在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保志愿者活動報告篇一
我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱；
我們承諾我們愛惜糧食，不隨意倒剩余飯菜湯汁；
我們 承諾我們進行廢舊電池回收；
我們承諾我們節(jié)約能源，隨手關燈、關水，節(jié)約學習用品用度；
我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木；
我們承諾我們對廢舊材料進行分類資源化處理處置；
我們承諾我們拒絕進行一次性筷子、飯盒等；
我們承諾我們不在公共場所大聲喧嘩、尖叫；
我們承諾我們愛護野生動物，只觀不關動物朋友；
我們承諾我們避免旅游污染，保護生態(tài)平衡；
我們承諾我們支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量；
我們承諾我們自覺學習環(huán)保知識，提高環(huán)保意識；
我們承諾我們帶動朋友、親人參與環(huán)保行動，積極向社會宣傳環(huán)保；
環(huán)保志愿者活動報告篇二
學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學校的環(huán)保服務。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗?，F在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20__年撥?？钊f余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環(huán)保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學校在醒目位置貼環(huán)保標語;設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容;班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容;學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_98%以上;經常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
環(huán)保志愿者活動報告篇三
一、深入宣傳，營造氛圍
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鄉(xiāng)積極響應縣文明辦發(fā)出的號召，結合我鄉(xiāng)實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
(一)開展主題學習活動
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展志愿服務活動
1、開展關愛活動。針對當前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉(xiāng)還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。
2、開展植樹活動。我鄉(xiāng)結合“3。12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設秀美觀英灘作出自己的努力。
通過組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
志愿者服務工作報告2
環(huán)保志愿者活動報告篇四
xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂，201x年被評為＂市級綠色學校＂，現在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1.領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學校重視學科環(huán)保知識滲透，在……等學科，結合學科特點，滲透環(huán)保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領下進行環(huán)保活動，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。
環(huán)保志愿者活動報告篇五
20__年環(huán)保志愿者協(xié)會經歷了又一學期的努力與成長。本學期，協(xié)會的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期，不定期的社團例會。應該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學期，環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學發(fā)展觀環(huán)保進小學”活動。在本次活動中，協(xié)會成員都表現出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學都盡了自己的努力。體現為：活動前期的準備設計，宣傳，與市第三小學接觸交流;在活動過程中都能聽從安排，維持好現場的秩序，面對小學生們的機靈古怪，都能應變自如。在小學生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動，給本社團留下了一段美好的回憶。
我校的學生對新鮮的事物有相當的敏感度和參與的熱情。可仍有一部分的學生面對學校舉辦的一些活動，表現出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)?！?，但現在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對20__年一學期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚地更高更遠。
環(huán)保志愿者活動報告篇六
各位領導、各位來賓以及大學生志愿者代表，大家好，今天我受隴南市青年志愿者協(xié)會大學生分會的委托，作為大學生志愿者的代表，向各位隴南市青年志愿者協(xié)會大學生分會作工作報告，站在這里覺得非常榮幸，回顧大學生志愿者分會的發(fā)展與進程，經歷了許多挫折與磨難。但是今天我們分會的終于成立了。首先，在這里我代表全體大學生志愿者感謝市青年協(xié)會的大力支持，感謝有愛心的大學生志愿者的鼎立相助。下面我具體介紹一下我們協(xié)會以及今后的發(fā)展。
5月12日的汶川大地震波及了整個隴南市區(qū)。作為隴南籍的大學生，當聽到自己家鄉(xiāng)也嚴重受災的消息后，我們萬分悲痛。但是，災難不相信眼淚。面對災難，我們堅信，惟有亮出勇敢之劍，全民攜手團結一致，眾志成城，才有可能打贏抗震救災這場硬仗。在這場特大地震剛剛平息不久，就讀于南京林業(yè)大學的隴南籍大學生我，率先在互聯(lián)網上開展了“隴南大學生志愿者服務隊”的招募活動，雖然我們此時身在異鄉(xiāng)，但我們的心早就回到了災區(qū)，我們進行此次活動的目的就是為假期早早打算的，我們在網上號召廣大隴南籍的大學生們團結起來，為我們美麗家鄉(xiāng)的災后重建工作略盡一份綿薄之力。在我們幾個的帶動下，大學生網上報名的人數也在與日俱增。放假了，網上的各位志愿者都滿懷壯志的匯聚在了一起，由于這個團隊才剛剛起步，我們對災區(qū)的情況不是十分的熟悉，而且也缺乏必要的資金基礎，所以各項工作的開展顯得很不順利。但此時隴南市青年志愿者協(xié)會向我們伸出援助之手，在隴南市青年志愿者協(xié)會的指導下和人力、物力的大力幫助、支持下，現服務隊的各項工作都已順利開展，。并且隨著時間的推移，我們的隊伍也在迅速壯大。目前，在我市報名參加的大學生志愿者已達80余名。為了讓更多的隴南籍大學生加入到志愿者隊伍中，壯大大學生志愿者力量，為社會作出更多積極的貢獻。在隴南市青年志愿者協(xié)會的領導下，我們積極籌備成立“隴南市青年志愿者協(xié)會大學生志愿者分會，”讓更多的有奉獻精神的大學生志愿者為災區(qū)人民提供更好、更多的志愿服務。
（一）愛心捐書，放飛希望
為了讓更多的災區(qū)學生也能沐浴到知識的陽光。隴南市青年志愿者協(xié)會大學生分會在隴南市青年志愿者協(xié)會的大力協(xié)助下，開展了“捐一本圖書，獻一份愛心”活動。每天前來捐書者絡繹不絕，有上幼兒園的孩童，有年近七旬的老人，他們也為這個災區(qū)的孩子們盡著自己的一份力量，到目前為止，我們已募集到各類書籍將近一千多本，各類學習用具近百件。并且及時的將物資送到了災區(qū)孩子的手中，從他們的臉上看到了笑容，看到了祖國的希望。
（二）義務支教，奉獻社會地震的突襲使不少災區(qū)的孩子失去了接受正規(guī)教育的機會。為了讓災區(qū)的孩子也能暢游在知識的海洋里，我們積極響應隴南市青年志愿者協(xié)會的號召，組織了大學生義務支教活動。截止今日，大學生分會已組織了多名優(yōu)秀大學生到馬街義務支教，在無經費的條件下，這些老師車費、生活費全都是自理的，支教期間共招收學生100余名，他們擔負起了從小學一年級到九年級的所有課程，在課余時間，老師帶孩子們做游戲，孩子們天真燦爛的笑容增加了老師繼續(xù)支教的決心和家長災后重建的信心，教師帶給災區(qū)孩子們知識和希望的同時，也受到災區(qū)孩子的尊敬與喜愛；而且，他們認真負責，吃苦耐勞的品格，也受到當地群眾的高度贊揚。
1、由于大學生是一個社會的特殊資源，我們以后將會在假期長期開展我們的支教活動。而且會在我們周邊的地區(qū)流動進行。
2、大學生群體是一個信息、知識、技術、交際等資源比較豐富的社會體，因此我們將利用我們大學生的這些自有的資源，比如說開發(fā)項目，開展新的研究。
3、大學生志愿者是一個有愛心的群體，因此我們以后將組織更多的公益活動，為具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供志愿服務。
4、大學生群體是一個思想積極向上、奉獻精神高、積極響應黨的號召的群體，因此我們學習好知識回報生活，以改善社會風氣和人際關系，推動社會主義新形的精神文明建設作出努力。
5、大學生志愿者群體交流比較廣泛，因此我們大學生要努力開展與海內外志愿者組織、團體的交流。
此后，我們將會在隴南市青年志愿者協(xié)會的領導下，以更加飽滿的熱情，以自己的實際行動，為災區(qū)同胞提供更多的志愿服務。
謝謝大家﹗
環(huán)保志愿者活動報告篇七
在這個暑假期間，我利用空余時間參加了各種志愿服務活動。在參加志愿服務的期間，我得到了最好的鍛煉機會和實踐舞臺。有時志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;同時志愿者也不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。通過志愿服務平臺，我覺得自己有了不一樣改變。
眼界變得更加開闊，心靈變得更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。這里有責任、有感動、有收獲、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。
對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務緊緊地連系在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關愛。
本次的志愿者服務為期2周，由當地的大學生同鄉(xiāng)會組織到當地的小學支教。在做志愿者的工作時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園里，經受陽光的洗禮。而當別人問起我們是否疲累的時候，即使感覺到了自己身上的重擔。但只要想到小朋友們渴望學習和歡喜的笑容，我們就會忘記服務中帶來的疲憊。而我也能對每個人都一直微笑著，因為我覺得就算再累，那也是值得的。所以，當活動結束后收到來當地孩子們的感謝信時，我的內心感到無比的充實、愉悅，感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報，盡管志愿者是不求回報的，但這樣的回報，卻是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。
也許他人會認為，我們這樣去支教不僅累了自己，也沒有實際上的收獲，還不如去做家教。雖然一開始我還存在這樣的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似無收獲的事情，實際上卻帶給我那么多的滿足。猶記得剛去的時候，自己心中有一種難以言明的感覺，有點興奮與期待，又有點膽怯，不停地幻想去到時該說什么，該怎樣介紹自己，又會有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到講臺上時，我感覺自己任重而道遠。從孩子們的眼神中，我看到他們在注視著我們，也看到了他們的期待，不禁覺得自己可以幫到他們實在是太好了，但同時也感覺到了這項工作的沉重。
他們也讓我發(fā)現這世界上還有那么多美好的事，為我提前適應了教育事業(yè)奠定基礎，打開了門檻。正所謂“利己為人，助人自助”，這是我們服務的宗旨。
離開之際，總有些不舍，怎么2周的時間這么快就過去了。轉身回顧他們，孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來?！氨恍枰且环N幸福”。把志愿服務當作自己的生活內容和生活方式，時時刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。
同時我也決定了，只要自己有時間，就一定會再參加這樣的志愿者活動。在志愿者的快樂崗位上，我會用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就造就了世上最美麗的風景。
也許，很多人都不明白參加志愿服務到底能獲得什么?對我而言，當聽到服務對象的一句謝謝，我就實現了當志愿者的價值。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心地投入去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關系。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
環(huán)保志愿者活動報告篇八
一、立足校內，開展“環(huán)保”服務大行動
為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際，給予學校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學校安全事故發(fā)生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區(qū)，走進家庭，開展“義工”服務大行動
以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，出版《雅風》校報，并辟有家庭教育專欄，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。二是組織學校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務大行動
抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機，開展“綠色環(huán)?！被顒?。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領下，少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動，向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單，倡導全體市民全員參與保護母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經濟、構建生態(tài)文明社會的認識。
環(huán)保志愿者活動報告篇九
從1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以“仰望星空，腳踏實地—社會責任感教育”為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。
通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會責任感。
我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
從身邊做起關愛“精神家園”
1前期準備：
(1)班級召開會議，協(xié)商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關負責人，協(xié)商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。
2活動現場：
(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發(fā)放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。
(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。
3后期總結：
(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。
(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。
1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。
4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
5在向同學們宣傳時應保持友好態(tài)度，不得和其他同學以任何理由引發(fā)沖突。
通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養(yǎng)自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。
打印宣傳紙：100x0.1元=10元
活動地點：武漢科技大學青山校區(qū)圖書館
活動策劃：吳興思xxx xxx xxx
活動負責人：xx xxx
參與者：武漢科技大學管理學院工商管理1302班全體同學
環(huán)保志愿者活動報告篇十
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會公眾的環(huán)境意識，擬定于20xx年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動。
一、指導思想
節(jié)能減排是我市20xx年環(huán)保重點工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
二、主辦單位
三、活動內容
在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
中央大街防洪紀念塔、北環(huán)至大安街。
五、活動安排
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
(一)主會場
上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發(fā)表紀念講話，表彰市政府環(huán)保先進單位先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校、創(chuàng)建綠色學校先進教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
(二)宣傳活動區(qū)
設置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個布袋作為紀念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯(lián)組織的知識競賽;
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現場制作區(qū)：現場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺：設置專門的環(huán)保志愿者義務服務臺，并招募環(huán)保志愿者。
(三)成果展示區(qū)
舉行企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
六、活動分工
市婦聯(lián)負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。
七、實施步驟
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地;
4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協(xié)調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
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