方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的

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方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的
時(shí)間:2023-09-05 06:38:38     小編:碧墨

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的篇一

1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程:

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 元旦活動(dòng)親子游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

玩法:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

c.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開(kāi)火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

g. 踩氣球:

準(zhǔn)備:氣球

玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2021年元旦活動(dòng)結(jié)束。

1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的篇二

一、查擺問(wèn)題情況

1、工作作風(fēng)不扎實(shí)。在工作中表率、引領(lǐng)和“示范”作用做的不夠好,沒(méi)有很好地起到“旗幟”的作用。

2、理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,沒(méi)有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,往往是遇到相應(yīng)的問(wèn)題和困難,才臨時(shí)抱佛腳,在學(xué)習(xí)上始終是被動(dòng)的。例如,在每次上級(jí)組織的理論考試中,基本上都是搞突擊學(xué)習(xí),平時(shí)積累的知識(shí)少。

3、工作中檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位。工作中安排的時(shí)候多,檢查工作的時(shí)候少,重視工作的安排和要求,對(duì)工作的完成情況進(jìn)行督促檢查不太重視,沒(méi)有隨同工作進(jìn)行跟進(jìn)和追蹤。

1、密切聯(lián)系群眾工作不到位。在各項(xiàng)管理行為過(guò)程中,有時(shí)存有“接地氣”不足的一面,造成了基層群眾感到與自己“難接觸”的感覺(jué)。在工作中,對(duì)民警的工作和生活關(guān)心不夠,沒(méi)能經(jīng)常性的與民警談心交流,不能全面了解民警的思想動(dòng)態(tài)。

2、管理工作不夠深入,工作方法不當(dāng)。工作中有時(shí)有急躁情緒,缺少與民警的交流溝通,有時(shí)批評(píng)人不注意方式方法。

(三)享樂(lè)主義方面。突出表現(xiàn)在:滿足于現(xiàn)狀,時(shí)不我待的緊迫感不足,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作存在得過(guò)且過(guò)思想。

1、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng),怕冒險(xiǎn)怕?lián)?zé)。思想上求穩(wěn)怕亂,行動(dòng)上縮手縮腳,不想多管事,不想攬權(quán)也不想要權(quán)。這是標(biāo)準(zhǔn)的求穩(wěn)怕亂、不勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

2、進(jìn)取心不強(qiáng),敢于創(chuàng)新的措施不多。擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神不夠,有時(shí)在工作中,自覺(jué)不自覺(jué)的為自己找臺(tái)階下,在困難和問(wèn)題面前,存有畏難發(fā)愁的情緒,缺乏自信心。

(四)奢靡之風(fēng)方面。

1、厲行節(jié)約、艱苦奮斗的意識(shí)弱化。對(duì)照上級(jí)有關(guān)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、帶頭過(guò)“緊日子”的要求,認(rèn)識(shí)上還有差距,總認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生活水平提高了,工作條件也應(yīng)隨之改善。

2、公務(wù)浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。雖然也知道上級(jí)的要求和節(jié)約的重要性,但在具體工作細(xì)節(jié)上注意還很不夠,這說(shuō)明節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),不注意小節(jié),實(shí)質(zhì)上是自我要求不嚴(yán)格的體現(xiàn)。

二、整改事項(xiàng)、目標(biāo)和措施

1. 針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理想信念不夠堅(jiān)定的問(wèn)題 具體表現(xiàn):理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺,學(xué)以致用做得不夠好,理想信念不夠堅(jiān)定。

整改目標(biāo):理論學(xué)習(xí)不斷深入,自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高,理想信念更加堅(jiān)定。

整改措施:(1)認(rèn)真按照我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。

(2)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí),并做好寫讀書(shū)筆記,撰寫心得體會(huì)(3)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把所學(xué)知識(shí)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái),用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。(4)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提高政治修養(yǎng),更加自覺(jué)地同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。 完成時(shí)限:2015 年10 月。

2. 針對(duì)宗旨觀念樹(shù)的不牢,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。具體表現(xiàn):在牢記宗旨、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí),工作中布臵多親自檢查少,有時(shí)有急躁情緒,處理問(wèn)題剛性多、韌性少。

整改目標(biāo):牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

整改措施:(1)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問(wèn)題的方式方法,克服急躁情緒。 整改時(shí)限:立整立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3. 針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題。

具體表現(xiàn):對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握,工作中,經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),往往是執(zhí)行多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作少。整改目標(biāo):創(chuàng)新工作思路和方法,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。 整改措施:(1) 樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,想問(wèn)題辦事情立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

《個(gè)人整改方案目標(biāo)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的篇三

1.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn),把內(nèi)容寫準(zhǔn)確、寫形象的方法。

2.練習(xí)正確、流利有感情地讀課文,并在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然以及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。

3.理解并積累文中的好詞佳句,并背誦指定段落。

二、教學(xué)重點(diǎn):

有感情地朗讀課文,在讀中品味珍珠泉的美景。

三、教學(xué)難點(diǎn):

學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn),把內(nèi)容寫準(zhǔn)確,寫形象的方法。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

自學(xué)生字,檢查預(yù)習(xí),理解詞語(yǔ),了解文章的主要內(nèi)容,練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)過(guò)程:

一、整體感知

1.同學(xué)們,你們看見(jiàn)過(guò)泉水嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)描述一下。

2.老師帶領(lǐng)大家去作者的家鄉(xiāng)珍珠泉看一看。

(1)配樂(lè)教師范讀。

(2.)請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想像珍珠泉的美景。

(3)問(wèn)題:你想到了什么?描寫一下這是一幅什么樣的圖畫?然后用一個(gè)字來(lái)概括。

(創(chuàng)設(shè)情境發(fā)展想像)

二、自讀課文

1.預(yù)習(xí)課文

(1)通過(guò)字典、詞典、結(jié)合上下文、換近義詞等方法,自學(xué)生字,找出不理解的詞語(yǔ)。

(2)提出不懂的問(wèn)題。

2. 檢查預(yù)習(xí)

(1)查字詞,教師抽讀。

(2)不理解的字詞全班幫助解決。

(3)小組進(jìn)行朗讀比賽(是否正確流利)。

(4)根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑解疑。

(5)文章都從哪幾方面描寫珍珠泉?讀后說(shuō)說(shuō)體會(huì)。(引導(dǎo)學(xué)生自主探究)

課下作業(yè):

下節(jié)課我們?nèi)嗤瑢W(xué)要到珍珠泉做一次旅行,請(qǐng)選擇你認(rèn)為珍珠泉最美的景色,向同學(xué)做介紹。自由結(jié)合小組合作。可以有配樂(lè)、有圖畫、導(dǎo)游做介紹、游客談感受。(通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)口、配樂(lè)以及小組合作使學(xué)生理解文中的語(yǔ)言美,學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。)

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)繪畫、朗讀、品味,感悟美景,并學(xué)習(xí)作者抓住景物的特點(diǎn),把內(nèi)容寫準(zhǔn)確、形象的方法。背誦指定的段落。

教學(xué)過(guò)程:

一、學(xué)習(xí)課文

1.同學(xué)們旅行開(kāi)始了,小組以旅行團(tuán)的形式進(jìn)行匯報(bào)。(品味語(yǔ)言的具體形象)

例:泉的位置:同學(xué)張貼繪畫。導(dǎo)游配樂(lè)朗讀。游客談體會(huì)。同學(xué)評(píng)議。(從多種角度評(píng)價(jià),加深學(xué)生對(duì)景物特點(diǎn)的理解,發(fā)展思維,豐富語(yǔ)言)

2.其他兩個(gè)部分方法同上。

3.重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)水泡兒(有難度)

4.分四個(gè)部分進(jìn)行指導(dǎo)背誦。

5.師生共同朗讀背誦,我們都是小導(dǎo)游,讓我們帶領(lǐng)游客再一次欣賞珍珠泉的美景。(配樂(lè)、看圖、加上表情動(dòng)作,感受美與作者產(chǎn)生共鳴)

6.評(píng)價(jià)。你這次旅行愉快嗎?談?wù)劯惺堋?/p>

7.教師小結(jié)

方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的篇四

為全面貫徹落實(shí)省市區(qū)各項(xiàng)決策部署,進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)發(fā)區(qū)績(jī)效考評(píng),規(guī)范內(nèi)部管理,提升機(jī)關(guān)效能,確保年度各項(xiàng)工作目標(biāo)全面完成,推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,特制定aa經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)績(jī)效考評(píng)辦法。

一、考評(píng)原則

1.服務(wù)與實(shí)績(jī)?cè)瓌t。堅(jiān)持以推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)整體發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),以工作業(yè)績(jī)和服務(wù)對(duì)象的滿意為目標(biāo),做到既注重實(shí)績(jī)優(yōu)劣,又關(guān)注社會(huì)效應(yīng)。

2.公開(kāi)與公平原則。堅(jiān)持考核辦法的客觀性、公正性和科學(xué)性,圍繞黨工委、管委會(huì)各項(xiàng)決策部署,合理設(shè)置評(píng)分指標(biāo),做到過(guò)程公平,結(jié)果公開(kāi)。

3.創(chuàng)優(yōu)與創(chuàng)新原則。堅(jiān)持以創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)整體提升,進(jìn)一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好發(fā)展環(huán)境。

二、考評(píng)對(duì)象

考評(píng)對(duì)象為黨政辦公室、黨群工作部、財(cái)政局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展局、產(chǎn)業(yè)招商局、規(guī)劃建設(shè)局、產(chǎn)業(yè)_、機(jī)關(guān)黨委、總工會(huì)、ss街道辦事處等。

三、考評(píng)內(nèi)容

對(duì)部門、街道考評(píng)總分為100分,其中職能目標(biāo)(重點(diǎn)

目標(biāo))85分、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)10分、社會(huì)評(píng)價(jià)5分。在上述分值基礎(chǔ)上,另設(shè)加扣分項(xiàng),其中加分累計(jì)不超過(guò)5分,扣分累計(jì)不超過(guò)3分???jī)效考評(píng)分值表職能目標(biāo)職能考核(100分)(重點(diǎn)目標(biāo))領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)社會(huì)評(píng)價(jià)加扣分(+5分;-3分)(一)職能目標(biāo)(重點(diǎn)目標(biāo))(85分)1.職能目標(biāo)包括各部門、街道職能業(yè)務(wù)工作、政務(wù)信息、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、llll工作等(具體詳見(jiàn)附件1)。

2.重點(diǎn)目標(biāo)根據(jù)上級(jí)部門及開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)下達(dá)的重點(diǎn)年度任務(wù)和簽訂的責(zé)任書(shū)有關(guān)要求,確定16項(xiàng)指標(biāo)作為重點(diǎn)目標(biāo)考評(píng)(見(jiàn)附件2)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)(10分)

黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各部門、街道貫徹落實(shí)黨工委、管委會(huì)決策部署的執(zhí)行情況、年度工作目標(biāo)任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量、工作效率等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并打分(具體詳見(jiàn)附表3)。

(三)社會(huì)評(píng)價(jià)(5分)

85分10分5分累計(jì)不超過(guò)5分累計(jì)不超過(guò)3分加分扣分

由服務(wù)對(duì)象、協(xié)作單位對(duì)各部門、街道的服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等進(jìn)行測(cè)評(píng)打分(具體詳見(jiàn)附表4)。

(四)加扣分

考評(píng)辦根據(jù)上級(jí)部門對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)綜合考評(píng)結(jié)果和本級(jí)督查考評(píng)情況,對(duì)被考評(píng)單位進(jìn)行加扣分,即被考評(píng)單位工作獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),或者完成重點(diǎn)工作目標(biāo)優(yōu)秀的,可以酌情加分,累計(jì)不超過(guò)5分。被上級(jí)部門、媒體等通報(bào)批評(píng),且工作確實(shí)存在重大失誤的,可以酌情扣分,累計(jì)不超過(guò)3分(具體詳見(jiàn)附表5)。

四、考評(píng)方式及程序(一)考評(píng)方式及程序

1.職能目標(biāo)的考評(píng)。年初由考評(píng)辦牽頭制定和下發(fā)職能目標(biāo),年底由考評(píng)辦牽頭,并會(huì)同各考核部門進(jìn)行初評(píng),并將初評(píng)告知書(shū)送達(dá)各部門、街道。各部門、街道對(duì)初評(píng)有異議的,可以在接到初評(píng)告知書(shū)后三個(gè)工作日內(nèi)提出申請(qǐng)復(fù)核,考評(píng)辦在收到申請(qǐng)復(fù)核后,應(yīng)當(dāng)立即復(fù)核,并在三個(gè)工作日內(nèi)將復(fù)核結(jié)果告知被復(fù)核單位,若被復(fù)核單位仍有異議,由考評(píng)辦提交考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定,逾期沒(méi)有申請(qǐng)復(fù)核的視為同意。

組決定,逾期沒(méi)有申請(qǐng)復(fù)核的視為同意。

3.領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)評(píng)價(jià)。

(1)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)主要由委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)掌握的工作情況,對(duì)被考評(píng)單位進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià),委各領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)的分權(quán)將取平均值。

(2)社會(huì)評(píng)價(jià)主要由轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、社區(qū)(村)、基層站所等組織和個(gè)人對(duì)各部門、街道的服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等方面進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),年底由考評(píng)辦將社會(huì)評(píng)價(jià)表發(fā)放相關(guān)組織和個(gè)人,發(fā)放范圍將實(shí)行開(kāi)發(fā)區(qū)全覆蓋,其中隨機(jī)抽取企業(yè)、社區(qū)(村)、基層站所等組織為150家,個(gè)人為100人,考核評(píng)價(jià)的分權(quán)取平均值。

(二)計(jì)分方式與結(jié)果審定

2.考評(píng)結(jié)果審定。考評(píng)結(jié)果經(jīng)考評(píng)辦匯總復(fù)核后報(bào)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定。開(kāi)發(fā)區(qū)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)考評(píng)辦提交的考核結(jié)果進(jìn)行審核,并報(bào)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委會(huì)議討論審定。

五、結(jié)果運(yùn)用

1.按考評(píng)得分排序,設(shè)“優(yōu)秀”、“合格”、“未達(dá)標(biāo)”、“不合格”四個(gè)檔次。排名前2位的為“優(yōu)秀”;“優(yōu)秀”以下達(dá)標(biāo)線(85分)以上為“合格”單位;達(dá)標(biāo)線以下為“未達(dá)標(biāo)”單位;因黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)管理綜合治理(包括信訪工作、節(jié)能與生態(tài)、安全生產(chǎn)事故、防違控違)、服務(wù)g20峰會(huì)等工作被“一票否決”的為不合格單位。

被評(píng)為“優(yōu)秀”的單位,部門和個(gè)人在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)

方案教學(xué)法是誰(shuí)提出的篇五

第一條 為貫徹落實(shí)《原平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)崗位績(jī)效工資實(shí)施辦法(修訂)》,構(gòu)建科學(xué)的開(kāi)發(fā)區(qū)管理人員績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮考核的激勵(lì)、監(jiān)督和導(dǎo)向作用,結(jié)合實(shí)際,制定本辦法。

第二條 本辦法適用于管委會(huì)全體在編在崗人員,以及按照有關(guān)文件精神納入開(kāi)發(fā)區(qū)績(jī)效管理、實(shí)行開(kāi)發(fā)區(qū)績(jī)效工資制的其他人員。

第三條 績(jī)效考核遵循科學(xué)量化、客觀公正、注重實(shí)績(jī)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、貢獻(xiàn)決定報(bào)酬、薪酬分配與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的原則。

第四條 為確???jī)效考核評(píng)價(jià)順利推進(jìn),特成立績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組,組長(zhǎng)由管委會(huì)主任擔(dān)任,常務(wù)副組長(zhǎng)由管委會(huì)常務(wù)副主任擔(dān)任,副組長(zhǎng)由管委會(huì)副主任擔(dān)任,成員由各部門負(fù)責(zé)人組成,領(lǐng)導(dǎo)組全面負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核評(píng)價(jià)和績(jī)效工資實(shí)施。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)績(jī)效考核評(píng)價(jià)辦公室(設(shè)在綜合辦公室),考核評(píng)價(jià)辦成員由綜合辦公室、財(cái)政管理運(yùn)營(yíng)部等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)人員組成??己嗽u(píng)價(jià)辦在績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)績(jī)效考核評(píng)價(jià)和績(jī)效工資發(fā)放等工作。

第二章 職員績(jī)效考核

第五條 全體職員績(jī)效考核分值為100分,包括業(yè)績(jī)考核(70分)、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)(10分)、綜合測(cè)評(píng)(20分)三部分。

(一)業(yè)績(jī)考核

1、業(yè)績(jī)考核主要考核部門工作目標(biāo)任務(wù)和職員工作實(shí)績(jī)的完成情況。

2、業(yè)績(jī)考核包括招商引資落地項(xiàng)目考核、部門開(kāi)工項(xiàng)目考核、部門完成工業(yè)投資任務(wù)考核、部門負(fù)責(zé)對(duì)接的招商項(xiàng)目的推進(jìn)情況考核、部門本職工作完成情況考核和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)按時(shí)完成率考核六項(xiàng)。

3、業(yè)績(jī)考核共70分,每年考核一次。

4、招商引資落地項(xiàng)目考核20分。每個(gè)部門招商引資落地項(xiàng)目任務(wù)數(shù)為3個(gè),創(chuàng)新發(fā)展與投資合作部任務(wù)數(shù)為5個(gè)。按照落地項(xiàng)目數(shù)和任務(wù)數(shù)的比例計(jì)算得分。

上述落地項(xiàng)目指在開(kāi)發(fā)區(qū)完成立項(xiàng)選址手續(xù)的項(xiàng)目。

考核期限:2021年7月-2021年12月底。

充分利用社會(huì)力量,按照“三化三制”改革要求,聘請(qǐng)專業(yè)化團(tuán)隊(duì)及人員,進(jìn)一步推動(dòng)招商引資工作。

5、部門開(kāi)工項(xiàng)目考核10分。每個(gè)部門的開(kāi)工任務(wù)為1個(gè),部門超額完成年度開(kāi)工項(xiàng)目任務(wù),每多完成1個(gè),部門所有人加5分。

上述開(kāi)工項(xiàng)目指在開(kāi)發(fā)區(qū)辦理完入統(tǒng)計(jì)庫(kù)手續(xù)的項(xiàng)目。

考核期限:2021年7月-2021年12月底。

6、部門完成工業(yè)投資任務(wù)考核10分。每個(gè)部門至少完成工業(yè)投資任務(wù)為億元,按照完成工業(yè)投資的比例計(jì)算得分。

考核期限:2021年1月-2021年12月底。

7、部門負(fù)責(zé)對(duì)接的招商項(xiàng)目手續(xù)完成情況考核10分。對(duì)接項(xiàng)目的推進(jìn)情況分為立項(xiàng)批復(fù)、能評(píng)批復(fù)、環(huán)評(píng)批復(fù)、土地出讓和工程規(guī)劃許可五個(gè)階段,每個(gè)階段總計(jì)2分,總得分=×2。(分母指對(duì)接1個(gè)項(xiàng)目分母計(jì)為,對(duì)接2個(gè)項(xiàng)目分母計(jì)為,對(duì)接3個(gè)項(xiàng)目分母計(jì)為,對(duì)接4個(gè)項(xiàng)目分母計(jì)為,對(duì)接5個(gè)及以上項(xiàng)目分母計(jì)為。)

因客觀原因?qū)е马?xiàng)目無(wú)法推進(jìn)的,由項(xiàng)目方提供相關(guān)情況說(shuō)明并附證明性材料,經(jīng)考核辦核定后,可計(jì)算相應(yīng)階段的得分。

考核期限:2021年1月-2021年12月底。2021年10月1日以后簽約項(xiàng)目,可以在考核年度計(jì)算,也可以放在下一年度計(jì)算。

8、部門本職工作完成情況考核10分。每個(gè)部門根據(jù)各自部門職責(zé),制定本職工作任務(wù)明細(xì)表,考核年度末由考核辦根據(jù)明細(xì)表對(duì)每個(gè)部門的本職工作完成情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。每年根據(jù)山西省、忻州市、原平市及上級(jí)各職能部門下達(dá)的年度工作目標(biāo)任務(wù)、階段性工作任務(wù)、專項(xiàng)工作任務(wù)和黨工委、管委會(huì)交辦的其他工作任務(wù)應(yīng)包括在明細(xì)表中。各部門本職工作任務(wù)明細(xì)表另行制定。

考核期限:2021年1月-2021年12月底。

9、領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)按時(shí)完成率10分。考核年度末統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)是否按時(shí)完成,完成率大于等于90%的,得10分;完成率大于等于70%小于90%的,部門負(fù)責(zé)人及具體承辦人扣2分;完成率大于等于60%小于70%的,部門負(fù)責(zé)人及具體承辦人扣3分;完成率小于60%的,部門負(fù)責(zé)人及具體承辦人扣5分。因客觀因素造成無(wú)法及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)的,在交辦期限截止前將情況報(bào)送回考核辦,考核辦核定無(wú)誤后,不扣分。項(xiàng)目全代辦清單納入此項(xiàng)考核。

考核期限:2021年1月-2021年12月底。

10、分管副主任總負(fù)責(zé)分管部門的業(yè)績(jī)考核,考核得分為分管部門負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核均分。

11、業(yè)績(jī)考核中所提及的項(xiàng)目范圍包括:所有工業(yè)項(xiàng)目,包括現(xiàn)有企業(yè)改擴(kuò)建、遷址、技改項(xiàng)目。

12、領(lǐng)導(dǎo)班子成員招商項(xiàng)目由領(lǐng)導(dǎo)班子成員支配到部門。

13、業(yè)績(jī)考核中除領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)按時(shí)完成率考核外,其余考核部門職員個(gè)人得分等于部門得分。

(二)服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)

1、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)根據(jù)考核評(píng)價(jià)辦及各部門掌握情況,考核職員積極主動(dòng)服務(wù)企業(yè),了解企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問(wèn)題并及時(shí)協(xié)助企業(yè)解決問(wèn)題和企業(yè)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)營(yíng)商環(huán)境滿意度的情況。

2、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)共10分。

3、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)分為日常考核和年終測(cè)評(píng)兩項(xiàng),各占5分。日??己司唧w為企業(yè)對(duì)職員的服務(wù)投訴,服務(wù)投訴經(jīng)考核辦核實(shí)無(wú)誤的,單個(gè)投訴扣2分,同一事件不累計(jì)扣分;年終測(cè)評(píng)為考核年度末,企業(yè)對(duì)職員的滿意度測(cè)評(píng),考核評(píng)價(jià)辦組織區(qū)內(nèi)正常建設(shè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè),對(duì)全體職員開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng),并現(xiàn)場(chǎng)打分,分為“滿意、基本滿意、不滿意”3個(gè)檔次,滿意和基本滿意檔次不扣分,不滿意出現(xiàn)一次扣1分。

(三)綜合測(cè)評(píng)

1、綜合測(cè)評(píng)主要考核職員德、能、勤、績(jī)、廉等方面的綜合表現(xiàn)。其中,德,主要包括政治品德(理想信念、政治立場(chǎng)、政治規(guī)矩等)、職業(yè)道德、社會(huì)公德以及個(gè)人品德等;能,主要包括一般工作能力、業(yè)務(wù)工作能力和管理協(xié)調(diào)能力等;勤,主要包括勤奮敬業(yè)精神和勞動(dòng)工作紀(jì)律等,結(jié)合考勤情況考核;績(jī),主要包括履行職責(zé)情況、工作任務(wù)完成情況以及工作效能等;廉,主要包括廉潔自律和黨的各項(xiàng)紀(jì)律以及法律法規(guī)情況等。

2、綜合測(cè)評(píng)共20分。

3、綜合測(cè)評(píng)分為日常考核和年度測(cè)評(píng),各占10分。

4、日??己酥饕己寺殕T履行崗位職責(zé)與出勤、遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況,完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)任務(wù)等的情況??己朔绞綖楣ぷ骷o(jì)律考核和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。

工作紀(jì)律由考核評(píng)價(jià)辦和各部門共同考核,主要考核職員上下班、請(qǐng)銷假和違反紀(jì)律規(guī)定等情況,共5分。上下班無(wú)故遲到、早退,每次扣分;請(qǐng)假以天為單位,請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)規(guī)定的年休假天數(shù)的,超過(guò)一天扣分;因外出辦事遲到崗或未到崗,且未報(bào)備的,每次扣分;未履行請(qǐng)假手續(xù),擅自離崗或不到崗,出現(xiàn)一次扣1分;無(wú)故遲到或不參加開(kāi)發(fā)區(qū)組織的會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)的,出現(xiàn)一次扣1分。

領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)職員日常工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。分為管委會(huì)主任對(duì)各副主任的評(píng)價(jià)、管委會(huì)主任和各副主任對(duì)部門負(fù)責(zé)人的評(píng)價(jià)以及部門負(fù)責(zé)人對(duì)一般職員的評(píng)價(jià)三類,共5分。

5、年度測(cè)評(píng)包括個(gè)人總結(jié)、工作述職和民主測(cè)評(píng)。職員對(duì)照自身崗位職責(zé)以及所承擔(dān)的工作任務(wù),撰寫總結(jié)自評(píng)報(bào)告后,以部門為單位進(jìn)行工作述職,考核年度末,全體職員圍繞德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行互評(píng),填寫民主測(cè)評(píng)表,測(cè)評(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展水平考核結(jié)果為優(yōu)秀的,測(cè)評(píng)優(yōu)秀等次人數(shù)比例為20%,否則為15%。民主測(cè)評(píng)參照市委評(píng)選程序執(zhí)行。

測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的,年度測(cè)評(píng)得分為10分;測(cè)評(píng)結(jié)果為合格的,年度測(cè)評(píng)得分為8分;測(cè)評(píng)結(jié)果為基本合格的,年度測(cè)評(píng)得分為6分;測(cè)評(píng)結(jié)果為不合格的,年度測(cè)評(píng)不得分。未撰寫總結(jié)自評(píng)報(bào)告和未進(jìn)行工作述職的不得分。

(四)加分事項(xiàng)

1、個(gè)人獲開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)及原平市級(jí)表彰的一次加2分,獲忻州市級(jí)表彰的一次加3分,獲省級(jí)表彰的一次加5分,每項(xiàng)每年只能加一次,就高不就低。

2、部門工作獲得表彰或被評(píng)為示范基地的,表彰或獲批等級(jí)為原平市級(jí)的,分管領(lǐng)導(dǎo)及部門所有職員加2分,忻州市級(jí)的加4分,省級(jí)的加6分。

3、在開(kāi)發(fā)區(qū)年度發(fā)展水平考核中,根據(jù)黨工委、管委會(huì)會(huì)議議定后上報(bào)省里的部門工作加分事項(xiàng),分管領(lǐng)導(dǎo)及部門所有職員按照上報(bào)事項(xiàng)應(yīng)加分值的5倍計(jì)算加分,最高不超過(guò)10分。

4、鼓勵(lì)引進(jìn)大項(xiàng)目。根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)工后實(shí)際賬面完成投資,每引進(jìn)1個(gè)5億元(包含)至10億元(不包含)的項(xiàng)目,部門所有人加5分;每引進(jìn)1個(gè)10億元(包含)以上的項(xiàng)目,部門所有人加10分。同一項(xiàng)目在考核年度之后年度產(chǎn)生的超出5億元的投資,可參照此條標(biāo)準(zhǔn),在下一年度計(jì)算加分。

加分事項(xiàng)由考核評(píng)價(jià)辦匯總并報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議審定。

(五)減分事項(xiàng)

1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成材料報(bào)送、信息傳遞等工作任務(wù),部門主要負(fù)責(zé)人及具體責(zé)任人每次扣1分;報(bào)送的材料信息有誤的,部門主要負(fù)責(zé)人及具體責(zé)任人每次視情節(jié)扣2分;因材料信息報(bào)送差錯(cuò)受到批評(píng)、督辦、查究的,部門主要負(fù)責(zé)人及具體責(zé)任人每次扣3-5分;其中因單位承擔(dān)責(zé)任讓個(gè)人承擔(dān)的,不予扣分。

2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故、環(huán)境污染等突發(fā)事件,經(jīng)有關(guān)部門核定,包企聯(lián)絡(luò)人、包企領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法局相關(guān)人員未盡到應(yīng)盡職責(zé)的,除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外,每件扣10分。

3、職員受到投訴、舉報(bào),經(jīng)核實(shí)違反了紀(jì)律規(guī)定的,除追究責(zé)任外,扣10分;給開(kāi)發(fā)區(qū)造成嚴(yán)重不良影響的,經(jīng)核定后,直接解聘。

4、因工作失誤、工作不到位、違反規(guī)定等,給開(kāi)發(fā)區(qū)造成不良影響,被上級(jí)有關(guān)部門問(wèn)責(zé)的,有關(guān)責(zé)任人扣10分。

5、經(jīng)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)提出扣分意見(jiàn),由考核領(lǐng)導(dǎo)組審定后作出扣分決定的,視情節(jié)扣減相關(guān)責(zé)任人績(jī)效考核得分。

減分事項(xiàng)由考核評(píng)價(jià)辦匯總并報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議審定。

第六條 職員績(jī)效考核得分=業(yè)績(jī)考核得分+服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)得分+綜合測(cè)評(píng)得分+加減分。

第七條 職員聘期考核結(jié)合職員聘期內(nèi)履行崗位職責(zé)、任務(wù)完成情況,特別是年度績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定,具體辦法另行制定。

第三章 領(lǐng)導(dǎo)班子成員績(jī)效考核

第八條 管委會(huì)主任(五級(jí)職員)的績(jī)效考核得分=省開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《山西省開(kāi)發(fā)區(qū)考核辦法》考核原平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的得分。

第九條 管委會(huì)副主任(六級(jí)職員)的績(jī)效考核參照第二章職員績(jī)效考核進(jìn)行考核。

第四章 幾類特殊人員的考核及待遇

(五)掛職鍛煉、借調(diào)到其他單位以及調(diào)離本單位的職員在崗期間的績(jī)效考核得分按部門平均分計(jì)算,個(gè)人加減分事項(xiàng)單獨(dú)計(jì)入其績(jī)效考核得分。

第五章 績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用

第十一條 績(jī)效考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資直接掛鉤。

績(jī)效考核得分大于等于90分的,享受全額獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;績(jī)效考核得分大于等于80分小于90分的,享受90%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;績(jī)效考核得分大于等于60分小于80分的,享受80%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;績(jī)效考核得分小于60分的,不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

第十二條 績(jī)效考核結(jié)果與職級(jí)升降掛鉤,在招商引資、招才引智、生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、黨的建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn),受到上級(jí)黨委政府和管委會(huì)表彰的職員,在晉升職務(wù)職稱時(shí)優(yōu)先考慮。

第十三條 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人年度績(jī)效考核得分在60分以下(不包括60分),或連續(xù)兩年績(jī)效考核得分為70分以下的,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)調(diào)整崗位。

第十四條 末位淘汰。年度績(jī)效考核結(jié)果排名倒數(shù)第一且得分在60分以下(不包括60分)的人員進(jìn)行末位淘汰。末位淘汰后培訓(xùn)三個(gè)月,培訓(xùn)期滿考核合格后,由管委會(huì)根據(jù)崗位空缺和本人實(shí)際情況進(jìn)行安排;連續(xù)兩年績(jī)效考核得分為60分以下的,解除聘用合同。

第六章 紀(jì)律與監(jiān)督

第十五條 考核評(píng)價(jià)辦、各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格考核紀(jì)律,嚴(yán)肅考核工作,實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)在考核中弄虛作假、拉分拉票等給予嚴(yán)肅查處??己私Y(jié)果公示3個(gè)工作日,凡對(duì)考核結(jié)果有異議的,可在接到考核結(jié)果通知后3個(gè)工作日內(nèi),向考核評(píng)價(jià)辦提交書(shū)面意見(jiàn)請(qǐng)求復(fù)議。

第十六條 設(shè)立廉政風(fēng)險(xiǎn)保證金。廉政風(fēng)險(xiǎn)保證金按照個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的10%扣減,任期內(nèi)遵守廉政規(guī)定,未發(fā)生腐敗案件或未發(fā)生嚴(yán)重不良影響的廉政問(wèn)題,任期滿后雙倍返還。

第六章 附則

第十七條 本辦法由管委會(huì)考核評(píng)價(jià)辦負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本辦法于2021年9月10日生效并施行。

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