為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
人培方案的調(diào)研篇一
一、課程設(shè)置針對性更強(qiáng)，形式更多樣。
1、 組織“課程你來選”的活動，培訓(xùn)部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務(wù)類、工程類以及維序類，發(fā)布在網(wǎng)上，學(xué)員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程，培訓(xùn)部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓(xùn)針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓(xùn)參與度。
2、 做好外訓(xùn)課程的選擇，提高外訓(xùn)參與比例。根據(jù)崗位需求，結(jié)合公司實際情況，利用外訓(xùn)充實培訓(xùn)內(nèi)容，積極做好外訓(xùn)課程選擇，提高員工外訓(xùn)參加比例。20xx年參訓(xùn)人次1445人，其中參加外訓(xùn)人數(shù)為36人，20xx年，擬將參加外訓(xùn)人數(shù)提升到20%，達(dá)到289人次。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓(xùn)教育體系
年度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認(rèn)識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓(xùn)練等教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個工作日。月度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)公司簡介、公司文化、公司制度等培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為公司新員工，每月進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。周培訓(xùn)是崗位職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓(xùn)，主要以視頻形式，項目組織的方式開展。
二、推進(jìn)課件標(biāo)準(zhǔn)化 ，組織各課研組進(jìn)行課件評比。
根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善和更新各項培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容，注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實操性，通過改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法，提升培訓(xùn)效果。
三、加大對內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)，實現(xiàn)異地培訓(xùn)工作穩(wěn)步提升。
1、組織內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，20xx年上半年完成。
2、內(nèi)訓(xùn)師的定級，20xx年下半年完成。
3、增加異地內(nèi)訓(xùn)師。
4、通過微信平臺，開辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過微信平臺推送培訓(xùn)課程，實現(xiàn)與異地項目培訓(xùn)工作。
四、實行學(xué)分制管理，增強(qiáng)員工培訓(xùn)效果。
1、管理員要求每年學(xué)習(xí)不少于25學(xué)分。
2、學(xué)分制度的建立，20xx年3月前完成。
3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù)，鼓勵員工積極參與培訓(xùn)，增加員工學(xué)習(xí)積極性。
人培方案的調(diào)研篇二
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具有?chuàng)新意識與國際視野的通用型翻譯專業(yè)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有扎實的雙語基礎(chǔ)、較寬廣的知識面、較高的跨文化交際素養(yǎng)和較強(qiáng)的邏輯思維能力，了解中外社會文化，熟悉翻譯基礎(chǔ)理論，較好地掌握口筆譯專業(yè)技能，能熟練運(yùn)用翻譯工具，了解翻譯及其相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作流程，并具備較強(qiáng)的獨立思考能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和良好的職業(yè)道德，能夠勝任外事、商務(wù)、教育、文化、科技、軍事等領(lǐng)域中一般難度的筆譯、口譯或其它跨文化交流工作，能夠成為國家哲學(xué)、社會科學(xué)走出去戰(zhàn)略，引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)與文化的生力軍，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展需要。
7．具有較強(qiáng)的外漢語轉(zhuǎn)換能力。
學(xué)制：4年，實行3到6年的彈性學(xué)制。
學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、高級漢語寫作、翻譯概論、英漢翻譯、漢英翻譯、應(yīng)用翻譯、聯(lián)絡(luò)口譯、交替?zhèn)髯g、中國文化概覽、英語國家概況、跨文化交際。
人培方案的調(diào)研篇三
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力為學(xué)生、教師打造一個書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、工作思路
借鑒學(xué)習(xí)型組織理念和知識管理理論，制定目標(biāo)，創(chuàng)新教師團(tuán)隊的教研方式和學(xué)習(xí)方式。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用和校長在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)過程中的關(guān)鍵作用。樹立典型，注重過程。以加強(qiáng)教研組文化建設(shè)為依托，以校本研究反思為途徑，以科學(xué)管理評價為動力，以團(tuán)隊學(xué)習(xí)作陣地，實現(xiàn)團(tuán)隊與個人的自我超越和成長。
三、工作目標(biāo)和要求
目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，樹立“全員參與、終身學(xué)習(xí)”理念，營造書香校園。激發(fā)教師積極學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和緊迫感，構(gòu)建較為完善的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，使學(xué)習(xí)成為全體教職工的自覺行動、成為教職工精神生活的第一需要，每位教師都養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，人人有學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在自學(xué)過程中認(rèn)真做好讀書筆記、撰寫讀書心得，可以圍繞自己感興趣的主題，自主、自由地形成學(xué)習(xí)型組織，初步形成有個性、有品位、有實效的學(xué)校讀書文化。
要求：每位教師每周至少閱讀一本學(xué)科專業(yè)雜志。
每月至少完成一篇教育教學(xué)敘事、反思或案例。
每學(xué)期至少認(rèn)真研讀一本每年至少研讀三本教育教學(xué)理論著作并做好讀書筆記寫好讀后感悟和反思。
主動閱讀學(xué)校有關(guān)部門推薦的各類科學(xué)社會文學(xué)等刊物。
讀書筆記每季度送交檢查一次。
每個教研組平均每月開展一次現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討會，會議要求有計劃準(zhǔn)備、有中心發(fā)言、有會議記錄、有小結(jié)。
《晨曦報》每期有一至兩本好書新書推薦，并陸續(xù)刊登師生優(yōu)秀讀書心得和感悟。
學(xué)校每年至少出版一冊優(yōu)秀讀書心得文集。
各項檢查、評比結(jié)果納入個人考核和部門考核并與評先評優(yōu)晉級掛鉤。
四、工作措施：
準(zhǔn)備階段：
（一）著力于搞好動員部署制定實施計劃。
主要可從以下幾方面著手：新時期對教師的新要求，優(yōu)秀教師的全新定義；學(xué)校教師目前擁有的一些優(yōu)點和存在的一些問題，近年來學(xué)校為教師專業(yè)發(fā)展所做的一些工作和投入以及對培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果的反思。學(xué)習(xí)型組織的特點和優(yōu)勢，學(xué)校相關(guān)工作目標(biāo)、舉措和即將出臺的激勵督查制度等。動員工作既要集中進(jìn)行更需要分年級、教研組、科室進(jìn)行，并且要求各部門的動員有準(zhǔn)備、有決心、有目標(biāo)和要求、有具體行動方案或設(shè)想。
（二）著力于樹立學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景
激發(fā)教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在熱情。共同愿景是教師學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中的一項重要工作，它由三個要素組成：發(fā)展目標(biāo)、使命（或目的）和價值觀。它由三個層次建構(gòu)：個人愿景、團(tuán)隊愿景和學(xué)校共同愿景。在愿景建設(shè)中，首先應(yīng)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃和現(xiàn)代教育價值觀指導(dǎo)下，來構(gòu)建學(xué)校的共同愿景。其次要引導(dǎo)、指導(dǎo)教師員工建立與學(xué)校共同愿景相一致的部室（團(tuán)隊）愿景和個人愿景，從而建立起教師個人-團(tuán)隊-學(xué)校三個層次的愿景體系。最后進(jìn)一步確立部門、學(xué)科、年級的奮斗目標(biāo)以及這一目標(biāo)包含的意義和價值觀。然后，通過對團(tuán)隊愿景的詮釋和反復(fù)的宣傳、溝通，使集體成員對于主要達(dá)到的目標(biāo)有清楚的了解，激勵團(tuán)隊成員把個人目標(biāo)升華到團(tuán)隊目標(biāo)中去，愿意為實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)而發(fā)揮自己的潛能。
創(chuàng)建階段：
（一）著力于明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，組織開展各類學(xué)習(xí)活動。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容：滿足教師發(fā)展需要。
我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色確定培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)、新教育教學(xué)理論研究成果和師德教育等開展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容還涉及轉(zhuǎn)變教師觀念的、改善教師思維方式的、改變教師行為的等等，教師的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)涵蓋：政治學(xué)習(xí)及教育教學(xué)理論與實踐經(jīng)驗、班主任工作理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育科研改革、現(xiàn)代教育教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)等同時還應(yīng)特別重視師德教育活動展示以及教育教學(xué)中生成性問題的研究等。教科室等相關(guān)部門應(yīng)相繼做好規(guī)劃、引導(dǎo)、組織、監(jiān)督、獎罰工作。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式：多樣化、本土化?？梢圆扇€人學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、分類研討、學(xué)科沙龍、名師論壇等方式形成適合學(xué)校、適合教師發(fā)展的“本土化”的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的.新模式。注重在“教中學(xué)”“做中學(xué)”，可以采取以下幾種學(xué)習(xí)方式：專題式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、滲透式學(xué)習(xí)、讀書式學(xué)習(xí)、動態(tài)式學(xué)習(xí)、伙伴式學(xué)習(xí)、目標(biāo)式學(xué)習(xí)、案例式學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)、風(fēng)格式學(xué)習(xí)等。
組織開展各類學(xué)習(xí)活動：營造書香校園序列活動、開設(shè)青春讀書課校本課程、組織師生讀書報告會、學(xué)科沙龍、名師論壇等（詳見附表）
（二）著力于建立學(xué)習(xí)型組織要素建設(shè)、完善評價激勵制度。
學(xué)校要以人為本，為每一位教師創(chuàng)造和提供一個民主平等、雙向溝通、多維互動的良好學(xué)習(xí)氛圍，建立以年級組、教研組為主要載體的團(tuán)隊學(xué)習(xí)共同體，促使教師從“適應(yīng)型學(xué)習(xí)”進(jìn)入更高層次的“創(chuàng)造型學(xué)習(xí)”，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為教師的個體、群體到整體的終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
要加強(qiáng)圖書室、閱覽室的建設(shè)、利用和管理。鼓勵支持教職工民間群體性學(xué)習(xí)組織的創(chuàng)建，形成全體教師“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的濃烈氛圍，通過培育和提高教師的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)造力、凝聚力。
1、制度建設(shè)
學(xué)習(xí)型組織倡導(dǎo)團(tuán)隊學(xué)習(xí)，而團(tuán)隊學(xué)習(xí)的目標(biāo)是合作共贏，這是一種“大學(xué)習(xí)觀”。學(xué)校努力建立起一種相互合作的管理機(jī)制，使教師之間相互學(xué)習(xí)的行為得到鼓勵和支持。為了激勵教師的合作學(xué)習(xí)意識，我們在管理上將采取一系列措施，在健全校本培訓(xùn)實施、考核、獎懲與管理制度的同時賦予制度人性化、時代感，將制度作為每個人自我約束、自我激勵的標(biāo)準(zhǔn)，刪除一些剛性的規(guī)定，補(bǔ)充很多激勵教師學(xué)習(xí)的評價內(nèi)容。如：《南方中學(xué)校本學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度》、《南方中學(xué)學(xué)習(xí)型組織管理制度》等。學(xué)校將校本培訓(xùn)工作提到校務(wù)會議研究，讓教師直接參與校本培訓(xùn)計劃的制定，使校本培訓(xùn)針對性強(qiáng)，具有先進(jìn)性、層次性、可行性和完整性等特點，并努力實行四“定”，即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，減少學(xué)習(xí)培訓(xùn)的隨意性，使校本培訓(xùn)工作責(zé)任到人，層層落實，扎扎實實地開展。
讓學(xué)校內(nèi)的每一個人都能在團(tuán)隊的影響下，通過交流、碰撞，實現(xiàn)合作、共贏，達(dá)到共同成長的目的。
2、評價激勵
為了增強(qiáng)教師自我激勵的意識和主動性，學(xué)校將建立以教師自主、學(xué)校導(dǎo)評、督查的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理方式。在教師發(fā)展性評價中采取教師個人發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的方式。促使教師在學(xué)習(xí)過程中實現(xiàn)“自我超越”。初步建立“我的文檔”將其作為教師個人成長軌跡的有形載體。內(nèi)容主要有：我的學(xué)習(xí)、我的班級、我的課堂、我成功的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)閃光點、教學(xué)啟示、教學(xué)遺憾、點滴錄、我的成績等欄目?！拔业奈臋n”分a、b、c三個文檔：a檔基礎(chǔ)類，存有教師原始的學(xué)習(xí)、研究材料；b檔反思類，存有教師學(xué)習(xí)反思與收獲，以及學(xué)習(xí)、研究的體會、小結(jié)；c檔評價類，存有團(tuán)隊對個人的評價反饋建議等。讓教師參與積累個人發(fā)展目標(biāo)達(dá)成的全過程，從而順利實現(xiàn)教師的自我評價、自我提高。該項工作要與學(xué)校的評價系統(tǒng)相結(jié)合，便于學(xué)校對教師進(jìn)行客觀準(zhǔn)確地評價。（此項工作可先由各年級各教研組織自行制定）
（三）著力于積極開展行動研究。教師學(xué)習(xí)型組織要以課堂實例研究為載體，攻破教學(xué)難關(guān)，解決教學(xué)中的難點問題，積極摸索“學(xué)習(xí)實踐-反思-再學(xué)習(xí)再反思-再實踐”的循環(huán)往復(fù)的行動研究模式，始終把問題研究、行動研究貫穿在一起。“問題即課題，行動即研究，改進(jìn)即成果“應(yīng)成為評價行動研究實效的依據(jù)。
（四）著力于“學(xué)習(xí)型教師”示范崗、特色教研組、創(chuàng)意學(xué)習(xí)活動、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班級等創(chuàng)建、評選工作。發(fā)揮優(yōu)秀個人和集體的典型示范作用。
另外，注重知識管理，重視各層級學(xué)習(xí)型組織文化建設(shè)，有序積累和傳承學(xué)習(xí)成果。定期開展各級各類學(xué)習(xí)活動觀摩、學(xué)習(xí)成果展示活動等活動。跟蹤調(diào)查、及時反饋，適時總結(jié)表彰，適不斷完善改進(jìn)相關(guān)制度和方案。
人培方案的調(diào)研篇四
活動主題:愛老人溫暖社會。
活動時間:20_____________日上午。
活動地點：松鶴養(yǎng)老院。
活動目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
活動口號：關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心。
活動人員：五年級學(xué)生代表。
活動流程：
一、準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準(zhǔn)備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物 (2)購買水果。
3、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟。
4、照片:宋惠芝。
5、勞動工具:每個孩子擦桌布。
二、活動過程:
2、演出結(jié)束后，給老人送禮物的照片紀(jì)念。
3接近老人:(1)每個同學(xué)幫助老人回到老人的房間(2)幫助老人打掃房間衛(wèi)生(3)拍老人的背(4)和老人說話，聽老人說過去的事，告訴老人自己的看法，讓老人感到幸福和溫暖。
三、注意事項:
1.必須遵守活動時間和安排，服從指揮，按時到達(dá)集合場所
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動有素;
5、慰問時不需要帶任何禮物，在活動中統(tǒng)一贈送禮物
6、活動結(jié)束時和老人握手告別，說再見！
人培方案的調(diào)研篇五
社群活動策劃方案
社區(qū)活動策劃方案
2、通過社區(qū)活動，獲得資源，提升口碑，提高產(chǎn)品知名度。
恩普生醫(yī)療團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)
xx社區(qū)中老年人
xx年xx月xx日—xx月xx日。
xx社區(qū)
六．活動口號
咨詢1名，市場人員2名，兼職人員2名
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
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b、筆記本電腦 c、宣傳片，音樂 d、桌子 凳子 e、咨詢臺
f、辦公用品（桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等）
2、人員配備（2人一組）
市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；
活動前一天咨詢師確定人員出席情況；
兼職人員需在9：00到達(dá)公司；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
10:00，進(jìn)駐場地，擺設(shè)咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方；
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時更換。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；
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江西南昌指定小區(qū)：紅谷灘萬達(dá)星城小區(qū) 進(jìn)社區(qū)系列活動
公益維修，誠摯服務(wù)，只櫻為你
活動背景：近年來，進(jìn)社區(qū)為社區(qū)居民提供直接便利的服務(wù)成為一種公益潮流趨勢，例如醫(yī)院衛(wèi)生站等都會在某些特定時期進(jìn)社區(qū)為居民免費檢查身體，宣傳生活健康知識等。櫻花櫥柜進(jìn)社區(qū)為居民提供免費服務(wù)【清潔、小零部件維修、維修、安裝】，一方面不僅可以為居民提供信得過的技術(shù)服務(wù)，為居民生活帶來便利，另一方面也可以成為塑造企業(yè)形象、拉近與消費者之間距離的一種親切的形式。
活動目的：通過櫻花櫥柜進(jìn)目標(biāo)受眾社區(qū)為居民免費維修，在社區(qū)贏得廣大居民的好感，體現(xiàn)自身的社會責(zé)任感，以及對自身為櫻花用戶承諾永久免費檢修宗旨的堅持。
活動對象：公司指定小區(qū)的所有住戶
維修標(biāo)準(zhǔn)：
(1)先由公司與小區(qū)居委會、物業(yè)取得聯(lián)系，將維修報表（見附錄）交于居委會處。
（2）由居委會在小區(qū)公告欄將櫻花櫥柜公益活動的時間和內(nèi)容通知住戶，并告知住戶提前填寫維修報表進(jìn)行預(yù)約。
（3）由公司根據(jù)各維修報表住戶預(yù)約數(shù)量，組織相應(yīng)的維修人員，在公益活動期間負(fù)責(zé)前往指定小區(qū)進(jìn)行維修工作。未提前填寫維修報表的住戶可臨時填寫獲得維修。
“”活動預(yù)熱階段：
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“”社區(qū)系列活動
活動背景：游戲作為一種互動性極好的形式，在各種活動、娛樂節(jié)目等中廣泛的應(yīng)用，如快樂大本營中的猜字謎游戲，能夠很好的調(diào)動觀眾與嘉賓的積極性，達(dá)到很理想的互動效果。
活動目的：在娛樂的氛圍下軟性宣傳櫻花櫥柜更容易讓人們從拒絕到認(rèn)知再到接受。
活動規(guī)劃：由櫻花衛(wèi)廚主辦，在全國指定的中高檔社區(qū)同時舉辦“”活動，活動共分為3個環(huán)節(jié)，“心有靈犀”、知識競猜、情歌對對唱。
活動時間：5月20日18:30——21:0
活動流程：
2.下午18：00，參賽的八對夫妻和主持人提前到現(xiàn)場做準(zhǔn)備。 3.下午18: 30分，活動正式開始，按照“心有靈犀”、知識競猜、情 歌對對唱三個環(huán)節(jié)的順序依次由主持人引導(dǎo)進(jìn)行。
人培方案的調(diào)研篇六
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。
3、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。20_年，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
三、培訓(xùn)資料與方式
1.組織各部門集中授課培訓(xùn)，再根據(jù)培訓(xùn)的實際狀況進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進(jìn)行考核評價。(附培訓(xùn)課程安排表)
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，開闊視野并加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
3、新員工入廠培訓(xùn)。20_年繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;透過實行師傅帶徒弟，對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于10天。
四、措施及要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念，用心構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。
(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，選取最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)。
在企業(yè)改革大發(fā)展的這天，面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
人培方案的調(diào)研篇七
異地技能培訓(xùn)，是指退役軍人在所屬地以外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加技能培訓(xùn)的情形。異地技能培訓(xùn)的實施主體是全省各級退役軍人事務(wù)部門，培訓(xùn)名額仍列入退役軍人所屬地民生工程的目標(biāo)任務(wù)。
開展異地技能培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)在省退役軍人事務(wù)廳公布的安徽省退役軍人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄中遴選。
（一）定向培訓(xùn)。省、市退役軍人事務(wù)部門根據(jù)技能提升和就業(yè)工作需要，確定相關(guān)培訓(xùn)工種（專業(yè)），定向開設(shè)技能培訓(xùn)班次。培訓(xùn)學(xué)員由市、縣（市、區(qū)）退役軍人事務(wù)部門結(jié)合退役軍人個人經(jīng)歷、就業(yè)意愿，以市、縣（市、區(qū)）為單位統(tǒng)一選派。
（二）自主參訓(xùn)。退役軍人可根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工種（專業(yè)）設(shè)置和個人意愿，自主參加技能培訓(xùn)。退役軍人選擇所屬地之外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加技能培訓(xùn)的，須到所屬地退役軍人事務(wù)部門填寫《安徽省退役軍人異地技能培訓(xùn)申請表》（見附件），并經(jīng)審核同意。
（一）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。異地技能培訓(xùn)費以縣（市、區(qū)）為單位，在國家和省技能培訓(xùn)補(bǔ)助總額度內(nèi)統(tǒng)籌使用，最高不超過人均5900元，并按規(guī)定享受培訓(xùn)期間生活補(bǔ)助。
（二）結(jié)算方式。
1.?定向培訓(xùn)，由退役軍人事務(wù)部門協(xié)調(diào)的承訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接開展培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，主辦部門會同承訓(xùn)機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)合格人員進(jìn)行核準(zhǔn)，核準(zhǔn)結(jié)果及時反饋參訓(xùn)學(xué)員所屬地，所屬地退役軍人事務(wù)部門據(jù)此撥付培訓(xùn)費用，原則上一個月內(nèi)完成。
2.?自選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主參訓(xùn)的，培訓(xùn)費用由參訓(xùn)學(xué)員先行墊付，培訓(xùn)結(jié)束并取得相關(guān)專業(yè)合格證書后，到所屬地退役軍人事務(wù)部門備案，提供相關(guān)證明由所屬地退役軍人事務(wù)部門據(jù)實核報。
（一）各相關(guān)部門要高度重視，精密組織，嚴(yán)格管理，確保規(guī)范組訓(xùn)、科學(xué)施訓(xùn)，務(wù)求培訓(xùn)實效。要抓住退役軍人返鄉(xiāng)報到的時機(jī)，通過各種方式開展異地技能培訓(xùn)宣傳，“一對一”傳達(dá)國家和省有關(guān)退役軍人技能培訓(xùn)的優(yōu)惠政策和措施，激發(fā)退役軍人主動參加技能培訓(xùn)的熱情。
（二）退役軍人事務(wù)部門要做好牽頭協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)的動員報名、財政資金績效評價、培訓(xùn)信息臺賬建立和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班申請、教學(xué)計劃、學(xué)員名冊等審核工作。配合各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好學(xué)員就業(yè)推薦、學(xué)員資料檔案建立等工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平。
（三）財政、人社部門統(tǒng)籌做好培訓(xùn)資金的安排、撥付與監(jiān)管工作，要根據(jù)民生工程確定的培訓(xùn)人數(shù)，及時按中央和省級補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)撥付給退役軍人事務(wù)部門。
（四）各地退役軍人事務(wù)部門要嚴(yán)格遵守專項經(jīng)費使用管理有關(guān)規(guī)定，用足用好技能培訓(xùn)經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，不得挪作他用，對滯留、截留、擠占、挪用、虛列、套取、私分培訓(xùn)資金等行為，按照有關(guān)規(guī)定依法嚴(yán)肅查處。培訓(xùn)結(jié)束后，按要求及時將培訓(xùn)情況向省退役軍人事務(wù)廳（就業(yè)創(chuàng)業(yè)處）備案。
人培方案的調(diào)研篇八
實現(xiàn)25人（次）農(nóng)村貧困殘疾人接受實用技術(shù)培訓(xùn)，主要目標(biāo)為：切實提高殘疾人朋友自我發(fā)展能力和提升殘疾人家庭發(fā)展水平，實現(xiàn)殘疾人本人和殘疾人家庭協(xié)同發(fā)展，讓殘疾人朋友和殘疾人家庭感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)愛，自力更生脫貧致富。
（一）實施范圍
以20xx年全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新為基礎(chǔ)，對有培訓(xùn)需求的農(nóng)村貧困殘疾人開展“農(nóng)村貧困殘疾人接受實用技術(shù)培訓(xùn)”。
（二）實施對象
實施對象應(yīng)滿足下列條件：
（三）經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照縣殘聯(lián)文件規(guī)定，根據(jù)實施培訓(xùn)人數(shù)按每人500元標(biāo)準(zhǔn)匹配工作經(jīng)費，確保工作順利有效推進(jìn)。
按照上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)25人，結(jié)合各村（居）殘疾人基本情況，綜合考慮，各村（居）委培訓(xùn)任務(wù)人數(shù)：茅林溝村2人，下壩村5人，鳳凰居委6人，中壩村7人，雙流壩村5人，對因?qū)嶋H情況不能完成組織任務(wù)人數(shù)參加培訓(xùn)的，可調(diào)整到其他村，但總體必須完成上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)。
（一）培訓(xùn)地點：太平壩鄉(xiāng)公共服務(wù)中心二樓大會議室
（二）培訓(xùn)時間：20xx年10月14日至16日（共三天，含報到和撤會）
具體日程安排如下：
（一）確保培訓(xùn)質(zhì)量
要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加大殘疾人“志向”培訓(xùn)，提升內(nèi)生動力，強(qiáng)化與深化脫貧攻堅相結(jié)合，要根據(jù)我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和貧困殘疾人的實際情況，選準(zhǔn)培訓(xùn)對象和項目，針對貧困殘疾人不同類別、不同層次和不同需求，結(jié)合貧困殘疾人自身狀況、培訓(xùn)需求和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、就業(yè)形勢，選擇針對性強(qiáng)、見效快的項目，擴(kuò)大貧困殘疾人接受技能培訓(xùn)的受益面。利用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備和生產(chǎn)材料資源，為貧困殘疾人提供必要的幫助。要注重解決貧困殘疾人培訓(xùn)期間的生活、交通等問題，嚴(yán)禁向貧困殘疾人收取任何費用。
（二）加強(qiáng)績效評價
1.數(shù)量指標(biāo)：通過集中培訓(xùn)等方式，讓有勞動能力和勞動意愿的貧困殘疾人（殘疾人家庭）接受實用技術(shù)培訓(xùn)。
2.時效指標(biāo)：完成縣殘聯(lián)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)，并及時錄入中國殘聯(lián)就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)狀況實名制系統(tǒng)、農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓(xùn)年度統(tǒng)計臺賬系統(tǒng)。
3.社會效益指標(biāo)：開展農(nóng)村貧困殘疾人實用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)村貧困殘疾人掌握1－2門生產(chǎn)、經(jīng)營增收技能。
4.服務(wù)對象滿意度指標(biāo)：接受農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的殘疾人滿意度達(dá)到80%以上。
（三）做好訓(xùn)后服務(wù)
要加強(qiáng)對培訓(xùn)后殘疾人的就業(yè)和勞動生產(chǎn)提供指導(dǎo)和服務(wù)，幫助協(xié)調(diào)用人單位提供合適的就業(yè)崗位，幫助貧困殘疾人謀劃適合其從事的投入小、易操作、見效快的項目，并在資金、設(shè)備、場地、技術(shù)和市場信息等方面提供有效幫助和服務(wù)。對受訓(xùn)貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)和就業(yè)的狀況進(jìn)行跟蹤回訪，及時幫助解決困難。
（四）加強(qiáng)資金管理
要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)項目資金管理，培訓(xùn)經(jīng)費主要用于教師授課費、資料費、耗材費、食宿費、疫情防護(hù)用品費、車輛費租用費、參訓(xùn)學(xué)員必要的交通費以及為受訓(xùn)貧困殘疾人免費提供種子、果苗、化肥、禽仔等農(nóng)用生產(chǎn)資料的費用，外請教師授課費不得高于1300元，本級授課教師不得高于600元。
（五）注意培訓(xùn)安全和疫情防控
各村（居）委的殘疾人協(xié)管員要加強(qiáng)對培訓(xùn)期間參訓(xùn)人員的教育和管理，嚴(yán)防各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，并為參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一發(fā)放必要的防護(hù)口罩等防疫用品。
鄉(xiāng)殘聯(lián)要根據(jù)縣殘聯(lián)的要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)，并及時上報有關(guān)培訓(xùn)的資料、影像等材料。
人培方案的調(diào)研篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為進(jìn)一步錘煉我局黨員干部的工作作風(fēng)，提高我局黨員干部的黨性修養(yǎng)，近期我局將開展“迎七一學(xué)黨章重溫入黨誓詞”主題黨日活動，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“迎七一學(xué)黨章重溫入黨誓詞”主題黨日活動，使每個黨員認(rèn)真回顧當(dāng)初自己入黨時的思想熱情，回顧自己發(fā)自肺腑的莊嚴(yán)承諾，回顧自己的工作經(jīng)歷，特別是入黨以后自己的追求與表現(xiàn)，引導(dǎo)我局廣大黨員把自己和普通群眾區(qū)分開來，堅定理想信念，明晰黨員標(biāo)準(zhǔn)，自覺踐行黨章，在人力資源和社會保障事業(yè)的發(fā)展中當(dāng)先鋒、做表率，永葆先進(jìn)性，為建設(shè)“和諧、廉潔、智慧”人社做出貢獻(xiàn)。
二、活動主題
為黨旗增輝，做人社先鋒。
三、活動時間
2022年6月29日、30日兩天。
四、活動參加人員
局屬各黨支部全體黨員。
活動開展形式
各黨支部以召開黨員大會的形式自行組織開展。
六、活動內(nèi)容
（一）進(jìn)行入黨宣誓。組織黨員干部面對黨旗進(jìn)行入黨宣誓，重溫入黨誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任感、光榮感和使命感，引導(dǎo)每個共產(chǎn)黨員時刻牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識，自覺履行黨員義務(wù)，踐行入黨誓詞，在本職工作中爭當(dāng)模范、創(chuàng)先爭優(yōu)。
（二）集中學(xué)習(xí)黨章。由支部書記帶頭，組織黨員干部共同誦讀《黨章》，使黨員干部進(jìn)一步明確黨章的重點內(nèi)容，做到自覺踐行黨章，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
（三）開展專題討論。各支部要組織黨員干部圍繞“修身從修腦開始”這個主題開展專題討論，重點研討如何通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把正確的思想觀念樹立起來，進(jìn)一步堅定理想信念，提升道德境界，做到自覺遠(yuǎn)離低級趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，從而達(dá)到修身的目的。通過研討集中解決：黨性修養(yǎng)不高；
理想信念不堅定；
道德境界不高；
缺乏高尚情操；
不能自覺遠(yuǎn)離低級趣味；
不能自覺抵制歪風(fēng)邪氣等問題。
七、活動要求
（一）提高思想認(rèn)識。各支部要高度重視，抓好落實，要組織黨員干部按時參加活動，并通過參加活動，引導(dǎo)黨員干部真讀、真學(xué)、學(xué)深、悟透，以此實現(xiàn)自我提高。
（二）明確責(zé)任分工。這次黨日活動在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，局政策法規(guī)科牽頭組織實施，局屬各黨支部按照職責(zé)分工做好相關(guān)工作。局政策法規(guī)科作為此次黨日活動的牽頭科室，要深入研究謀劃，認(rèn)真做好活動的部署、調(diào)度和監(jiān)督等工作，協(xié)調(diào)各方面抓好落實；
局屬各黨支部要切實發(fā)揮好活動的主體作用，做好活動的組織、會場布置、資料準(zhǔn)備、活動簽到、活動記錄和照片拍攝等工作，確?；顒禹樌_展?；顒咏Y(jié)束后，局黨委將對各支部的活動簽到表、活動記錄和開展活動的現(xiàn)場照片等資料進(jìn)行抽查。
（三）做到統(tǒng)籌兼顧。各支部要合理安排參加黨日活動與開展業(yè)務(wù)工作的時間，切實處理好工學(xué)矛盾，做到參加黨日活動與開展業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。各支部開展活動的具體時間確定后，要提前兩天報局政策法規(guī)科，政策法規(guī)科將統(tǒng)一進(jìn)行匯總和調(diào)度。
（四）落實各項任務(wù)。針對入黨宣誓，各支部要提前安排專人準(zhǔn)備和領(lǐng)讀入黨誓詞，確保宣誓活動順利開展；
針對學(xué)習(xí)黨章，各支部要提前將活動當(dāng)天需要學(xué)習(xí)的《黨章》相關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員干部，確保黨員干部加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解；
針對專題研討，各支部要提前做好準(zhǔn)備工作，每個專題集體研討開始前，要組織黨員干部圍繞研討主題，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，確保研討達(dá)到預(yù)期效果。
（五）嚴(yán)格組織紀(jì)律。全體黨員干部要根據(jù)本方案的要求和本支部的具體安排，積極參加活動，原則上不允許請假，如有特殊原因確需請假的，要直接跟支部書記請假。每個支部參加活動的黨員數(shù)不能少于本支部黨員數(shù)的85%，對于參加活動的黨員數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例的，將由該支部向局黨委提交書面說明。
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