無(wú)論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評(píng)選活動(dòng)工作方案 評(píng)選活動(dòng)策劃方案篇一
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學(xué)生為育人目標(biāo)，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍，學(xué)校決定開(kāi)展“禮儀之星”的評(píng)選活動(dòng)。
1、提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
3、通過(guò)禮儀之星評(píng)選活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)、禮儀之風(fēng)。
具體參考《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》
各中隊(duì)經(jīng)過(guò)老師推薦和民主評(píng)議每月評(píng)選出2名班級(jí)禮儀之星。
1、各中隊(duì)利用班會(huì)廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)老師推薦和民主評(píng)議，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，最后評(píng)出班級(jí)禮儀之星。學(xué)校每月將利用升旗儀式對(duì)班級(jí)禮儀之星進(jìn)行表彰。
2、被評(píng)選為禮儀之星的少先隊(duì)員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時(shí)刻注意幫助他人告別不文明行為，同時(shí)接受全體老師與同學(xué)的監(jiān)督。
評(píng)選活動(dòng)工作方案 評(píng)選活動(dòng)策劃方案篇二
為進(jìn)一步表彰先進(jìn)，突出優(yōu)秀員工，在集團(tuán)內(nèi)部樹(shù)立員工學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)桿，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后；號(hào)召更多的人向先進(jìn)員工學(xué)習(xí)，挖掘自身潛力，激發(fā)工作熱情，特舉辦此次“華廈之星”的評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：
三、評(píng)選對(duì)象：
已上報(bào)先進(jìn)事跡的候選人：
四、參加人員：
集團(tuán)公司及各子公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表若干名。
五、評(píng)選條件：
1.在本公司工作滿(mǎn)一年以上者，方可參加評(píng)選。
2.熱愛(ài)企業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
3.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)記錄，不無(wú)故曠工，早退。
4.工作中吃苦耐勞、任勞任怨；業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精。
5.能及時(shí)圓滿(mǎn)的完成主管及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
六、評(píng)選方法：
第一組：
第二組：
2、評(píng)選流程：
（1）候選人自我介紹。演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘為宜，候選者可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講，事跡材料演示等方式展示自己。
（2）候選人所屬部門(mén)或公司的其他人員（即“親友團(tuán)”）對(duì)該候選人的其他情況作補(bǔ)充介紹。時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）評(píng)委組提問(wèn)環(huán)節(jié)。評(píng)委組有針對(duì)性的提問(wèn)，候選人作現(xiàn)場(chǎng)解答。
（4）評(píng)委組本著公正、公平、公開(kāi)的原則，就以上環(huán)節(jié)的綜合情況現(xiàn)場(chǎng)打分。滿(mǎn)分10分，候選人得分=第一組打分總和*50%+第二組打分總和*50%。分?jǐn)?shù)最高者，即被評(píng)選為xxx公司先進(jìn)員工，并張榜公布。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：
評(píng)選確定先進(jìn)員工的，由董事長(zhǎng)親自頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)推廣的演講。
八、最后，董事長(zhǎng)總結(jié)性發(fā)言。
評(píng)選活動(dòng)工作方案 評(píng)選活動(dòng)策劃方案篇三
為了加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取，奮發(fā)成才，經(jīng)校團(tuán)委研究，決定在每年“五四”前開(kāi)展優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。
我校高二年級(jí)在校學(xué)生團(tuán)員。
(一)積極要求進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守團(tuán)的紀(jì)律，模范執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。
(二)注重品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，在同學(xué)中有較高威信。
(三)積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，在團(tuán)的組織和宣傳教育活動(dòng)中發(fā)揮重要作用，并在某一方面取得突出成績(jī)。
(一)優(yōu)秀團(tuán)員以團(tuán)支部為單位按3%的比例進(jìn)行評(píng)選。
(二)獲得優(yōu)秀團(tuán)支部的優(yōu)秀團(tuán)員的名額可上浮至5%。
(三)在全校優(yōu)秀團(tuán)員中推選5名左右優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵。
(一)各團(tuán)支部根據(jù)評(píng)選條件，經(jīng)團(tuán)員民主評(píng)議，確定初選名單。
(二)團(tuán)支部將優(yōu)秀團(tuán)員初選名單報(bào)學(xué)校團(tuán)委，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委審核后，在全校進(jìn)行公示。
(三)校團(tuán)委召開(kāi)全體委員會(huì)，在全校優(yōu)秀團(tuán)員中推選5名左右優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵。
評(píng)出的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵填寫(xiě)《優(yōu)秀團(tuán)員登記表》、《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵登記表》，存入本人檔案，由校團(tuán)委在“五.四”前后進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為團(tuán)組織推優(yōu)的候選對(duì)象。
評(píng)選活動(dòng)工作方案 評(píng)選活動(dòng)策劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想與目的
本次涉民生案件專(zhuān)項(xiàng)集中專(zhuān)項(xiàng)集中清理活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹十八屆三中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議精神，切實(shí)落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施。是最高人民法院踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大部署。以黨的十八人、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分認(rèn)清開(kāi)展涉民生案件專(zhuān)項(xiàng)集中清理活動(dòng)的重要意義。要求人民法院把集中執(zhí)行活動(dòng)作為黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)課堂，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)行工作作風(fēng)有效維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的政治萬(wàn)向，豎持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上的指導(dǎo)地位，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，實(shí)行社會(huì)聯(lián)動(dòng)。努力在解決群眾反映強(qiáng)烈、影響群眾民生生計(jì)和和諧社會(huì)建設(shè)的執(zhí)行積案問(wèn)題上取得新的突破，通過(guò)清理一批重點(diǎn)積案，使人民群眾能夠過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦春節(jié)，使人民群眾的合法權(quán)益切實(shí)得到保障，社會(huì)主義法制的權(quán)威得到維護(hù)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行更加健康，社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)更加牢固。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立宜良縣人民法院涉民生案件專(zhuān)項(xiàng)集中清理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
（一）宜良縣人民法院涉民生案件專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成
組長(zhǎng)：馮忠偉 黨組書(shū)記、宜良縣人民法院院長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：楊品潔 黨組成員、執(zhí)行局長(zhǎng)
耿東宜 黨組成員 紀(jì)檢組長(zhǎng) 成員： 李樹(shù)榮 執(zhí)行局副局長(zhǎng)
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成 主任：楊品潔
成員：何天翔、賀傳書(shū)、張敬沖
三、活動(dòng)步驟
本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間從2013 年12 月24 日至2014 年6 月30 日，大致分為三個(gè)階段。
第一階段：從現(xiàn)在起，用10 天左右的時(shí)間排查摸清專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)案件底數(shù)。
第二階段：用五個(gè)月的時(shí)間完成專(zhuān)項(xiàng)案件的執(zhí)行工作。第三階段：全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，探索建立適應(yīng)涉民生案件執(zhí)行工作的快速執(zhí)行機(jī)制、優(yōu)先執(zhí)行機(jī)制、主動(dòng)執(zhí)行機(jī)制等長(zhǎng)效機(jī)制。
四、清理十類(lèi)重點(diǎn)案件的范圍及方法
本次涉民生案件專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)，主要針對(duì)近三年〔2011 年至2013 年11 月3 0日）來(lái)重點(diǎn)為追索勞動(dòng)報(bào)酬、贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、撫恤金、醫(yī)療損害賠償、交通事故人身?yè)p害賠償、工傷賠償以及最高人民法院掛牌督辦的相關(guān)案件等十大類(lèi)的案件，其主旨是人民法院回應(yīng)人民群眾期待和關(guān)切的集中實(shí)踐，推進(jìn)公正司法、保障社會(huì)公平正義的集中行動(dòng)，推動(dòng)化解執(zhí)行難題、完善執(zhí)行機(jī)制的集中探索。要求各級(jí)人民法院要突出工作重點(diǎn)，綜合運(yùn)用各種執(zhí)行措施，分階段分步驟推進(jìn)實(shí)施。要將強(qiáng)制與教育相結(jié)合，將主動(dòng)執(zhí)行與尊重當(dāng)事人處分權(quán)相結(jié)合，將強(qiáng)制執(zhí)行與執(zhí)行救助相結(jié)合。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧抓好工作落實(shí)。
五、要求
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，干警全員參與，強(qiáng)調(diào)工作協(xié)同，統(tǒng)籌兼顧。本次專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)是繼涉黨政機(jī)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)后的又一民生專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。執(zhí)行全體干警是在涉黨政機(jī)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng)進(jìn)入收尾階段，又逢歲末年初各項(xiàng)工作十分繁重的情況下、接踵而至的又一重大任務(wù)。執(zhí)行工作全體干警還來(lái)不急喘上一口氣，馬不停蹄，又要投入到緊張的專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)中。但是，越是在這種時(shí)候，我們更是要急群眾這所急，思群眾之所盼，想群眾之饑飽，“多謀民生之利，多解民生之憂(yōu)”，實(shí)實(shí)在在地為群眾做些實(shí)事，回應(yīng)人民群眾的關(guān)切。要站在這一的高度來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，勤奮工作要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，把集中執(zhí)行活動(dòng)作為黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)課堂，熱情服務(wù)、文明辦案、廉潔執(zhí)行，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)行工作作風(fēng)，有效維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。確保本次涉民生案件集中執(zhí)行活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“牢牢抓住、抓緊抓好，抓出成效”的目標(biāo)。
（二）優(yōu)先和充分利用信息化機(jī)制查詢(xún)手段，積極啟動(dòng)執(zhí)行聯(lián)動(dòng)單位運(yùn)行機(jī)制，將執(zhí)行工作最新成果用于實(shí)戰(zhàn)。本次涉民生專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)的開(kāi)展，就是要借勢(shì)發(fā)力，以專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)帶動(dòng)整體執(zhí)行工作。優(yōu)先和充分利用信息化機(jī)制查詢(xún)手段，積極啟動(dòng)執(zhí)行聯(lián)動(dòng)單位運(yùn)行機(jī)制，以期“以高效求轉(zhuǎn)化，以成果論英雄”。
（三）把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好典論宣傳工作。一是執(zhí)行活動(dòng)開(kāi)展的前十天內(nèi)，摸清案件底數(shù)，通過(guò)排查摸底工作，切實(shí)準(zhǔn)確上報(bào)我院涉民生案件準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。二是突出階段性成果，務(wù)必在臘月二十五日前，辦結(jié)一批涉民生執(zhí)行案件。三是對(duì)重特大案件、影響面廣、反響強(qiáng)烈的典型案件，做好與中院新聞辦的對(duì)接，加強(qiáng)新聞媒體公開(kāi)報(bào)道和充分利用微博、微信等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳媒形式予以報(bào)道。還可通過(guò)新聞發(fā)布會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、跟蹤報(bào)道，反映活動(dòng)的全貌；通過(guò)新聞媒體，讓?xiě)屹p方式提供被執(zhí)行人的線(xiàn)索等，利用一切宣傳手段，動(dòng)員全社會(huì)都關(guān)注、關(guān)心本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)做到家喻戶(hù)曉。
（四）工作細(xì)心標(biāo)準(zhǔn)高，力戒粗枝大葉。
按照涉民生執(zhí)行案件表格規(guī)范要求，按照各階段任務(wù)要求，把工作做實(shí)、做準(zhǔn)、做到位。堅(jiān)決反對(duì)工作拖拉、工作無(wú)果和工作差錯(cuò)。以求達(dá)到“不返工、無(wú)差錯(cuò)、高質(zhì)量、高效率”的工作要求。我院將建立、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)集中執(zhí)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立執(zhí)行人員責(zé)任制和責(zé)任追究制度。以及對(duì)重點(diǎn)案件采取定承辦人員、定督辦領(lǐng)導(dǎo)、定執(zhí)行措施、定執(zhí)行期限、定目標(biāo)責(zé)任，包案到領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人的“五定一包”制度，對(duì)列入“五定一包”的重點(diǎn)案件制表備查、跟蹤落實(shí)。要在摸清底數(shù)、登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，對(duì)人員進(jìn)行優(yōu)化分工，做到案件分配到組到人，責(zé)任明確到組到人，責(zé)任追究落實(shí)到人。要建立臺(tái)帳備查制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，完善臺(tái)帳手續(xù)。
（五）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，完善激勵(lì)機(jī)制。
本次活要加強(qiáng)考評(píng)。尤其是對(duì)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)行活動(dòng)中作出重大貢獻(xiàn)的、或作出突出成績(jī)的、涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，將按照人民法院相關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。反之，對(duì)工作懈怠、講價(jià)錢(qián)、弄虛作假的，將視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)、問(wèn)責(zé)甚至處分，絕不姑息遷就。
（六）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組要在組織開(kāi)展好集中執(zhí)行活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和做法，逐步實(shí)現(xiàn)執(zhí)行工作的良性循環(huán)。
評(píng)選活動(dòng)工作方案 評(píng)選活動(dòng)策劃方案篇五
1、堅(jiān)持以鄧xx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程。
2、立足本職崗位和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和家長(zhǎng)與學(xué)生的需求，增強(qiáng)黨員意識(shí)，真正把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)困生的強(qiáng)大動(dòng)力，切實(shí)把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性發(fā)揮到密切黨與家長(zhǎng)、學(xué)困生關(guān)系，努力使實(shí)踐活動(dòng)得到社會(huì)認(rèn)可、讓滿(mǎn)意家長(zhǎng)。
1、幫扶學(xué)困生和貧困生一名，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。
2、用愛(ài)心去感化學(xué)生，用溫暖去體貼學(xué)生，用知識(shí)去幫助學(xué)生，用成功去鼓勵(lì)學(xué)生，讓自己所幫的學(xué)生：在缺點(diǎn)面前能鼓起勇氣去克服，在困難面前能想辦法去解決，在低分面前能致力去提高。
3、通過(guò)幫扶不僅要使學(xué)困生不被人看不起，使他們?cè)谌后w中具體一席地位，同時(shí)，也使優(yōu)秀學(xué)生的成功之處得以體現(xiàn)，使他們的能力得以提高。
從下面幾方面做好幫扶學(xué)困生工作：
1、賦于愛(ài)心，激發(fā)上進(jìn)。
從愛(ài)護(hù)學(xué)困生、貧困生出發(fā)，尊重學(xué)生的自尊心，在運(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方法時(shí)需要因人而異，注意學(xué)生的心理承受，尋找他們的閃光點(diǎn)，多作一些鼓勵(lì)，樹(shù)立學(xué)困生、貧困生的上進(jìn)心。對(duì)學(xué)困生要關(guān)心，主動(dòng)接近他，并誠(chéng)懇地指出他存在的問(wèn)題，肯定學(xué)生認(rèn)識(shí)和糾正錯(cuò)誤行為的愿望。并給予鼓勵(lì)表示充分的信任。做到思想疏導(dǎo)，言語(yǔ)上的親切開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)他們自尊自受。
2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)鍛煉思維。
指導(dǎo)學(xué)困生、貧困生自主學(xué)習(xí)，耐心地給學(xué)困生、貧困生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上創(chuàng)設(shè)學(xué)困生、貧困生學(xué)習(xí)動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使學(xué)困生、貧困生變被動(dòng)的心智活動(dòng)為主動(dòng)的心智活動(dòng);利用各種場(chǎng)合，鼓勵(lì)他們“笨鳥(niǎo)先飛，笨鳥(niǎo)多飛”，讓他們的鍛煉思維的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的信心。
3、記錄分析層層過(guò)關(guān)。
對(duì)學(xué)困生、貧困生作業(yè)，試卷認(rèn)真記錄分析，及時(shí)反饋，掌握學(xué)困生、貧困生認(rèn)知情況與知識(shí)過(guò)關(guān)的要求的差距，有的放矢地及時(shí)地予以輔導(dǎo)，同時(shí)因材施教，對(duì)癥下藥，幫助他們掌握知識(shí)，鞏固知識(shí)，提高學(xué)習(xí)素質(zhì)。各位學(xué)困生、貧困生在黨員老師的關(guān)懷、寬容中，體驗(yàn)到教師的愛(ài)，受到感化，促進(jìn)其進(jìn)步和發(fā)展。
4、經(jīng)常找學(xué)困生談心，從各個(gè)方面給予指導(dǎo)，引起他們的重視，聲明學(xué)校對(duì)他們的不棄態(tài)度，使學(xué)困生端正心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
5、為學(xué)困生制定幫扶的近期方案和遠(yuǎn)景方案。以每一次考試為突破口，用每一次考試去發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價(jià)值，進(jìn)而逐步提高他們的成績(jī)。
6、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，并對(duì)家長(zhǎng)提出共同幫扶的措施方法。
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