無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
中醫(yī)藥采摘活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高偉副組長(zhǎng)：孫銘云組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。
4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
五、主要讀書(shū)活動(dòng)：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、“書(shū)海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書(shū)目。
2、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
3、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
3、“智慧芳園，一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。
4、“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)
1、做好讀書(shū)登記簿
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
(3)學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
2、舉辦讀書(shū)展覽：
各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
(1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等。
(2)每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝等。
(2)積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書(shū)筆記自建讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：
(1)學(xué)生可以在老師、家長(zhǎng)的幫助下，建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
(2)學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。
6、分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六、讀書(shū)活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)各班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。
(2)評(píng)選書(shū)香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
(3)每月班級(jí)評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì)給予表彰;期末評(píng)選“讀書(shū)明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
中醫(yī)藥采摘活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂(lè)”秋季親子采摘活動(dòng)的口號(hào)是“金秋十月、采摘心情、增強(qiáng)體魄、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂(lè)”，讓孩子們從課堂走向社會(huì)，走進(jìn)田野，使孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地享受了陽(yáng)光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)!
學(xué)校8:30集中上車(chē)，清點(diǎn)人數(shù)，9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往xx農(nóng)家桔園
11:30采摘桔子結(jié)束，家長(zhǎng)前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取我們贈(zèng)送的2斤桔子，清點(diǎn)人數(shù)上車(chē)，奔赴農(nóng)家樂(lè)午餐。
13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的歷史文化。
15:00在古村景區(qū)門(mén)口集中上車(chē)，清點(diǎn)人數(shù)，安全返程。
一大一小共計(jì)90元 （15+50+25），景區(qū)停車(chē)費(fèi)自付，一輛車(chē)子提供一個(gè)駕駛員和一個(gè)帶隊(duì)老師的中午餐。
本次親子活動(dòng)所帶的“幼兒”為一年級(jí)以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過(guò)1.2m，一年級(jí)以上的學(xué)生視為大人。
采摘時(shí)最好穿上運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋、運(yùn)動(dòng)衣或?qū)捤梢路蜕钌棧@樣采摘起來(lái)也較方便。
在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘，不可隨意行事，注意安全。要愛(ài)護(hù)果樹(shù)，不要采摘未成熟的果實(shí)，盡量避免浪費(fèi)。
采摘都是按重量計(jì)算的，需要告誡家長(zhǎng)和孩子不可興趣上來(lái)就采個(gè)沒(méi)完，等到付費(fèi)時(shí)就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計(jì)量。
路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過(guò)敏。
中醫(yī)藥采摘活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)禮貌健康生活方法為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)學(xué)校健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.主動(dòng)創(chuàng)立江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)?？己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色。
2.樹(shù)起健康認(rèn)識(shí)，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3.創(chuàng)立健康的`學(xué)校環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
九月份：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及學(xué)校衛(wèi)生的美化。
2、開(kāi)展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型h1n1流感”活動(dòng)。
3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施?！皬南祻膰?yán)，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、開(kāi)展狂犬病的宣傳教育。
2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開(kāi)展講座及護(hù)眼保眼專刊)
3、一年級(jí)開(kāi)展口腔衛(wèi)生的講座。
4、“均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。
中醫(yī)藥采摘活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
我區(qū)是上千年來(lái)天然形成的沙丘地貌景觀，地勢(shì)蜿蜒起伏，樹(shù)木叢生，千年果樹(shù)隨處可見(jiàn)，這里是中國(guó)金銀花之鄉(xiāng)，是巨鹿三大產(chǎn)業(yè)金銀花、枸杞、杏的主產(chǎn)區(qū)。這里空氣新鮮，自然環(huán)境優(yōu)美，民俗風(fēng)情濃郁，綠色食品多樣，非常適宜觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展。2011年被定為河北省休閑農(nóng)業(yè)與農(nóng)村旅游示范點(diǎn)。
文化產(chǎn)業(yè)區(qū)：建設(shè)魏征祠堂、霸王廟、歷史文化浮雕墻、“巨鹿之戰(zhàn)”陳列館、文化館、歌劇院等。
觀光休閑區(qū)：
1、開(kāi)設(shè)1000畝生態(tài)湖、50畝農(nóng)家小院、建觀光亭20處、觀光臺(tái)5處、仿古牌坊20處、仿古橋2座、觀光走廊5公里、觀光采摘路70公里。
2、對(duì)現(xiàn)有采摘區(qū)果樹(shù)進(jìn)行補(bǔ)植，增加果樹(shù)品種，增建2000畝高效農(nóng)業(yè)大棚，1200畝森林立體養(yǎng)殖示范區(qū)。
3、建科技展示中心一座，科技示范基地2000畝，包括精品觀光區(qū)500畝，建標(biāo)準(zhǔn)集貿(mào)市場(chǎng)1處。
園區(qū)接待中心：園區(qū)接待樓一座內(nèi)含星級(jí)賓館大型會(huì)議室，50畝停車(chē)場(chǎng)。
項(xiàng)目建成后將成為邢臺(tái)東部第一天然氧吧，以采摘時(shí)令水果為主，以季節(jié)賞花為輔，以體驗(yàn)田園風(fēng)光、農(nóng)家生活為中心，建成集自然風(fēng)景名勝、歷史文化遺跡、民俗文化、特色種養(yǎng)殖等于一體的開(kāi)放式、高標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)觀光、采摘園。
歡迎各位貴賓合作、投資建園
中醫(yī)藥采摘活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
春暖花開(kāi)，想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎？那么就請(qǐng)您帶著您的孩子一起參加我們的草莓采摘活動(dòng)吧。紅黃藍(lán)邀請(qǐng)您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個(gè)春天，想要遠(yuǎn)離城市的喧囂，就請(qǐng)跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣，去原野享受燦爛的陽(yáng)光，去享受有機(jī)草莓的采摘之樂(lè)吧。
活動(dòng)主題：鄉(xiāng)野踏青快樂(lè)采摘
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日（星期日下午）
活動(dòng)名額：25個(gè)家庭，兩大一?。?0個(gè)會(huì)員+5個(gè)非會(huì)員）活動(dòng)收費(fèi)：88元（2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車(chē)費(fèi)）
（注明：活動(dòng)地點(diǎn)有別于市面上的別的草莓采摘園，在草莓質(zhì)量，草莓的安全上絕對(duì)是最好的，無(wú)公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）
本次活動(dòng)安排：
周日下午2:00在文峰大門(mén)口** 2：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
多彩人生第一步
3：00到達(dá)草莓園，老師**家長(zhǎng)和孩子，講解才草莓注
意事項(xiàng)，分發(fā)裝草莓的小籃筐，開(kāi)始采摘，買(mǎi)草莓
4:00**去去附近一個(gè)小山莊，老師組織大家在空地**，
做親子互動(dòng)游戲，親子手繪風(fēng)箏（老師分發(fā)材料）
4:40自由活動(dòng)（家長(zhǎng)可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏，做游戲
等，有需要釣魚(yú)的家長(zhǎng)也可自備魚(yú)竿進(jìn)行垂釣）5:50**回新文峰。
活動(dòng)目的：增強(qiáng)親子感情，讓孩子們能感受自然接觸自然，豐富幼兒生活
本次活動(dòng)希望威宇車(chē)業(yè)能提供贊助10~15輛汽車(chē)，組織汽車(chē)車(chē)隊(duì)，用于本次活動(dòng)家長(zhǎng)出行交通工具（下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園，4：00從草莓園出發(fā)至山莊，5:50左右回文峰），活動(dòng)可在汽車(chē)上噴漆或貼廣告（威宇車(chē)業(yè)攜手紅黃藍(lán)如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標(biāo)語(yǔ)），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車(chē)上放宣傳手冊(cè)，讓紅黃藍(lán)親子園的會(huì)員家長(zhǎng)進(jìn)一步了解中華汽車(chē)，獲取意向客戶。行行車(chē)途中可為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些小的點(diǎn)心和水果，做好細(xì)節(jié)，后的好的口碑，從而讓家長(zhǎng)感受到威宇車(chē)業(yè)，和紅黃藍(lán)親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。
紅黃藍(lán)如皋親子園多彩人生第一步
瀟湘養(yǎng)正幼兒園“我和秋天有個(gè)約定
――桔子熟了，我們來(lái)了，戶外采摘課堂“主題活動(dòng)
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
一.感受秋天大自然的美妙，體驗(yàn)戶外課堂的樂(lè)趣。
二.增進(jìn)親子之間感情，享受勞動(dòng)采摘的過(guò)程。
三.通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒從小樹(shù)立良好的規(guī)則意識(shí)，讓幼兒知道并了解桔子的功效、作用及生長(zhǎng)環(huán)境。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：主班授課話筒班級(jí)簽到表及家長(zhǎng)聯(lián)系方式班級(jí)牌師幼統(tǒng)穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋汗巾6幼兒背瀟湘養(yǎng)正空書(shū)包一個(gè)（采摘桔子）
7、佩戴口哨一個(gè)
8、老師負(fù)責(zé)班級(jí)拍照片
9、告知每個(gè)家長(zhǎng)活動(dòng)中不能隨便離開(kāi)，有事需提前離開(kāi)一定要告知老師
10、攝像機(jī)一臺(tái)充電、照相機(jī)一臺(tái)
（三）戶外課堂活動(dòng)過(guò)程：
一.（導(dǎo)入）：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和小朋友們：秋天是一個(gè)神采飛揚(yáng)、碩果累累的季節(jié)，今天我們歡聚在一個(gè)別樣的戶外課堂（橘子園林），大家開(kāi)心嗎？師幼答：太開(kāi)心了，今天就由園長(zhǎng)媽媽帶領(lǐng)大家一同走進(jìn)桔園，感受親子戶外課堂采摘的樂(lè)趣，一同去發(fā)現(xiàn)探索桔子的`奧密。
二.今天的活動(dòng)由3部分完成
1、采摘桔子
2、剝桔子品嘗桔子
（a、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)桔子是什么味道的？b、說(shuō)一說(shuō)桔子有哪幾種吃法c、桔子有哪些功效和作用）
分享桔子（把今天的勞動(dòng)成果――桔子，分享給你最親最尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)，請(qǐng)父母將分享畫(huà)面用手機(jī)拍照發(fā)給主班老師）
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)挑選桔子，皮薄、底部有一個(gè)小圓圈狀的桔子吃起來(lái)較甜。樹(shù)立榜樣和安全規(guī)則意識(shí)、請(qǐng)家長(zhǎng)不能離開(kāi)孩子視線（安全重于泰山）、采摘過(guò)程和孩子一同完成或引導(dǎo)采摘，不在桔園大聲喧嘩、故意破壞橘樹(shù)。
3．父母身教重于言教、不在桔子園內(nèi)品嘗桔子，統(tǒng)一采摘完到**地點(diǎn)品嘗，讓幼兒懂得在沒(méi)結(jié)賬的情況下不能吃東西。
1、出發(fā)
時(shí)間上午8：30整隊(duì)，8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。有序的上車(chē)，家長(zhǎng)放手讓孩子自己上車(chē)，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)做好榜樣：不爭(zhēng)搶座位，做文明乘客。下車(chē)也是這樣，老師在下面關(guān)注孩子，適當(dāng)給予孩子幫助。
2、參觀果園
家長(zhǎng)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)帶孩子參觀果園，感受果園的美麗和豐收。請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子一些精彩的拍照片。
3、采摘活動(dòng)
盡量讓孩子自己采摘，同時(shí)告訴幼兒什么樣的桔子成熟了，什么樣的桔子還沒(méi)有成熟。在這個(gè)活動(dòng)中，教育幼兒愛(ài)護(hù)果樹(shù)，不折斷樹(shù)枝，不將摘下的桔子亂丟棄。
4、分享、品嘗
找一個(gè)空地，分享水果?？梢哉?qǐng)孩子剝桔子給家長(zhǎng)吃，培養(yǎng)愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
5、午餐、游戲
1、坐車(chē)到中央公園，一起午餐，這一活動(dòng)中教育幼兒不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)公物，食物要和大家一起分享。
2、各班教師組織家長(zhǎng)和幼兒玩親子游戲。
3、下午14：:30上車(chē)回校。
通知：初定于下周三進(jìn)行采摘橘子活動(dòng)，請(qǐng)各位老師寫(xiě)教案?jìng)浜谜n在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一堂戶外活動(dòng)課：描述秋季的景象和當(dāng)天天氣遵守活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。摘橘子：教父母與孩子學(xué)會(huì)挑選橘子撥橘子，橘子可以有哪幾種吃法？品嘗橘子：說(shuō)一說(shuō)橘子的是什么味道的并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出橘子的功效和作用描述橘子樹(shù)的形狀分享橘子（將今天采摘的橘子分享給自己尊敬和要感謝的人、家長(zhǎng)將分享過(guò)程中的畫(huà)面拍下來(lái)發(fā)到教師出）
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