暑期活動自我評定 暑期活動方案(匯總8篇)

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暑期活動自我評定 暑期活動方案(匯總8篇)
時間:2023-09-04 18:12:27     小編:紫薇兒

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期活動自我評定篇一

一、活動目的:

讓青少年過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

二、活動主題

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內(nèi)容

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;

2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動;

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);

5、革命傳統(tǒng)一日游

五、具體要求

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。

廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的了解。

活動時間:7月17日上午

2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動形式:家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合

活動時間:8月上旬

活動路線:青少年活動中心、廣西科技館

報名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報名表格)

報名時間:7月10日開始

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

活動時間:7月下旬

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

4、青少年知識競賽

活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動形式:各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進(jìn)行比賽。

活動時間:8月上旬

活動地點(diǎn):社區(qū)一樓會議室

報名地點(diǎn):社區(qū)居委會(并索取報名表格)

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);

組織獎若干名

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

5、革命傳統(tǒng)一日游

活動目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動時間:8月上旬

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、開展送關(guān)愛活動

組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

暑期活動自我評定篇二

為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會實(shí)踐服務(wù)隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會,科技環(huán)保,建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的號召,通過“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運(yùn)理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學(xué)生在實(shí)踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實(shí)踐活動,整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和實(shí)際工作的能力,不斷在社會實(shí)踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,增強(qiáng)社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。

為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經(jīng)驗(yàn),磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。

培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定基礎(chǔ)。

主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委

帶隊老師:

隊長:

成員:

活動協(xié)調(diào):

財務(wù)管理及后勤保障:

外聯(lián)公關(guān):

資料整理:

信息宣傳:

安全工作:

1、宣傳動員及立項(xiàng)(5月x日——6月x日)

在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的動員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實(shí)踐活動的方案,擬訂實(shí)踐活動項(xiàng)目,并上報。

2、準(zhǔn)備階段(6月x日——7月x日)

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實(shí)踐相互知識和安全注意事項(xiàng)等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實(shí)施階段(7月x日——24日)

按計劃進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

4、活動總結(jié)階段(7月x日——8月x日)

各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團(tuán)隊將實(shí)踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團(tuán)委。

以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時,走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。

暑期活動自我評定篇三

全校青年學(xué)生:

驕陽燦爛吹響實(shí)踐號角,熱情似火點(diǎn)燃魅力青春。彈指一揮間,我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)走過二十多個春秋,二十余年的社會實(shí)踐生動地告訴我們:參加社會實(shí)踐,對于大學(xué)生了解國情、了解社會、增長才干、奉獻(xiàn)社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格發(fā)揮了重大作用,在促進(jìn)大學(xué)生樹立崇高理想、堅定信念、增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感等方面意義重大。在社會實(shí)踐工作組的得力組織和廣大師生的密切配合下,我校連續(xù)20年來被中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐先進(jìn)單位。

積極投身社會實(shí)踐,爭做理想信念堅定的新一代。要以紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立90周年為契機(jī),在實(shí)踐中學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情,爭做“四有”新人,進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。通過廣泛參與政策宣講、科技興農(nóng)、環(huán)保宣傳、關(guān)愛弱勢群體教育幫扶等活動,傳頌人間真情,展示時代精神,到祖國和人民最需要的地方去奉獻(xiàn)青春,建功立業(yè),以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。

積極投身社會實(shí)踐,爭做傳播文明新風(fēng)的新一代。要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會,在實(shí)踐中了解國情,在實(shí)踐中增長才干,在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng),在實(shí)踐中破除陋習(xí),傳播文明,為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、支援中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、活動主題:熱愛生命 ?珍惜生活 ?學(xué)生生存

二、活動時間:xx年7月—8月

三、活動對象:二(6)班全體學(xué)生

四、活動分組情況:以學(xué)號為序分為五組

1、開展學(xué)生回村居(社區(qū))報到實(shí)踐活動。各小組在暑假期間,可以要求組員攜帶《椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生假期行為習(xí)慣評定表》,到村(居)委會報到并參加社會實(shí)踐活動,爭取為當(dāng)?shù)刈鲆患?shí)事、好事。在實(shí)踐活動結(jié)束后,請社區(qū)人員對學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)情況進(jìn)行反饋。

2、開展暑期安全自護(hù)行動。積極宣傳安全教育與安全防范工作,鼓勵學(xué)生通過學(xué)習(xí),掌握各種安全自護(hù)自救常識。

3、開展“暑期網(wǎng)絡(luò)家園”青少年文明上網(wǎng)主題活動。教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),嚴(yán)于律己,不進(jìn)網(wǎng)吧。

4、開展結(jié)對幫扶活動。組織同學(xué)進(jìn)福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學(xué)生等弱勢群體結(jié)對,向他們發(fā)放愛心聯(lián)系卡,盡己所能幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,并通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑,使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。

5、開展環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動。開展以節(jié)能減排、低碳生活為主題的宣傳活動;參與低碳節(jié)能減排的社會實(shí)踐調(diào)查活動,了解當(dāng)前能源狀況和環(huán)境污染狀況;積極撰寫環(huán)境健康教育社會實(shí)踐活動中形成的小論文、小發(fā)明、小建議和小故事等。

一、打工。也許是許多同學(xué)的首選。天天生活在校園中,對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩,也有人說社會復(fù)雜多變。究竟是什么樣子呢?你不妨親身感受一下,相信你會受益非淺。

二、參加義務(wù)勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻(xiàn),作為當(dāng)代學(xué)生、新時期的青年人更應(yīng)該隨時伸出我們的雙手!為社會奉獻(xiàn)一片愛心!只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世間將變成美好的人間!相信你的無私的奉獻(xiàn)一定會讓更多人幸福、快樂!

三、與書交心,提交讀書報告。"讀書破萬卷,下筆如有神"。讀書之樂,樂在所得。讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;讀一本好書,如同飲一杯醇酒,聞之欲醉;讀一本好書,如同與一個多年未見的好友傾心交談,快意平生;讀一本好書,如同聆聽一個長者的教誨,受益匪淺。在書中,每個人都能找到自己的位置,每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業(yè)書籍、專業(yè)論文、書評或讀書札記等。

四、了解社會發(fā)展及社會現(xiàn)象。走出校門、深入基層、深入群眾,在社會實(shí)踐活動中了解社會、認(rèn)識國情,圍繞社會熱點(diǎn)話題進(jìn)行考察,預(yù)測社會發(fā)展態(tài)勢。圍繞弱勢群體的保護(hù)、"三農(nóng)問題"、個人稅收制度改革、城市社區(qū)文明建設(shè)、下崗工人再就業(yè)和生活等多方面開展實(shí)踐調(diào)查。

五、除此之外,你也可以去旅游。游覽名勝古跡,領(lǐng)略風(fēng)土人情,了解一下我國的民族文化,豐富自己的見識。

總之,內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣。希望你充分準(zhǔn)備、認(rèn)真實(shí)踐,在假期結(jié)束后把你的所見所聞寫出社會實(shí)踐報告,讓大家共同學(xué)習(xí),相互交流。

在此,也要提醒大家:一定注意假期活動安全。最后,祝大家過一個快樂、充實(shí)、有意義的假期!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個陽光燦爛的季節(jié),又是一個熱情似火的七月!我代表河西學(xué)院酒泉社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)向我院廣大同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們牢記使命,堅定信念,積極投身社會實(shí)踐,砥礪品質(zhì),磨練意志,在受教育、長才干、做貢獻(xiàn)中報效祖國,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會。

歷年來河西學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑期社會實(shí)踐工作,倡導(dǎo)全院學(xué)生深入基層,不畏艱苦,勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),深入農(nóng)村,廣泛開展了教育衛(wèi)生、科技興農(nóng)、企業(yè)幫扶等方面的志愿服務(wù),為人民送去了關(guān)懷和深情厚意,送去了智慧的星火和知識的種子,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臒崃覛g迎和高度評價。

今年是我國社會改革的.關(guān)鍵之年,我院將充分總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞我國“十一五”發(fā)展規(guī)劃,積極動員組織廣大同學(xué)投身社會實(shí)踐的洪流,切實(shí)做出貢獻(xiàn),增強(qiáng)高層次人才為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感,提高當(dāng)代青年大學(xué)生的實(shí)踐能力,在服務(wù)社會的過程中升華自我,推動社會精神文明建設(shè)。

同學(xué)們,今年的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐工作已經(jīng)全面啟動,讓我們牢記胡總書記勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的囑托,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,滿懷赤誠,背起行囊,到艱苦的環(huán)境中磨練自己,在實(shí)際行動中豐富自己,不斷砥礪意志品格,努力開創(chuàng)我院社會實(shí)踐工作的新局面,在志愿服務(wù)的洪流中譜寫激越高亢的青春之歌!

來吧,讓我們一起前行!

2015年7月18日

親愛的同學(xué)們:

一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐,我們只有要深入社會,才能切身體驗(yàn)社會的發(fā)展和社會的需要。各位同學(xué)可以選擇跟自己專業(yè)興趣相近的工作,使自己的專業(yè)知識在實(shí)際鍛煉中進(jìn)一步加深,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而加以修正、彌補(bǔ),使自己更加適應(yīng)社會競爭,更加能夠融入社會。

二、我們鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況,開展形式多樣的社會實(shí)踐志愿服務(wù)活動?;蚴峭ㄟ^真情和行動去關(guān)愛社會上的弱勢群體,奉獻(xiàn)愛心,或是立足于專業(yè)知識為農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行免費(fèi)的家電維修……總之,同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己的同時,又可以服務(wù)于社會,得到人們的認(rèn)可,體會到成功的滋味,希望我們的學(xué)生能盡自己的所能為社會貢獻(xiàn)份力量、奉獻(xiàn)份愛心,以展機(jī)電學(xué)子風(fēng)采。

三、愉快度假但不放松學(xué)習(xí)。所謂“溫故而知新”,在開心度假的同時,不忘時常溫習(xí)功課,尤其是針對自己偏弱的環(huán)節(jié),更應(yīng)該利用暑假時間,認(rèn)真鉆研,查漏補(bǔ)缺。同時,也可以挑選幾部好書來閱讀,豐富自己的課外知識,開闊視野,增長見識,過一個充實(shí)的有意義的暑假。

四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱,大家應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識,為自己的生命安全負(fù)責(zé)。同時大家也要加強(qiáng)安全自衛(wèi)意識和法律意識,保持一定的警惕心理,保管好個人貴重財物,積極主動的維護(hù)自身利益;在實(shí)踐過程中,大家要注意自身言行舉止的得體,盡量避免與人爭執(zhí),采取克制忍讓的態(tài)度,以免引法不必要的麻煩。

機(jī)電的莘莘學(xué)子,行動起來吧!在實(shí)踐中鍛煉自我,在實(shí)踐中品味青春,讓我們用勤勞的雙手開創(chuàng)我們美好的明天!讓我們在在社會的熔爐中,彈奏一個鏗鏘的音符,譜寫一曲美妙的青春樂章!

不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,做到“節(jié)省一度電、開低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識和安全防范能力,確保自身的生命和財產(chǎn)安全。

八、 安全健康我快樂。

注意飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊,嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身的生命和財產(chǎn)安全。

祝同學(xué)們過一個有意、安全、快樂、富有收獲的暑假!

親愛的同學(xué)們:

2011的暑假在跟大家招手了!同學(xué)們結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí),迎來了輕松休閑的時間。在這近兩個月的假日時光里,我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事:讀書、旅行、與同學(xué)相約活動,盡情享受假日的輕松和快樂;我們可以走進(jìn)社會,投入到豐富多彩的社會實(shí)踐活動中,學(xué)知識,長技能;我們可以投入到大自然的懷抱,聞一聞花香,看一看高山的雄偉,在探索大自然的奧秘中學(xué)會愛護(hù)自然,與自然結(jié)為好朋友。

為使暑假過得更有意義,學(xué)校大隊部特發(fā)出倡議——安全相隨 好書相伴 快樂度假! 讓我們過一個安全的暑假吧!暑假天氣炎熱,但絕不能到池塘、水庫、河邊等處私自玩耍洗澡。溺水身亡的事件時有發(fā)生,這一點(diǎn)每一位同學(xué)必須要引起高度重視;注意飲食衛(wèi)生。夏季天氣炎熱,有些同學(xué)在經(jīng)過劇烈運(yùn)動后會馬上飲用冰水,這樣是不衛(wèi)生的。同時夏季食物變質(zhì)速度很快,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的食物,以防食物中毒;夏季雷雨天和臺風(fēng)天較多,應(yīng)做好防雷防臺措施,若正在家,請拔掉插頭,關(guān)上電源,關(guān)好門窗;若正在外面,則千萬不能到大樹下躲雨,應(yīng)及時找個安全地方避雨。外出必須征得家長同意或由家長陪同,并注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道。愿大家時刻與安全相隨!

的暑假吧!讀一本有意義的書,讓好書伴著我們渡過一個快樂的暑假生活,使讓我們的知識更豐富,讓我們的本領(lǐng)更強(qiáng)大,令我們的視野更開闊!9月份,第二屆“好書伴我成長”的讀書活動即將展開,為了讓此次活動能收獲更多,學(xué)校大隊部決定在暑假里安排一顆“暑假閱讀章”的考核,這顆章也是作為下學(xué)期的第一顆章,一年級的同學(xué)(下學(xué)期為二年級)積極準(zhǔn)備“講故事”比賽,爭做一名優(yōu)秀的故事大王;二至五年級的同學(xué)(下學(xué)期為三至六年級)準(zhǔn)備“我心中的好書”讀后感受撰寫。愿大家始終與好書相伴!

讓我們過一個快樂的暑假吧!在近兩個月的假期里,希望每一位同學(xué)每一天都過得快快樂樂的。每天都有計劃地安排,做作業(yè)、看好書、做家務(wù),當(dāng)然也應(yīng)適當(dāng)?shù)貖蕵?,讓家長陪大家外出走走,增長見識,而不是每天長時間地看電視、上網(wǎng),這對自已的身體是極大的傷害!

最后,再次祝同學(xué)們的暑假安全、快樂、有意義!

蘭亭鎮(zhèn)校大隊部

2011年7月2日

友情提示:

1、閱讀書目由班主任確定范圍,學(xué)生自行選擇。

2、本倡議書請妥善保管,下學(xué)期報到上交給班主任。

3、后附暑假閱讀章考核表,暑期認(rèn)真完成相關(guān)內(nèi)容,下學(xué)期由班主任進(jìn)行考核貼章。

親愛的同學(xué)們:

暑假來臨,我們將暫別校園,回歸家庭,融入社會,享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活,如何才能過得既充實(shí)而有意義呢?在此,xx市創(chuàng)建辦、xx市教育局聯(lián)合向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們大力響應(yīng)正在全市開展的“爭做文明xx人”活動,積極參加“講文明 樹新風(fēng)”暑期社會實(shí)踐活動,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取知識,提升素質(zhì),度過一個文明、充實(shí)而有意義的假期。

一、向心中的榜樣學(xué)習(xí)。要做生活的有心人,積極汲取精神力量,豐富和強(qiáng)大自我內(nèi)心世界。從身邊、網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙上尋找榜樣,學(xué)英模、學(xué)先進(jìn)、學(xué)身邊的“最美少年”,寫日記,寫心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心靈。

二、關(guān)注社會,從小事做起。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重大責(zé)任,從小要有憂患意識。節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。珍愛生命,愛護(hù)大自然,倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從形成低碳文明的生活方式做起。

三、爭做文明小使者。帶頭遵規(guī)守法、文明出行。不闖紅燈,不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。言談高雅,舉止得體,維護(hù)公共秩序,自覺阻止不文明行為。發(fā)揚(yáng)文明禮儀新風(fēng)尚,爭做城市文明小使者,和家人一起共同爭創(chuàng)文明小使者家庭。

四、爭當(dāng)“書香學(xué)生”?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,暑假期間,我們要在老師的指導(dǎo)下,讀好書,誦經(jīng)典,與智者對話,和偉人同行,開闊視野,增長才智,浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習(xí)慣,吮吸知識的養(yǎng)分,爭當(dāng)“書香學(xué)生”。

五、爭當(dāng)漢字書寫標(biāo)兵。要通過規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練、收看漢字大賽的相關(guān)電視欄目,了解每個漢字背后的故事和傳說,了解它的特殊意義和深刻內(nèi)涵,在規(guī)范漢字書寫過程中傳承博大精深的中國文化,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)豐富的精神內(nèi)涵,爭當(dāng)漢字書寫標(biāo)兵。

六、爭當(dāng)愛國好少年。利用暑期進(jìn)行紅色之旅,接受革命傳統(tǒng)教育,參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場、愛國主義教育基地,了解革命歷史,感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認(rèn)識祖國建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)民族驕傲感和自豪感,樹立報效祖國的理想和信念,爭當(dāng)愛國好少年。

同學(xué)們,讓我們行動起來,積極參與到“講文明、樹新風(fēng)”暑期社會實(shí)踐活動中來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,做文明人,辦文明事,為建設(shè)美麗xx貢獻(xiàn)自己的一份力量!

xx市創(chuàng)建辦

xx市教育局

2015年8月

“讀萬卷書,行萬里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的時間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時此刻正是讀書的好時機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國,今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來自于我們的智慧,而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。

當(dāng)前,對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。

然而平時,我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來閱讀的時間并不多。。因此,我們倡議:讓我們在閑暇的假期里多讀書,讓好書來增長我們的見識,陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長,提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。

開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們盡快行動起來,一起在家中多讀幾卷書吧!

暑期活動自我評定篇四

為了充分發(fā)揮校外教育主陣地的作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì),使青少年學(xué)生度過一個快樂、健康、有益、安全的暑假,著力豐富學(xué)生的暑期生活,拓展校外教育機(jī)構(gòu)的教育內(nèi)涵,通過主題突出、形式活潑、內(nèi)容豐富、寓教于樂的科普、體育活動及藝術(shù)培訓(xùn),全面提高我村青少年學(xué)生的整體素質(zhì),推動學(xué)??萍肌⑺囆g(shù)、體育教育的深入開展。

一、 活動主題:

快樂、健康、有益、安全

二、 活動宗旨:

指導(dǎo)、培訓(xùn)、活動、服務(wù)

三、 活動地點(diǎn):

紅三村青少年活動中心、科普活動中心、基層學(xué)校

四、 活動時間:

20xx年7月——8月

五、 活動安排:

1、中小學(xué)生中國象棋比賽

活動簡介:舉辦這樣的活動,旨在傳承我國傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的暑期生活,為學(xué)生搭建一個相互交流的平臺,切磋棋藝,增進(jìn)友誼。我村將于7月中上旬組織開展此次活動,為時1-2天,同時我村團(tuán)支部將聯(lián)合相關(guān)學(xué)校邀請象棋老師親臨輔導(dǎo),旨在提高農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的積極性。

2、八一軍民聯(lián)歡會

活動簡介:每年八一前夕,為了表達(dá)少先隊員對解放軍叔叔的愛戴之情,用他們特有的形式向我們最可愛的人獻(xiàn)上節(jié)日的問候。我村積極組織各年齡階段青少年前往慰問本村退伍軍人及家屬,回顧革命光榮歷史。同時由紅三村黨總支與民兵干部組織學(xué)生開展“寫一封信給解放軍叔叔”活動,鼓勵學(xué)生寄信給我村20xx年入伍軍人,互通近況,互相學(xué)習(xí)。

3、小學(xué)生交通安全書法美術(shù)比賽

活動簡介:為進(jìn)一步提高本縣小學(xué)生交通安全意識和交通文明觀念,積極營造濃厚的世博交通安全宣傳氛圍,讓小學(xué)生在書法美術(shù)作品的創(chuàng)作過程中學(xué)習(xí)、了解和掌握交通安全常識,增強(qiáng)交通安全意識,從小培養(yǎng)自覺遵守交通法律法規(guī)和文明參與交通的良好習(xí)慣,形成“迎世博,保平安”的濃厚氛圍。

4、學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

活動簡介:充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),拓展學(xué)生素質(zhì)教育活動的空間,豐富學(xué)生的暑期生活,為具有藝術(shù)特長的學(xué)生構(gòu)筑一個展示、交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺,讓愛好藝術(shù)的學(xué)生均能擁有展示自己藝術(shù)才華的舞臺,從而展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采。

5、夏令營活動

(1)消防體驗(yàn)夏令營

活動簡介:為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,切實(shí)加強(qiáng)國防教育和防火安全教育,進(jìn)一步豐富隊員們的暑期生活,崇明縣少先隊消防章技能訓(xùn)練體驗(yàn)夏令營活動是學(xué)生暑期的傳統(tǒng)活動項(xiàng)目。

(2)“綠色陽光,清涼夏日”桐廬環(huán)保夏令營

活動簡介:為豐富學(xué)生暑期生活,通過夏令營活動,讓學(xué)生在游玩于大自然的綠水青山之間,關(guān)注自然生態(tài),提高環(huán)保意識,以實(shí)際行動來支持綠色世博,提高生態(tài)環(huán)保意識。同時,讓學(xué)生重新認(rèn)識自我,開闊視野,增長見識,提升面對各種挑戰(zhàn)的能力,追求卓越不斷成長,從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣,讓他們在社會中培養(yǎng)自立能力和團(tuán)體精神,培養(yǎng)良好的社會公德。

暑期活動自我評定篇五

一、活動背景

籃球是一項(xiàng)老少咸宜的體育運(yùn)動。打籃球不僅可以鍛煉身體,提高自身的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平,而且還可以廣交朋友。為了增強(qiáng)自身的社會實(shí)踐活動能力,鍛煉自己的膽識,同時為了響應(yīng)國家的號召,豐富人們的娛樂生活,提高人們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)人們的身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,提高籃球技巧,增強(qiáng)人們對籃球熱愛,為祖國未來的體育事業(yè)做貢獻(xiàn),特此本人在暑期在陽光小區(qū)開展籃球技巧培訓(xùn)活動。

二、目的

豐富人們的生活,提高綜合素質(zhì),提高籃球技巧。

三、活動可行性分析

1、陽光小區(qū)有自主的籃球場多個,和小區(qū)合作,場地方面容易解決。

2、陽光小區(qū)青少年比較多,而且熱衷于cba、nba。

3、培訓(xùn)場地在陽光小區(qū)內(nèi),離住宅區(qū)近,方便。

4、暑假期間,青少年時間充裕。

5、該培訓(xùn)屬于免費(fèi)培訓(xùn)。

6、有利于提高身體素質(zhì)。

7、成本較低,在經(jīng)濟(jì)承受壓力之內(nèi)。

四、培訓(xùn)時間

2013年7月15日——2013年7月24日

早上9點(diǎn)到11點(diǎn),下午4點(diǎn)到6點(diǎn)

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

陽光小區(qū)籃球場。

六、器材

籃球5個,緊急醫(yī)藥箱1個。

七、培訓(xùn)對象

陽光小區(qū)全體居民。

八、培訓(xùn)形式

主要是現(xiàn)場講解,親自示范、實(shí)踐。

九、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)基本技術(shù)部分:

1、球感練習(xí);

2、運(yùn)球與防守運(yùn)球:運(yùn)球時必須學(xué)會用肢體護(hù)球和變化節(jié)奏的技巧,并注意應(yīng)當(dāng)將眼睛從運(yùn)球中解脫出來,觀察場上的情況;防守運(yùn)球時必須保持低重心,雙腿開立度較大和雙臂張開,加大控制面,加強(qiáng)對重要線路的封堵,并伺機(jī)捅、撥球以加強(qiáng)防守的.攻擊性。

3、傳接球與防守傳接球:傳球時必須選擇好時機(jī)、線路,把握好力度、弧度,并注意選擇合理而隱蔽的傳球方式,接球時必須保持好合理的接球手型,主動迎球,并用余光觀察防守位置,合理選擇位置或利用肢體護(hù)球;防守接球時必須根據(jù)接球隊員所在位置,選擇在接球隊員身后貼、靠或繞前、繞側(cè)伸手干擾其接球或捅、撥球,盡可能破壞其接球后的動作銜接而失誤。

4、投籃與防守投籃:投籃時必須選擇好自己習(xí)慣的位置或投籃方式,把握好時機(jī)、力度、弧度、角度;防守投籃時必須遵循封堵投籃隊員與籃筐間的路線,并盡可能貼近投籃隊員揚(yáng)手或跳起封蓋,降低其命中率,要注意盡可能避免在投籃隊員身上犯規(guī),如在特定情況下必須果斷犯規(guī),但決不能給對手命中加罰的機(jī)會。

(二)基礎(chǔ)配合部分:

暑期活動自我評定篇六

為了能讓孩子們度過一個既有意義,同時又能免除家長們擔(dān)心的暑期生活,我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂,又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動,本次活動,將會有助于青少年的成長,豐富孩子們的暑期生活。

同時,對本次夏令營的活動內(nèi)容和主題進(jìn)行詳實(shí)的系列報道,定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報紙媒體,增添一道蘇城老百姓喜愛,并時時關(guān)注的集趣味、知識一體的文化大餐。

蘇州市衛(wèi)生局蘇州廣電總臺五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫(yī)院

職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動的組織協(xié)調(diào)

組成:由舉辦方分別派代表組成(人員待定)

“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動

1、一項(xiàng)有關(guān)青少年牙齒健康的pk大賽。

2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。

3、一個一家三口齊上銀屏,親身體驗(yàn)電視節(jié)目制作魅力的互動活動。

知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。

愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對于迪斯尼樂園的向往。

共同心愿——給孩子一個完美健康的暑期夏令營。

1、由舉辦方發(fā)起,面向蘇州中小學(xué)10—16歲兒童、青少年,以電視宣傳海選的方式,征集他們在生活中所拍攝的,對于口腔保健方式方法的dv或dc作品(內(nèi)容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規(guī)范等場景,同時鼓勵自我創(chuàng)意出與主題相關(guān)的各種形式的作品來)。再從中選出20名參加最后的總決賽,從中選出6名,參加“走進(jìn)迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。

2、整個夏令營期間的學(xué)習(xí)、生活,將由舉辦方做全程跟蹤拍攝,并做實(shí)時新聞報道。在活動結(jié)束后,邀請參與此次活動的學(xué)生、學(xué)生家長、以及贊助方代表一起,做成一檔以本次夏令營主題為內(nèi)容的電視專題,在舉辦方的特定欄目中播出,成為一檔帶有較強(qiáng)趣味性、轟動性、知識性,并能達(dá)到良好收視效果的節(jié)目。

暑期活動自我評定篇七

這個暑假對于我這四年大學(xué)來說是相對比較重要的',所以我也利用上了這個暑假的時間,去進(jìn)行了一次實(shí)踐活動。在這次實(shí)踐當(dāng)中,我認(rèn)識到一個人的能力大小往往是和他的經(jīng)歷有關(guān)的。只有經(jīng)歷的多了,我們處理事情、處理生活的時候才會更加的得心應(yīng)手,也才能真正清楚自己到底要的東西,不至于渾水摸魚、浪費(fèi)時間。

利用上這個暑假,我去了一家電子廠打工。因?yàn)槲乙粋€親人在那個電子廠工作,所以我就通過這一次關(guān)系,找到了一個暑假工。之所以選擇在家鄉(xiāng)實(shí)踐,是因?yàn)槲矣X得今后自己也是要回到家鄉(xiāng)的,所以先去了解一下也未嘗不是一件好的事情。所以我就帶著這一個目標(biāo),進(jìn)入了這一家規(guī)模還算不錯的電子廠,開始了我一個月的實(shí)踐工作。

一開始我進(jìn)去的時候,大家知道我是親戚的侄女,所以對我都非常的好,有什么需要幫助的,大家都非常熱情的幫助我,鼓勵我。他們都是屬于阿姨叔叔輩的人物,我和他們相處起來的時候其實(shí)也并不是很順利,有時候他們的話題我不知道該怎么插進(jìn)去,也不知道該怎么和他們?nèi)ソ涣?。畢竟隔了這么大的年紀(jì)距離,我們之間確實(shí)也沒有什么共同話題了。

平時他們跟我說的最多的,就是將他們的孩子和我一同比較,跟我說一些他們孩子的事情,我也多多少少能搭上幾句話。從中我也開始學(xué)會去諒解父母了,其實(shí)每一個父母都不簡單,就我們車間的阿姨們來說,白天坐了一天班,晚上回到家其實(shí)早就精疲力盡了,但是他們還是會給孩子做好吃的晚餐,用媽媽的這個身份繼續(xù)奮斗。

這一點(diǎn)讓我感觸很多,我想我的媽媽肯定也是這樣的吧,在外頭吃得苦都融入進(jìn)我們的飯菜里了,夠香甜,他們就夠開心。所以作為子女,也應(yīng)該多去諒解一些父母,這是我們努努力就可以做到的事情。于此之外,我也認(rèn)識到不管是對于一家怎樣的企業(yè),如若沒有技術(shù)方面的支撐,這個企業(yè)是很難發(fā)展的。我學(xué)了三年的大學(xué)知識,進(jìn)入這家電子廠之后,我發(fā)現(xiàn)自己也是有一番用武之地的,盡管我的經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,但是我的學(xué)識也是可以支撐我成長下去的。

這次實(shí)踐活動雖然平平淡淡的,沒有什么風(fēng)波,但是在這一份平靜之中,我也收獲了其中的一份奮起和激情。未來時光漫長,我會慢慢的走,慢慢的學(xué),積累好經(jīng)驗(yàn),找到一份自己喜歡的工作,延續(xù)本身的意義和價值。

暑期活動自我評定篇八

1、學(xué)生的暑期去向。經(jīng)了解,我校學(xué)生約有三分之一已隨家長外出,主要去了北京、上海、大連、青島、鄭州等北方城市,多數(shù)要到暑假結(jié)束時才能回來。剩下三分之二學(xué)生暑期留在家中,一部分隨父母生活,另一部分父母不在家,由爺爺奶奶監(jiān)護(hù),甚至有個別學(xué)生獨(dú)自一人在家,生活自理。

(1)做作業(yè),僅限于教育局統(tǒng)購的暑假作業(yè),分量并不重,但是由于缺少必要的輔導(dǎo)和監(jiān)督,有些學(xué)生的作業(yè)完成得并不及時,質(zhì)量也不高。有的作業(yè)如英語,學(xué)生不會做,又沒有人指導(dǎo),只好亂寫了事。學(xué)校布置的暑期讀書及寫讀后感活動,家長并不重視,購書的很少,真正按要求做的幾乎沒有,學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)基本處于靠天收狀態(tài)。

(2)看電視。由于缺少文化娛樂活動,農(nóng)村學(xué)生暑期在家的時間主要用在看電視上。據(jù)家長介紹,有的學(xué)生一看就是半天,有的甚至大半天。內(nèi)容上除了動畫片以外,也有一些不適合兒童觀看的影視劇及其他節(jié)目,家長也無可奈何,因?yàn)闆]有時間監(jiān)督,也不知道如何引導(dǎo)。

(3)結(jié)伴玩耍。假期中學(xué)生最多的戶外活動就是找同一村莊的小伙伴玩耍,地點(diǎn)不是房前屋后,就是田間地頭,也有的結(jié)伴去集鎮(zhèn)或城里游玩,大多數(shù)沒有家長陪伴,往往存在著一定的安全隱患。

(4)打游戲或上網(wǎng)。家訪當(dāng)天,就有幾個學(xué)生不在家,自己一人或與同學(xué)結(jié)伴去了城鎮(zhèn),家長不知道孩子去干什么。據(jù)家訪老師側(cè)面了解,這幾個孩子是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了,家長并不知情。也有的家長管不住孩子,特別是爺爺奶奶,根本無法阻止孩子外出。個別家長自己在賭錢,孩子去了哪里都不知道。

家訪中聽到最多的除了家長的感謝,就是倒苦水,說現(xiàn)在的孩子難管,不聽話,有的甚至打罵爺爺奶奶。他們希望學(xué)校暑期多給孩子布些作業(yè),讓孩子少一點(diǎn)時間看電視或到外面玩耍。也有的家長特別是爺爺奶奶,要求老師給孩子講講道理,好讓孩子聽話一些。有個別家長,還要求老師給孩子的父母打電話,讓孩子的父母把孩子接走,否則實(shí)在管不了孩子,將來還要落埋怨,這也反映了一些祖輩監(jiān)護(hù)人的無奈。

1、通過大家訪活動,學(xué)校和老師對學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活有了一個初步的了解,對學(xué)生的學(xué)習(xí)也提出了相應(yīng)的建議,對于幫助學(xué)生合理地分配和利用暑假時間,促進(jìn)學(xué)生的身心健康有一定的推動作用,對于教師今后的教學(xué)也有一定的借鑒意義。

2、通過家訪,進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的暑期安全教育,特別是防

溺水教育,又一次在學(xué)生和家長的頭腦里敲起了警鐘。特別是暑假來臨、天氣炎熱的季節(jié),對于學(xué)生的當(dāng)面提醒,將會起到立竿見影的效果,能夠最大程度地降低事故發(fā)生的可能性,保障學(xué)生的生命安全。

3、通過家訪,還讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到農(nóng)村兒童暑期安全教育的重要性和艱巨性,特別是一些留守兒童的假期教育和防范,更是不容忽視。光靠家庭或?qū)W校單方面的教育和管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要雙方緊密配合,形成合力,并且常抓不懈,才能打得長遠(yuǎn)的效果。

總之,這次大家訪活動,達(dá)到了預(yù)期的目的,效果良好。今后,我們還將定期開展類似的活動,以確保學(xué)生假日里的生命安全。

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