總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇一
成立有校領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)校科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校建有各種科技活動小組，并配有專、兼職科技輔導(dǎo)員隊伍。將科普工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，建立健全科普教育管理制度，并將科普工作納入年度工作目標(biāo)考核、表彰、獎勵范圍。以《科普法》為指導(dǎo)，認(rèn)真實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，大力“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”，將科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，開有科技選修課，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的校園“科技節(jié)”、“科技周”等科普活動。建有供學(xué)生參加科技活動的固定場所，配備一定的設(shè)備儀器，具備開展經(jīng)常性科普活動的條件和設(shè)施。廣泛組織校內(nèi)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽等青少年科普活動，成績優(yōu)良。根據(jù)學(xué)校實際情況積極參加每年的“科技活動周”、“全國科普日”等大型科普宣傳活動。學(xué)校定期研究、檢查、總結(jié)科普工作，積極探索開展科普活動的新思路、新方法，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平。與當(dāng)?shù)乜萍拣^、科普教育基地、青少年科學(xué)工作室等單位建立相應(yīng)的科普工作聯(lián)系制度，確保學(xué)生能夠經(jīng)常參與社會科普活動。接受教育部門和科協(xié)組織的工作指導(dǎo)，每年專題向本級教育部門和科協(xié)組織報送科普工作計劃和年度科普工作總結(jié)，科普工作檔案材料齊全。
在教學(xué)樓上鑲嵌“崇尚科學(xué)、探求真理”八個銅制大字，以此教育學(xué)生端正科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。在校園圍墻上和玻璃櫥窗內(nèi)開辟了“科普園地”黑板報專欄，向?qū)W生廣泛宣傳科普知識、我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導(dǎo)、納米技術(shù)等）、最新科技動態(tài)。定期組織“科普知識”專題講座（如科技局、農(nóng)業(yè)局、我校部分生、理、化教師都擔(dān)任過主講教師），在教學(xué)樓周圍懸掛名人畫像、科學(xué)家畫像。通過廣泛的宣傳，營造了濃郁的科技氛圍。
科技興趣小組分為：無線電航模組、課件制作組、小發(fā)明小制作組、生物標(biāo)本制作組、科普園地專欄組等。每個小組均在學(xué)期初制定出詳細(xì)的活動計劃，按照計劃經(jīng)常性的開展活動。
每年春季，校團委積極組織同學(xué)們利用所學(xué)的物理知識自行設(shè)計風(fēng)箏，并舉行風(fēng)箏設(shè)計大賽和放飛大賽。
將科普實踐活動與物理學(xué)科相結(jié)合。其中，同學(xué)們自行研制的感應(yīng)門鈴被應(yīng)用于我校的所有辦公室和教室，很好的方便了全校師生；雙動便利開關(guān)應(yīng)用于說有的樓梯照明系統(tǒng)，有效的節(jié)省了學(xué)校用電，為建立節(jié)約型學(xué)校作出了突出的的貢獻(xiàn)；航模小組的同學(xué)制作的航模作品在山東省科技制作比賽中獲得一等獎；無線電維修班的同學(xué)利用業(yè)余時間為同學(xué)們維修各種小電器，熱情為同學(xué)服務(wù)，并且他們制作的收音機被學(xué)校應(yīng)用于英語聽力教學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)節(jié)省了開支；無線電定向定位小組制作的定位儀在一年一度的金秋藝術(shù)節(jié)的發(fā)明比賽中獲得特等獎。
將科普實踐活動與生物學(xué)科相結(jié)合，積極組織形式多樣的教學(xué)活動。利用生物實驗室讓同學(xué)們做魚等動物的解剖試驗；利用雙休日，組織同學(xué)們深入到田間地頭觀察各種植物的習(xí)性和特點，對玉米等進(jìn)行人工授粉；學(xué)生親手采集制作的大量生物標(biāo)本收藏于生物保管室，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動中；不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課本知識還很好的提高了同學(xué)們的動手動腦能力。
將科普實踐活動與“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實踐活動相結(jié)合，積極組織同學(xué)們進(jìn)行科技創(chuàng)作。2005年以來，我校組織了三屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實踐活動，同學(xué)們充分利用實驗器材和設(shè)備，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下廣泛開展科普實踐活動，進(jìn)行200余個實驗的操作，有近100名學(xué)生通過選拔參加了泰安市的競賽，并分獲金銀銅獎。
通過幾年來扎實有效的工作，目前，已有近一半的教師能熟練應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，十多位教師能自制教學(xué)課件，五位教師的電子課件被選送到省上參加評獎。
廣泛組織科普競賽，舉辦科普作文競賽、手抄報比賽、科普知識競賽（如防空知識競賽）。組織了兩屆科技創(chuàng)新大賽；2008年4月，組織了贈美國友人科技發(fā)明制作大賽，美國教師還現(xiàn)場教授了機器人制作。舉辦了科學(xué)幻想繪畫比賽和消防安全日等主題日flash創(chuàng)作大賽，在“鮮花送明星”系列追星活動中評選出“科技星”。每學(xué)期，學(xué)校都組織一次地震消防水災(zāi)逃生自救演練。2007年，我校被評為泰安市地震科普實踐基地。
1、開展科技夏令營活動，增長學(xué)生科普知識。為更好的使科技走進(jìn)校園，增長學(xué)生的科普知識，開闊學(xué)生眼界，組織瀏覽祖國大好河山，體驗國家建設(shè)成就，親身感受科學(xué)的魅力。每年暑期，學(xué)校都組織了百名的師生參加北京科技夏令營活動。
2、讓學(xué)生參觀了科技博物館、軍事博物館等，使學(xué)生親身看到、觸摸到書本上所學(xué)到的科技知識。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的信心。
3、組織學(xué)生到市氣象局實地實踐，親自觀測，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過一系列的科普活動，增長了師生的見識，磨練了意志，陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。提高了學(xué)生的科技素質(zhì)，使他們對科學(xué)產(chǎn)生向往和熱愛，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為成長為身心健康，具有高素質(zhì)的全面發(fā)展的“四有”新人做好了準(zhǔn)備！
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇二
一、抓好隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動，及時解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。
3、加強師德建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。
二、狠抓教育教學(xué)管理，在實踐中主動發(fā)展
1、加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責(zé)任人,保障了教研活動的正常開展。4月2日，在我校上教研示范課，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，定期開展教研活動。進(jìn)一步增進(jìn)了教師之間的'相互學(xué)習(xí)與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性。
2、全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力強化校本培訓(xùn)，每周一下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；努力搭建交流平臺，提升教師業(yè)務(wù)水平。邀請區(qū)進(jìn)修校來我校進(jìn)行視導(dǎo)教研，教室里安裝多功能講桌和電腦，使教師充分應(yīng)用多媒體上課提升了教學(xué)品味。教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平有了提升，教學(xué)效果有了明顯提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織開展突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。同時，提醒家長們配合做好安全防患工作，取得良好效果。
2、加強師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。我們利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強法制和安全知識的教育，認(rèn)真開展2530制度。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法以及安全知識等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
四、嚴(yán)格財務(wù)管理制度，增強財務(wù)透明度。
1、嚴(yán)格收費制度，杜絕濫收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，做到財務(wù)三公開：即收費標(biāo)準(zhǔn)公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
五、抓工會建設(shè)為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。
性，共創(chuàng)和諧”為主題的慶祝三、八國際婦女節(jié)座談會，體現(xiàn)了學(xué)校對教職工的人性化關(guān)懷，增加了學(xué)校的凝聚力，穩(wěn)定了教師的心，也激發(fā)了教師的工作積極性。
六、以活動育人為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、在日常教育教學(xué)中，、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。組織學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，運用每周一的國旗下的講話、班隊活動不斷強化思想教育，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。
2、我校認(rèn)真落實區(qū)教委各項文件精神，大力弘揚中華民族燦爛文化，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，活躍校園的文化生活，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊，增強民族自信心和自豪感，展現(xiàn)同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。
3、以慶祝“六?一國際兒童節(jié)”為契機，我校廣泛開展了“與經(jīng)典同行，胸懷祖國”的為主題的歌詠比賽。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。隨著悠揚的音樂節(jié)拍，同學(xué)們唱起了《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《盼紅軍》等經(jīng)典紅色歌曲。同學(xué)們還編排出精彩的舞蹈，操場上掌聲不斷、喝彩連綿。另外，積極參加片區(qū)組織的唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事活動。我校張瑞同學(xué)的經(jīng)典故事榮獲片區(qū)首場故事會三等獎。
4、努力抓好社會實踐活動育人。3月18日下午，全校師生在操場隆重集會，參加了“保護環(huán)境，嚴(yán)防疾病”的大型社會實踐活動。全體師生排著整齊的隊伍，組成一支環(huán)保清潔隊伍，抬著垃圾桶、紙盒、塑料袋，高呼：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境，預(yù)防疾病”的口號。從新花場鎮(zhèn)開始，爭先恐后地把公路上的垃圾清除干凈。同學(xué)們在這次活動中深切體會到愛護環(huán)境給人們的好處，更體會到隨處丟垃圾給社會帶來的巨大危害。對于同學(xué)們的來說，深化環(huán)保意識上了生動的一課。
都在這里公開展示，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校的圖書面對全校師生全面開放，既可以在圖書室閱覽，也可以在操場邊的長廊里閱讀，孩子們坐在長廊的木凳上手捧圖書，聆聽著悠揚的音樂遨游知識的海洋。大量的月讀開拓了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的寫作水平。五年級王婷婷的作文《我愛巫山云》喜獲首屆“巴渝網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)作文大賽三等獎。 “播撒希望，喜獲豐收”少隊的辛勤付出，終于得到回報。我校活動育人的先進(jìn)事例被巫山電視臺在三峽紀(jì)事報到。我校少隊被縣教委評委“優(yōu)秀團隊”。
總之，我校努力從人性化的軌道出發(fā)，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，全面深化教育改革，抓好我校各項工作，努力實現(xiàn)“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的總體目標(biāo)，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)整體提高。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇三
我國隨著新課改的不斷深入，在實際的過程中，大學(xué)中的體育項目在一定程度上還不能擺脫傳統(tǒng)體育理念，很多教師依然采用傳統(tǒng)式的競技性比較強的運行項目，比如，羽毛球，籃球和體操等，很多社會體育中的一些項目在教學(xué)中很少涉及，所占比例比較小，致使學(xué)校體育不管是項目的設(shè)置還是具體實施體系和社會體育內(nèi)容相比有很大的差異性，一定程度上存在不協(xié)調(diào)的因素，這在很大程度上導(dǎo)致了社會體育和學(xué)校體育之間聯(lián)系不夠緊密，甚至出現(xiàn)脫節(jié)情況。社會體育項目相對比較豐富，這在很大程度上為學(xué)校體育項目系統(tǒng)的設(shè)置提供了一定的參考價值，所以，學(xué)校體育應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)和社會體育進(jìn)行必要的結(jié)合，想要使兩者達(dá)到一個平衡點，學(xué)校體育應(yīng)當(dāng)在遵守新課改的基礎(chǔ)上對社會體育進(jìn)行深入的了解，把社會體育活動的一些內(nèi)容用到學(xué)校體育中去，比如，娛樂，純粹健身和消遣活動等教學(xué)資源，然后再把這種資源和教學(xué)目標(biāo)相互融合進(jìn)行科學(xué)的體育活動，構(gòu)建出更為豐富和適用的教學(xué)形式，使學(xué)校體育從根本上為社會體育打下良好的基礎(chǔ)。
1、適當(dāng)調(diào)整學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)在教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定程度的調(diào)整，完成教學(xué)目標(biāo)的同時，應(yīng)結(jié)合社會體育中的長期性。所以，學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>
2、實現(xiàn)體育場館設(shè)施互補。
學(xué)校體育場地設(shè)施和社會體育場館設(shè)施有很大差異性，社會體育設(shè)施較為緊缺，一定程度上不能滿足需求。對一些開放性較低的場館，在最大程度上保持向?qū)W生開放或者降低入場價格，讓學(xué)生有更多鍛煉的資源。還可以對社會體育進(jìn)行一定的更新或者重建，如果是經(jīng)營性的體育場館，應(yīng)低于商業(yè)性經(jīng)營標(biāo)準(zhǔn)對外進(jìn)行開放。
3、學(xué)校體育與社會體育存在互補關(guān)系。
學(xué)校體育和社會體育之間的互補關(guān)系為兩者未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)條件，有必要建立一種“雙效互動模式”讓學(xué)校體育資源轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣w育發(fā)展的必備條件。
由此可以看出，社會體育和學(xué)校體育隨著社會的發(fā)展，逐漸的進(jìn)行了融合，并且兩者從場地，活動時間和活動內(nèi)容方面形成了一種互利關(guān)系，這在很大程度上體現(xiàn)出了我國體育事業(yè)發(fā)展的方向，為未來體育事業(yè)的更好發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)條件。兩者的結(jié)合要適應(yīng)我國體育發(fā)展的需要，進(jìn)行合理、有效地使之良好互動。隨著國民健身意識的不斷提高，在學(xué)校體育和社會體育結(jié)合的過程中掀起一個大的健身風(fēng)潮，使國民在增強體制的基礎(chǔ)上迎接新的體育發(fā)展模式。從中國20xx的申奧成功來看，體育事業(yè)的發(fā)展必將迎接一個新的體育時代，為我國素質(zhì)教育的改革提供較大的能量，也為增強國民體制進(jìn)行必要的發(fā)展。
由上文可以看出，學(xué)校體育和社會體育為了謀求發(fā)展道路，使兩者在發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的特點結(jié)合，形成一種形式多樣、內(nèi)容豐富和全方位的體育形式，這種形式建立的前提是互惠互利。社會體育完全可以得到學(xué)校體育的幫助，建立起一些重要的活動中心，開展全民健身運動，創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。應(yīng)大膽的把不同義務(wù)的教學(xué)體育相結(jié)合，對體育進(jìn)行階段性和連續(xù)性的提升，還應(yīng)把學(xué)校體育放到社會體育當(dāng)中去，使兩者有共同有效發(fā)展。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇四
伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！
回顧三年來我的工作歷程，抱著對學(xué)生、對工作、對學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真、務(wù)實、腳踏實地的做好份內(nèi)的每一件事，努力開展工作。
三年來，一直工作在教學(xué)的第一線，教九年或七年兩個班的數(shù)學(xué)，有一段時間還兼兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，對業(yè)務(wù)精益求精，主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，在七年級堅持用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)效率，xx年，本人被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師，二00九年獲區(qū)評優(yōu)課一等獎，在全國第四屆信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中《生活中的平移》獲二等獎，撰寫的論文《實行電子備課，推行教學(xué)改革》被評為省科研成果二等獎。
三年來我一直從事班主任工作，在班主任工作中，嚴(yán)格要求自己，因為自己是學(xué)生的先行者，自己的一言一行都影響著他們。三年來，我和學(xué)生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是我的學(xué)生無論表現(xiàn)子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下，學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。
首先作為教導(dǎo)主任和年部主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處主任和年部主任的工作是瑣碎而繁雜的。我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論他的職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。尤其是擔(dān)任了教導(dǎo)主任以后，我更是不斷告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，提高心理承受能力，處處起帶頭作用，要求老師做的，我自己一定要先做到，以身作則，在考核中做到了公平、公正、認(rèn)真，傾聽老師的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求，三年來累計請假不超過五天。
2、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力，在校長的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
其次，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。如：制定教務(wù)工作計劃和教學(xué)行事表、征訂發(fā)放教科書、編排課程表、常規(guī)檢查、組織考試，核算考試成績、串課、查課等等。
三年來，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我緊密團結(jié)在校長周圍，和其他成員團結(jié)一致，同心協(xié)力，齊抓共管，xx年中考公費線考上17人，xx年中考公費線考上13人，09年中考公費線考上18人。
班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇五
今天，鳳岡中學(xué)三屆二次教代會隆重開幕了，這是我?？茖W(xué)管理和民主生活中的一件大事，我們將通過此次教代會對我校一年來的工作進(jìn)行簡要回顧，對未來一年的工作進(jìn)行籌劃和部署?，F(xiàn)在，我受三屆二次教代會籌委會的委托，向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予以審議。
一、一年取得的主要成績
——強強聯(lián)合，資源共享。新學(xué)校運轉(zhuǎn)良好，一所集規(guī)模、質(zhì)量、效益為一體的學(xué)校得以顯現(xiàn)。我校現(xiàn)有57個教學(xué)班，在校學(xué)生3460人。
——隊伍建設(shè)出現(xiàn)新局面?，F(xiàn)有在職教職工206人，一年來，有5名教師被推薦為市級骨干教師，4名教師受縣人民政府表彰，有4位老師轉(zhuǎn)為中共正式黨員，有4人參加了入黨積極分子培訓(xùn)，有37位教職工申報了中高級職稱。從貴州師大等高校引進(jìn)了16名優(yōu)秀大學(xué)生充實到教師隊伍，保證了擴招對老師的需求。有效推進(jìn)了人事制度改革，實行了合同化管理，教師結(jié)構(gòu)比例逐漸趨于合理。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強，職責(zé)分工明確，工作的主動性增強。
——依法治校、民主治校工作邁出新步伐。獲得縣依法治校先進(jìn)單位的稱號，在全縣的大會上交流發(fā)言?！八奈濉逼辗ū涣袨槭屑壥痉秵挝或炇?。繼去年獲得了貴州省校務(wù)公開先進(jìn)單位后，今年又獲得了貴州省“模范職工之家”光榮稱號。
——“科研興?！惫ぷ魅〉眯逻M(jìn)展。德育實驗校正式掛牌，學(xué)校被省德育研究中心推薦為年度全國先進(jìn)實驗校。英語資助金項目課題通過中期驗收，外語分層次教學(xué)項目取得階段性成果。體育組的課題獲準(zhǔn)立項。學(xué)校被批準(zhǔn)為西南師大心理健康教育實驗校。28位教師撰寫的教育教學(xué)文章在市級以上刊物發(fā)表。有多位教師被推薦為遵義教育學(xué)會各學(xué)科分會的理事，王忠旭被選為政治學(xué)會副理事長。全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，我校學(xué)生獲得了貴州賽區(qū)一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人，全省“孔子杯”作文大賽有2人獲得三等獎。本學(xué)期里，學(xué)校組織學(xué)生參加了全省的數(shù)學(xué)、物理競賽，也可望取得好成績。高三年級的蔣龍菲等同學(xué)獲得了“全國青少年民族精神代代傳讀書征文活動”優(yōu)秀獎，語文組羅瓊老師獲得了指導(dǎo)獎。
——高考、會考雙豐收。高考實現(xiàn)新跨越，我校在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績。全校600分以上有16人，一本上線68人，二本上線235人。其中理工類600分以上12人，一本上線54人，二本上線119人，最高分674分。文史類600分以上4人，一本上線14人、二本上線58人，最高分624分。會考科目合格率提高，優(yōu)良率上升，初步擺脫了全市掛末的不利位置。
——“特色示范”工作取得新突破。省級示范高中申報全面啟動。硬、軟件建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。申示的良好氛圍正在形成，縣委、政府成立了“鳳岡縣鳳岡中學(xué)申報省級示范高中領(lǐng)導(dǎo)小組”。一年來，省市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校視察，對學(xué)校的工作給予了充分的肯定，增添我們建設(shè)發(fā)展學(xué)校的信心和干勁。
——體衛(wèi)工作取得了新成效。我校因多年來認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，不斷提高學(xué)校體育工作水平，體育成績突出，被評為“鳳岡縣體育工作先進(jìn)單位”。又推薦為“遵義市體育工作先進(jìn)單位”。閻幫學(xué)老師同時也被評為“體育工作先進(jìn)個人”。校運會上4項校紀(jì)錄被刷新。鳳岡縣“生態(tài)杯萬佛山登山比賽”我校參賽的四名教師都取得了名次，劉曉麗老師獲得了青年女子組第二名的好成績。
——安全工作有了新舉措。學(xué)校高度重視安全工作，師生的安全意識增強，學(xué)校加強了保衛(wèi)工作的力度，延伸了管理的時間和范圍，校園的周邊環(huán)境治理有了較大效果，本年度學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故。
——校園環(huán)境有了新變化。學(xué)校的校容校貌發(fā)生了較大變化，基本做到美化、凈化、綠化、文化。學(xué)校重視植被的保護，自然樸實的特色得以體現(xiàn)。重大教授對校園的規(guī)劃將提升學(xué)校的品位。對北校區(qū)運動場的空地進(jìn)行了美化，增加了乒乓球臺，給師生提供了新的運動場所。新食堂的建成必將改進(jìn)學(xué)生生活條件。校園環(huán)行通道建設(shè)的啟動，將會增添一道美麗的風(fēng)景線。
——積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施。一年來，學(xué)校后勤合理預(yù)算，精打細(xì)算，實現(xiàn)了保運轉(zhuǎn)、保福利、保安全的目標(biāo)。通過銀行貸款和向上爭取資金，學(xué)校已購進(jìn)了一批外語教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步完善了計算機教室和辦公室的相關(guān)設(shè)備，添置了1500套課桌椅子。目前正在通過政府采購中心購買八間實驗設(shè)備、兩套移動多媒體教學(xué)設(shè)備、0冊圖書。
——多項榮譽展示學(xué)校新風(fēng)采。鳳岡縣教育質(zhì)量評估一等獎、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)黨支部，“5、28活動先進(jìn)單位”等。
二、主要做法
(一)加強隊伍建設(shè)，明確組織紀(jì)律，保障了學(xué)校各項工作的順利開展
1、學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工加強政治理論學(xué)習(xí)，本年度重點學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神。切實加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。下半年，學(xué)校根據(jù)縣先教辦和教育總支的安排部署，在全校黨員范圍內(nèi)認(rèn)真開展了為期半年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，收到了好的效果，我們將認(rèn)真總結(jié)，開展好“回頭看”活動，鞏固成果，建立長效機制。
2、進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，凝結(jié)人心，調(diào)動教職工的積極性。學(xué)校制定了各類領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和行政例會、值周制度，完善校務(wù)公開制度。學(xué)校工會完善了職工之家的設(shè)施，組織了“3、8”，“6、1”，“10、1”，中秋等重要節(jié)日的慰問活動，開展了教職工登山比賽活動，期末對學(xué)校的帳務(wù)進(jìn)行檢查，實行了帳務(wù)公開。
3、重視班主任隊伍建設(shè)。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核辦法，提高班主任津貼，加大班級管理獎勵的力度。建立班主任例會制度，加強學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，分析學(xué)生思想動態(tài)，研究工作方法，統(tǒng)一教育要求。
4、強化師德教育，提高教師素養(yǎng)。加強教師的政治思想教育，開展師德教育活動。學(xué)校堅持剛性管理與柔性服務(wù)相結(jié)合的管理理念，強調(diào)教師教書育人，為人師表的自覺性。學(xué)校大力開展校本培訓(xùn)，提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校間周星期五下午舉行教研活動，保證了活動時間。本學(xué)期開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要有普通話培訓(xùn)，計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)。認(rèn)真抓好行風(fēng)建設(shè)，制定切實可行的行風(fēng)建設(shè)措施。學(xué)校堅持了行政值周制度，對教師的上班進(jìn)行了動態(tài)的跟蹤管理。期末學(xué)生對老師的教學(xué)情況進(jìn)行了評教，了解教師的工作情況。
(二)繼續(xù)加強學(xué)校德育工作，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
1、構(gòu)建和完善了德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，把社會教育、家庭教育、學(xué)校教育有機的結(jié)合在一起。學(xué)校邀請了中央教育科學(xué)研究所家庭教育首席專家齊欣教授來校給老師和家長講學(xué)，收到了很好的效果。學(xué)校召開了學(xué)生家長會，通報了學(xué)校的工作情況，子女在學(xué)校的表現(xiàn)，并對家長進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。學(xué)校還請了遵義市關(guān)工委的老同志給學(xué)生作報告。
2、在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、遵紀(jì)守法和安全教育。學(xué)校將常規(guī)活動和專題活動結(jié)合起來。常規(guī)活動如抓好升旗儀式，規(guī)范升旗制度;利用重大節(jié)日開展各類活動;做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;清明掃墓，緬懷先烈的豐功偉績;開展了以反邪教教育為主題的專題活動;繼續(xù)抓好預(yù)防教育;加強安全教育，在校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，層層落實責(zé)任，與各班級簽訂了安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)和任務(wù)，確保無重大事故發(fā)生。及時通報各地出現(xiàn)的人生安全事故，警示師生注意安全;采取各種措向師生廣泛宣傳防踩踏、防食物中毒、防電、防火、防溺水、防交通事故、防季節(jié)性傳染病等常識。
3、充分利用德育陣地，加強基礎(chǔ)道德教育。學(xué)校充分利用校園廣播站、思想政治課、班團政教課、課間操等德育陣地，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學(xué)化，學(xué)校校風(fēng)良好。課間操做操的質(zhì)量明顯提高?！?、28”活動文藝節(jié)目的訓(xùn)練，完成了組委會交辦的任務(wù)。成功舉辦31屆校運會和第三屆藝術(shù)節(jié)。
4、團隊工作發(fā)揮自身優(yōu)勢，推動德育工作的開展。學(xué)校團委較好地組織開展班團支部工作。在黨支部的指導(dǎo)下，成立了業(yè)余黨校，對學(xué)生進(jìn)行入黨知識教育。進(jìn)一步開展文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，規(guī)范學(xué)生的儀表言行，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識。特別是為了配合我校創(chuàng)建示范學(xué)校的工作，開展了專題活動?！峨x離草》文學(xué)社健康發(fā)展，已成為學(xué)校文化建設(shè)的一個亮點。積極開展“獻(xiàn)愛心”活動，為殘疾人和生病困難學(xué)生四次捐款共計6000元。
(三)高舉素質(zhì)教育大旗，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，開足開齊開好各門課程，開展教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格按照中學(xué)教育教學(xué)計劃來組織教育教學(xué)活動。通過改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五認(rèn)真，每位教師每學(xué)期聽課都在六節(jié)以上，教務(wù)處還進(jìn)行了七次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查，采取了隨堂聽課等一系列教學(xué)常規(guī)管理措施。半期、學(xué)期考試正常進(jìn)行，效果良好。
2、加強校本教研，提高教研水平。在抓普通話的推廣和應(yīng)用方面取得了突出進(jìn)展，85%的教師用普通話上課，專任教師普通話的水平測試率達(dá)到100%。堅持“走出去，請進(jìn)來”戰(zhàn)略，據(jù)不完全統(tǒng)計全年共派70余人次赴北京、重慶、長春、深圳、昆明、貴陽、遵義等地培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí);邀請了齊欣、史惠敏、安斯壽等專家到學(xué)校講學(xué);湄潭中學(xué)、余慶敖溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校交流學(xué)習(xí)。建立和完善了相關(guān)的檔案，迎接了全省教師繼續(xù)教育工程驗收和全市“普實”工作檢查。由教師民主推薦教研組長，教研組的活動得以正常開展。
3、因材施教，重學(xué)生特長發(fā)展。學(xué)校音樂、美術(shù)、體育特長訓(xùn)練拓寬了學(xué)校的辦學(xué)空間，學(xué)生受到了較好的藝術(shù)熏陶，豐富了校園文化生活。
4、突出畢業(yè)班工作這一重點。認(rèn)真分析學(xué)校畢業(yè)班工作的實際，采取了切實可行的措施，從組織、制度、師資、后勤、紀(jì)律方面提供堅實的保障，20打了一個漂亮的翻身仗。面對的高考我們也充滿了必勝的信心。
(四)增加硬件投入，加強后勤管理，提高辦學(xué)效益。
1、加強后勤管理力量，建立和完善后勤管理制度。后勤人員的責(zé)任心總體上過得去，主動干事的自覺性在增強。
2、不斷組織財務(wù)人員學(xué)習(xí)事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則和統(tǒng)計法，建立和完善學(xué)校財務(wù)管理制度，實行民主理財。堅持按上級文件規(guī)定亮證收費，嚴(yán)格學(xué)生代管費結(jié)算手續(xù)，從無亂收費現(xiàn)象。會計、出納職責(zé)明確，財務(wù)賬目清楚，使有限的教育經(jīng)費發(fā)揮最大的教學(xué)效益。
3、衛(wèi)生保健工作。學(xué)校有專職的衛(wèi)生保健人員和備有常用藥品。定期對學(xué)生進(jìn)行體檢。衛(wèi)生工作制度健全，建有衛(wèi)生臺賬。學(xué)校重視心理健康教育，為高一同學(xué)征訂心理健康教育課本，并派教師專門負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢。
4、學(xué)生食堂建成，將結(jié)束學(xué)生在校門口吃“游擊餐”的歷史，極大改進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)條件。
(五)積極申報示范高中，以創(chuàng)示范促改革，以改革促發(fā)展。
申報示范高中是形勢使然，盡管很艱難，但本年度我們畢竟邁出了堅實的一步，申報示范高中已經(jīng)成為全校師生的共識，引起了各級部門和社會的關(guān)注，我們將一如既往地做好各項準(zhǔn)備工作。
三、存在的問題和不足
客觀地講，過去的一年，我們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫?，這是與縣委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持是分不開的，是全校教職工共同努力的結(jié)果，但是應(yīng)該看到，我們的工作還存在很多的問題和不足。
1、在抓教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校尚未拿出更為具體的獎勵措施，其結(jié)果是我們實施了獎勵，效果并不太好。在教學(xué)方面有缺勤和私自調(diào)課的現(xiàn)象。教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒，教研工作有形式化、走過場的一面。
2、在德育工作方面，班級管理的總體水平不高，個別班主任責(zé)任心不強，有的方法使用不當(dāng)，工作效果不好。有學(xué)生私自調(diào)班的現(xiàn)象。學(xué)生養(yǎng)成教育較差，校園衛(wèi)生保持不好，學(xué)生遲到現(xiàn)象居高不下。
3、在后勤工作方面，服務(wù)意識和質(zhì)量還有待提高，校園規(guī)劃進(jìn)程緩慢，校園建設(shè)沒有邁出實質(zhì)性的步伐，后勤供應(yīng)有浪費現(xiàn)象。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系群眾不夠，缺乏務(wù)實精神，所辦實事不多，由于多方面的原因，致使有些工作目標(biāo)未能實現(xiàn)。如申示工作進(jìn)展緩慢，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)沒有很好利用，年輕教師業(yè)務(wù)進(jìn)修沒有很好實施。
5、學(xué)校的管理水平有待提高，要建立和完善相應(yīng)的管理制度，制度的制定和落實要有利于學(xué)校工作的開展，有利于調(diào)動教職工的積極性。
6、在安全工作方面，存在一些安全隱患，還沒有引起足夠的重視。
四、20主要工作任務(wù)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神，按照中央和盛市、縣的要求，緊密結(jié)合學(xué)校的實際，制定和完善學(xué)校新的五年規(guī)劃，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
(二)完善校園硬件建設(shè)。完成校園規(guī)劃一期工程建設(shè)：新食堂投入使用，建成校園環(huán)行通道、運動場，啟動新教學(xué)樓第一棟建設(shè)工程。
(三)常規(guī)管理。1、課題研究：結(jié)合學(xué)校特色，繼續(xù)深化已承接課題研究，努力提高課題研究質(zhì)量，突出針對性和實效性，使課題研究成果具有一定的推廣、使用價值，對常規(guī)教學(xué)有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。2、校本培訓(xùn)：通過“課堂教學(xué)展示匯報課”、“骨干教師觀摩課”、“青年教師匯報課”、“研究性學(xué)習(xí)匯報課”等活動。促進(jìn)教師專業(yè)成長。3、學(xué)科競賽：廣泛開展學(xué)科競賽活動，積極參加國家、省市學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的特長學(xué)科，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。4、建立科學(xué)的教學(xué)評價機制：加大考核力度，加強對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，對上課、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督，強化教師管理和師德師風(fēng)建設(shè)。積極推行末位淘汰制。5、做好教學(xué)反饋：在有效監(jiān)控的基礎(chǔ)上，做好反饋工作，對各年級、各學(xué)科、各班級及個人的教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤反潰及時發(fā)現(xiàn)、處理問題。6、整合教學(xué)資源，開發(fā)、利用一切校內(nèi)外教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。以研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動為載體，倡導(dǎo)學(xué)生走出校門、深入社會，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，廣泛開展調(diào)研活動。7、加強德育工作的針對性和實效性：進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)，深入持久地開展文明班級的創(chuàng)建工作，繼續(xù)大力弘揚鳳中學(xué)風(fēng)，加大任課教師課堂德育工作及班級管理考核力度，完善學(xué)校、社會、家庭聯(lián)動的德育機制。通過重大紀(jì)念日開展愛國主義和集體義教育。以藝術(shù)節(jié)、運動會等多種德育形式豐富校園精神文化生活，開展有中心、有主題、有層次的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自信、自律的人格意識和健康的審美情趣。8、加強教輔、后勤管理，繼續(xù)加強早、晚自習(xí)輔導(dǎo)管理工作力度，上好實驗課、微機課、藝體課等課程，作好學(xué)校教學(xué)設(shè)備的保養(yǎng)和維護，做好特長生培養(yǎng)工作。深化后勤改革，強化人員、崗位管理，做好安全工作，確保廣大師生有一個良好的、安全的生活學(xué)生環(huán)境。9、牢固樹立質(zhì)量意識，抓住畢業(yè)班工作這一重點，確保明年的高考再上新臺階，重點上線力爭達(dá)到80人。10、制定切實可行的學(xué)校及各部門工作計劃。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，繼續(xù)深化教職工代表大會制度，堅持行政例會制度，調(diào)動廣大教職工科學(xué)管理，民主參與、自我監(jiān)督的主動性和積極性。不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的管理水平和專業(yè)能力，以德治校，以法治校，打造一支優(yōu)秀的管理隊伍，保障學(xué)校各項工作的順利實施。
(四)提煉學(xué)校特色，提升辦學(xué)實力，全力做好示范高中的申報工作，力爭達(dá)到省級示范高中的水平。
各位代表，總結(jié)過去一年的工作，成績是主要的，我們?yōu)橹吲d，展望未來，任重道遠(yuǎn)，前景無限美好。我們堅信，有全校教職工的共同努力，一定能夠完成新的工作任務(wù)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)，一定能夠把鳳岡中學(xué)建設(shè)成為示范高中。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇六
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看資料，了解大事要事，增強法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī)，用心參加會計資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著必須的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地狀況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的狀況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神?？傊ぷ髑ь^萬緒，本人始終本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事立刻辦，不等不靠;不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。
財務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?？?、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?，我把我所明白的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)校招聘工作總結(jié)篇七
為保證20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全，保障師生身體健康和生命安全，按照成教函【20xx】xx號文件要求，我局認(rèn)真履行職責(zé)，圍繞防控學(xué)校食堂發(fā)生食品安全事故，確保師生健康，積極開展了秋季開學(xué)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，加大監(jiān)管力度，加大監(jiān)督頻次，加大督查力度，保障了全市秋季學(xué)校食堂食品安全?，F(xiàn)總結(jié)如下。
xx市現(xiàn)有各級各類學(xué)校食堂162個，其中大學(xué)食堂2個，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂2個，高中食堂7個，初級中學(xué)食堂13個，九年制學(xué)校食堂13個，小學(xué)食堂30個，幼兒園食堂95個。
1、在暑假期間、開學(xué)前與教育局協(xié)商20xx年秋季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作，安排布置學(xué)校食堂食品安全管理工作。
2、制定《xx市xx食品藥品監(jiān)督管理局20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全專項檢查工作方案》，成立了以局長楊勝余為組長，分管副局長易勇、稽查大隊大隊長王培虎為副組長的秋季開學(xué)前后學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本次專項檢查的時間、人員、檢查的內(nèi)容等作了詳細(xì)安排。
3、8月22日，xx市食品藥品監(jiān)督管理局、xx市教育局在xx市延秀小學(xué)總部召開了20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全工作會, 各學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人162人參加會議會議培訓(xùn)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、如何預(yù)防食物中毒，通報了上學(xué)期學(xué)校食堂監(jiān)管工作現(xiàn)狀，并對秋季學(xué)校食堂餐飲服務(wù)食品安全工作進(jìn)行了全面的安排部署。會議強調(diào)各學(xué)校負(fù)責(zé)人要牢記“食品安全無小事”、“責(zé)任重于泰山”，牢固樹立食品安全第一責(zé)任人意識，切實履行食品安全管理責(zé)任，要求各學(xué)校立即行動，作好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開展自查，及時整改可能存在的食品安全隱患，保證學(xué)校食堂食品安全，維護正常教學(xué)秩序，并對與會的學(xué)校簽訂了《食品安全責(zé)任承諾書》和《義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全責(zé)任書》。要求學(xué)校對照《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全監(jiān)管考核辦法》和《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)校食品安全考核評分表》開展自查。
9月1日-9月5日，xx食藥監(jiān)局組織執(zhí)法人員115人次，車輛50臺次，集中精力，對轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、中小學(xué)校、托兒所食堂、食品小賣部及學(xué)校周邊200米以北的食品生產(chǎn)經(jīng)營戶開展拉網(wǎng)式檢查。針對學(xué)校食堂食品安全現(xiàn)狀，突出“三個抓住”。
抓住重點內(nèi)容，一是學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可持證情況。二是建立與落實食品安全工作管理制度情況。三是食堂從業(yè)人員健康管理。四是原料采購、加工制作、食品添加劑使用是否規(guī)范情況。五是禁止使用高風(fēng)險食品及隔餐食品。嚴(yán)禁高等院校以外的各類學(xué)校食堂加工制作冷葷涼菜，嚴(yán)禁各類學(xué)校食堂采購、貯存、使用亞硝酸鹽等控制高風(fēng)險食品。六是餐飲具清洗、消毒情況。七是食堂基本條件和衛(wèi)生環(huán)境，以及食品加工、貯存和保溫、冷藏、冷凍、留樣等設(shè)施設(shè)備配置、運行、維護情況。八是餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員信息、管理制度等信息公示情況。九是留樣、清洗消毒等工作記錄情況。十是開展食品安全知識宣傳情況等。
抓住重點環(huán)節(jié)，一是食品加工過程中交叉污染環(huán)節(jié)，半成品、成品食物要分開，避免發(fā)生交叉污染；二是餐用具的消毒管理。餐用具、設(shè)備必須定期消毒；三是售賣環(huán)節(jié)；四是食品儲備環(huán)節(jié)以及食品交接環(huán)節(jié)。
抓住重點對象，即c級食堂和開學(xué)前檢查中發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)校食堂。
采取集中培訓(xùn)，現(xiàn)場針對性培訓(xùn)及散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳畫的方式開展宣傳。
宣傳內(nèi)容有：《中華人民共和國食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《國家食品藥品監(jiān)督管理總局 教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管預(yù)防群體性食物中毒的通知》、《預(yù)防夏秋季腸道傳染病要點》、《防范夏秋季餐飲服務(wù)食品安全事故的預(yù)警公告》、《20xx年秋季學(xué)校食堂食品安全管理指導(dǎo)意見書》。
一是各學(xué)校樹立了食品安全第一責(zé)任人意識；二是各學(xué)校認(rèn)真開展了自查，針對存在的問題采取了相應(yīng)的措施；三是絕大多數(shù)學(xué)校食堂持有效餐飲服務(wù)許可證，在許可范圍內(nèi)從事餐飲服務(wù)活動；從業(yè)人員均持有效健康證明上崗，建立從業(yè)人員健康管理檔案；配備了專職食品安全管理人員，建立健全了食品安全管理制度，明確了每個環(huán)節(jié)每個崗位從業(yè)人員的責(zé)任；均制定了食物中毒應(yīng)急處置預(yù)案；四是加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓(xùn)，保證采購、儲存加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控；五是絕大部分學(xué)校食堂流程布局合理，設(shè)施設(shè)備齊全，加強設(shè)施設(shè)備的定期維護，并保證正常運行。達(dá)到食品安全基本條件；六是現(xiàn)場檢查過程中，未發(fā)現(xiàn)有出售皮蛋、四季豆、發(fā)芽土豆、鮮黃花、野生菌等高風(fēng)險食品和涼拌菜的行為；七是截止目前，我市學(xué)校食堂未發(fā)生一起食源性疾病。
（一）校園周邊有部分餐飲店無餐飲服務(wù)許可證，部分從業(yè)人員無有效健康證明。
（二）部分學(xué)校食堂采購大米時索證索票不規(guī)范，只有委托檢驗的檢測報告。
（三）4個學(xué)校食堂未定期清洗、校驗、及時清理清洗保溫設(shè)施及冷藏、冷凍設(shè)施。
（四）2個學(xué)校食堂個別從業(yè)人員操作時佩戴首飾，不穿戴工作衣帽。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的上述問題，xx市食品藥品監(jiān)督管理局對162個學(xué)校食堂制作了監(jiān)督意見書，要求按照《食品安全法》和《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》制售食品，嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān)，并對存在問題的6所學(xué)校定期進(jìn)行了復(fù)查。
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