在工作討論方案時 職責大討論活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 16:00:14
在工作討論方案時 職責大討論活動方案
時間:2023-09-06 16:00:14     小編:影墨

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

在工作討論方案時 職責大討論活動方案篇一

為認真學習貫徹縣委十四屆八次全體(擴大)會議精神,進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識,營造敢于擔當、干事創(chuàng)業(yè)、奮力跨越的濃厚氛圍,根據(jù)《xxx莒南縣委關(guān)于在全縣開展“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動的實施意見》(莒南發(fā)?20xx?11號)要求,我局在黨員干部中組織開展了“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想大討論活動。結(jié)合自身實際,本人在深入開展“解放思想”活動中,通過初步學習,深刻認識到全市、全縣、全局開展這項活動的及時性、必要性和重要性,現(xiàn)將心得體會和認識匯報如下。

一、提高思想,轉(zhuǎn)變認識

轉(zhuǎn)變思想,解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習慣觀念,堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式,努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài),切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強堅持加快發(fā)展、推進科學發(fā)展、促進和諧發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感。真正做到每天都有新作為,每天都有新激情,以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進全縣林業(yè)工作。

二、積極發(fā)展,提高水平

“學而不學則罔,思而不學則殆”。以解放思想為先導(dǎo),在實際工作中,必須加強學習。我們應(yīng)該邊干邊學,邊學邊查、邊學邊改,認真查找工作中存在的問題和不足,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,學習中我們要正確理解科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展,又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗,進一步以解放思想為先導(dǎo),不斷創(chuàng)新理念。不斷豐富完善具有特色的工作模式,進一步激發(fā)辦公室工作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是做好公文運轉(zhuǎn)及保密工作,不斷提高公文質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。同時按照相關(guān)的公文保密規(guī)定,做好文件保密工作。二是抓好事務(wù)組織協(xié)調(diào)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理有關(guān)日常事務(wù),使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時間抓大事。三是抓好日常管理協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮“總調(diào)度”和“中轉(zhuǎn)者”的作用,協(xié)調(diào)好對上的關(guān)系、對下的關(guān)系和內(nèi)部各科室之間的關(guān)系。四是抓好宣傳工作,以生態(tài)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)建設(shè),加大力度,辦好臨滄林業(yè)信息,及時準確反饋林業(yè)建設(shè)中的好經(jīng)驗、好作法和好典型,同時要配合新聞媒體及時提供報道線索,搞好林業(yè)宣傳,真正起到宣傳造勢,推動工作的目的。五是要加強自身建設(shè),積極參加各種學習,不斷提高綜合素質(zhì),樹立良好的窗口形象。

三、務(wù)實創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè)

要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實干,樹立“有為才有位,有位更有為”的思想觀念,進一步完善責任到人、督查考核、考核獎懲體系,使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。辦公室是全局中樞科室,日常工作面廣、工作量大、任務(wù)繁重。一定按照建設(shè)“新常態(tài)、新觀念、新發(fā)展”解放思想的要求,全體同志積極動腦筋,想辦法,抓落實,著力提高工作質(zhì)量和辦事效率,做到把文辦精、把會辦細、把事辦實,努力保證局機關(guān)工作的正常運轉(zhuǎn)。

俗話說,“破”之不易,“立新”更難,“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想”的根源所在,唯有創(chuàng)新才能實現(xiàn)真正的“解放跨越”。

通過這次活動的開展,我深該認識到,解放思想對于“生態(tài)林業(yè)、民生林業(yè)”的重要意義,將緊緊圍繞“解放思想、提高境界、更新觀念、積極作為”,積極推進林業(yè)建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展。

在工作討論方案時 職責大討論活動方案篇二

地點:廣東珠海會展中心

會議議題:企業(yè)管理本質(zhì)與新經(jīng)濟與企業(yè)戰(zhàn)略

會議議程:

一、 中國企業(yè)聯(lián)合會會長致開幕詞

三、 海爾集團代表作海爾文化與管理理念專題報告

四、 專家學者發(fā)言

五、 與會人員自由討論與交流

六、 與會人員參觀考察珠海南屏工業(yè)園區(qū)

七、 會議總結(jié)報告

八、 媒體發(fā)言,接受媒體采訪

廣東珠海20xx年優(yōu)秀企業(yè)成功經(jīng)驗高層研討會會議程序

(20xx年5月20日)

一、司儀宣布:請與會人員各自就位

二、司儀宣布:本次研討會由中國企業(yè)聯(lián)合會會長主持

三、中國企業(yè)聯(lián)合會會長致開幕詞,宣布研討會開始

四、美國通用電氣公司發(fā)言

五、摩托羅拉公司代表發(fā)言

六、海爾公司高層作專題報告

七、討論海爾公司企業(yè)文化與管理理念

八、與會代表自由討論

九、與會人員參觀考察珠海南屏工業(yè)園區(qū)

十、專家學者給出意見

十一、會議總結(jié)報告

十二、媒體發(fā)言,接受媒體采訪

十三、中國企業(yè)聯(lián)合會會長宣布研討會結(jié)束

在工作討論方案時 職責大討論活動方案篇三

作為一名剛要進入教學崗位的新教師,我很榮幸地接任初一(2)班的班主任工作,面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學生能夠在上塘中學學習的三年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學生認識自己、提高自己。在軍訓的時候我就向他們闡述了未來三年的預(yù)想,“三年我們要風風雨雨一起度過,這三年將會是怎樣的三年,我不得而知。也許是和風細雨春暖花開的三年,也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年,也許是細雨綿綿,波瀾不驚的三年。但我將始終把學生的成長放在工作中的首位,當一位稱職的船長,帶領(lǐng)初一(2)班這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。另外,我校的學生城鄉(xiāng)結(jié)合,各個方面參差不齊,管理是有一定難度的。因此,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

2、充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧的班集體。

3、堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

我班共有學生48人。其中男生28人,女生20人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的.班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。班級學生干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。總之,作為班干部凡事要以身作責,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

1、加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎(chǔ)上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

2、加強教學常規(guī)的檢查評比。

本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓練工作。

在工作討論方案時 職責大討論活動方案篇四

按照中央及上級黨組織的統(tǒng)一安排部署,今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”,即“兩學一做”學習教育。

這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

當前我們面臨地勘行業(yè)下行壓力加大,市場競爭日趨慘烈的嚴峻形勢;同時,國家加強礦產(chǎn)資源節(jié)約和管理,加快改善生態(tài)環(huán)境,京津冀協(xié)同發(fā)展等也帶來了良好的發(fā)展機遇。

在全隊黨員中開展“兩學一做”學習教育,對于全隊主動把握發(fā)展新常態(tài),積極打造增長新動力中展現(xiàn)新作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為實現(xiàn)全隊改革發(fā)展創(chuàng)新新突破提供堅強組織保證,有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一、“兩學一做”學習教育的主要內(nèi)容

“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”。

黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。

我們先看看,“兩學一做”學習教育的范圍:

我們知道,20**年,“三嚴三實”專題教育,主要是針對縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

現(xiàn)在,“兩學一做”,針對全體黨員。

這里面有“拓展”和“延伸”黨內(nèi)教育,從“關(guān)鍵少數(shù)”向8700多萬的廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

(一)具體學什么?

1、學黨章黨規(guī)。

c,學習黨的歷史、革命先輩和先進典型

2、學系列講話。

a,總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想

b,學習以總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略

d,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系

(二)“合格黨員”標準是什么呢?

即,“4講4有”

講政治、有信念,

講規(guī)矩、有紀律,

講道德、有品行,

講奉獻、有作為。

(三)“兩學一做”針對的現(xiàn)實問題是什么呢?

即,5個著力解決

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,

著力解決一些黨員精神不振的問題,

著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

(四)學習教育的目的是什么?

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸;鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

(五)學習教育的要求是什么?

一要把“兩學一做”落實到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部多學多思,學有所悟,學有所獲。

二要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念,牢記誓詞,不忘初心。

三要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導(dǎo)黨員干部立標桿、作表率,爭做遵規(guī)守紀的模范。

四要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上,引導(dǎo)黨員干部堅持“三嚴三實”,學習好、理解好、實踐好發(fā)展新理念。

五要把“兩學一做”落實到具體工作任務(wù)完成上,引導(dǎo)黨員干部以高昂的精神、嚴實的作風、良好的品格積極投身于本職工作中。

二、“兩學一做”學習教育如何發(fā)揮支部書記、政工干部作用

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》明確指出,要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

而黨支部主觀能動性發(fā)揮如何,關(guān)鍵取決于支部書記及各級政工干部。

尤其在當前地勘形勢嚴峻,市場下行壓力加大,用工成本飆升等不利情況下,如何在困境中謀求生存,在險境中尋覓機遇,在逆境中創(chuàng)新發(fā)展,支部書記及政工部干部作用的發(fā)揮,就顯得尤為重要。

這就要求在推進學習教育中,要把抓好支部書記及政工干部放在突出位置。

要促其增強使命意識。

“火車跑得快,全靠車頭帶”。

支部書記及政工干部對“兩學一做”是衷心期待還是消極看待,是主動投入還是敷衍應(yīng)付,既是檢驗其黨性意識強與弱的試金石,也直接影響著其所在支部學習教育的效果。

因此,要把增強全體支部書記及政工干部的使命意識作為學習教育的“第一堂課”,通過上級黨委書記上黨課、組織支部書記相互研討等形式,讓支部書記及政工干部深入了解開展“兩學一做”的時代背景、重要意義以及具體要求,不斷深化思想認識,從而以飽滿的熱情、誠摯的態(tài)度去迎接學習教育。

要促其增強表率意識。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

“兩學一做”,基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做,作為支部書記及政工干部既要先學一步、學深一點,也要言行一致、表里如一。

如果支部書記及政工干部自身沒有一名合格黨員應(yīng)有的樣子,就會在普通黨員群眾中失去威信,也就無法真正引領(lǐng)學習教育的開展。

當然,“金無赤金、人無完人”,支部書記及政工干部有缺點并不可怕,可怕的是拿著鏡子只照別人,不照自己。

因此,要引導(dǎo)支部書記及政工干部在學習教育起步之初,就對照系列講話和黨章黨規(guī)要求認真檢視自己,以“有則改之、無則加勉”的態(tài)度,努力樹好形象,從而贏得黨員群眾的信任。

要促其增強創(chuàng)新意識。

“差之毫厘、謬以千里”。

“兩學一做”學習教育的總體要求、重要內(nèi)容、主要舉措十分明確,但每個黨支部實際情況卻千差萬別,如果都照葫蘆畫瓢,學習教育效果就會大打折扣,甚至得不償失。

這就要引導(dǎo)支部書記增強創(chuàng)新意識、提升謀劃能力,學會從支部黨員的工作崗位、文化層次、思想狀況等實際出發(fā),精心設(shè)計形式多樣的學習載體、搭建切合實際的實踐平臺、建立務(wù)實管用的長效機制,不斷增強學習教育的針對性和實效性。

三、正確對待得與失,做一名合格黨員

做合格共產(chǎn)黨員,必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行。

按照講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員的標準去嚴格要求自己,尤其是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們除了整天面對工作之外,那就是要面對上級組織及全隊職工家屬的監(jiān)督,在這種環(huán)境下生活工作,需要耐得住寂寞,守的起清貧,穩(wěn)得住心神,經(jīng)得起考驗,而外面世界豐富多彩,繁花似錦,呈現(xiàn)出“世人熙熙皆為名來、世人嚷嚷皆為利往”的繁忙景象。

其實,借用現(xiàn)代社會一句充滿辯證法的語言講就是:有得必有失,我們在也許失去了個人更好的發(fā)展機會,也許失去了物質(zhì)更加富足的生活,但同時二四七隊為我們提供的養(yǎng)身立命的場所,也為我們提供了施展自身才華的舞臺,讓我們擁有了精神充實和相對穩(wěn)定的生活。

因此,我們應(yīng)當正確認識和對待得與失,在奉獻中實現(xiàn)二四七人價值。

下面,我主要講四點內(nèi)容。

(一)正確認識得與失辯證關(guān)系

得與失是對立統(tǒng)一的關(guān)系,而且兩者是密切相連,可以相互轉(zhuǎn)化的。

我們大家都知道一個成語,叫做:“塞翁失馬,焉知禍福。

”它來源于一則古代故事。

在古代北方邊境上,住著一個擅長推測吉兇禍福的老人,一天的他家的馬跑到了胡人駐地,周圍鄰居都擔心老人想不開,于是都來安慰他,但老人卻樂觀地說:這不見得是壞事啊!過來幾個月,老人馬帶著胡人的駿馬回家來了,鄰居們又去祝賀,老人卻擔心地說: 這也不見得是好事啊!

結(jié)果他的兒子在騎胡人的駿馬時,不慎摔斷了大腿,成了一個瘸子,熱心的鄰居又來勸慰他,他卻說:這也許會變成一件好事啊!過了一年,胡人大舉入侵 邊塞,所有青壯年都被征兵入伍,邊塞附近的人戰(zhàn)死沙場的有十分之九,老人的兒子因為腿瘸而免于征戰(zhàn),結(jié)果保住了性命。

這則故事充分說明有得必有失的道理,并且好事可能會變成壞事,失去局部的利益可能會得到完整的人生。

縱觀我們身邊的活生生的例子,都驗證了有得必有失的道理。

在近幾年的反腐風暴中,多個顯赫一時的高官紛紛落馬。

為了取得更高的職位,得到更多的物質(zhì)享受,他們有的行h受h,跑g要g,終于坐上了高位,大肆貪贓枉法,大搞腐b,瘋狂攫取錢財,過著驕奢淫逸、醉生夢死的腐朽生活,可以說榮譽有了,金錢有了,地位有了,美女也有了,似乎什么都有了,可謂有錢有勢,虛榮心得到極大滿足,也得到了一時的快活。

然而他們沒有清醒地意識到:在似乎要風得風,要雨得雨,什么都不缺,什么都擁有的同時,他們卻失去了黨員干部的黨性修養(yǎng),失去了國家公職人員的奉獻精神,忘記了廉潔奉公、執(zhí)政為民的宗旨。

結(jié)果,有的押赴刑場、結(jié)束了年輕的生命;有的讓人深陷牢獄,在鐵窗里度過殘年余生。

一朝醒來,他們似乎什么都沒有了,不但失去了官位和利益,而且失去了自由,失去了家庭和親情。

所以說,他們過多追求“得”,卻將自己輸?shù)镁猓?因此我們應(yīng)該將得失看的開,想得開,拿得起,放的下,珍惜現(xiàn)在擁有的,放棄不該擁有的,追求一種有尊嚴、有光明、有意義的生活。

(二)正確理解得與失的關(guān)系

1、有利于加強黨性修養(yǎng),爭創(chuàng)一流成績。

我們?nèi)牭狞h員及各級干部要想耐得住寂寞,踏踏實實地、一步一個腳印地做好本職工作,以極大的熱情參與兩學一做活動,必須加強黨性修養(yǎng),正確認識理解得失關(guān)系。

明白了有得必有失的道理,我們就可以認識到崗位工作重要性,就可以感受到我們生活的充實,增強我們履職盡責的信心。

因此我們要珍惜崗位,珍惜生活,拼搏奮進,開拓進取,做出一流的成績,回報黨和群眾給我們帶來的“所得”。

2、有利于改善黨員精神面貌,增進黨員干部隊伍的團結(jié)。

工作生活中總會有一些不如意、不滿意,在日常工作時,有些同志可能工作量大一些,有些同志相對清閑一些;有的同志績效工資多了些,有的少了些等等,工作中的這些事情往往影響人們情緒和工作熱情,如果人人拈輕怕重、挑肥揀瘦,那我們的重要工作誰來做?如果仍然還是大鍋飯式的分配。

那社會還存在競爭嗎?如果人人大事小事計較利害得失,那我們的隊伍不就成為一盤散沙了嗎?我們二四七怎么發(fā)展呢?如果我們對工作中的得失有一個正確的態(tài)度,那么我們每個人都會消除了不良的攀比思想,變得寬宏大量,心情舒暢,有利于改善黨員精神面貌,增進黨員干部隊伍的團結(jié)。

(三)正確認識我們的人生價值

恩格斯說:人是生活,動物則是生存。

他告訴我們?nèi)撕蛣游锏母緟^(qū)別在于人具有高度發(fā)達的大腦和思維,人有高尚的思想精神追求。

人活著總要有精神追求,總要對家庭、對周圍的人、對社會有用處,就是我們平時所說的要“做一個對社會有用的人”,這種“用處”也就是人生價值的體現(xiàn)。

一個對他人、對社會沒有良性用處、只有破壞力的人,比如那些貪腐分子、危害一方的黑惡勢力,會成為千夫所指、遭受人民群眾唾棄的對象,其人生與動物無異,人生也不會有價值。

(四)如何正確對待得與失,在奉獻中實現(xiàn)人生價值。

1、樹立“正當取得”意識,以合情合理合法的正當途徑謀 取利益、職位和榮譽。

古人云:君子愛財,取之有道,“得”之道并不是不擇手段的謀取,不是巧取豪奪,更不是營私舞弊、欺騙群眾,而是通過合情合理合法的正當途徑去的取得。

在市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們越來越重視用非法經(jīng)濟手段謀取更大的利益和好處,使人們面臨越來越多的誘惑。

反觀那些落馬的高官和失職瀆職人員,有些人也曾勤勤懇懇工作,為社會發(fā)展做出了一定貢獻。

但是在面對金錢財色的誘惑時,沒有堅持“正當取得”的原則,結(jié)果向誘惑投降,陷入了不法分子設(shè)計好的圈套,最終不能自拔,與犯罪分子同流合污,淪為人民的罪人。

無數(shù)事實和案例雄辯地證明,凡是通過不正當手段得來的錢財和職位,最終不能維持長久,甚至會陷入犯罪的深淵。

這正應(yīng)驗了一句俗語:莫伸手,伸手必被捉。

作為黨員干部,我們更應(yīng)當遵紀守法,模范地執(zhí)行黨的方針、路線、政策,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,做群眾的示范榜樣,以合理的途徑取得榮譽。

同時,還要注意珍惜現(xiàn)在得到的崗位、職位、榮譽等,做到愛崗敬業(yè)以無限的熱情和高度責任感對待工作。

反之,如果不珍惜現(xiàn)在擁有的,馬馬虎虎,得過且過,甚至出現(xiàn)失職瀆職現(xiàn)象,那么現(xiàn)有擁有的也會失去。

2、樹立“坦然失去”的意識,從容地應(yīng)對挫折成敗與個人 得失。

如果不能坦然地面對失去,不能正視現(xiàn)實中的挫折成敗,往往會導(dǎo)致心理失衡,甚至會改變?nèi)松姆较颉?/p>

生活中我們會碰到無數(shù)的挫折失敗,也會面對各種各樣的“失去”,比如失去晉升的機會,失去工資晉級的機會、失去轉(zhuǎn)崗的機會等,我們都應(yīng)當坦然面對,從容應(yīng)付,以良好的心態(tài)泰然處之。

當我們身處逆境,要想到“天將降大任于斯人也”的古訓,把艱難困苦看作成功成才的必經(jīng)磨難; 當我們遭遇失敗時,要思考“失敗是成功之母”的名言,把失敗看作積累經(jīng)驗的過程;當我們失去一些機會時,仍然要保持平和的心態(tài),樹立“坦然面對失去”的意識,以勝不驕敗不餒的樂觀精神和積極進取的作風,投入到具體的'工作。

3、樹立集體主義觀念,淡化個人得失,維護大局利益和長遠利益。

集體主義能夠讓我們淡化個人的利害得失,看重集體和國家的大局利益和長遠利益;能夠使我們超然物外,灑脫行事,引領(lǐng)我們提高思想覺悟,少計較個人得失,少盲目攀比,多考慮整體利益。

中國有句古話叫做:皮之不存毛將焉附,作為職工我們就是毛,二四七隊就是皮,我們只有樹立集體主義觀念,堅持個人服從集體、局部服從整體的原則,維護大局利益和長遠利益,才能促進二四七隊的蓬勃發(fā)展。

個人可能要做出一些犧牲,但是二四七隊發(fā)展壯大了,我們的工作和生活條件就會改善,我們也將會收獲更多。

4、樹立無私奉獻觀念,看輕成敗得失。

兩千多年前的孟子說過:魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,兩者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。

在經(jīng)濟日益發(fā)達的今天,我們舍去和失去的應(yīng)該是非法的利益和腐朽的物欲,選擇和追求的應(yīng)該是崇高的理想和高尚的精神生活。

作為用先進思想武裝的共產(chǎn)黨員,我們不但要科學理解得與失的辯證關(guān)系和意義,還要正確對待個人生活工作中的得與失,堅持以合情合理合法的正當途徑謀取利益、職位和榮譽,保持健康良好的心態(tài),從容地應(yīng)對挫折成敗,更重要的是以更高的標準嚴格要求自己,用超然物外的高姿態(tài),樹立集體主義觀念和 奉獻意識,淡化、看輕個人得失,維護大局利益和長遠利益,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。

在工作討論方案時 職責大討論活動方案篇五

20xx年9月28日,汾西煤業(yè)發(fā)生透水事故,事故中10名礦工不幸遇難。這次事故給我集團公司安全生產(chǎn)帶來了很大壓力,深刻分析事故經(jīng)過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴,并在集團公司范圍內(nèi)開展以安全生產(chǎn)“大反思、大討論、大排查、大整改”為主題的百日安全專項活動。面對這起事故我們的心情非常沉痛,每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點。

一、落實學校安全保衛(wèi)工作,確保校園安全

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、班主任等進行相關(guān)安全責任活動學習,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

二、加強思想教育,提高自我保護能力

三、強化安全檢查,及時整治整改

加強學生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生會應(yīng)利用班會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合xxx門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然⑸鐣?,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

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