瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 17:06:47
瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2023-09-04 17:06:47     小編:GZ才子

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇一

1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)人民幣元、角的認(rèn)識(shí),進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并記錄。

2、知道人民幣可以在市場(chǎng)上流通,用于購(gòu)買物品,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。

3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性及社會(huì)交往能力。

知道人民幣可以在市場(chǎng)上流通,用于購(gòu)買物品,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的使用方法,練習(xí)10以內(nèi)的加減。

貨架 各類商品(帶有標(biāo)價(jià))

自助銀行(鞋盒10個(gè)) 磁帶 投幣箱(1個(gè))

人民幣(五元、一元、二元、五角、一角)

今天“國(guó)際超市”開(kāi)業(yè)了,里面有許多好東西,咱們?nèi)ベ?gòu)物吧!沒(méi)錢那怎么辦?對(duì),我有你們的存折,那我現(xiàn)在發(fā)給你們,請(qǐng)你與你的好朋友一起來(lái)那你們的存折,走,咱們?nèi)ト″X!

2、咱們到“國(guó)際超市”去吧!哦,我都忘了告訴你們“國(guó)際超市”在那了,它在北京路,坐2路車就到。

看,我們到了,你們一會(huì)可以到超市購(gòu)物,那我要提個(gè)要求:

1、錢是你和小伙伴的,買東西的時(shí)候要相互商量。

2、你們一共有多少錢,買東西時(shí)要算清楚,合理花你們自己的錢。

3、要看清楚標(biāo)價(jià),在付錢之前,你們兩個(gè)好伙伴要算清楚需要多少錢,再去收銀臺(tái)付款。

好了,祝你們?cè)凇皣?guó)際超市”買上你們自己喜歡的東西!

引導(dǎo)幼兒看標(biāo)價(jià),打算要買的物品,把價(jià)格進(jìn)行計(jì)算,看看自己的錢夠不夠,同時(shí)教育幼兒合理選購(gòu)商品。

來(lái),到休息間休息一會(huì),你們今天都有什么收獲?(引導(dǎo)幼兒講自己花了多少錢,買了什么東西)

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇二

《地球爺爺?shù)氖帧肥切W(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。課文以小學(xué)生喜愛(ài)的童話故事形式出現(xiàn),通過(guò)熟桃子自己落地的事,生動(dòng)形象,深入淺出地向?qū)W生介紹了“地心引力”這一比較深?yuàn)W的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)常識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生留心身邊的科學(xué),從而愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)。

1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟,自學(xué)探究為基礎(chǔ),提倡自主、合作,探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度。

3、使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說(shuō)!在自讀自悟,主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字,讀懂故事,初步了解“地心引力”,同時(shí)對(duì)我們賴以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。

1、認(rèn)識(shí)倆、摘、伯、而、且、踢、引。7個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。

2、能正確、流利,有感情地朗讀課文,讀好有請(qǐng)求語(yǔ)氣的句子。

3、能讀懂課文的內(nèi)容,對(duì)“地心引力”現(xiàn)象發(fā)生濃厚的興趣,并大致了解這一科學(xué)常識(shí);從而對(duì)身邊的一些科學(xué)現(xiàn)象探求的欲望更強(qiáng)。

同學(xué)們,你們喜歡玩紙飛機(jī)嗎?你在玩紙飛機(jī)的時(shí)候最希望的是什么?好現(xiàn)在你們想玩一次嗎?我們來(lái)比比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),飛得高,不管我們的紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn),多高,最后它們總是會(huì)掉下來(lái)。同學(xué)們想知道這是為什么嗎?我們讀懂了課本上的這個(gè)故事,你們就能找到答案了。

師:板書課題,(齊讀課題)《地球爺爺?shù)氖帧?/p>

(1)提出自讀要求:要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段。

(指導(dǎo)學(xué)生拼音,學(xué)生領(lǐng)拼,師指導(dǎo))

(3)認(rèn)讀沒(méi)有拼音的生字:(以小組比賽的形式讀)

(小組“開(kāi)火車”認(rèn)讀生字,師指導(dǎo)糾正,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))

(4)認(rèn)讀本課的詞語(yǔ):他倆,摘桃子、伯伯、而且、踢到、地心引力。

(學(xué)生自讀,領(lǐng)讀,你最喜歡哪個(gè)詞,并能用這詞說(shuō)一句話)

(培養(yǎng)學(xué)生用詞說(shuō)話,也就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練)

(5)這篇課文共有多少個(gè)自然段?你喜歡讀哪個(gè)自段就給大家讀哪個(gè)自然段。

(先自由練習(xí)讀,然后指名自由選自然段讀,最后分角色讀,其中著重讀5、7、10自然,教師指導(dǎo),語(yǔ)氣、感情。

(6)感悟地球爺爺說(shuō)的話:讀了地球爺爺說(shuō)的話,你們知道了什么?

(以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)交流和討論,教師點(diǎn)撥。

(7)讀了課文,你們有沒(méi)有不明白的地方?

(自由質(zhì)疑)

師板書:“地心引力”。

(1)你們還能舉出哪此例子說(shuō)明地球爺爺有“手”——也就是“地心引力”。

(3)總結(jié)談話:關(guān)于我們的地球爺爺還有許多有趣的事情呢!只要同學(xué)們能多看多想,就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我們睜開(kāi)雙眼,開(kāi)動(dòng)腦筋吧。

(1)努力把課文讀得更好。朗讀全文給大家聽(tīng),說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到的新的知識(shí)。

(2)找一找有關(guān)地球知識(shí)的書刊讀一讀,并帶到學(xué)校來(lái)和同學(xué)互相換著讀。

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇三

兩個(gè)多月走遍40多所學(xué)校,做了400多份調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行了50余次的訪談,整理了幾萬(wàn)字的資料數(shù)據(jù)……今年,一份由人大附中學(xué)生撰寫的提案“進(jìn)一步開(kāi)展中小學(xué)節(jié)儉教育”,遞交上了全國(guó)兩會(huì),引起不少的關(guān)注。日前,政協(xié)委員走訪人大附中,與學(xué)生們進(jìn)行了交流。一群中學(xué)生是如何“走”向全國(guó)兩會(huì)的?又緣何建議教育部要開(kāi)展節(jié)儉教育?提案主負(fù)責(zé)人、人大附中高二學(xué)生陳瀟,昨天接受了北京青年報(bào)記者的采訪。

76%的學(xué)生在校吃飯浪費(fèi)

“我在學(xué)校食堂值周的時(shí)候要負(fù)責(zé)在菜桶旁幫大家清理餐盤,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)剩的飯菜很多,特別可惜?!碧崞馂楹螘?huì)想到提出開(kāi)展節(jié)儉教育,陳瀟表示,緣于身邊隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)。

作為人大附中模擬政協(xié)社團(tuán)的成員,去年,陳瀟與社團(tuán)同學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月關(guān)于“節(jié)儉”問(wèn)題的調(diào)查和研究,發(fā)現(xiàn)“76%的學(xué)生在校吃飯會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)情況,甚至有15%的學(xué)生每頓飯都有浪費(fèi)”。

教材中節(jié)儉內(nèi)容嚴(yán)重缺失

浪費(fèi)情況很多,然而勤儉教育卻不多。陳瀟介紹說(shuō),他們翻閱了從小學(xué)到高三的所有人教版教材,發(fā)現(xiàn)對(duì)于節(jié)儉的教育少之又少,從小學(xué)至高中的語(yǔ)文、政治教材中與節(jié)儉相關(guān)的內(nèi)容僅有7篇。

“雖然我們一直提勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是關(guān)于節(jié)儉的教育,就一直被停留在了小時(shí)候?qū)W的那首‘鋤禾日當(dāng)午’里了,中小學(xué)關(guān)于節(jié)儉的知識(shí)內(nèi)容不多,實(shí)踐也很少,”陳瀟說(shuō)。

學(xué)生建議副科教材循環(huán)利用

陳瀟和社團(tuán)成員發(fā)出的這份提案中建議,中小學(xué)教材要增設(shè)節(jié)儉教育的內(nèi)容;教育部應(yīng)大力推廣與節(jié)儉相關(guān)的體驗(yàn)式活動(dòng),并加入對(duì)中小學(xué)生的學(xué)分要求等等。另外,他們還建議教科書應(yīng)該進(jìn)行循環(huán)使用,“上課時(shí)統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生,課后統(tǒng)一收回”。

20xx多字的提案,從“背景”到“問(wèn)題”再到“建議”,雖然全部出自中學(xué)生的手,但每一部分都做得極為精細(xì),用陳瀟的話來(lái)說(shuō),“兩個(gè)多月跑斷了腿,提案中的每一個(gè)字都是摳出來(lái)的”。這份提案最終獲得了全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)的最佳提案獎(jiǎng),交至全國(guó)兩會(huì)。

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇四

快樂(lè)頌(音樂(lè)欣賞)

1.欣賞搖滾歌曲《快樂(lè)頌》,了解搖滾樂(lè)的基本特點(diǎn)(歌詞簡(jiǎn)單、重復(fù),曲調(diào)熱烈、奔放)

2.通過(guò)模仿?lián)u滾樂(lè)手的演唱,動(dòng)作及歌手的呼應(yīng),表達(dá)對(duì)歌曲的感受。

3.能積極參與活動(dòng),大膽表現(xiàn)。

1.話筒架,話筒各一只,觀察有關(guān)搖滾樂(lè)的圖片或者錄相

2.錄音機(jī),有關(guān)音樂(lè)

1.播放搖滾樂(lè),幼兒自由表現(xiàn)后師問(wèn):你們快樂(lè)嗎?

2.欣賞歌曲錄音。

(1)欣賞歌曲,教師提問(wèn):他們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候說(shuō)了些什么?(他們數(shù)數(shù),從1數(shù)到8;他們互相問(wèn),回答:你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè))

(3)再次欣賞音樂(lè),在問(wèn)答處,跟著歌曲一起大聲回答。

3.欣賞有關(guān)錄相,并模仿?lián)u滾手的動(dòng)作

(1)欣賞音樂(lè)錄相,問(wèn):搖滾樂(lè)樂(lè)隊(duì)除了唱以外,是怎么表達(dá)他們的快樂(lè)的?(有的彈吉他,有的打鼓,有的彈電子琴)

(2)請(qǐng)幼兒模仿自己喜愛(ài)的搖滾樂(lè)手的動(dòng)作并與同伴交流

(3)跟著音樂(lè)和電視畫面自由模仿?lián)u滾手的動(dòng)作。

(4)面對(duì)“觀眾”,跟著音樂(lè)大膽地表演,將自己的快樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。

4.教師扮演搖滾樂(lè)手,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,幼兒扮演觀眾,與歌手進(jìn)行呼應(yīng),(幼兒與老師交換角色)

5.小結(jié):今天欣賞了搖滾樂(lè),這是一種快樂(lè),熱烈的音樂(lè)。

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇五

1、引導(dǎo)幼兒欣賞描寫歡樂(lè)雨景的兒歌,體驗(yàn)下雨時(shí)小動(dòng)物們的歡樂(lè)情緒。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知一些動(dòng)物的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。

課件、雨傘、頭飾、蘑菇傘、花瓣傘、荷葉傘、小紅傘。

1、出示雨傘,引入活動(dòng)。

師:小朋友看,老師帶來(lái)了什么?傘是用來(lái)干什么的呀?請(qǐng)小朋友看大屏幕,天氣怎么樣了?下雨了,滴答滴答,快到老師的傘下來(lái)避雨吧!雨傘真好,有了傘我們就淋不到雨了。

2、觀看課件,初步欣賞第一段詩(shī)歌:

(1)出示蘑菇傘,師:小朋友看,這是一把什么傘呢?小朋友猜了對(duì)了嗎?我們一起來(lái)看看大屏幕吧。

(3)教師示范朗誦第一段詩(shī)歌。

3、.再次觀看課件,欣賞第一段詩(shī)歌,初步學(xué)習(xí)分角色表演。

(1)小朋友,你喜歡詩(shī)歌里的誰(shuí)呢?讓我們?cè)賮?lái)看一看可愛(ài)的小動(dòng)物、小姑娘和漂亮的傘吧!

(2)小朋友,你們?cè)敢獍缪菰?shī)歌里的小動(dòng)物和小姑娘嗎?(出示小兔頭飾)下雨了,滴答滴答,小兔打著一把什么傘?(幫答對(duì)問(wèn)題的幼兒戴上小兔頭飾)依次出示螞蟻、小雞、小姑娘頭飾并提出問(wèn)題,幫答對(duì)問(wèn)題的幼兒帶上頭飾。

(3)組織部分幼兒表演詩(shī)歌,其余幼兒跟教師一起朗誦。

4、觀看課件欣賞第二段詩(shī)歌并學(xué)習(xí)表演。

(1)為什么小兔、螞蟻、小雞、小姑娘下雨時(shí)要打著傘呢?

(3)播放第二段課件,師:是誰(shuí)呱呱呱的唱著歌,淋著雨,真快活?示范朗誦詩(shī)歌2—3遍。

(4)組織幼兒分角色表演第二段詩(shī)歌。

5、看課件完整跟誦詩(shī)歌。

師:小朋友,你們喜歡詩(shī)歌里的小動(dòng)物和小姑娘嗎?讓我們一起看著大屏幕來(lái)念一念詩(shī)歌吧!

6、模仿詩(shī)歌里的小動(dòng)物,到戶外游戲。

師:小朋友,我們學(xué)著詩(shī)歌里的小動(dòng)物,出去做游戲吧!

瓷磚防滑設(shè)計(jì)方案篇六

去超市的顧客,主要從西門進(jìn)去,然后從西門直接出去,而不光顧正門,因?yàn)樵谖鏖T可以存包,而且服務(wù)臺(tái)位于西門附近。

去春天百貨的顧客,從正門進(jìn)去,這也是我們重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的顧客,怎樣挽留這部分顧客,將是我們研究的重點(diǎn)。

進(jìn)入到美食x后,這些顧客會(huì)做什么?購(gòu)物、上收銀臺(tái)交款、上廁所、上三樓吃飯,在顧客進(jìn)店后的過(guò)程中進(jìn)行插縫宣傳。

在積分處、在正門外、在消防栓處,放置靚佳人的x展架,展架內(nèi)容以促銷產(chǎn)品為主,漢字說(shuō)明為次,設(shè)計(jì)要點(diǎn)是:人看上去就有購(gòu)買欲望;也可以派人利用空閑時(shí)間在門口進(jìn)行宣傳品的派發(fā)。

利用店內(nèi)空閑時(shí)間,派員工到西門進(jìn)口處,發(fā)放靚佳人三折頁(yè),進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)促銷宣傳。

在收銀臺(tái)放置靚佳人的宣傳品;在收銀臺(tái)放置靚佳人的換購(gòu)卡(購(gòu)物滿多少元可以獲得一張換購(gòu)卡),目的不是為了增加銷量,而是利用美食x的客流進(jìn)行口碑宣傳,讓更多的人傳播靚佳人化妝品,讓更多的女性朋友知道靚佳人。

在廁所內(nèi)安放講究衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),附加靚佳人的形象標(biāo)語(yǔ)(考慮與美食x合作)。

存包處我們沒(méi)有辦法宣傳的話,可以在存車處宣傳,讓存車師傅穿上靚佳人的衣服,印上靚佳人的標(biāo)語(yǔ),或者直接委派員工在存車處進(jìn)行定時(shí)派發(fā)三折頁(yè)。

3、1:活動(dòng)促銷平面宣傳:3、1、1展架擺放,店前人流量很大,所以有必要在每次活動(dòng)的時(shí)候做2個(gè)展架,放在顯要位置,展架內(nèi)容以:特價(jià)產(chǎn)品、名品折扣為主,文字少一點(diǎn),圖片多一點(diǎn)。3、1、2海報(bào)和三折頁(yè),海報(bào)雜志成本過(guò)高,三折頁(yè)活動(dòng)要與邯鄲市6家店活動(dòng)區(qū)分開(kāi),武安店的活動(dòng)要一波接一波,活動(dòng)不能斷,因?yàn)槊朗硏內(nèi)部的活動(dòng)和陽(yáng)光商場(chǎng)的活動(dòng)過(guò)于頻繁,不搞活動(dòng)促銷就失去了銷售賣點(diǎn)。

人化妝精品店的聲音,范例:靚佳人化妝精品店活動(dòng)促銷員聽(tīng)到廣播后,請(qǐng)抓緊時(shí)間回店內(nèi),顧客等你。(一是讓人知道靚佳人化妝精品店,二是告訴聽(tīng)眾,靚佳人正在搞促銷活動(dòng))

3、3:活動(dòng)促銷電視宣傳:3、3、1門頭六塊電視屏幕+凱芙蘭島柜一款電視,都應(yīng)及時(shí)播放靚佳人促銷宣傳廣告片,讓春天百貨一樓盡可能多的出現(xiàn)靚佳人三個(gè)字,進(jìn)行瘋狂亂炸。

3、4:活動(dòng)促銷短信宣傳:3、4、1根據(jù)錄入的會(huì)員手機(jī)信息,有針對(duì)性的發(fā)送手機(jī)短信,擴(kuò)大靚佳人的影響力。

4、1三折頁(yè)平面媒體發(fā)放區(qū)域:

4、1、1從雙馬順著中興路到建東街,這是重點(diǎn)發(fā)放路線,兩邊門市、街上人流都是發(fā)放的重點(diǎn)對(duì)象。

4、1、2從美食x春天百貨順著放射路到建材市場(chǎng),這離美食x比較近,雖然算不上繁華,但是附近居民對(duì)美食x都比較認(rèn)可,也應(yīng)該是我們發(fā)放的重點(diǎn)對(duì)象。

4、1、3從橋西路東頭順著橋西路、體育路到體育路西頭,這是武安市又一商業(yè)街,周邊小區(qū)比較多,適合發(fā)放。

4、1、4從南環(huán)路順著中山街到美食x,這段路程比較短,兩邊門市以鋼筋建材為主,適合少量發(fā)放三折頁(yè)。

武安當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體暫不考慮。

5、1靚佳人會(huì)員:(利益誘導(dǎo))我們靚佳人會(huì)員卡有五大優(yōu)勢(shì),享受聯(lián)盟單位會(huì)員折扣;享受品牌化妝品低價(jià)折扣;會(huì)員生日有精美禮品相送;可充值、可積分、可兌換禮品;免費(fèi)領(lǐng)取會(huì)員雜志、免費(fèi)化彩妝;做一個(gè)形象燈箱片,放置在積分處背柜內(nèi)。(開(kāi)業(yè)前期免費(fèi)辦會(huì)員卡,過(guò)年后要改50元辦理,否則會(huì)降低靚佳人的品牌價(jià)值)。

5、2dhc會(huì)員:在合適位置或者在兩個(gè)促銷臺(tái)前做2個(gè)燈箱片,改成dhc會(huì)員推廣宣傳,以“一條短信免費(fèi)領(lǐng)取20元精美禮品(dhc雜志和一套體驗(yàn)裝)”為賣點(diǎn)給顧客進(jìn)行講述,吸引更多女性體驗(yàn)dhc產(chǎn)品。

6、1在派發(fā)三折頁(yè)的時(shí)候,可以給女性準(zhǔn)顧客派發(fā)“免費(fèi)領(lǐng)取卡”,讓更多的女性議論靚佳人品牌,吸引更多的女性使用靚佳人化妝品。

6、2美食x收銀臺(tái)放置換購(gòu)卡,消費(fèi)滿額即可低價(jià)換購(gòu)。

6、3凡是持有靚佳人會(huì)員卡的顧客可以優(yōu)先免費(fèi)化彩妝。

6、4在凱芙蘭島柜的前柜臺(tái)上安置一個(gè)小型的免費(fèi)化彩妝吊旗,讓更多女性知道、體驗(yàn)凱芙蘭產(chǎn)品的功效。

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