四風問題專題報告 四風問題會議紀要

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四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇一

以下是由小編為大家精心整理出來的四風專題組織生活會會議紀要，希望能夠幫到大家。

20xx年8月25日上午，財政局黨組書記、局長、教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會議，學(xué)習(xí)市委文件，審議

工作方案

會議傳達學(xué)習(xí)了《市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好第一批教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》(渝群組發(fā)〔20xx〕13號) (以下簡稱《通知》)和市委第五督導(dǎo)組第四次推進會議精神。會議指出，《通知》和第四次推進會議，就深入查擺問題、切實開展批評提出了一系列有針對性的要求，是做好下一環(huán)節(jié)工作的基本遵循，要繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題、邊查邊改貫穿始終，深刻剖析檢查、找準查實“四風”問題、嚴肅認真開展批評與自我批評、邊查邊改邊建，將作風建設(shè)融入日常工作中，建立長效機制，實現(xiàn)標本兼治、取信于民。

(一)審議并原則通過了《關(guān)于印發(fā)教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作方案的通知》及工作推進計劃表，結(jié)合市委教育實踐活動安排，修改完善后提交局黨組會審議。

(二)審議并原則通過了《關(guān)于召開教育實踐活動支部專題組織生活會的通知》，修改完善后提交局黨組會審議。

(三)審議通過了《加強機關(guān)作風建設(shè)“六要六不”規(guī)定》，要求處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部一定要率先垂范，以更高的標準、更實的舉措改進作風，帶領(lǐng)黨員和其它干部奮發(fā)有為、敢于擔當，切實提升思想和工作水平，確?！傲弧比肽X入心，實現(xiàn)服務(wù)意識達到新境界、工作作風實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變、財政改革取得新突破。

會議聽取了前階段工作市委第五督導(dǎo)組的評價意見和黨組專題民主生活會籌備工作匯報。會議指出，教育實踐活動開展以來，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，上下共同努力，邊學(xué)邊查邊改，既按中央和市委要求做到了規(guī)定動作“不走樣”，又結(jié)合實際推出了“自選動作”，措施扎實、工作有效，得到了聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)和市委第五督導(dǎo)組充分肯定，要在此基礎(chǔ)上進一步增強責任感，加強薄弱環(huán)節(jié)，鞏固良好態(tài)勢，認真查擺問題、開展批評。會議要求，盡快制定黨組專題民主生活會工作方案提交黨組會審議，做實交心談心工作，用好批評與自我批評的武器，打消思想顧慮、著眼增進團結(jié)，高質(zhì)量開好民主生活會，實現(xiàn)思想和行動的“大提升”。

會議強調(diào)，查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是活動取得實效的關(guān)鍵，要狠抓三方面工作：一是圍繞召開局黨組查擺“四風”問題專題會、開展交心談心、召開黨組專題民主生活會等八項重點工作，排出計劃表扎實推進。二是建好問題臺賬，實行銷號管理，強化整改落實。切實履行財政職責，認真推進市委、市政府22件民生工程和局黨組20項工作主題調(diào)研，盡快形成成果、見到實效。三是活動辦要與市委第五督導(dǎo)組、各處室之間加強統(tǒng)籌、及時溝通，確保環(huán)環(huán)緊扣、有序推進?；顒愚k工作人員要進一步增強主觀能動性，密切團結(jié)協(xié)作，將參與活動當作學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提升能力的機會，盡心盡力投入工作。

地點：閔行校區(qū)行政a樓207會議室

主持：汪后繼

請假：李昕榮、顧峰、劉燕剛、王維克、羅哲

記錄：陳新

會議首先聽取了法律事務(wù)室陳方主任關(guān)于整改四風問題制度建設(shè)前期準備工作及后續(xù)任務(wù)分解情況的報告;隨后各機關(guān)部處就各自責任范圍內(nèi)的任務(wù)分解情況予以充分討論;最后，張安勝副書記就此專項工作的開展做重要指示。

繼印發(fā)《關(guān)于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》之后，20xx年11月25日，黨中央、國務(wù)院發(fā)布了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》。此次整治四風主要涉及形式主義、官僚主義、奢靡之風、享樂主義等方面的問題，除涵蓋思想意識、業(yè)務(wù)能力的問題，很大程度上還涉及制度規(guī)范方面的問題，且制度規(guī)范建設(shè)更具有根本性、全局性、長遠性與穩(wěn)定性。

按照學(xué)校的整體部署，現(xiàn)計劃梳理與四風相關(guān)的學(xué)校層面的規(guī)范制度，各機關(guān)部處的辦事流程、服務(wù)規(guī)程及工作手冊等。

其三，從完善現(xiàn)代大學(xué)治理體系的角度看待此項工作，使之成為全處，乃至全校的共識。通過整、改、廢、立，優(yōu)化學(xué)校規(guī)章制度，優(yōu)化部門辦事流程、服務(wù)規(guī)程，提升學(xué)校的治理體系、治理結(jié)構(gòu)與治理能力。

4、20xx年1月放假之前總結(jié)這一階段的總體實施情況。

1、按照制度情況，現(xiàn)分為繼續(xù)有效、應(yīng)當修改、有待增設(shè)三個部分。12月15日上報中央督導(dǎo)組的總結(jié)材料要緊密聯(lián)系制度的具體落實情況。

2、對應(yīng)校內(nèi)相關(guān)工作的歸口部門，進一步厘清各項任務(wù)的責任部門。

3、12月2日上報的制度梳理清單，建議包括擬列事項的完成期限，及本部門尚未形成書面制度的亮點工作。

4、有明確責任的部處要嚴格落實自身的責任，沒有明確責任的部處也要對本部門的有關(guān)制度、事流程、服務(wù)規(guī)程及工作手冊等進行梳理，即使短期內(nèi)無法形成一個較為成熟的條例、規(guī)則、制度，也應(yīng)制定并明確未來該項工作的綜合性籌劃、醞釀與規(guī)劃方案。

四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇二

在本階段的黨的群眾路線貫徹教育學(xué)習(xí)的當中，以整風精神落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，聚焦解決四風問題，認真搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見建議，將為民務(wù)實清廉的價值追求銘刻在頭腦里，落實到工作中，體現(xiàn)在行動上，教育實踐活動實現(xiàn)了良好開局。

首先開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮一把手帶頭示范作用，利用兩天時間與中層干部和基層事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)開展面對面談心活動，征求對四個班子和班子成員的意見和建議。同時，開展自查活動，四個班子的領(lǐng)導(dǎo)按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照中央八項規(guī)定內(nèi)容，深入查找個人存在的四風問題。同時，深化黨代表接待日活動。把群眾路線實踐教育活動與黨代表常任制活動結(jié)合起來，利用黨代表活動室這一平臺，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨代表接待日向社區(qū)群眾征求意見。

為更好地落實照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，省委要求，黨員干部照鏡子要做到五照五看，即以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標準;以廉政準則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服四風著力要解決哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服四風著力要解決哪些突出問題;以先進典型為鏡，看自己對標先進、修身正己的努力方向。正衣冠要按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，通過公開承諾、自查自糾、隨機核查等方式端正行為。洗洗澡要做到五見面，即與上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)見面、同級班子成員相互見面、與下級分管部門負責同志見面、與兩代表一委員見面、與基層群眾見面，在此基礎(chǔ)上開展五提醒、五批評。治治病要對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

圍繞對照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這種百姓深惡痛絕的現(xiàn)象，大家進行了熱烈的討論，將自身和仲裁辦存在的問題一一查擺，如：有時工作落實不到位、個別案件仍有超期、執(zhí)行制度不夠嚴謹、有時接待超標等。在會后總結(jié)時，市政府法制辦黨組成員、仲裁辦主任吳愛民指出：這些看似小毛病、小問題，如果不及時加以改正，就會積累形成四風問題，大對我們的黨，小對我們的單位和個人影響極大，因此，同志們要認真對待，深刻剖析，扎扎實實的開展好黨的群眾路線教育實踐活動。

四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇三

黨員干部認真對比“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施:

一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關(guān)工作職員嚴格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務(wù)實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。

四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一、大興學(xué)習(xí)之風，繼續(xù)堅持和推動“黨員三會一課”制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、延續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力進步服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。

一、檢查重點

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四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇四

這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業(yè)嚴謹?shù)年犖椋貏e是中央八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設(shè)取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現(xiàn)在：形式主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠堅決、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風不夠扎實，到基層調(diào)研不深入、不細致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節(jié)約意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。

這些“四風”問題雖然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執(zhí)行力，切實提高xx工作效能。

黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

下一步整改措施:

一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關(guān)工作人員嚴格執(zhí)行。

二、抓工作，樹務(wù)實之風。責任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。

三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)意識。

四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務(wù)工作理念。

一、大興學(xué)習(xí)之風，繼續(xù)堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、持續(xù)加強黨風廉政建設(shè)，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力提高服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、準確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。

四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇五

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定的要求，切實推進黨風廉政建設(shè)，進一步密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，根據(jù)x辦字〔2013〕xx號文件精神，我局結(jié)合環(huán)保工作實際，集中開展了解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的專項調(diào)研活動。

一、調(diào)研基本情況

我局成立以一把手為組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為成員的“四風”問題調(diào)研組，分5組深入基層進行調(diào)研，采取個人訪談、召開座談會、征求意見等方式，以解決“四風”問題為主題，結(jié)合駐地經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾需求以及生態(tài)環(huán)境保護的實際，并有重點聽取基層干部、農(nóng)民工、離退休老干部、企事業(yè)管理人員等基層干部群眾的意見。同時，面向全社會系統(tǒng)公布征求意見專用信箱、電子郵箱等，廣泛收集群眾的意見建議。在深入的調(diào)研和廣泛征求的意見中，對我局貫徹落實“八項規(guī)定”、國家生態(tài)創(chuàng)建工作、服務(wù)大局等工作給予了較高評價的同時也指出了我局當前存在的一些問題。

二、調(diào)研收集的問題

(一)好的一面：一是貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市縣相關(guān)規(guī)定執(zhí)行到位;二是不存在“四風”問題;三是xx創(chuàng)5a工作扎實;四是圍繞“一個最美，兩個第一”目標，立足崗位實際，發(fā)揮職能優(yōu)勢，環(huán)保工作措施和方法有力、有效;五是國家生態(tài)縣創(chuàng)建工作中狠抓工作落實，生態(tài)保護成效明顯。

(二)不好的一面：一是學(xué)習(xí)制度堅持得不夠好。理論聯(lián)系實際不夠;二是廣泛聯(lián)系基層，深入了解民情民意還顯得不夠。傾聽群眾呼聲少，掌握基層實情不夠，對基層關(guān)心少;三是自身能力水平有待進一步提高。環(huán)境監(jiān)測能力很薄弱，對一些應(yīng)急監(jiān)測基本難以保障。四是宣傳力度不大，宣傳形式不夠多，當前環(huán)境保護相關(guān)宣傳形式比較單一，僅限于拉橫幅、刷標語、發(fā)短信、上電視、登報刊等，這些老一套的宣傳手段沒有新鮮感，吸引不了人民群眾的注意力，往往效果不是很好。

三、下一步打算

針對好的一面，我們要戒驕戒躁，繼續(xù)保持，爭取更進一步。對不好的一面我們將分析原因逐步整改，主要從以下幾點進行：一是以“從我做起、向我看齊“主題教育為契機，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、嚴查違法違紀、活用制度管理等，促使學(xué)習(xí)及自身能力更進一步，“八項規(guī)定”全面落實;二是緊密聯(lián)系實際，以“轉(zhuǎn)作風、訪民情、辦實事、切實維護和保障群眾利益”主題活動為抓手，做到深入了解民意，集中解決“四風”問題;三是以“建設(shè)中國最美鄉(xiāng)村，打造中國旅游第一縣和中國有機茶第一縣”目標為載體，深入開展群眾路線教育實踐活動。雖然我局近期組織了xx名黨員分x個密切黨群關(guān)系的工作組，對全縣xx個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、園區(qū))和xxx余戶企業(yè)進行分片聯(lián)系，開展掛鉤服務(wù)，進行面對面的溝通，切實解決群眾關(guān)心的環(huán)境問題，維護群眾的環(huán)境權(quán)益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，幫扶企業(yè)加強支部建設(shè)等工作，但是我們認為這還不夠，我們要堅持，要進一步深入開展群眾路線教育實踐活動。

四風問題專題報告 四風問題會議紀要篇六

根據(jù)中共靈璧縣教體局委員會黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于切實做好突出問題整改工作的通知》文件要求，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實踐活動查擺出的“四風”突出問題，制定如下專項治理實施方案。

一、專項整治工作重點

對照“兩項專項活動”、“八項專項整治”的要求，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，聚焦學(xué)?！八娘L”突出問題和侵害群眾利益行為，全面深化正風肅紀工作。在全面梳理“四風”方面突出問題的基礎(chǔ)上，確定以下專項整治重點：堅決糾正教育教學(xué)中侵害群眾利益的行為，嚴肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位競聘、教師在編不在崗、嚴肅查處教育經(jīng)費管理使用、嚴肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購、有償家教等領(lǐng)域的問題。

二、責任分工、整治措施及時間要求

（一）嚴肅查處利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位競聘、教師在編不在崗的問題。

主動與縣教育局紀檢股匯報，重點查處和糾正學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)利用職權(quán)擠占教師職稱評審和崗位設(shè)置名額，因人隨意設(shè)置申報條件、簡化推薦程序、程序不公開透明、材料弄虛作假、營私舞弊及其他違規(guī)操作等問題；重點查處教師在編不在崗，吃空餉等問題。

1、責任分工

責任領(lǐng)導(dǎo)：谷德愛 學(xué)校校長

責任單位：學(xué)校支部

整治時限：2015年7月前

2、工作措施

（1）制定方案。完成時間：2015年4月上旬。

（2）問題排查。梳理排查群眾信訪、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情等方面情況的基礎(chǔ)上，組織全校深入查擺有無利用職權(quán)干預(yù)職稱評定、崗位設(shè)置等問題。2015年5月前。

（3）查處典型。認真受理群眾舉報和投訴，堅持有案必查、歪風必糾、違規(guī)必懲，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息，并按照黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，追究有關(guān)責任人的責任，對頂風違紀、邊整邊犯的，從重從嚴查處。

（4）教育引導(dǎo)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主要對象，在全校加強對中、省、市、縣有關(guān)政策法規(guī)和文件制度的宣傳學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《黨風廉政建設(shè)責任制》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責的暫行規(guī)定》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)，深入開展黨紀、政紀、法紀教育及警示教育，以案說法、以案明紀，形成強大的輿-論宣傳和工作氛圍。完成時間：2015年6月前。

評審工作程序，建立職稱和崗位競聘評審學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責任制，杜絕行政干預(yù)；嚴格實行公示制度，群眾對公示有異議的，認真調(diào)查核實，對有弄虛作假、營私舞弊及其他違規(guī)行為的人員，按規(guī)定嚴肅查處。完成時間：2015年7月前。

（二）嚴肅查處教育經(jīng)費管理使用問題

主動與縣教育局紀檢股、縣教育局計財股等部門匯報，重點查處學(xué)校黨員干部和工作人員利用職權(quán)干預(yù)經(jīng)費分配、經(jīng)費撥付、更改資金使用用途、提高使用標準等違規(guī)問題。

1、責任分工

責任領(lǐng)導(dǎo)：谷崇營 學(xué)?？倓?wù)主任

責任單位：后勤處

整治時限：2015年7月前

2、工作措施

（1）組織參加縣上教育經(jīng)費管理使用培訓(xùn)會。組織學(xué)校校長和財務(wù)人員參加縣上開展教育經(jīng)費管理使用培訓(xùn)會，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)財務(wù)制度》、《事業(yè)單位會計制度》、《中小學(xué)公用經(jīng)費管理辦法》、《財政違法行為處罰處分條例》等財經(jīng)法規(guī)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和財務(wù)人員合規(guī)理財、科學(xué)理財?shù)囊庾R和水平。完成時間：2015年4月。

（2）開展自查自糾活動。組織對圍繞經(jīng)費管理違規(guī)問題進行自查，并上報自查情況和自查承諾書。完成時間：2015年4月。

教代會的監(jiān)督，確保經(jīng)費管理規(guī)范，使用規(guī)范。完成時間：2015年6月前。

（4）完善經(jīng)費管理制度。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、教代會結(jié)合全縣教育經(jīng)費管理實際情況，研究制定相關(guān)財務(wù)管理制度，出臺《靈璧縣實驗小學(xué)財務(wù)制度》、《靈璧縣實驗小學(xué)學(xué)校財務(wù)管理辦法》、《靈璧縣實驗小學(xué)校務(wù)公開工作規(guī)范》、《靈璧縣實驗小學(xué)違反財務(wù)管理規(guī)定和財經(jīng)紀律的處罰辦法》等管理制度，形成教育經(jīng)費管理的長效機制。完成時間：2015年7月前。

（三）嚴肅查處濫用職權(quán)插手基建工程、校舍維修、物質(zhì)采購等領(lǐng)域問題

主動與縣教育局紀檢股、縣教育局計財股、后勤管理股等部門匯報，重點整改學(xué)校工程建設(shè)及校舍維修中存在的違規(guī)操作、收受賄賂問題，查處作業(yè)本、課本、校服、教學(xué)及辦公物資采購、教輔資料代購、學(xué)生保險辦理等商業(yè)往來中存在的收受（索要）錢物等問題。

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