為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀區(qū)溫馨的布置圖片 幼兒園元旦環(huán)境布置方案附環(huán)境布置圖篇一
快樂過新樂健康長一歲
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
12月31日上午9點整。
班級教室
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
閱讀區(qū)溫馨的布置圖片 幼兒園元旦環(huán)境布置方案附環(huán)境布置圖篇二
為深入貫徹落實蘇家屯區(qū)教育局下發(fā)的《教育局軟環(huán)境建設(shè)工作實施方案》精神，大力促進我們職業(yè)學校又好又快的發(fā)展，加強我校干部隊伍的思想作風建設(shè)和教師整體隊伍的素質(zhì)提高，全面提升行政效能及教書育人的水平，著力發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及師德師風建設(shè)的開展，以思想教育為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為根本、監(jiān)督檢查為手段、改革創(chuàng)新為動力，著力解決學校發(fā)展軟環(huán)境方面存在的突出問題，促使學校各部門進一步解放思想、更新觀念、改進作風、提高效率，提升服務(wù)水平、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為學校科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的保證。堅持穩(wěn)定電大，發(fā)展中職，擴大短訓的工作思路，不斷提高辦學水平，促進學?？焖俜€(wěn)步發(fā)展。
二、總體目標
以軟環(huán)境最硬，硬環(huán)境最優(yōu)為目標，大力發(fā)展優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)活動，以樹立教育形象、構(gòu)建和諧校園、強化現(xiàn)代管理、服務(wù)廣大師生、提升職業(yè)教育的辦學競爭力為目標，全面發(fā)展職業(yè)教育為地方服務(wù)的辦學宗旨。通過軟環(huán)境建設(shè)，激發(fā)學校各職能部門及全體教職工強烈的事業(yè)心、責任感和開拓創(chuàng)新、勤政務(wù)實的精神，規(guī)范教育教學行為，改進工作作風，全面提高工作效率和工作水平，確保黨的路線、方針、政策以及學校黨支部、行政的決策和工作部署得到全面貫徹落實;進一步加強黨風廉政建設(shè)，密切黨群關(guān)系、師生關(guān)系，營造良好的教育教學氛圍，確保學校教育教學順利發(fā)展。使領(lǐng)導(dǎo)班子樹立民主公正、團結(jié)務(wù)實、廉潔高效的形象，使教師樹立互助合作、心情愉悅、積極工作的形象，使學生樹立團結(jié)友愛、文明守紀、努力學習、健康成長的形象，積極創(chuàng)建我們職業(yè)教育中心的良好形象。
三、主要任務(wù)
(一)樹立職教品牌。
圍繞治庸提能、治懶增效、治散正氣這一核心，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，明確工作職責，做到任務(wù)到人、責任到位。注重解決實際問題，為師生辦好事、辦實事。
1、堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針。
學校堅持穩(wěn)定電大，發(fā)展中職，擴大短訓的工作思路，結(jié)合實際，不斷提高辦學水平，促進學?？焖俜€(wěn)步發(fā)展。中職辦學要加強校企合作，擴大就業(yè)渠道，加大招生力度，利用好校企、校際合作的有利條件，根據(jù)社會需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。要堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，以教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》和《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》等相關(guān)文件為指導(dǎo)，加強常規(guī)管理。根據(jù)就業(yè)崗位需求，結(jié)合教學實踐，進行整合課程，創(chuàng)編校本教材，注重學生專業(yè)實習，認真開展技能鑒定等工作。了解企業(yè)需求，進一步明確培養(yǎng)方向，抓住機遇，拓寬辦學思路，為企業(yè)為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。使我們職業(yè)學校站在一個更好更廣的平臺上發(fā)展。
2、增強服務(wù)意識，樹立良好形象。
校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部時刻樹立為師生服務(wù)的意思，識大體，顧大局;在各方面都積極配合上級部署帶頭深入教育教學實踐中，廣泛傾聽群眾的建議，時刻注意自己的一言一行。領(lǐng)導(dǎo)干部及時圍繞學校的總體布局積極進言現(xiàn)策，工作態(tài)度積極主動，工作思路不斷拓寬，時刻牢記要為廣大師生樹立良好的學習型、務(wù)實型干部隊伍形象。
3、強化學校教育教學管理，提升教育教學質(zhì)量。
索，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，努力使每一名教師成為學習型、研究型教師。校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常監(jiān)控課堂教學，掌握每位教師的上課情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，采取有效措施進行解決，以達到教學質(zhì)量的不斷提升。
4、深化師德建設(shè)工作，提高教師隊伍素質(zhì)。
全面落實《沈陽市加強和改進中小學師德工作實施方案》，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師培訓力度，加強師德師風建設(shè)，嚴格執(zhí)行《中小學教師行為規(guī)范》，強化對教師師德的日常管理，逐步形成德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的干部和教師隊伍。要使教師樹立積極向上的心態(tài)，發(fā)揚甘為人梯的無私奉獻精神。要樹立教師形象，廉潔從教，不參與社會力量辦學，不辦班補課，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不組織學生集體購買教輔材料，不利用職務(wù)之便收受、索要或變相索要學生家長錢物，不采取冷硬挖苦的方式對待家長等。
(二)構(gòu)建和諧校園。及時了解廣大師生的思想動態(tài)，關(guān)注師生的心理健康，有針對性地做好引導(dǎo)工作;積極踐行社會主義核心價值體系，培育良好的校風、教風、學風和服務(wù)作風，營造良好的校園文化，推動學校精神文明建設(shè)，主動維護學校安全工作，積極協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境治理;主動排查矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，消除安全隱患;在重大突發(fā)事件面前，正確引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)，科學處理;全面貫徹落實黨的教育方針政策，積極拓寬職業(yè)教育發(fā)展之路，促進職業(yè)教育大發(fā)。
(三)強化現(xiàn)代教育。要緊扣科學發(fā)展觀這個主題，按照科學、依法、民主的要求，把以德立校、依法治校、人才強校、質(zhì)量興校的要求貫徹到教育工作的方方面面，形成促進職業(yè)教育科學發(fā)展的長效機制，為推進我校職業(yè)教育科學發(fā)展提供制度保障。
緊緊圍繞學校教育改革和發(fā)展總體目標，緊密結(jié)合學校實際，理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、落實目標措施，推動我們職業(yè)學校教育教學上水平，見成效;黨員以模范行動影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項工作任務(wù)展。
(四)服務(wù)廣大師生。我們職業(yè)學校要抓住培養(yǎng)什么人和
怎樣培養(yǎng)人、辦什么樣的學校和怎樣辦好學校這兩個根本問題，以辦人民滿意職業(yè)教育為宗旨，以社會所需人才為本、以教師和學生為主體的要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，充分尊重師生，認真傾聽師生的呼聲，及時反映師生意愿，主動關(guān)心師生困難，積極參加黨員志愿服務(wù)活動，多為師生做好事、辦實事、解難事。
(五)加強黨支部建設(shè)。學校黨支部繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極推進學習型黨組織建設(shè)，增強黨員隊伍的生機和活力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭創(chuàng)先進集體、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。通過加強基層黨支部建設(shè)，引導(dǎo)帶動學校各部門的建設(shè)。
三、實施步驟
(一)深入學習， 宣傳動員階段
1.部署動員。20xx年4月22日，學校馬校長在中層干部會議上傳達了教育局的軟環(huán)境建設(shè)工作方案，并在全校教職工大會上召開了軟環(huán)境建設(shè)動員大會，對學校軟環(huán)境建設(shè)活動進行了動員和部署，要求全體教職工要迅速參與開展建設(shè)活動中來。教育和引導(dǎo)全體教職工牢固樹立發(fā)展環(huán)境就是教育環(huán)境，抓軟環(huán)境建設(shè)就是促發(fā)展的理念，為我校教育教學發(fā)展夯實思想基礎(chǔ)。進一步明確我們職業(yè)學校發(fā)展所面臨的形勢和任務(wù)、機遇和挑戰(zhàn)，充分認識軟環(huán)境建設(shè)的重要意義。
2.廣泛征求意見和建議。深入征求廣大教職工對軟環(huán)境的意見建議。通過交心談心、問卷調(diào)查等方式、發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪等形式，廣泛征求社會各界特別是社會、家長的意見建議。主動查找我們職業(yè)學校發(fā)展的差距、深入剖析未來發(fā)展的原因，進一步增強工作的責任感和緊迫感;深入分析查找學校開展軟環(huán)境方面存在的問題。
(二)具體實施階段
學校要在查清找準問題的基礎(chǔ)上，研究制定切實可行的整改方案，認真抓好整改落實。
重點做好以下工作：
1.進一步創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子
學校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建軟環(huán)境建設(shè)的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會議決定的原則，嚴格執(zhí)行議事規(guī)則和決策程序，按照教育規(guī)律辦學和治校，提高自覺性、主動性、前瞻性，提高決策科學化和民主化水平。領(lǐng)導(dǎo)對師生要做到公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與師生同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，形成人心思進、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
2.進一步建立健全學校制度
要進一步建立健全各項規(guī)章制度，從嚴管理，規(guī)范運作，確保學校教育教學工作的有序、高效，努力創(chuàng)造公平、公正的育人環(huán)境，不斷推動教育教學工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革;努力完善《學校中職任課教師考評方案》、《班級工作量化評比方案》、《教師考勤管理制度方案》等一系列管理制度。
3.進一步加強師德師風建設(shè)
教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。學校要制訂出校本教研、校本培訓的近期、中期和長遠發(fā)展目標。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛。
4.進一步廉潔公正公開透明 加強效能建設(shè)
堅持收費公示制度，認真治理教育亂收費，嚴格執(zhí)行教育收費政策，嚴格按規(guī)定收費標準收費。堅持教育收費公示制度。
堅持校務(wù)公開。對學校招生及就業(yè)政策等信息、教師引進、人事任免、職稱評聘、評先評優(yōu)等應(yīng)當公開的事項，一律進行公示。對學校的基建修繕項目、教材采購、學生用品、大宗物資采購一律實行招投標。
在構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)活動過程中，效能建設(shè)要進一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重廣大教職員工的知情權(quán)和其他民主權(quán)利，增強廣大教職員工對學校建設(shè)的參與意識，激發(fā)他們的責任感，讓大家能以主人翁的心態(tài)積極接受或參與學校改革。每年定期舉行教代會，建立公正、公開、透明的管理機制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全力營造融洽、和諧的校園環(huán)境。
5.進一步創(chuàng)建和諧平安的校園環(huán)境
我們學校是中等職業(yè)學生和高等職業(yè)學生聚集在一起的學校，所以說校園平安穩(wěn)定是構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。加強校風建設(shè)，嚴格教風、學風和服務(wù)作風建設(shè)，不斷提高教育教學質(zhì)量;加強后勤和食品衛(wèi)生安全管理，確保師生身體健康;加強校園精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理，強化安全教育管理。中職相關(guān)部門要及時和電大有關(guān)部門共同做學生思想工作，及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患，一起創(chuàng)建安全校園環(huán)境。加強對學生安做安全教育、健康教育和法制教育工作，確保學生安全，無違法犯罪事件。樹立以學生為本，安全第一的思想，加強校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建安定、祥和、優(yōu)美的校園育人環(huán)境。
6.進一步加強教師隊伍及黨員作風建設(shè)。
風來促進職業(yè)辦學水平的不斷提高。
7.進一步創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是創(chuàng)建軟環(huán)境建設(shè)的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計和諧高效的教學過程，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。
(三)總結(jié)階段
認真總結(jié)軟環(huán)境活動開展以來存在的實際問題和取得的成功經(jīng)驗，迎接上級驗收檢查。
四、成立軟環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為貫徹落實學校開展軟環(huán)境建設(shè)活動，解決好工作中遇到的問題，及時提出相關(guān)建議，加強對優(yōu)化軟環(huán)境工作的督促檢查。
閱讀區(qū)溫馨的布置圖片 幼兒園元旦環(huán)境布置方案附環(huán)境布置圖篇三
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的`習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用 心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
二、活動時間：
三、活動目標：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂。
閱讀區(qū)溫馨的布置圖片 幼兒園元旦環(huán)境布置方案附環(huán)境布置圖篇四
（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
（2）負責整個環(huán)境布置和氛圍營造工作的整體策劃和各工作組工作的協(xié)調(diào)。
（二）環(huán)境布置組
（2）區(qū)商務(wù)局負責勝利路步行街街區(qū)氛圍布置；
（4）各街辦、賢士湖管理處要按照屬地原則，組織好轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、車站、賓館、商場等進行春節(jié)期間門面環(huán)境布置，營造節(jié)日氛圍。
（三）市容整治組
工作任務(wù)：（1）負責春節(jié)期間公共休閑場所環(huán)境維護工作；
（2）負責重要道路、重點路段環(huán)境衛(wèi)生維護及經(jīng)營秩序整治工作。
（四）社會宣傳組
工作任務(wù)：（1）負責全區(qū)新春文化節(jié)活動的策劃和宣傳；
（2）負責春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)走訪，群眾文化活動的新聞報導(dǎo)工作。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)單位負責人要高度重視，充分認識做好20xx年區(qū)春節(jié)期間社會環(huán)境布置工作的重要性和嚴肅性，提高責任性和自覺性，增強主動性和預(yù)見性，既要明確分工，又要協(xié)調(diào)配合和統(tǒng)籌兼顧，要精心組織和周密安排，確保節(jié)日氛圍布置各項任務(wù)落到實處。
2、創(chuàng)新意識，突出成效。春節(jié)期間節(jié)日氛圍布置，既要堅持傳統(tǒng)，又要勇于創(chuàng)新；既要注重規(guī)模和數(shù)量，更要注重質(zhì)量和效果。各相關(guān)單位要精心組織、精心策劃、精心安排、精心落實，使春節(jié)社會環(huán)境布置大氣醒目，充分融入春節(jié)、元宵節(jié)為主題的傳統(tǒng)民族文化元素，要注重點面結(jié)合，既要覆蓋面廣，又要打造亮點景觀，達到成規(guī)模、創(chuàng)新意、出氣勢、高水平的綜合效果。
3、各相關(guān)單位要制定詳細春節(jié)期間環(huán)境布置和氛圍營造工作實施方案，環(huán)境布置要根據(jù)道路、街區(qū)的地形特點統(tǒng)一風格，要做好環(huán)境布置設(shè)施的日常維護保養(yǎng)，如有損壞褪色需及時更換。
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1、愿意參與冬至的民俗文化活動。
2、能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。
一、活動導(dǎo)入
教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。教師：你知道冬至是哪一天嗎？在冬至時我們會吃什么？二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么？冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩樱啃〗Y(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風俗。三、操作體驗1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。
2、根據(jù)園所實際情況，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。
1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點。
2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。
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