人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇一
漢字文化傳承與創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展。
面向全體學(xué)生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品（包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)等）、美術(shù)創(chuàng)意作品、書(shū)法及篆刻等作品。
參評(píng)作品必須是參評(píng)者本人（或團(tuán)體）的原創(chuàng)作品。
實(shí)物類設(shè)計(jì)作品或模型長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)120cm；美術(shù)作品連外框尺寸長(zhǎng)、寬各不超過(guò)150cm；書(shū)法、篆刻作品尺寸不超過(guò)四尺宣紙（約69cm*138cm）。
非實(shí)物類作品請(qǐng)根據(jù)不同類別提供各類相應(yīng)可供運(yùn)行的源文件，并對(duì)其設(shè)計(jì)原理、呈現(xiàn)方式及運(yùn)用效果作詳細(xì)闡述。
1、報(bào)送設(shè)計(jì)作品電子稿件（或?qū)嵨锬Ｐ驼掌娮痈澹?，電子文件不小?m；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時(shí)長(zhǎng)60至180秒，大小不超過(guò)30m。
2、作品以“系部班級(jí)+作者姓名+作者身份（教師或?qū)W生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報(bào)名表發(fā)送至老師郵箱：，實(shí)物作品提交地址為基礎(chǔ)樓311。
作品報(bào)送時(shí)間：20xx年6月20日至6月30日。
聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。
一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)院頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。
基礎(chǔ)部
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇二
以周末文化廣場(chǎng)為載體，以“藝術(shù)放飛夢(mèng)想”為口號(hào)，在多彩的文化活動(dòng)中提升學(xué)生的審美觀、價(jià)值觀和集體榮譽(yù)感，傳播“厚德 進(jìn)學(xué) 明辨 篤行”的大學(xué)精神，展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采，為同學(xué)們展現(xiàn)自我，增進(jìn)交流提供平臺(tái)。
體現(xiàn)學(xué)生的互動(dòng)性、參與性，使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺(tái)
青春舞動(dòng)校園
十月三十號(hào)
大學(xué)生活動(dòng)中心
切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品
此次活動(dòng)是以美術(shù)系主辦，校學(xué)生會(huì)承辦及社會(huì)贊助商協(xié)辦的方式進(jìn)行
節(jié)目要求：內(nèi)容積極，健康向上，展示特色，敢于創(chuàng)新
節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂(lè)器演奏、健美操等
節(jié)目通知：10月1日——10月5日
節(jié)目征集：10月15日——10月20日
節(jié)目篩選：10月23日
節(jié)目彩排：10月29日
周末文化節(jié)策劃團(tuán)對(duì)
總策劃：李瑩瑩
總協(xié)調(diào)：李作佳
劇務(wù)：閔立
禮儀：陳姍姍
主持人：王小超
宣傳：劉琳曉
保衛(wèi)：王錦成
后勤：吳文征
周末文化廣場(chǎng)工作組織分配細(xì)則
1. 商務(wù)組
負(fù)責(zé)人：邢云飛 南小書(shū)
聯(lián)系方式：
干事：王志波 時(shí)茜茜 張夢(mèng)思
任務(wù)：負(fù)責(zé)外聯(lián)及社團(tuán)聯(lián)合承諾給與贊助商的服務(wù)工作
2. 劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人：閔立
聯(lián)系方式：
干事：張麗娜 許鑫 劉魁 王強(qiáng) 付靖涵 陳桂杰
任務(wù)：彩排、走場(chǎng)和正式演出時(shí)場(chǎng)上的劇務(wù)工作
3. 宣傳組
負(fù)責(zé)人：劉琳曉 郭靖霆
聯(lián)系方式：
干事：徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞
4. 后勤組
負(fù)責(zé)人：吳文征
聯(lián)系方式：
干事：郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽(yáng)陽(yáng)
5. 禮儀組
負(fù)責(zé)人：陳姍姍
聯(lián)系方式：15237425626
干事：李丹陽(yáng) 高倩
任務(wù)：負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式及活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)的茶水供應(yīng)工作
6. 簽到組
負(fù)責(zé)人：王小超
聯(lián)系方式：
干事：張亞京 常馨月
任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的簽到情況
7. 安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人：孫清濤 王文龍
聯(lián)系方式：
演出當(dāng)天流程安排
3：00 后勤、節(jié)目、協(xié)調(diào)組簽到完畢，舞臺(tái)搭建開(kāi)始
4：30 其他各組成員簽到完畢
5：30 演員到場(chǎng)完畢及準(zhǔn)備好所需伴奏帶
6：00 禮儀到位；音響設(shè)備調(diào)試完畢；會(huì)場(chǎng)布置完畢；引領(lǐng)觀眾入場(chǎng)
6：30 各工作人員就位；發(fā)放節(jié)目單；一切準(zhǔn)備工作就緒
6：40 觀眾入場(chǎng)完畢
7：00 晚會(huì)正式開(kāi)始；領(lǐng)導(dǎo)致辭
9：00 晚會(huì)結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品；觀眾退場(chǎng)，工作人員留下
宣傳費(fèi)用、晚會(huì)費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)用
校學(xué)生會(huì)
xx年7月
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇三
與創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明崗”和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等活動(dòng)相結(jié)，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組和建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，通過(guò)激活班組服務(wù)熱情、規(guī)范班組服務(wù)行為，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、戶外拓展訓(xùn)練、登山日、共讀一本書(shū)等員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣貫“*******”的核心價(jià)值觀，強(qiáng)化“****是我家，我是****人”的意識(shí)，動(dòng)員和組織廣大員工與公司共克時(shí)艱，和諧發(fā)展。
（一）班組精神——聚人心
每個(gè)班組根據(jù)各自不同的職責(zé)要求、員工的文化程度、技術(shù)水平、性格脾氣等。特別是在共同的學(xué)習(xí)與工作，在企業(yè)核心價(jià)值觀的熏陶與礪煉中，形成各自的班組精神。班組精神一經(jīng)形成，就成為支配班組成員思想和行為的精神力量，影響著班組管理的`方式，成為班組優(yōu)劣的主要因素。
班組精神，主要以口號(hào)的形式出現(xiàn)，如"溝通、分享、進(jìn)步"，指導(dǎo)和引導(dǎo)班組成員的經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等工作有效開(kāi)展，最大限度地引導(dǎo)、激勵(lì)員工自覺(jué)積極地參與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和員工的發(fā)展實(shí)現(xiàn)雙贏的格局；還可以是班組成員共同認(rèn)可的班組精神，如"積極和諧創(chuàng)新"，倡導(dǎo)員工以積極、主動(dòng)、創(chuàng)新的姿態(tài)去"快樂(lè)工作"，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氛圍。班組精神（班組口號(hào)），要以激勵(lì)班組成員發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，耐心、細(xì)致地開(kāi)展工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)為要旨，確保所在班組各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。
（二）班組制度——促和諧
建立班組制度是企業(yè)文化進(jìn)班組的重要組成部分。精細(xì)化、可操作的班組制度是保證班組建設(shè)成果的根本，是促進(jìn)班組內(nèi)部和諧的基礎(chǔ)。通過(guò)制定并公布班規(guī)及各項(xiàng)業(yè)務(wù)制度，使班組成員在服務(wù)工作中有章可循，以此規(guī)范員工的行為方式，杜絕工作中的違規(guī)行為，引導(dǎo)員工走向?qū)I(yè)化、職業(yè)化，從而提高工作質(zhì)量，促進(jìn)班組的和諧發(fā)展。
合理的考核方式和完善的考核制度，可以充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。不同的班組要根據(jù)不同的工作特點(diǎn)，制訂詳細(xì)的投訴考核制度、績(jī)效考核辦法、崗位職責(zé)等制度，為團(tuán)隊(duì)中不同崗位人員設(shè)定具體、明確、可以量化的目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、目標(biāo)值、行動(dòng)方案和任務(wù)，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，不斷提高班組成員的工作熱情、工作效率，激發(fā)成員們的內(nèi)在潛能，使班組成為具有高度凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
（三）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)——競(jìng)高潮
班組是企業(yè)的基本的細(xì)胞，企業(yè)文化建設(shè)的成果，要從班組里得到體現(xiàn)；企業(yè)文化的興起，要靠每一個(gè)班組促進(jìn)；企業(yè)文化的魅力，要靠班組員工維護(hù)。班組文化建設(shè)的好壞，直接影響到企業(yè)文化落地的質(zhì)量。學(xué)習(xí)是使班組進(jìn)步的根本途徑，也是最有效的方式。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能夠提高班組成員的整體素質(zhì)。而班組成員在實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)等點(diǎn)滴體會(huì)，都能成為班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
一要開(kāi)展進(jìn)行新業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)能手評(píng)比。建立"師帶徒"，"一對(duì)紅"結(jié)對(duì)子機(jī)制，做好了業(yè)務(wù)技術(shù)傳、幫、帶的工作。樹(shù)立員工"工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化"的理念，在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善和提升自己。
二要開(kāi)展"服務(wù)名星"評(píng)比活動(dòng)。制定一套公平、公正、公開(kāi)的考核方案，將員工每天的工作情況上墻牌，讓每個(gè)員工在看到自已的工作情況的同時(shí)，也能了解到其他人的工作表現(xiàn)，這種公開(kāi)透明的績(jī)效考核，更好地勵(lì)班組成員，掀起"比、學(xué)、趕、幫"的學(xué)習(xí)熱潮。
三要開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。營(yíng)建和諧快樂(lè)融洽的團(tuán)隊(duì)，按照《班組企業(yè)文化墻示例圖》統(tǒng)一規(guī)格精心制作班組文化墻，有業(yè)務(wù)宣傳欄、員工風(fēng)采榜、生日祝福墻、員工心情員地、任務(wù)指標(biāo)欄等，把文化墻打造成宣貫班組精神、緩解工作壓力、宣傳工作先進(jìn)、溝通成員關(guān)系的園地。
1、各相關(guān)單位要充分認(rèn)清這次企業(yè)文化進(jìn)班組活動(dòng)的重要性和緊迫性，認(rèn)真研究適合本部門、本班組的活動(dòng)方案，迅速?gòu)V泛開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)職工參與積極性，以此促進(jìn)班組建設(shè)工作落到實(shí)處。
2、要廣泛開(kāi)展班組與班組之間的競(jìng)賽活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)崗位能手、質(zhì)量標(biāo)兵等競(jìng)賽活動(dòng)，細(xì)化、量化考核內(nèi)容，各部門評(píng)出的各種能手、標(biāo)兵等，要及時(shí)報(bào)告并按月給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3、積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。要適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，使班組文化建設(shè)工作不斷得到深化。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)參觀、學(xué)習(xí)典型，使大家受到啟發(fā)，找出不足和差距，及時(shí)進(jìn)行整改，提高全公司班組建設(shè)工作的整體水平。要把企業(yè)文化進(jìn)班組活動(dòng)的重點(diǎn)放在融入企業(yè)發(fā)展中心工作，提高職工業(yè)務(wù)能力和推進(jìn)業(yè)務(wù)建設(shè)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理、推動(dòng)工作上；放在塑造機(jī)關(guān)良好形象、提高服務(wù)基層的能力和意識(shí)上，更有效地發(fā)揮職能部門和班組建設(shè)的作用，高質(zhì)量完成各項(xiàng)管理任務(wù)，提升企業(yè)管理水平。
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇四
為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚品德，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。
弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化，培育厚德人才。
與課程計(jì)劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
1.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)“家鄉(xiāng)的文化”。
2.各班以板報(bào)的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色。
3.舉辦“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)活動(dòng)。
4.開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)，誦經(jīng)典”的朗讀比賽。
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（教社科〔20xx〕3號(hào)）和貴州省教育廳《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號(hào)）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以人文管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展“傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，全方位提高育人質(zhì)量，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚(yáng)正氣。
副組長(zhǎng)：袁 凱周德鑫周萬(wàn)財(cái)
成 員：趙 健秦 均秦 奮胡 鈺熊永濤
趙 月李 義陳 順穆昌俊趙汝亮
秦 浪
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負(fù)責(zé)日常工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
整體感知能力；小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生，可選擇《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩(shī)、宋詞等中華優(yōu)秀詩(shī)文,引導(dǎo)他們?cè)谡b讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂(lè)，不斷豐富誦讀方式，運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強(qiáng)誦讀效果。同時(shí)，鼓勵(lì)師生共誦、家長(zhǎng)與子女共讀，使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機(jī)組成部分。
2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，例如組織成立詩(shī)詞、書(shū)法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等，開(kāi)展小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛(ài)好，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。
3、在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，積極開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)系列活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等，廣泛開(kāi)展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng)，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中。
4、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展國(guó)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級(jí)比賽，探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會(huì)，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合、與本校校情相結(jié)合。
5、積極組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會(huì)評(píng)比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書(shū)心得論文交流等活動(dòng)，為師生搭建交流平臺(tái)。開(kāi)展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng)，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊模范，樹(shù)立先進(jìn)典型。
1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作，落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節(jié)，結(jié)合早誦讀、大課間、國(guó)旗下講話、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育。
2、各學(xué)校要積極開(kāi)發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式，邀請(qǐng)本校離退休知名教師作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實(shí)用性，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。
3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，在德育、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抓好班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力，各自設(shè)計(jì)，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。
5、倡導(dǎo)家長(zhǎng)言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，共同創(chuàng)設(shè)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。
1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置，形成校長(zhǎng)主抓，團(tuán)隊(duì)干部主管，班主任具體實(shí)施，科任教師課堂滲透的工作機(jī)制，確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
2、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，在課程設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、師資安排上建立長(zhǎng)效機(jī)制，并在3月18日前將實(shí)施方案報(bào)送學(xué)孔小學(xué)德育處。
3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校量化管理體系，常抓不懈，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)信息報(bào)送和資料收集工作。
4、學(xué)孔小學(xué)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，把各校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入學(xué)校德育工作考核之中，并適時(shí)開(kāi)展交流表彰活動(dòng)。
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇六
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，也是人們?yōu)槿酥\事之本、創(chuàng)業(yè)興邦之基。然而，在肩負(fù)文化傳承和人才培養(yǎng)重任的大學(xué)校園里，作為國(guó)家寶貴人才資源的大學(xué)生，從學(xué)習(xí)、科研、人際交往、經(jīng)濟(jì)生活到就業(yè)，不誠(chéng)信行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，也制約了大學(xué)生成才發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，提高大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)已成為重要課題。
我校是大學(xué)生誠(chéng)信教育研究的思想重鎮(zhèn)。近來(lái)，由我校黨委書(shū)記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對(duì)“大學(xué)生誠(chéng)信制度建設(shè)及加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作研究”課題進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學(xué)生誠(chéng)信守則》就是該課題研究取得的重要成果?！洞髮W(xué)生誠(chéng)信守則》的制定，對(duì)正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)范大學(xué)生行為具有重要意義?！洞髮W(xué)生誠(chéng)信守則》也得到了大學(xué)生的廣泛認(rèn)可和歡迎，在校內(nèi)外引起了良好反響。在《大學(xué)生誠(chéng)信守則》制定過(guò)程中，我校大學(xué)生自發(fā)自省，通過(guò)座談會(huì)、校園bbs等途徑積極參與《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，對(duì)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的形成作出了積極貢獻(xiàn)，也反映出了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
隨著《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的修訂完善和正式出爐，其實(shí)踐與推廣工作也將逐步展開(kāi)。為了構(gòu)建誠(chéng)信校園文化，進(jìn)一步強(qiáng)化我校大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信美德，共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)決定在全校大學(xué)生中開(kāi)展以“遵守誠(chéng)信守則，打造校園誠(chéng)信文化”為主題的大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)。
共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
西南大學(xué)學(xué)生會(huì)
黃蓉生 徐曉黎
胡建軍 孫楚航
20xx年3月—6月
邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人出席西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨《大學(xué)生誠(chéng)信守則》現(xiàn)場(chǎng)推廣活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動(dòng)，并向同學(xué)們發(fā)送《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)田家炳大屏幕對(duì)《守則》進(jìn)行播講。
通過(guò)各級(jí)團(tuán)組織組織動(dòng)員團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》，每個(gè)團(tuán)支部開(kāi)展一次“做一名誠(chéng)信的大學(xué)生”主題團(tuán)日活動(dòng)。制作《大學(xué)生誠(chéng)信守則》宣傳海報(bào)，把其貼進(jìn)每間學(xué)生寢室。通過(guò)社聯(lián)組織社團(tuán)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)《大學(xué)生誠(chéng)信守則》系列活動(dòng)。
在《西南大學(xué)報(bào)》、《西南大學(xué)青年報(bào)》、樟樹(shù)林論壇、資訊網(wǎng)以及各學(xué)院院刊上開(kāi)展一次以“誠(chéng)信入我心”為主題的專題大討論。
在全校大學(xué)生中開(kāi)展“反思：我的不誠(chéng)信行為的心路歷程”主題征文，號(hào)召大學(xué)生深刻反思自己的不誠(chéng)信行為，從內(nèi)心深處樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，踐行誠(chéng)信精神。組織專家對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書(shū)，并擇優(yōu)刊發(fā)在《西南大學(xué)報(bào)》和《西南大學(xué)青年報(bào)》上。
在大學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作誠(chéng)信主題短信，互發(fā)誠(chéng)信主題短信，充分發(fā)揮新媒體在傳播誠(chéng)信文化中的重要作用，全面營(yíng)造校園的誠(chéng)信文化氛圍。
面向全校大學(xué)生征集以“誠(chéng)信”為主題的dv作品，作品內(nèi)容可以是對(duì)身邊的誠(chéng)信人物進(jìn)行專題報(bào)道，也可以針對(duì)學(xué)習(xí)誠(chéng)信、生活交往誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信等某一方面進(jìn)行拍攝，還可反映我校大學(xué)生參加大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)的感想體會(huì)。組織專家對(duì)dv作品進(jìn)行評(píng)比，頒發(fā)證書(shū)，并擇優(yōu)推薦到西南大學(xué)電視臺(tái)播放。
號(hào)召全校大學(xué)生發(fā)掘身邊的誠(chéng)信故事，并組織學(xué)生組織對(duì)學(xué)校退休老教授、教師及廣大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、訪談，搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，并結(jié)集成冊(cè)——《西南大學(xué)誠(chéng)信故事集》。通過(guò)校園媒體和相關(guān)活動(dòng)予以宣傳推廣，為大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。
把搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠(chéng)信故事，或者是發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信故事，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講故事形式予以展現(xiàn)，讓更多的同學(xué)受到感染和教育。
通過(guò)開(kāi)展西南大學(xué)誠(chéng)信人物評(píng)選活動(dòng)，為大學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信典型和學(xué)習(xí)榜樣。通過(guò)組織推薦和個(gè)人申報(bào)相結(jié)合的方式推出西南大學(xué)大學(xué)生誠(chéng)信人物候選人，并將候選人先進(jìn)事跡資料通過(guò)展板、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，最終由大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投票推選出自己的誠(chéng)信人物。
下學(xué)期，我校首屆免費(fèi)師范生正式開(kāi)始求職。免費(fèi)師范生是國(guó)家?guī)煼渡赓M(fèi)教育政策的受益者，國(guó)家投入了大量的人力、財(cái)力就是要把免費(fèi)師范培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師和教育家。以誠(chéng)信文化節(jié)為契機(jī)，通過(guò)演講、征文、主題實(shí)踐活動(dòng)等形式開(kāi)展免費(fèi)師范生“堅(jiān)定職業(yè)理想信念”主題誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)引導(dǎo)免費(fèi)師范生樹(shù)立終生從教的理想，誠(chéng)信履約具有重要意義。
挑選我校誠(chéng)信模范人物和誠(chéng)信志愿者組成宣講團(tuán)，利用節(jié)假日走出校園，深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行誠(chéng)信公益宣講，并將誠(chéng)信與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，為培育和形成全社會(huì)都講誠(chéng)信的社會(huì)氛圍出一份力。
在我校誠(chéng)信相關(guān)研究成果及《大學(xué)生誠(chéng)信守則》的指導(dǎo)下，組織大學(xué)生自發(fā)制定《大學(xué)生誠(chéng)信戀愛(ài)守則》，并通過(guò)新聞媒體向全國(guó)大學(xué)生征求意見(jiàn)，并進(jìn)行推廣，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，積極律身，健康戀愛(ài)。
時(shí)間安排：20xx年3月10日至3月31日
主要內(nèi)容：制定方案，宣傳動(dòng)員。
具體要求：傳達(dá)“大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)”活動(dòng)通知精神，做到大學(xué)生充分了解此次活動(dòng)的重要意義和相關(guān)內(nèi)容。
時(shí)間安排：20xx年4月1日至6月5日
主要內(nèi)容：開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)系列活動(dòng)。
具體要求：扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
時(shí)間安排：20xx年6月6日至6月15日
1、結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，深入分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)。
2、把開(kāi)展誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)同建立制度、加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái)，把活動(dòng)中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)到日后的團(tuán)學(xué)工作中去。
具體要求：總結(jié)成果，深化成效。
時(shí)間安排：20xx年6月16日至6月30日
主要內(nèi)容：對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信文化節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的組織和個(gè)人給予表彰。
具體要求：客觀公正，樹(shù)立典型。
省運(yùn)會(huì)宣傳語(yǔ)征集揭曉篇七
由行政人事部做出活動(dòng)方案計(jì)劃，各部門按照計(jì)劃執(zhí)行。行政人事部事前提報(bào)活動(dòng)細(xì)案和預(yù)算。其他部門不在預(yù)算內(nèi)的活動(dòng)，另行提報(bào)活動(dòng)簽呈。
（一）、活動(dòng)項(xiàng)目：男子籃球賽（公司管理組vs公司管理培訓(xùn)生）
活動(dòng)場(chǎng)地：暫定洪河大道大面文化廣場(chǎng)籃球場(chǎng)（免費(fèi)場(chǎng)地）
注：籃球作為團(tuán)體類極限劇烈運(yùn)動(dòng)。
1、男子籃球賽由公司管理組與管理培訓(xùn)生分別各為一隊(duì)（每隊(duì)報(bào)名不低于6人（其中1人為替補(bǔ)）其余人員未經(jīng)允許不得上場(chǎng)比賽。兩隊(duì)均設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)一名。
2、按照籃球比賽規(guī)則，兩隊(duì)直接進(jìn)行對(duì)決比賽。
3、參與比賽兩隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該在9點(diǎn)30分提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽預(yù)熱、領(lǐng)隊(duì)教練指導(dǎo)、熟悉場(chǎng)地、隊(duì)員之間相互比賽前交流。 4、比賽開(kāi)始時(shí)間為上午10點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)哨； 比賽時(shí)間45分鐘，分三個(gè)小節(jié)（每小節(jié)15分鐘，每小節(jié)間隔休息10分鐘）。
5、因隊(duì)員受傷或體力不支，任何一方隊(duì)長(zhǎng)向裁判臨時(shí)叫暫停1分鐘（進(jìn)行換人或臨時(shí)休息）。
4、比賽期間以“和諧比賽、友誼第一”禁止任何參賽隊(duì)員進(jìn)行一切爭(zhēng)議和判法，上球隊(duì)員必須遵守裁判的判法。如參賽隊(duì)中任何一方隊(duì)員發(fā)生裁判爭(zhēng)議不聽(tīng)勸阻，立即停止比賽取消該隊(duì)的比賽資格。
5、公司管理組領(lǐng)隊(duì)兼教練：岳子雯 管理培訓(xùn)生領(lǐng)隊(duì)兼教練：吳芮瑩
公司管理培訓(xùn)生參賽預(yù)報(bào)名人員：楊虹、龔磊、鐘智誠(chéng)、陳禹呈、胡翰、李家元、蔣明、沙磊（及其它管理培訓(xùn)生啦啦隊(duì)）
注：兩隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一各自隊(duì)服（公司購(gòu)買簡(jiǎn)易兩隊(duì)訓(xùn)練馬甲衫）；具體參加人員以實(shí)際參賽報(bào)名為準(zhǔn)。
7、a：比賽前由主裁判、兩名助理裁判引導(dǎo)雙方隊(duì)員入場(chǎng)。 b：引場(chǎng)后主裁判向雙方隊(duì)員簡(jiǎn)要講明比賽重要規(guī)則，雙方隊(duì)長(zhǎng)投幣選邊等。
8、裁判組：
主裁判：嚴(yán)靚 （按國(guó)際籃球規(guī)則比賽、裁判標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法；比賽前宣布重要比賽規(guī)則）
助理裁判：田華、王耿保（比賽邊線、底線、分節(jié)計(jì)時(shí)、暫停計(jì)時(shí)） 場(chǎng)邊助理：楊玲玲（核對(duì)上下半場(chǎng)臨時(shí)換人是否在名單內(nèi)人員、比賽計(jì)分、拍照留影）
后勤：劉章秀、唐靜、賀萌、饒能、劉泓汐 （比賽、計(jì)分牌、水、葡萄糖供應(yīng)、臨時(shí)藥箱、四川洋航公司條幅、）比賽桌椅由采購(gòu)供應(yīng)部謝志剛提供。
10、獎(jiǎng)勵(lì)：
比賽獲勝隊(duì)；公司獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元
（二）：活動(dòng)注意事項(xiàng)
（1）參賽雙方隊(duì)員必須提前到場(chǎng)地，由領(lǐng)隊(duì)或教練進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通。
（2）比賽中不得以任何形勢(shì)對(duì)抗裁判組。
（3）參與此次活動(dòng)成員不得脫離團(tuán)隊(duì)、不得在中途離開(kāi)比賽場(chǎng)地。
（4）以友誼比賽為主，不得與任何同事產(chǎn)生語(yǔ)言與肢體沖突否則按《公司獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行處罰。
（三）：活動(dòng)費(fèi)用（預(yù)計(jì)總費(fèi)用1710元）詳情如下：
1、購(gòu)置12件訓(xùn)練馬甲衫（兩種色彩），裁判口哨三個(gè)；預(yù)計(jì)共260元（下次活動(dòng)可繼續(xù)使用）
2、購(gòu)置籃球一個(gè)和計(jì)分牌一個(gè)預(yù)計(jì)150元
3、購(gòu)置葡萄糖、水；公司廣告橫幅預(yù)計(jì)300元；
4、參賽隊(duì)獎(jiǎng)金300元，中午就餐700元；
（一）、活動(dòng)項(xiàng)目：野外拓展訓(xùn)練（公司管理組vs公司十月十一月優(yōu)秀員工）
活動(dòng)目的：增強(qiáng)凝聚力，執(zhí)行如軍人
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）
活動(dòng)組織： 行政人事部、運(yùn)營(yíng)企劃部
（二）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
費(fèi)用計(jì)劃 15000元（含拓展培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)/1晚、伙食費(fèi)、交通費(fèi)、意外保險(xiǎn)費(fèi)等）
（一）活動(dòng)名稱：四川洋航餐飲管理有限公司第一屆員工運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)目的：“慶元旦、迎新年”豐富我公司全體職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)職工體質(zhì)，用健康、文明的文體活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)、凝聚職工，激發(fā)廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，共同塑造企業(yè)文化的美好未來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日（星期五）
活動(dòng)組織： 行政人事部、運(yùn)營(yíng)企劃部
參與對(duì)象：四川省洋航餐飲管理有限公司各部門、各直營(yíng)店全體員工；四川省區(qū)域各加盟店、全國(guó)各區(qū)域店部分加盟商代表期間；（預(yù)計(jì)200余人）。
注：運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天公司總部、成都地區(qū)各直營(yíng)店、各加盟店休業(yè)一天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地：聯(lián)系成都郊外大型農(nóng)家樂(lè)（場(chǎng)地合適）
（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)及工作組
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