在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
督導(dǎo)組工作情況匯報(bào) 督導(dǎo)檢查工作報(bào)告篇一
(一)宣傳入戶工作。全區(qū)有7處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠按照要求印發(fā)并入戶發(fā)放《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》,并能夠按照要求通過宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》,加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響。
(二)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。
4、有8處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示,全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)均未對(duì)惠民政策進(jìn)行公開。
(三)家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有4處社區(qū)機(jī)構(gòu)已按照新的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制展牌并已公示,1處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求,有32處機(jī)構(gòu)未按要求公示上墻,其中10處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)沒有建立家庭醫(yī)師團(tuán)隊(duì)。
(四)衛(wèi)生強(qiáng)基工程。全區(qū)共13處社區(qū)機(jī)構(gòu)建立強(qiáng)基工程工作檔案,檔案資料比較齊全,其中2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區(qū)機(jī)構(gòu)不了解此項(xiàng)工作任務(wù),未按將工作落實(shí)到實(shí)處。
(五)省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作。共有11處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照工作要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交了申報(bào)材料,并按照要求積極開展創(chuàng)建工作。
(一)重視程度不夠。檢查中發(fā)現(xiàn),多數(shù)機(jī)構(gòu)未將此項(xiàng)工作列入議事議程,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,個(gè)別機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人不清楚,工作人員不明白,對(duì)上級(jí)文件不傳達(dá)、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實(shí),甚至個(gè)別的機(jī)構(gòu)以將要拆遷為由而未開展任何工作。
(二)宣傳不夠。一是不落實(shí)上級(jí)有關(guān)入戶宣傳的要求;二是大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)宣傳材料的品種、數(shù)量達(dá)不到規(guī)范要求,不能體現(xiàn)各機(jī)構(gòu)的服務(wù)特色;三是公示信息陳舊,不符合目前工作實(shí)際,不能實(shí)事求是體現(xiàn)最新工作數(shù)據(jù),個(gè)別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)無公示內(nèi)容,未按照新的規(guī)范要求落實(shí)工作。
(三)存在兩極分化現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距,個(gè)別的機(jī)構(gòu)工作質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)付了事,不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念,嚴(yán)重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進(jìn)。
(一)高度重視,進(jìn)一步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密,橫向到邊、縱向到底,不留死角,以《致廣大社區(qū)居民的一封公開信》作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公開宣傳載體,豐富宣傳手段,通過設(shè)立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式,在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開信》,加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響。同事加強(qiáng)與街道辦事處、居委會(huì)、派出所等部門合作,走進(jìn)社區(qū)、深入家庭,確保轄區(qū)內(nèi)每樓每單元每戶都能收到《公開信》、知曉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場所和重點(diǎn)人群的宣傳,逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。
(二)強(qiáng)化措施,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》文件要求,各機(jī)構(gòu)要將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、強(qiáng)基工程服務(wù)等信息制作成展示牌,做到格式一致、內(nèi)容簡明、信息明確,便于轄區(qū)居民了解、熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。
(三)適應(yīng)要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要,更好地滿足群眾健康需求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)換工作理念,積極開展家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),上門服務(wù)、主動(dòng)服務(wù),通過團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。要?jiǎng)?chuàng)建、公開本機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),并統(tǒng)一制作公示板,內(nèi)容包括負(fù)責(zé)人、全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士、婦兒保醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、服務(wù)社區(qū)等內(nèi)容,讓每位社區(qū)工作人員分工協(xié)作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢與特長,進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
督導(dǎo)組工作情況匯報(bào) 督導(dǎo)檢查工作報(bào)告篇二
民辦幼兒園26所(其中:普惠性民辦幼兒園16所)。全區(qū)共有專任教師159人(其中:公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人),具有本科學(xué)歷66人、專科學(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒2019人(其中:公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人,民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人)。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場觀察、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看,總體情況良好。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效
(一)辦園條件方面
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃,積極投入資金,改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具,配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材,多數(shù)幼兒園都能嚴(yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施,配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。
(二)安全衛(wèi)生方面
我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制,健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持開展安全主題教育,并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生,室內(nèi)通風(fēng)好。
(三)保育教育方面
1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過開展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、
教學(xué)
設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng),對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開展一次“保教開放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng),以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn),創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。
3.堅(jiān)持體檢,合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》,建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,教職工每年體檢一次,有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長檔案,合理制定幼兒一日生活制度,充分利用戶外空間,為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
(四)教職工隊(duì)伍方面
注重師德師風(fēng)建設(shè),廣泛開展職業(yè)道德教育,將師德情況納入日常考核中。
(五)內(nèi)部管理方面
按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),按要求開具票據(jù),并做好收費(fèi)公示;
伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費(fèi)用使用情況。
以“開放日”、“親子活動(dòng)”讓家長零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園之間的了解,增強(qiáng)親子間的情感交流,增進(jìn)家長與家長之間的溝通,促進(jìn)家園合作。
三、
存在問題1.專任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制,師資仍然短缺,難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。
2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠,數(shù)量不足,圖書未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專業(yè)理論書籍配備不足,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,教研活動(dòng)少,教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中,存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象,民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。
四、下一步工作
1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè),建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求,制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè),擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo),要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。
3.加強(qiáng)監(jiān)管,積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)(街)、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度,建立巡查和報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí),各職能部門要定期上門檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向,積極引導(dǎo)、督促新開辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證,依法辦園。
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
幼兒園辦園行為工作報(bào)告
幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(范文)
2021幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)匯報(bào)
xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)
督導(dǎo)組工作情況匯報(bào) 督導(dǎo)檢查工作報(bào)告篇三
學(xué)校按照上級(jí)文件精神,組織教師2與月28日上午返校,準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到,清點(diǎn)人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書籍簿本,3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開學(xué)第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
2月28日上午,學(xué)校安保處專門對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過2人,學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。
學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見,本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過關(guān),價(jià)格由物價(jià)局定。學(xué)校均衡編班,對(duì)學(xué)生的成績不排名、不公示,學(xué)校作息時(shí)間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí),體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí),認(rèn)真開展體藝2+1活動(dòng)。
教師配備不足,音體美教師嚴(yán)重缺乏,不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級(jí)上訪事件,通過教代會(huì)反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
為了貫徹落實(shí)好此文件精神,學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項(xiàng)開展活動(dòng)。
學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,安排人員認(rèn)真開展好好各項(xiàng)工作,抓好工作的落實(shí)。
督導(dǎo)組工作情況匯報(bào) 督導(dǎo)檢查工作報(bào)告篇四
我們縣教師進(jìn)修學(xué)校始建于xx年,20xx年遷入現(xiàn)址,20xx年被評(píng)為“省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?!?。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積5500平方米,設(shè)有10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和多媒體教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能演播室、微機(jī)室、圖書閱覽室等專業(yè)教室,可同時(shí)容納680余人參加培訓(xùn)。學(xué)校有教職工51人,班子成員5人,專任教師47人,其中高級(jí)職稱23人。本科以上學(xué)歷40人,研究生學(xué)歷2人。全校上下在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,努力創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?!钡倪M(jìn)修夢想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,艱苦奮斗,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高,師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),師資培訓(xùn)層次進(jìn)一步提高,先后獲得了“省英特爾未來教育項(xiàng)目組織管理先進(jìn)單位”、奧鵬遠(yuǎn)程教育“省優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”、“市繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”、“市語言文字工作先進(jìn)單位”、“縣教育工作優(yōu)秀單位”、“縣先進(jìn)基層黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
近幾年來,在縣財(cái)政的大力支持下,先后投入六十余萬元,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),提升整體文化品位,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,加快推動(dòng)我校創(chuàng)建“國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)?!边M(jìn)程。首先,注重校園文化建設(shè)。對(duì)學(xué)校標(biāo)牌進(jìn)行雙語設(shè)置,“縣教師進(jìn)修學(xué)校”幾個(gè)大字莊重、大氣、開放;安排了醒目固定標(biāo)語,“進(jìn)德修業(yè)、提升能力,為實(shí)現(xiàn)教育振興、建成教育強(qiáng)縣做出更大貢獻(xiàn);開拓進(jìn)取、跨越發(fā)展,為創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校努力奮斗?!斌w現(xiàn)了我??傮w工作目標(biāo)和務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的工作作風(fēng);“培訓(xùn)一流師資、爭創(chuàng)一流業(yè)績”幾個(gè)大字,彰顯了我校更高的工作要求和積極向上的校園文化;展板內(nèi)容全部進(jìn)行了更換,校園文化和整體品位更與進(jìn)修內(nèi)涵相適應(yīng)。其次,加強(qiáng)硬件建設(shè)。為適應(yīng)培訓(xùn)需要,我校專業(yè)教室齊全。多媒體報(bào)告廳:安裝寬帶,中控平臺(tái)和投影儀,兩臺(tái)冷暖空調(diào),可容納200名學(xué)員參加培訓(xùn);微機(jī)室:有電腦200臺(tái),全部裝有寬帶,上網(wǎng)速度快,播放視頻流暢清楚;圖書室閱覽室:有教育、科技、文史等各類圖書雜志12000余冊,每年新訂《中國教育報(bào)》、《讀者》、《青年文摘》、《日?qǐng)?bào)》、《晚報(bào)》等綜合性報(bào)刊十幾種;微格教室:配有3臺(tái)電腦,供教師和學(xué)員進(jìn)行技能訓(xùn)練;學(xué)員餐廳干凈整潔,可容納幾百人就餐;學(xué)員宿舍,進(jìn)行公寓化管理,室內(nèi)配有空調(diào)。20xx年,繼續(xù)加大投入,花費(fèi)10萬元建成集會(huì)議、上課、演播于一體的多功能演播室;投入2萬余元建成體育活動(dòng)室;還預(yù)計(jì)投資20多萬元建成符合安全標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所等等,為全縣教師營造了設(shè)施一流、優(yōu)美舒適、富有品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。
全體進(jìn)修人圍繞實(shí)現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,提升進(jìn)修形象,提高思想境界,充分發(fā)揮功能?!钡?4字進(jìn)修夢想,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約等,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了工作效率,加強(qiáng)了學(xué)校管理,優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境。
一是大力倡導(dǎo)研修學(xué)習(xí)制度,開展專項(xiàng)研修,促進(jìn)專業(yè)成長。我校每名教師確立專業(yè)主攻方向,圍繞主攻課題,開展專項(xiàng)研修。
二是積極選派教師參加國家、省、市級(jí)培訓(xùn),及時(shí)充電,拓展視野。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,每年選派多名教師到省、市及其他地區(qū)參加各級(jí)培訓(xùn),使其學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識(shí),有效提高了他們的專業(yè)化水平。
三是開展內(nèi)部課堂大練兵活動(dòng),相互促進(jìn),共同提高。我校采用課堂點(diǎn)評(píng)和課后反思相結(jié)合的形式舉行課堂大練兵活動(dòng),人人上講臺(tái),極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,所講內(nèi)容豐富多彩、課件制作精美實(shí)用?;顒?dòng)的開展使廣大教師在語言、儀表、現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用等方面均有了大幅度的提高。
四是深入基層調(diào)研。掌握我縣教育第一手資料,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的緊密融合,有針對(duì)性開展研修和教學(xué)。
學(xué)校以“集體參與,反復(fù)研修”的方式,精心構(gòu)建了縣進(jìn)修學(xué)校名師引領(lǐng)的課程體系。我們圍繞“信息技術(shù)”、“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“英特爾專業(yè)成長”、“校長提升”等九個(gè)方向,開發(fā)打磨出《品國學(xué)悟師德》、《師生心理溝通》、《做幸福教師》、《校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升》等三十五個(gè)專題的一系列頗具口碑的進(jìn)修學(xué)校精品課程,受到廣大參訓(xùn)學(xué)員的贊譽(yù)。其中,趙文英研修以提升校長領(lǐng)導(dǎo)力為方向的《教育之兵家智慧》,胡楠楠研修以技術(shù)輔助教學(xué)的《教師專業(yè)化發(fā)展》、《英特爾未來教育》,趙艷霞研修以新課堂創(chuàng)建為方向的《微軟助學(xué)》、《生本教育》,王春田研修以提升教師信息化能力的《課件設(shè)計(jì)》,岳玉萍研修以溝通為主題的家庭教育系列專題,王?;ㄑ行薜摹督逃軐W(xué)》,李秀萍研修的《做自己的導(dǎo)師》等,均具有較強(qiáng)的時(shí)代性、引領(lǐng)性、實(shí)用性。
近幾年來,我校涌現(xiàn)出一批省市級(jí)知名教師。多名教師獲得了從中央電教館、省教育廳、省繼教中心、市教育局、縣教育局等多層次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,趙艷霞、王春田獲得“省級(jí)英特爾未來教育主講教師、省級(jí)信息技術(shù)主講教師、省級(jí)微軟攜手助學(xué)主講教師”資格;胡楠楠獲“省級(jí)骨干教師”“國家級(jí)英特爾未來教育優(yōu)秀主講教師”“國家級(jí)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀培訓(xùn)獎(jiǎng)”;張巍巍獲“省級(jí)因特爾主講教師”;李秀萍獲“省培計(jì)劃優(yōu)秀培訓(xùn)者”等榮譽(yù)。
我校培訓(xùn)工作堅(jiān)持以“服務(wù)我縣教育、服務(wù)全縣教師”為宗旨,以“提高教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感,提升教師思想境界”為培訓(xùn)目標(biāo),建立了“培訓(xùn)前下基層調(diào)研---培訓(xùn)過程實(shí)現(xiàn)七化---培訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)”于一體的動(dòng)態(tài)特色培訓(xùn)模式,圍繞我縣教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向,針對(duì)一線教師教學(xué)實(shí)際需要,精心組織每項(xiàng)培訓(xùn),切實(shí)提高培訓(xùn)效果,在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面再上新臺(tái)階。
1、承擔(dān)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目。20xx年首次承擔(dān)省“農(nóng)村小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)”省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目資格,培訓(xùn)人數(shù)100人,成為市19個(gè)縣、區(qū)唯一一所承擔(dān)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)修學(xué)校。20xx年再次承擔(dān)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師各100人。作為承擔(dān)這一培訓(xùn)項(xiàng)目的全省8家縣級(jí)進(jìn)修學(xué)校之一,標(biāo)志著我校在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面又上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、開展多項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)。20xx年以來,我校以提升教師職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感為目標(biāo),每年舉辦十多項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn),4年來累計(jì)培訓(xùn)22000余人次。其中,青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)763人,提升了我縣師資隊(duì)伍的綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力;班主任培訓(xùn)1623人次,縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)592人,為我縣教育發(fā)展造就了一支中堅(jiān)力量,為培養(yǎng)市級(jí)骨干教師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);師德與禮儀培訓(xùn)1366人,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍職業(yè)道德與禮貌儀表建設(shè);中小學(xué)校長培訓(xùn)741人,提升了校長們思想理論水平和學(xué)校管理能力;新教師提高培訓(xùn)67人,心理咨詢輔導(dǎo)員培訓(xùn)90人,幼兒園園長培訓(xùn)67人,中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)304人,太極拳培訓(xùn)85人,音體美教師培訓(xùn)1600人。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)5000余人,全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)近萬人等,進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)專業(yè)水平等等,為加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革作出了貢獻(xiàn)。
3、提高培訓(xùn)層次和培訓(xùn)效果。為提高培訓(xùn)層次和水平,我們針對(duì)不同培訓(xùn)內(nèi)容和要求,4年來累計(jì)聘請(qǐng)了20余名專家學(xué)者和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校做精彩授課。縣委常委縣紀(jì)委書記王偉、縣檢察院檢察長李清林在校長培訓(xùn)班上做開班講話和專題講座;省教科所專家崔海江和李學(xué)紅,大學(xué)教授田保軍,市渚河路小學(xué)副校長趙莉等在省級(jí)培訓(xùn)班做精彩講座;縣教育局蔡執(zhí)杰局長,石進(jìn)延,王鐵軍,王玉芳等局領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育系統(tǒng)股級(jí)干部培訓(xùn)班上專題授課。參訓(xùn)學(xué)員普遍反映收獲大,效果好。9月9日,省繼教中心主任高宇一行在市教育局師范教育處處長王偉等陪同下,光臨我校座談?wù){(diào)研省培情況,對(duì)我校主講教師層次高,培訓(xùn)效果整體好給予了高度評(píng)價(jià),為今年的培訓(xùn)工作畫上了圓滿的句號(hào)。
以上工作成績,都是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省廳、市、縣教育局的大力支持下取得的,是全體進(jìn)修人齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,為建成教育強(qiáng)縣,實(shí)現(xiàn)教育振興共同努力的結(jié)果。當(dāng)前,我校正在深化改革,圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的總體要求和實(shí)現(xiàn)教育振興、建成教育強(qiáng)縣的具體要求,為創(chuàng)建國家級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校而努力奮斗。
督導(dǎo)組工作情況匯報(bào) 督導(dǎo)檢查工作報(bào)告篇五
1、開學(xué)初,對(duì)教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2、開學(xué)初,召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
3、通過走動(dòng)巡視,對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。
6、對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。
7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對(duì)考場紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過中層干部走進(jìn)課堂,督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式,每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理,然后及時(shí)將問題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用,通過6期12篇內(nèi)容,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。
3、對(duì)各部門處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查,對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。
4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。
6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。
8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。
10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。
13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對(duì)部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見、建議,并督促各部門解決問題。
1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除。
2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時(shí)通知相關(guān)部門解決;對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門上交安全責(zé)任書。
1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研,將意見及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。
5、配合食堂經(jīng)營,對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問題及時(shí)上報(bào)校長室及相關(guān)部門,協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項(xiàng)調(diào)研,采訪教師68人次,為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門、校長室及行政辦公會(huì)議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。
1、配合學(xué)工處,多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦,對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績效考核,對(duì)有關(guān)部門的績效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動(dòng),對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處,圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。
6、配合學(xué)工處,參與青年教師演講比賽評(píng)比。
7、配合教科室,參與五課教研活力課堂說課比賽評(píng)比。
8、配合實(shí)訓(xùn)處,多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處,多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長室,完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部,黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處,對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。
3、為鼓勵(lì)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍,本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
4、通過“醒示臺(tái)”,對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》??恼鞲迦蝿?wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測評(píng)。
7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門上交的行政資料。
本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開展,對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個(gè)別部門材料的上交做到按時(shí)、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過程,卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決,卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展!
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