當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃篇一
以提升景區(qū)品味，美化環(huán)境為宗旨，以建設(shè)生態(tài)文明景區(qū)為目標(biāo)，致力建設(shè)宜業(yè)宜居宜休閑的新旅游區(qū)。
政府牽頭組織，職能部門監(jiān)管實(shí)施，單位聯(lián)動(dòng)，全民參與。努力實(shí)現(xiàn)旅游管理區(qū)軼序井然，環(huán)境衛(wèi)生整潔的效果。
本次整治的范圍：核心景區(qū)、城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)，重點(diǎn)整治亂潑亂倒垃圾、亂搭亂建、亂停亂靠、亂貼亂掛、亂噴廣告，擅自擺攤設(shè)點(diǎn)、出店占道經(jīng)營(yíng)、制作等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的行為。
鑒于我區(qū)實(shí)際，采取“疏、堵”相結(jié)合的方法開(kāi)展整治行動(dòng)。
(一)從“疏”著手，切實(shí)改善環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備狀況。
1、按城市標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)垃圾中轉(zhuǎn)站，城鎮(zhèn)區(qū)設(shè)兩個(gè)。
2、配置自動(dòng)化垃圾清運(yùn)車一臺(tái)，手推式斗車，以提高垃圾清掃、清運(yùn)效率。
3、設(shè)置和景區(qū)容貌環(huán)境相適宜的垃圾箱、桶等。位置選擇在核心景區(qū)內(nèi)及城鎮(zhèn)區(qū)街道兩側(cè)。
(二)強(qiáng)化措施，以“堵”促效
1、加大宣傳力度。采取橫幅、至居民的一封信的形式，會(huì)同鎮(zhèn)政府、辦事處組成聯(lián)合行動(dòng)組，上街下社區(qū)入戶宣傳城市管理相關(guān)法律、法規(guī)及旅游區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的目的、意義，提高居民法律意識(shí)及思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)居民遵紀(jì)守法和維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生的自覺(jué)性。
2、強(qiáng)化保潔。增加清掃人員，加強(qiáng)清掃頻率，確保24小時(shí)全天侯衛(wèi)生保潔，徹底消除暴露垃圾現(xiàn)象。
3、落實(shí)整治。以教育為主，對(duì)違章對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)糾章，指出問(wèn)題，限期整改，分自行整改、督促整改、強(qiáng)制整改三個(gè)步驟進(jìn)行。
4、加大巡查力度。建立日巡查制，執(zhí)法隊(duì)員責(zé)任分塊包段到人，對(duì)管轄范圍實(shí)行全天侯監(jiān)控，出現(xiàn)情況及時(shí)處理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，保證景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，軼序效果持續(xù)良好。
5、建立制度，明確責(zé)任。實(shí)行門前“三包”責(zé)任制，即：包衛(wèi)生、包綠化、包軼序。責(zé)任明確到單位、臨街個(gè)體門面主。
學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泉州市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)管控遏制重特大生產(chǎn)安全事故整體方案的通知》（泉安辦〔20xx〕122號(hào)）和《標(biāo)本兼治遏制重特大事故工作指南》，有效降低和管控重大安全風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決防范遏制重特大事故，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，制定如下整體方案。
（一）指導(dǎo)思想。牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)這條不可逾越的紅線，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、關(guān)口前移、標(biāo)本兼治、系統(tǒng)治理，采取制度機(jī)制、工程技術(shù)、管理等措施，切實(shí)把源頭治理挺在安全風(fēng)險(xiǎn)管控前面，把安全風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患前面，把隱患排查治理挺在事故前面，增強(qiáng)安全防范治理能力，提升全市學(xué)校安全管理整體水平，有效防范和遏制重特大事故，保障師生安康幸福、共享改革發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步成果。
（二）工作目標(biāo)。到"十三五"末，基本建成以制度機(jī)制為保障、以信息技術(shù)為支撐、以政府監(jiān)管和學(xué)校自控為手段的重大安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防預(yù)控體系，在落實(shí)源頭管控的基礎(chǔ)上，對(duì)全市重大安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估分類、分級(jí)管控、在線監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和應(yīng)急聯(lián)動(dòng)。
（一）全面加強(qiáng)學(xué)校安全源頭管控。各地教育部門要加快構(gòu)建集規(guī)劃設(shè)計(jì)、重點(diǎn)區(qū)域、設(shè)施設(shè)備、新設(shè)學(xué)校、人員素質(zhì)"五位一體"的源頭管控和安全準(zhǔn)入制度體系，通過(guò)審批、審核等辦法對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)控把關(guān)，減少高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目數(shù)量和重大危險(xiǎn)源，最終消除學(xué)校重大安全風(fēng)險(xiǎn)，提升全市學(xué)校本質(zhì)安全水平。
（二）制訂安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施細(xì)則和隱患排查治理指引導(dǎo)則。各地要按照《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)實(shí)施方案的通知》（泉教安〔20xx〕5號(hào)）、《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)實(shí)施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制工作方案的'通知》（泉教安〔20xx〕25號(hào)）要求，確定并指導(dǎo)標(biāo)桿學(xué)校開(kāi)展雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)工作，并在20xx年12月底前制定完善出臺(tái)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施細(xì)則、學(xué)校安全隱患自查自改指引導(dǎo)則和部門監(jiān)督檢查指引導(dǎo)則，明確安全風(fēng)險(xiǎn)類別、評(píng)估分級(jí)的方法和依據(jù)、管控的制度措施，實(shí)現(xiàn)把安全風(fēng)險(xiǎn)控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面。
（三）應(yīng)用重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺(tái)。按照全省整體建設(shè)要求，全省要建成"省、市、縣、企業(yè)四級(jí)互聯(lián)互通、資源共享的天地一體化重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮平臺(tái)，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等信息化手段對(duì)重大安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管控，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析手段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，實(shí)現(xiàn)事故應(yīng)急處置的實(shí)時(shí)信息傳遞、遠(yuǎn)程指揮、資源調(diào)度、遠(yuǎn)程會(huì)商和協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)"。
泉州市安委會(huì)將對(duì)接省上建設(shè)要求，按照《泉州市開(kāi)展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)實(shí)施方案》負(fù)責(zé)重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)建設(shè)，融入正在運(yùn)行的"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)管平臺(tái)。應(yīng)急救援指揮平臺(tái)建設(shè)，待省里方案確定后或建設(shè)好，泉州市安委會(huì)再啟動(dòng)該項(xiàng)建設(shè)工作。各地各校要按照有關(guān)部署，抓好平臺(tái)應(yīng)用工作。
（一）堅(jiān)持重大安全風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先原則。切實(shí)把全面辨識(shí)評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn)和嚴(yán)格管控重大安全風(fēng)險(xiǎn)作為學(xué)校安全的第一道防線，切實(shí)解決"認(rèn)不清、想不到"等突出問(wèn)題，把安全風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患前面。
（二）堅(jiān)持全過(guò)程控制原則。樹(shù)立系統(tǒng)防控安全風(fēng)險(xiǎn)的觀念，從人、機(jī)、環(huán)、管四個(gè)方面建立全生命周期的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控系統(tǒng)，努力把每一個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)都控制在可接受范圍內(nèi)。
（三）堅(jiān)持全員參與和持續(xù)改進(jìn)原則。不斷強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和教職工主體地位，建立和執(zhí)行好全員負(fù)責(zé)、全過(guò)程控制、自我修復(fù)、持續(xù)改進(jìn)加強(qiáng)的多重預(yù)防工作機(jī)制。
第一階段（20xx年10月-20xx年底）。按照"關(guān)口前移、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、源頭治理、精準(zhǔn)監(jiān)管、科學(xué)預(yù)防、持續(xù)改進(jìn)"的要求，堅(jiān)持以"政府引導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)先行、分級(jí)實(shí)施、整體推進(jìn)"為原則，充分發(fā)揮各地教育部門安全監(jiān)管主體作用，編制、完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控實(shí)施細(xì)則，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，力爭(zhēng)至20xx年底，各地各校全部建成較為完善、有效運(yùn)行的安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系，全面融入"泉州市智慧安監(jiān)"信息系統(tǒng)平臺(tái)管理，全面接入集地理信息、監(jiān)測(cè)監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等功能為一體的"天地一體化"重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)，逐步形成"點(diǎn)、線、面"有機(jī)結(jié)合、"市、縣、校"無(wú)縫對(duì)接、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化共同支撐的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系。
第二階段（20xx－20xx年）。各地各校要組織對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域重大安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面摸排，試點(diǎn)使用重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)對(duì)重大安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施分級(jí)分類管控和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育系統(tǒng)成立重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室掛靠在市學(xué)校安全工作科，負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員名單不再另設(shè)，與《泉州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)實(shí)施方案》保持不變，如有人員變動(dòng)，自動(dòng)更替。
（二）強(qiáng)化主體責(zé)任。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)安全主體責(zé)任，依法保障安全投入，認(rèn)真開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估分級(jí)，建立重大安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管責(zé)任制，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)、分層、分類、分專業(yè)進(jìn)行管理，實(shí)行紅、橙、黃、藍(lán)四色風(fēng)險(xiǎn)管控措施，按規(guī)定向上級(jí)部門報(bào)送重大安全風(fēng)險(xiǎn)情況，確保本地本校的重大安全風(fēng)險(xiǎn)納入重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控平臺(tái)進(jìn)行管理，切實(shí)把重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控到位。
（三）強(qiáng)化應(yīng)急管理。各地各校要及時(shí)接收、分析有關(guān)部門發(fā)送的事故征兆預(yù)警信息，建立健全配套管理機(jī)制，及時(shí)、精準(zhǔn)處置風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息，有效管控重大安全風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案管理、演練、評(píng)估，推廣應(yīng)急處置"一校一圖一冊(cè)一報(bào)告"，提高學(xué)校安全事故應(yīng)急處置能力。
（四）強(qiáng)化摸排管控。各地各校要組織摸排本地本校存在的重大安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的重大安全風(fēng)險(xiǎn)要建立臺(tái)賬，落實(shí)管控責(zé)任，逐項(xiàng)制訂管控措施進(jìn)行有效管控；對(duì)構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的，要落實(shí)辨識(shí)、評(píng)估、登記、備案管理制度和監(jiān)測(cè)監(jiān)控措施。
（五）強(qiáng)化信息報(bào)送。各地各校每季度末要及時(shí)總結(jié)本地本校加強(qiáng)重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作情況，形成書面材料于下一季度首月1日前報(bào)送市教育系統(tǒng)重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每年12月5日前報(bào)送全年工作進(jìn)展情況。
學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃篇三
伴著世界志愿者日的到來(lái)，年輕的我們也開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)生活，我們也將以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接他的到來(lái)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召，每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任，然而字啊這樣的形勢(shì)下，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)校好少年，老師兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)難，但中專、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，針對(duì)這些情況，我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，開(kāi)展這樣一次活動(dòng)，既美化我們的校園，也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。
愛(ài)我校園環(huán)保先行
2011年2月24日
學(xué)校所有衛(wèi)生角落
100人
本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成，并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督，詳細(xì)安排如下：
1、勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織，并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理；
2、對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人
3、活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查，并打分，評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)
4、及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理
6、在活動(dòng)過(guò)程中，禁止擅離崗位，并注意安全
（注：詳細(xì)人員安排根據(jù)清理難度而恰當(dāng)安排，每個(gè)角落都不得少于5人，5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。）
使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，自覺(jué)發(fā)揮主人翁角色，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重身邊的每一個(gè)同學(xué)，并學(xué)會(huì)欣賞別人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中，引發(fā)大家對(duì)于生活的思考，讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許，這僅僅是一次微乎其微的活動(dòng)，但在活動(dòng)中，同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的?？傊?，生于憂患，死于安樂(lè)。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣，好的習(xí)慣受益終生。
學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃篇四
一、家長(zhǎng)對(duì)我校衛(wèi)生管理工作沒(méi)有意見(jiàn)。
二、結(jié)合我校《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》根據(jù)我校衛(wèi)生存在的問(wèn)題，特制定。
（一）、 傳染病防治
1、建立健全傳染病疫情報(bào)告制度，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立傳染病防挫制領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置專人負(fù)責(zé)傳染病防治和疫情報(bào)告制度。
2、晨檢報(bào)告制度和健康教育的宣傳工作我校雖做得很好，但還應(yīng)常抓不懈。
3、進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度，教室地面采取濕式清掃，課間打開(kāi)教室門窗通風(fēng)換氣，達(dá)2小時(shí)以上，同時(shí)，保證內(nèi)外環(huán)境的整潔。
一、以宣傳作引導(dǎo)。
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 使他們努力做好校園的`衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、干凈、整潔的校園環(huán)境。
二、以活動(dòng)為載體。
在師生中廣泛開(kāi)展“校園環(huán)保行動(dòng)”、“校園是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”、“愛(ài)我校園，從我做起”、“彎彎腰、伸伸手，文明衛(wèi)生一起走”等活動(dòng)，從而有效杜絕了亂扔雜物、亂吐口痰、亂潑污水等不良行為。我校主要通過(guò)開(kāi)展下列三項(xiàng)大型活動(dòng)，倡導(dǎo)大家講究衛(wèi)生美化校園的傳統(tǒng)美德。
1、志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性。
學(xué)校一直注重抓好校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，每周還安排一個(gè)班級(jí)為勞動(dòng)班，負(fù)責(zé)本周內(nèi)路面、教室、草場(chǎng)等校園境清潔工作。據(jù)了解，安排勞動(dòng)班的作法，是根據(jù)衛(wèi)生部“每學(xué)期學(xué)生都要安排幾天的勞動(dòng)課”的要求設(shè)定的，校園環(huán)境取得明顯改善。不少學(xué)生參加活動(dòng)后，認(rèn)識(shí)到了“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)生“校園建設(shè)從我做起，從小事做起”的自覺(jué)性。
2、誠(chéng)信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
學(xué)校通過(guò)“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”等德育教育工作，開(kāi)展誠(chéng)信校園、誠(chéng)信學(xué)生等活動(dòng)，開(kāi)展校園內(nèi)外清潔活動(dòng)，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的重要意義，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”的要求，學(xué)校加強(qiáng)了檢查和獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)工處強(qiáng)化了班主任工作方案及校園環(huán)境衛(wèi)生檢查方案。過(guò)去，不少男生宿舍的問(wèn)題比較多，常有亂扔垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)消失了，而且男生們疊被子整齊，宿舍都比以前干凈了。
3、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)活動(dòng)，解決各類實(shí)際問(wèn)題。
我校教育中心以“校園環(huán)境衛(wèi)生工程”為主題，展開(kāi)了一系列亮點(diǎn)活動(dòng)。結(jié)合行政效能建設(shè)的要求，學(xué)校將每月最后一周的星期一下午定為現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各中層職能科室負(fù)責(zé)人深入校園基層，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、安全、教學(xué)、工作等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，確保在下一次會(huì)議前得到解決和完善。
三、以創(chuàng)新為契機(jī)。
做好“三個(gè)一”。即每班設(shè)置一名衛(wèi)生監(jiān)督員，每周上好一節(jié)健康常識(shí)課，每月舉行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。讓師生在新形勢(shì)、新環(huán)境、新制度下自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
四、以評(píng)比促成效。
學(xué)校細(xì)化考評(píng)細(xì)則，實(shí)行一天一次檢查，一周一次評(píng)比，各班設(shè)置表?yè)P(yáng)欄、批評(píng)角，及時(shí)曝光不良的衛(wèi)生行為。并且大力開(kāi)展“保潔衛(wèi)士”、“勞動(dòng)之星”等評(píng)選表彰活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí)。
五、以倡議促習(xí)慣。
作為學(xué)校的一員，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。因此，我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的活動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)： (1)、以構(gòu)建和諧校園，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。 (2)、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。(3)、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
(4)、不在校園內(nèi)吃口香糖等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。(5)、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng)，不要把腳印、球印污跡印在墻壁上。(6)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)木。 (7)、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。 (8)、不將食堂的食物帶出食堂。 (9)、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。 (10)、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生。 (11)、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的忠誠(chéng)衛(wèi)士。我校通過(guò)倡議活動(dòng)，從而逐步促使全體師生將倡議活動(dòng)轉(zhuǎn)化為自我良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
六、以榜樣促成長(zhǎng)。
我校在全校范圍內(nèi)每月評(píng)選“文明之星”活動(dòng)。“文明之星”評(píng)選活動(dòng)下設(shè)“禮儀之星”、“勤學(xué)之星”、“守紀(jì)之星”、“環(huán)保之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“自信之星”、“活動(dòng)之星”、“勞動(dòng)之星”、“生活之星”、“交往之星”等十項(xiàng)內(nèi)容。這些“文明之星”以文明使者的形象極好地展現(xiàn)了自己的文明素質(zhì)，還充分發(fā)揮了榜樣示范作用，并作為文明的榜樣深深地影響著身邊的同學(xué)。通過(guò)對(duì) “文明之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。自從采取以上保障措施后，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。每位學(xué)生講衛(wèi)生、守紀(jì)律、遵禮儀的意識(shí)大大提高，學(xué)校衛(wèi)生管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
學(xué)校安全保衛(wèi)工作計(jì)劃篇五
一、粉塵作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和中文說(shuō)明，防止未經(jīng)許可人員進(jìn)入。
二、定期檢測(cè)作業(yè)所的粉塵濃度并公布檢測(cè)結(jié)果。
三、制定粉塵作業(yè)操作規(guī)程，指導(dǎo)接觸粉塵作業(yè)人員安全接觸。
四、優(yōu)選新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，控制作業(yè)場(chǎng)所粉塵濃度不超過(guò)國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1mg/m3；對(duì)受到條件限制一時(shí)粉塵濃度達(dá)不到國(guó)家允許濃度標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)，配發(fā)符合防塵要求的口罩和足夠數(shù)量的濾膜，并督促作業(yè)者按要求使用，嚴(yán)格執(zhí)行未佩帶防塵口罩不上崗操作的制度；防塵口罩濾塵率、透氣率要高，重量輕，并經(jīng)相關(guān)部門質(zhì)檢合格；粉塵作業(yè)場(chǎng)所不得吸煙，作業(yè)人員嚴(yán)格遵守防塵操作規(guī)程。
五、對(duì)初次接觸粉塵作業(yè)的人員，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，合格后方可從事相關(guān)作業(yè)；從事粉塵作業(yè)人員都必須了解粉塵對(duì)健康的危害和相關(guān)防護(hù)知識(shí)，主動(dòng)做好防護(hù)工作。
六、凡是可以濕式生產(chǎn)的作業(yè)，必須采用濕式作業(yè)，如灑水降塵、濕式鑿巖、噴霧捕塵、水封爆破等，特別是隧道鑿巖、噴錨作業(yè)，嚴(yán)禁打干風(fēng)槍、干噴。
七、施工現(xiàn)場(chǎng)存在揚(yáng)塵或可能有揚(yáng)塵的，采取噴霧灑水固塵、降塵措施，降低粉塵濃度和二次污染的機(jī)會(huì)，特別是隧道施工時(shí)，通風(fēng)機(jī)周圍要清潔無(wú)揚(yáng)塵，確保輸送進(jìn)工作面的空氣清新潔凈，無(wú)軌運(yùn)輸巷道路面經(jīng)常灑水固塵，確保工作面含塵空氣的有效稀釋和排出。
八、隧道施工必須配備足夠風(fēng)量的通風(fēng)設(shè)施，在主要作業(yè)（鉆眼、裝渣、噴錨等）進(jìn)行期間應(yīng)始終保持風(fēng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)；通風(fēng)機(jī)距離洞口足夠遠(yuǎn)，確保周圍空氣清潔；通風(fēng)管道懸掛平直，無(wú)漏風(fēng)，必須有彎道的，轉(zhuǎn)角須大而圓滑，不得形成直角或銳角，管道末梢距工作面不超過(guò)45米，風(fēng)速開(kāi)挖時(shí)不小于http://，坑道內(nèi)不小于http://，均不應(yīng)大于6m/s，最優(yōu)排塵風(fēng)速為1.5-2m/s。
噪聲作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)衛(wèi)生管理方案
一、噪聲作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和中文說(shuō)明，防止未經(jīng)許可人員進(jìn)入。
二、定期檢測(cè)作業(yè)場(chǎng)所的噪聲強(qiáng)度并定期公布檢測(cè)結(jié)果。
三、優(yōu)選低噪設(shè)備，使作業(yè)場(chǎng)所噪聲強(qiáng)度不超過(guò)國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（85dba）；對(duì)受到條件限制一時(shí)噪聲強(qiáng)度達(dá)不到國(guó)家允許標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)，特別是隧道鑿巖作業(yè)，應(yīng)合理安排勞動(dòng)作業(yè)時(shí)間，調(diào)整作業(yè)工序，配發(fā)符合要求的防噪耳塞或防噪耳罩，并督促正確使用，將噪聲危害降到最低；嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)防護(hù)禁入制度；防噪耳塞需定期更換。
四、制定噪聲作業(yè)操作規(guī)程，指導(dǎo)接觸噪聲作業(yè)人員安全接觸。
五、對(duì)初次接觸噪聲作業(yè)的人員，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，合格后方可從事相關(guān)作業(yè)；從事噪聲作業(yè)人員都必須了解噪聲對(duì)健康的危害和相關(guān)防護(hù)知識(shí)，主動(dòng)做好防護(hù)工作。
六、采取必要的隔聲、消聲措施，如噪聲源隔離或接觸人員隔離，或加大與噪聲源的距離等。
高原作業(yè)職業(yè)健康管理方案
一、注意防止過(guò)度疲勞，減少身體耗氧量，定時(shí)休息。
二、注意保暖，防止感冒，避免受傷和感染。
三、保持心理和外界環(huán)境的平衡，保證熱量和足量營(yíng)養(yǎng)素的攝入。
四、在有條件的情況下，工間休息時(shí)，可到氧吧或高壓氧倉(cāng)休息，
以便保證機(jī)體組織的需氧量。
凍傷的預(yù)防措施
一、普及預(yù)防凍傷知識(shí)，改善必要的防寒設(shè)備。
二、增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)耐寒鍛煉，低溫作業(yè)時(shí)勤活動(dòng)。
三、對(duì)手、耳、鼻等暴露部分予以保護(hù)。鞋襪不要過(guò)緊，并注意
保持干燥，潮濕后及時(shí)更換。所穿的衣服應(yīng)該保暖，而且松緊適宜。
四、出現(xiàn)凍傷后，不宜立即烤火。如發(fā)現(xiàn)凍傷應(yīng)及早治療，盡量
減少并發(fā)癥的發(fā)生，將凍傷的程度降到最低。
食物中毒的預(yù)防措施
一、飲用和使用符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的安全飲用水。
二、洗蔬菜和水果最好先用水浸泡，再仔細(xì)清洗。
三、選購(gòu)包裝好的食品時(shí)，要注意包裝上的`有效日期、生產(chǎn)日期
及要求保存環(huán)境。
四、煮食用的器皿、刀具、抹布、砧板需保持清潔干凈；加工、
盛放生食與熟食的器皿應(yīng)分開(kāi)使用。加工、貯存食物一定要做到生熟分開(kāi)。
五、正確烹調(diào)加工食品。隔夜食品、動(dòng)物性食品、生豆?jié){、豆角
等必須充分加熱煮熟方可食用。
六、冰箱等冷藏設(shè)備要定期清潔；冷凍的食品如果超過(guò)3個(gè)月，最好不要食用。
七、妥善保管有毒有害物品，防止誤食誤用。
八、腌菜時(shí)選用新鮮菜、多放鹽，至少腌30天以上再食用。
九、不吃腐敗發(fā)霉的食物。
疫區(qū)作業(yè)傳染病預(yù)防措施
一、普及各類傳染病的預(yù)防知識(shí)，提高其作業(yè)人員的自我防護(hù)意識(shí)。
二、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，消滅衛(wèi)生死角。
三、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服、勤洗澡。
四、配備有經(jīng)驗(yàn)的衛(wèi)生人員。
五、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。在疫區(qū)作業(yè)時(shí)，作業(yè)人員應(yīng)穿戴好必要的防護(hù)服。
六、有條件的可針對(duì)傳染病種類接種疫苗，或在醫(yī)生指導(dǎo)下服用預(yù)防藥物。
高溫作業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理方案
一、對(duì)高溫作業(yè)人員進(jìn)行上崗前和入暑前的健康體檢。凡有心、肺、血管器質(zhì)性疾病、持久性高血壓、胃及十二指腸潰瘍、活動(dòng)性肺結(jié)核、肝臟疾病、腎臟病、肥胖病、貧血、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病者，均不宜從事高溫作業(yè)。
二、在露天或在高溫環(huán)境下作業(yè)的人員，必須采取減少直接受熱輻射的防護(hù)措施，加強(qiáng)通風(fēng)，改善工作環(huán)境和條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)。
三、減少產(chǎn)熱。中午盡量不要外出作業(yè)。如必須戶外作業(yè)時(shí)，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并戴防護(hù)眼鏡和遮陽(yáng)帽?？釤釙r(shí)，不論在戶外從事什么作業(yè)活動(dòng)，都應(yīng)放慢速度。
四、合理調(diào)整工休時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，防止過(guò)度疲勞。
五、合理飲食，及時(shí)補(bǔ)充水分。飲食以清淡為好，多食富含蛋白質(zhì)和維生素b、維生素c的食物、蔬菜和水果。每日補(bǔ)充足夠的水分，特別是出汗多時(shí)，要喝些鹽汽水（其含鹽濃度一般為0.1—0.3%）和清涼飲料。
六、隨身攜帶必要的防暑藥物如人丹、清涼油風(fēng)油精等，發(fā)現(xiàn)不適可及時(shí)使用。
勞動(dòng)性疾病的預(yù)防措施
一、改善勞動(dòng)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)。
二、向勞動(dòng)者說(shuō)明所從事的勞動(dòng)可能造成的疾病和如何防護(hù)，提高勞動(dòng)者的自我保護(hù)意識(shí)。
三、避免生產(chǎn)勞動(dòng)組織和勞動(dòng)作息制度不合理等因素。
四、避免勞動(dòng)過(guò)程中精神（心理）性職業(yè)緊張。
五、避免勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大或生產(chǎn)定額不當(dāng)、安排的作業(yè)與勞動(dòng)者生理狀況不相適應(yīng)。
六、避免身體個(gè)別器官或系統(tǒng)過(guò)度緊張。
七、避免長(zhǎng)時(shí)間不良體位或使用不合理的工具。
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