報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
督導(dǎo)隨訪記錄 督導(dǎo)工作報(bào)告篇一
從現(xiàn)有的評(píng)價(jià)情況看，還存在著以下幾方面的不足：
2、操作理論相對(duì)滯后。新課程中，理念新，教材新，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式新，教師的教學(xué)行為更新，隨著新課程的深入推進(jìn)，有關(guān)的教育評(píng)價(jià)理論出臺(tái)了不少，原則說了一大堆，評(píng)價(jià)的方式也很多，但這些方式實(shí)施的時(shí)機(jī)、實(shí)施時(shí)對(duì)象的選擇、如何實(shí)施更有效等問題還沒有完全明確，才使得課程改革的老師在實(shí)踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識(shí)去做，人云我也云。
3、評(píng)價(jià)反思較為缺乏。評(píng)價(jià)是全面搜集和處理教學(xué)實(shí)施過程中的信息，從而做出價(jià)值判斷，改進(jìn)教育決策的過程。然后在實(shí)際的評(píng)價(jià)過程中，教師往往忽視評(píng)價(jià)結(jié)果的分析、反饋與認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。
人的問題，更關(guān)系到我們國(guó)家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的方式方法，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)及身心素質(zhì)進(jìn)行價(jià)值判斷，作出公正、公平、均等的評(píng)判是本次課程改革需要。
二是評(píng)價(jià)功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評(píng)價(jià)功能也應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過于強(qiáng)調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對(duì)急功近利，改變?cè)u(píng)價(jià)功能的單一性，對(duì)學(xué)生的一切評(píng)價(jià)工作都應(yīng)著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)別差異，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，最終將學(xué)生的發(fā)展為評(píng)價(jià)服務(wù)轉(zhuǎn)為評(píng)價(jià)為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
三是多元化評(píng)價(jià)的需要。課程改革使得教學(xué)過程越來越民主化、人性化，評(píng)價(jià)的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動(dòng)地接受評(píng)價(jià)，“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”不再是評(píng)價(jià)老師和學(xué)校的唯一指標(biāo)。管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等都是評(píng)價(jià)的主體，他們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)必須要有一個(gè)相當(dāng)明白的、可操作的指標(biāo)體系。
1、建立新課程背景下部分學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。并建立相應(yīng)的較為完善的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)。使教師在學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中結(jié)合新課程的要求，做到綜合評(píng)價(jià)和學(xué)科評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單向評(píng)價(jià)和互動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。同時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化、互動(dòng)化，評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，評(píng)價(jià)方法多樣化，評(píng)價(jià)過程動(dòng)態(tài)化，逐漸建立客觀、科學(xué)、公平的學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。
評(píng)價(jià)也是全面的、整體的，不僅看學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè)水平，更要看課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)的態(tài)度，要看學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的狀況，要看學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和個(gè)性發(fā)展。
3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過程中，將組織課題組成員學(xué)習(xí)各類評(píng)價(jià)理論書籍，概括和形成學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的理論體系，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作的開展，使得學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)成為師生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。
1、辯證唯物主義理論
辯證唯物主義認(rèn)為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過內(nèi)因才能起作用。這就說明在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)過程中，教師起引導(dǎo)作用，而學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)、感悟、主動(dòng)去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。教師要從充發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新性的開展評(píng)價(jià)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)氛圍。
2、教育心理學(xué)理論
著名教育心理學(xué)專家布魯納認(rèn)為：學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是主動(dòng)認(rèn)識(shí)和感受的過程，而不是被動(dòng)的聽從說教的過程。在研究過程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗(yàn)的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的親身觀察中，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進(jìn)而主動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。
段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過程評(píng)價(jià)，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。
本課題研究對(duì)象：
初一、初二全體學(xué)生。
本課題組研究以行動(dòng)研究為主，輔之以個(gè)案研究法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法。在研究過程中，把課題的研究和日常學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結(jié)合起來，邊行動(dòng)邊研究邊反思，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中行動(dòng)。通過邊實(shí)踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動(dòng)研究法，完成研究任務(wù)，實(shí)現(xiàn)課題預(yù)期目標(biāo)。
為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學(xué)、規(guī)范、可行、可測(cè)的目標(biāo)檢測(cè)體系。
1、通過手抄報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等形式檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究成果。
2、通過問卷調(diào)查以了解研究對(duì)象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。
3、通過活動(dòng)課的開展，探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的方法。
4、通過家校合作，探討學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。
督導(dǎo)隨訪記錄 督導(dǎo)工作報(bào)告篇二
從督查組反饋情況看
，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為強(qiáng)大動(dòng)力
，認(rèn)真落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》部署要求
，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作
，態(tài)度堅(jiān)決
，措施有力
，成效明顯
，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)中向好發(fā)展
。督查組指出
，貴陽(yáng)市委、市政府高度重視國(guó)務(wù)院大督查工作
，精心安排、周密部署
，減稅降費(fèi)成效明顯
，穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)取得積極進(jìn)展
，深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境加快推進(jìn)
，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展取得實(shí)效
，穩(wěn)投資補(bǔ)短板有力有效
，特別對(duì)貴陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)平臺(tái)“貴商易”破解中小企業(yè)融資難融資貴問題、貴陽(yáng)市設(shè)立政策性信用貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池對(duì)中小微企業(yè)提供金融支持、貴陽(yáng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”、貴陽(yáng)市依托大數(shù)據(jù)確保減稅降費(fèi)政策落實(shí)落細(xì)等做法給予充分肯定
。從座談情況看
，企業(yè)反映貴陽(yáng)落實(shí)減稅降費(fèi)政策好
，營(yíng)商環(huán)境變化大
，部門辦事效率比較高
，社會(huì)治安情況非常好
。從交辦情況看
，貴陽(yáng)市照單全收
，行動(dòng)迅速
，烏當(dāng)區(qū)“保利公園20xx”供水水壓不足問題已得到及時(shí)解決
。（一）抓組織領(lǐng)導(dǎo)
，堅(jiān)持高位推動(dòng)落實(shí)
。8月17日,省委常委、市委書記趙德明及時(shí)作出重要批示
，要求全市各級(jí)各部門要切實(shí)提高政治站位
，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感
，把迎檢工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)
。市政府高度重視
，成立由陳晏市長(zhǎng)任組長(zhǎng)
，徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)
，相關(guān)副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的市迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組
，統(tǒng)籌推進(jìn)大督查各項(xiàng)工作
。7月4日、31日
，陳晏市長(zhǎng)先后2次召開市政府常務(wù)會(huì)
，對(duì)迎檢工作進(jìn)行安排部署
，要求各地各部門提高政治站位、聚焦督查重點(diǎn)、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
，確保大督查工作取得務(wù)實(shí)成效
。徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)先后多次召開調(diào)度會(huì)
，集中調(diào)度督辦迎檢工作
，研究解決相關(guān)問題
。各分管副市長(zhǎng)親自研究、靠前指揮
。各地各部門主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、親自調(diào)度
，扎實(shí)推進(jìn)迎檢準(zhǔn)備工作
。（二）抓統(tǒng)籌調(diào)度
，做深做細(xì)迎檢工作
。從市直相關(guān)部門抽調(diào)人員集中辦公
，搭建迎檢工作專班
，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下
，建立一日一調(diào)度機(jī)制
，每天堅(jiān)持與省政府辦公廳對(duì)接了解最新工作動(dòng)態(tài)和要求
，先后赴省政府辦公廳匯報(bào)工作進(jìn)展情況2次
，組織召開部署會(huì)、碰頭會(huì)、調(diào)度會(huì)15次
，開展暗訪抽查18次、實(shí)地督查指導(dǎo)10次
，督促各地各部門把大督查工作夯實(shí)筑牢
。各牽頭單位、各區(qū)（市、縣、開發(fā)區(qū)）成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組
，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌調(diào)度
，確保迎檢工作順利開展
。市迎接國(guó)務(wù)院第六次大督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共編輯《每日工作動(dòng)態(tài)》11期、《工作情況報(bào)告》6期
，市直相關(guān)部門起草問題整改情況報(bào)告9期
。（三）抓督查重點(diǎn)
，求真務(wù)實(shí)展示成效
。市迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市各總牽頭單位圍繞督查重點(diǎn)
，深入開展全方位、立體化、多角度自查
，認(rèn)真梳理成效做法
，深入查找問題
，提出改進(jìn)措施
，起草全市綜合自查報(bào)告及6個(gè)專項(xiàng)自查報(bào)告
。按照陳晏市長(zhǎng)、徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)關(guān)于“認(rèn)真總結(jié)好成績(jī)
，充分挖掘典型經(jīng)驗(yàn)
，爭(zhēng)取上級(jí)更多政策支持”的指示要求
，市迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)寫作能力強(qiáng)、熟悉業(yè)務(wù)工作的同志
，對(duì)推薦上報(bào)的經(jīng)驗(yàn)材料反復(fù)修改完善
，提煉亮點(diǎn)做法
，最終篩選出《貴陽(yáng)市打造“貴商易”平臺(tái)助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》《貴陽(yáng)市“加減乘除”法打造政務(wù)服務(wù)新模式》等15篇經(jīng)驗(yàn)材料向國(guó)務(wù)院督查組推薦
。圍繞國(guó)務(wù)院第五次大督查發(fā)現(xiàn)、國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺(tái)轉(zhuǎn)辦等六類問題
，梳理上級(jí)交辦件共154件
，建立臺(tái)賬
，狠抓整改
，到期辦結(jié)136件已全部辦結(jié)
，辦結(jié)率100%
。（四）抓服務(wù)保障
，萬(wàn)無(wú)一失精心準(zhǔn)備
。采取“兩上兩下”方式
，聚焦減稅降費(fèi)、穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)、深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)督查內(nèi)容
，精心選擇貴陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)平臺(tái)（貴商易）、貴州吉利汽車部件有限公司等25個(gè)項(xiàng)目作為實(shí)地督查點(diǎn)
。主動(dòng)加強(qiáng)與省迎檢專班溝通聯(lián)系
，不斷優(yōu)化實(shí)地督查迎檢方案
，合理安排參觀內(nèi)容
，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接到位、落實(shí)到位
，充分展示貴陽(yáng)特色亮點(diǎn)工作
。各牽頭單位各司其職
，積極與省牽頭單位對(duì)接協(xié)調(diào)
，共同做好迎檢工作
。各責(zé)任單位密切配合
，提前做好迎檢準(zhǔn)備
，積極做好信息反饋和工作銜接
。對(duì)督查組需要提供的印證材料、說明的相關(guān)問題
，做到第一時(shí)間上報(bào)
，為督查組開展工作創(chuàng)造條件
。9月3日下午
，陳晏市長(zhǎng)
，徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)
，陳小剛副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)
，陪同孟慶豐組長(zhǎng)先后考察貴陽(yáng)市公安局塊數(shù)據(jù)指揮中心、貴陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)平臺(tái)（貴商易）、國(guó)家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗(yàn)區(qū)展示中心
。9月4日上午
，孟慶豐組長(zhǎng)考察貴州吉利汽車部件有限公司
。下午
，孟慶豐組長(zhǎng)考察南明區(qū)稅務(wù)局、滿幫集團(tuán)、省圖書館異地?cái)U(kuò)建暨貴陽(yáng)市少年兒童圖書館項(xiàng)目
。在考察貴陽(yáng)市公安局塊數(shù)據(jù)指揮中心時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，貴陽(yáng)公安得益于貴州大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略這個(gè)優(yōu)勢(shì)
，在全國(guó)公安信息化建設(shè)道路上走在了前列
，一改過去公安的人海戰(zhàn)術(shù)
，提高破案效率
，整體工作效能和老百姓安全感實(shí)現(xiàn)雙提升
。在考察貴陽(yáng)市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)平臺(tái)（貴商易）時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，貴陽(yáng)市中小企業(yè)轉(zhuǎn)貸資金在破解中小企業(yè)融資難融資貴問題工作中找到了平衡點(diǎn)
，希望繼續(xù)深化落實(shí)下去
。在考察國(guó)家大數(shù)據(jù)（貴州）綜合試驗(yàn)區(qū)展示中心時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，貴陽(yáng)市作出開辦企業(yè)1個(gè)工作日辦結(jié)的莊嚴(yán)承諾
，本身就是一種倒逼機(jī)制
，豁出去讓老百姓越來越舒心；在貴陽(yáng)“數(shù)智督查”云平臺(tái)展示窗口
，孟慶豐指出
，這個(gè)創(chuàng)新督查的做法很好
，值得我們學(xué)習(xí)；在易鯨捷公司展示窗口
，孟慶豐組長(zhǎng)勉勵(lì)該公司致力于核心技術(shù)的研究
。在考察貴州吉利汽車部件有限公司時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，吉利集團(tuán)落戶貴陽(yáng)
，帶動(dòng)一批上下產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)配套發(fā)展
，大量招用本地勞動(dòng)力特別是貧困勞動(dòng)力
，這種做法令人尊敬
。在考察南明區(qū)稅務(wù)局減稅降費(fèi)工作時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，南明區(qū)稅務(wù)局是先進(jìn)典型
，要一如既往加強(qiáng)事中事后監(jiān)管
，強(qiáng)化民生服務(wù)
，把事關(guān)國(guó)計(jì)民生的稅收命脈保護(hù)好
，確保中央減稅降費(fèi)政策落到實(shí)處
。在考察滿幫集團(tuán)時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，滿幫集團(tuán)的發(fā)展模式很好
，希望滿幫集團(tuán)在穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)
，履行好社會(huì)責(zé)任
，做良心企業(yè)
。在考察省圖書館異地?cái)U(kuò)建暨貴陽(yáng)市少年兒童圖書館項(xiàng)目時(shí)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，貴州省在脫貧攻堅(jiān)任務(wù)壓力較大的情況下
，加大民生工程項(xiàng)目投資力度
，讓群眾享受更多發(fā)展成果
，充分體現(xiàn)了省委、省政府貫徹中央決策部署的堅(jiān)定決心和以人民為中心的發(fā)展思想
。9月5日上午
，孟慶豐組長(zhǎng)采取不打招呼、不要陪同等方式
，直奔烏當(dāng)區(qū)
，暗訪核查市民反映烏當(dāng)區(qū)“保利公園20xx”供水水壓不足問題
。在督辦現(xiàn)場(chǎng)
，孟慶豐組長(zhǎng)指出
，該片區(qū)供水工程事關(guān)到群眾生計(jì)、學(xué)校教育和營(yíng)商環(huán)境
，相關(guān)地方和部門要高度重視
，加快推進(jìn)工程驗(yàn)收
，早日實(shí)現(xiàn)正常供水
，并要求在9月11日前上報(bào)整改落實(shí)進(jìn)展情況
。同時(shí)
，就該片區(qū)開發(fā)商反映保利·大國(guó)璟項(xiàng)目20xx年8月獲得《貴州省綠色生態(tài)小區(qū)證書》
，認(rèn)為可以享受西部大開發(fā)減稅降費(fèi)優(yōu)惠政策
，觀山湖區(qū)稅務(wù)局審核時(shí)表示該《證書》支撐不足
，要求完善申報(bào)材料問題
，孟慶豐組長(zhǎng)要求省住建廳會(huì)同省稅務(wù)局、貴陽(yáng)市政府向該公司做好政策解讀工作
。同時(shí)
，督查組采取線索核查、暗訪督查、一對(duì)一訪談、走訪調(diào)研、座談交流、查閱資料等形式
，重點(diǎn)對(duì)市級(jí)減稅降費(fèi)、穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)、深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等工作情況開展實(shí)地督查
，對(duì)各區(qū)（市、縣、開發(fā)區(qū)）相關(guān)工作進(jìn)行抽查
，對(duì)國(guó)務(wù)院第五次大督查發(fā)現(xiàn)問題、國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)+督查”平臺(tái)群眾留言反映問題線索進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查
。在我市督查期間
，督查組共召開深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、減稅降費(fèi)、穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)、推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、合理擴(kuò)大有效投資等會(huì)議7次
，實(shí)地查看項(xiàng)目5個(gè)
，走訪企業(yè)10家
，暗訪企業(yè)（學(xué)校）8家
，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)問題線索3個(gè)
，查閱新開辦企業(yè)申請(qǐng)資料20家
，集中訪談企業(yè)11家
。期間
，督查組對(duì)學(xué)生投訴貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與貴州微學(xué)教育科技有限公司“校企合作”向?qū)W生亂收費(fèi)問題
，9月7日在中央電視臺(tái)13頻道《新聞直播間》以 “職教校企合作遭質(zhì)疑”為題
，作了時(shí)長(zhǎng)4分3秒的曝光
。在深化“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面
，認(rèn)為貴陽(yáng)市未及時(shí)落實(shí)《貴州省營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化提升工作方案》中明確要求“從20xx年7月1日起
，開辦企業(yè)印章刻制費(fèi)用由所在地政府支付”的政策措施；貴陽(yáng)市住建局機(jī)構(gòu)改革后建設(shè)工程消防驗(yàn)收承接不到位、制度不健全
，一些項(xiàng)目消防驗(yàn)收滯后；
只允許個(gè)人及直系親屬到車管所辦理業(yè)務(wù)
，不受理合法中介機(jī)構(gòu)代辦車管業(yè)務(wù)申請(qǐng)
，不符合有關(guān)政策規(guī)定
。（一）貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與貴州微學(xué)教育公司“校企合作”向?qū)W生亂收費(fèi)問題
。市委、市政府高度重視
，第一時(shí)間作出安排和部署
。9月8日
，省委常委、市委書記趙德明批示：“國(guó)務(wù)院第六次大督查發(fā)現(xiàn)貴陽(yáng)職院與貴州微學(xué)教育進(jìn)行的所謂‘校企合作’簡(jiǎn)直就是個(gè)以教育之名行坑民之實(shí)的勾當(dāng)！極大地?fù)p害了群眾利益和貴陽(yáng)教育系統(tǒng)形象”的重要批示
。9月8日
，陳晏市長(zhǎng)作出“請(qǐng)福全同志牽頭
，對(duì)此事進(jìn)行徹查；請(qǐng)徐昊同志牽頭
，明確整改措施
，提出整改方案
，按時(shí)將整改情況報(bào)國(guó)務(wù)院督查組
，同時(shí)抓緊對(duì)全市校企合作進(jìn)行一次大清理、大摸排
，堅(jiān)決杜絕此類問題發(fā)生”的批示并多次提出整改要求
。9月8日
，徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)立即對(duì)問題整改工作進(jìn)行安排部署
，派出工作組深入貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展相關(guān)問題的核查和整改工作
，責(zé)令該公司清退20xx級(jí)、20xx級(jí)346名學(xué)生317.44萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)
，并對(duì)市屬職?！靶Ｆ蠛献鳌表?xiàng)目進(jìn)行全面清理
，確保不留死角
。9月20日
，貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)信息科學(xué)系8名學(xué)生反映該?！靶Ｆ蠛献鳌蔽窗醇s定履行
，陳晏市長(zhǎng)第一時(shí)間作出批示：“請(qǐng)市監(jiān)委、市督辦督查局、市教育局立即核查
。9月23日
，徐昊常務(wù)副市長(zhǎng)組織召開專題會(huì)議
，要求全面系統(tǒng)、從嚴(yán)從實(shí)、積極穩(wěn)妥抓好整改工作
，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
。（二）貴陽(yáng)市住建局機(jī)構(gòu)改革后建設(shè)工程消防驗(yàn)收承接不到位、制度不健全問題
。我市從各區(qū)（市、縣、開發(fā)區(qū)）抽調(diào)35名住建專業(yè)人員
，力爭(zhēng)45天、確保60天內(nèi)完成目前系統(tǒng)內(nèi)356個(gè)工程項(xiàng)目中符合條件的項(xiàng)目消防驗(yàn)收
，對(duì)新報(bào)件項(xiàng)目確保在20個(gè)工作日內(nèi)驗(yàn)收完畢
，確保企業(yè)反映的消防驗(yàn)收較慢、積壓件過多等問題解決到位
。（三）貴陽(yáng)市未及時(shí)落實(shí)《貴州省營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化提升工作方案》“從20xx年7月1日起
，開辦企業(yè)印章刻制費(fèi)用由所在地政府支付”的政策措施問題
。我市從20xx年9月5日起
，由印章刻制企業(yè)注冊(cè)地政府承擔(dān)印章刻制費(fèi)用
。對(duì)7月1日至9月4日已經(jīng)刻制印章的新開辦企業(yè)
，按照公布的政府承擔(dān)印章刻制標(biāo)準(zhǔn)予以扶持兌現(xiàn)
。7月1日后在我市新開辦的企業(yè)
，按照9月16日印發(fā)實(shí)施《貴陽(yáng)市新開辦企業(yè)實(shí)行免費(fèi)刻制印章服務(wù)實(shí)施方案》中規(guī)定的適用范圍、材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
，為企業(yè)刻制印章
，印章刻制費(fèi)用納入市縣兩級(jí)財(cái)政年度預(yù)算予以保障
。（四）烏當(dāng)區(qū)“保利公園20xx”供水水壓不足問題
。按照孟慶豐組長(zhǎng)“限期整改
，9月11日前報(bào)送整改情況”要求和志剛書記“請(qǐng)德明同志閱理”批示精神
，9月7日
，王春副市長(zhǎng)親赴現(xiàn)場(chǎng)督辦整改
，在3臺(tái)高壓電機(jī)軟啟動(dòng)柜尚未遷移情況下
，采取超常規(guī)應(yīng)急措施
，完成泵房機(jī)組聯(lián)調(diào)聯(lián)試
，實(shí)現(xiàn)了泵房通水
，并于9月7日完成了3000立方米高位水池清洗消毒及壓力測(cè)試、設(shè)備調(diào)試
，于9月8日完成泵房驗(yàn)收移交工作
，9月10日實(shí)現(xiàn)雙水源供水
。（五）只允許個(gè)人及直系親屬到車管所辦理業(yè)務(wù)、不受理合法中介代辦車管所申請(qǐng)的做法不符合有關(guān)政策規(guī)定
。我市組織發(fā)展、市場(chǎng)監(jiān)管等市直相關(guān)部門
，研究中介機(jī)構(gòu)規(guī)范管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問題
，并起草《貴陽(yáng)市公安交通管理局關(guān)于明確車駕管中介代辦機(jī)構(gòu)相關(guān)問題的緊急請(qǐng)示》
，9月10日按程序上報(bào)省公安廳交通管理局
，報(bào)請(qǐng)明確車駕管合法中介代辦機(jī)構(gòu)目錄
，并對(duì)管理方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)范圍予以明確
。（一）在深化大督查認(rèn)識(shí)上下功夫
。一年一度的國(guó)務(wù)院大督查
，主要對(duì)各地貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署工作成效的全面檢查
，具有很強(qiáng)的政治性
，也充分說明黨中央、國(guó)務(wù)院抓落實(shí)促發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定決心
。各級(jí)各部門要進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”
，把大督查作為一項(xiàng)政治任務(wù)
，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措
，堅(jiān)決做到不走形、不變樣、不做表面文章
，確保落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署在貴陽(yáng)落地生根、開花結(jié)果
。（二）在緊盯問題整改上下功夫
。各地各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
，特別是主要負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任
，對(duì)督查組反饋的意見建議和指出的問題專題研究、專門部署
，抓緊制定本地區(qū)、本部門整改方案
，明確整改內(nèi)容、時(shí)限以及責(zé)任人
，切實(shí)做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、成效不符合要求不放過
，確保整改問題“縱到底、橫到邊”
。對(duì)已完成整改的問題
，要綜合運(yùn)用跟蹤督辦、回訪復(fù)核等方式
，適時(shí)開展“回頭看”
，鞏固整改成效
，確保整改“不反彈”
。同時(shí)
，要舉一反三抓整改
，深入查找工作中存在的不足和短板
，全面提升工作水平、推動(dòng)工作落實(shí)
。（三）在創(chuàng)新督查機(jī)制上下功夫
。要借鑒國(guó)務(wù)院大督查、省委省政府綜合大督查的做法
，圍繞市委、市政府重大決策部署
，尤其是市委十屆五次、七次全會(huì)明確的重要工作任務(wù)
，會(huì)同市直相關(guān)職能部門
，邀請(qǐng)新聞媒體、人大代表、政協(xié)委員參與
，集中力量、集中時(shí)間
，重點(diǎn)對(duì)全市各級(jí)各部門高水平對(duì)外開放、中高端制造、中高端消費(fèi)和“發(fā)展新產(chǎn)業(yè)”“振興商貿(mào)業(yè)”“強(qiáng)化產(chǎn)銷對(duì)接”三大攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃等工作推進(jìn)情況開展一次集中督查
，確保黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府和市委市政府重大決策部署落地落深落實(shí)
。（四）在嚴(yán)肅督查問責(zé)上下功夫
。各級(jí)部門要堅(jiān)持問題導(dǎo)向
，對(duì)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府重大決策部署
，沒有按照時(shí)限要求完成的
，要掛牌督辦
，深入查找問題
，分析癥結(jié)所在
，提出改進(jìn)措施
，有效推動(dòng)有關(guān)問題的解決
。市督辦督查局要緊盯領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題
，對(duì)未能如期完成整改的
，將在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)整改不力而嚴(yán)重影響工作進(jìn)度的
，將按照相關(guān)規(guī)定提請(qǐng)問責(zé)
，確保各項(xiàng)重大決策部署涉及的單位和干部履職到位、擔(dān)當(dāng)?shù)轿?/p>，
倒逼抓好落實(shí)
。督導(dǎo)隨訪記錄 督導(dǎo)工作報(bào)告篇三
美麗的山東煙臺(tái)，難忘的8月，我們一行四人受學(xué)院委派，參加了由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)組織的“全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級(jí)研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)，有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn)，組織周密，安排緊湊，內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)全國(guó)優(yōu)秀教師高級(jí)講師于萬(wàn)成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。
自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我對(duì)督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識(shí)，，深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任，以及自身所面臨的危機(jī)。
在培訓(xùn)班期間，我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評(píng)估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)拓展了自己的知識(shí)面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進(jìn)行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們?cè)谛?nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、教學(xué)評(píng)價(jià)是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段，是改進(jìn)工作的重要途徑教育評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動(dòng)的狀態(tài)與水平的評(píng)價(jià)。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法，對(duì)教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)的條件、過程與績(jī)效，進(jìn)行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵(lì)作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障
教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國(guó)家的教育方針政策，學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施，對(duì)本校內(nèi)部的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督、診斷評(píng)價(jià)、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作；是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，是實(shí)現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求，完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評(píng)選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實(shí)施。
教學(xué)督導(dǎo)的意義在于：增強(qiáng)全校依法辦學(xué)的意識(shí)，樹立正確的教學(xué)思想；可以保證教學(xué)的中心地位，調(diào)動(dòng)各方積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；健全教學(xué)管理運(yùn)行系統(tǒng)，及時(shí)獲得反饋信息，加深對(duì)教育規(guī)律認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。
教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)：監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則：方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進(jìn)性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序：計(jì)劃、實(shí)施、結(jié)果的解釋與利用。
（1）教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)：即對(duì)學(xué)校在人、財(cái)、物等方面的督導(dǎo)。
（2）教學(xué)管理督導(dǎo)：即對(duì)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運(yùn)行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。
（3）教學(xué)活動(dòng)督導(dǎo)：即對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。
（4）教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)：即對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。
（1）教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況，對(duì)于比較重大或較有普遍意義的間題，可進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地立專題督導(dǎo)。
（2）教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)：主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況，正確評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，積極提出改進(jìn)建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)組織實(shí)施情況，旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯，與有關(guān)教師、學(xué)生交談，查閱有關(guān)資料，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、生活狀況等方式，從而細(xì)致地掌握教師備課情況，理論、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量效果，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。
（1）建全的教學(xué)活動(dòng)督導(dǎo)制度。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐性教學(xué)等進(jìn)行全方位的督導(dǎo)。
（3）完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法，構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐。
督導(dǎo)隨訪記錄 督導(dǎo)工作報(bào)告篇四
1、學(xué)校概況
石家莊市第115中學(xué)（原二機(jī)廠子弟學(xué)校），始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào)，占地面積約13000平方米，固定資產(chǎn)320萬(wàn)，擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場(chǎng)上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國(guó)辦學(xué)校。
學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工43人中，高級(jí)職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級(jí)職稱24人，約占教師總數(shù)的55%；初級(jí)職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，?？坡始s23%。
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“寬容解決一切，團(tuán)結(jié)壓倒一切，尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中，秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
2、成績(jī)與榮譽(yù)
自建校以來，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元，陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬(wàn)余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學(xué)校破舊面貌，改善了辦學(xué)條件，贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間，完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)（29007.22元）、計(jì)算機(jī)24臺(tái)（60240元）和一批教學(xué)儀器（約15萬(wàn)元），進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。
學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí)，校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下，我校以“校訓(xùn)”為主線，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上，學(xué)校設(shè)計(jì)了以2008年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)，張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題，圍繞四個(gè)主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語(yǔ)錄”專用牌，教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。
另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
我校在校園文化建設(shè)中，堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用，更注意軟件方面的加強(qiáng)。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀，以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍，打造書香校園為奮斗目標(biāo)，在全校范圍內(nèi)大力營(yíng)造閱讀美文的氛圍。為了營(yíng)造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺(tái)誦讀比賽等。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀，共同成長(zhǎng)。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng)，《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動(dòng)制度化，提出“師生每日一讀，營(yíng)造書香校園”的具體目標(biāo)要求，學(xué)校組織教師到書店購(gòu)買所需要的書籍，為每一位教師贈(zèng)送《論語(yǔ)心得》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè)，供師生一起讀書學(xué)習(xí)。《滄海拾貝——教師推薦語(yǔ)集錦》應(yīng)運(yùn)而生。
督導(dǎo)隨訪記錄 督導(dǎo)工作報(bào)告篇五
2016年國(guó)家教育督導(dǎo)工作報(bào)告(全文)
4月5日，教育部發(fā)布了2016年國(guó)家教育督導(dǎo)工作報(bào)告。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2016年國(guó)家教育督導(dǎo)工作報(bào)告(全文)，供參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
2016年，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，落實(shí)教育規(guī)劃綱要、《教育督導(dǎo)條例》和國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第三次會(huì)議要求，不斷完善督導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，努力圍繞督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三大職能為教育改革發(fā)展保駕護(hù)航，教育督導(dǎo)體系基本形成，監(jiān)督指導(dǎo)作用日益凸顯，教育督導(dǎo)事業(yè)有了快速發(fā)展，成為教育改革發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。
一是完善教育督導(dǎo)制度。印發(fā)《中等職業(yè)院校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》，建立中等職業(yè)院校和高等職業(yè)院校評(píng)估制度。研究制定《省級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的原則、內(nèi)容、程序及結(jié)果使用等作出規(guī)定。印發(fā)《督學(xué)管理暫行辦法》，建立督學(xué)管理制度，對(duì)各級(jí)督學(xué)隊(duì)伍的選拔、聘任、培訓(xùn)、考核、監(jiān)督等作出規(guī)定。
二是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。召開全國(guó)教育督導(dǎo)改革暨第十屆國(guó)家督學(xué)聘任工作會(huì)議，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話，總結(jié)“十二五”期間教育督導(dǎo)成績(jī)，部署“十三五”期間教育督導(dǎo)改革工作，聘任新一屆國(guó)家督學(xué)243人，比上屆增加72人，覆蓋教育行政管理、教學(xué)、科研各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)更加合理。舉辦4期省、市、縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)班，開展《督學(xué)培訓(xùn)大綱》研究，加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，提高督學(xué)履職能力和水平。研究建立督學(xué)信息系統(tǒng)。
三是深化教育督導(dǎo)改革。召開國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第四次會(huì)議，總結(jié)2016年教育督導(dǎo)工作，審議《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法(試行)》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》兩個(gè)文件，部署2017年教育督導(dǎo)工作，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話。指導(dǎo)各地落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，出臺(tái)地方教育督導(dǎo)法規(guī)規(guī)章，深化教育督導(dǎo)改革，健全督導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)力量。
四是加大督導(dǎo)問責(zé)和信息公開力度。對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平下滑地區(qū)政府和教育部門、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、學(xué)位論文作假行為處置不力的地方教育部門進(jìn)行約談，要求限期整改。全年對(duì)外公布督導(dǎo)檢查反饋意見26份，形成國(guó)家督導(dǎo)報(bào)告10份，接受媒體和社會(huì)監(jiān)督。
一是繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定。發(fā)布《2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》，全面總結(jié)2015年均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作。召開全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)，推動(dòng)各地特別是中西部地區(qū)加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度、進(jìn)度和質(zhì)量。繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定，全年522個(gè)縣(市、區(qū))通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。截至目前，全國(guó)已有1824個(gè)縣(市、區(qū))通過國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，通過縣區(qū)總數(shù)達(dá)到全國(guó)總數(shù)的64%，上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過驗(yàn)收。對(duì)2013-2015年已通過國(guó)家認(rèn)定的1302個(gè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))進(jìn)行監(jiān)測(cè)復(fù)查，發(fā)布國(guó)家監(jiān)測(cè)復(fù)查報(bào)告，督促水平下滑地區(qū)做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法，并征求各地意見。研究制訂縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法。研究建設(shè)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)度公開平臺(tái)工作方案。
二是穩(wěn)步推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作。建立雙月通報(bào)、定向調(diào)度、公開公示、定期檢查、績(jī)效考評(píng)等八項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制，確保工程和項(xiàng)目按規(guī)劃有序推進(jìn)。進(jìn)一步加大督查力度，在各地自查基礎(chǔ)上，組織國(guó)家督學(xué)對(duì)所有省份工程進(jìn)展和項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行全方位督查，對(duì)進(jìn)展緩慢、存在問題多的省份進(jìn)行約談并要求立即整改落實(shí)。召開工作推進(jìn)會(huì)，延?xùn)|同志出席會(huì)議并作重要講話，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，分析困難和問題，部署今后兩年工作。2014-2016年，中央財(cái)政累計(jì)投入978億元，帶動(dòng)地方投入2030億元，全國(guó)校舍竣工學(xué)校10.3萬(wàn)所，竣工面積1.23億平方米，占五年規(guī)劃建設(shè)面積的59.4%;采購(gòu)課桌凳2283萬(wàn)套，圖書3.4億冊(cè)，計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器設(shè)備1.6億臺(tái)件套，總價(jià)值610多億元，占五年規(guī)劃采購(gòu)總金額的60%，工程建設(shè)總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃時(shí)間過半，任務(wù)完成過半。工程的實(shí)施，顯著改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在d級(jí)危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除。
三是啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工作。組織、指導(dǎo)各地編制五年規(guī)劃，會(huì)同國(guó)家發(fā)改委下達(dá)2016年度中央投資計(jì)劃60億元。
四是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。組織召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃座談會(huì)，劉延?xùn)|副總理主持座談會(huì)并作講話，總結(jié)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)展情況，對(duì)下一步工作進(jìn)行部署。開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)河北、山西等18個(gè)省份實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地督查。核實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)資金情況，對(duì)近年來營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)、分析原因、提出處理意見，以盤活營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政存量資金，提高資金使用效率。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，進(jìn)一步提高貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)范圍 實(shí)現(xiàn)國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋的意見》。經(jīng)逐省督促、逐省指導(dǎo)，河北、山西、內(nèi)蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個(gè)省份在對(duì)轄區(qū)內(nèi)未實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣學(xué)生數(shù)、經(jīng)費(fèi)需求進(jìn)行詳盡統(tǒng)計(jì)和測(cè)算基礎(chǔ)上，制定了具體實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，舉行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋省、部簽字儀式，分別與10省(區(qū))簽署協(xié)議，確定至 2017年秋季開學(xué)，10省份88個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣將全部實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)全國(guó)國(guó)家貧困縣全覆蓋，標(biāo)志著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作由重點(diǎn)突破進(jìn)入了全面覆蓋的新階段。
五是統(tǒng)籌推動(dòng)加快中西部教育發(fā)展。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》，制定工作方案，從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)分工方案，明確部?jī)?nèi)各司局具體工作任務(wù)，督促分頭推動(dòng)落實(shí)各自牽頭任務(wù)。建立工作推進(jìn)機(jī)制，督促各地按照《意見》要求，認(rèn)真梳理工作任務(wù)，整合相關(guān)政策措施，優(yōu)化資源配置，明確路線圖和時(shí)間表，制定切實(shí)可行的工作措施，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一是強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管。為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求，督促地方政府及相關(guān)職能部門、學(xué)校建立規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任，印發(fā)《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》，從專項(xiàng)督導(dǎo)的目的、原則、內(nèi)容、組織實(shí)施和結(jié)果運(yùn)用等方面，對(duì)學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。會(huì)同公安部在京召開全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，加快健全學(xué)校安全體系，為孩子的安全健康成長(zhǎng)編織全方位、立體化的安全網(wǎng)。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)冬季防寒取暖工作，確保學(xué)生安全溫暖過冬的通知》《教育部辦公廳 公安部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校周邊治安防控確保學(xué)生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作的預(yù)警通知》《教育部辦公廳關(guān)于防范假期學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》等文件，督促各地做好學(xué)校安全突出問題治理，要求各地認(rèn)真組織開展全面排查，消除安全隱患。
二是加強(qiáng)校車安全管理。組織召開校車安全管理部際聯(lián)席會(huì)議第四次會(huì)議，總結(jié)校車安全管理工作的新進(jìn)展，針對(duì)工作中存在的.工作不平衡、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等不足，提出要完善機(jī)制、注重預(yù)防、堅(jiān)持常態(tài)化治理、做好宣傳教育等工作要求。會(huì)同公安、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管和宣傳等部門組織開展中小學(xué)(幼兒園)校車安全排查工作，推動(dòng)各地加強(qiáng)校車安全宣傳教育，做好校車安全隱患排查，完善校車安全防范預(yù)案，保障校車通行優(yōu)先權(quán)利，確保廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和生命安全。
三是開展校園欺凌專項(xiàng)治理。印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，組織部署各地各校分兩個(gè)階段開展全國(guó)中小學(xué)校(含中職學(xué)校)校園欺凌專項(xiàng)治理工作。建立校園欺凌月報(bào)制度和信息核報(bào)制度，協(xié)調(diào)地方教育部門妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問題。將校園欺凌治理納入秋季開學(xué)專項(xiàng)檢查。編制“防治學(xué)生欺凌 我們?cè)谛袆?dòng)”專題片。完成對(duì)山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專項(xiàng)治理的實(shí)地督查，并對(duì)各地落實(shí)教育部等9部門《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》進(jìn)行調(diào)研，督促地方及時(shí)妥善處理欺凌事件。
四是督查督辦突出問題。開展春季開學(xué)、教育信息化、秋季開學(xué)等常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)，其中秋季開學(xué)檢查將年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況納入督查范圍，對(duì)全國(guó)31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)秋季開學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況開展實(shí)地督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查各地開學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展等情況，積極推動(dòng)各地各校認(rèn)真做好新學(xué)期開學(xué)工作，切實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域年度重點(diǎn)工作的落實(shí)。組織開展勤儉節(jié)約教育防止食物浪費(fèi)工作，在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開展專項(xiàng)調(diào)研。針對(duì)個(gè)別學(xué)校校園環(huán)境污染事件等教育重大突發(fā)事件，開展兩次專項(xiàng)督導(dǎo)。就懸崖村小學(xué)學(xué)生上學(xué)問題、個(gè)別學(xué)校教育亂收費(fèi)等問題進(jìn)行實(shí)地核查。完成220多個(gè)教育熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件的督查督辦，切實(shí)做到件件有落實(shí)，事事有回應(yīng)。
五是開展跨部門聯(lián)合督導(dǎo)。擴(kuò)大督導(dǎo)輻射范圍，積極與有關(guān)業(yè)務(wù)司局開展聯(lián)合專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)揮督導(dǎo)多領(lǐng)域、多方位作用。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院大督查安排部署，認(rèn)真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國(guó)家行政學(xué)院、公安部組織的有關(guān)督查評(píng)估。與語(yǔ)用司聯(lián)合，共同開展對(duì)甘肅、河北等省語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)督導(dǎo)。配合體衛(wèi)藝司開展校園足球督查和中小學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)狀況專項(xiàng)督導(dǎo)，配合民族司開展民族教育問題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合學(xué)生司開展大學(xué)生就業(yè)問題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合教師司開展中小學(xué)教師待遇問題專題調(diào)研等。
一是提高中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平。召開全國(guó)推進(jìn)會(huì)，啟動(dòng)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定工作。正式啟用國(guó)家認(rèn)定系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新縣(市、區(qū))申報(bào)審核工作信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。截至目前，11個(gè)省(區(qū)、市)的 29個(gè)縣(市、區(qū))被認(rèn)定為第一批全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))。
二是積極推進(jìn)中小學(xué)校評(píng)估工作。指導(dǎo)各地按照中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)意見要求，認(rèn)真開展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。研究制訂中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法及中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)指標(biāo)和網(wǎng)評(píng)工具，并在全國(guó)部分省市選取學(xué)校進(jìn)行試測(cè)。研究起草《中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)辦法》。
三是組織開展職業(yè)院校評(píng)估。印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》和《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》。啟動(dòng)本年度全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作，完成全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估數(shù)據(jù)采集，督促各地根據(jù)本省評(píng)估數(shù)據(jù)信息組織撰寫省級(jí)評(píng)估報(bào)告，各高等職業(yè)院校根據(jù)本校數(shù)據(jù)信息撰寫自評(píng)報(bào)告。研究完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估報(bào)告》和《全國(guó)高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估報(bào)告》。
四是認(rèn)真開展國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。組織完成2015年義務(wù)教育數(shù)學(xué)、體育學(xué)科監(jiān)測(cè)報(bào)告。部署并組織完成2016年全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文、藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的325個(gè)樣本縣(市、區(qū))6526所中小學(xué)的近19.2萬(wàn)名四、八年級(jí)學(xué)生參加測(cè)試，近6500名中小學(xué)校長(zhǎng)、7萬(wàn)余名語(yǔ)文、音樂、美術(shù)及班主任教師接受問卷調(diào)查。研究制訂2017年全國(guó)義務(wù)教育科學(xué)、德育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案。
五是穩(wěn)步推進(jìn)本科教學(xué)評(píng)估工作。研究“十三五”全國(guó)普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估工作規(guī)劃，制定印發(fā)2016年本科教學(xué)工作合格評(píng)估計(jì)劃，完成2016年普通高等學(xué)校合格評(píng)估任務(wù)。組織召開2016年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)工作會(huì)議進(jìn)行評(píng)估審議，28所高校通過合格評(píng)估。啟動(dòng)本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作，組織試點(diǎn)工作交流培訓(xùn)，指導(dǎo)各地組織開展本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作。推進(jìn)管辦評(píng)分離，完成“普通高校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估項(xiàng)目”政府購(gòu)買服務(wù)試點(diǎn)工作。
六是積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度建設(shè)。研究分析2014-2015學(xué)年全國(guó)普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告情況，開展高校網(wǎng)上發(fā)布情況檢查，組織完成2014-2015學(xué)年《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》和《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布情況督查報(bào)告》。研究2015-2016學(xué)年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告工作，部署2015年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告編制發(fā)布工作。促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量信息公開，接受社會(huì)監(jiān)督。
七是組織開展博士碩士學(xué)位論文抽檢和專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估。完成2015年博士學(xué)位論文抽檢評(píng)議和結(jié)果發(fā)布工作，部署2016年博士學(xué)位論文抽檢通訊評(píng)議工作。完成2014年全國(guó)碩士論文抽檢質(zhì)量報(bào)告。開展博士碩士學(xué)位論文資源庫(kù)建設(shè)可行性調(diào)研。認(rèn)真處理學(xué)位論文作假行為，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。組織開展研究生專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估，在法律、教育、臨床醫(yī)學(xué)(不含中醫(yī))、口腔醫(yī)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)(音樂)等8個(gè)專業(yè)類別進(jìn)行試點(diǎn)。協(xié)調(diào)學(xué)位中心推進(jìn)研究生專業(yè)學(xué)位評(píng)估試點(diǎn)工作。
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