方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)場景營造活動方案設計篇一
xx月x日是國家憲法宣傳日，也是全國法制宣傳日，為了進一步增強社區(qū)居民法制意識，提高居民群眾知法、懂法、用法的能力，通過合法途徑維護自身合法權益，擬在xx社區(qū)（待定）舉辦“憲法走進社區(qū)，共建和諧家園”現(xiàn)場宣傳活動。
xxxx年xx月x日（周五）
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
根據(jù)省廳通知文件指導精神，在“憲法進社區(qū)”和“法律到家庭”兩個層面，進行憲法知識宣傳，結合開福區(qū)地方特色，弘揚法律精神，增強社區(qū)居民的法律意識，按照現(xiàn)場活動宣傳主體形式，開展法制宣傳展臺。
1.擺好桌椅板凳（展臺的布置）
2.制作橫幅（兩條）
3.制作宣傳欄（一版民法典，一版憲法）
4.發(fā)放相關法律知識宣傳手冊
根據(jù)開展“憲法走進社區(qū)，共建和諧家園”主題宣傳活動的服務需求，本次活動運用專業(yè)社會工作方法，以周期性服務形式開展。
本項目實施周期為xxxx年xx月xx日至xx月x日，其中：
xx月x日為活動執(zhí)行階段；
xx月x日至x日為該活動總結、資料歸檔階段。
總目標：通過社區(qū)與社會組織、社工聯(lián)動，邀請居民參與活動，加強憲法知識學習宣傳，增強法律意識，增強居民群眾自我保護的觀念，讓憲法走入基層社區(qū)、走入人民群眾，促進“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設。
社區(qū)場景營造活動方案設計篇二
擴大目標人群感知、了解紐愛多奶粉，促進產(chǎn)品嘗試性購買 促進銷售渠道建設，為銷量提升奠定穩(wěn)固基礎。
通過依靠央視網(wǎng)是性的媒體平臺，提升自身品牌的知名度 在小區(qū)中進行點對點的銷售模式，來擴大目標消費人群的認知度。
活動中心內(nèi)容：
kiwicare紐愛多奶粉推廣
活動場地計劃：
南京市各小區(qū)
活動主題：
“新西蘭kiwicare紐愛多奶粉南京社區(qū)行”
活動內(nèi)容：
贈送+買贈+現(xiàn)場抽獎+知識講座
活動具體形式：
每個小區(qū)限送10罐紐愛多奶粉(0—6個月的孩子，要有出生證明)，+買贈活動： 買一罐送。 買二罐送。 買三罐送等。。。
現(xiàn)場布置：
帳篷、桌子、椅子、獎品、奶粉、電視(播放主題宣傳片)
前期宣傳：
場外布置：
1、 拱門(寫著主題內(nèi)容) 2、 飄空氣球
活動區(qū)域布置：
1、 主活動區(qū) 2、 獎品擺放區(qū) 3、 獎品發(fā)放
社區(qū)場景營造活動方案設計篇三
一、成立活動領導小組，負責“書香綠城”活動教育系統(tǒng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組 長：夏建軍(市教育局局長)
副組長：施日全(市教育局副局長)
劉 彪(市教育局副局長)
潘永鐘(市教育局副局長)
成 員：孫桂南(市教育局辦公室主任)
章志宏(市教育局基教科長)
譚偉軍(市教育局職成科科長
黃 勇(市教育局辦公室副主任)
陳 挺(市教育局黨委辦公室副主任)
鄧雅學(市教科所所長)
杜瑞琳(市中小學校外教育活動中心主任)
錢 宏(市現(xiàn)代教育技術中心主任)
市教育局“南寧讀書月”活動領導小組下設辦公室，具體負責“南寧讀書月”活動的開展。
主 任：杜瑞琳
副主任：陳挺 李欽才
聯(lián)絡員：王劍楠
二、活動內(nèi)容及安排
1、“好書伴我成長”征文活動。9月--10月，以學校為單位在中、小學生中開展以“好書伴我成長”為主題的征文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇、城區(qū)教育局每局選送10篇學生征文，開發(fā)區(qū)每區(qū)選送3篇學生征文。于11月5日前報送組委會辦公室，由南寧日報、南寧晚報、南寧電臺選出好征文在報刊發(fā)表。(責任部門：市中小學校外教育活動中心)
比賽。比賽采取命題作文方式進行，評選出一等獎：10名、二等獎：20名、三等獎30名。優(yōu)秀獎若干名。(責任部門：市中小學校外教育活動中心、市教科所。)
3、“心手相牽，我為農(nóng)村獻好書”活動。11月1日—30日要求各校發(fā)動學生為農(nóng)村學校和貧困學校捐書、捐款，從而在城市中小學生中樹立勤儉節(jié)約、樂于助人的良好風尚。(責任部門：現(xiàn)代教育技術中心)
三、要求
各縣區(qū)教育局、各中小學校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發(fā)動工作，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動。各學校注意收集整理“南寧讀書月”活動期間的文字、圖像圖片資料，做好活動的總結工作。
【范例】
4、閱讀·家庭
(1)舉辦“家庭閱讀競賽”活動。舉辦“家庭朗誦比賽”，“家庭親子閱讀征文比賽”，引導全市家庭養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的良好的家庭學習習慣，培養(yǎng)良好的家風，促進家庭文化建設。圍繞創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”，舉辦“傳播健康知識，享受健康生活”家庭健康知識競賽。
牽頭單位：市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局
責任單位：各縣區(qū)、市人口計生委
(2)組織開展“好書伴我成長”三代親子閱讀活動。讓孩子從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，逐步養(yǎng)成讀書的習慣，充實文化底蘊，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎。
牽頭單位：市文化局
責任單位：市圖書館、市少兒圖書館
5、閱讀·進步
繼續(xù)開展 “讀優(yōu)秀圖書、建書香綠城、做文明市民”為
主題的全民閱讀活動。舉辦形式多樣的“讀書會”，推動全民閱讀活動的全面開展。
(1)在企業(yè)舉辦“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的職工讀書會和讀書論壇、讀書朗誦會、讀書演講等活動。
牽頭單位：市總工會
責任單位：市工商聯(lián)
(2)在農(nóng)村開展“農(nóng)民讀書會”活動，普及科學知識，倡導文明風尚，引導廣大農(nóng)民群眾科學致富、知識致富。
牽頭單位：市科技局
責任單位：市科協(xié)、各縣區(qū)科技局及科協(xié)
(3)在全市各級機關廣泛開展“機關讀書會”活動，舉辦多種形式的閱讀朗誦會、讀書交流園地、圖書漂流等讀書交流活動。
牽頭單位：市直機關工委
責任單位：市直機關單位、各縣區(qū)直機關工委
6、閱讀·網(wǎng)絡
(1)繼續(xù)開展“圖書漂流”閱讀行動，激發(fā)市民讀書興趣，培育市民誠信意識。有計劃、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動，把實地漂流和網(wǎng)絡漂流相結合建立圖書漂流網(wǎng)絡，在市區(qū)選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機關、企事業(yè)單位、學校和社區(qū)的圖書漂流站，在南寧文化信息網(wǎng)、南寧市圖書館網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡家園設立圖書漂流信息欄，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網(wǎng)上公布和跟蹤圖書放漂的信息。
牽頭單位：市文明辦
責任單位：市文化局、市圖書館
運用網(wǎng)絡快速便利、覆蓋面廣的特點，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣。組織“國情知多少”網(wǎng)絡讀書競答活動?！皶憔G城”讀書知識競答活動。9月份，將利用南寧市圖書館“綠色網(wǎng)絡”教室進行決賽。
牽頭單位：市文化局
責任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日報社
7、閱讀·關愛
(1)繼續(xù)開展“贈書獻愛心”的捐贈助讀活動，捐贈助讀對象重點針對農(nóng)村和邊遠地區(qū)的未成年人和進城務工人員等群體，有計劃、有針對性的組織企業(yè)和社會團體，購書捐贈給農(nóng)村學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動中心和“農(nóng)村書屋”。
牽頭單位：市新聞出版局
(2)繼續(xù)開展“好書送給農(nóng)民工”活動。積極開展送書、送知識、送信息下工地活動，充分利用“職工夜校”開展讀書會，在有條件的工地開設“工地閱覽室”，組織流動圖書車、電影放映等文化活動進工地。
牽頭單位：市建委
責任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會、團市委
社區(qū)場景營造活動方案設計篇四
一、目的
為了加強物業(yè)服務企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責)
社區(qū)場景營造活動方案設計篇五
承擔社會責任，提高技術技能，發(fā)展愛好
從四月中旬到五月中旬
主辦單位:共青團濱州學院委員會
主辦單位:濱州大學學生會
協(xié)辦單位:濱州大學社會聯(lián)合會
濱州大學所有正式注冊社團
動詞（verb的縮寫）工程要求
1、這項工作的形式是社區(qū)活動規(guī)劃方案。節(jié)目應體現(xiàn)社區(qū)風格和校園文化特色，展現(xiàn)當代大學生的`人文情懷和精神風貌，具有積極的主題。
2、參賽作品分為公益、風格、實踐等四大類，鼓勵相互融合。
3、學生社團可以用同一活動的不同方案參加比賽。建議參加有傳統(tǒng)活動和品牌活動的比賽。
4、參賽方案正文要在20xx以上，必須包括以下幾個方面:協(xié)會介紹；活動名稱、組織者、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點、參與者及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、資金來源及使用、活動總結(包括效果分析和改進方案)等。建議包括以下幾個方面:活動的視頻數(shù)據(jù)、活動的社會影響、媒體報道等需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計競賽申請表》(見附件1)，并以此作為作品封面。請將活動設計方案的正文用a4紙用4號斜體字打印出來，附在申報表上。
社區(qū)場景營造活動方案設計篇六
一、時間和地點 ：
(一)、時間： 周末晚上7點(具體日期詳見當日通知安排)
(二)、地點： 某位置2號門露天廣場
二、活動對象 ：
社區(qū)全體居民
三、放映內(nèi)容(推薦居民喜歡看的電影)
電影以露天形式進行播放，內(nèi)容健康向上。
四、具體實施 ：
(一)、前期準備：
1、搜索相應的電影資料，確定放映內(nèi)容及影片時長，進行審片，確定無卡帶現(xiàn)象及不良內(nèi)容。
3、充分做好應對突發(fā)事件的對策(如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。
4、宣傳：利用微信、qq群和社區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。
(二)、活動開展 ：
1、影片播放前主持人簡單介紹影片內(nèi)容及主演人員并
提示居民將手機調(diào)成關機或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。
2、按計劃播放電影。
3、電影結束后組織安全有序退場。
五、活動要求
1、社區(qū)準備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座后不要隨地走動。
2、電影開始后禁止大聲喧嘩并將手機調(diào)成靜音或振動狀態(tài)。
3、保持會場衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。
4、電影結束后安全有序退場。
六、活動結束
1、社區(qū)工作人員進行會場清理。
2、將相關設備搬回指定地方。
3、將本次活動的照片及簡報發(fā)布到社區(qū)微信
二〇__年五月五日
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