報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政府工作報(bào)告試題及答案篇一
1。抑郁癥的主要特征是持久的（ ）。
a。焦慮
b。緊張
c。情緒低落
d。注意障礙
2。在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（ ）。
a。教學(xué)程序
b。教學(xué)過(guò)程
c。教學(xué)事項(xiàng)
d。教學(xué)方法
3。競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)對(duì)手。適度競(jìng)爭(zhēng)，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且還會(huì)（ ）。
a。提高學(xué)習(xí)和工作效率
b。養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
c。導(dǎo)致教師管理公正
d。促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作
4。態(tài)度的`認(rèn)知成分是指?jìng)€(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的（ ）。
a。情緒體驗(yàn)
b。觀念和信念
c。道德認(rèn)識(shí)
d。道德觀
5?？植腊Y是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的（ ）。
a。嚴(yán)重懼怕
b。焦慮
c。非理性懼怕
d。持久性地懼怕
6。（ ）是對(duì)事物之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，是對(duì)材料領(lǐng)會(huì)的一種形式。
a。轉(zhuǎn)換
b。解釋
c。推斷
d。記憶
7。人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧及（ ）。
a。態(tài)度一致
b。行動(dòng)一致
c。觀點(diǎn)趨同
d。相互理解與扶持
8。（ ）即對(duì)所學(xué)內(nèi)容的價(jià)值在含義上予以抽象化，形成個(gè)人對(duì)同類內(nèi)容的一致看法。
a。性格化
b。價(jià)值概念化
c。概念化心向
d。組成價(jià)值系統(tǒng)
9。班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)（ ）。
a。可用因素
b。微弱因素
c。重要因素
d。利弊兼有的因素
10?！耙缓冒俸谩保耙粔陌賶摹?，這種社會(huì)認(rèn)知效應(yīng)稱為（ ）。
a?？贪逍?yīng)
b。近因效應(yīng)
c。暈輪效應(yīng)
d。首因效應(yīng)
政府工作報(bào)告試題及答案篇二
一、填空題：(35分)
2、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
3、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性。
4、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。
5、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志是__團(tuán)徽___
6、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容包括__團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。
7、年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
8、團(tuán)的紀(jì)律處分包括：_警告、嚴(yán)重警告、撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)查看 、開(kāi)除團(tuán)籍。
光榮啊,中國(guó)共青團(tuán).母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng)新的世界.
10、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗 紅色，象征革命勝利。
11、團(tuán)徽應(yīng)當(dāng)佩戴在左胸前。
12、作為團(tuán)員干部要政治堅(jiān)定，學(xué)習(xí)刻苦，工作勤奮，作風(fēng)扎實(shí)，品德高尚。
13、對(duì)于違反團(tuán)章的團(tuán)員，團(tuán)組織應(yīng)本著懲前毖后、治病救人的精神進(jìn)行批評(píng)幫助。
15、團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)掛在左方，團(tuán)旗應(yīng)掛在右方。
16、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。
17、團(tuán)的民主集中制的基本原則是： (一)團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織。
18、團(tuán)的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和它產(chǎn)生的中央委員會(huì)。
19、團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度
20、留團(tuán)察看的時(shí)間為六個(gè)月或一年。團(tuán)員在留團(tuán)察看期間沒(méi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，不得作青年入團(tuán)的介紹人。
21、團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿二十八周歲，沒(méi)有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團(tuán)籍。
三、簡(jiǎn)答題：(65分)
1、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是什么?
2、新團(tuán)員必須在團(tuán)旗下進(jìn)行入團(tuán)宣誓。請(qǐng)寫出入團(tuán)誓詞的內(nèi)容。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
3通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該如何當(dāng)好一名團(tuán)員?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
首先，應(yīng)該遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，應(yīng)在班級(jí)做一個(gè)模范帶頭作用，遵師守紀(jì)，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。其次，在生活中也要自力更生，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，努力完成團(tuán)交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面也要起帶頭作用。最后，應(yīng)實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)各國(guó)各族青年，為做好一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義青年而奮斗、努力，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
4、共青團(tuán)的主要社會(huì)職能是什么?
答：(1)團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)青年為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線而奮斗，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。 (2)參與社會(huì)協(xié)商對(duì)話、民主管理和民主監(jiān)督，承擔(dān)政府委托的有關(guān)青年工作事務(wù)，指導(dǎo)和幫助青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)等青少年組織開(kāi)展工作，發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶作用。(3)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益，全心全意為青年服務(wù)，發(fā)揮青年利益的社會(huì)代表作用。
5、共青團(tuán)組織的行動(dòng)指南是什么?
答：馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
6、共青團(tuán)有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?
答： (一)始終站在社會(huì)變革的前列，做革命和建設(shè)事業(yè)的突擊隊(duì)。(二)代表和維護(hù)青年利益，適應(yīng)青年特點(diǎn)開(kāi)展工作。(三)自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極引導(dǎo)青年前進(jìn)。
7、團(tuán)員證的主要功能有：
(1)證明團(tuán)員政治身份;(2)接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系;(3)方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng);(4)進(jìn)行團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè);(5)作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。
8、團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：
(一)努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
三)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。
(四)接受國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。
(五)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。
六)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
9、團(tuán)員享有下列權(quán)利：
(一)參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。
(二)在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
(三)在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。
(四)對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。
(六)向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
政府工作報(bào)告試題及答案篇三
1、我喜歡把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干涉。
3、在集體討論中，我往往保持沉默。
4、我喜歡做戲劇、音樂(lè)、歌舞、新聞采訪等方面的工作。
5、每次寫信我都一揮而就，不再重復(fù)。
6、我經(jīng)常不停地思考某一問(wèn)題，直到想出正確的答案。
7、對(duì)別人借我的和我借別人的東西，我都能記得很清楚。
8、我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動(dòng)手的工作。
9、我喜歡成為人們注意的焦點(diǎn)。
10、我喜歡不時(shí)地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾經(jīng)渴望有機(jī)會(huì)參加探險(xiǎn)。
12、當(dāng)我一個(gè)獨(dú)處時(shí)，會(huì)感到更愉快。
13、我喜歡在做事情前，對(duì)此事情做出細(xì)致的安排。
14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。
15、我喜歡參加各種各樣的聚會(huì)。
16、我愿意從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。
17、音樂(lè)能使我陶醉。
18、我辦事很少思前想后。
19、我喜歡經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)。
20、我喜歡需要運(yùn)用智力的游戲。
21、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。
22、我喜歡親自動(dòng)手制作一些東西，從中得到樂(lè)趣。
23、我的動(dòng)手能力很差。
24、和不熟悉的人交談對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不困難。
25、和別人談判時(shí)，我總是很容易放棄自己的觀點(diǎn)。
26、我很容易結(jié)識(shí)同性別朋友。
27、對(duì)于社會(huì)問(wèn)題，我通常持中庸的態(tài)度。
28、當(dāng)我開(kāi)始做一件事情后，即使碰到再多的困難，我也要執(zhí)著地干下去。
29、我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人。
30、當(dāng)我工作時(shí)，我喜歡避免干擾。
31、我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
32、與言情小說(shuō)相比，我更喜歡推理小說(shuō)。
33、有些人太霸道，有時(shí)明明知道他們是對(duì)的，也要和他們對(duì)著干。
34、我愛(ài)幻想。
35、我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議。
36、我喜歡使用榔頭一類的工具。
37、我樂(lè)于解除別人的痛苦。
38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或游戲。
39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。
40、我希望能經(jīng)常換不同的`工作來(lái)做。
41、我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)。
42、我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。
43、如果掌握一門手藝并能以此為生，我會(huì)感到非常滿意。
44、我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)。
45、聽(tīng)別人談“家中被盜”一類的事，很難引起我的同情。
46、如果待遇相同，我寧愿當(dāng)商品推銷員，而不愿當(dāng)圖書管理員。
47、我討厭跟各類機(jī)械打交道。
48、我小時(shí)候經(jīng)常把玩具拆開(kāi)，把里面看個(gè)究竟。
49、當(dāng)接受新任務(wù)后，我喜歡以自己的獨(dú)特方法去完成它。
50、我有文藝方面的天賦。
51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。
52、我喜歡作一名教師。
53、和一群人在一起的時(shí)候，我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)說(shuō)。
54、看情感影片時(shí)，我常禁不住眼圈紅潤(rùn)。
55、我討厭學(xué)數(shù)學(xué)。
56、在實(shí)驗(yàn)室里獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)會(huì)令我寂寞難耐。
57、對(duì)于急躁、愛(ài)發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待。
58、遇到難解答的問(wèn)題時(shí)，我常常放棄。
59、大家公認(rèn)我是一名勤勞踏實(shí)的、愿為大家服務(wù)的人。
60、我喜歡在人事部門工作。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)人格的類型
計(jì)算方法：答對(duì)以下題號(hào)得1分，不對(duì)得0分;得分多者屬于該類型
現(xiàn)實(shí)型“是”(2，13，22，36，43)，“否”(14，23， 44，47，48)
研究型“是”( 6，8，20，30，31，42)，“否”( 21，55， 56，58)
藝術(shù)型“是”( 4，9， 10，17，33，34，49， 50，54)，“否”(32)
社會(huì)型“是”( 26，37， 52，59)，“否”( 1，12，15，27，45，53)
企業(yè)型“是”( 11，24，28，35，38，46，60)， “否”( 3，16，25)
傳統(tǒng)型“是”( 7，19，29，39，41，51，57)， “否”(5，18，40)
1.三千多年前，當(dāng)“中國(guó)”這個(gè)名詞剛被使用時(shí)，它的范圍只指今天的河南一帶，以后才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今天中國(guó)的地理中心，卻一直被認(rèn)為是“天下中心”，并且長(zhǎng)期雄踞中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。
這段文字主要談的是：
a.“中國(guó)”一詞在古代的真正含義
b.三千年以前中國(guó)大致的疆土范圍
c.古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心
d.黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位
2.火星的甲烷標(biāo)志不斷變化，這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外，這些標(biāo)志的附近地表有大量的硫酸鹽黃鉀鐵礬，這是一種在地球溫泉里發(fā)現(xiàn)的礦鹽，盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在，但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生命體。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是：
a.火星上可能存在生命體
b.溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體
c.火星上的大氣環(huán)境變化很大
d.火星的地表元素與地球上很近似
【答案】a。華容道教育解析：文段通過(guò)兩方面來(lái)說(shuō)明火星可能存在生命體的事實(shí)：一，可能是地下生物圈的活動(dòng)引發(fā)了火星甲烷標(biāo)志的變化;二，科學(xué)家已經(jīng)在類似于溫泉的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了生命體，而這種環(huán)境在火星同樣存在。因此本題選a。
3.寺里有個(gè)小和尚，方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，卻回來(lái)得比他還晚，他們對(duì)方丈說(shuō)：“我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了。”小和尚說(shuō)：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有道路了。”方丈聞言大笑說(shuō)：“道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨練一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。
最適合做這段文字標(biāo)題的是：
a.路曲心直
b.付出才能收獲
c.佛心源自坎坷路
d.劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)
【答案】a。華容道教育解析：文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比，說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨煉一個(gè)人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。
這段文字意在說(shuō)明：
a.網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì)，但也會(huì)造成信息泛濫
b.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度，我們不應(yīng)回避
c.網(wǎng)絡(luò)容易分散人們的注意力，會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率
d.網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺，并不能真正提高閱讀效率
答案d。華容道教育解析：文段首先提出倫敦大學(xué)針對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量研究。最后以“報(bào)告說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)——網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀的更多，卻讀得更淺。也驗(yàn)證了最初研究的課題——在線閱讀不能提高人們的閱讀效率。故正確答案為d。
政府工作報(bào)告試題及答案篇四
安全培訓(xùn)考試題（高空作業(yè)）
姓名：部門：得分：
一、填空題：（每空4分，共60分）
1、凡在墜落高度基準(zhǔn)面（大于2米）有可能墜落的高處作業(yè)，都稱為高處作業(yè)。
2、在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中，工作面邊沿?zé)o圍護(hù)設(shè)施或圍護(hù)設(shè)施高度低于（80厘米）時(shí)的高處作業(yè)，稱為臨邊作業(yè)。
3、借助建筑結(jié)構(gòu)或腳手架上的登高設(shè)施，采用（梯子）或其它登高設(shè)施在攀登條件下進(jìn)行高處作業(yè)，稱為攀登作業(yè)。
4、在周邊臨空狀態(tài)下進(jìn)進(jìn)行高處作業(yè)，在操作者無(wú)立足點(diǎn)或無(wú)牢靠立足點(diǎn)條件下進(jìn)行高處作業(yè)。稱為（懸空作業(yè)）。
5、在施工現(xiàn)場(chǎng)的上下不同層次，于空間貫通狀態(tài)下同時(shí)進(jìn)行的高處作業(yè)，稱為（交叉作業(yè)）。
6、特殊高處作業(yè)包含有：（強(qiáng)風(fēng)）、異溫、（雪天）、(雨天)、人工照明的夜間、接觸帶電體、懸空高處作業(yè)。
9、高作業(yè)大部分事故發(fā)生在（屋頂）、結(jié)構(gòu)層、(腳手架)、（梯子）、和從臨邊洞口處，這些事故占所有高處墜落事件的80%以上。
10、高空作業(yè)唯一的個(gè)人防護(hù)用具是（安全帶）。
二、問(wèn)答題：（第1題25分，第2題15分，共40分）
1、高空作業(yè)的注意事項(xiàng)？（25分）
1)綁上所提供的安全帶，將之牢牢扣緊；
2)不要在沒(méi)有護(hù)欄的物件邊緣工作；
3)任何孔洞都應(yīng)該設(shè)有圍欄或加蓋；
4)樓梯必須設(shè)有扶手；
5)絕對(duì)不要坐在或靠在護(hù)欄上；
6)如果感覺(jué)身體乏力或暈眩，則不宜在高空工作；
7)嚴(yán)禁工作期間取笑、打鬧、影響工作注意力；
8)安全防護(hù)用具在使用前要進(jìn)行檢查，確保其性能完好。
2、高空作業(yè)的監(jiān)督要點(diǎn)？（15分）
答：衣著、身體和精神狀態(tài)、查看安全防護(hù)用具、安全帶的佩帶與使用方法、查看作業(yè)操作、查看作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全的使用梯子、安全使用腳手架、正確使用操作平臺(tái)。
政府工作報(bào)告試題及答案篇五
姓名：得分：
一、填空題（每題2分，共計(jì)10分）
1、2011年安全生產(chǎn)方針是：（安全生產(chǎn)）、（預(yù)防為主）、（綜合治理）。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任追究是指安全生產(chǎn)責(zé)任者履行安全生產(chǎn)有關(guān)（法定責(zé)任）。
3、人員安全素質(zhì)是（安全生理素質(zhì)）、（安全心理素質(zhì)）、（安全知識(shí)）、與（技能要求）的總和。
4、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)物品的車間、倉(cāng)庫(kù)等，不得與員工宿舍在同一座建筑物內(nèi)，并應(yīng)與員工宿舍保持（安全）距離。
5、報(bào)火警電話 119，報(bào)警時(shí)要講清著火的地點(diǎn)、著火的單位、以及著火的物品，火勢(shì)大小等情況，并及時(shí)派人到指定路口接消防車，以免消防車跑錯(cuò)地方，延誤 時(shí)間。
6、燃燒的三個(gè)基本條件 可燃物、助燃物（空氣）、燃點(diǎn)溫度
二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共計(jì)30分）
1、危險(xiǎn)源的內(nèi)容是什么？
答：危險(xiǎn)源是可能造成人員傷害，職業(yè)相關(guān)病癥，財(cái)產(chǎn)損失，作業(yè)環(huán)境破壞或其組合的根源或狀態(tài)。
2、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理的基本原理是什么？
答：風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理的基本原理是運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)，通過(guò)探求風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生變化的規(guī)律，認(rèn)識(shí)，估計(jì)和分析風(fēng)險(xiǎn)對(duì)安全生產(chǎn)所造成的危害，運(yùn)用計(jì)劃組織，指導(dǎo)，管制等一系列過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)“一切意外均可避免”，“一切風(fēng)險(xiǎn)抵押皆可控制”的風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)。
3、三級(jí)安全教育是指那三級(jí)？
答：三級(jí)教育是指廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育。
（1）廠級(jí)安全教育的主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）車間級(jí)安全教育的主要內(nèi)容是車間的生產(chǎn)性質(zhì)，主要的工藝流程、安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度。
（3）班組級(jí)安全教育的主要內(nèi)容是班組工作的性質(zhì)、操作步驟及防護(hù)用品的性能及正確使用方法等。
三、問(wèn)答題。（每題15分，共計(jì)60分）
1、請(qǐng)問(wèn)什么是“三不傷害、三違、四不放過(guò)”？
答：“三不傷害”是指：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害?！叭`”是指：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律。
答：重大危險(xiǎn)源是指長(zhǎng)期地或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì)，且危險(xiǎn)源物質(zhì)的數(shù)量等于或超過(guò)臨界量的單元。
3、安全生產(chǎn)條件是什么？
答：凡是有關(guān)安全生產(chǎn)立法里明確規(guī)定的某個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)條件，該生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須具備不論是有關(guān)法律、行政法規(guī)還是標(biāo)準(zhǔn)，只要其中規(guī)定了相應(yīng)的安全生產(chǎn)條件的有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位都要具備，這就是安全生產(chǎn)條件。
4、安全生產(chǎn)事故隱患是什么？
答：安全生產(chǎn)事故隱患是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)管理制度規(guī)定，或者因其他因素在成產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)。人的不安全行為和管理上的缺陷。
5、施工用電，觸電的安全注意事項(xiàng)及處理對(duì)策安全要點(diǎn)以及應(yīng)變對(duì)策：
菌紗布覆蓋，或暫用干凈的毛巾、手帕代替，之后再有醫(yī)生處置。
政府工作報(bào)告試題及答案篇六
安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)程制度考試題(卷)
一、填空題（每題2分，共50分）
1、安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針。
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。
3、國(guó)家實(shí)行生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究制度，依照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，追究生產(chǎn)安全事故責(zé)任人員的法律責(zé)任。
4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。
5、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告本單位負(fù)責(zé)人。
6、集團(tuán)公司所屬單位必須貫徹“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，做到計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作的同時(shí)，計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全工作。
7、“四不放過(guò)”：即1事故原因不清不放過(guò)；2事故責(zé)任者和應(yīng)受到教育者未受到教育不放過(guò)；3沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)；4事故責(zé)任者未受到處罰不放過(guò)。
和障礙，不發(fā)生重傷和事故，3班組控制異常和未遂，不發(fā)生輕傷和障礙。
9、發(fā)電企業(yè)每年實(shí)現(xiàn)的百日無(wú)事故記錄個(gè)數(shù)：600mw及以上容量電廠2個(gè)；其它容量的電廠3個(gè)。
10、安全性評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為制定反事故措施計(jì)劃計(jì)劃和安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)措施計(jì)劃的重要依據(jù)。
11、安全例行工作有：1班前會(huì)和班后會(huì)，2安全日活動(dòng)，3 安全分析會(huì)，4安全監(jiān)督及安全網(wǎng)例會(huì)，5安全檢查，6安全簡(jiǎn)報(bào)，7安全性評(píng)價(jià)。
12、集團(tuán)公司投資和控股的建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)滿足以下條件的，必須成立建設(shè)項(xiàng)目安全委員會(huì)：1同時(shí)有兩個(gè)及以上承包單位在建設(shè)工地施工，2建設(shè)工地施工總?cè)藬?shù)（包括臨時(shí)工）超過(guò)100人，3項(xiàng)目工期超過(guò)180天。
13、臨時(shí)工上崗前，必須經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)和安全生產(chǎn)規(guī)程的培訓(xùn)，考試合格后，持證或佩帶標(biāo)志上崗。
14、安全性評(píng)價(jià)工作應(yīng)實(shí)行閉環(huán)動(dòng)態(tài)管理，專家評(píng)價(jià)以3-5年為一周期，企業(yè)自評(píng)價(jià)1年為一周期。
15、臨時(shí)工的安全管理、事故統(tǒng)計(jì)、考核與固定員工同等對(duì)待。臨時(shí)工從事生產(chǎn)工作所需的安全防護(hù)用品的發(fā)放應(yīng)與固定員工相同。
16、發(fā)生一般人身死亡事故按以下規(guī)定予以處罰：
（一）對(duì)負(fù)主要責(zé)任者給予開(kāi)除留用察看一年至開(kāi)除的處分；
（二）對(duì)負(fù)次要責(zé)任者給予行政警告至開(kāi)除留用察看一年的處分；
（三）對(duì)直接責(zé)任者所在部門有關(guān)負(fù)責(zé)人給予行政警告至撤職的處分；
（五）扣減事故責(zé)任單位工資總額2%。從事故發(fā)生之日起撤銷先進(jìn)企業(yè)、達(dá)標(biāo)企業(yè)、文明單位、一流發(fā)電企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
17、發(fā)生一般設(shè)備事故，每次扣減事故責(zé)任單位工資總額1％。
18、對(duì)事故責(zé)任人從嚴(yán)處理的條件:
a）違章指揮、違章作業(yè)、違反現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律造成事故的 ； b）事故發(fā)生后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或在調(diào)查中弄虛作假、隱瞞真相的； c）阻撓或無(wú)正當(dāng)理由拒絕事故調(diào)查、拒絕或阻撓提供有關(guān)情況和資料的。
（一）對(duì)負(fù)主要責(zé)任者給予開(kāi)除留用察看一年的處分；
（二）對(duì)負(fù)次要責(zé)任者給予行政記過(guò)處分；
（三）對(duì)直接責(zé)任者所在部門有關(guān)負(fù)責(zé)人給予行政警告的處分；
（四）對(duì)事故責(zé)任者單位行政正職和分管副職，給予通報(bào)批評(píng)；
（五）扣減事故責(zé)任單位工資總額1%。從事故發(fā)生之日起撤銷先進(jìn)企業(yè)、達(dá)標(biāo)企業(yè)、文明單位、一流發(fā)電企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)及相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
20、按照交通事故等級(jí)劃分，重大交通事故是指一次造成死亡1-2人；或者重傷3-10人；或者財(cái)產(chǎn)損失為3萬(wàn)元以上，不足6萬(wàn)元的事故。
21、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)
過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)發(fā)生事故的單位和責(zé)任人予以處罰。
22、五種電氣惡性誤操作事故：1誤入帶電間隔，2帶負(fù)荷拉（合）隔離開(kāi)關(guān)，3帶地線（地刀）合閘送電，4帶電掛地線（合地刀），5誤拉（合）斷路器。
23、因承包方造成的發(fā)包方設(shè)備事故，由發(fā)包方負(fù)責(zé)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)上報(bào)，無(wú)論何種原因均對(duì)發(fā)包方進(jìn)行考核。發(fā)包方根據(jù)合同對(duì)承包方進(jìn)行處罰。
24、集團(tuán)公司所屬單位的車間、班組禁止作為工程的發(fā)包方向外發(fā)包工程項(xiàng)目。
25、各級(jí)工會(huì)應(yīng)依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。有權(quán)依法參加事故調(diào)查，提出處理意見(jiàn)，要求追究有關(guān)人員的責(zé)任。
二、簡(jiǎn)答題：（每題7分，共35分）
1、各級(jí)行政正職安全生產(chǎn)的基本職責(zé)有哪些？
答：（1）建立健全并落實(shí)本企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
（2）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)程制度。
（3）保證本單位反事故措施和安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)措施所需經(jīng)費(fèi)的提取和使用;保證本單位安全獎(jiǎng)勵(lì)所需費(fèi)用的提取和使用；保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施。
（4）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。
（5）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
（6）親自批閱上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的重要文件并組織落實(shí)，及時(shí)協(xié)
調(diào)和解決各部門在貫徹落實(shí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
（7）及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，定期聽(tīng)取安全監(jiān)督部門的匯報(bào)。定期親自主持安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議，及時(shí)組織研究解決安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。
（8）保證安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)及其人員配備符合要求，支持安全監(jiān)督部門履行職責(zé)。
（9）在發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故時(shí)，立即組織搶救，不得在事故調(diào)查處理期間擅離職守。
2、在安全生產(chǎn)方面，對(duì)外包工程的審查內(nèi)容有哪些？
答：（1）有關(guān)部門核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和資質(zhì)證書，法人代表資格證書。
（2）具有兩級(jí)機(jī)構(gòu)的承包方是否設(shè)有專職安全管理機(jī)構(gòu)；施工隊(duì)伍超過(guò)30人的是否配有專職安全員；30人以下的是否設(shè)有兼職安全員。
（3）承包方是否有相應(yīng)工程項(xiàng)目的賠償能力。
3、事故分析中存在哪些方面的問(wèn)題被確定為領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任？
答：（1）企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)；
（2）規(guī)程制度不健全；
（3）對(duì)職工教育培訓(xùn)不力；
（4）現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)裝置、個(gè)人防護(hù)用品、安全工器具不全或不合格；
（5）反事故措施不落實(shí)；
（6）同類事故重復(fù)發(fā)生；
（7）違章指揮。
4、在事故調(diào)查處理中，對(duì)哪些情況必須從嚴(yán)處理？
答：（1）違章指揮、違章作業(yè)、違反現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律造成事故的；
（2）事故發(fā)生后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或在調(diào)查中弄虛作假、隱瞞真相的；
（3）阻撓或無(wú)正當(dāng)理由拒絕事故調(diào)查、拒絕或阻撓提供有關(guān)情況和資料的。
答：（1）《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司事故調(diào)查規(guī)程》、《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司安全生產(chǎn)工作獎(jiǎng)懲辦法（試行）》、《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司安全性評(píng)價(jià)工作管理辦法》、《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司重大事故預(yù)防措施》。
（2）《中國(guó)國(guó)電集團(tuán)公司重大事故預(yù)防措施》中增加了防直流系統(tǒng)事故、防風(fēng)力機(jī)事故、防風(fēng)災(zāi)事故、防設(shè)備腐蝕事故四個(gè)措施；并在防發(fā)電機(jī)事故中增加了水輪機(jī)部分。
三、論述題：（共15分）
結(jié)合自己的工作崗位，如何做好安全工作？（答案略）
政府工作報(bào)告試題及答案篇七
面試題一：
一考生回答：這種行為不對(duì)。如果我是村干部，會(huì)調(diào)解這一矛盾，必要時(shí)向政府申請(qǐng)補(bǔ)貼用于蓋房。
考官解題：這題不一定要拿出具體解決辦法，主要考查考生解決問(wèn)題的能力。作為村助理，每天要面對(duì)農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中遇到的各種磕磕碰碰。所以，考生要把會(huì)主動(dòng)介入矛盾、了解情況、協(xié)調(diào)各方并及時(shí)采取恰當(dāng)措施來(lái)解決問(wèn)題的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)。
面試題二：
大學(xué)生從基層崗位做起，你對(duì)此有何想法？
一考生回答：我認(rèn)為從基層做起比較公平，能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我會(huì)盡快融入農(nóng)村，適應(yīng)農(nóng)民生活。
考官解題：這題主要考查考生的思維能力和從基層做起的態(tài)度。想當(dāng)大學(xué)生“村官”，一定要有扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備，所以考生首先要表明自己的態(tài)度。其次，考生要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，對(duì)如何適應(yīng)艱苦的農(nóng)村生活、如何將學(xué)校知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村等內(nèi)容進(jìn)行闡述。
面試題三：
如果你當(dāng)選了大學(xué)生“村官”，村民為你舉行歡迎儀式，請(qǐng)發(fā)表3分鐘的感謝辭。
一考生回答：
考官解題：大學(xué)生“村官”面對(duì)的是樸實(shí)的農(nóng)民，用樸實(shí)的語(yǔ)言和農(nóng)民交流，是他們進(jìn)入農(nóng)村工作的前提，此題考查的正是考生的語(yǔ)言交流能力。
“此次面試中，每一題都是針對(duì)農(nóng)村工作的實(shí)際命題，著重測(cè)試考生的思維能力、解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言交流能力和綜合素質(zhì)?！必?fù)責(zé)此次面試工作的省人事考試中心有關(guān)人士說(shuō)。
在面試之前的一段時(shí)間，應(yīng)盡可能大量的搜尋主考官的信息，如主考官的興趣，愛(ài)好及其在什么電視節(jié)目或報(bào)紙專欄上發(fā)表過(guò)什么重要的講話。
掌握了這些基本的信息，將有利于你在面試過(guò)程中立于有利地位，有機(jī)會(huì)在回答問(wèn)題時(shí)盡可能的趨近于主考官的愛(ài)好，使主考官對(duì)你及其你回答的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，從而使緊張的氣氛緩和下來(lái)。
關(guān)于穿著，許多年輕人喜歡將自己打扮得很前衛(wèi)，濃妝艷抹。尤其一些男生戴戒指、打耳釘、留長(zhǎng)發(fā)等標(biāo)新立異的打扮，不但與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，而且會(huì)使主考官產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的厭惡情緒。一般情況下，只要我們衣著整潔，頭發(fā)整齊且不五顏六色，女生可以稍微化些淡妝，能夠給主考官一種落落大方，精神干練的第一印象就可以了。
接下來(lái)我們就要著重傾聽(tīng)的技巧了。在我們的日常生活中，我們不但要學(xué)會(huì)交談，更重要的還要學(xué)會(huì)如何聆聽(tīng)別人的講話。聆聽(tīng)是一門藝術(shù)，也是交往中尊重他人的表現(xiàn)，是形成良好人際關(guān)系的需要。外國(guó)有句諺語(yǔ)：“用十秒鐘的時(shí)間講，用十分鐘的時(shí)間聽(tīng)?！庇嘘P(guān)社會(huì)學(xué)家經(jīng)多年研究表明，在人們?nèi)粘５恼Z(yǔ)言交流活動(dòng)中，聽(tīng)的時(shí)間約占54％，說(shuō)的時(shí)間約占30％，讀的時(shí)間約占10％，寫的時(shí)間約占 6％，這說(shuō)明聆聽(tīng)在人們的交往中居于最重要的地位。周恩來(lái)之所以為億萬(wàn)人贊頌，很突出的一條就是他在聽(tīng)別人講話時(shí)態(tài)度極其認(rèn)真，不論對(duì)方地位高低、年齡大小，都同樣對(duì)待。美國(guó)有一位外交家曾評(píng)價(jià)道：“凡是親切會(huì)見(jiàn)過(guò)他的人幾乎都不會(huì)忘記他。他身上煥發(fā)著一種吸引人的力量。長(zhǎng)得英俊固然是一部分原因，但是使人獲得第一印象的是他的眼睛……你會(huì)感到他全神貫注于你，他會(huì)記住你和你說(shuō)的話。這是一種使人一見(jiàn)之下頓感親切的罕有天賦。”當(dāng)然不可能每個(gè)人都是周恩來(lái)，但至少我們可以從周身上學(xué)到我們還不具備的東西。首先在我們聽(tīng)別人講話時(shí)要聚精會(huì)神，并以飽滿的精神狀態(tài)，專心致志的注視著講話人的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，在講話人的眼睛里我們能得到在講話內(nèi)容中所得不到的東西。其次在主考官講話時(shí)，我們要配以適當(dāng)?shù)谋砬椤⑹謩?shì)、點(diǎn)頭、必要的附和等，這樣便使對(duì)方感到你對(duì)他的談話很感興趣，因而有利于接下去的面試在和-諧、融洽、友好的氣氛中展開(kāi)。
適時(shí)的巧妙的提問(wèn)，能使應(yīng)考者的面試分?jǐn)?shù)再上一個(gè)檔次。在面試接近尾聲時(shí)，主考官往往會(huì)主動(dòng)地問(wèn)應(yīng)考者這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？”或許此時(shí)大多數(shù)應(yīng)考者會(huì)將此當(dāng)作客套話，而放棄提問(wèn)的最佳機(jī)會(huì)。其實(shí)此刻的主考官是希望你能提出一些問(wèn)題的。這樣，他便能從中看出你對(duì)他所談的內(nèi)容是否認(rèn)真聽(tīng)，并借此進(jìn)一步了解應(yīng)考者的水平。同時(shí)你也能夠利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給主考官一個(gè)肯定的答復(fù)，并弄清自己還未弄清的問(wèn)題，顯示出你對(duì)新工作的重視與關(guān)心。
對(duì)于主考官提出的棘手的問(wèn)題，如為了給主考官留下好印象，你是否以一種盡可能表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，而避免提及自身缺點(diǎn)的心態(tài)來(lái)參加本次面試？面對(duì)此等尖刻的問(wèn)題，應(yīng)考者首先應(yīng)控制好自己的情緒，告訴自己考官并無(wú)惡意，只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、在我認(rèn)知能力等。我們要客觀地去回答。此時(shí)最不利的回答便是否定主考官，因?yàn)樗岢龅倪@個(gè)問(wèn)題在每一位應(yīng)考者身上都有體現(xiàn)。所以我們回答問(wèn)題時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。實(shí)事求是承認(rèn)人無(wú)完人，誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足，每個(gè)人都希望得到贊許的評(píng)價(jià)。因此，面試過(guò)程中考生揚(yáng)長(zhǎng)避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。如果有能力，可以以一種機(jī)智、幽默地回答打破這種緊張的`氣氛。同時(shí)主考官也會(huì)認(rèn)為，你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。
據(jù)了解，雖然上午和下午的面試試卷不一樣，但都貼近當(dāng)前農(nóng)村工作的實(shí)際，這對(duì)于一些并沒(méi)有農(nóng)村工作或生活經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)算是有些難度。昨天就有兩名已通過(guò)筆試的考生因故放棄了面試。
省人事局有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，面試考查的主要是考生的綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、解決問(wèn)題能力、言語(yǔ)表達(dá)能力，以及舉止儀表等。
據(jù)悉，筆試和面試的成績(jī)將分別按６０％、４０％計(jì)入總成績(jī)，總成績(jī)高低順序，按招考人數(shù)１∶１．５的比例確定體檢、組織考核人選。也就是說(shuō)，總成績(jī)進(jìn)入前10000名的，才有機(jī)會(huì)成為10000名大學(xué)生“村官”助理之一。
總之，面試過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣使應(yīng)考者意想不到的情況。只要應(yīng)考者始終保持自信和沉著，答題時(shí)能夠?qū)?shí)事求是與隨機(jī)應(yīng)變巧妙結(jié)合，我想面試并不是不可攻破的堡壘。
1 請(qǐng)談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。
2 你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？
3 如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？
4 單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待
6 大學(xué)四年中，你擅長(zhǎng)的課程是哪些？不擅長(zhǎng)的科目是哪些？
7 如果單位安排你到一個(gè)與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？
10 你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？
政府工作報(bào)告試題及答案篇八
注意：下面各題選a得3分，選b得2分，選c得1分，將結(jié)果分值相加。
1、你通常跟什么年齡段的朋友來(lái)往?
a、比自己年輕的人
b、和自己年齡相仿的人
c、比自己年長(zhǎng)的人
2、平時(shí)周末的時(shí)光怎么度過(guò)?
a、在家補(bǔ)睡眠
b、和朋友出去娛樂(lè)
c、自己在家做掃除
3、你會(huì)夢(mèng)想擁有一輛概念汽車嗎?
a、夢(mèng)寐以求
b、仔細(xì)想想，覺(jué)得不實(shí)際
c、從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的想法
4、困難的事情對(duì)你來(lái)說(shuō)是：
a、挑戰(zhàn)
b、需要克服的麻煩
c、不愿意去想
5、上班途中，看到前面有一個(gè)說(shuō)話很羅啰嗦的同事，你會(huì)：
a、盡量走慢點(diǎn)，不想和他一路
b、跟他打招呼，并快步超過(guò)他
c、快步趕上他，一起談笑風(fēng)生地往辦公室走
6、你會(huì)因?yàn)樾睦镫y受而獨(dú)自哭泣嗎?
a、會(huì)
b、難說(shuō)
c、不會(huì)
7、你認(rèn)為你會(huì)成為一個(gè)中庸的人嗎?
a、絕對(duì)不可能
b、暫時(shí)回答不了
c、有可能
8、跟朋友約好一起吃飯，臨出門前接到朋友電話取消約會(huì)，你的反應(yīng)是：
a、在電話里就數(shù)落朋友
b、雖然不舒服，但是盡量語(yǔ)氣緩和
c、放下電話后，自言自語(yǔ)地表示不滿
9、旅行前或者參加派隊(duì)的前一晚上，你的睡眠如何?
a、因?yàn)榧?dòng)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)
b、準(zhǔn)備好東西后就睡著了
c、睡不著是因?yàn)橄胫浟耸裁粗匾?xì)節(jié)
10、你愿意搬到鄉(xiāng)下去居住嗎?
a、起碼現(xiàn)在不希望
b、偶爾去度假還可以考慮
c、覺(jué)得鄉(xiāng)下更適合自己居住
11、你覺(jué)得以下哪個(gè)比喻更符合你對(duì)人生的態(tài)度?
a、人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)游戲
b、人生就是一場(chǎng)賭博
c、人生就是一場(chǎng)夢(mèng)
12、學(xué)習(xí)一種新鮮事物，你會(huì)感覺(jué)到：
a、很好玩
b、比較容易
c、比較困難
13、你認(rèn)為改變你的一種生活習(xí)慣是一件困難的事情嗎?
a、不覺(jué)得有大的困難
b、要看具體是什么習(xí)慣
c、改變習(xí)慣的確很困難
14、你多久改變一次發(fā)型?
a、1個(gè)月以內(nèi)
b、3個(gè)月左右
c、1年左右
15、你喜歡回憶往昔嗎?
a、不喜歡，我更喜歡憧憬未來(lái)
b、觸景生情的時(shí)候，還是要回憶
c、經(jīng)常沉溺在回憶的旋渦里
16、你和朋友一起玩了一個(gè)通宵，第二天上班的時(shí)候，你會(huì)：
a、和平時(shí)一樣
b、喝點(diǎn)咖啡提神，找空閑打瞌睡
c、一整天都委靡不振
17、周圍有人說(shuō)你固執(zhí)嗎?
a、沒(méi)有
b、不清楚
c、有人這樣說(shuō)
18、一旦下了決心，馬上就去行動(dòng)，對(duì)于后果考慮得不是那么多?
a、是的
b、有時(shí)候是
c、不是
19、情緒上波動(dòng)比較大，容易憤怒?
a、是的，難以控制情緒
b、不一定，要看情況
c、不是，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前那么容易憤怒了
20、你覺(jué)得以下哪個(gè)比喻更符合你對(duì)人生的態(tài)度?
a、人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)游戲
b、人生就是一場(chǎng)賭博
c、人生就是一場(chǎng)夢(mèng)
21、對(duì)陌生的人或事都懷有旺盛的好奇心?
a、是的
b、不一定
c、基本沒(méi)有
22、你對(duì)于時(shí)下流行的語(yǔ)言和服飾有了解嗎?
a、一直屬于潮流尖端的人
b、基本知道某一方面
c、對(duì)于時(shí)下流行的東西感到不可思議
23、你能保持注意力集中，專注做某一件事情多久?
a、可以廢寢忘食
b、要看具體是什么事情
c不知道，或者很難專注做一件事很久
24、如果親戚外出，讓你照顧他們5歲的孩子一下午，你會(huì)：
a、和他一起看動(dòng)畫片或者一起玩
b、給他吃東西，讓他安靜下來(lái)
c給他講故事，哄他睡覺(jué)
25、對(duì)小說(shuō)和電影等娛樂(lè)項(xiàng)目日益失去興趣，認(rèn)為那都是膚淺的?
a、不是的
b、說(shuō)不清楚
c是的
26、你會(huì)非常關(guān)注自己的身體健康嗎?
a、很少關(guān)注
b、只有生病的時(shí)候才會(huì)注意
c隨時(shí)都很注意
答案測(cè)評(píng)分析
75～60分： 兒童兒童心理年齡的關(guān)鍵詞是：幼稚。你的心理年齡只有10歲左右，你對(duì)這個(gè)世界還充滿 了好奇心，一切在你看來(lái)都是新鮮和有趣的。你對(duì)外界的反應(yīng)很直接，對(duì)情緒的控制能力很 差。如果說(shuō)你的生理年齡超過(guò)了心理年齡，那么你會(huì)很難適應(yīng)周圍的環(huán)境。
61～50分： 年輕人年輕人心理年齡的關(guān)鍵詞是：沖突。你的心理年齡在20～30歲，你已經(jīng)有了自 己的想法，也能控制一部分情緒和承擔(dān)一定的責(zé)任。當(dāng)你的理想化和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突的時(shí)候， 你會(huì)感到很痛苦，正在不斷地摸索解決的辦法。如果說(shuō)你的生理年齡與你的心理年齡產(chǎn)生超 過(guò)10歲以上的差異，那么你的適應(yīng)能力有待調(diào)節(jié)。
51～35分： 中年人中年人心理年齡的關(guān)鍵詞是：成熟。你的心理年齡在35～50歲，你完全知道怎 么處理各種矛盾，你也知道自己的問(wèn)題出在哪里，你有了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人打交道的能 力。對(duì)于生活中的大部分問(wèn)題，你已經(jīng)有了解決的辦法。如果說(shuō)你的生理年齡與你的心理 年齡相差無(wú)幾，那么你的適應(yīng)能力已經(jīng)很好。
36～25分： 老人老年人心理年齡的關(guān)鍵詞是：固執(zhí)。你的心理年齡在50～70歲，你認(rèn)為自己已經(jīng)完全 了解整個(gè)社會(huì)的所有問(wèn)題，你形成了自己的處世風(fēng)格。遇到問(wèn)題，你堅(jiān)信只有你知道唯一的 正確答案。內(nèi)心深處已經(jīng)逐漸拒絕接受改變。如果說(shuō)你的生理年齡比你的心理年齡小，那么 你需要的是打破固有的約束，跟上社會(huì)的步伐繼續(xù)前進(jìn)。
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