“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇一
為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時(shí)也為了豐富hr的'業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)大家的感情,特舉辦此次的趣味。
20xx—12—19(10:00—18:00)
10:00hr辦公室聚合
11:00到達(dá)目的地
11:30—16:30時(shí)間
17:30聚餐(星級酒店)
旗峰公園
hr全體同事
(全體hr同事)
主持兼裁判:2人(自愿報(bào)名)
后勤:薇、慧
隊(duì)長:自選隊(duì)長2名
所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊(duì)長。
1、二人三足跑
道具:繩子2條(或護(hù)膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
詳細(xì):參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、真愛永流傳
道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個(gè),兩人間距2米。
詳細(xì):每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
道具:氣球50個(gè),起跑線和終點(diǎn)線間距為50米
詳細(xì):比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖
道具:麻袋2只,起跑線和終點(diǎn)線間距為30米
詳細(xì):隊(duì)員分為兩邊,比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負(fù)。
規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號,全員參與抽獎(jiǎng),根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七:其他待補(bǔ)充
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇二
游戲策劃師求職簡歷模板,一份簡歷要怎樣寫才能達(dá)到求職效果?以這份
游戲策劃師個(gè)人簡歷模板
閱讀,應(yīng)屆畢業(yè)生范文小編還分享游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板
,以參考。
姓名:文書幫
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年5月23日)
居住地:江西
電話:131********(手機(jī))
e-mail:
最近工作 [1年2個(gè)月]
公司:xx有限公司
行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
職位:游戲策劃師
最高學(xué)歷
學(xué)歷:本科
專業(yè):機(jī)械電子工程/機(jī)電一體化
學(xué)校:江西師范大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
目標(biāo)地點(diǎn):江西
期望月薪:面議/月
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/3 — 2015/5:xx有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
開發(fā)部游戲策劃師
1. 追蹤市場熱點(diǎn),調(diào)研同行業(yè)線上線下推廣活動(dòng)內(nèi)容(含展會(huì)、校園活動(dòng)、線下賽事等),為公司政策銷售政策制定提供依據(jù)。
2. 和數(shù)值策劃共同設(shè)計(jì)游戲數(shù)值設(shè)計(jì),負(fù)責(zé)美術(shù)ui和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)及修改。
2012/5 — 2014/1:xx有限公司[1年8個(gè)月]
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)游戲
開發(fā)部游戲策劃師
1. xx項(xiàng)目組擔(dān)任系統(tǒng)及活動(dòng)策劃工作,主要負(fù)責(zé)游戲中的系統(tǒng)玩法、活動(dòng)玩法的.功能設(shè)計(jì)以及完善。并參與新版本設(shè)計(jì)及整體構(gòu)思工作。
教育經(jīng)歷
證 書
2009/6大學(xué)英語四級
語言能力
英 語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇三
1、練習(xí)呼啦圈的玩法,體驗(yàn)游戲游戲的樂趣。
2、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展,提高身體健康水平。
多個(gè)呼啦圈、音樂
一、音樂激趣
伴隨《健康歌》的音樂,進(jìn)入準(zhǔn)備好的游戲場地。
師:小朋友們,小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng),這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動(dòng)。
二、游戲活動(dòng)
1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。
教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。
小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教師評價(jià)。
師:剛才這位小朋友玩得很好,那么呼啦圈還有什么玩法呢?
讓小朋友展示自己其它的玩法。
師:下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈,看誰的玩法多,誰玩得好。
2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(1)在胳膊上轉(zhuǎn)
(2)在脖子上轉(zhuǎn)
(3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。
給各組劃分區(qū)域,互相玩呼啦圈。
(2)各組優(yōu)秀小朋友展示,進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。
4、教師評價(jià)、小結(jié)。
小朋友們,這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,促進(jìn)身體的健康成長。
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇四
主持人會(huì)圈出3個(gè)圈(就是放3個(gè)東西表示組合價(jià)錢的地方),在主持人沒說價(jià)錢的時(shí)候,參賽人員都要在這3個(gè)圈的外面饒著走,主持人會(huì)說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場去賣個(gè)好價(jià)錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時(shí)候主持人會(huì)故意停頓),然后接著說不行(這時(shí)候如果有隊(duì)伍沖上去組合價(jià)錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個(gè)參賽隊(duì)才能沖到拼價(jià)錢的地方去組合價(jià)錢)),為什么才給3個(gè)地方組合價(jià)錢呢,4個(gè)隊(duì)啊,這就是淘汰的機(jī)制了,誰沒搶到組合的位置的隊(duì)伍首先被淘汰,搶到了位置的隊(duì)伍也不見得就留下還要看組合的價(jià)錢對不對,不對的也要淘汰,淘汰一個(gè)隊(duì)伍,組合價(jià)錢的地方就少一個(gè),如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇五
游戲目標(biāo):
1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)程度;
3、堅(jiān)持鉆過電網(wǎng),完成任務(wù),體驗(yàn)游戲的樂趣。
游戲準(zhǔn)備:
2、游戲背景及放松音樂。
游戲過程:
小解放軍駕飛機(jī)去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官
玩法:在進(jìn)行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動(dòng)作,如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。
小解放軍偵察敵情。
1、嘗試鉆電網(wǎng)
教師提出問題"如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"
幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結(jié)動(dòng)作(匍匐爬)及動(dòng)作要點(diǎn)
2、小解放軍偵察敵情(游戲一次)
幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍同時(shí)出發(fā),爬過電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠(yuǎn)鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動(dòng)作堅(jiān)持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。
3、炸敵軍
幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋),匍匐爬過電網(wǎng),跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈,從原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。
小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地
游戲建議:
游戲可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂,以提高幼兒游戲的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機(jī)可無隊(duì)形,自由開,也可排成一定隊(duì)形開;可一個(gè)人開,也可協(xié)同開(兩-三個(gè)人)
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇六
1、感受音樂的節(jié)奏變化,隨音樂的節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、在音樂中嘗試報(bào)紙的各種玩法,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。
1、人手1張報(bào)紙。
2、《七士進(jìn)階》音樂
今天陳老師要帶你們?nèi)ネ嬉粋€(gè)好玩的游戲,想去嗎?那就跟著老師出發(fā)吧。
(幼兒跟著音樂和老師做動(dòng)作。)(3遍音樂)
老師告訴你們,這段音樂前后有變化,所以很好聽。哪里有變化?是怎么變的呢?我們再來聽一聽。(1遍音樂)
聽出來了嗎?是怎么變的。(幼兒自由說。)
幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,一起表演。(1遍音樂)
誰還有更好的動(dòng)作,我們向他來學(xué)習(xí)。(幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,一起表演。提醒:延長音時(shí)音樂停、動(dòng)作停。)
幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,一起表演。(1遍音樂)
我知道你們有許多很棒的動(dòng)作,那我們聽著音樂用你最棒的動(dòng)作來表演,好嗎?先用小腦筋想一想,快一點(diǎn)的音樂用什么動(dòng)作?延長音時(shí)呢、音樂停時(shí)怎么辦?你可以坐著表演,也可以站起來(盡量不要碰翻小椅子),可以一個(gè)人表演,也可以喝好朋友一起表演。(2遍音樂)
你們表演得真棒!瞧。我?guī)砹耸裁矗扛魳泛蛨?bào)紙你有什么好的玩法?
(幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,教師哼唱,大家跟著模仿。)
跟著音樂一起表演。(放音樂1遍)
誰還有好的動(dòng)作,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。(延長音時(shí)我有一個(gè)好玩法,想看嗎?讓你們的報(bào)紙?jiān)谛⊥壬闲菹?,我來表演了。?/p>
教師示范撕報(bào)紙游戲。(放音樂1遍)
誰來說說我是怎么玩的?
教師哼唱,幼兒練習(xí)撕紙。
幼兒跟著音樂一起玩游戲。(3遍音樂)
瞧,我的報(bào)紙變?nèi)棺恿?,你的?bào)紙變成什么啦?
團(tuán)團(tuán)團(tuán)、變變變,我的報(bào)紙變紙球。
瞧,我的紙球會(huì)按摩,你的紙球會(huì)干什么?(引導(dǎo)幼兒用紙球按摩身體各部位、為同伴按摩,回家后為爸爸媽媽、爺爺、奶奶按摩)
我的紙球還會(huì)玩?zhèn)髑虻挠螒蚰兀?/p>
1、提出要求。
2、教師哼節(jié)奏練習(xí)傳球動(dòng)作。
3、跟音樂游戲。(1遍)
4、針對問題,游戲小結(jié)。
5、幼兒聽音樂進(jìn)行集體傳球游戲。(3遍音樂)
剛才我們是坐著傳球的,小朋友表現(xiàn)真棒!如果站著傳球該怎么傳呢?
露營項(xiàng)目介紹 趣味游戲策劃方案篇七
晚會(huì)、年會(huì)、聯(lián)歡會(huì)
好玩的室內(nèi)晚會(huì)互動(dòng)小游戲指鹿為馬是在趣味室內(nèi)晚會(huì)表演小游戲_善解人意的基礎(chǔ)上做了些許改進(jìn)和升級,用以增加游戲的趣味性和表演性。
1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(tái)(最好是4男4女)。
2、主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動(dòng)作(有特定寓意,比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自己的理解,把動(dòng)作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看,……最后是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問第八位選手:你看到的動(dòng)作寓意什么?再問第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的.寓意,接著指出在日常交往中,溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對方的意思。所以,要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí)。
5、注意事項(xiàng):在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí),其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時(shí),其他選手仍須面墻站立;直到最后一位。另外,動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。
6、游戲失敗的一方要接受一定的游戲懲罰,建議用玩集體游戲來懲罰游戲失敗者,如果兩隊(duì)都失敗的話,那就互相懲罰,懲罰措施可以各自決定。
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