評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案(大全5篇)

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案篇一

一、目的

為表彰先進，鞭策后進，充分調(diào)動員工積極性，營造良好的團隊氛圍與文化氛圍，促進經(jīng)營與管理目標的達成，特制定本方案。

二、適用范圍及相關責任

（一）本方案適用于公司已轉正員工。

（二）本方案由人事行政部擬定，總經(jīng)理會審批準發(fā)文，人事行政部負責解釋并組織實施。

三、評獎原則

激勵先進、鞭策后進；公平、公正、公開；實事求是、優(yōu)中選優(yōu)；寧缺勿濫、實至名歸。

四、評獎組織

(一)評審小組構成

評審小組組長：總經(jīng)理

評審小組成員：各部門負責人

（二）評審小組職責

2、人事行政部為評審小組的日常機構，負責整理評獎材料（每月個人考核評分表）。

（三）評獎評優(yōu)時間

春節(jié)前一個月內(nèi)組織評定工作，年度迎春晚會前5天確定評獎評優(yōu)結果。

安徽文峰置業(yè)集團

五、獎項設置、獎金及評定方式

六．評選標準

（一）優(yōu)秀員工

1、工作能力突出，有創(chuàng)新意識，按時或超額完成年度、月度工作目標（年度評均考核得分不低于75分）。 2、工作態(tài)度積極，不斷提高自身技能，與團隊通力配合，個人和團隊均有良好的業(yè)績。 3、遵守公司各項規(guī)章制度，認同公司企業(yè)文化、有良好的人際關系，受同事的尊敬與信賴。 4、具有服務精神，樂于助人并用良好的心態(tài)感染他人。

（二）優(yōu)秀經(jīng)理人

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成年度目標。 2、關心下屬，建設團隊，帶領本部門工作成效卓越，在企業(yè)戰(zhàn)略上有重大貢獻。 3、德才兼?zhèn)?，沒有違紀等情況出現(xiàn)。

安徽文峰置業(yè)集團

4、有較高的業(yè)務水平，工作中能結合公司以及本崗位的具體情況，提出創(chuàng)新理念或完善相應的.制度、體系。

5、認同公司的企業(yè)價值觀，有良好的群眾基礎，有較高威信。

（三）

愛

1、有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。

2、努力鉆研業(yè)務，有較高的業(yè)務水平。

3、有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，服務態(tài)度好。

4、積極參加培訓

學習

（四）最佳團隊獎獎

1、以公司的發(fā)展為重，對公司的業(yè)績負責，團隊有較高的凝聚力和集體榮譽感。

2、以團隊的合作為主要的目標，為團隊目標共同努力，部門業(yè)績突出。

3、有效的溝通和適當?shù)氖跈嘁庾R，與各部門接口流暢，獲得

其他

4、保持良好的團隊狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦的時期，團隊精神狀態(tài)良好。

5、團隊工作以目標導向，能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標。

1.

班級評優(yōu)評獎總結

2.

評獎評優(yōu)個人總結

3.

大學評獎評優(yōu)工作總結

4.

學校年終評獎評優(yōu)方案

5.

學生評獎評優(yōu)工作總結

6.

評獎評優(yōu)自我總結

7.

五四評獎評優(yōu)活動總結

8.

單位年底評獎評優(yōu)方案

評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案篇二

一、思想政治方面

作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。

思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。

四.在生活方面

作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。

平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。

四、個人自身方面

作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內(nèi)外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

六. 社會實踐

我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。

最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案篇三

本年度我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。堅決服從學校的工作安排，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

本年度，我積極撰寫論文，先后有兩篇專業(yè)論文在省級刊物上發(fā)表。

在撰寫論文的同時我還參加課題研究，目前有兩個課題，一是如皋市招標課題子課題“活動單導學”模式下班、團干部培養(yǎng)策略研究主持人，該課題正在結題中。一個是如皋市教育局“微課堂”子課題主持人，該課題已經(jīng)結題。

在輔導學生方面，我做到因材施教，先后組織多名學生參加各級各類作文大賽并獲獎，其中省級二等獎一人，省級三等獎三人。

作為教師，終身學習意識必不可少，本年度我積極參與校際間交流，向兄弟學校學習，分別去南京、南通、海安等地學習，同時也為揚州市同仁開設一堂研究課，受到聽課專家的好評。

本年度我還參加了“如皋市青年教師基本功大賽”，獲得如皋市二等獎。

評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案篇四

一、 個人簡歷

本人xxx，女，屬于漢族，出生于1992年9月17日，目前政治面貌為中共-黨員，大學就讀于蘭州大學資源環(huán)境學院水文與水資源工程專業(yè)。在大學期間，大一的時候是院學生會生活部的一名干事。在這一年的時間里，工作認真負責，踏實肯干，最終獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

二、個人事件

揮灑汗水 青春無悔

在過去的三年里，我走得并不順利。但通過努力探索，我并沒有淪落下去，而是好好地走過了大學三年的生活。它充實、美好同時也充滿了艱辛。

一開始，我像所有的大學生一樣，滿懷著憧憬與希望來到學校。那時候的我，心里想著，大學應該是如樂園一樣的美好、快樂的地方，到了大學就可以不用再像高中一樣每天為了無數(shù)的考試而煩惱、忙碌，我可以無憂無慮的生活，可以享受美好的青春了?？墒俏义e了，大錯特錯了，大學生活遠不是我想象的那么簡單、悠閑。老師、學長、學姐的教誨讓我明白了，大學不是夢結束的地方而是夢重新開始的地方！

在過去三年的學習中，我也沒有放松對英語的練習。我每天都會去瘋狂英語的發(fā)源地---將軍苑晨讀，不管是嚴寒還是酷暑，我一直這樣堅持過來了?，F(xiàn)在回憶起來，心里滿是充實、滿是自豪。

而在平時的學習中，我也會按時去上課，積極做好預習的準備，課堂上積極活躍，在課后也會按時完成作業(yè)，并且及時做好筆記的整理工作。在平時的生活中，我也和班里面的同學和善的相處，樂于幫助同學。在和同學的相處中，我感受到了友情的溫暖，讓我在離家千里遠的地方不再感到孤單、寂寞。一開始因為同學們彼此不熟悉，所以沒有多少的交流溝通，可后來經(jīng)過慢慢的了解，發(fā)現(xiàn)同學們都很友好、很溫暖，讓原本寒冷的冬天變得暖和了起來。

而在大一的一年里，我學到了很多，也感受到了小集體的無限的溫暖。在學生會里，我們部門舉辦了很多的項目，雖然有點辛苦，但收獲遠比辛苦來的多。檢查宿舍的衛(wèi)生是我們部門的日?；顒樱跈z查衛(wèi)生的過程中，我們與院里面的同學有了更多的接觸、更深的了解，同時也和老師有了更多的接觸。而我們部門還舉辦了六院宿舍風采大賽，在這次活動中，我們和其他的院的同學有了更多的交流，進而增進了我們院和其他院的了解，也聯(lián)絡了和其他的院的感情。所以，在這次活動中，我學到了很多。而在后來的世界地球日這一個活動中，我們?nèi)チ颂m州，和蘭州的資源環(huán)境學院學校進行了進一步的交流，也組織讓我們學校的學生更加的了解到了世界地球日這一節(jié)日，了解到保護環(huán)境的重要性和重大的意義。而在這一年的干事生活中，我一直保持著高度的熱情，積極地參加各種活動，工作認真負責，勤勤懇懇，和部里面的同學和善的相處，樂于主動幫助部里面的同學，從而贏得了部里面同學的一致好評。最終，我獲得了“優(yōu)秀學生會干部”的榮譽稱號。

門經(jīng)常的聚會，我們一起玩、一起瘋、一起互相勉勵、一起展望未來，這些林林種種一直埋藏在我的心里，將成為我內(nèi)心的一筆重要的財富。

而在大一暑假期間，我與同班的同學一起申請的一個《調(diào)查劉家峽的建立對附近村莊生態(tài)環(huán)境造成的影響》暑期社會實踐得到了批準，在暑假期間，我們一起赴劉家峽進行了調(diào)研。此外，在大三期間我申請并立項了國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。在實踐過程中，我感受到了團隊合作的重要意義，也感受到了實踐能力的重要性，加強了自己實踐能力的鍛煉。

此外，在過去的三年里，我還參加了黨課的學習，認真學習了黨的思想、方針、政策。通過黨課的培訓，我更加了解了我們的黨，了解到我們的黨是人民的黨，黨的一切方針政策都是為了人民，也了解到我們的黨是為人民服務的黨，人民是國家的主人?，F(xiàn)在，我是一名黨員我為自己是一名中共-黨員感到驕傲、自豪！

在以后不多的的大學生活中，我將更加嚴格的要求自己。在青春的土地上盡情的揮灑汗水，構建美好的未來，同時也為祖國的美好明天而奮斗，而奉獻自我！

三、老師點評

四、生活照

評獎評優(yōu)工作記錄 評優(yōu)評獎工作方案篇五

一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩

姜志林出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。

二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步

姜志林始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀

知識改變命運，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色

們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助

姜志林同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì)，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！

2013年3月14日

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