人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇一
三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
1. 通過講述一些學霸們高考親身經(jīng)歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。
2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標早日實現(xiàn)。
4. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。
我們的一中，我們的大學
把大學帶回母校
xx學聯(lián)
1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學生
2.時間：20xx年1月1日——20xx年1月31日
3.地點：xx中學
1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
2.聯(lián)系學校，爭取取得學校支持和幫助
3.整理學習資料、個人簡介、ppt等材料
4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
5.邀請學校領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結
活動結束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。
活動結束后了解學校領導和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀念品。
積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關注度，為宣傳一中貢獻力量。
對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻突出者，予以表彰并贈送紀念品。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇二
完整的的售后服務及完工回訪制度，包括施工中及竣工后現(xiàn)場照片拍攝存檔，工程質量跟蹤服務，售前售后服務、電話回訪及服務滿意度調查等。
客戶回訪分類：
施工現(xiàn)場回訪并拍攝現(xiàn)場照片
電話回訪
信息回訪
前期回訪：一般為工程開工后10日左右
中期回訪：客戶交納工程中期款后3日內
質保期回訪頻率：(電話回訪)
一年內客戶每季度電話回訪一次
兩年以上客戶每一年電話回訪一次
回訪資料主要包括：
施工期間及竣工驗收后對工地現(xiàn)場拍照存檔施工期間向客戶詢問對設計師、巡檢、項目經(jīng)理的各階段工作是否是客戶滿意相關人員是否按照公司要求帶給規(guī)范的服務。詢問對工程質量、服務態(tài)度、施工材料、施工效率、施工安全、施工禮貌、后期保潔是否滿意。
客戶回訪制度：
點前打印上報部門領導。
導及時處理，并對處理結果進行跟蹤回訪。
回訪時需持續(xù)禮貌，并使用公司的客戶回訪規(guī)范用語
工程的90%
對于未能按時完工的工程應記錄器具體完工時間，以便再次回訪
未經(jīng)行政人員批準，公司員工不得查閱回訪記錄
電話回訪規(guī)范用語：
問：您好，我是xxx裝飾公司的客服人員，很高興能為您服務。請問您此刻是否方便理解一下我們的電話回訪?可能要耽誤您5到10分鐘的時間。
答：否
問：那好的，不好意思打擾您了，請問您大概什么時候方便理解回訪?
問：好的，那我稍后再給您打電話，感謝您選取xxx裝飾公司，期望您對我們的服務感到滿意，祝您一切順利。
問：您好，我是xxx裝飾公司的客服人員，很高興能為您服務。請問您此刻是否方便理解一下我們的電話回訪?可能要耽誤您5到10分鐘的時間。
答：好的
問：請問您對我們公司的設計是否滿意?
問：請問您對施工質量是否滿意?
問：請問您對工作人員的服務態(tài)度是否滿意?
問：請問您的裝修工程是否按期完工?您對工程進度是否滿意?
問：請問公司相關人員是否按要求定期對工地進行巡查?
問：請問施工人員是否按要求張貼禮貌施工標識?
問：請問您對工地現(xiàn)場的禮貌施工標準及安全措施是否滿意?
問：請問您對公司制定的管理規(guī)定及施工中的各項規(guī)章制度是否滿意?
問：請問您在施工過程中，是否發(fā)現(xiàn)公司人員有違反公司規(guī)定的行為?
問：請問如果的家人朋友需要裝修，您是否會向他們推薦xxx裝飾公司?
客服人員：請您對我們的整體服務打分
5分——十分滿意，有機會必須會推薦給親朋
4分——比較滿意，會思考向親朋推薦
3分——感覺一般，有些服務還是不到位，但問題能夠及時解決
2分——不滿意，服務不好，很多質量問題解決不及時
1分——十分不滿意，質量問題多，且得不到解決
0分——感覺極差，不思考再次合作
問：最后，您認為我們公司的服務在哪些方面還需要改善?能否請您給出一些意見或推薦。
客服人員：好的，我們的電話回訪資料就是這些，十分抱歉占用了您的寶貴時間(您所反映的問題我會在第一時間向相關部門負責人匯報)。感謝您選取尚堯裝飾公司，期望您對我們的服務感到滿意，祝您一切順利，生活愉快。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇三
1、各項貸款余額xx萬元(含抵債資產(chǎn))，比年初增加xx萬元，存貸比例為。
2、不良貸款余額xx萬元，比年初凈下降xx萬元，完成市聯(lián)社下達年度計劃的，其中，“兩呆”貸款余額xx萬元，比年初凈下降xx萬元，完成市聯(lián)社下達年度計劃的xx%。
3、各項貸款利息收入實現(xiàn)xx萬元，同比多收xx萬元，綜合收息率為xx%。
二、本度開展的幾項工作
1、強化定位，加強指導，確保全行信貸工作適應地區(qū)經(jīng)濟和資金安全需要。今年以來，我在主管經(jīng)理的領導下，研究探索全行的信貸工作思路，明確了20xx年的信貸工作是把“安全營銷”貫穿于整個信貸管理當中，要求各信用社、營業(yè)部要妥善處理好規(guī)模擴張與風險防范的關系，確保在經(jīng)營權下放與管理權上收過程中的信貸資金安全。堅持以市聯(lián)社“三個工程建設”為有效載體。在貸款投放上，實行分類指導，強化市場定位，堅持服務農(nóng)區(qū)與開拓社區(qū)并重，加大貸款投放力度。
2、分類指導、積極營銷、努力提高信貸管理指導能力。
一是加大支農(nóng)貸款投放力度。針對今年中央出臺的一號文件和糧價上漲、農(nóng)民的種糧積極性提高以及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料漲價，貸款需求加大的實際情況，我在信貸工作指導上，堅持以市聯(lián)社“三個工程建設”為目標，大力開展信用戶、信用村的評選活動，加大支農(nóng)貸款投放力度。截止12月末，轄內已評定信用村xx個、信用戶達xx戶，累計發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款xxxx萬元，累計發(fā)放農(nóng)戶聯(lián)保貸款x萬元，累計發(fā)放農(nóng)戶其他貸款xx萬元，農(nóng)業(yè)貸款累放較去年同期多xx萬元。有力的支持了xx區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
3、不良貸款清收效果顯著，信貸資產(chǎn)質量得到比較明顯的改善。年初以來，我在清非抓降工作中，堅持把不良貸款清收盤活工作作為信用社生存發(fā)展的生命線來抓，收到了明顯效果。
二是認真貫徹執(zhí)行市聯(lián)社“百日攻堅戰(zhàn)”活動精神，指導近郊信用社抓住當前城區(qū)擴張、綠化占地、企業(yè)搬遷的有利時機，清收關停企業(yè)欠款，如：xx信用社抓住開發(fā)商占地的有利時機，以貨幣形態(tài)回收貸款580萬元，其中：收回“呆滯”貸款380萬元;xx信用社以貨幣形態(tài)回收不良貸款300萬元，并代表xx兩次參加市聯(lián)社“百日攻堅戰(zhàn)”活動經(jīng)驗交流會，交流經(jīng)驗;中遠郊信用社抓住政府“合村并鎮(zhèn)”的有利時機，大力開展清收盤活攻堅戰(zhàn)，采取“收落結合”的辦法;加大對個人和村集體貸款的清收力度。三是積極抓住信用社改革的有利時機，充分借助“政府力量”清收不良貸款，在9月末的基礎上，又清收不良貸款xx萬元。截止12月31日，不良貸款余額xx萬元，比年初凈下降7xx4萬元，完成市聯(lián)社下達年度及改革計劃的xx%，其中，以貨幣形態(tài)回收不良貸款1,796萬元。
4、努力做好其它工作。
一是繼續(xù)加強對銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)的管理力度，對個別違反《銀行信貸登記咨詢系統(tǒng)管理制度》的行為進行了處罰，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)報送的及時、準確、完整。
二是加強對大額現(xiàn)金、資金調劑的管理工作力度。截止12月末,共審批大額現(xiàn)金37,930萬元，累計調劑資金49,000萬元，調劑資金利息收入——萬元，同比增加——萬元。
三是加強對信貸人員的業(yè)務培訓工作，針對農(nóng)村信用社貸款五級分類工作，舉辦了信貸主任培訓班。四是以xx信用社為試點，進行了貸款五級分類的試分工作。五是根據(jù)市聯(lián)社的統(tǒng)一部署，對全區(qū)信貸檔案進行了統(tǒng)一和規(guī)范化管理。
綜觀全年工作，在上級領導的大力支持和同事們的密切配合下，各項工作取得了一定的進步和成績，但從總體上進行反思，仍然存在以下方面的不足和問題：一是創(chuàng)新方式方法不足，農(nóng)戶小額信用貸款、農(nóng)戶聯(lián)保貸款發(fā)放額度偏低。二是不良貸款的清收任務仍然相當艱巨，這是當前和今后信貸工作的難點和重點。三是法律法規(guī)和規(guī)章制度知識仍不夠豐富，有待于今后進一步加強。四是信貸管理水平有待進一步提高。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇四
對于這次寒假社會實踐活動，早在學校期間我們就已經(jīng)在準備了，聯(lián)系外校同學、制作海報、聯(lián)系母校老師，策劃回訪母校并準備回訪過程中的一些材料。
20xx年1月16號，借著寒假社會實踐的機會，我們會到青田一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛的老師同學；在這里，有著我們三年點點滴滴的回憶。
天下著小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達校園的，早上就先過去了，看著那熟悉而又陌生的風景，一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海，這是我心里在述說：青中，我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室，看見老師那越發(fā)滄桑無力的面容，我想起了老師對待學生那嚴厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學的情況，這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學的學習情況、生活情況“我在大學過得和好呢！”。而后，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們匯報了自己的情況。中午，我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學校的同學都陸續(xù)到達了。他們與我一樣先去拜訪了老師，而后我們又匆匆趕到宣講會的地點，安排任務、布置會場、調試現(xiàn)場設備。宣講會終于在5個班的熱切注視下開始了，首先我們介紹了自己的學校，并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學科的一些學習經(jīng)驗，我也給大家介紹了化學方面的學習的一些經(jīng)驗，在這個過程中，對我自己的語言表達能力也得到了一次很好的鍛煉，雖然我講的時候還是有是有點緊張，但是我還是堅持講完了。
當晚，我們分成了5個小組走進各個班級向他們對我們的學校以及大學生活做更加詳細的介紹。同學們的熱情也很高漲，時不時地會有問題提出，我們也盡量給與回答。對于大多數(shù)同學出現(xiàn)高考焦慮的情況，我們也熱心地開導他們，并激發(fā)他們的學習熱情。最后，我們也留下了自己的聯(lián)系方式，方便以后的聯(lián)系。
這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機會，鍛煉了我語言表達能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當好負責人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學不到的，而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己，這個在以后走上社會中是很有用的。當然，通過這次活動，我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足，具體表現(xiàn)在在講臺上講話比較緊張，活動時間的掌握上還不行，事前的準備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動，以求有更大的提高。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇五
為構建和諧社會，促進醫(yī)患溝通，提升醫(yī)療服務質量，更好的了解患者對醫(yī)院各方面的意見。
1-3月第一季度出院病人回訪工作如下：共回訪4399個；
1、回訪對象：
9、10、11、12月份出院病人，回訪科室有：產(chǎn)科、兒科、婦科、肝膽外科、感染性疾病科、骨科、急診醫(yī)學科、口腔科、老年醫(yī)學科、泌尿外科、神經(jīng)精神內科、腎臟免疫風濕科、消化內科、中醫(yī)科、普通外科、胸心神經(jīng)外科、血液內分泌科、眼耳鼻喉科、重癥醫(yī)學科、心血管呼吸內科共20個科室。
2、回訪內容：回訪病人出院后康復情況，進行健康指導，例如：指導病人康復鍛煉、生活起居、飲食規(guī)律、用藥指導、自我保健，聽取病人及家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員的建議和意見，提醒病人按時復診等。每月月底到病房做了滿意度調查，共24個科室，做回訪醫(yī)療服務滿意度調查，征詢病人對住院期間環(huán)境衛(wèi)生、護士、醫(yī)生及行政人員的滿意度和對本院的建議和意見。
（4）、接通電話后有少部分的認為是詐騙電話，直接掛機；（5）、有部分認為效果不明顯，住院出院效果一樣。（如：泌尿外科、血液內分泌科、眼耳鼻喉科、老年醫(yī)學科等。）
4.建議意見提出：護士說話難聽；醫(yī)生說話不耐煩；住院病房熱水供水不足；在對病人治療過程中，希望醫(yī)生和護士完善對病人醫(yī)治情況的交接工作；保護和尊重患者隱私權；聯(lián)系不到主治醫(yī)生等。
通過回訪將影響醫(yī)院不良因素降到最低，確保了醫(yī)院服務質量持續(xù)改進；通過回訪，針對個別突出問題及時向病人解釋或表示歉意，力爭得到病人的理解，也無形中將流失的病人重新爭取回到醫(yī)院；通過回訪使病人在出院后，能夠得到醫(yī)護人員的關心、幫助，將我們醫(yī)院的關愛直接的深入到患者的家庭從而能讓醫(yī)院和患者建立聯(lián)系的橋梁。充分體現(xiàn)了患者為中心的服務理念，也為醫(yī)院贏得了聲譽和病源。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇六
不知不覺一個學期的大學生活已經(jīng)結束了，在寒假期間，我們雖然沒有繼續(xù)學習知識，但是我們每個人都有自己的任務，我們要完成屬于自己的社會實踐活動，我選擇了回到自己的母校深州市中學為學弟學妹們加油鼓勁。
通過這次社會實踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學習到了一些為人處世方面的知識；同時，我也為學弟學妹們解答了心中的困惑，使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識，對北京大學也有了更直觀的認識，收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足，這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。
很幸運我曾經(jīng)就讀于深州市中學這所名校，并且順利地從這里考進了北京大學。作為從這里走出來的大學生，我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。
在教室與高三的同學進行交流。我首先做了自我介紹，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛，之后進入了正題，我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓；之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光，為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態(tài)的各方面準備；最后我和他們談了談各個大學和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。
在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動，到此就算完成了。
通過這次活動，我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應。在交流過程中，同學們聽得都很認真，還有部分同學邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的賬號，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進行了一些學習方面的交流。此外，通過之后與指導老師齊老師的交流，我了解到這次活動在同學們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學談過話，同學們都提到了自己的收獲和感想。
對母校來說，我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關老師，到后來的寫發(fā)言提綱，最后在同學們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此，我認為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。
我想，這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇七
先生/小姐：
今天給您打電話主要是想對昨天來店為您的愛車做的*萬公里保養(yǎng)維修做一下簡單的3dc回訪。
請問完工后車輛的使用情況還好嗎（內容）……
您對我們的服務態(tài)度還滿意嗎?
如果給您100分，您能對我們本次的服務及維修綜合水平打多少分呢？
如果您對我們店有任何的不滿意，請您告知我們，我們一定吸取不足做出相應的改善。
最后還有一個不情之請，請您在接到英菲尼迪總部回訪調查電話時，請您給我們打滿分10分和100分。得到您的支持我們會回報您。。。。。。
1：（順利完成）非常感謝，那以后有什么需求或幫助請隨時跟我們聯(lián)系……！
2：（抱怨）給您帶來的困擾實在抱歉，我們會將您的意見向上面反饋的，那以后還有什么建議或疑問，請隨時跟我們聯(lián)系……非常感謝！
客 戶：啊您好，是我?。ㄈ舨皇牵硎厩敢鈷鞕C，“不好意思，可能是我們信息有誤，打擾您了。“）
服務顧問：x先生（女士）您好，打擾您兩分鐘做一下客戶回訪好么？
客 戶：現(xiàn)在大概跑xx公里了，（記錄客戶提出的問題）。
服務顧問：根據(jù)您的行駛里程和保養(yǎng)時間，您大概應該在x月x日該做車輛保養(yǎng)了，（如果能針對客戶車子的問題提出解決方案，就可以約客戶在恰當?shù)臅r間來做汽車維修）下次的保養(yǎng)內容應該是……我是您的專職服務顧問，來了就可以直接找我，我叫xxx，方便的話可以記下我的聯(lián)系方式xx-xxx-xxx,如果有什么問題可以直接打電話咨詢我。
客 戶：好的，謝謝你。
服務顧問：客氣，這是我們應該做的，謝謝您的配合，我們會竭誠為您服務。打擾您了，再見！
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇八
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學院度過了一個學期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實快樂，漸漸地我也適應了鎬京的學習生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實踐活動。
一月九號，在鎬京學姐的組織安排下，我們踏著去母校的路，心情很激動，很遠處我就隱約看見母校的大門上寫著“安康中學”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一會兒我和另一個同學一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任，感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻上了一份小小的禮物——一箱酸奶，也表達了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活，記得那時我們班數(shù)學底子很差，老師總是不放心，每天晚自習下了以后都會留在班里解答同學們的問題。在高三，老師一直對我們很嚴格，無論是在學習上還是在生活上，但這些在當時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當耳邊風。聊了許多，我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了，老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話，但是他從不懈怠，這是他的責任，即使他把我們教的不怎么樣，但他也要教會我們怎樣去做人。是啊，到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好，為了我們的以后著想著。老師，對不起，您辛苦了。
談話結束后，我漫步在校園里，踏著青青的石板路，走過每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到高三那時的“崢嶸歲月”，如今卻卸去升學的煩惱，看到學弟學妹目光中充滿對大學的向往，身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒，仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)歷過高三，不算讀過高中。是的，在那一年中，我們有歡笑，有淚水，有收獲，有失去。但是，經(jīng)過時間的沉淀，剩下的是對高三的懷念，其實，上了大學之后，才發(fā)現(xiàn)我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小，現(xiàn)在覺得母校很大，她每年容納了許多菁菁學子，授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好，現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校，為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝母校，讓我認識了一群朋友;感謝母校，讓我學會了怎樣去面對生活。
重返母校，別樣情懷。再次回到母校，我受到了老師和同學的歡迎，讓我感受到母校的溫暖，也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別?，F(xiàn)在我已習慣適應了大學的生活，我覺得知識的增長不是唯一的目的，更關鍵的是能力的提高。所以在以的學習生活中，我要更好地去鍛煉自己，以便自己將來更好地適應社會。
感恩母校，我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!
對于這次寒假社會實踐活動，早在學校期間我們就已經(jīng)在準備了，聯(lián)系外校同學、制作海報、聯(lián)系母校老師，策劃回訪母校并準備回訪過程中的一些材料。
20xx年1月16號，借著寒假社會實踐的機會，我們會到青田一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛的老師同學；在這里，有著我們三年點點滴滴的回憶。
天下著小雨，可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達校園的，早上就先過去了，看著那熟悉而又陌生的風景，一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海，這是我心里在述說：青中，我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室，看見老師那越發(fā)滄桑無力的面容，我想起了老師對待學生那嚴厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學的情況，這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學的學習情況、生活情況“我在大學過得和好呢！”。而后，我又拜訪以前的各位任課老師，也向他們匯報了自己的情況。中午，我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學校的同學都陸續(xù)到達了。他們與我一樣先去拜訪了老師，而后我們又匆匆趕到宣講會的地點，安排任務、布置會場、調試現(xiàn)場設備。宣講會終于在5個班的熱切注視下開始了，首先我們介紹了自己的學校，并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學科的一些學習經(jīng)驗，我也給大家介紹了化學方面的學習的一些經(jīng)驗，在這個過程中，對我自己的語言表達能力也得到了一次很好的鍛煉，雖然我講的時候還是有是有點緊張，但是我還是堅持講完了。
當晚，我們分成了5個小組走進各個班級向他們對我們的學校以及大學生活做更加詳細的介紹。同學們的熱情也很高漲，時不時地會有問題提出，我們也盡量給與回答。對于大多數(shù)同學出現(xiàn)高考焦慮的情況，我們也熱心地開導他們，并激發(fā)他們的學習熱情。最后，我們也留下了自己的聯(lián)系方式，方便以后的聯(lián)系。
這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機會，鍛煉了我語言表達能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當好負責人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學不到的，而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己，這個在以后走上社會中是很有用的。當然，通過這次活動，我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足，具體表現(xiàn)在在講臺上講話比較緊張，活動時間的掌握上還不行，事前的準備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動，以求有更大的提高。
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇九
大家好!我是黃岐中學707班的呂偉權。
很高興回到母校，見到我的親愛的 陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學弟學妹。之前，我想感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!
今天，我想與學弟學妹一起分享《我的成長故事》。
以前的我，是個膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會問我為什么變化這么大。其實，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團生活。
“哦，是我…我嗎?”當我知道我被老師選中去講我的軍訓感言。我有點受寵若驚，因為我從小就是比較膽小的一位學生。當我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔心。
我只好硬著頭皮上臺演講，當我上臺時十分害怕。于是我在臺上緊張地看著大家，手里拿著麥克風，腦子一片空白。在我開始講的時候，開始時一下子就進入了狀態(tài)。但講到一半的時候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會被同學笑話的。但是同學并沒有笑，這讓我的心里頓時涌起了一股自信。于是，我再次開始我的演講。當我講到軍訓的感受時，我表達得鏗鏘有力;當我說起想念母親的時候，語調又是十分溫柔。將自己所學的演講技巧一一發(fā)揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的!”我心里樂滋滋的。
自此之后，小主持社團繼續(xù)對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺，毫不怯場，行云流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔任七年級體藝節(jié)開幕式的主持時，我已經(jīng)變成了一個大方自信的人。
在成長的路上，會面臨許多困難，但只要在逆境中堅持不懈、奮發(fā)向上，你終究會走向成功!學弟學妹們，選擇黃中，你肯定不會后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大展身手，充實無比!她是我們成長的沃土!期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來!我的講話完畢，謝謝大家!
大回訪活動 回訪母校的策劃書篇十
縣局：
一、回訪內容：
1 出與工作無關的要求，有無吃、拿、卡、要等不廉潔行為。四是了解被審計單位對《審計決定》、《審計意見》的落實意見，包括違紀資金是否及時繳納，違紀違規(guī)行為是否及時糾正，管理不到位的地方是否按照審計意見作出了相應整改和完善等。五是廣泛聽取被審計單位對審計工作的意見和建議。
二、回訪結果
1、被審計單位對審計組人員廉潔從政、文明執(zhí)法，嚴格按照審計工作程序進行審計給予了高度評價。
（1）、審計人員在審計實施過程中無違反工作程序，濫用檢查權甚至以權代法的行為，無態(tài)度蠻橫，講大話、粗話、過頭話等行為。
（2）、審計人員在被審計單位嚴格按照“節(jié)約成本，提高效益”的要求開展工作，按時上下班，工作期間無東游西逛、休閑游樂，有意拖延時間現(xiàn)象。
（3）、審計人員嚴格遵守審計署“八項審計工作紀律” 和省審計廳“四項補充規(guī)定”以及中央、國務院有關廉政規(guī)定的執(zhí)行情況，在審前、審中、審后沒有向被審計單位提出與工作無關的要求，更沒有吃、拿、卡、要等不廉潔行為發(fā)生。
2、回訪的 個被審計單位都能夠按照《審計意見書》和《審計決定書》的整改要求，逐條對照，進行了認真整改。
3、被審計單位對審計工作提出了更高的要求，他們希望加大審計執(zhí)法力度，幫助被審計單位規(guī)范財務管理，完善財務制度，提高管理水平。同時建議我局與被審計單位多溝通、多協(xié)調。
三、收到的成效
二0一一年十一月十八日
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