校園高處墜落應(yīng)急演練方案

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校園高處墜落應(yīng)急演練方案
時間:2023-09-05 15:24:13     小編:筆硯

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園高處墜落應(yīng)急演練方案篇一

1、目的

為提高學(xué)院整體防汛防臺和抗風(fēng)險本事,確保迅速、高效、規(guī)范、有序地開展防汛防臺應(yīng)急處置,最大程度地減少臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害事件造成的危害,保護廣大師生員工生命和學(xué)院財產(chǎn)安全,保證教學(xué)、科研和生活正常秩序,制定本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水法》、《x市防汛條例》、《教育系統(tǒng)自然災(zāi)害類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《x市城市防洪排水規(guī)劃》、《x市防汛防臺專項應(yīng)急預(yù)案》等法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。

3、適用范圍

本預(yù)案適用于本學(xué)院所轄校區(qū)、各部門應(yīng)對臺風(fēng)、暴雨、雷電、洪澇等自然災(zāi)害的防范及應(yīng)急處置工作。

4、工作原則

1)堅持"以人為本、生命至上"原則。防汛防臺工作要把最大程度地保障、保護廣大師生員工的生命安全放在首位,努力消除各類次生、衍生災(zāi)害,把可能產(chǎn)生的安全風(fēng)險控制到最低。

2)堅持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),條塊結(jié)合"的原則。防汛防臺工作實行院長負責(zé)制,各校區(qū)、各部門防汛防臺工作受上級主管部門的督促和指導(dǎo),同時理解本區(qū)域防汛部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

3)堅持"預(yù)防為主、平戰(zhàn)結(jié)合"的原則。防汛防臺工作堅持以防為主,常備不懈,認真做好應(yīng)對自然災(zāi)害的各項準備,加強宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷完善組織體系,遇到突發(fā)事件要結(jié)合日常防范措施,科學(xué)組織、快速反應(yīng)、果斷處置。

4)堅持"協(xié)調(diào)配合,快速反應(yīng)"原則。學(xué)院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)指導(dǎo),建立應(yīng)急處置的快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生緊急情景,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng)、迅速到位,職責(zé)明確,正確應(yīng)對,協(xié)調(diào)一致,果斷處置,力爭把問題解決在最初,將損失減小到最低。

1、學(xué)院防汛防臺應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:院長。

副組長:分管副院長。

成員:由學(xué)校后保處、辦公室、學(xué)生處、經(jīng)濟貿(mào)易系、健康安全系、公共管理系、人文藝術(shù)系等處室系部主要負責(zé)人組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):組長全面負責(zé),副組長協(xié)助組長進行各項組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理工作,各組負責(zé)人各司其職主動應(yīng)對現(xiàn)場防汛防臺的各種情景,做好各項防御和應(yīng)急工作的管理、組織、溝通、布置、處置以及指導(dǎo)、部署下屬進行防汛防臺工作。

2、應(yīng)急聯(lián)動機制

2、后保處、物業(yè)公司、綠化、食堂等部門要將所有房屋和學(xué)校環(huán)境設(shè)施等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。要高度關(guān)注排水防澇、高空墜物、雷擊、地陷倒塌、漏電觸電等情景的出現(xiàn),做好排查工作,掌握學(xué)校的防汛防臺狀況。

3、成立防汛防臺搶險隊,對突發(fā)事件進行緊急搶險救助。

4、緊急情景下停止一切施工操作、戶外和學(xué)校活動,關(guān)掉危房,對水電氣等重要設(shè)施設(shè)備進行重點安全保護,并進行人員緊急疏散轉(zhuǎn)移避險。

5、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時,各部門建立半小時通報制,及時將現(xiàn)場防范情景和防范動態(tài)報防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系,請求援助。

6、緊急做好各類物資供應(yīng)工作。后保處、辦公室在汛期負責(zé)采購、儲備各種防汛物資和師生的生活必需品。

7、把學(xué)生安全和人的生命放在首位,不組織學(xué)生參加搶險,遇險時首先搶救人員。

8、防汛防臺警報解除后,立即補充各類防汛搶險物資,加固設(shè)備,以備隨時之需。并及時總結(jié)汛期的經(jīng)驗教訓(xùn),提高防變本事,完善措施,改善工作。

1、四級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的藍色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,我院防汛防臺機構(gòu)和各負責(zé)人必須到位,加強值班,嚴格執(zhí)行報告制度,執(zhí)行市教委的四級響應(yīng)提示,做到上情下達,下情上報。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或災(zāi)情,及時下達臨時緊急處置指令,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。做好防汛值班記錄,檢查學(xué)院各部門防汛值班到崗到位情景。

2、三級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的黃色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,我院防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)組成員和防汛防臺搶險隊全部到位。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組及時向全院師生通知防汛信息,通報風(fēng)情、水情、雨情、雷情。同時加強值班,進一步檢查落實各項防汛應(yīng)急措施,組織防汛搶險隊伍緊急排查、快速處置,嚴格執(zhí)行市教委的三級響應(yīng)提示,并落實好搶險物資器材和生活必需品,嚴陣以待。各值班人員要認真做好防汛值班記錄,及時匯報汛期最新動態(tài)。

3、二級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的橙色預(yù)警信號的響應(yīng)要求,當(dāng)遭受暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時,我院防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將立即召開防汛防臺緊急會議進行緊急部署、快速行動。此時把防汛防臺作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)小組將按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成指揮體系,各部門和有關(guān)人員則按各自的職責(zé)進入工作崗位,高度戒備。嚴格執(zhí)行市教委的二級響應(yīng)提示,加強24小時值班,加強對重點場所和設(shè)施設(shè)備的看護防范,并強化各部門之間的聯(lián)系和協(xié)助。強調(diào)"一個聲音,統(tǒng)一行動"。

4、一級預(yù)案

按市防汛辦發(fā)布的紅色(最高)預(yù)警信號的響應(yīng)要求,遇特大暴風(fēng)雨和突發(fā)性災(zāi)害天氣時,學(xué)院將嚴格執(zhí)行市教委的一級響應(yīng)提示,一級戰(zhàn)備,主要領(lǐng)導(dǎo)進入指揮崗位,全力投入搶險工作,迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;將組織專門力量,對學(xué)院易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測,及時報告災(zāi)情,監(jiān)督有關(guān)人員緊急到位、到崗,確保學(xué)院排澇設(shè)施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn),必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排。并在任何情景下,以保護生命作為第一原則。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊發(fā)生險情時,學(xué)院將及時把師生疏散轉(zhuǎn)移到安全地點,并緊急報告上級部門。如發(fā)生災(zāi)情,將根據(jù)情景,迅速聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場,做好搶救、轉(zhuǎn)移和救災(zāi)工作。

汛期過后,認真做好以下幾項工作:

1、搶險物資補充工作。根據(jù)物資消耗情景和常規(guī)防汛的要求,及時補充到位,并整理整頓剩余物資,配備必要的防護裝備和器材。

2、環(huán)境整治和損毀設(shè)施修復(fù)。結(jié)合常規(guī)維護維修工作,對在汛期中損毀的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境進行清查、整治和維修,盡快修復(fù)。

3、保險工作。及時處理各類保險事務(wù),鼓勵和增加新的保險。

4、防汛防臺經(jīng)驗總結(jié)工作。全面分析、評估和總結(jié)汛期的各項防范和應(yīng)急工作,改善措施,提高防搶本事,成文上報,為今后工作打好基礎(chǔ)。

5、培訓(xùn)和演練工作。積極為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:

組員:

2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;

4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故;

7、各學(xué)校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

3、強雷電天氣,要做好學(xué)校人員及電氣化、遠程教育設(shè)備的防雷電工作;

7、按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。

2、工作上要抓好落實,分工職責(zé)明確,物資儲備到位;

3、組織上要協(xié)調(diào)有力,保證政令暢通。

校園高處墜落應(yīng)急演練方案篇二

預(yù)防防沖撞襲擊事件發(fā)生

(一)為了及時,妥善處置可能發(fā)生針對市建設(shè)工程安全監(jiān)督站辦公樓的沖撞襲擊事件,預(yù)防和提高對沖撞襲擊的應(yīng)急處理能力,保護人員的生命財產(chǎn)安全,結(jié)合單位實際情況制定本案。

(二)通過有效預(yù)防和進行應(yīng)急演練,使全體人員樹立居安思危的意識,鍛煉應(yīng)急事件發(fā)生時員工自救,互救的處置能力,和提高個人應(yīng)急處突能力。

(三)防止在有突發(fā)事件,沖撞襲擊發(fā)生時內(nèi)部混亂事態(tài)擴大。

(一)

強化預(yù)警,生命第一;

(二)

快速反應(yīng),有效處置;

(三)

統(tǒng)一指揮,協(xié)作配合;

(四)

平息事態(tài),控制局面;

(五)

減少損失,全員參與;

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

長:劉懷全

員:康

偉、李林峰

責(zé):1、負責(zé)防沖撞及演練的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一策劃、指揮協(xié)調(diào)及部署。

2、全力穩(wěn)定員工情緒,防止出現(xiàn)內(nèi)部混亂,有組織、有計劃、有秩序地進行撤離。3、負責(zé)應(yīng)急演練后的講評、總結(jié)及預(yù)案修訂工作。

(二)防暴處突組

長:

員:

責(zé):1、擔(dān)負辦公樓各類突發(fā)情況的應(yīng)急警戒任務(wù)。

2、擔(dān)負辦公樓緊急撤離時的護衛(wèi)工作。

3、擔(dān)負阻擋車輛沖撞的任務(wù)。

4、保證員工的生命財產(chǎn)安全。

(三)應(yīng)急搶救組

長:

員:

責(zé):1、對辦公樓負傷員工展開緊急醫(yī)療救護工作。

2、統(tǒng)計各部門需緊急救護的人員。

3、聯(lián)系醫(yī)院,護送傷者到醫(yī)院救治。

(一)

演練時間:采取定期與不定期相結(jié)合的方式進行。定期時間在每周二上午11時進行,不定期時間由領(lǐng)導(dǎo)小組組長隨機確定。

(二)人員:辦公樓內(nèi)全體人員,著防刺服。

(三)兵力部署:各樓層安排2名人員分別守住樓梯口及電梯口等關(guān)鍵部位。其他人員全部在一樓大廳和辦公樓前,每三人一組,背靠背站立,一人手持盾牌、二人手持橡膠棒或鋼叉。

(一)辦公樓前擺放護欄一套。

(二)盾牌8個。

(三)橡膠棒8個。

(四)鋼叉8個。

(五)防刺服

(六)對講機2部;

(七)急救藥箱1個(配齊應(yīng)急藥品及包扎器材)。

組織演練或緊急發(fā)問發(fā)生后,啟動防沖撞(演練)預(yù)案,人員按照制定路線至一樓門口進行方重裝布置,利用防撞護欄對意圖沖撞車輛進行阻擋。同時由警衛(wèi)按響一鍵報警器,請求附近警務(wù)站專業(yè)警力進行支援,應(yīng)急救援人員待命隨時對傷員進行現(xiàn)場救治。

校園高處墜落應(yīng)急演練方案篇三

一、演練的應(yīng)急預(yù)案名稱

1.驗證公司組塔架線隊伍在實施高處墜落事件中救護處置過程中

的可行性和有效性。

4.對本次演練進行評價,對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,提出完善化整改意見。

(1).參演小組實施本預(yù)案的指揮和協(xié)調(diào)能力;

(3).安全及后勤保障組接到指令后,執(zhí)行應(yīng)急處置事件的能力, 做好現(xiàn)場保護和疏散。

(4). 參與應(yīng)急救援的員工接到指令后的響應(yīng)速度、應(yīng)急狀態(tài)。

(5).對本次演練進行評價,對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,提出完善和

持續(xù)整改意見。

三、

導(dǎo)致高處墜落傷亡的主要特征如下:

1.施工高處作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;

2.登高作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;

3.電力設(shè)備安裝高空作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;

4.搭架或高處檢修作業(yè)未采取可靠的安全措施,引發(fā)人身傷亡;

四、高處墜落事故發(fā)生的原因及措施

高處墜落是指人員從腳手架上墜落;龍門架(井字架)物料提升機和塔吊在安裝、拆除過程中墜落;安裝、拆除模板時墜落;結(jié)構(gòu)和設(shè)備吊裝時墜落。

1、高處墜落事故發(fā)生的原因

(2)施工人員不注意自我保護,坐在防護欄上聊天、休息。

(5)提升機具限位保險裝置失靈或“帶病”工作。

(6)洞口、臨邊防護措施不到位。

(7)井架吊籃載人上下。

(8)升降機超載運行。

2、預(yù)防高處墜落事故的安全措施

(10)杜絕違章指揮。

1.模擬事件項目:#2 組塔高處墜落

3.模擬事件地點:#2

4、模擬傷害狀態(tài):

一名員工(心肺復(fù)蘇培訓(xùn)專用模擬人)左小腿骨折六、演練方式及演練時間

1. 演練方式:實操演練

2. 演練時間:2022 年 5 月3 日上午 10:20 時

七、演練組織

1.演練指揮:

6 人(各專業(yè)均安排 1 人)、項目部各安排 5 人參加演練(包括安全主管)。

3.演練評價: 八、相關(guān)準備工作:

1.器材準備

序號

名稱

單位

數(shù)量

負責(zé)人

心肺復(fù)蘇培訓(xùn)

專用模擬人

警戒帶

擔(dān)架

組塔架線隊

藥箱

組塔架線隊

繃帶

組塔架線隊

長短夾板

各 3

組塔架線隊

2.人員準備

(3)5 月 3 日上午 10:00 時時,項目部在待命

九、演練步驟及說明要求

1、演練步驟

(1)5 月 3 日上午 9:30 時,項目部主管、安監(jiān)部風(fēng)險主管以及拓奇項目部安全主管,到一期 2 號爐爐內(nèi)用 1 個心肺復(fù)蘇培訓(xùn)專用模擬人,給出模擬傷害狀態(tài)后,10:00 時由拓奇安健環(huán)主管模仿現(xiàn)場檢修作業(yè)人員向公司組塔架線隊進行報告( 電話2613911),同時匯報此次演練項目指揮邱文杰同志。

(5)項目部及各項目部員工到達模擬事故現(xiàn)場后,可協(xié)助組塔架線隊開展應(yīng)急救援或在旁觀摩學(xué)習(xí)。

(6)所有參演人員在演練結(jié)束后,由指揮邱文杰同志確認后宣布演練結(jié)束,并由項目部安健環(huán)主管根據(jù)演練程序,處置方法作出評價報告。

2.演練說明

(1)此次演練重點主要以物體打擊后,現(xiàn)場創(chuàng)傷救護處置以及傷員搬運、轉(zhuǎn)移。如遇真實情況時,發(fā)現(xiàn)者第一時間需向值長報告,且第一批次救援人員到場后,應(yīng)在第一時間判定傷情情況, 如傷情嚴重時,須立即指定人員聯(lián)系保衛(wèi)組打開所有門崗,并撥打 120 急救電話聯(lián)系送醫(yī)院,撥打 120 急救電話通話內(nèi)容包括: 單位名稱、地址、傷者具體狀況。把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯(lián)系。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答,不可在對方尚未掛斷電話之前,即中止談話。打完電話后要立即到交叉路口等候 120 車的到來,以便引導(dǎo) 120 車迅速事故現(xiàn)場。

3.演練要求

十、演練

總結(jié)

及整改

演練結(jié)束后二周內(nèi),由項目部安健環(huán)主管,根據(jù)演練過程中收集和整理的資料、編寫演練評估報告,報告中應(yīng)包括演練中發(fā)現(xiàn)的問題, 產(chǎn)生問題的原因及糾正的方法、措施和完成時間。

注:由于高處墜落事件,不僅限于檢修作業(yè)過程,也有可能發(fā)生在日常巡檢、以及電梯使用不當(dāng)?shù)炔话踩袨?,故該方案僅適合于本次演習(xí)使用,具體指揮組和應(yīng)急處置流程,應(yīng)與公司所發(fā)布的高處墜落傷亡事故處置方案為準。

高處墜落應(yīng)急預(yù)案

防高處墜落方案

高處墜落事故應(yīng)急預(yù)案

目錄,防高處墜落方案

高處作業(yè)防墜落方案

校園高處墜落應(yīng)急演練方案篇四

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負責(zé)的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進行。

1、認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、 學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負總責(zé),主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責(zé)任。

3、對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。 要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責(zé),嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。 學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入學(xué)校食堂。

7、加強教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組

為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。

組 長: 高慶梅

副組長: 張緒昂 張易才

成 員: 蔡尚喜 羅良友 湯 潔劉開旭 湯正業(yè)

蔡 磊 湯俊昌 蔣太琴

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張緒昂兼任辦公室主任。

2、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

3、巡邏防范隊伍

組 長:高慶梅

副組長:張緒昂

成 員:張易才 劉開旭 高 旭 蔡磊 楊 滔 文 瑤

曹 虎 黃澤金 龍光俊 楊方愛

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學(xué)校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

校園高處墜落應(yīng)急演練方案篇五

一、 成立幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長: 園長

副組長: 各班的班主任

成 員: 在園所有工作的幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、 預(yù)案的實施:

(一)防火的預(yù)案:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

三)防食物中毒的預(yù)案

3、后勤的副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動的安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前,各年級組派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

輩 ( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

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