商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案

方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案篇一

時間：10月24日

對象：全院學生宿舍

活動形式：由院學生會宿管部、勞保部組織各系宿管、勞保小組成員對全院學生宿舍的衛(wèi)生及消防安全情況進行檢查及宣傳消防安全知識。

時間：11月1日——11月16日

對象：全院在校學生

活動形式：此次活動由各系自主組織同學們觀看消防電影，電影將上傳到校內(nèi)網(wǎng)ftp上，影片中將涉及消防安全趣味問答的一些相關題目。

（1）消防主題手抄報、宣傳海報展：以自愿為原則出一期以消防為主題的手抄報、海報，由各系選出其中的優(yōu)秀作品參賽，并在四大校區(qū)展出時進行現(xiàn)場投票。

征稿時間：10月24日——11月7日

交稿地點：東區(qū)學生活動中心學生會辦公室（要求以系為單位參加）

（2）消防安全趣味問答：活動具體時間為11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4：30——5：30，在進行圖片展的同時設立趣味問答點，其形式為選擇題和判斷題以及少量簡答題。其內(nèi)容為消防、治安、交通、自然災害等一些基本常識的問題，以及消防安全教育影片一些相關內(nèi)容。

（3）消防安全噴畫展、消防安全圖片展在校區(qū)四個地點巡回展出。

具體展出時間地點如下表：

展示地點

展示時間

展示地點

展示時間

西區(qū)偉南樓前

11月9日-11月10日

東區(qū)理科樓前

11月11日-11月12日

東麗a區(qū)文科樓大廳

11月13日-11月14日

東麗b區(qū)宿舍旁

11月15日-11月16日

時間：初定11月18日

對象：全院在校學生

活動形式：由保衛(wèi)處領導邀請相關職能部門的領導老師為我校學生在偉南國際會議中心開展一次講座，普及消防知識。

時間：11月中旬

對象：在校學生

活動形式：由保衛(wèi)處領導組織相關人員至山頂田徑場為全院師生進行一次消防器材演練，由學院學生會組織同學們參觀演練，并有機會參與到其中。

初賽時間：11月6日——11月12日，各系自行組織

復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓（具體教室將另外通知）

決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳

2、比賽形式：

初賽階段：由各系自行組織舉辦，形式自定，資料由學院學生會提供80%，最后每系推舉一支隊伍（3人）參加復賽。

復賽階段：采用筆試的形式，80%的內(nèi)容為原先提供的資料。最后以總分高低來決定前六名的6支隊伍進入決賽。

決賽階段：采用現(xiàn)場口答形式，80%的內(nèi)容為原先提供的資料。

以上各項活動時間及地點有變動將另行通知。

商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案篇二

第一屆業(yè)務知識競賽

活動目的：

為提高全公司業(yè)務人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風采，特組織此項活動。

活動宗旨：

倡導“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化

主辦部門：技術培訓部

協(xié)辦部門：市場推廣部

邀請評委：xx、xx、xx、

主持人：xx

參賽形式：擂臺賽

活動地點：總部工作區(qū)

活動準備流程：

活動動員及準備：

（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學習，做好競賽前準備。

（二）活動預熱：各部門明確負責人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單； 相關部門負責比賽試題的選定和賽場布置等工作。

現(xiàn)場比賽流程：

（一）入場：選手、評委、工作人員；

（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；

（三）競賽答題環(huán)節(jié)；

（四）主持人總結(jié)；

（五）頒獎及發(fā)言；

（六）活動結(jié)束（合影留念）

比賽詳細規(guī)則及流程：

基本規(guī)則及答題流程：

（一）本次競賽設評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當場判別。

（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。

（三）各代表隊基準分為100分。比賽項目有以下幾項：

1、必答題——“先聲奪人”

（1）題型設計：問題內(nèi)容全部來源于業(yè)務知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。

（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權(quán)處理。

（3）時間限制：主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

（4）評分標準：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權(quán)不加分也不扣分。

（5）主持人公布各隊得分情況。

2、搶答題——“速度為先”

（1）題型設計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。

（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。

（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。

（5）主持人公布各隊得分情況。

3、團隊建設——“勝者為王”

（1）題形設計：每隊四人，各自分好角色：領導、設計師、兩名操作者，在20分鐘內(nèi)用一張報紙做出一張床。

（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領導和設計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設計師設計時間為5分鐘，需要畫一張設計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設計師不能再發(fā)表任何意見；領導負責按照設計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設計師的設計和領導的現(xiàn)場指導來做，不能說話，若領導的指導和設計師的設計圖有沖突，以領導現(xiàn)場指導為主。

（3）評分標準：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分數(shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責、作品是否與設計圖有出入以及其他現(xiàn)場細節(jié)。

（4）主持人公布各隊得分情況。

商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導思想

高舉******新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大和***、省、市經(jīng)濟工作會議精神，按照《******長沙市開福區(qū)委關于深入學習貫徹落實黨的十九大精神加快建設強盛精美幸福厚德的現(xiàn)代化新開福的意見》（開發(fā)〔2018〕1號）的部署要求。以開展勞動競賽活動為載體，培育能工巧匠，弘揚工匠精神，在開福區(qū)新興行業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)中組織開展十個工種的職工職業(yè)技能大賽，并根據(jù)比賽結(jié)果開展“十佳開福工匠、百優(yōu)技術能手”評選活動。

二、組織機構(gòu)

1、勞動競賽活動組織機構(gòu)

主辦單位：開福區(qū)總工會

承辦單位：區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務和旅游局工會委員會、湖南省動漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會等。

協(xié)辦單位：主辦、承辦單位根據(jù)實際情況擬定。

2、“開福工匠”評選、表彰活動組織機構(gòu)

主辦單位：******開福區(qū)委開福區(qū)人民政府

承辦單位：開福區(qū)總工會

協(xié)辦單位：區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務和旅游局工會委員會、湖南省動漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會。

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動（2018年1月－5月）

全體承辦單位要根據(jù)本轄區(qū)、本行業(yè)實際情況，于5月底前組織制定所承辦的相應工種比賽的子方案。方案應包含組織機構(gòu)、活動時間、地點、規(guī)模、活動流程、比賽項目介紹、評分規(guī)則，裁判設置等內(nèi)容，比賽應包含理論考試和實操比拼。

全體承辦單位、協(xié)辦單位要廣泛宣傳發(fā)動轄區(qū)或行業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位組織本單位職工進行初賽并選拔技能高手參加決賽，承辦單位要對參賽選手進行嚴格把關，必須是開福區(qū)的企事業(yè)單位的員工。

由區(qū)委宣傳部對競賽活動及評選表彰活動進行全方位的宣傳報道。

（二）具體實施（2018年4月－10月）

開福區(qū)總工會根據(jù)各承辦單位的子方案統(tǒng)籌安排十個行業(yè)的比賽時間，部分比賽應在市級賽事之前開展以便選拔人員參賽，具體安排見下表：（注：本表中比賽項目為示例，承辦單位可從中選擇或提出其他項目，比賽過程中應拍攝照片、視頻并保管好影像資料）

序號

行業(yè)

比賽項目

（示

承辦單位

決賽

日期

1

教育

板書、普通話、賽課等

區(qū)教育局

2

物流

分裝、打包、叉車工等

金霞經(jīng)開區(qū)

3

餐飲

烹飪、白案、刀工等

區(qū)食藥監(jiān)局

4

文創(chuàng)

動漫設計等

湖南省動漫游戲協(xié)會

5

建筑

砌筑、扎鋼筋等

區(qū)建設局

6

湘繡

刺繡等

湘繡協(xié)會

7

金融

點鈔、微機錄入、傳票掀打等

區(qū)金融辦

8

衛(wèi)計

心肺復蘇術、包扎固定等

區(qū)衛(wèi)計局

9

市政

修路、管道疏通等

區(qū)市政局

10

商貿(mào)

導游、商務英語、收銀

區(qū)商務局

（三）總結(jié)表彰（2018年11月）

開福區(qū)總工會將于11月份開展大型勞動技能展示暨“十佳開福工匠、百優(yōu)技術能手”表彰活動，統(tǒng)一對每個比賽的前十名進行表彰。向獲得每個工種競賽第一名的選手授予“開福工匠”榮譽稱號，享受開福區(qū)勞模待遇；向獲得每個工種競賽前十名的選手授予“開福技術能手”榮譽稱號；第一名獎勵現(xiàn)金10000元，第二至第四名獎勵現(xiàn)金4000元，第五至第十名獎勵現(xiàn)金2000元。

四、評選要求

授予“開福工匠”榮譽的選手應具備如下條件：

1、開福區(qū)企事業(yè)單位員工；

2、熱愛祖國、遵守法紀，刻苦鉆研、技藝超群，是優(yōu)秀技術工人的杰出代表，具有良好的職業(yè)道德和進取精神。

熱愛本職工作，潛心鉆研技藝，干一行、愛一行、專一行、精一行，具有執(zhí)著專注、精益求精、勇于創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神。

在從事的崗位和職業(yè)中，擁有一技之長或絕技高招，所具備的技能、技藝在本單位、本行業(yè)具有不可替代的作用；積極開展技術創(chuàng)新，具有豐富的實踐經(jīng)驗，在實施工藝、技術等方面擁有至關重要的地位。

善于解決疑難雜癥、善于攻堅克難，運用個人技能、技藝帶領團隊解決實際問題；熱心帶教徒弟，樂于幫助并帶動身邊的職工共同進步、共同成長。

運用自己掌握的技術技能，在推動工藝改進或傳承傳統(tǒng)工藝上做出積極貢獻，具有較高的社會認可度，產(chǎn)生一定的社會效益或經(jīng)濟效益。

長沙市開福區(qū)總工會

3月28日

商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案篇四

組長：

成員：

二、大賽內(nèi)容

1、導學案設計(校級、區(qū)級)

2、說教材(校級、區(qū)級)

3、課堂風采(校級)

三、參賽范圍

1、教育局的大賽活動通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進行。首先，在校級進行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學段分初中、小學、幼教等學段。

四、大賽形式

1、導學案設計(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

教育局規(guī)定：導學案設計大賽以文本形式進行比賽。根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學期導學案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學段、學科，按評委規(guī)定的學科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場預備室進行準備，時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標、課本、工具書，可以準備學科教研組形成的說教材資料、課件等。準備時間結(jié)束，按抽簽順序進入場地現(xiàn)場說教材，時間為20分鐘，要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分，組長收集打分卡并匯總成績。

3、課堂風采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進課堂展示，隔周教研組活動時，有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準)。學科教師做評委，教研組長負責組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

以上三項活動均以教研組為單位來開展，評價標準均以教育局規(guī)定的為準，每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽，比賽按三項得分累計計算排名，并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認真準備，積極參加。

五、時間安排

本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個階段進行。

第一階段：3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

(一)導學案設計評比(3月11日—28日)

1、參賽教師根據(jù)教育局“導學案設計”評價標準，自己設計導學案并在比賽中進行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學科導學案評價標準逐一對照，進行打分。

3、教研組長收集評分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評選出的優(yōu)秀導學案結(jié)集。

(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

4月11—15日

1、印發(fā)教育局“導學案設計”、“說教材”評價標準。

2、說教材培訓

3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

(三)教研組上報內(nèi)容(6月10日——17日)

1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

2、本學科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學科教研組導學案稿

一、競賽項目與競賽形式

競賽項目分漢字錄入、word排版、excle電子表格、powerpoint演示文稿四大項。

二、競賽場地與設施要求

1、操作技能競賽在標準機房進行，安裝、使用的軟件由專人負責安裝。

商場消防技能競賽方案設計 消防知識競賽的活動方案篇五

年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

二、消防日領導組織機構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx

三、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

四、活動內(nèi)容安排

1.11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

2.11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；(麗金老師負責，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；(麗金老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；(金莎負責，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

4.舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5.每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。)

6.各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)

8.舉行一次手抄報比賽。

9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見xx小學20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1.提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11.9消防日”消防宣傳活動。

2.加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動

總結(jié)

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