大課間活動(dòng)策劃案

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大課間活動(dòng)策劃案篇一

全面貫徹落實(shí)教育部和國(guó)家體育總局共同出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》和《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神，推動(dòng)由教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，范文之規(guī)劃方案:學(xué)校大課間活動(dòng)方案。堅(jiān)持“以人為本，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展”的宗旨，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮育人效益。吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后將藝術(shù)、體育融為一體。

1、時(shí)間安排。上午第一節(jié)課后25分鐘（初中部）30分鐘（小學(xué)部），任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類游戲(器材自備)或室內(nèi)操，由班主任組織安排。

2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，具體有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度，使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、實(shí)行激勵(lì)。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為星級(jí)班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵(lì)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

大課間活動(dòng)策劃案篇二

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福，就必須樹立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味，彌補(bǔ)體育鍛煉的不足，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和身體發(fā)育，學(xué)校按照市教育局要求，在全校開展“快樂大課間”活動(dòng)?！翱鞓反笳n間”活動(dòng)將突破固有的課間操模式，對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

實(shí)施“快樂大課間”活動(dòng)是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，充分使學(xué)生玩起來、動(dòng)起來，以達(dá)到全面提高身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。

二、活動(dòng)的形式與內(nèi)容

我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質(zhì)活動(dòng)、球類活動(dòng)、特色活動(dòng)、趣味游戲和自主活動(dòng)為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動(dòng)。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色，對(duì)傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展，即時(shí)間延長(zhǎng)、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富，達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動(dòng)包括：力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動(dòng)包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。

“快樂大課間”活動(dòng)形式要多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。

1、做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢(shì)，學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小，因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對(duì)保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。

2、國(guó)家頒布的廣播操與學(xué)校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國(guó)家頒布的廣播操外，體育教師可以根據(jù)實(shí)際情況和我校的特點(diǎn)，自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。

3、分組活動(dòng)。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班級(jí)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)適應(yīng)能力：(1)。與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施，創(chuàng)編各種活動(dòng)組合，提高師生參與的興趣。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是快樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉，可收得到事半功倍的效果。(3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。

4、自由活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)與愛好，進(jìn)行其他活動(dòng)。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。

5、放松活動(dòng)。由于活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，做好放松活動(dòng)對(duì)學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。

三、活動(dòng)性質(zhì)

(1)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，學(xué)生必須參加自主鍛煉。

(2)各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)中完成。

(3)以班級(jí)為單位，也可打破班級(jí)界限，體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)精神。

四、活動(dòng)要求

1、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中，體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動(dòng)內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂，陶冶學(xué)生美的情操。

2、防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

由于是各班自己組織活動(dòng)，往往忽略了作準(zhǔn)備活動(dòng)，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)有發(fā)生，班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。

3、各班根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合場(chǎng)地、學(xué)校要求做好計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

4、確保每一名學(xué)生都要活動(dòng)起來，做到人人有體育項(xiàng)目，班班有體育活動(dòng)，學(xué)校有體育特色。

班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級(jí)的活動(dòng)中，把大課間活動(dòng)作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)給予適當(dāng)處罰。

五、各年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所：

籃球場(chǎng)地、健身廣場(chǎng)、西餐廳前空地(高一)、東教學(xué)樓前后、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)(高二)、西教學(xué)樓周圍(高三)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：體育老師和班主任

職責(zé)：1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：我校的“快樂大課間”活動(dòng)由王淑成副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管干部要親自參與，及時(shí)了解情況，并認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、年級(jí)、政教處職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開展檢查評(píng)比工作，保證“快樂大課間”活動(dòng)量。

3、班主任職責(zé)：(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操，保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與，正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“快樂大課間”活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“快樂大課間”活動(dòng)情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證“快樂大課間”活動(dòng)質(zhì)量。

4、體育老師職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn)，樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)所及退場(chǎng)安排。(4)負(fù)責(zé)組織“快樂大課間”全過程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。

七、活動(dòng)保障

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立“日志周評(píng)月結(jié)”制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。

3、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，活動(dòng)期間學(xué)生不準(zhǔn)在教室，值日督查、年級(jí)、學(xué)生會(huì)要監(jiān)督檢查，班主任要全部跟班組織實(shí)施，確保活動(dòng)安全。突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入年級(jí)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展。

4、學(xué)校將“快樂大課間”活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃，科學(xué)安排作息時(shí)間。要求各級(jí)部要結(jié)合實(shí)際，精心謀劃，認(rèn)真組織，確保安全，體現(xiàn)特色。改變課間體育活動(dòng)的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長(zhǎng)的學(xué)校干部、教師、學(xué)生，都可以成為課間體育活動(dòng)的管理者和指導(dǎo)教師，使“快樂大課間”活動(dòng)真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。

5、各班要廣泛宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極鼓勵(lì)學(xué)生自編、自創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容，自己制作活動(dòng)器材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

各級(jí)部要高度重視“快樂大課間”活動(dòng)，制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，將所有教師都融入活動(dòng)中，有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動(dòng)。要更新管理觀念，注重過程指導(dǎo)，建立各年級(jí)的評(píng)價(jià)組織，把開展“快樂大課間”活動(dòng)與推動(dòng)新課程改革、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》結(jié)合起來，把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

大課間活動(dòng)策劃案篇三

活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)

2、領(lǐng)路人:

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

二、孩子為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

大課間活動(dòng)策劃案篇四

各省轄市、直管縣(市)教育局，省基礎(chǔ)教研室：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，把大課間作為我省落實(shí)“保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的重要載體和途徑，經(jīng)研究，決定于20xx年10月舉辦河南省中小學(xué)“最美大課間”展評(píng)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給你們，請(qǐng)按照活動(dòng)方案要求，積極參加展評(píng)活動(dòng)。

附件：河南省中小學(xué)“最美大課間”展評(píng)活動(dòng)方案

河南省教育廳

20xx年3月28日

附件

河南省中小學(xué)“最美大課間”展評(píng)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》等文件精神，把大課間體育活動(dòng)做為陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要載體和基本途徑，確保中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，體魄強(qiáng)健，展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，推進(jìn)學(xué)校體育改革深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

最美大課間，強(qiáng)健青少年。

三、展評(píng)基本要求

1.大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動(dòng)，提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。

2.大課間體育活動(dòng)要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度，充分發(fā)揮大課間體育活動(dòng)鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次-140次/分鐘，練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。

3.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容要圍繞運(yùn)動(dòng)技能和專項(xiàng)體能素質(zhì)展開設(shè)計(jì)，使大課間活動(dòng)成為學(xué)生鞏固提高運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展專項(xiàng)體能素質(zhì)的重要平臺(tái)。

4.大課體育間活動(dòng)的內(nèi)容與形式要新穎有趣，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，易學(xué)易練，能吸引學(xué)生積極參與，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動(dòng)。

5.大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施反對(duì)講排場(chǎng)，走過場(chǎng)和華而不實(shí)的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運(yùn)動(dòng)技能水平的實(shí)際效果。

6.大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件，充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動(dòng)內(nèi)容與形式。

四、展評(píng)活動(dòng)內(nèi)容

展評(píng)活動(dòng)內(nèi)容主要包括：示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計(jì)兩個(gè)部分。為了推動(dòng)兩個(gè)大課間有效開展，省教育廳研發(fā)了48套大課間活動(dòng)內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用，各地和各學(xué)校在展評(píng)活動(dòng)中，即可使用示范套路，也可視各自實(shí)際情況自主創(chuàng)編，各地須按各50%的比例上報(bào)。

五、展評(píng)方法

本次展評(píng)活動(dòng)分初評(píng)、復(fù)評(píng)、展示三個(gè)階段。

1.初評(píng)

市級(jí)教育部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評(píng)工作。初評(píng)工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開，使初評(píng)成為推動(dòng)大課間體育活動(dòng)深入發(fā)展的動(dòng)力。各市應(yīng)按照本方案分配名額，推出參加省級(jí)評(píng)選的候選學(xué)校，按要求上報(bào)評(píng)選材料。具體初評(píng)方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

初評(píng)工作自本方案發(fā)布之日起，至9月底結(jié)束。

2.復(fù)評(píng)

復(fù)評(píng)工作由省教育廳組織實(shí)施。屆時(shí)將組織相關(guān)專家，根據(jù)各地上報(bào)文字和視頻材料，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。在初評(píng)和復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上，遴選出參加現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)的學(xué)校。

復(fù)評(píng)工作于10月份進(jìn)行。

3.展示

10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，具體事項(xiàng)另行通知。

六、上報(bào)名額和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

上報(bào)名額：各省轄市分別上報(bào)小學(xué)10所，中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報(bào)中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報(bào)4所，洛陽和開封市可多上報(bào)3所(中小學(xué)不限)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次展評(píng)活動(dòng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)單位由省教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌。

七、報(bào)送材料與要求

1.報(bào)送材料：

(1)文字材料：本校大課間體育活動(dòng)簡(jiǎn)介(包括學(xué)校簡(jiǎn)介，大課間的時(shí)間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))

(2)視頻材料：反映本校大課間體育活動(dòng)的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動(dòng)全景為主，能體現(xiàn)本?；顒?dòng)特色，能體現(xiàn)常態(tài)和真實(shí)的大課間體育活動(dòng)過程。上報(bào)視頻格式為dvd或mpg2。

(3)視頻、文字材料及匯總表以u(píng)盤形式報(bào)送，同時(shí)附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。

2.集中報(bào)送時(shí)間：20xx年9月29-30日，以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報(bào)送至：河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào))。

大課間活動(dòng)策劃案篇五

光棍節(jié)不孤單沒有他，你還有我

二、活動(dòng)檔期劃分

前期(11月1日-11月10日)活動(dòng)前期宣傳招募，物料準(zhǔn)備;

中期(11月11日)活動(dòng)進(jìn)行時(shí);(采取一組控制活動(dòng)進(jìn)行，另一組到街道現(xiàn)場(chǎng)訪問等形式吸引人氣，以達(dá)到人氣吸引最大值。)

后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”，回顧活動(dòng)，進(jìn)行二度傳播。

三、活動(dòng)具體細(xì)節(jié)

活動(dòng)參與者：女性(須帶上其閨蜜)

活動(dòng)具體內(nèi)容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來組成搭配，來裝扮自己的閨蜜。然后由評(píng)委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動(dòng)不可重復(fù)參與。

活動(dòng)參與方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選

其他優(yōu)惠：

1、凡事當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門電影)

2、凡是當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿60元，加10元松電影票2張(可選熱門電影)

大課間活動(dòng)策劃案篇六

一、指導(dǎo)思想。

為了貫徹“全民體育健康”精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校堅(jiān)持倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動(dòng)感而充滿朝氣的校園，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使教師和學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實(shí)施措施。

1、時(shí)間安排。

下午第一節(jié)課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備)，由班主任組織安排。

2、制度措施。

學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度，使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

3、資源保障。

要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

4、安全保障。

學(xué)校將分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。

5、實(shí)行激勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍?duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。

大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

1、組長(zhǎng)：_。

2、副組長(zhǎng)：_。

3、組員：_、_、_、_。

校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場(chǎng)到頭參與活動(dòng)和組織管理，各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級(jí)的活動(dòng)落實(shí)，實(shí)行對(duì)班主任、科任老師的檢查監(jiān)督，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，重視師生的活動(dòng)安全。

1、進(jìn)場(chǎng)。

2、快樂農(nóng)家操。

3、分散活動(dòng)。

4、退場(chǎng)。

六、場(chǎng)地安排(就近，具體班級(jí)站位由本年級(jí)體育老師安排)。

1、一年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)樓前后。

2、二年級(jí)：二年級(jí)教學(xué)樓前。

3、三年級(jí)：水泥操場(chǎng)。

4、四年級(jí)：水泥操場(chǎng)。

5、五年級(jí)：籃球場(chǎng)及塑膠跑道。

6、六年級(jí)：大操場(chǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容安排。

一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動(dòng)。

三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動(dòng)。

五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求。

1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。

2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

大課間活動(dòng)策劃案篇七

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

陽光、運(yùn)動(dòng)、健康、安全

三、

柏鄉(xiāng)縣第二中學(xué)全體師生

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）組織領(lǐng)導(dǎo) 組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)： 組

員：

職

責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“陽光大課間活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作，保證“陽光大課間活動(dòng)”正常有序開展。

（二）工作小組 組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組

員：體育教師

各班班主任

職

1、全體參與原則。

學(xué)生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，促進(jìn)中學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格場(chǎng)地管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，符合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，我校從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

總要求：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

大課間活動(dòng)策劃案篇八

深入貫徹落實(shí)教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”和縣教育局大課間活動(dòng)藝術(shù)指示精神，保證學(xué)生每天不低于一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

大課間文體活動(dòng)是以張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生興趣為前提，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生有序參加的課間活動(dòng)，達(dá)到強(qiáng)身健體，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的?；顒?dòng)形式主要包括：廣播操、跳繩、踢毽子、跳皮筋、田徑項(xiàng)目、集體舞、球類、棋類、書法、音樂、繪畫等，還包括師生自創(chuàng)的文體活動(dòng)形式，只要是能體現(xiàn)學(xué)生濃厚興趣，能激發(fā)學(xué)生積極參與，且有益于學(xué)生身心健康，具備安全保障的文體活動(dòng)均可列入大課間活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)目標(biāo)

(1)開展大課間活動(dòng)，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺鍛煉。

(2)通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！瓣柟膺\(yùn)動(dòng)”落在實(shí)處。

(3)在大課間活動(dòng)中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來。

(4)通過大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

(5)通過大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)原則

1、教育性原則

2、全員參與原則

3、安全第一原則

4、因地制宜原則

5、科學(xué)性原則

6、創(chuàng)新型原則

四、領(lǐng)導(dǎo)組成

組長(zhǎng)：張新偉

副組長(zhǎng)：王軍展智洪欽

成員：各年級(jí)段長(zhǎng)、全體班主任和體育課教師

五、場(chǎng)地劃分

七年級(jí)：主教學(xué)樓前，從最東邊文化墻往西，依次為7.1班、7.2班、7.3班、7.4班。

八年級(jí)：操場(chǎng)，按指定位置站隊(duì)，面向東。

九年級(jí)：新教學(xué)樓西部，9.1班在北面，9.2班在南面，面向南。

六、活動(dòng)時(shí)間及方式安：

每周一至周五上午、下午第二節(jié)后進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

活動(dòng)分兩個(gè)階段，第一階段為廣播操，第二階段為各班自行組織的體育活動(dòng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)廣播操：

1.學(xué)生入場(chǎng)：

第二節(jié)下課鈴響后，各班主任敦促本班學(xué)生迅速、有序到達(dá)指定位置，在保證安全的前提下，做到快、靜、齊。

2.做操：

(1)各班主任必須到場(chǎng)參與。

(2)各班指派一位廣播操做得好的學(xué)生在隊(duì)伍前面領(lǐng)操。

(3)要求做操過程中不準(zhǔn)有其他無關(guān)言行，發(fā)現(xiàn)情況，班主任要及時(shí)制止。全體學(xué)生要精神飽滿、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作干凈利索。

(4)做操完畢須聽到解散口令后方能自由活動(dòng)。

(二)自由活動(dòng)：

1.由各班主任組織本班學(xué)生開展體育活動(dòng)。

2.活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合學(xué)校安排計(jì)劃和本班學(xué)生的興趣愛好有針對(duì)性地進(jìn)行。

3.體育委員和各小組組長(zhǎng)要在活動(dòng)中起到組織指揮的骨干作用，同時(shí)做好活動(dòng)安全工作。

4.活動(dòng)器械由學(xué)校提供一部分，學(xué)生自制一部分，各班主任結(jié)合本班情況添置一部分。

各班大課間活動(dòng)接受值周班級(jí)和值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和檢查，對(duì)課間操整隊(duì)不及時(shí)、入場(chǎng)秩序混亂、做操動(dòng)作不規(guī)范和不整齊的班級(jí)，將扣班級(jí)量化分1--3分，必要的，予以通報(bào)批評(píng)。

九、健全機(jī)制

(一)安全工作：

3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4.活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

(二)班主任職責(zé)：

1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6.及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

十、活動(dòng)要求：

1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)。

2、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行輪換，打破年級(jí)界限。適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生，開展好活動(dòng)。

3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。

4、帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)記錄各班的活動(dòng)情況，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件，代理出差的教師帶好大課間活動(dòng)。

5、帶班領(lǐng)導(dǎo)做好每天大課間活動(dòng)的情況記錄，政教處每月匯總一次，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。期末由政教處對(duì)各班參加大課間活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià)，對(duì)于有特色的班級(jí)、年級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

大課間活動(dòng)策劃案篇九

為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展〈體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目〉實(shí)驗(yàn)工作的通知》《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全校開展“快樂大課間活動(dòng)”，把這作為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑之一。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好落實(shí)“陽光體育”工程，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，通過“快樂大課間活動(dòng)”，體現(xiàn)合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

(一)成立學(xué)校“快樂大課間活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王軍士

副組長(zhǎng)：史興軍

成員：楊虹史學(xué)斌劉平平劉現(xiàn)榮劉光永高鳳欣

(二)成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

“快樂大課間活動(dòng)”管理與組織是一項(xiàng)涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項(xiàng)系統(tǒng)工作。因此要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“快樂大課間活動(dòng)”的組織與日常管理。

(一)參與對(duì)象

全體在校學(xué)生

(二)形式、時(shí)間

1、活動(dòng)形式

快樂大課間活動(dòng)要講求實(shí)效。根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動(dòng)內(nèi)容，變換活動(dòng)形式;根據(jù)學(xué)校實(shí)際每天組織豐富多彩的活動(dòng)，將活動(dòng)分為綜合性活動(dòng)和廣播體操兩大類。

2、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)校每天上午安排30—40分鐘(包括課間操、眼睛保健操時(shí)間)，下午安排30分鐘(包括課間操、眼睛保健操時(shí)間)，活動(dòng)時(shí)間全部列入學(xué)校課程表。

(三)拓展空間

1、創(chuàng)建快樂體育園地

學(xué)校充分利用學(xué)校的邊角空地，因地制宜少花錢或不花錢建設(shè)多種多樣體育器材，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展，活動(dòng)設(shè)施器材得到補(bǔ)充、豐富。

2、舞蹈室內(nèi)健身操與室內(nèi)健身游戲，彌補(bǔ)室外活動(dòng)空間的不足，同時(shí)可消除不良天氣帶來的影響，達(dá)到既擴(kuò)充空間又保證活動(dòng)時(shí)間的效果。

(四)豐富活動(dòng)內(nèi)容

1、豐富大課間的活動(dòng)內(nèi)容，我校大課間的內(nèi)容可分為六個(gè)大類別：

(1)體操類：在教育部統(tǒng)編廣播操的基礎(chǔ)上，各班還可安排自編操、武術(shù)操、球操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。

(2)舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習(xí)、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。

(3)身體素質(zhì)練習(xí)類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

(4)趣味游戲：如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(5)特色活動(dòng)項(xiàng)目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。

(6)新穎有趣的快樂體育園地的內(nèi)容，如竹桿舞、同舟共濟(jì)(板鞋)、多向角力等項(xiàng)目，學(xué)生有新奇感且參與性較強(qiáng)。

這六大類項(xiàng)目，學(xué)校按照自己的場(chǎng)地、器材的情況，根據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，自主統(tǒng)籌安排。要求強(qiáng)調(diào)趣味性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動(dòng)的形式，更要注重健身的實(shí)效性;要因地制宜，突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。

2、在體育教學(xué)中重視選項(xiàng)教學(xué)與運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)相結(jié)合。通過選項(xiàng)教學(xué)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，提高運(yùn)動(dòng)鑒賞與參與的能力，使學(xué)生更樂于參加體育運(yùn)動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的不足，有針對(duì)性地開出運(yùn)動(dòng)處方，促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。

大課間活動(dòng)策劃案篇十

為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)“生命-和諧”教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

二、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

(二)原則

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實(shí)施措施

1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。

2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學(xué)生到外操場(chǎng)去活動(dòng)，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全。做到萬無一失。

3、一節(jié)有課的教師，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生，管理好學(xué)生的紀(jì)律(雨天在教室里也一樣)。

4、值日組長(zhǎng)要登記好各教師出勤情況。

5、體育教師開發(fā)活動(dòng)、游戲系列

6、英語教師開發(fā)每天一句英語

7、大隊(duì)部、教導(dǎo)處組織進(jìn)行評(píng)比

8、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：眼保健操、棋類活動(dòng)、智力游戲等)

a、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、小皮球、

b、廣播操、太極拳

c、各種游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)等)、趣味性跑

仰臥起坐、俯(立)臥撐、平衡…

d、每天一句英語、古詩文誦讀等。

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