為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
融創(chuàng)門頭打造方案設(shè)計(jì)篇一
清廉村居是建設(shè)清廉縉云的重要內(nèi)容，為抓緊抓實(shí)我縣的清廉村居建設(shè)工作，根據(jù)《xxx浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于清廉機(jī)關(guān)清廉村居清廉學(xué)校清廉民營(yíng)企業(yè)清廉文化建設(shè)等實(shí)施方案的通知》（浙委辦發(fā)〔20-〕30號(hào)），《麗水市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)麗水市清廉村居“百村引領(lǐng)千村規(guī)范”行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（麗政辦發(fā)〔20-〕38號(hào)）精神，整合《縉云縣清廉村居建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》（縉農(nóng)辦〔20-〕1號(hào)）計(jì)劃內(nèi)容，制定本實(shí)施方案。
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)、十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和省委十四屆八次全會(huì)精神，緊緊圍繞推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)目標(biāo)，始終抓住黨員干部這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，有效解決基層群眾反映最強(qiáng)烈、最突出的問(wèn)題，打造班子清廉、干部清正、村務(wù)清爽、民風(fēng)清朗、干群親清的清廉村居，不斷健全自治、法治、德治、智治相融合的基層治理體系，為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)保證和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）主要目標(biāo)?！笆奈濉睍r(shí)期，清廉村居建設(shè)全面推進(jìn)并基本成型，基層黨組織管黨治黨機(jī)制更加健全，農(nóng)村基層黨員干部敬畏意識(shí)、廉潔意識(shí)明顯增強(qiáng)，農(nóng)村集體“三資”管理、基層權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督機(jī)制更加有效，全面從嚴(yán)治黨在農(nóng)村基層得到全面延伸。到2035年，清廉村居建設(shè)各項(xiàng)制度機(jī)制成熟定型，清廉村居全面建成，農(nóng)民群眾的獲得感、幸福感、安全感顯著提升。
（一）完善治理體系。
1.全面加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，壓緊壓實(shí)基層黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)村級(jí)班子建設(shè)，抓深做實(shí)村社換屆“后半篇文章”，開(kāi)展“一肩挑”后基層治理體系變革落實(shí)年活動(dòng)，健全落實(shí)村級(jí)組織分工分責(zé)、日常運(yùn)行、管理監(jiān)督、激勵(lì)保障等制度機(jī)制，推動(dòng)村社組織高效運(yùn)行（牽頭單位：組織部。責(zé)任單位：民政局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）。
2.厘清村級(jí)組織職能關(guān)系，健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民委員會(huì)、村集體經(jīng)濟(jì)組織、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)等組織各司其職的履職機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《浙江省村級(jí)組織工作規(guī)則》，構(gòu)建黨建引領(lǐng)下的清廉村居治理體系。推動(dòng)村(居)全部設(shè)立監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)站，加強(qiáng)對(duì)村(居)組織中行使公權(quán)力人員的監(jiān)察監(jiān)督（牽頭單位：組織部。責(zé)任單位：紀(jì)委監(jiān)委、民政局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）。
3.探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“政經(jīng)分離”，科學(xué)區(qū)分黨務(wù)、村務(wù)、經(jīng)務(wù)，按照權(quán)隨責(zé)走、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)的原則，探索實(shí)踐村黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用、村委會(huì)承擔(dān)管理事務(wù)、村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)事務(wù)的“政經(jīng)分離”改革治理模式（牽頭單位：縣委組織部。責(zé)任單位：民政局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）。
4.全面推行村級(jí)事務(wù)精細(xì)化管理，對(duì)目前涉及村級(jí)的總事務(wù)進(jìn)行梳理分類，對(duì)村級(jí)組織自身履行職責(zé)的事項(xiàng)和協(xié)助黨委、政府的事項(xiàng)進(jìn)行目錄化梳理，對(duì)照目錄開(kāi)展精細(xì)化管理（牽頭單位：民政局。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）。
5.堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，大力推廣“后陳經(jīng)驗(yàn)”，全面推進(jìn)萬(wàn)村善治示范工程，打造清廉村居治理典型，開(kāi)展清廉村居標(biāo)桿建設(shè)（牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。責(zé)任單位：司法局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）。
融創(chuàng)門頭打造方案設(shè)計(jì)篇二
2009年全局團(tuán)的工作總體思路是以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的^v^精神，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊緊圍繞“加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年參與，促進(jìn)青年發(fā)展，做好青年事務(wù)”的思路，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局團(tuán)員青年為鄒平衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、努力做到思想教育有新舉措，不斷完善多層次的青年思想政治工作體系
1、大力推進(jìn)青年理論武裝工作。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，繼續(xù)在全局各級(jí)團(tuán)組織深入開(kāi)展貫徹黨的十七屆三中全會(huì)及市、局相關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在廣大青少年中積極倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)座談會(huì)、舉行辯論賽、組織演講比賽等方式，突出抓好團(tuán)干部和青年骨干的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大青年準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。
正確的輿論導(dǎo)向，在廣大青少年中形成講團(tuán)結(jié)、講和諧、促發(fā)展的良好氛圍。利用“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶日，廣泛開(kāi)展形式多樣的青年文化活動(dòng)，用先進(jìn)文化滋養(yǎng)、影響團(tuán)員青年的價(jià)值觀和行為方式，為他們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái)，促進(jìn)青年全面發(fā)展。
二、努力做到品牌活動(dòng)有新發(fā)展，不斷完善多樣化的青年品牌活動(dòng)體系
1、加強(qiáng)和規(guī)范“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作。局團(tuán)委將適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求，引導(dǎo)青年文明號(hào)集體及爭(zhēng)創(chuàng)集體提升職業(yè)技能、優(yōu)化服務(wù)過(guò)程、改善服務(wù)環(huán)境，不斷提高服務(wù)對(duì)象的滿意度。計(jì)劃在四月份，開(kāi)展“青年文明號(hào)促和諧服務(wù)月”活動(dòng)，各級(jí)青年文明號(hào)集體及爭(zhēng)創(chuàng)集體組建青年文明號(hào)服務(wù)小分隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村，走進(jìn)特困家庭，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、靈活性強(qiáng)的服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮青年文明號(hào)的輻射作用，塑造衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作，在2009年里，爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)縣級(jí)青年文明號(hào)、兩個(gè)市紀(jì)青年文明號(hào)，在此基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取創(chuàng)建成功一個(gè)省級(jí)青年文明號(hào)。
和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，深入到農(nóng)村、農(nóng)戶、敬老院、學(xué)校、廠礦企業(yè)等各行各業(yè)，有針對(duì)性地開(kāi)展健康知識(shí)講座，就傳染病防治、艾滋病重點(diǎn)人群行為干預(yù)等方面進(jìn)行義務(wù)宣傳，并吸收一部分年輕的醫(yī)療骨干加入到我們的青年志愿者服務(wù)隊(duì)中，為基層的群眾送醫(yī)送藥到家。
3、營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。堅(jiān)持“典型引導(dǎo)、示范帶動(dòng)”的原則，做好聚才、育才、薦才工作。以衛(wèi)生青年“五四”獎(jiǎng)?wù)?、“青年崗位能手”、“青年服?wù)標(biāo)兵”等評(píng)選表彰為載體，在團(tuán)員青年中發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和群體典型。同時(shí)帶領(lǐng)各級(jí)團(tuán)組織引導(dǎo)青年衛(wèi)生人牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”、“讀書(shū)論壇”活動(dòng)，引導(dǎo)青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才，使青年成為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)文化的推動(dòng)者。
在新的一年里，局團(tuán)委將會(huì)努力把握青年特點(diǎn)，及時(shí)服務(wù)青年需求，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性和有效性，吸引和凝聚青年，推進(jìn)共青團(tuán)工作上新水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)衛(wèi)生青年為鄒平衛(wèi)生事業(yè)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
融創(chuàng)門頭打造方案設(shè)計(jì)篇三
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù)，著力深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，真正實(shí)施“高效課堂”，從而切實(shí)提高教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、訓(xùn)練檢測(cè)、課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。
二、高效課堂總體目標(biāo)
1、以高效課堂教學(xué)理念為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，以讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生的身上為目的，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生命狀態(tài)。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、注重學(xué)生的自學(xué)，對(duì)學(xué)和群學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探索，實(shí)現(xiàn)讓所有學(xué)生都都能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功，都能學(xué)得好，都能為今后的人生發(fā)展做奠基。
三、高效課堂實(shí)施內(nèi)容
1、構(gòu)建“五步導(dǎo)學(xué)”課堂模式。(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn);(2)自主學(xué)習(xí)：學(xué)生根據(jù)自學(xué)目標(biāo)和提綱，參考自學(xué)方法指導(dǎo)，重點(diǎn)自學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，不必求全;(3)問(wèn)題探究：圍繞問(wèn)題小組內(nèi)對(duì)學(xué)或群學(xué)，交流自學(xué)成果，梳理章節(jié)內(nèi)容知識(shí)鏈，合作探究自學(xué)疑難點(diǎn)，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng);(4)反饋提升：以小組為單位展示自學(xué)成果，交流解決、疑難問(wèn)題，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力;(5)達(dá)標(biāo)應(yīng)用：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、組建“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級(jí)學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的要求平均分成若干個(gè)小組，每組6-8人，明確一名組長(zhǎng)，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求(組內(nèi)公約)，實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
3、研制導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。導(dǎo)學(xué)案一般可分為五塊：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是預(yù)習(xí)內(nèi)容，三是學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同探究的問(wèn)題，四是課堂訓(xùn)練、檢測(cè)的習(xí)題，五是課后作業(yè)。要通過(guò)集體備課、個(gè)人創(chuàng)造，精心研制導(dǎo)學(xué)案。要統(tǒng)一使用導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)資源共享。導(dǎo)學(xué)案要提前一周給學(xué)生，要求學(xué)生自主預(yù)習(xí)，并逐步達(dá)到教師每節(jié)課上課前對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行批閱以了解學(xué)情。
4、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。時(shí)間分配、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥和當(dāng)堂訓(xùn)練，均需科學(xué)高效。每節(jié)課老師盡量少用時(shí)間(一般不超過(guò)10分鐘)，把絕大部分時(shí)間留給學(xué)生(30分鐘以上)。讓100%的學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，積極自主學(xué)習(xí)，參與合作探究，讓多數(shù)學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。教師要全神貫注聽(tīng)學(xué)生發(fā)言、看學(xué)生板演，發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)、引領(lǐng)。
5、重視教學(xué)反思。課后反思包括“學(xué)后反思”和“教后反思”兩個(gè)部分，學(xué)生寫學(xué)后反思，老師寫教后反思。教師要對(duì)每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對(duì)策，及時(shí)整改。
四、具體措施及要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為加強(qiáng)對(duì)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效，中心校成立高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高效課堂方案的制定與具體實(shí)施。
組 長(zhǎng)：黃
副組長(zhǎng)：楊
成 員：黃 魏 李 王
常 于 于
各學(xué)校要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本校高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)
高效課堂教學(xué)是指教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)活動(dòng)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，采用多種有效的教學(xué)手段和組織管理形式，以盡可能少的時(shí)間和精力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化、課堂教學(xué)效益最大化。
構(gòu)建高效課堂，是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變，把新課程理念落實(shí)到日常教育教學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)實(shí)要求，對(duì)于推進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展都具有重要和深遠(yuǎn)的意義。
全鄉(xiāng)各校要在領(lǐng)會(huì)和意義的基礎(chǔ)上，提高對(duì)構(gòu)建高效課堂實(shí)踐研究活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，細(xì)心做好工作安排，廣泛深入宣傳動(dòng)員，精心周密組織實(shí)施，努力形成校校、人人、課課追求優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
(三)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)
1、確定試點(diǎn)學(xué)校
確定顏村鋪小學(xué)、范莊小學(xué)、五常小學(xué)等學(xué)校為我鄉(xiāng)首批高效課堂試點(diǎn)校，三年級(jí)以上年級(jí)統(tǒng)一使用高效五步導(dǎo)學(xué)課堂模式。
2、精心組織試行
各試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)高效教學(xué)專題研究，廣泛學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，加深對(duì)實(shí)施高效課堂教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，注重校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，骨干教師應(yīng)上好示范課，一般教師應(yīng)上好達(dá)標(biāo)課。將教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題變成研究課題，強(qiáng)化研究過(guò)程、研究力度、研究深度和研究效度。
3、加強(qiáng)反思總結(jié)
試點(diǎn)學(xué)校和教師應(yīng)認(rèn)真反思操作過(guò)程，總結(jié)教學(xué)得失，提煉有效途徑和方法，形成可供其他學(xué)校可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。
4、全面推進(jìn)實(shí)施
在試點(diǎn)學(xué)校取得階段性成果后，非試點(diǎn)學(xué)校可以派領(lǐng)導(dǎo)、老師到試點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也可以請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到本校進(jìn)行講座、上示范課。通過(guò)名師帶動(dòng)、同伴互助，達(dá)到自主發(fā)展，全面開(kāi)花，使全鄉(xiāng)每位教師都能運(yùn)用新課改理念，掌握高效課堂的操作模式，明確高效課堂的目標(biāo)和要求，實(shí)現(xiàn)高效課堂的常態(tài)化。
融創(chuàng)門頭打造方案設(shè)計(jì)篇四
一、商業(yè)類欄目
3、商家在線：商家發(fā)布即時(shí)信息的廣告專版，頁(yè)面內(nèi)容即時(shí)更新;
4、市場(chǎng)速遞：用于發(fā)布本地商家最新的有關(guān)商品銷售方面信息;
6、頁(yè)頂廣告：根據(jù)情況而定;
二、公益類欄目
1、百姓之友：刊發(fā)與百姓生活相關(guān)的生活常識(shí)、選購(gòu)指南等;
2、廣告同期聲：近期各媒體產(chǎn)品廣告信息真實(shí)性分析類文章鏈接專欄;
3、超值線報(bào)：近期本地最超值的商品銷售價(jià)格信息;
4、便民電話：本地區(qū)常用電話列表;
融創(chuàng)門頭打造方案設(shè)計(jì)篇五
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，以提高居民素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區(qū)文明程度為目標(biāo)，以道德教育、科教、文體、法律、環(huán)保、衛(wèi)生、計(jì)生、維穩(wěn)等社區(qū)活動(dòng)工作為載體，全面推進(jìn)社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，著重抓好特色社區(qū)建設(shè)。
二、總體目標(biāo)
總體目標(biāo)是堅(jiān)持“四城同創(chuàng)”，確保我縣20__年全面達(dá)到省級(jí)文明縣城標(biāo)準(zhǔn)，成功爭(zhēng)創(chuàng)第三屆安徽省文明縣城。
通過(guò)社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展，全縣人民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，公共環(huán)境、公共秩序、公共文化管理等方面取得新突破，環(huán)境衛(wèi)生得到進(jìn)一步改善，人民安居樂(lè)業(yè)，環(huán)境優(yōu)美宜人，社會(huì)和諧穩(wěn)定。
三、創(chuàng)建措施
(一)加大輿論宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍
結(jié)合社區(qū)實(shí)際，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、櫥窗宣傳欄、開(kāi)展道德講堂、組織自愿者宣講、發(fā)放一封信和《文明市民守則》等形式，有計(jì)劃、有組織地在轄區(qū)開(kāi)展創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”宣傳活動(dòng)。積極宣傳創(chuàng)建工作的重要意義、有關(guān)要求、先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)，廣泛收集和聽(tīng)取群眾對(duì)創(chuàng)建工作的意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)和教育轄區(qū)居民增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)、文明行為意識(shí)、環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)，形成強(qiáng)有力的輿論氛圍，把宣傳工作貫穿整個(gè)活動(dòng)之中。
(二)深化道德教育，提高市民素質(zhì)
繼續(xù)深入開(kāi)展道德規(guī)范進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞“20字”公民基本道德規(guī)范，深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德規(guī)范等的宣傳教育活動(dòng)。以市民文明守則為基本的行為規(guī)范，引導(dǎo)轄區(qū)居民養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，把道德教育與創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭、志愿者服務(wù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化道德實(shí)踐，樹(shù)立文明新風(fēng)。
(三)強(qiáng)化教育普及，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)
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