當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇一
組織募書
活動時間:年-月-日
舉辦單位:某某大學(xué)某某某學(xué)院、青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:某某工程學(xué)院團學(xué)支、某某工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會
年-月-日
關(guān)于在國際志愿者日
組織募書活動的策劃書
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。某某大學(xué)某某工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于某某年某月某日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20__年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為某某工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、某某大學(xué)南校區(qū)食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:某某某
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:某某
五、活動步驟:
一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)。
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇二
活動時間:11月18號中午至11月30號
主辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會
承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會實踐部
活動背景:
大學(xué)是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環(huán)境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內(nèi)社會更具有單純性、可歸納性??扇缃裨S多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生,而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳,言談不合宜的現(xiàn)象。
活動目的:
我系希望以職業(yè)形象設(shè)計充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學(xué)生提供一個展示風(fēng)采和個性的舞臺,豐富同學(xué)們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。
活動流程策劃:
(一)前期:
比賽口號:展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準(zhǔn)備
比賽時間:初賽11月17號決賽11月30號晚
比賽地點:三a
比賽對象:全校同學(xué)
報名時間:
1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,,以隨機抽取進行初賽,最后剩余8組進行決賽。
2、宣傳部:前期宣傳海報的制作比賽當(dāng)天賽場布置
組織部:比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調(diào)配
實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題
學(xué)習(xí)部:比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部:后勤保障工作賽場紀(jì)律緊急情況處理
辦公室:比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳
主持人:控制好時間主持人稿
(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)
(二)中期:
預(yù)賽形式:1各組進行自我介紹
2現(xiàn)場抽題回答問題
篩選制度:分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組
入圍條件:1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團隊意識4儀態(tài)大方5服裝得體
決賽:決賽時間:11月30號
注:比賽當(dāng)天,所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時進入會場作準(zhǔn)備工作。
決賽形式:
1、先放一段幻燈片,內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)
2、進入決賽的團隊按順序進行上臺走秀,走完后定在臺上。
3、全部走完后,主持人上臺。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。
比賽開始
a、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業(yè)形象的理解)評委在每組完后對其進行打分。
b、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達(dá)歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應(yīng)變能力。評委在每組表演完后對其進行打分。
c、中場互動
請專業(yè)人員現(xiàn)場教打領(lǐng)帶技巧
請現(xiàn)場同學(xué)上臺參加打領(lǐng)帶小游戲
d、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進
e、評委點評,最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
f、主持人宣布比賽結(jié)果并請嘉賓頒獎
g、主持人宣布比賽結(jié)束。
獎勵制度
一等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品
二等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品
三等獎1名獎勵:職業(yè)形象設(shè)計大賽證書禮品
優(yōu)秀獎若干名
賽后工作安排:比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生
活動總結(jié):………
經(jīng)費預(yù)算:……
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇三
校園在進行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
xxx垃圾分類環(huán)保活動
“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。
xxxx
20xx年x月x日
校內(nèi)
學(xué)校學(xué)生
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道
(3)、活動結(jié)束
1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收
5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇四
以樹立“垃圾分類是新時尚”的理念,按照市區(qū)總體部署,積極貫徹落實《南京市生活垃圾管理條例》《關(guān)于印發(fā)20_年南京市垃圾分類重點任務(wù)的通知》等文件精神,助推生活垃圾分類工作,提高全體師生垃圾分類和環(huán)境保護意識,建立長效常態(tài)工作機制,提升學(xué)?!懊利愋@”“健康校園”建設(shè)水平,助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。
二、垃圾分類工作目標(biāo)
以創(chuàng)建垃圾分類示范學(xué)校為目標(biāo),整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。
三、垃圾分類工作組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:___
副組長:__
2、工作小組
組長:__
副組長:__
成員:__
四、垃圾分類主要工作:
(一)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作
1、明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。充分利用周一升旗儀式、晨會、班會等途徑,下發(fā)《垃圾分類》讀本,開展垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)的知識普及教育工作。(德育處)
2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校實際,統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。(總務(wù)安保處)
3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺帳制度。由后勤保障部負(fù)責(zé)設(shè)置臺帳,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,委托規(guī)范的收運單位,建立雙向監(jiān)督機制,與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。(總務(wù)安保處)
4、積極協(xié)調(diào)和督促收運單位按時清運垃圾,濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。(總務(wù)安保處)
5、做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。(總務(wù)安保處)
(二)大力普及生活垃圾分類知識
1、重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。根據(jù)學(xué)校實際年齡特點,將生活垃圾分類知識納入學(xué)校教育課程體系中,開展學(xué)科融合教學(xué)。(教務(wù)處、德育處)
2、開展生活垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。組織師生開展垃圾分類知識專題培訓(xùn),重點開展班級垃圾分類小達(dá)人骨干培訓(xùn),小手牽小手,小手牽大手,人人爭當(dāng)垃圾分類先鋒。開展垃圾分類社團建設(shè)。(德育處)
3、開展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動,將垃圾分類融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學(xué)生參與垃圾分類活動,提高生活垃圾分類普及率、覆蓋面、有效性。(德育處)
4、積極開展形式多樣的生活垃圾分類宣傳教育活動。每學(xué)期開學(xué)季,組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類為主題的宣傳教育活動,每學(xué)年組織一次垃圾分類科普實踐活動,并利用學(xué)校科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。(教務(wù)處、德育處)
(三)積極落實和豐富學(xué)校垃圾分類主題教育實踐活動
圍繞立德樹人根本任務(wù),結(jié)合學(xué)校實際情況,積極落實和不斷豐富校園垃圾分類主題教育和實踐活動,培育和創(chuàng)新具有學(xué)校特色的綠色課程教育品牌。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,把垃圾分類融入思想道德教育、文化知識教育、科技創(chuàng)新教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類主題教育和實踐活動的實效。(德育處)
(四)做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。
加強教學(xué)和實驗垃圾,特別是含危險廢物成分的垃圾分類收集、存放和處理。日常生活垃圾,做到分類投放、分類收集;實驗室危險廢物,專人管理,重點監(jiān)控,定時巡查,做好實驗室危險廢物分流收集、運送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。(總務(wù)安保處)
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇五
根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求,在校內(nèi)進行垃圾分類的公益宣傳教育,讓垃圾分類深入人心,人人知曉,形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據(jù)通知要求,學(xué)校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,年級領(lǐng)導(dǎo)及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員,明確分工責(zé)任到人。
學(xué)校研究決定用專項經(jīng)費保障宣傳物資到位。
在疫情當(dāng)前的情況下,學(xué)校研究決定,啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,設(shè)計制作圖片,宣傳垃圾分類的吉祥物,每種吉祥物代表的垃圾種類,錢營一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長手中。
二是利用電子屏進行宣傳,每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄,圖文并茂的形式進行宣傳。
三是隨時收集師生垃圾分類的好作法,及垃圾分類實際行動中的照片,布置宣傳櫥窗,用身邊的實事感召人。
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇六
辦公樓改造項目
編制人:審核人:審批人:垃
圾
外
運
施
工
方
案
一、編制依據(jù)
《建筑施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》jgj146
二、工程概況
本工程為中國銀行河南省分行花園路40號營業(yè)辦公樓裝修改造裝飾工程,位于花園路農(nóng)業(yè)路東南角,建筑面積為19824.41 m2,建筑層數(shù)為12層,建筑高度為48.90 m,裝飾區(qū)域位于1層--12層,裝修面積為16635m2:原配電室周邊局部加建地下一層及二層建筑物;原辦公樓十二層局部加建餐廳和廚房建筑物。其他樓層功能和消防疏散改變。改建總建筑面積:19824.41㎡(其中加建部分總建筑面積832㎡)。
三、實施措施
1、現(xiàn)場出入口道路應(yīng)當(dāng)進行硬化處理,并保持整潔、完好;
2、夜間施工照明設(shè)施、消防設(shè)施和相關(guān)機械設(shè)備,并保持有效使用;
3、運輸車輛應(yīng)當(dāng)在除泥、沖洗干凈、完全密閉后駛出作業(yè)場所;
4、配有相應(yīng)的管理人員和保潔人員;
5、接受市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門建筑垃圾監(jiān)管信息系統(tǒng)的監(jiān)控。
四、工程施工現(xiàn)場
(1)樓層內(nèi)的建筑垃圾應(yīng)使用升降機往下運輸,禁止空中拋投垃圾。(1)清理現(xiàn)場和裝卸建筑垃圾時,應(yīng)采取灑水或噴淋措施。(2)清運垃圾委托具有垃圾運輸資格的運輸單位進行,在每天的晚上10點之后清運,并將建筑垃圾倒卸在指定的垃圾場,不得亂卸亂倒垃圾。
(3)施工完成后,立即清理施工垃圾,將這些垃圾集中堆放,并及時清運完畢。
五、在運輸建筑垃圾時應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
2、建筑垃圾運輸車輛應(yīng)當(dāng)采取密閉措施,不得超載運輸,不得車輪帶泥行駛,不得遺撒、泄漏。
3、建筑垃圾運輸作業(yè)時,應(yīng)當(dāng)在清運時間內(nèi)組織人力、物力或委托專業(yè)市容環(huán) 境衛(wèi)生服務(wù)單位做好車輛運行線路沿途的污染清理工作。
河南省天宇建設(shè)集團有限公司
2014年5月15日
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇七
20xx年10月23日
附小?六(2)班教室
垃圾分一分,環(huán)境美十分
指導(dǎo)思想推進生活垃圾分類,是實現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑,市在去年已開始實施垃圾分類收集辦法,為了讓人人自覺地將垃圾進行正確、合理的分類,在附小少先隊大隊部的倡議下,展開這一次主題中隊會,以“小手拉大手”的方式來真正實現(xiàn)全民參與。
目的深入了解什么是垃圾分類?實行垃圾分類的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。
準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識問答等節(jié)目和ppt資料展示,與大家分享;
2、請部分同學(xué)暢談各自的收獲、看法及建議。
分工整個主題活動分三部分,包括:中隊儀式、活動內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊長總負(fù)責(zé),各小隊準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。
內(nèi)容人類只有一個地球,所以保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起,從手邊的垃圾分類開始。我們中隊的各小組成員根據(jù)自己掌握的資料對垃圾的分類回收,再循環(huán)利用進行了闡述,并現(xiàn)場進行了垃圾分類擺放的判別,大家在玩中學(xué),在學(xué)中記,中隊會氣氛生動而有趣,達(dá)到了本次主題隊會的預(yù)期效果。最后,班主任老師對本次活動進行了總結(jié)。
無垃圾校園內(nèi)容 校園建設(shè)方案篇八
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話:我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產(chǎn)垃圾120xx噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì),侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不僅投資驚人,而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風(fēng)險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為,使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設(shè)計
1、連線生活
(1)根據(jù)你對垃圾問題的認(rèn)識,把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上,有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收,熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來,無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細(xì)菌,產(chǎn)生異味,污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒,不能倒入水中
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
(1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?
(2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。
我的感受:
(3)你認(rèn)為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動起來
(1)設(shè)計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
(2)你對垃圾分類的認(rèn)識(請?zhí)顚懺跈M線上)
4、付諸實踐
(2)你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的?
(3)撰寫調(diào)查報告,向有關(guān)方面遞交報告。
(4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
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