如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 05:36:20
如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案
時間:2023-09-05 05:36:20     小編:文軒

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案篇一

1、時間:20xx年10月14日周三下午第5節(jié)課。

2、地點:各班教室。

3、用筆:統(tǒng)一用藍色鋼筆。

4、用紙:二——六年級用田字格。

5、內(nèi)容:統(tǒng)一內(nèi)容,為已學過課文一段。

6、格式:二——六年級一律不寫標點、不空格。

7、姿勢:請注意學生的寫字姿勢,如有不規(guī)范的,請及時糾正。

8、注意事項:監(jiān)測時教師只說明內(nèi)容、用筆、用紙及時間,不必提醒學生其他內(nèi)容,一切在學生自然狀態(tài)下進行。時間一到,馬上停筆,不得拖延時間;書法紙側(cè)面寫上班級、姓名。

9、監(jiān)考老師:

二(1)班 z 二(2)班 z 二(3)班 z 二(4)班 z

三(1)班 z 三(2)班 z 三(3)班 z 三(4)班 z

四(1)班 z 四(2)班 z 四(3)班 z 四(4)班 z

五(1)班 z 五(2)班 z 五(3)班 z 五(4)班 z

六(1)班 z 六(2)班 z 六(3)班 z 六(4)班 z

10、考核:考評人員分五組進行考評??荚u后,由教導處公布考評級數(shù),并在校園網(wǎng)發(fā)布。

11、評委老師:

二年級:zz

三年級:zz

四年級:zz

五年級:zz

六年級:zz

附:考級標準:

一段(合格段):

一級(紅):寫字姿勢、執(zhí)筆方法基本正確。能把字寫得比較正確,大小基本均勻,卷面基本整潔。

二級(橙):寫字姿勢、執(zhí)筆方法較正確。能把字寫正確,基本端正,大小較均勻,卷面較整潔。

三級(黃):寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例基本適當,大小均勻,卷面整潔。

二段(提高段):

四級(綠):寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例較適當,大小均勻,卷面整潔;用筆略有提、按、頓、挫的變化。

五級(青):寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例適當,大小均勻,卷面整潔;用筆有提、按、頓、挫的變化,已略有書法美感,書寫有一定速度。

六級(藍):寫字姿勢、執(zhí)筆方法正確。字寫得端正、正確,結(jié)構(gòu)比例適當,大小均勻,卷面整潔;用筆有提、按、頓、挫的變化,習作有一定書法美感,書寫有一定速度。

七級(紫):除以上要求外,作品提、按、頓、挫筆法較自然有章法,行款格式較得當,有布局安排,初步構(gòu)成一幅完整的書法作品。

如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案篇二

寫字樓廣告推廣執(zhí)行方案

一、明確項目寫字樓推廣的2個基本問題

1、推廣名及推廣主題傳播口號

推廣名:艾博國際商務(wù)會所

推廣主題傳播口號:自由空間,陽光商務(wù)

2、推廣面臨的形勢及解決之道

形勢5、市場競爭激烈,推廣任務(wù)繁重

二、廣告推廣核心目標

通過概念炒作,提升寫字樓形象,為正式進入大規(guī)模銷售蓄勢

三、廣告推廣4大控制點

1、控制政策資源:中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)基地

2、控制目標群體心理及行為:闡述選擇艾博的7大理由

3、控制特殊宣傳推廣通路:鎖定目標群體獲取信息的主要渠道

四、廣告推廣如何實現(xiàn)概念炒作

1、炒作什么概念

1)、“小”的概念

2)、“創(chuàng)業(yè)基地”的概念

3)、“自由組合”的概念

4)、“5s第三代商務(wù)寫字樓”的概念

2、炒作概念的通路

2)、選擇強勢媒介集中火力短期出擊,如《北方經(jīng)濟報》、《呼和浩特晚報》、《經(jīng)理人》雜志等以期讓項目知名度與目標客戶身份相吻合。

3)、運用多種公共手段與媒體建立良好關(guān)系,借新聞來傳播項目知名度、美譽度。

4)、媒介廣告以形象廣告為主,促銷要依取一對一行銷手段

5)、根據(jù)項目特點,注重采用一些非常規(guī)的推廣形式:

實行一對一跟蹤式服務(wù)銷售

售樓處裝修布置有品味、有檔次的獨立的洽談空間

售樓資料不宜印刷過多,但檔次一定要高,資料不應(yīng)太零散,

整套資料裝入一個封套內(nèi),并有發(fā)展商老總的親筆簽名

設(shè)專門的迎賓導視小姐

茶具一定要講究

五、廣告推廣執(zhí)行

1、報紙及刊物

形象篇:

主題1、心情因陽光而飛揚

引文:視野。

遼闊的草原

繁華的都市

唯一的艾博

主題2、把世界的版圖歸入陽光,是世界不變的潮流

引文:陽光商務(wù),是引領(lǐng)世界的辦公方式

從東京到紐約,

從墨爾本到那不勒斯

陽光商務(wù)代表了健康、品位和富足

代表了引領(lǐng)世界的辦公方式

在青城中山東路20號

這樣的陽光商務(wù)已經(jīng)興起

“小”概念篇:

主題3、寫字樓“小”露鋒芒

引文:手機越做越小巧

電腦越出越輕盈

小,代表了精致與效率

今天,寫字樓開始“小”露鋒芒

主題4、小空間,大寫意

引文:自由組合的空間

完全迎合正躊躇滿志的年輕一代

因為貼心

所以,創(chuàng)造力有了再生的平臺

在艾博,小戶型的商務(wù)辦公也可以大寫意

“創(chuàng)業(yè)基地”篇

主題5、創(chuàng)業(yè)時代,新版辦公

引文:守居中心,你自然是焦點

近身交通干線,你只需不看錯時間 步行,因你的客戶就是鄰居

自己的office,效率自由掌控

主題6、中小企業(yè)孵化器

引文:25℃恒溫,20天里雞雛就能誕生

3次蛻變,60天內(nèi)桑蠶就能幻化蝴蝶

1秒鐘決定,1天中您的企業(yè)就可以展翅高飛

“自由組合”篇

主題7、我的地盤聽我的

引文:不要問為什么

相信天方夜譚

因為你絕對可以 想對它干什么就干什么

主題8、有時候,破壞也是一種建設(shè) 引文:在這里進行的

“5s第三代寫字樓”篇

主題9、5s引領(lǐng)第三代商務(wù)辦公新潮流

引文:80年代第一代寫字樓,簡單的功能性辦公場所

self-organizazion(自由定位)support(支持)service(服務(wù))smart(智慧)

small(小的)

引領(lǐng)第三代商務(wù)辦公新潮流

“開盤活動”篇

主題10、中小企業(yè)搶富,全城行動中 艾博國際商務(wù)會所隆重開盤

(待策劃方案確定后方能確定引文)

12月份寫字樓廣告推廣報紙排期

5s引領(lǐng)第三代商務(wù)辦公新潮流

在呼和浩特,寫字樓的發(fā)展主要經(jīng)歷了兩大階段,一是80年代的第一帶寫字樓,只是簡單的功能性辦公場所;二是90年代興起的第二代寫字樓,屬于有一定檔次的傳統(tǒng)寫字樓。隨著呼和浩特經(jīng)濟的飛速發(fā)展,市場渴望第三代寫字樓即智能化環(huán)保健康寫字樓的出現(xiàn),艾博電子城就是第三代寫字樓的引導者。

艾博電子城位于中山東路電子商圈,西臨西臨郭勒路,周邊成熟完善的商業(yè)配套,聯(lián)通、移動、聯(lián)想、愛普生、網(wǎng)通等國際巨頭的動向,就是升值的保障;立體交通四通八達,多路公交巴士穿梭于此,通達城市的每個角落。由七至十二層酒店式國際商務(wù)寫字樓、陽光全景花園組成,面積共11900㎡,內(nèi)設(shè)全酒店式燈光、背景音樂、藝術(shù)回廊、toliet、公共會議廳、商務(wù)中心。外部裝修豪華,處墻鋁塑扣板飾以線條裝飾,中庭拼花大理石及異形吊頂,內(nèi)部通道為環(huán)形通道,異形吊頂,古典端莊的藝術(shù)墻體,彰顯尊榮品位。

艾博以5s傾心打造第三代商務(wù)辦公新潮流——

self-organizazion(自由定位):寫字間之間隔墻多非承重墻,可以隨便拆除更改,可以根據(jù)需求不同,大小不一任意組合,打通。

support(支持):8部滾梯、2部直梯及中央空調(diào),均為知名品牌,全酒店式背景音樂,全自動閉路電視,紅外線監(jiān)控系統(tǒng),24小時安保巡更報警系統(tǒng),讓您的辦公環(huán)境有一定的私密性與安全性。

service(服務(wù)):13層的金領(lǐng)會所,這里的韻律健身房、獨立桑拿房、紅酒雪茄吧及綠色港灣屋頂花園,可以讓您盡情地休閑、觀光、放松緊張的心情。

smart(智慧):全方位智能化管理,智能通風系統(tǒng),九道鷹眼防線,adsl及ddn全接入。

此外,艾博電子城擁有360度全景陽光,將每一個戶型單位合理安排,完美的間隔,令客戶都有絕佳的景觀朝向,及優(yōu)質(zhì)的通風采光效果。戶戶精彩,完美體現(xiàn)。

人生最大的財富是擁有健康,而健康源于懂得生活;房子的價值取決與它的升值潛力和它所在的區(qū)位優(yōu)勢。艾博科電大廈正處于中山路前景絕佳的成熟商業(yè)核心圈,擁有豐富的商業(yè)資源,是黃金商業(yè)走廊的第一線,在艾博電子城,發(fā)掘黃金優(yōu)勢,成就事業(yè)輝煌!

軟文二、寫字樓“小”露鋒芒

寫字樓“小”露鋒芒

彌補市場空擋

當寫字樓價格隨著定位越來越高檔,空間越來越闊綽而水漲船高時,一些中小型成長型企業(yè),一些躊躇滿志的.創(chuàng)業(yè)者不得不四處租用辦公間,甚至為了位置或者價格犧牲公司的形象,將和自己一起打拼的兄弟窩在住宅樓或舊商住樓里,談生意盡量往客戶那邊跑在發(fā)展勢頭越來越好,美好的曙光已清晰可見時,原來的辦公環(huán)境已經(jīng)不能滿足這些新公司的需要。他們需要提升自己形象的寫字樓,需要位置優(yōu)越的寫字樓,還需要在他們創(chuàng)業(yè)階段經(jīng)濟能力能承受得起的寫字樓。小戶型寫字樓應(yīng)運而生。在呼和浩特第一個提出以“5s引領(lǐng)現(xiàn)代商務(wù)辦公新潮流”的艾博國際商務(wù)中心的開發(fā)商艾博云地產(chǎn)認為:呼和浩特是一個高速發(fā)展的城市,也是一片創(chuàng)業(yè)的沃土,工作室、中小型企業(yè)越來越多,艾博時尚“小”些子樓的出爐正是看準了這個市場空擋,將寫字樓最小銷售面積定在30—60平方米。

戶型精巧靈活

適用的空間、靈活、自由的組合和間隔是精巧寫字樓最大的特點,這一點在艾博以最合理的方式體現(xiàn)出來了,它根據(jù)各企業(yè)的不同需求,戶型面積分布在30—60平方米之間,將辦公面積準確的分配給每一個人,三、五個人辦公在30來平方米的空間里完成,人手增加了,可以重新間隔或?qū)⒏舯诘囊黄鸾M合。哥們合作創(chuàng)業(yè)還可以一人擁有一套產(chǎn)權(quán)。在這里,接待室、秘書臺均由開發(fā)商提供,所有資源均可高效率的運轉(zhuǎn),就象公司里沒有任何一個有位無職的員工一樣,所有的空間都合理利用上,所有人都是高效率的支柱。

輕松購買無風險

從中山東路經(jīng)過,遠遠就能看到在市郵電局旁邊的艾博國際商務(wù)中心,赫然醒目的幾個大字“首付5萬元買中心區(qū)高檔寫字樓”,打破了寫字樓購買的極限。公司入駐以后,企業(yè)形象、實力、信心都跨上一個新臺階,再加上艾博又有50年產(chǎn)權(quán)的寫字樓,三五年后,在艾博積累了相當?shù)呢敻涣項轮r,用它來投資仍然是一個穩(wěn)定的生錢工具。

軟文四、選擇艾博國際商務(wù)會所7大理由

(因需要確定具體政策支持,軟文2、3、4將在隨后完成)

2、目標群體行為通路

機場:1)機場推車廣告,廣告時間1個月;2)精美單張隨機派發(fā) 2星級以上星級酒店:精美單張大堂派發(fā) 保齡球館:精美單張派發(fā) 3、終端宣傳物料 銷售折頁(已做)

銷售中心包裝:增加5款形象展板,尺寸同商鋪

樣板間、樣板層展示:充滿想象力,精致,現(xiàn)代,富有人性關(guān)懷

如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案篇三

學生規(guī)范寫字的習慣是寫好字的基礎(chǔ),他們在規(guī)范寫字中能夠感受到漢字的美,從而提高審美情趣和審美習慣。以下是小編整理給大家的關(guān)于規(guī)范寫字活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、指導思想

漢字規(guī)范化是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的標志。為弘揚書法教育、規(guī)范漢字書寫,我校將把這項工作作為學校工作的重頭戲,努力營造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內(nèi)形成了語言文字工作層層有人抓,事事有人管的良好局面,并以此為契機掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。

二、活動主題:工工整整寫字,堂堂正正做人

三、組織機構(gòu)

書寫活動的順利開展。

組長:曹炳乾

藝術(shù)組全體教師

四、活動內(nèi)容及具體安排

(一)改善校園環(huán)境,營造漢字育人氛圍。(5月19--5月25日) 積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境,利用學校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開展以 “工工整整寫字,堂堂正正做人”為主題的宣傳活動,構(gòu)建和諧的語言環(huán)境。

1.利用升旗儀式對全校師生進行規(guī)范使用語言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書,動員大家積極參與此項活動。(由上屆漢字聽寫大賽的獲獎?wù)甙四昙壈税嗟耐鯂t負責)

2.利用學?!俺筷貜V播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口,讓每一位同學都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員,促進規(guī)范漢字書寫活動的有效開展(由校廣播站承辦)

責)

一是每日一次的字詞訓練。每位學生備有專用聽寫本,每天早讀后5分鐘為學生聽寫時間,語文老師對學生進行專項字詞聽寫,通過每天的聽寫訓練,評優(yōu)樹模、以優(yōu)助差,培養(yǎng)學生天天正確規(guī)范書寫的良好習慣。

二是每周一次的默寫訓練。在自習課上,語文教師結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標準》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目,結(jié)合教材進度,擇其中的一到兩篇,進行默寫訓練。要求用田字格書寫通行的行楷字,做到無差錯。

三是每月一次的漢字聽寫大會。(每月最后一個星期三最后一節(jié)課進行)這項活動是在每日一次的.字詞訓練和每周一次的默寫訓練基礎(chǔ)上開展的。眾所周知,遺忘是記憶的大敵,為了防止遺忘,提高規(guī)范書寫的效果,趁熱打鐵,開展每月一次的漢字聽寫大會是十分必要的。此項活動以班級為單位,將學生分為6個小組,采用分輪淘汰的形式,每班評出一個優(yōu)生小組,由學校提供獎品,大型集會時進行發(fā)放。這樣以來,在一個熏陶漸染的過程中,幫助學生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。

(三)開展各項活動,激發(fā)學生寫字興趣。

學校除了在課堂上訓練學生正確書寫規(guī)范漢字以外,還可以通過各種各樣的活動來激發(fā)學生的寫字興趣,提高學生書寫的能力。

1.舉辦書法現(xiàn)場展示大賽。作為“端午”文化藝術(shù)節(jié)的一項內(nèi)容,學校決定在5月底進行,每班分別選派3名選手在實驗樓前參加比賽,同時,語文老師可有序組織學生進行學習觀摩。相信比賽場上,選手正確的寫字姿勢,規(guī)范的書寫習慣,還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂當中。

2.舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。各班于5月21日中午放學前評選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本,然后推薦到學校進行展示。同學們可于當日課余時間在實驗樓前進行學習觀摩,相信在比較中會有所提高。

3.舉辦一次啄木鳥行動。每班成立“啄木鳥行動小組”,下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動“記錄單》,于6月5日在班級內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字,包括濫用繁體字、簡化字、異體字等認真記錄 ,并將其消滅掉。

4.于6月底開展一次以“我們都是中國娃,我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報評比活動。

(四)搜集整理資料,撰寫總結(jié)材料。(7月中旬)

1.對實施操作過程中的資料進行匯總、分類 ,做好資料的補充、完善工作。

2.教研組內(nèi)座談交流,總結(jié)反思活動開展情況,撰寫活動總結(jié)材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

書寫是學生學習中必不可少的一項練習,我校語文組結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學生重視寫字練習,大面積提高寫字教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習慣,提高我校學生的書寫能力,德育處決定舉行全校性寫字比賽。

二、比賽形式:比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類,現(xiàn)場書寫參賽作品。

三、比賽時間:

初賽:2013年11月6日(星期三)班會課時間。

決賽:2013年11月7日(星期四)下午。

四、比賽地點

初賽:各班教室

決賽:綜合樓多媒體教室

五、比賽內(nèi)容:

初賽:一年級:聲母、韻母;二、三年級:抄寫生字;四、五、六年級:抄寫課文中的一個片段。

決賽:書寫的內(nèi)容由德育處比賽時統(tǒng)一安排;

六、比賽要求:

1、用筆要求:比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學生自行負責,一、二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。

2、紙張要求:初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取,決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙,三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

3、比賽時學生需自帶語文課本。

4、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。

5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方,無作者信息算無效作品處理。

6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字,標點符號標得準確(注意,一般的一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

7、每件作品必須是參賽者本人書寫的,不得由他人代筆,保證參賽作品的真實性、公平性,否則將取消參賽資格。

8、要認真進行選拔,并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派,否則將取消該參賽資格。

9、評委組務(wù)必要在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù);

七、參加決賽對象及人數(shù)

各年級學生,按班計算,每班10%的學生參加比賽,比賽分一至六年級六個組進行。

八、決賽負責人:姜巧雅

九、評比要求

(1)總分(100分):工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分),錯別字、涂改一個字扣0.5分。

(2)同一作品,由3位評委評價,取平均分。

十、評選及獎勵辦法

為了突出比賽活動的公正、公平、科學,行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組,吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品,周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品,根據(jù)評獎標準分年級評選出10件優(yōu)秀作品進行獎勵,其中一等獎設(shè)2個、二等獎設(shè)3個、三等獎5個。

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級規(guī)范漢字書寫比賽活動,結(jié)合課標精神和一年級小學寫字教學的實際,特制定本方案。

一、參賽對象:一年級全體學生

二、比賽時間:2014年4月14日 課前談話時間(20分鐘)

三、比賽辦法:

本次比賽主要考察學生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平,各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

四、書寫要求:

1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平,每生僅限一張,不予更換。

3.作品字體為硬筆正楷。要求:書寫規(guī)范、端正、整潔,姿勢正確,并有一定的速度。

五、評分項目及標準

本次書寫比賽采取10分制。

1、書寫姿勢:4分(現(xiàn)場打分)

坐姿(2分):頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸部與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。

執(zhí)筆姿勢(2分):筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。

2、書寫質(zhì)量:4分

書寫正確(1分):不寫錯字和別字,筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。

書寫干凈(1分):清楚不涂抹。

書寫工整(1分):字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致。

書寫美觀(1分):字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運筆舒展,字體美觀。

3、書寫速度:2分(現(xiàn)場登記交卷先后順序)

六、評獎辦法:

本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級組參加校級一年級規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評,并由學校頒發(fā)榮譽證書。

如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案篇四

為了喜迎元旦佳節(jié),感謝大家在20xx所做出的努力,慶祝公司20xx年取得的成績,經(jīng)公司領(lǐng)導商議,決定于12月30日舉辦元旦聯(lián)歡活動。

活動分兩個階段:

第一階段:白天的娛樂活動

地點:公司辦公樓

時間:8:30——16:00

活動內(nèi)容:

1、撲克比賽(如夠級)

參賽人員主動報名,根據(jù)人數(shù)布置場次,多場同時進行,每場六人,抓鬮分組進行對抗賽。

2、乒乓球比賽

凡報名者,抓鬮決定隊友與對手。

3、跳繩、踢毽子、打羽毛球活動

以娛樂為主,自由組合。

第二階段:晚餐會

地點:川魯王

時間:17:00——21:00

第一部分:以趣味游戲、歌曲為主的聯(lián)歡活動

要求:每個部門至少出一個節(jié)目。

第一:先進行趣味游戲

(1)猜謎游戲:在墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,選擇氣球后,將氣球打爆,進行猜謎活動,如猜出正確答案到后勤人員處領(lǐng)取獎品。

(2)擊鼓傳氣球。進行6次,由公司領(lǐng)導擊鼓,其他同事用手拍打傳遞氣球,鼓點突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目??梢赃x擇唱首歌,也可以選詩歌朗誦,也可以說個笑話,也可以選擇做個搞笑的動作或表情。

(3)詞語肢體表演:每個部門至少選派一名代表參加節(jié)目。人選要在29日確定。參加者抽取紙條,上面寫著一個詞語,他或她必須用肢體語言把該詞語表演出來,不能開口說話!不得用語言或是其他的暗示提示他的隊友,最后由他的部門其他人員來猜,直到猜出來為止。

(4)踩氣球。每部門選派兩名代表,代表人選請與29日上交行政部。分成兩組,每個人每只腳上都綁有氣球,然后綁氣球的人員一起出來互相踩,看到1分鐘后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

此節(jié)目完成后,開始上菜。

(5)歌曲節(jié)目

凡有愿意表演歌曲的同事,提前定好歌曲的曲目,29日到行政部報名。節(jié)目單在30日會發(fā)放到各部門。

第二部分:自由聯(lián)歡活動

活動內(nèi)容:

由于是男生一桌,女生一桌,則分桌進行自由聯(lián)歡活動。各自桌上的游戲或是罰酒之類的由各桌主持來安排。

男桌主持現(xiàn)在還未選定,請男生積極報名,若男生無報名者,則

由領(lǐng)導選派。女桌由xxx主持。每桌主持要搞好氣氛,可以自由選擇游戲節(jié)目。男桌雖已喝酒為主,但是高興就好,不建議派酒喝太多!

若歌曲節(jié)目表演完了,沒有人獻歌的話,則現(xiàn)場由三位領(lǐng)導分別抽取一名男生和一名女生一起獻歌,根據(jù)時間決定抽取次數(shù)。

最后,由領(lǐng)導宣布現(xiàn)場抽獎,準備一些小禮物。另外,準備10元,20元,50元的錢當做獎品。獎金計數(shù):抽獎一等獎2個,二等獎5個,三等獎10個,特別獎8個。

游戲與參賽的獎品有:各種小禮物

九點鐘時,由領(lǐng)導宣布晚餐會結(jié)束,由安全部和行政部組織人員回家,若另有活動者,可自由組合參加。

狂歡元旦,喜迎新年!

如何教孩子寫字姿勢 小學寫字活動方案篇五

全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,用心投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改善教研方法,優(yōu)化教研模式,用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。

一、工作思路和目標:

(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性

教學科研是學校的生命線,把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進教學科研工作,增強教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學生服務(wù)、為教學服務(wù)。

1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核,并記于教師個人教研積分。

2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學資料,教學目標,教學重點、難點和關(guān)鍵,教學方法,教具準備,教學過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學指導,強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀,把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導,努力促進教學質(zhì)量的提高。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學生課業(yè)負擔

對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學生過重的課業(yè)負擔,調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

(二)學、研、培結(jié)合,促進教師專業(yè)成長,加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。

強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。

1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、作好校本培訓工作,提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。

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