為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學拔繩比賽方案圖片篇一
老師您好我的好老師
3—5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽，5月份參加區(qū)里的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的學生也可以參加）
報名時間截止于4月8日（報名表已經放在共享里）。比賽時間：4月13日。（如果學校有事待定）
階梯教室（全校直播）。
1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3—4分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。
符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標準
評 價 要 點
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內容充實具體，生動感人。
2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
能較好地把握演講時間。演講時間控制在3—4分。
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。
小學拔繩比賽方案圖片篇二
為了給同學們營造一個良好的英語學習氛圍，提高同學們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調動同學們的英語學習積極性，進一步提高小學生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學生英語學習的興趣，調動學生的學習英語的熱情。特舉辦第一屆小學生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。
目的是提高我校小學生英語口語水平，更好的完成《小學英語課程標準》中關于小學英語的最終目標：提高學生英語綜合運用的能力。同時讓學生體驗英語學習的快樂與成功。給學生提供一個展示自我的交流的平臺，為今后自己的學習打下一個良好的基礎。
小學三--六年級的學生。
1.以班為單位，分年級進行。
2.大賽分兩個階段進行，初賽和復賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進行，各班選出兩名優(yōu)秀者參加復賽。
3.內容范圍：
三、四年級：
（1）介紹自己
（2）看圖說單詞
（3）英文對話
五、六年級：
（1）介紹自己（包括自己外貌特征，性格，愛好，家庭情況等）
（2）看圖說單詞
(3)演講
(4)英文對話
1.準備階段：各班接到通知后，進行競賽的初期準備活動，調動所有學生的參與熱情，確定參加人員。
2.初評階段：本次大賽的初賽以班為單位，分班級進行初賽。
3.復賽階段：在各班初評的基礎上，推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全校的決賽。
1.請各班接此通知后，高度重視此項活動，嚴格按照要求進行操作，要與學生的日常教學相結合，提高學生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與范圍，并以此為契機，調動學生的參與熱情和學習英語的信心。
2.三、四年級的學生自我介紹不少于40秒，5、6年級的學生自我介紹不少于50秒，演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題，由參賽選手組織語言作答。
3.參賽選手按當場抽簽決定號碼和演講順序。
一等獎4人、二等獎8人，三等獎12人其他參加決賽選手均為鼓勵獎
大賽的決賽定于第13周即11月22、23日下午第三節(jié)課在多功能教室進行。屆時請各位老師帶參賽選手準時參加。
組員：
評審組成員：
小學拔繩比賽方案圖片篇三
為豐富校園文化生活，營造學生讀書的氛圍，展現(xiàn)學生個性才華，培養(yǎng)學生良好的思想品德和文學藝術素養(yǎng)，努力營造良好的校園文化氛圍。
首先，通過比賽，激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣，促進學生朗讀水平的提高；其次，檢查學生課外朗讀的成效，引起學生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。
一至六年級（每班推選兩名同學）。
10月15日（周五）附：（請各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導處）。
多媒體教室
1、朗讀內容為課外詩歌、散文等朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經典詩文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內容健康真實，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3.朗誦時間：不超過4分鐘。
4.能夠讀出真情實感。
5.賽后由評委負責評分及公布獲獎班級工作。
劉福香校長、刁立成校長、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
全校按高中二個年級組，每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優(yōu)秀獎3名。
小學拔繩比賽方案圖片篇四
一、比賽目的：豐富學生的課余生活，提高學生的身心素質。
二、比賽時間4月3日(星期三)下午第一節(jié)課后
三、比賽地點：學校前院東側
四、參賽班級：一至六年級各班
五、比賽項目：(參賽隊員每人限報一項)
一、二年級單人速搖跳繩
三、四年級 10人穿梭跳長繩 7人集體“一”字跳繩
五、六年級 10人“8”字跳長繩 7人集體“一”字跳繩
六、比賽人數：
一、二年級每班選派20人。
三至六年級每班選派17人
7、比賽規(guī)則及注意事項：
1、比賽順序：(按班級順序開始)
第一項：一、二年級速搖跳，場地東側為女子組，場地西側為男子組。
第二項：三年級集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
第三項：四年級集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
第四項：五年級集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
第五項：六年級集體跳繩，1.“一”字跳繩跳2.穿梭跳長繩。
1、單人速搖跳繩(跳繩自己帶)，參賽隊員速搖跳為主。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環(huán)(一周圈)，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數。如繩子斷開可以補測一次。
2、穿梭跳長繩：兩個人搖繩，每人各握繩子的一端，對面站立，并同時向同一方向搖轉繩子。跳繩人正面對繩站立，當繩著地瞬間，跳繩人立即跑入起跳1次，(可并腳跳、單腳跳)，順勢向前跑出。下一個跳繩人接著跳。
3、“8”字跳繩：學生站成一路縱隊，站在一搖繩人的一側。兩搖繩人向同側方向正搖繩，當搖轉的繩子著地瞬間排頭先跑入，跳起一次后從反面跑出，繞過一側的搖繩人，站在繩的同側另一端。全隊依此輪流跳完，再從另一端開始。
4、“一”字跳繩：跳繩人先站在靜止繩(兩搖繩人)中間，側向繩站立。當繩搖起將要著地瞬間，跳繩人原地雙腳跳起，繩子從兩腳下?lián)u過，連續(xù)跳數次。
5、 比賽時間1分鐘。
6、第一節(jié)課后，各班自帶凳子到前廣場集合，聽從體育老師安排。
八、 名次錄取
1、一、二年級單人速搖跳繩取男女各前八名次。班級所有學生按名次按常規(guī)方法計入團體總分，積分高的名次列前，積分相同以班級內所有學生總成績計算，得出班級名次。
2、三至六年級比賽以班級為單位進行比賽，以項目各取年級第一名;
九、人員安排：
總裁判長：
一二年級裁判人員分工：
女子組跳繩裁判：
男子組跳繩裁判:
一、二年級記錄裁判：
三至六年級裁判員安排：(負責數個數和記錄成績并上交總記錄臺)
“一”字跳繩裁判員三人一組：
“8”字跳(穿梭跳)長繩裁判員三人一組：
小學拔繩比賽方案圖片篇五
案為紀念中國共產黨建黨九十周年，歌頌和弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國的愛國主義熱情，豐富校園文化生活，同時掀起“愛紅歌、學紅歌、唱紅歌”的熱潮。經研究，決定在20xx年5月30日舉辦我校學生紅歌合唱大賽，現(xiàn)將相關事宜通知如下，請各班遵照執(zhí)行。
為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領導小組。
組長：雷克副組長：雷安石楊再書楊慕云楊春英
20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
(一)31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”
(二)9時，游行小學紅歌比賽活動方案活動方案。(路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午，游戲活動。
1、摸象鼻子;
2、筷子夾彈珠;
3、投乒乓球;
4、猜字謎語。
(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)
1、內容：思想健康，主題分明(10分)
2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好(10分)
3、演唱：吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調、感情真(50分)
4、人數：(10分)參賽班級全體同學，缺勤每人扣1分
5、時間：參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(包括上場和退場時間)，超過1分鐘扣0.1分，以此類推。
6、精神面貌佳，舞臺表現(xiàn)力強，服裝統(tǒng)一(15分)
紅歌大賽評委：
楊慕云楊春英王有瓊田慧珍向宇潘立潘庚溫朝貴龍金美雷淑娟潘瑾
后勤：潘世文沈成江(內容、計時)王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計人數)楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)
評獎辦法：以年級為單位，擇優(yōu)取一等獎一名(獎金：200元)，二等獎一名(獎金：150元)，鼓勵獎若干名(獎金100元)。
游戲項目負責人組員
摸象鼻子：王朝英、潘文春、楊瑞成、溫朝貴、吳紹兵
筷子夾彈珠龍：金美、田應明、楊正權、楊小龍、涂昌萍
投乒乓球：吳娟、潘武杰、吳國忠、龍和芳、楊通文
猜字謎語：田慧珍、楊立冬、楊云峰、沈成江、吳壽蘭
1、以上游戲活動每項分三處，各種道具由游戲負責人準備。
2、場地選較為開闊的地方，注意學生安全。
小學拔繩比賽方案圖片篇六
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一、指導思想
二、活動主題：文明美德伴我成長
三、活動對象及方式：3-6年級學生
四、演講內容：可選一下四個部分內容較突出的一項進行演講，題目自定。時間3-5分鐘，不可超時。
孝老敬親：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強;能長期堅持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人；能長期堅持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實事。
自立自強：珍愛生命、嚴于律己、積極向上、自強不息。在校讀書期間，在家庭經濟困難或單親家庭情況下，能堅持奮發(fā)學習、克服困難、勤奮讀書，長期保持學業(yè)成績優(yōu)秀，達到品學兼優(yōu)，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。
友善互助：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊以及志愿服務活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的`志愿服務，主動參加社區(qū)文明建設、公益宣傳和文化活動。
文明守禮：在學校、在家庭、在社區(qū)能做到談吐文明、行為文明、做事文明，在學校推行的“三管一問一彎腰”活動中表現(xiàn)突出，不僅能力管理自己，更能發(fā)動帶動同學共同遵守文明行為準則。
五、比賽安排：
本次演講比賽分為初賽和決賽。決賽中優(yōu)秀選手將在大課間時間進行校內展示，并由學校推薦到區(qū)教育局參與“區(qū)美德少年”評選。
1、初賽：初賽時間是4月22至25日，3-6年級班內進行班內初賽。每班從初賽中選拔1-2名優(yōu)秀選手參加學校決賽，4月25日（周一）下班前班主任群內上報決賽選手名單。
2、決賽安排：
4月26日下午寫字時間各選手至求真廳進行參賽順序抽簽。并帶參賽演講稿進行初審。
3、決賽評委成員：
****兩名家委會委員
六、演講評分標準：
1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
6、脫稿（10分）：，選手脫稿演講。
六、獎項設置：
按中、高年級按照各設一、二等獎、三等獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。
1.
五四演講比賽活動方案
2.
2019演講比賽活動方案
3.
愛國演講比賽活動方案
4.
最新演講比賽活動方案
5.
教師演講比賽活動方案
6.
演講比賽活動方案
7.
青春演講比賽活動方案
小學拔繩比賽方案圖片篇七
有興趣的學生自愿參加，報名給班主任老師，再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。
學校統(tǒng)一組織書寫內容。
學校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
3、參賽地點：四年級教室。
按全年級參賽人數的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
小學拔繩比賽方案圖片篇八
比賽時間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點體育組）
乒乓球室
（一）組織委員會：
組長
副組長
組員：全體體育教師
（二）仲裁委員會
（三）裁委會：
裁判長
副裁判長
裁判
注：裁判員提前一天進行培訓，統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格：
1．參賽人員：三—六年級段。
2．參賽資格：必須是學校在籍在讀學生，必須是身體健康的學生。
（四）安全保衛(wèi)：安保處
（五）醫(yī)務室
1．學校各班內先預賽，選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
2．參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
（一）單項取前4名。（比賽方式為單項，不比雙打）
乒乓球比賽報名表附表
1.乒乓球比賽報名表
2.乒乓球比賽競賽規(guī)則
百勝杯城沙第一小學第一屆校乒乓球賽報名表
學校：城沙第一小學班級
領隊:
教練：
隊員名單年齡號碼所在班級備注
城沙第一小學百勝杯第一屆乒乓球比賽競賽規(guī)則
競賽辦法：采用國際乒聯(lián)最新比賽規(guī)則
1.賽制單打的淘汰賽采用七局四勝制，雙打淘汰賽和團體賽采用五局三勝制。如何贏得一局比賽，在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。
2．攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，或采用輪換發(fā)球法時，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。
3．在雙打中，每次換發(fā)球時，前面的接發(fā)球員應成為發(fā)球員，前面的.發(fā)球員的同伴應成為接發(fā)球員。
4.在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場比賽的下一局中應首先接發(fā)球，在雙打比賽的決勝局中，當一方先得5分以后，接發(fā)球的一方必須交換接發(fā)球次序。
5.一局中，在某一方位比賽的一方，在該場比賽的下一局應換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。
小學拔繩比賽方案圖片篇九
為了響應鎮(zhèn)教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定xx小學象棋比賽方案。
x月x日在一樓器材室。
以班為單位組隊參加。
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于20xx年x月x號前交于xx老師。
1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權屬體育科組。
小學拔繩比賽方案圖片篇十
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一、比賽目的：推動素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點：學校籃球場
四、比賽內容：（跳繩方法）
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。
五、比賽人數：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數多少記入總成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規(guī)定時間結束時的總次數為個人最后成績。
七、獎項設置：
個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）
八、活動領導小組，裁判、工作職員安排
組長：
成員：
裁判長：
裁判員：
計時員：
計數員：由學生擔負（4-6年級各班報2人擔負計數員）
記錄員：由學生擔負
統(tǒng)計員：由學生擔負
公布：學生兩人
攝影負責：
九、活動器材：跳繩由學校同一配備。
十、活動要求：
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
比賽日程安排
20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課
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