課時(shí)關(guān)電燈,可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì),可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具,可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢(qián)登記,原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢(qián)到學(xué)校來(lái),即使帶來(lái)了也要向老師說(shuō)明用處,這樣就杜絕了學(xué)生買(mǎi)零食現(xiàn)象的發(fā)生,使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。
2、榜樣的力量,教師要以身作則。
俗話(huà)說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑?!眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)始,由于他們的認(rèn)識(shí)能力,分辨是非的能力非常有限,因此,老師要以身作則,做出榜樣,正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開(kāi)始,身體力行,自覺(jué)拾起一片廢紙,扶正課桌椅,堅(jiān)持使用普通話(huà),學(xué)生受到這種行為的影響也自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣,以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。
另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的,有進(jìn)步的,改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。
3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。
學(xué)生知道了要做什么,也知道了為什么要這樣做,但做起來(lái)時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行,如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡,了解情況后得知,學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來(lái),或者取下來(lái)隨地一扔,第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了,針對(duì)情況,我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書(shū)包里,這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
4、鼓勵(lì)上進(jìn),鞏固習(xí)慣。
為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣,我們班建立了一整套評(píng)比制度,開(kāi)展文明小組、愛(ài)學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng),組織班干部互相督促檢查,每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好,給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì),一步一個(gè)腳印,扣緊每一階段,利用每一件事,用規(guī)范行為教育,從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來(lái)的不良習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中,不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
五、班級(jí)衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù),得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí),時(shí)刻注意自己的榜樣力量??吹降厣系募埿?,我都會(huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成,這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹(shù)立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰(shuí)的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說(shuō)了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺(jué)得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿(mǎn)的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿(mǎn),就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。
當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地,家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作,在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作,是一個(gè)平凡的繁瑣的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,并認(rèn)真,用心地做,持之以恒,堅(jiān)持不懈,并做到精細(xì)化的班級(jí)管理,才能把班主任工作做的到位,才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉,嚴(yán)于律已,給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞,用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵,在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法,讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階,在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。
謝謝大家!謝謝!
工作報(bào)告會(huì)交流發(fā)言稿篇九
---教研組工作經(jīng)驗(yàn)
交 流 材 料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
我是一名普通的老師,在座的很多老師是我的老相識(shí),是我并
肩作戰(zhàn)的老朋友,今天在這個(gè)場(chǎng)合能見(jiàn)到你們,我非常的高興。今
年我在三小帶的課程是五年級(jí)的數(shù)學(xué),兼任的是四五六年級(jí)的年級(jí)
主任教研組長(zhǎng)。今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和在座的各位一起交
流和學(xué)習(xí),我想這對(duì)我們更好的開(kāi)展教研工作來(lái)說(shuō)是一次難得的提
高機(jī)會(huì)。一年來(lái),在教研室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)教
研組全體成員除認(rèn)認(rèn)真真的搞好日常教學(xué)工作外,能扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)
展教研活動(dòng),在實(shí)干中創(chuàng)新,在發(fā)展中爭(zhēng)先,并取得了可喜的教學(xué)
和教研成績(jī),但我深知,這與其他兄弟學(xué)校學(xué)科教研組開(kāi)展的教研
活動(dòng)相比還有很大的差距,在這里我僅將我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中的點(diǎn)滴 作法做一匯報(bào),求得在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與幫助。
一、教研組隊(duì)伍分析 :我們教研組目前有數(shù)學(xué)教師共 13 人,其
中四年級(jí) 3 人,五年級(jí) 5 人,六年級(jí) 5 人,跨三個(gè)年級(jí),是
集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校非常重視集體
備課,確定每周二下午是我們數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間,每次數(shù)學(xué)教研組
集體備課,學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)親自參與指導(dǎo),保障了教研組活動(dòng)的有 效開(kāi)展。
每學(xué)期,我們數(shù)學(xué)組全體成員在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集體學(xué)習(xí)教
師教學(xué)用書(shū)、通讀教材,根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì) 劃,培優(yōu)輔差計(jì)劃。
在備課過(guò)程中,教研組長(zhǎng)把任務(wù)分配到人,嚴(yán)格把關(guān)。在學(xué)案
學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),并根據(jù)這些易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)制定有
及后續(xù)的習(xí)題具不具備針對(duì)練習(xí)性,練習(xí)要達(dá)到哪個(gè)梯度,能否照
顧到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)等等,我們教研組全體成員都要獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精
誠(chéng)合作,進(jìn)行了再學(xué)習(xí),再探討,再修改,最后達(dá)成了共識(shí),探討
完成了適合本學(xué)科的學(xué)案制作。在實(shí)際使用過(guò)程中,每位教師還要 根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)行適合本班教學(xué)所用的個(gè)性化修改,力求 讓每節(jié)課都能落在實(shí)處,都有實(shí)效。
2、積極學(xué)習(xí)自主教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué):
通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我們深深地感覺(jué)到以往的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),教師
講得過(guò)多,學(xué)生參與太少,致使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,課堂效率低
下。如何讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)活力,如何讓學(xué)生在體驗(yàn)中、問(wèn)題中
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在合作中、探索中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新
課題。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們教研組積極學(xué)習(xí)自主教育,推行三環(huán)六
部教學(xué)模式。對(duì)學(xué)案做了較大改進(jìn),改進(jìn)后,老師們感覺(jué)我們的數(shù)
學(xué)課堂更加流暢。提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也大大提高 了課堂教學(xué)效率。
3、善學(xué)善研,提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)
善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識(shí)。教研
組內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),對(duì)本學(xué)科的公開(kāi)課每個(gè)老師都要去
聽(tīng)并做好記錄。評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)時(shí),每位教師都要暢所欲言,中心
發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備,積極做好說(shuō)課、評(píng)課工作。通過(guò)開(kāi)展理論
學(xué)習(xí),聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),努力讓每一位老師由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“研
究型”教師轉(zhuǎn)變。同時(shí)再每一節(jié)課后,我們都能及時(shí)總結(jié)自己教學(xué) 工作的“得”與“失”,及時(shí)撰寫(xiě)不少于 100 字的教學(xué)反思,我們 每位教師都能在反思中總結(jié),在總結(jié)中成長(zhǎng)。
4、以老帶新,促使年輕老師快速成長(zhǎng)。
材重難點(diǎn)的把握、還是教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入,以
及課后練習(xí)的拓展,考點(diǎn)的把握,都要有一定的技巧,為了提高我們數(shù)學(xué)組整體教學(xué)質(zhì)量,需要有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師手把手的扶持,發(fā)揮其傳幫帶的作用,更需要年輕教師自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)請(qǐng)教。
研室工作主講公開(kāi)課 5 節(jié),完成了省送教下鄉(xiāng)任務(wù)。完成了全縣數(shù)
學(xué)新聘教師崗前培訓(xùn)及后期跟蹤指導(dǎo)工作。在去年的全縣數(shù)學(xué)老師
素養(yǎng)大賽上,我組的年輕老師劉源奪得一等獎(jiǎng),熊勝燕、張海燕兩
位老師在曬課活動(dòng)中獲得省優(yōu)課一等獎(jiǎng),其他老師都獲得市優(yōu)課一
等獎(jiǎng)。劉源老師的微課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。在全縣“互聯(lián)網(wǎng)+”教育推
第一名得好成績(jī)。這一節(jié)節(jié)成功的課,取得的一些成績(jī),都離不開(kāi) 全組老師的精誠(chéng)配合,鼎力協(xié)助。
成績(jī)代表過(guò)去,著眼以后的教學(xué)工作,我們?nèi)w教研組數(shù)學(xué)教
師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,在探索中前進(jìn),在前進(jìn)中
探索。我堅(jiān)信“眾人拾柴火焰高”,只有全體老師共同努力,才能 取得輝煌的成績(jī),才能做好教育的數(shù)學(xué)人。
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