學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，我校計(jì)劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動(dòng)，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

總領(lǐng)隊(duì)：

副領(lǐng)隊(duì)：

成員：各班班主任

10月31日

青青世界

李xx

安全教育

1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽從老師指揮，統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級(jí)、不掉隊(duì)。

4. 教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向正副班主任或隨班教師報(bào)告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點(diǎn)。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

5、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回，12:20請(qǐng)家長(zhǎng)到校接孩子。

2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

4、以班級(jí)為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

可根據(jù)具體情況上報(bào)安排附件。

出發(fā)時(shí)，各教師隨班級(jí)乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級(jí)。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

主題名稱：母親節(jié)

設(shè)計(jì)背景：

活動(dòng)目的：

1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)準(zhǔn)備：

課件

班會(huì)內(nèi)容：

一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)

二、我與母親

班會(huì)步驟：

一、母親節(jié)專輯——親情啟示

(一)、母親的詮釋

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望;感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

三、活動(dòng)過程：

一、宣布活動(dòng)開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：上新街小學(xué)五年級(jí)一班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

2、我成長(zhǎng)的足跡

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》

3、父母寫真

(2)以《爸爸(媽媽)的————》為題，演講自己眼中的父母。

(3)舞蹈《燭光里的媽媽》

三、擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧!

(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩(shī)文，講述古今中外關(guān)愛父母的故事，課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的

名言警句

2、母子了解知多少

(1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。(互相猜對(duì)方最愛吃的菜、最愛穿的衣服;母子共同寫自己的愛好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵?

(2)請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

期中考試后，小朋友面對(duì)收獲的成績(jī)，有的知道自己有進(jìn)步了，就有驕傲的情趣，那如何引導(dǎo)好學(xué)生在收獲之后，更加努力地學(xué)習(xí)，使自己優(yōu)秀。

1、 請(qǐng)小朋友說一說，我半個(gè)學(xué)期以來，在哪些方面有了進(jìn)步。

學(xué)生開始討論。找出自己的閃光點(diǎn)，夸夸我自己。

2、 作業(yè)展評(píng)

請(qǐng)每一位小朋友親臨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，翻閱學(xué)生的作業(yè)本，學(xué)一學(xué)我班的好學(xué)生。

談?wù)勛约旱母惺?，找一找自己與好學(xué)生之間的差距，

表一表自己的決心

夸夸我們的皮大王

——《是誰干的`好事》。

小結(jié)：每個(gè)人身上都有或多或少的優(yōu)點(diǎn)，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會(huì)閃閃發(fā)光的。我們小朋友從小就要有向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向一心為別人著想的人學(xué)習(xí)，使自己各方面都有進(jìn)步。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

自覺執(zhí)行《中學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中起到模范作用，并能在全面提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上發(fā)展特長(zhǎng)。

1．有正確的政治方向，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國(guó)家大事，注

意學(xué)習(xí)時(shí)事政策、做到理論聯(lián)系實(shí)際。

2．熱愛集體、關(guān)心他人、主動(dòng)為集體服務(wù)，積極參加各種集體活動(dòng)。

3．在工作學(xué)習(xí)和生活中具有艱苦奮斗和勇于奉獻(xiàn)的精神。

4．有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)（學(xué)校勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)課及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等），每年參加青年志愿者活動(dòng)不得少于16次，累積16小時(shí)。

5．具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。

6．遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

（二）學(xué)習(xí)好

1．學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造精神。

2．具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

“成績(jī)優(yōu)良”指：政治、語文、外語、數(shù)學(xué)四科學(xué)年總評(píng)成績(jī)優(yōu)秀（85分以上），其他各科學(xué)年總評(píng)成績(jī)良好（70分以上）。

（三）身體好

1．堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外文體活動(dòng)。

2．有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。

3．體育成績(jī)優(yōu)良（體育課成績(jī)按綜合評(píng)分法計(jì)算），或具有專長(zhǎng)，在市區(qū)體育競(jìng)賽中成績(jī)突出（指得到市區(qū)批準(zhǔn)的競(jìng)賽）。

因病殘免修體育課的學(xué)生（必須具有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明），應(yīng)做到努力參加力所能及的鍛煉，體育課成績(jī)可酌情考慮。

二、“優(yōu)秀生”條件

優(yōu)秀生是三好生中最突出的個(gè)人，是指班內(nèi)思想、品德、表現(xiàn)最突出的個(gè)人，學(xué)習(xí)好的條件是：各門學(xué)科學(xué)年成績(jī)?nèi)窟_(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對(duì)“優(yōu)秀生”頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

三、“優(yōu)秀學(xué)生干部”條件

（一）基本符合三好學(xué)生條件

1．“思想品德好”和“身體好”均達(dá)到“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)。

2．學(xué)習(xí)成績(jī)良好。政治、語文、數(shù)學(xué)、外語四科中學(xué)年總評(píng)成績(jī)有二科成績(jī)良好，其他各科均可為良好。

（二）熱心社會(huì)工作，具有較高的群眾威信和較強(qiáng)的工作能力，有較好的工作效果和較突出的工作業(yè)績(jī)。

（三）是非分明，講正氣、講原則，并在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

（四）必須是班（班委會(huì)、團(tuán)支部）、校（團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)）級(jí)的學(xué)生干部。

四、“先進(jìn)班集體”條件

1．班集體建設(shè)和管理目標(biāo)明確，并做到人人皆知。

2．干部隊(duì)伍強(qiáng)。班委會(huì)、團(tuán)支部在班級(jí)中能起到核心作用。

3．積極開展教育活動(dòng)。每學(xué)期應(yīng)有質(zhì)量較高的教育活動(dòng)或主題班會(huì)二次，且每學(xué)年有主題團(tuán)會(huì)在學(xué)校評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4．學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)空氣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

5．學(xué)習(xí)能形成較好的自覺鍛煉風(fēng)氣，認(rèn)真上好兩課兩操。

6．班集體有正確輿論，同學(xué)是非清楚，班風(fēng)正。

7．學(xué)生模范執(zhí)行各項(xiàng)校規(guī)，校風(fēng)評(píng)比成績(jī)較好，無嚴(yán)重違反校規(guī)行為，無吸煙學(xué)生。

8．有團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系。同學(xué)之間、師生之間、班際之間團(tuán)結(jié)好。

9．積極參加學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、軍訓(xùn)、勞動(dòng)及

其他各項(xiàng)教育活動(dòng)，無事故。

10．不斷樹立同學(xué)中各種類型的好典型。

11．定期開展青年志愿者活動(dòng)，效果好。

五、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”、“先進(jìn)團(tuán)支部”條件

（一）“優(yōu)秀團(tuán)員”條件

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1．思想品德好

1）愛祖國(guó)、熱愛團(tuán)組織，關(guān)心集體，熱愛并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；理解、體貼父母；尊重老師的勞動(dòng)，理解教師的疾苦；團(tuán)結(jié)、幫助、關(guān)心同學(xué)。

2）遵守校規(guī)校紀(jì)，誠(chéng)實(shí)正直，勇于批評(píng)自我批評(píng)。

3）模范作用好，聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，對(duì)工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2．學(xué)習(xí)好

1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。

2）學(xué)年各科成績(jī)總評(píng)全部達(dá)到良以上，政治、語文、數(shù)學(xué)、外語四科之中有兩科為優(yōu)。

3．身體好

1）堅(jiān)持鍛煉身體，自覺上好兩課兩操。

2）積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育成績(jī)優(yōu)良或達(dá)到國(guó)家規(guī)定鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

4．組織觀念強(qiáng)

1）在學(xué)校一日生活中起模范作用，積極、主動(dòng)參加團(tuán)組織生活，堅(jiān)持佩戴團(tuán)徽。

2）模范遵守北京四中學(xué)生行為規(guī)范。

（二）“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”條件

“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”是優(yōu)秀團(tuán)員中思想、品德、行為表現(xiàn)最突出的個(gè)人。設(shè)五項(xiàng)標(biāo)兵：優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀干部標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、關(guān)心集體標(biāo)兵，體育鍛煉標(biāo)兵。

評(píng)選措施：

1．“五四”青年節(jié)前，支部組織全體團(tuán)員討論、推選、被評(píng)選者必須得到本支部二分之一以上團(tuán)員的提名。

2．所評(píng)選的優(yōu)秀團(tuán)員人數(shù)為支部團(tuán)員總數(shù)的三分之一。

3．所評(píng)選的優(yōu)秀團(tuán)員必須征求班主任及有關(guān)老師的意見。

4．團(tuán)委會(huì)對(duì)被評(píng)選上的團(tuán)員頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)員證書。

（三）“先進(jìn)團(tuán)支部”條件

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1．團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全，分工明確，在班級(jí)思想建設(shè)中起核心作用。

2．堅(jiān)持正常的組織生活制度，經(jīng)常開展批評(píng)自我批評(píng)。

3．組織生活內(nèi)容充實(shí)，形式新穎多樣，富有計(jì)劃性、目的性、思想性、群眾性、系列性。

4．組織發(fā)展工作有計(jì)劃，深入細(xì)致，堅(jiān)持三級(jí)談話制。

5．團(tuán)員模式作用好，嚴(yán)格遵守北京四中學(xué)生行為規(guī)范。

6．學(xué)習(xí)氣勢(shì)濃厚，一半以上的團(tuán)員學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

評(píng)選措施：

1．凡基本符合上述評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，皆可評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部。

2．以各年級(jí)為單位根據(jù)上學(xué)期支部工作總結(jié)及本學(xué)期工作情況，評(píng)選本年級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

3．團(tuán)委會(huì)聽取支部匯報(bào)，征求有關(guān)方面意見進(jìn)行考核。

4．團(tuán)委會(huì)對(duì)被評(píng)選上的支部頒發(fā)先進(jìn)團(tuán)支部證書及獎(jiǎng)金。

六、被評(píng)為各項(xiàng)學(xué)生榮譽(yù)者，除征求同學(xué)意見外，應(yīng)征求各部門老師意見，學(xué)生在班內(nèi)和在學(xué)校其他方面的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)保持一致性。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)措施 小學(xué)生戶外拓展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

2019年五月的第二個(gè)周天5月13日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

1、通過下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

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