疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 16:56:14
疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案
時(shí)間:2023-09-06 16:56:14     小編:翰墨

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案篇一

教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。

公共區(qū)域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。

1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。

(如果同學(xué)有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時(shí)多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。

4.工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。

1.每棟宿舍樓由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對(duì)每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將檢查結(jié)果公布存檔。

疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案篇二

一、建立疫情防控工作責(zé)任體系。落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人“第一責(zé)任”,建立全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺(tái)賬,形成從企業(yè)管理層到車(chē)間班組、一線職工“橫到邊、縱到底”的疫情防控全員責(zé)任體系。

二、實(shí)行廠區(qū)封閉式管理。企業(yè)要最大限度減少?gòu)S區(qū)進(jìn)出通道,在出入口設(shè)置檢測(cè)卡口,配備體溫檢測(cè)儀器,落實(shí)24小時(shí)人員值守,對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛嚴(yán)格檢查檢測(cè),做好信息登記,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廠區(qū)。

三、做好職工培訓(xùn)和自我防護(hù)工作。企業(yè)對(duì)職工進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)培訓(xùn),提高科學(xué)防控意識(shí)。企業(yè)對(duì)職工每天至少檢測(cè)兩次體溫,對(duì)體溫異常的立即采取處置措施。職工工作期間要自覺(jué)接受企業(yè)的管理,如實(shí)向企業(yè)報(bào)告活動(dòng)軌跡,并做出承諾。下班后進(jìn)出居住區(qū)要配合社區(qū)、村莊的疫情防控檢查。企業(yè)通勤車(chē)輛要做好防疫消毒和通風(fēng),乘坐人員必須佩戴口罩并測(cè)量體溫。

四、全面開(kāi)展廠區(qū)消毒。要對(duì)廠區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、生活、辦公區(qū)域進(jìn)行全面環(huán)境衛(wèi)生清理和徹底消毒,確保不留死角、不留盲區(qū)。每天對(duì)所有場(chǎng)所至少消毒一次,重點(diǎn)區(qū)域增加消毒頻次。加強(qiáng)工作和作業(yè)區(qū)域通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

五、嚴(yán)格控制人員聚集。落實(shí)崗位防控措施,規(guī)范崗位工作秩序,調(diào)整優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行流程。加強(qiáng)就餐衛(wèi)生管理,采取分時(shí)段供餐、分散就餐的方式;盡量壓減會(huì)議數(shù)量,推行“網(wǎng)上辦公”和“視頻會(huì)議”,積極利用微信、qq等現(xiàn)代信息手段開(kāi)展商務(wù)交流,最大限度減少人員聚集。

六、強(qiáng)化物流車(chē)輛管理。外來(lái)貨運(yùn)車(chē)輛進(jìn)入廠區(qū)前,要進(jìn)行消毒處理,駕乘人員必須佩戴口罩并檢測(cè)體溫,避免與廠區(qū)人員直接接觸,貨物送達(dá)后盡快駛離廠區(qū)。對(duì)運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部車(chē)輛管理,保持車(chē)輛內(nèi)外清潔,及時(shí)對(duì)駕駛室、門(mén)把手等接觸部位進(jìn)行消殺。

七、做好防控物資保障。企業(yè)要根據(jù)疫情防控需要,及時(shí)為職工配備口罩、手套、測(cè)溫儀等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。要設(shè)置臨時(shí)隔離室,購(gòu)置必備的應(yīng)急裝備,有條件的企業(yè)可配備必要的醫(yī)護(hù)人員,做好突發(fā)情況應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

八、確保企業(yè)安全生產(chǎn)。針對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)和疫情防控形勢(shì),認(rèn)真組織開(kāi)展全員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn);制定應(yīng)急處置預(yù)案,抓好應(yīng)急處置工作;對(duì)安全設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行檢查檢修,做到安全管理。

疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案篇三

為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書(shū)實(shí)踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號(hào)),促進(jìn)我校教育干部與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著,做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定我曉得教師讀書(shū)方案如下:。

開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書(shū)實(shí)踐工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)讀書(shū)實(shí)踐工程),要以省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品,打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想,在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書(shū)實(shí)踐工程。通過(guò)青島市教科所的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書(shū)熱情,在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書(shū)、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過(guò)教師的全員化、組織化、專(zhuān)業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施,不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力,造就一批學(xué)者型校長(zhǎng)與教師,為開(kāi)發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。

通過(guò)教師閱讀工程的實(shí)施,在全區(qū)教師中形成良好的讀書(shū)氛圍,構(gòu)建書(shū)香校園、學(xué)習(xí)化校園,使讀書(shū)成為師生共同的人生追求,進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者,端正教育思想,深化素質(zhì)教育的實(shí)施,辦人民滿(mǎn)意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步形成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,做社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的老師。通過(guò)教育系統(tǒng)的全員讀書(shū),創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì),推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。

教師閱讀的具體目標(biāo):自20xx年至20xx年,每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著,“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過(guò)讀書(shū)提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力,造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長(zhǎng)。

(一)必讀書(shū)目與選讀書(shū)目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書(shū)目,激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣,廣泛閱讀選讀書(shū)目。

(二)讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書(shū)邊實(shí)踐,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,改變不科學(xué)的教育行為,提高教育的實(shí)效。

(三)工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合,工作日讀書(shū)與假日讀書(shū)相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書(shū)為主,工作時(shí)間讀書(shū)為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書(shū)的同時(shí),要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書(shū)。

(四)個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上,組織教師集體研討交流讀書(shū)心得與體會(huì)。

(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“十二五”教師閱讀工程的開(kāi)展。

(二)建立圖書(shū)保障機(jī)制

從20xx年起,把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書(shū)目,以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書(shū)館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書(shū)目配備至教研組。

(三)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算,確保圖書(shū)配備到位,活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

(四)建立激勵(lì)機(jī)制

學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書(shū)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)定期組織評(píng)價(jià)

將教師的讀書(shū)開(kāi)展情況納入教師的常規(guī)工作,每月進(jìn)行一次考評(píng)。

組織實(shí)施

(一)辦好讀書(shū)節(jié)

于每年五月份,舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書(shū)節(jié)閉幕式,以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書(shū)成果。

(二)制定好實(shí)施方案

根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制訂好本單位的活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。

(三)搭建教師讀書(shū)交流的平臺(tái)

在開(kāi)發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書(shū)”專(zhuān)欄,及時(shí)選登教師的讀書(shū)心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部,進(jìn)行選登或發(fā)表,以激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。

(四)做好“讀書(shū)實(shí)踐課”的評(píng)選

讀書(shū)的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐,用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,開(kāi)發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書(shū),講一段教育教學(xué)理念,執(zhí)教一節(jié)課,體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。

(五)組織讀書(shū)征文評(píng)選

每年組織一次全區(qū)讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng),以引領(lǐng)教師通過(guò)讀書(shū),感悟教育真諦,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(六)檢查評(píng)比

制定《開(kāi)發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》,組織教師閱讀工程工作小組成員,進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng),評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。

疫情期間裝修安全嗎 疫情期間消毒消殺方案篇四

疫情期間學(xué)生就餐方案 疫情期間學(xué)校食堂就餐方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案疫情防控期間師生就餐保障方案 為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿(mǎn)足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐廳通風(fēng)措施 餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1 就餐區(qū)各窗戶(hù)全部打開(kāi),每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;.2 后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶(hù)開(kāi)關(guān);.3 通風(fēng)時(shí)間為:6:00、12:30、17:00 三個(gè)階段開(kāi)啟,每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為 15-25 分鐘。

二、餐廳消毒措施 1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:84 消毒液或高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面

積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3.具體消毒工作實(shí)施餐廳 84 消毒液、酒精 日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法 操作間、84 消毒液 日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法 儲(chǔ)藏間 日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門(mén)窗 日三次(每餐開(kāi)餐前)垃圾桶 日兩次(班前后)噴霧 其他區(qū)域 每天不少于一次 4.餐廳設(shè)置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、

師生就餐保障措施 為阻斷“疫情”傳播途徑,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”,同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行 “改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。

1.內(nèi)部座位“改造”:

1.1 餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對(duì)餐廳座位實(shí)施中間增距措施。

1.2 師生就餐時(shí)實(shí)施一人一座,每個(gè)人間隔 1 米距離。

1.3 位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在 1m 以上。

2.錯(cuò)時(shí)就餐制:

2.1 餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;

2.2 錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為:原規(guī)定開(kāi)餐時(shí)間提前 30 分鐘及延后 1 小時(shí)(暫定),確保師生有足夠時(shí)間就餐;3 增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

(四)師生就餐程序 硬性要求:

1.所有就餐師生未進(jìn)入餐廳就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;與他人嚴(yán)格保持 1 米距離。

2.所有就餐學(xué)生分班次排隊(duì)需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過(guò)程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于 50cm 距離。

(4)就座:

按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。

(6)離開(kāi) 就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門(mén)或北門(mén)離開(kāi)餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

(7)就餐流程圖 離開(kāi) 就餐 就座 取餐 洗手 進(jìn)入餐廳 洗手 疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案集體配送供餐 高校食堂提供大眾套餐的加工熟化和配送售賣(mài)服務(wù),餐食在 1 小時(shí)內(nèi)通過(guò)熱鏈保溫(餐食中心溫度不低于 60℃),使用在線訂餐在線支付平臺(tái)和校內(nèi)外賣(mài)配送平臺(tái),由校園第三方配送平臺(tái)(懶購(gòu)?fù)赓u(mài)平臺(tái)等等)組織人員配送至宿舍和辦公樓等指定地點(diǎn),用餐人員有序領(lǐng)取、分散用餐。

員工上崗培訓(xùn)與管理 1.嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求以及國(guó)家衛(wèi)生 健康委員會(huì)《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾防護(hù)指南》等防控要求,健全防控制度,壓實(shí)防控責(zé)任,嚴(yán)格管理從業(yè)人員,杜絕從業(yè)人員帶病上崗。

2.員工返工返校前應(yīng)開(kāi)展在線培訓(xùn)考核與記錄,確保員工掌握 防控知識(shí)。

3.對(duì)上崗員工每日進(jìn)行晨檢和上崗前體溫監(jiān)測(cè),觀察或詢(xún)問(wèn)員 工有無(wú)發(fā)熱、干咳、腹瀉、呼吸不暢、流涕、咳痰、嘔吐、皮疹等癥狀。

4.員工應(yīng)配備基本防護(hù)方能上崗,對(duì)備餐、分餐、售賣(mài)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員要求佩戴口罩、一次性手套、發(fā)帽,盡量減少員工與用餐人員的直接接觸 餐食物流管理(一)訂餐管理 鼓勵(lì)使用在線智慧管理系統(tǒng),系統(tǒng)應(yīng)具有預(yù)訂-支付-統(tǒng)計(jì)匯總-加工任務(wù)分配-配送管理-自取-驗(yàn)收確認(rèn)-結(jié)算等多個(gè)功能,快速統(tǒng)計(jì)每食堂預(yù)訂餐人數(shù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)配送餐,提高管理效率。

(二)餐食配送 1.引進(jìn)配送平臺(tái)(包括本校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)),利用校內(nèi)人員開(kāi)展餐食配送,未經(jīng)許可,不配送校外單位制作的餐食。

2.配送前對(duì)配送車(chē)輛、保溫箱及物流用具進(jìn)行清洗,并用 250mg/l 以上含氯消毒液進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

3.餐食保溫周轉(zhuǎn)箱外應(yīng)有配送標(biāo)簽,注明餐食品種、制作完成時(shí)間、數(shù)量、訂餐人、配送人員名稱(chēng)、體溫健康狀況等信息。

送餐流程 騎手:負(fù)責(zé)從商家點(diǎn)位取餐,運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)學(xué)生宿舍樓點(diǎn)位負(fù)責(zé)人處。

采用外賣(mài)驛站模式:取餐驛站-集中配送-上寢驛站(設(shè)置集中取餐點(diǎn)位,流程化專(zhuān)線配送到宿舍樓點(diǎn)位,各個(gè)園區(qū)上寢人員統(tǒng)一配送到用戶(hù)寢室)廢棄物處理(一)定點(diǎn)分類(lèi)回收餐廚垃圾、廢棄餐盒以及廢棄口罩。

(二)有條件可增設(shè)專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩 和一次性手套。收集容器應(yīng)內(nèi)設(shè)塑料袋,避免廢棄口罩投放時(shí)與容器直接接觸。

疫情期間學(xué)生就餐方案疫情期間學(xué)校食堂就餐方案為規(guī)范學(xué)校食堂管理,給就餐教職工和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的就餐環(huán)境,特制訂本辦法。

1、用餐時(shí)間:

菜自覺(jué)清理干凈倒入垃圾桶內(nèi)。就餐人員應(yīng)按照自己的飯量盛飯,避免造成浪費(fèi)。教職工和學(xué)生用餐后必須將自己的餐具放到食堂指定位置。

任何人不許私自從學(xué)校食堂帶走飯、菜、米、面、餐具等物品。

就餐的教教職工應(yīng)先在就餐簽字冊(cè)上簽字認(rèn)可,再領(lǐng)取餐具就餐。

就餐人員對(duì)伙食有任何意見(jiàn)或建議均可向主管人員反應(yīng)。大家群策群力,共同搞好食堂建設(shè)。

6.食堂工作人員應(yīng)樹(shù)立全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)的思想,講究職業(yè)道德,認(rèn)真負(fù)責(zé),用心調(diào)劑伙食,避免無(wú)為浪費(fèi),做到進(jìn)菜質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,飯菜可口衛(wèi)生,葷素搭配合理,營(yíng)養(yǎng)調(diào)劑均衡。并確保采購(gòu)肉菜食品的質(zhì)量與安全。讓就餐師生有安全可靠的飲食健康保證。

7、堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收制度,搞好成本核算,做到日清月結(jié),賬物相符。每周公布食堂伙食賬目,做到公開(kāi)透明。

8、加強(qiáng)廚房及炊具、灶具的維護(hù)保養(yǎng),始終保持廚房及各類(lèi)炊(灶)具的清潔衛(wèi)生,延長(zhǎng)其使用壽命。

加強(qiáng)防火、防盜、防毒。自覺(jué)養(yǎng)成用后隨手?jǐn)嚅_(kāi)用電設(shè)備電源的良好習(xí)慣,防止操作失誤出現(xiàn)意外和造成損失。積極為就餐師生創(chuàng)造優(yōu)美、綠色、干凈、衛(wèi)生、安全放心的就餐環(huán)境。

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學(xué)院成立畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1.院辦公室負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮秘工作及參會(huì)人員的協(xié)調(diào)通知等。

2.學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)安排工作人員在公寓值班;做好畢業(yè)生離校通知單的發(fā)放工作;做好畢業(yè)班欠費(fèi)學(xué)生的清欠款工作和生地助學(xué)貸款的確認(rèn)工作;畢業(yè)生黨員的黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作;做好學(xué)校及學(xué)院畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式的組織工作;做好畢業(yè)生合影的組織工作;做好畢業(yè)班離校前團(tuán)體輔導(dǎo)的組織工作。

3.教務(wù)中心負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生答辯成績(jī)報(bào)送工作;組織畢業(yè)生做好畢業(yè)資格確認(rèn)工作;做好畢業(yè)證、學(xué)位證的發(fā)放工作;做好結(jié)業(yè)學(xué)生換證考試的.聯(lián)絡(luò)工作。

4.就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生登記表、就業(yè)報(bào)到證等材料的發(fā)放工作;做好畢業(yè)生檔案的接轉(zhuǎn)、畢業(yè)照片存檔等工作;落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤個(gè)人信息的登記工作;負(fù)責(zé)向尚未落實(shí)就業(yè)單位畢業(yè)生介紹今后辦理就業(yè)手續(xù)的政策及咨詢(xún)服務(wù)工作。

5.團(tuán)委負(fù)責(zé)做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作;做好畢業(yè)生明離校宣傳教育工作;做好優(yōu)秀畢業(yè)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)組織工作;組織畢業(yè)生積極參與愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng);組織好歡送畢業(yè)生的體活動(dòng)。

6.各畢業(yè)班班主任要在6月1日前召開(kāi)班會(huì),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次校規(guī)校紀(jì)教育、安全警示教育和明離校教育;做好畢業(yè)生班組鑒定工作;負(fù)責(zé)通知本班學(xué)生按照學(xué)院統(tǒng)一要求辦理各項(xiàng)離校手續(xù)、參加畢業(yè)前相關(guān)集體活動(dòng)。

1.各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,樹(shù)立以學(xué)生為本、為畢業(yè)生服務(wù)的思想,精心組織,熱情服務(wù),確保畢業(yè)生按規(guī)定時(shí)間及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

2.各有關(guān)部門(mén)要高度重視畢業(yè)生離校階段工作,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育與引導(dǎo),確保畢業(yè)生明離校、安全離校。

3.未盡事宜另行通知。

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