為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
班級春節(jié)文化展示方案設計篇一
為構建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的`精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
四樓報告廳
全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。
2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
1、排練時間：9月10日――9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
班級春節(jié)文化展示方案設計篇二
“清茶淡話xxx城茶文化現(xiàn)場展示會”
以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮
1、“茶話”主持人發(fā)表講話。
――為本次活動烘托專業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩。
1)領導發(fā)表講話，并簡潔致辭。
――調動觀眾的懷戀情緒，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注。
2)業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始。 ――以居住者的角度進行陳述，真實再現(xiàn)“德圣博奧城”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的。
2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。
――進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象，形成對“德圣博奧城”的親切感。
3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳盡的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境。
――著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內部景觀及樣板間，并進行現(xiàn)場抽獎，所產(chǎn)生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品。
――以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節(jié)，加深項目在受眾心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀眾在場地內品茗、休閑;告知本次活動期間相關優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。
――活動最終回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的。
班級春節(jié)文化展示方案設計篇三
大家中午好!
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜雪?！?0__年的臺歷即將翻過，在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝我校第三屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕。首先，我僅代表個人向為本屆校園文化藝術節(jié)付出辛勤勞動的全體師生表示最衷心的感謝!向各位來賓表示最熱烈的歡迎!
“特色就是卓越，理想創(chuàng)造輝煌”。校園文化藝術節(jié)是校園文化建設的重要組成部分，它不僅是展示全體師生魅力的一個舞臺，更是彰顯學校辦學特色的集中體現(xiàn)。目前，我校已成功舉辦了兩屆校園文化藝術節(jié)，學生們以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精。”為精神動力，不僅展示了優(yōu)美的舞姿、動聽的歌喉、高超的演技，還創(chuàng)作了大量關于書法、繪畫、剪紙、手工、科技等作品，大大提升了學生的綜合素質。
今天，我校每兩年一屆的校園文化藝術節(jié)又一次隆重開幕了，它是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、發(fā)展藝術新秀的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。本屆藝術節(jié)必將為全體師生提供一次極好的相互學習、相互探討、相互提高的機會;為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個積極向上的氛圍;為我校全面盛開素質教育之花奠定堅實的基礎。
校園有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術，精神才會更加靈動。更重要的是藝術能夠挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使我們敢于挑戰(zhàn)自我，超越自己，走向成功!同學們!今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，也是一個舒展才華、比試才能、超越自我的舞臺。藝術節(jié)的舞臺已經(jīng)為你們搭好，藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)為你們拉開，拿出你們的'絕活來，在藝術節(jié)這個大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情展示自己的才藝，放大自己的亮點，彰顯自己的個性;讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!讓你們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長!
最后，我衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步!祝愿各位領導、家長朋友們身體健康，萬事如意!祝本屆藝術節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
班級春節(jié)文化展示方案設計篇四
21世紀是經(jīng)濟全球化的時代，也是企業(yè)邁進文化管理階段的時代。加強企業(yè)文化建設，能夠科學整合企業(yè)生產(chǎn)要素，促使企業(yè)和員工形成共同價值觀，增強凝聚力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！鞍倌昶髽I(yè)靠文化”，一個沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)不能自強于市場競爭之中。為此，我公司將舉辦“企業(yè)文化月”活動，結合生產(chǎn)經(jīng)營需要，營造濃厚的活動氛圍，推動公司加快發(fā)展、科學發(fā)展。
1、通過“企業(yè)文化月”活動來豐富廣大職工業(yè)余生活，增強企業(yè)的凝聚力，促進和諧企業(yè)的建設。
2、增進員工之間的友誼，相互了解，相互溝通，提高員工的主人翁意識與企業(yè)向心力。
為加強參加活動各部門（車間）的協(xié)調合作，保證活動的有序進行，特成立辦公室為“企業(yè)文化月”活動領導小組。
活動時間：20xx年11月1日至11月30日
參與對象：公司所有員工
活動口號：“團結、進取、友誼、創(chuàng)新”
活動宗旨：“友誼第一，比賽第二”
1)、辦公室、財務部、采購部、銷售部合為一組（70人）；
2)、生產(chǎn)部為一組（23人）；
3)、倉管、統(tǒng)計、內勤合為一組（56人）；
4)、動力設備、染色車間合為一組（24人）；
5)、開發(fā)部、絲襪機修、棉襪機修合為一組（32人）；
6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組（41人）；
7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組（101人）；
8)、定型車間為一組（56人）；
9)、包裝車間為一組（119人）；
10)、新廠拼縫為一組（137人）；
共分成10個組，以團隊的形式參與活動項目，確立團隊名稱、團隊長、團隊口號，填入活動表單，由各團隊長統(tǒng)一上交至辦公室。
勢氣展示、拔河、10x100米接力賽為各團隊必參加項目；
3vs3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽；
1)制作、公布活動信息；
2)下發(fā)開展活動通知、表單；
比賽項目設
第一名：600元
第二名：400元
第三名：20xx
1、動員公司所有部門車間積極參與，舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3vs3籃球賽等項目，加強企業(yè)職工的團隊意識和部門之間的橫向聯(lián)系。
2、舉辦第八屆百隆公司企業(yè)文化月文藝晚會，表現(xiàn)形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮于舞臺空間，以百隆員工演出為主體，既是表演，又是比賽，反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。
班級春節(jié)文化展示方案設計篇五
為構建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的'思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）
四樓報告廳
全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。
2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。
1、排練時間：9月10日――9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。
4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結束
a組織情況
1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）
2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）
3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）
b展示情況
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）
6、班級特色的展示（10分）
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