旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案

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旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案
時間:2023-09-05 05:48:32     小編:紙韻

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇一

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強員工的'消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。

二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點:

時間:擬定于20__年5月下旬

地點:

三、參加人員:

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導。

四、現(xiàn)場分工及職責

(一)指揮人員及職責

現(xiàn)場總指揮:東傳辰

職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮:鄭忠云、劉東武

職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):趙 亮

職責:負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。

(二)人員分工職責

搶險組

鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險組組長,負責組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)

成 員:劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組

安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

供應(yīng)組

劉 志:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長,負責組織

應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。

信息組

文 巖、賈玉琴:負責事故發(fā)生后,向119報警,并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。

趙 亮:負責應(yīng)急演練過程中過程的拍照

救護組

劉 聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。

成 員:鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛

五、應(yīng)急演練的項目

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理

2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生

3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

4、消防器材滅火演練

六、應(yīng)急演練的背景:

此次火災(zāi)事故演練背景如下:

付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,

七、消防演練的程序:

1、人員應(yīng)急疏散

2、火災(zāi)事故發(fā)生

3、火災(zāi)事故逐級上報

4、應(yīng)急物資保障

5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救

6、消防器材滅火演練

7、演練現(xiàn)場總結(jié)

八、演練詳細步驟:

火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:

1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預案,并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導辦公室。

2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3)人員集合完畢,各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關(guān)閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導車輛。

火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:

接到應(yīng)急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。

火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:

接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。

火災(zāi)應(yīng)急物資保障:

接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關(guān)閉作業(yè)閥門,引導現(xiàn)場車輛盡快離開,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。

火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,并進行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進行檢查,消除火災(zāi)隱患。

火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié):

1、演練結(jié)束后全體集合。

2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

3、公司領(lǐng)導對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

消防器材滅火演練:

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材:

滅火器材若干、消防水帶 卷、水槍_個、板手_把。

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇二

為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。

xx年9月15日星期一下午3:35-4:30

(一)消防逃生知識講座(直播);

(二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)

(三)滅火器滅火演練

1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負責;

2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;

3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負責;

6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

7、主 持:李國鋒副校長

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇三

組長:蔡樹成校長

成員:張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

當值年級樓層領(lǐng)導

1、當值保安(曾慶來)負責切斷教學大樓電源。

2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。

3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護小組,負責將傷員送到醫(yī)院搶救。

4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生(排隊)。

5、張路純負責對有關(guān)教學工作的臨時安排。

6、技術(shù)負責人:請消防隊技術(shù)人員負責技術(shù)指導。

1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

3、樓層樓梯疏散人員:

東側(cè):一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦;

西側(cè):一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火(當值行政報警,立即通知廣播傳令緊急疏散)

2、安排疏散出的學生(在操場排隊)

3、對學生進行示范教育(消防技術(shù)人員)

(1)“一暢兩會”教育

(2)撲火演示(滅火器使用)

(3)逃生自救演示

4、校長小結(jié)

5、相關(guān)領(lǐng)導講話

1、兩個生火桶(有兩耳提手)

2、4個滅火器

3、相關(guān)生火材料(汽油、柴等)

4、毛巾(10條)

5、膠桶4個

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇四

為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

總指揮:楊守峰

副總指揮:趙錚

工作組及成員

疏散指揮組:訾玉芳(教學樓三樓)

徐廣瑞(教學樓二樓)

李明霞(教學樓一樓)

秩序?qū)ёo組:丁業(yè)功及任課教師

場地隊列導護組:李輝、秦廣陸

緊急救護組:鐘英、李仙荷

后勤保障組:丁業(yè)功、呂緒林

廣播組:魏丹

時間:20xx年3月28日下午4時

地點:教學樓、操場

參加演練人員:全體師生

演練技術(shù)指導:縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

演練假想事件:教學樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項目設(shè)計:各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動防火應(yīng)急預案,有關(guān)師生參演消防疏散。

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后,決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號,立即到達現(xiàn)場進行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法:及時打開前后門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組,準備好喊話器等,負責領(lǐng)取和送達所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點有序站位,班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

1、所有參演的學生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序為

東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下樓時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

1、參演人員預案學習(安全辦公室負責);

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準(安全辦公室負責);

3、學校準備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責);

4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責);

5、預設(shè)場景導演;

6、演練預演(指揮部負責);

7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責);

8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導處負責)。

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇五

為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。

學校安全工作領(lǐng)導小組:

組長:x

副組長:x

組員:x。

1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。

2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學??傠娫础?/p>

1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x

南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x

南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x

北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x

北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x

操場秩序指揮:x。

(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排:

(2)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序:

教師領(lǐng)隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇六

(一)按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求,體現(xiàn)"安全第一,預防為主"的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

安全第一,預防為主;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);常備不懈,持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習是本公司實行"一本手冊、兩間公司、三個體系"以來的首次消防演習,為達到持續(xù)改進要求,依據(jù)公司《應(yīng)急準備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預案。

為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

(一)危險分析:

公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè),場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學品等,上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應(yīng)急演練。否則,危險來臨時,不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標準配備有一定數(shù)量的滅火器,設(shè)施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習,有組織,義務(wù)消防隊,建立有應(yīng)急響應(yīng)制度,在運作上,有一定經(jīng)驗。

公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

設(shè)有醫(yī)療救護室及有關(guān)應(yīng)急藥品等,配備專職廠醫(yī)。

(三)過程控制

本次演習確定為綜合消防演習,主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時,為驗證預案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應(yīng)演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門,包括:注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進行指揮和控制。

為確保本次消防演習的成功,系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準備工作,包括:

(一)對《重大事故應(yīng)急準備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓;已實施。

人員:副主任以上全體人員。

要求:明確實施流程。

(二)組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員,就應(yīng)急進行桌面演練。

人員:安委會主要成員。

時間:11月12日

要求:全面介紹、了解演習的整個流程,提出可能存在的問題。對本次演習的方式方法應(yīng)特別給予詳細說明。確保分工明確,責任清晰。

(三)各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案,內(nèi)容包括:參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

例如:xx部門應(yīng)急行動方案

1、部門應(yīng)急組織架構(gòu)圖及人員名單、職責。(略)

2、根據(jù)公司演習檢驗要求應(yīng)準備如下物資。(略)

3、應(yīng)急行動指南。(參照《重大安全事故應(yīng)急指引》)

(四)主要生產(chǎn)部門預演。

由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多,范圍較大,在演習中可能會出現(xiàn)異常情況,建議上述部門提前進行預演準備,以保證全廠演習時的順利進行。

在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓、編制部門應(yīng)急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

模擬現(xiàn)場:

某員工發(fā)現(xiàn)xx部門(x棟x樓)發(fā)生火情,火勢正迅速蔓延,伴隨著濃煙,現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報,立即報告部門經(jīng)理,并通知相關(guān)人員支持救火?;饎葜饾u擴大,部門經(jīng)理(即部門總指揮)決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預案。

1、接警與通知

任何人發(fā)現(xiàn)火情,立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報公司前臺。

公司前臺接到報警,迅速報告公司主要領(lǐng)導。

立即全廠電話通報。

2、指揮與控制

公司總指揮接報,確認火情嚴重,宣布緊急啟動公司應(yīng)急。

各小組奔赴各自崗位,履行各自職責,并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報警。

指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

3、人員疏散

目標:全廠員工5—7分鐘全部撤離,疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內(nèi)集中清點人數(shù),上報總指揮。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷,立即通知救護組準備救人。

檢驗:是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離、疏散到指定位置;

是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù);

是否有人失蹤;

是否關(guān)閉車間動力和照明電源。

4、滅火作戰(zhàn)

目標:義務(wù)消防隊員分批次參與現(xiàn)場搶救,轉(zhuǎn)移重要物資。

檢驗:是否熟練操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正確使用滅火器;

是否分為多個搶救梯隊有組織的救火;

是否進行自我保護。

5、傷員救護

模擬如下需要救護人員,檢驗是否有人對應(yīng):

有1人被嚴重燒傷,需要用擔架緊急撤離火場;

有1員工窒息,無呼吸無心跳。

本環(huán)節(jié)檢驗時位置確定在主席臺側(cè)面。

6、后勤保障

出現(xiàn)斷水情況,消防用水需要保證;

為防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7、現(xiàn)場恢復

演習結(jié)束后,總務(wù)部負責全廠清潔工作,并注意做到以下兩點:

現(xiàn)場恢復過程存在大量危險因素,如余燼復燃、受損建筑物倒塌等。

維護現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查。

確定演習評價人員:本次演習,經(jīng)理級人員必須對整個演習進行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習進行評價,提出寶貴意見。

演練結(jié)束,評價人員應(yīng)當填寫《演習評價報告》于演習翌日交系統(tǒng)管理部,以便綜合評價演習的效果。

應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估,提交演習報告。詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

總經(jīng)理選擇適當時間在安全委員會會議上進行演結(jié)。

旅游安全表態(tài)發(fā)言稿 消防安全演練方案篇七

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

總指揮:x

副總指揮:xx

小組成員及分工:

通道秩序:xx

操場指揮:xx

消防器材:xx

信號、標語及攝像:xx

1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學生進行消防滅火演練

1、樓層秩序指揮及班級:

初一年級

一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

初二年級

二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:xx

二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:xx

初三年級

三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:xx

2.操場秩序及指揮:(負責人:xx)

由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

然后組織學生進行消防滅火演練。

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