騎行活動 文化活動方案

方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

騎行活動 文化活動方案篇一

誠信，即誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化的精神追求，是現(xiàn)代社會文明的基石和標志，也是人們?yōu)槿酥\事之本、創(chuàng)業(yè)興邦之基。然而，在肩負文化傳承和人才培養(yǎng)重任的大學校園里，作為國家寶貴人才資源的大學生，從學習、科研、人際交往、經(jīng)濟生活到就業(yè)，不誠信行為時有發(fā)生，嚴重影響了高校人才培養(yǎng)質量，也制約了大學生成才發(fā)展。加強大學生誠信教育，提高大學生誠信意識已成為重要課題。

我校是大學生誠信教育研究的思想重鎮(zhèn)。近來，由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對“大學生誠信制度建設及加強大學生思想政治工作研究”課題進行了深入細致的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學生誠信守則》就是該課題研究取得的重要成果。《大學生誠信守則》的制定，對正確引導大學生樹立誠信意識、規(guī)范大學生行為具有重要意義?！洞髮W生誠信守則》也得到了大學生的廣泛認可和歡迎，在校內(nèi)外引起了良好反響。在《大學生誠信守則》制定過程中，我校大學生自發(fā)自省，通過座談會、校園bbs等途徑積極參與《大學生誠信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見和建議，對《大學生誠信守則》的形成作出了積極貢獻，也反映出了我校大學生良好的精神風貌。

隨著《大學生誠信守則》的修訂完善和正式出爐，其實踐與推廣工作也將逐步展開。為了構建誠信校園文化，進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養(yǎng)成求真務實、言行一致的誠信美德，共青團西南大學委員會決定在全校大學生中開展以“遵守誠信守則，打造校園誠信文化”為主題的大學生誠信文化節(jié)活動。

共青團西南大學委員會

西南大學學生會

黃蓉生 徐曉黎

胡建軍 孫楚航

20xx年3月—6月

邀請校領導和相關職能部門負責人出席西南大學大學生誠信文化節(jié)啟動儀式暨《大學生誠信守則》現(xiàn)場推廣活動?，F(xiàn)場舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動，并向同學們發(fā)送《大學生誠信守則》，現(xiàn)場通過田家炳大屏幕對《守則》進行播講。

通過各級團組織組織動員團員青年積極學習《大學生誠信守則》，每個團支部開展一次“做一名誠信的大學生”主題團日活動。制作《大學生誠信守則》宣傳海報，把其貼進每間學生寢室。通過社聯(lián)組織社團廣泛開展學習《大學生誠信守則》系列活動。

在《西南大學報》、《西南大學青年報》、樟樹林論壇、資訊網(wǎng)以及各學院院刊上開展一次以“誠信入我心”為主題的專題大討論。

在全校大學生中開展“反思：我的不誠信行為的心路歷程”主題征文，號召大學生深刻反思自己的不誠信行為，從內(nèi)心深處樹立誠信意識，踐行誠信精神。組織專家對征文進行評比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)刊發(fā)在《西南大學報》和《西南大學青年報》上。

在大學生中開展“誠信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵大學生創(chuàng)作誠信主題短信，互發(fā)誠信主題短信，充分發(fā)揮新媒體在傳播誠信文化中的重要作用，全面營造校園的誠信文化氛圍。

面向全校大學生征集以“誠信”為主題的dv作品，作品內(nèi)容可以是對身邊的誠信人物進行專題報道，也可以針對學習誠信、生活交往誠信、就業(yè)誠信等某一方面進行拍攝，還可反映我校大學生參加大學生誠信文化節(jié)系列活動的感想體會。組織專家對dv作品進行評比，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦到西南大學電視臺播放。

號召全校大學生發(fā)掘身邊的誠信故事，并組織學生組織對學校退休老教授、教師及廣大學生進行調(diào)查、訪談，搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事，并結集成冊——《西南大學誠信故事集》。通過校園媒體和相關活動予以宣傳推廣，為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。

把搜集發(fā)生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事，或者是發(fā)生在自己身上的誠信故事，通過現(xiàn)場講故事形式予以展現(xiàn)，讓更多的同學受到感染和教育。

通過開展西南大學誠信人物評選活動，為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。通過組織推薦和個人申報相結合的方式推出西南大學大學生誠信人物候選人，并將候選人先進事跡資料通過展板、校園網(wǎng)等途徑進行廣泛宣傳，最終由大學生網(wǎng)絡投票推選出自己的誠信人物。

下學期，我校首屆免費師范生正式開始求職。免費師范生是國家?guī)煼渡赓M教育政策的受益者，國家投入了大量的人力、財力就是要把免費師范培養(yǎng)成優(yōu)秀的教師和教育家。以誠信文化節(jié)為契機，通過演講、征文、主題實踐活動等形式開展免費師范生“堅定職業(yè)理想信念”主題誠信教育活動，對引導免費師范生樹立終生從教的理想，誠信履約具有重要意義。

挑選我校誠信模范人物和誠信志愿者組成宣講團，利用節(jié)假日走出校園，深入學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村進行誠信公益宣講，并將誠信與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的建設緊密結合起來，倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德規(guī)范，為培育和形成全社會都講誠信的社會氛圍出一份力。

在我校誠信相關研究成果及《大學生誠信守則》的指導下，組織大學生自發(fā)制定《大學生誠信戀愛守則》，并通過新聞媒體向全國大學生征求意見，并進行推廣，引導大學生樹立正確戀愛觀，積極律身，健康戀愛。

時間安排：20xx年3月10日至3月31日

主要內(nèi)容：制定方案，宣傳動員。

具體要求：傳達“大學生誠信文化節(jié)”活動通知精神，做到大學生充分了解此次活動的重要意義和相關內(nèi)容。

時間安排：20xx年4月1日至6月5日

主要內(nèi)容：開展大學生誠信文化節(jié)系列活動。

具體要求：扎實推進，務求實效。

時間安排：20xx年6月6日至6月15日

1、結合活動開展情況，深入分析，撰寫調(diào)查報告和活動總結。

2、把開展誠信文化節(jié)活動同建立制度、加強管理結合起來，把活動中形成的好做法、好經(jīng)驗體現(xiàn)到日后的團學工作中去。

具體要求：總結成果，深化成效。

時間安排：20xx年6月16日至6月30日

主要內(nèi)容：對大學生誠信文化節(jié)活動中表現(xiàn)突出的組織和個人給予表彰。

具體要求：客觀公正，樹立典型。

騎行活動 文化活動方案篇二

“文化遺產(chǎn)日”期間，省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動，包括非物質文化遺產(chǎn)進校園、進社區(qū);第四批省級非物質文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護十大亮點工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動;專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求，積極做好參加省文化廳組織的各項調(diào)演活動的準備工作。相關活動方案另行通知。

“文化遺產(chǎn)日”期間，各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質文化遺產(chǎn)法》為重點，圍繞“非遺保護與城鎮(zhèn)化同行”的主題，結合本地實際情況，精心謀劃，創(chuàng)新方式，積極發(fā)動文化館、圖書館、美術館、博物館等公共文化機構和非物質文化遺產(chǎn)學術研究機構、保護機構及文藝表演團體，舉辦形式多樣的非物質文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動，推進非物質文化遺產(chǎn)進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園;利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報等方式，集中、全面、深入地宣傳非遺保護與城鎮(zhèn)化的密切關系和非物質文化遺產(chǎn)保護工作，讓人民群眾了解、認知我省瑰麗多彩的非物質文化遺產(chǎn)，自覺參與非遺保護工作。

各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關活動，要結合當?shù)貙嶋H，制定好相關工作方案;要突出主題，注重效果，充分發(fā)揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團體、廣大非物質文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用，增強群眾的廣泛參與性;要認真落實各項安全保障措施，確?；顒影踩_展。

為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作，請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質文化遺產(chǎn)宣傳活動總體方案及活動情況(見附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對各市活動進行梳理，對重點活動將通過《大眾日報》等主流媒體進行發(fā)布、宣傳，在全社會營造濃厚的輿論氛圍。

聯(lián)系電話：xx

地 址：xx

郵 編：xxm

騎行活動 文化活動方案篇三

20xx年x月x日

xx

以社區(qū)或村為單位

跳長繩

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

1、比賽采用2分鐘計算。

2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。

3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

比賽錄取前3名，并給予獎勵。

騎行活動 文化活動方案篇四

主辦單位：學生會

一、比賽時間

(需商量)

二、比賽路線(以路名為標識，最好在路上插上路標。)

(需商量)

三、

四、比賽細則

1、比賽預備：比賽前十分鐘，參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘，出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛，直至比賽結束。

2、比賽開始：車手需把車停在指定的位置，等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲，才可發(fā)車。(附：起點用石灰劃線，選手進入固定車位。)

3、比賽中途：每個路口安排人員，負責提醒過路同學注意安全，保證交通暢通。起點處有計時人員，按號記下選手用時。

4、比賽結束：繞固定路線20圈先到終點者勝。

五、可行性分析

1、車的問題：要想有速度，就必須得有一輛好車，但并不是每個想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯的車。

解決方案：在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車，讓選手抽簽選擇。

2、安全問題：賽車競技，自然有些危險，要想保證車手和行人的絕對安全，的確有點困難。

解決方案：每個路口設有人員，保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的，就應該不會自己摔倒吧。

六、裁判要求：認真做好發(fā)車吹哨指令，及計時、計圈工作。

七、活動預算：

大旗一面20元

口哨一個(好像體育部已經(jīng)有了)

選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

別針3元

租車費(可以與車主面談，最好免費。)

證書若干30元

結束語

結束的時候，不想說比賽，而想說的是自行車。我國是世界上發(fā)明自行車最早的國家。自行車的始祖是我國公元前五百多年的獨輪車。清康熙年間(1662～1722年)，黃履莊曾發(fā)明過自行車?！肚宄笆反笥^》卷十一載：“黃履莊所制雙輪小車一輛，長三尺余，可坐一人，不須推挽，能自行。行時，以手挽軸旁曲拐，則復行如初，隨住隨挽日足行八十里。”這就是世界上最早的自行車。作為中華兒女，都應以此為驕傲。而且，在全球經(jīng)濟環(huán)境都不太景氣的情況下，也為了國家的環(huán)保事業(yè)，還是提倡大家多用自行車吧。也祝愿這次比賽能取得圓滿成功!

騎行活動 文化活動方案篇五

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、 組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外，將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景： 打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。

企業(yè)精神：激情、創(chuàng)新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經(jīng)營理念：以人為本

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn)，內(nèi)容包括：

a) 員工日常行為規(guī)范；

b) 服務行為規(guī)范（包括內(nèi)部和外部的服務要求）；

c) 企業(yè)公關策劃與規(guī)范；

編制視覺系統(tǒng)（vi）企業(yè)識別系統(tǒng)手冊，內(nèi)容包括：

a) 環(huán)境文化：文化環(huán)境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心?？梢栽谵k公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的ui設計、企業(yè)的精神和核心價值觀。

d) 對外交流活動策劃時，需體現(xiàn)公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng)，主要內(nèi)容包括：

開展培訓，建立管理層在企業(yè)文化建設中的領導和示范作用，要建立企業(yè)文化建設同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結合的觀念。

略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念，能認同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念，并與之共同成長和發(fā)展。

企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業(yè)凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協(xié)作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內(nèi)部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行總結，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

e) 在svn系統(tǒng)中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業(yè)文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

騎行活動 文化活動方案篇六

漢字文化傳承與創(chuàng)意設計。

選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設計作品展。

面向全體學生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術設計作品（包括視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、空間設計、數(shù)字媒體設計等）、美術創(chuàng)意作品、書法及篆刻等作品。

參評作品必須是參評者本人（或團體）的原創(chuàng)作品。

實物類設計作品或模型長、寬、高不超過120cm；美術作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（約69cm*138cm）。

非實物類作品請根據(jù)不同類別提供各類相應可供運行的源文件，并對其設計原理、呈現(xiàn)方式及運用效果作詳細闡述。

1、報送設計作品電子稿件（或實物模型照片電子稿），電子文件不小于5m；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時長60至180秒，大小不超過30m。

2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份（教師或學生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報名表發(fā)送至老師郵箱：，實物作品提交地址為基礎樓311。

作品報送時間：20xx年6月20日至6月30日。

聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。

一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎若干，學院頒發(fā)相應證書。

基礎部

騎行活動 文化活動方案篇七

一、激發(fā)職員學習興趣，培養(yǎng)其積極好學精神

二、使我司能更快走上學習型企業(yè)文化這條路

三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學習氛圍

四、儲備人才，為我所用

本次活動將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進式的開展

本次活動由人力資源課主導，其它部門協(xié)助參于

因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。

一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導（12月1—12月31日）

通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。

二、培訓入手，試圖改變我司目前的培訓現(xiàn)狀（12月10號開始）

1、從培訓課程上改善

我司很多員工都是中專畢業(yè)的學生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。

一、接合員工興趣開設，二、接合培訓需求調(diào)查表開設，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設。例如，為了提高員工的心理素質、參于意識以及自信心，我們可以開設一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我?；蛘唛_設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內(nèi)容。

2、從培訓講師上改善

會做領導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點已經(jīng)完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?。而我們所應該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內(nèi)公開招聘。

3、從培訓考勤制度上改善

一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。

二、現(xiàn)場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。

三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。

4、從培訓流程上的改善

接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調(diào)查表做以總結并安排自己的一個培訓內(nèi)容。

三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）

前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。

2、參加對象：####所有職員（算培訓）

3、地 點：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。

四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質（12月23日）

1、活動原則

社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。

2、競賽主題

此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。

3、競賽地點

公司卡拉ok室

5、具體內(nèi)容

四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。

6、評分原則

小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數(shù)，答錯則扣掉相應的分數(shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分數(shù)最高的代表隊。

7、獎金設置

根據(jù)最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎金。

8、現(xiàn)場5s及活動總結。

一、條幅 10m*12元/m=120元

二、名師演講 1000元/h*2h=20xx元

三、人文知識競賽 3000元獎金

四、其它 20xx

五、錦旗 80元

六、合計 8000元

電子五金廠 人力資源課

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