學校制度方案排版要求

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學校制度方案排版要求
時間:2023-09-05 12:36:52     小編:雅蕊

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

學校制度方案排版要求篇一

一、根據(jù)學校安排各教研組將校本研修方案草案交教導處。

三、召開校委會,召開優(yōu)秀教師座談會等,對《校本研修方案草稿》進行充分論證、探究,最終定稿。

四、教導處對《校本研修方案》制定切實可行的實施計劃,并做好相應的督促檢查。

五、教導處對《校本研修方案》的實施情況和存在問題進行反饋到校委會,進行認可或改進。

二零一四年八月三十一日

學校制度方案排版要求篇二

為貫徹落實《省教育廳關于建立教育系統(tǒng)中小學幼兒園安全工作督查制度的通知》(鄂教基〔2017〕6號)和《縣教育局關于建立全縣中小學幼兒園安全工作督查制度的通知》(京教安 [2017]2號)精神,進一步落實安全工作責任,強化安全工作監(jiān)督,特制定本方案。

一、建立督查體系

按照“分級管理與屬地管理相結(jié)合,以屬地管理為主”的原則,建立完善督學辦、所轄各校(幼兒園)實施學校安全督查的工作體系,做到跟蹤督查,一級促一級,層層抓落實,實現(xiàn)對所有學校(幼兒園)安全工作跟蹤督查的全覆蓋、常態(tài)化。

1、鎮(zhèn)督學辦建立由督學和工作人員負責,覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有學校(幼兒園)的學校安全工作跟蹤督查制度,每月進行一次全覆蓋的安全工作督查行動。

2、各校建立由校(園)領導和相關處室負責人負責的學校安全工作跟蹤督查制度,學校領導每周組織專班開展一次安全工作集中督查行動,值日領導和教師每天實行24小時的安全督查和安全防范。

二、明確工作職責

1.督查學校安全工作主體責任、地方政府主辦責任,相關職能部門主管責任的落實情況。

2.督查地方和學校有關學校安全工作的政策法規(guī)及相關文件、會議精神的貫徹落實情況。

3.督查學校(幼兒園)安全隱患排查治理制度建設情況及重大安全隱患整改情況。

4.開展明查暗訪工作,檢查臺賬記錄情況,若發(fā)現(xiàn)問題要及時提出整改要求,督促限期整改到位。

5.向鎮(zhèn)政府和縣教育局報告督查情況,特別是要及時報告發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患;向安全工作分管領導、業(yè)務股室轉(zhuǎn)交督查情況。

三、強化督查責任

1.建立本鎮(zhèn)學校(幼兒園)安全工作跟蹤督查體系,建立督查工作臺賬。

2.向上級督查小組報告本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校、幼兒園)安全工作情況及存在的'問題。

3.貫徹落實上級督查小組提出的安全工作要求,整改發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并將落實情況及時報告。

4.將上級的督查情況及工作要求按規(guī)定向鎮(zhèn)黨委政府和相關職能部門報告,依法加強部門間的聯(lián)系協(xié)調(diào),確保責任落實。

四、狠抓工作落實

1.建立學校安全工作督查制度是落實學校安全工作規(guī)章制度、確保學校安全的重要措施,各學校(幼兒園)要高度重視,按照全覆蓋的要求,制定督查工作方案,建立督查體系,開展督查工作,做好工作臺賬。

2.各學校(幼兒園)要加強督查與日常工作的有效銜接,發(fā)揮督查效能,提高學校安全工作水平。

3.各學校(幼兒園)要按照統(tǒng)一格式建立臺賬,督查負責人進行檢查,要親自填寫臺賬。

2017年4月13日

學校制度方案排版要求篇三

一、總體目標

“以案四改”以問題為導向,以學校黨員領導干部為重點,全體教師積極參與,以自我革命的勇氣和擔當,抓重點、補短板、強弱項,實現(xiàn)學校治理更有效、監(jiān)管更科學、制度更完善、作風更扎實的良好局面。

二、組織領導

成立以書記(校長)為組長、班子成員和黨員為成員的“以案四改”工作領導小組。

三、

重點工作

1,召開啟動會(11月11日):學習教委、督導中心及學校相關“方案”,開展集中警示教育。(學校方案上傳中心)

2,以案改治理(11月12日-11月15日):開展“吃空餉”、違規(guī)批假專項自查活動,制定問題清單和風險清單,立查立改。

3,以案改監(jiān)管(11月16日-11月29日):召開班子會、教師、家長座談會,認真收集意見,查找履行主體責任、監(jiān)管責任、監(jiān)督責任中的不足。認真梳理,一力整改。(座談會記錄掃描上傳中心)

4,以案改作風(11月16日-11月22日):召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會,深刻剖析工作中存在的問題。認真梳理,一力整改。(書記校長、副校長自查材料上傳中心)

5,以案改制度(11月23日-12月13日):學習并修訂各項制度(出勤管理制度、

教學

常規(guī)考核制度、教學質(zhì)量考核制度、年度考核制度、職稱評聘晉升制度、績效考核制度),所修訂后的制度在教師會上通過并以公文形式出臺。用更科學、更完善的制度實現(xiàn)規(guī)范化管理。

6,學校黨支部書記上黨課。(黨課材料或ppt上傳中心)

四、確保實效

1、加強組織領導

校長是第一責任人,要總負責、親自抓。李琰牽頭這次活動的日常工作。要突出重點,解決實際問題,既要完成規(guī)定動作,又要結(jié)合校情實際,創(chuàng)新工作,注重實效。同時,要把責任追究作為抓落實的一條重要措施。

2、加強監(jiān)督檢查

進一步落實紀檢委員參與學?!叭匾淮蟆睍h,對評優(yōu)晉級、績效分配、制度執(zhí)行等事項進行監(jiān)督。進一步落實“一把手”抓總、分管領導抓線、中層干部抓點的監(jiān)督格局,做到事事有人過問、有人監(jiān)管。進一步落實落地校務公開,嚴格執(zhí)行情況通報制度、督查督辦制度、責任追究制度。

巫山縣銅鼓小學

二〇二〇年十一月十一日

全縣以案促改工作方案范文

以案促改剖析材料

街道以案促改對照檢查材料

“以案促改”工作報告

以案促改自查報告

學校制度方案排版要求篇四

為認真貫徹執(zhí)行國家、省、州、縣有關肺炎疫情防控工作的決策部署,全面加強復工后機關食堂的管理,防止出現(xiàn)疫情擴散蔓延情況,現(xiàn)特制定以下管理制度,請各位嚴格遵照執(zhí)行。

1.規(guī)范供餐、就餐方式。要實行分餐制(以盒飯形式提供),實行錯時、分散就餐,保證就餐人員安全距離1.5米的密度要求,避免圓桌和對桌就餐;所有餐具統(tǒng)一由專人分發(fā),不得自主領取。

2.加強領餐、就餐人員管理。疫情防控期間,食堂必須設體溫測量人員。領餐人員或就餐人員在進入食堂前,自覺接受體溫測量,領餐或就餐前必須佩戴口罩,勤洗手消毒,做好個人衛(wèi)生防護。

3.強化從業(yè)人員管理。食堂工作人員一律實行體溫檢測上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須立即調(diào)離工作崗位,待查明原因并治愈后,方可重新上崗。從業(yè)人員操作前,必須洗手消毒,一律佩戴口罩和一次性手套,防止交叉污染。

4.嚴格食材采購管理。采購食材應嚴格執(zhí)行進貨查驗和索證索票制度,食堂采購人員在采買過程中必須佩戴口罩,嚴格落實防護措施。嚴禁在食品加工場所飼養(yǎng)畜禽和寵物,嚴禁采購、宰殺、加工野生動物及其制品,不得采購活禽進行加工制作。嚴禁采購、加工制作未按規(guī)定進行檢驗檢疫或不符合食品安全標準的畜禽肉。

5.加強食堂加工操作管理。食品加工過程要做到生熟分開、葷素分開,所有菜肴必須燒熟煮透。疫情防控期間,不得提供冷食類、生食類、冷加工糕點等高風險食品。每餐食品應按規(guī)范要求做好留樣。

6.保證就餐場所衛(wèi)生清潔。保持空氣流通,餐飲具每餐使用前必須嚴格清洗消毒達標。每餐前后必須對加工就餐場所進行物體表面、空氣等環(huán)境衛(wèi)生消毒。

7.及時處置餐廚垃圾。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做到日產(chǎn)日清。

學校制度方案排版要求篇五

深化考試招生制度改革是教育改革的重點領域和關鍵環(huán)節(jié), 政策性強、涉及面廣、關注度高,任務艱巨而繁重,必須高度重視、合力推進。

(一)加強組織領導

市、縣教育局成立高中階段考試招生制度改革領導小組,明確分工,落實責任,強化對中考改革的統(tǒng)籌規(guī)劃,建立有效工作機制,切實抓好落實。充分考慮教育工作的特點,提前公布相關實施方案,有序推進中考各項改革。各縣教育局于 2018 年 6 月底之前,制定出臺本縣中考改革方案并報市教育局備案。

(二)做好宣傳引導

要多渠道、多形式認真做好中考改革政策措施的宣傳解讀工作,讓學生、家長和社會充分知曉中考改革的重大意義和方法舉措,確保高中階段學??荚囌猩贫雀母锲椒€(wěn)順利實施。要提高決策的科學性,廣泛聽取人大代表、政協(xié)委員、家長代表和廣大教育工作者的意見建議,最大限度地凝聚改革共識。

(三)深化教學改革

嚴格落實義務教育課程方案,開齊開足規(guī)定的各門課程,嚴禁壓縮綜合實踐活動、藝術(音樂、美術)、體育與健康等課程的課時。加強初中學校校長和教師培訓,轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法,深入實施素質(zhì)教育。加強師資配備、設施設備等方面的條件保障,滿足正常教學需要,定期對初中學校課程實施情況進行評估。

(四)強化政策配套

修訂完善初中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法和普通高中特長 生招生錄取辦法,出臺中考改革背景下初中學校教學管理工作的指導意見,切實加強和改進初中教育教學。采取有效措施,確保進城務工人員隨遷子女同本地戶籍考生享受同等政策待遇,確保 在外地就讀的我市戶籍考生回到戶籍所在地享受同等的招生錄取政策。

(五)健全管理機制

健全普通高中招生錄取誠信機制,嚴禁公辦普通高中跨市招 生、超計劃招生;制定公布民辦普通高中學校招生負面清單,嚴禁民辦普通高中擅自提前招生、違規(guī)掐尖招生、超計劃招生和單獨組織考試,防止惡性競爭,維護正常的招生考試秩序。完善違紀舉報和申訴受理機制,建立責任追究制度,加強對初中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,嚴肅查處違規(guī)違紀行為。完善考試招生信息公開制度,及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息,接受考生、學校和社會的監(jiān)督。

(六)提升保障能力

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