方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓方案審核宣傳稿篇一
第一部分 執(zhí)行總結
一、企業(yè)概況
1、學校名稱： 2、學校地址:
5、我們的宗旨：為孩子提供“最新 最優(yōu) 最實用”的教育服務
二、產品與服務
三、市場分析
四、經營策略
1、服務理念：全心全意為學生服務
科學定價。
3、營銷策略：我們一4p理論為導向制訂了四大營銷策略以及五大推廣策略。
五、培訓機構組織結構
1、組織結構：學校實行校長負責制，下設教務處、招生辦、后勤處
六、組織管理
七、融資計劃
預計融資 萬元
第二部分、產品與服務
一、服務介紹
a) 對兒童村孩子的培訓
現(xiàn)如今，家長和學校都越來越重視孩子的特長培養(yǎng)，我們也順應市場的需求，開辦了囊括了名族舞、現(xiàn)代舞、體育舞蹈、鍵盤樂、民樂、管弦樂以及電聲樂器等課程供孩子及家長選擇。
二、服務流程
1、信息收集：首先，對兒童村周邊居民環(huán)境進行調查，分析市場容量；其次，對家庭對孩子學習投入進行了解，分析市場前景；再次，調查相關行業(yè)的市場占有率，估算市場占有率。
3、信息利用：根據市場信息，我們可以確定辦學規(guī)模，從而確定招生名額，員工待遇等一系列問題。
三、服務優(yōu)勢
1、社會影響力大：此學校主要是致力于公益事業(yè)，政府扶持力度較大，對社會影響較為廣泛，有利于學校形象的樹立。
便于信息傳播，且交通方便，有利于家長接送孩子。
3、師資力量雄厚：我們學校的老師都來自于各大高校的老師及大學生，絕對專業(yè)。
四、戰(zhàn)略規(guī)劃
初期，先做好宣傳工作，保證學生的招收數(shù)量，并根據調查以學生的需求量開設課程，提高上課質量，保證生源的穩(wěn)定性。
中期，根據生源的狀況逐漸增加課程，擴大學校規(guī)模，并面向全市進行招生，提供校車，保證孩子們的安全問題。
長遠規(guī)劃，樹立自己的的特色和品牌，并建立分校。
第三部分 市場競爭及分析
宏觀環(huán)境分析（pest分析）： 包括政治因素、經濟因素、社會因素和技術因素四個方面的總體環(huán)境描述，從而分析其對于我們所立足的行業(yè)的影響。
競爭環(huán)境分析 企業(yè)的競爭環(huán)境分析包括五個方面：1、潛在進入者的威脅； 3、替代品威脅；4、行業(yè)現(xiàn)有企業(yè)競爭。
1、 宏觀環(huán)境分析（pest分析）
政治因素（political）： 近年來，公益事業(yè)一直備受政府關注，孤兒的生活教育問題無疑使政府扶持的重頭，在兒童村已建立好各種培訓設施，我們的加入一是將場地合理的運用，二是解決了兒童村中的孤兒做出一份貢獻，三是為兒童村外的孩子增加了學習培訓的機會。
經濟因素（economic）： 按照國家對公益事業(yè)的扶持力度，我們在創(chuàng)辦此培訓學校，政府將會給我們免費提供培訓基地，并享受水電全免，稅務優(yōu)惠的政策，為學校減輕了很大一部分的經濟負擔。
進入新世紀以來，由于中國經濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，加之目前孩子多為獨生子女，學生群體的消費能力大幅提高。調查顯示，中小學孩子人均年消費近萬元（除學費），已經超過城鎮(zhèn)居民人均年收入。
社會因素（society）： 烏魯木齊是新疆小初高學校聚集地之一，家庭對孩子投入逐漸增加，因此我們計劃進軍青少年各種課程的培訓領域。
我們的服務具有覆蓋面廣、滲透率高、更新速度快、貼近學生生活等特點，能夠真正做到植根校園、服務校園。
我們的初級目標市場為友好附近的各個學校，該地區(qū)有在校生數(shù)量龐大，現(xiàn)有消費能力較高，更是未來的高消費群體。中后期市場將擴展至全市各個地區(qū)的生源。
技術因素（technology）： 對于身處日益競爭激烈的市場環(huán)境下的我們，在這一領域有著得天獨厚的優(yōu)勢，現(xiàn)有的高校教師，專業(yè)的培訓管理者，都為我們學校的創(chuàng)辦奠定了良好的基礎。
2、競爭環(huán)境分析
新進入者的威脅：
小取決于一家新的企業(yè)進入該行業(yè)的可能性、進入壁壘、以及預期的報復等。
目前，全疆的培訓行業(yè)處于嚴重的不飽和狀態(tài)，市場前景廣闊，一旦我們的開拓性舉措獲得成功，市場反應良好，對于新進入者的吸引力較大。為了確立我們的市場領先地位，我們將加大教學硬件投入，保持先發(fā)優(yōu)勢，在成本上和質量上占據有利位置，形成市場新入者壁壘。
替代品的威脅：
替代品將為我們的產品帶來威脅，替代競爭的壓力越大，對現(xiàn)有企業(yè)經營威脅越大。
培訓方案審核宣傳稿篇二
承辦單位：雅軒茶藝社時間：10月20日
學習茶藝，了解文化
雅軒茶藝社所有會員，以新社員為主
2011年10月30—2011年11月15
分為理論課和實踐課（教授茶知識、培訓泡茶技術）
1宣傳部：張貼通知和海報；
4辦公室：收集資料，做ppt，與培訓部合作
5各部門集合本部門會員開小會，通知注意事項，動員會員參與。
1全體干事需服從統(tǒng)一調配，按計劃履行好各自職責；
2保護好茶具的完整性，維持好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌_展；3辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間，活動中出現(xiàn)任何問題，必須向負責人匯報并及時解決。
茶具等向學校借用，故無其他開支。
培訓方案審核宣傳稿篇三
一、活動主題
“增強憲法意識，培育法治信仰”。
二、指導思想
堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強法治觀念，開展法治實踐，為深入推進法治嘉禾建設營造更加濃厚的法治氛圍。
三、時間安排
20_年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束，重點活動集中在12月4日當天舉行。
四、宣傳重點
(一)大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一,深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
五、活動內容
(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威，實行宣誓制度尤為必要。向憲法宣誓是重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民眾中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。宣誓儀式由縣人大會具體組織，參加人員為縣人大會組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員，左手手持憲法單行本(小冊子)，右手握拳舉至頭頂，面向國旗，在領誓人帶領下，宣讀國家憲法日誓詞。
(二)開展憲法日簽名活動。以簽名活動為載體，營造濃厚的憲法宣傳氛圍，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點在縣委和縣政府大樓門口開展國家憲法日簽名活動，由縣委辦、縣政府辦和縣司法局組織。同時針對廣大學生、居民這一普法宣傳重點對象，在嘉禾一中、嘉禾五中、珠泉中學、城關中學、九老峰景區(qū)入口處開展簽名活動，由相關學校、珠泉鎮(zhèn)、林業(yè)局、團縣委和縣司法局組織。
(三)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前后時間，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法為主題的中心組學習?；顒佑煽h宣傳部具體組織，參加學習的人員為黨委、人大、政府、政協(xié)、法院、檢察院領導和各部門(單位)主要負責人。
培訓方案審核宣傳稿篇四
1．讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2．用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。
11月19日下午第二節(jié)課。
1.會前由班干部商議節(jié)目內容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。
2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。
1．由于這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中預年級的學生，經驗缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經常性的點撥指導。
培訓方案審核宣傳稿篇五
12月4日至12月9日。
二、活動主題
學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神
三、活動內容
1、組織一次國旗下講話
利用周一(12月4日)升旗儀式，邀請我校法制副校長__警官為全校師生作一次國旗下講話。
2、開展一次普法講座
邀請__大學法律援助中心__老師為初一年和初二年部分學生作《向校園欺凌說“不”》普法講座。
3、舉行一次法制游園活動
12月6日，與__街道聯(lián)合舉行以“學習貫徹黨的十九大，維護憲法權威”為主題的法制游園。
4、組織參加__區(qū)第中學生模擬法庭巡回教育活動
近期，將組織高一年學生參加第模擬法庭比賽。
5、深入學習宣傳憲法
在初一年和初二年組織學習憲法，并且圍繞學憲這個主題舉行手抄報比賽。
6、深入學習宣傳黨的十九大會議精神
在高一年和高二年組織學習十九大精神，引導廣大師生把思想和行動統(tǒng)一到十九大會議精神上來，并且圍繞學習貫徹十九大這一主題開展征文比賽。
7、學習宣傳黨內法規(guī)
大力宣傳《中國xxx自律準則》、《中國xxx紀律處分條例》、《中國xxx問責條例》、《中國xxx黨內監(jiān)督條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等各項黨內法規(guī)，引導黨員教師做黨章黨規(guī)黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
8、出好法制文化黑板報
各班出一期以法制教育為主題的黑板報，大力宣傳新中國成立__年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
9、各班開展一次有關國家憲法日暨全國法治宣傳日的主題班會。
10、開展觀看法制建設和法制教育的視頻
各班利用班、團隊活動時間組織學生觀看青少年法制教育片《為了母親的微笑》，讓學生自覺地學法、知法，直至守法、用法。
11、做好校園宣傳氛圍布置，并在學校電子屏顯示宣傳標語。
四、有關要求
1、加強領導，統(tǒng)一部署。
充分認識國家憲法日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
2、圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞“學習貫徹黨的十九大精神，弘揚憲法精神”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
3、創(chuàng)新形式，豐富內容。
4、廣泛宣傳，形成聲勢。
5、留存資料，建立檔案。
培訓方案審核宣傳稿篇六
1、草擬訓練課程表――為受訓人提供具體的日程安排，落實到詳細的時間安排，即訓練周數(shù)、日數(shù)及時數(shù)。
2、制訂控制措施――采用登記、例會匯報、流動檢查等控制手段，監(jiān)督企業(yè)培訓計劃的進展。
3、確立訓練目的――闡明企業(yè)培訓計劃完成后，受訓人應有的收效。
4、決定評估方法――根據對受訓人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗、受訓人員的培訓報告等各方面來綜合評價受訓人員的培訓效果。
5、設計企業(yè)培訓計劃的大綱及期限――為企業(yè)培訓計劃提供基本結構和時間階斷的安排。
6、設計學習形式――為受訓人完成整個學習計劃提供有效的途徑，在不同學習階段采用觀察、實習、開會、報告、作業(yè)、測驗等不同學習形式。
培訓方案審核宣傳稿篇七
學校教師編排六一節(jié)目 2－3個，5月25日驗收 負責人
（2）你最想要的雙響炮禮物是什么？
（3）你準備和誰一起來**教育學習，分享大禮？
我做主”活動，學員節(jié)目報名表演節(jié)目，節(jié)目類型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗誦、表演等，最好有英文特色或者特長，比如書法、古箏等，帶著自己的家人、朋友一起來玩， 2、時間：5月19、20日老師重點推介。
時間：6月1日
由學校組織進行六一大聯(lián)歡活動，具體流程安排如下：
運用排球運動規(guī)則，卻使用氣球代替排球，邊打氣球邊聯(lián)系單詞，哪一隊獲勝呢？ 準備物品：氣球、透明膠帶、哨（老師用）
（1）用透明膠帶在教室貼好線，形成一個球場，小朋友分為兩隊，進入各自球場。 （2）老師決定一個游戲題目，如水果，（可以現(xiàn)場教孩子們一些水果單詞，孩子們要盡量多記住）。
（3）決定好發(fā)球小隊后，老師吹哨，比賽開始，老師將排球給發(fā)球小隊，小朋友要按照規(guī)定邊說一個單詞邊將球打回對方的球場，如果一時想不起來，可以把單詞轉打給自己的隊員，在自己的球隊場地最多只能接打3次。
（4）如果在打球時沒有能夠想起需說的單詞，或者三次接打后沒有能打給對方，或者誰說的單詞不符合要求或者已經重復說過，則算作對方勝一次，得一分 ，老師重新發(fā)球給得分小組，繼續(xù)游戲。
a、如果大家都是在想不出單詞，可以換一個范圍。 b、先得7分小隊獲勝。
注：如果班級較多可以同時進行兩個組比賽，每組獲勝隊再比。 （二）規(guī)模較大分?；顒影才牛ㄓ螆@活動） 由工作人員統(tǒng)一組織參加游園活動的人員。
附：游園游戲舉例： 1.歡樂猜謎樂翻天
在地面上擺放不同獎品，比如可樂瓶、布娃娃、卡通杯等或者貼有不同金額的物品，可以充當學費，游園者站在離這些物品一定距離的線外套圈，套中什么物品就給予什么物品的獎勵。
現(xiàn)場播放精彩的卡通大片讓游園的同學們觀看 7、其他活動（自主安排）
注：學員在玩各個游戲的時候可以獲得相應獎勵的紙片，到統(tǒng)一設立領獎處領獎。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3343745.html】
