模特技能大賽訓練方案

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模特技能大賽訓練方案
時間:2023-09-06 22:52:12     小編:QJ墨客

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

模特技能大賽訓練方案篇一

為了更加豐富我們大學生的課余生活,使學生們了解"穿衣打扮"的真正含義,讓校園的靚點再多一些,色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采,希望借此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實"實施精品工程,文藝精品迭出,輝映臥龍文化"的宗旨。特舉辦此次"熔南陽古風 鑄臥龍文化"校園模特大賽。

1、 比賽主題:"熔南陽古風 鑄臥龍文化"

2、決賽時間:11月13日晚七點

3、決賽地點:東區(qū)演播廳

4、比賽要求:

男生身高175以上;

女生身高165以上;

形象好、氣質佳。

5、模特報名時間

10月21日——10月31日 。

6、比賽報名地點

藝術樓113

7、初賽時間

11月4日晚7點藝術樓133

8、初賽地點:藝術樓133

1、 模特初賽要求

包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。

2、各系通過初賽,首先在本系內預選,最終確定3名選手參加復賽,初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監(jiān)督工作。

3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作。

4、決賽將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為背景音樂,各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術學院文藝部。

6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排,時間待定。

9、選手參賽順序抽簽決定;

10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

2、制作評委與嘉賓的三角牌。

3、準備大賽的宣傳海報等用品。

4、準備舞臺背景、前景所需物品。

5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單,供評委打分。

6、準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準。

7、準備評委打分作用的筆及紙張。

8、準備大賽所需的音樂素材。

9、寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。

1、會場外部布置

賽場懸掛條幅。

2、會場內部布置

舞臺布置 形狀為"t"型;

評委席布置 按位置放好評委名牌,并放好名單、評分標準、筆及紙;

嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;

檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;

布置安排好參賽模特更衣的房間。

演員待定。

1、總指揮: 全面負責大賽各項工作。

2、參賽模特、設計人員總負責人: 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作,從報名到大賽結束。

3、賽場布置總負責人: 負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前30分鐘布置結束。

4、宣傳總負責人: 負責宣傳工作。

5、音響負責人: 全面負責音響工作。

6、燈光負責人: 負責燈光工作。

7、統(tǒng)計分數負責人: 負責全面統(tǒng)計分數。

8、禮儀負責人: 負責大賽禮儀工作。

9、嘉賓、評委接待負責人: 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

10、全場秩序負責人: 負責全場的秩序。

11、后臺負責人: 負責后臺的所有事宜。

1、模特出場并定位。

2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位,并介紹本次大賽,宣布大賽開始。

3、模特按順序退場,主持人介紹模特。

4、節(jié)目表演。

5、模特按順序進行服裝展示,評委按模特表現進行打分。

6、節(jié)目表演。

7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

8、合影留念。

9、主持人宣布大賽結束。

1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全,防止斷電。

2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場,維持秩序。

3、后臺門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場,無關人員不得入內。

1、邀請院領導和系領導擔任評委;

2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后2位,去掉最高分和最低分后的總分取平 均值,再加上加減分為選手的實際得分。

1、填寫《報名表》(附件)。

2、選手持報名表在各系文藝部報名。

3、經各系文藝部確認選手資格后,各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部,并附上本系參賽 總名單。

4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽,復賽、決賽領隊都必須到場。

2、(2分):包括舞臺表現能力,感情的詮釋能力及

表演能力等方面。

設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。

模特技能大賽訓練方案篇二

班級文化建設是校園文化建設的重要支撐點和落腳點,也是形成良好班風的載體和平臺,更是學生動手操作,發(fā)展個性,創(chuàng)設自我教育載體的陣地和園地。隨著新一輪課程改革的到來,我們班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。一個班級的文化建設直接影響一個學校的面貌。

1、成立班級文化建設小組,明確職責,指導自主管理,提升自主管理效能。

2、通過班級文化建設系列活動,樹立良好的班風。

3、抓好學生干部隊伍建設,建立班級規(guī)章制度,能激勵學生奮發(fā)、向上。

4、抓好班級文化環(huán)境的布置??鞓沸∥?、成長足跡欄,美觀好看,富于教育意義。利用教室各個陣地,如黑板報等創(chuàng)設文化氛圍。

常規(guī)教育方面:

(一)常規(guī)教育要做實

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)、形成文明的班級文化心理

班級文化心理,指的是師生、同學之間的.關系、班級的風氣和輿論傾向,這是班級文化建設中重要但又模糊的組成部分。

1、師生間關系和諧。首先要求教師具有良好的形象:端莊大方,平易近人,有和藹可親的形象;多才多藝,開拓進取,有精湛的教育藝術;熱愛本職工作,以身作則,有較高的師德修養(yǎng)。其次要求學生尊師重教,努力學習,在這個基礎上建立起和諧融洽的師生關系。

2、同學間團結友愛。在班級文化建設中,提倡同學之間學習上互幫互學,共同進步;生活上,一人有難,八方相助。要求各班級成立互幫小組、互助基金會,形成互助互愛的良好人際關系。我開展了“班級是我家”班隊活動,幫助老師一起布置教室,打掃教室等活動,這些活動充分展示了我班學生美好的精神風貌,使得學生更愛自己的班級。

3、有正確的是非觀念和輿論傾向。我在進行班級文化建設時,巧用從眾心理,充分發(fā)揮“快樂小屋”“健康角”“成長足跡”的作用,大力宣傳優(yōu)秀的、向上的文化和精神,促成學生積極向上的一致性。在每一期的“班中事,大家說”中,讓同學們用自己的目光去審視世界,通過學生的語言去鞭撻、批評發(fā)生在班級內部的不文明的言行,倡導良好的行為規(guī)范,對于有損班級榮譽與文化建設的人和事及時曝光。同學們在看、評、比、想中,把榜樣的業(yè)績與自己的行為相聯系,使平凡中的偉大,點滴中的真情化作強大的精神動力和自覺行動。我還充分利用教室里的“快樂小屋”、“成長足跡”等傳播媒體,讓好人好事上墻、上報,讓每個孩子都積極向上。

4、奮發(fā)向上,積極進取。要求各班根據實際情況,提供“班級精神”和“班級奮斗目標”,幫助后進生制定“個人奮斗目標”,激勵學生開展達標活動,要求學生參加班團隊活動。我鼓勵學生舉辦各種文娛體育活動,如文藝匯演、新體操、球類棋類比賽等,對學生的愛好、欣賞熱點加以正確的引導,培養(yǎng)其健康的審美情趣,活躍校園生活,加強校園凝聚力。

5、增強安定意識,落實安全責任。根據學校提出的安全要求,各班要制定具體的安全管理措施。運用典型案例,加強自我教育及珍視生命、相信科學、愛護財物的教育,切實維護師生的生命財產安全,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保班級平安無事。

在班級文化建設中,我體會到,不管運用哪種心理規(guī)律,關鍵都在于班主任在班級文化建設中的作用,看你倡導什么,是否以身作則,這是班級文化建設中的航標,班主任必須是班級文化身體力行的實踐者,這樣,才會在全班形成一個共同的價值觀念、行為規(guī)范,從而形成我們所期望的班級文化。

模特技能大賽訓練方案篇三

2、 負責制定并建立所在項目客戶服務工作流程,并做好監(jiān)督檢查;

3、 負責所在項目客戶服務工作,提高客戶滿意度、提升物業(yè)費收繳率;

5、 負責處理項目業(yè)主/客戶重點投訴事件,并對重點客戶進行回訪;

6、 負責組織各物業(yè)項目社區(qū)文化活動建設及實施;

7、 處理領導安排的其他臨時性工作。

模特技能大賽訓練方案篇四

大學,一個讓我們學習、展現自我、提升自我、實現夢想的大舞臺。為了豐富我院全體同學的課余文化生活,創(chuàng)造豐富多彩的校園文化,展現我院學生的青春風采,展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并提升學院全體同學的綜合素質,我們工商管理學院女生部特此舉辦這次模特大賽,為校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

1:校禮儀風采大賽

2:淑女文化課堂

3:校平安夜模特大賽

耀夢想,炫青春

工商管理學院10、11、12級全體同學

工商管理學院女生部

初賽:10.23

禮儀培訓:10.27

決賽:10.28

注:若有特殊情況,時間會有些變動

初賽:南區(qū)廣場

禮儀培訓:三教

決賽:南區(qū)大活籃球館

(3)選手參賽順序抽簽決定;

(4) 若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權;

(負責人:***、***)

(負責人:***)

3.委員宣傳:部門內所有人員進寢室宣傳,讓大家都充分了解到這個活動;(負責人:部門內全體人員)

注:宣傳活動方式為活動全過程

3.每五組選手公布一次分數,即第十組表演完公布前五組的分數;

4.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;

5.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果及公布晉級名單(八組);

6.合影留念,比賽結束,主持人宣布離場;

7.部門內人員整理會場并離常

培訓目的:為了提高選手的綜合素質,以及培訓部門內部的委員,也為校禮儀風采大賽做準備,特辦這次培訓,使他們能夠更好的了解比賽,進行比賽。

活動形式:會請專業(yè)的老師或者學長、學姐通過親身講授為大家進行培訓。

1.主持人講紹嘉賓和評委,致開場詞并宣布活動要求及評分細則;

6.評委點評及領導做簡短的總結,此時計分人員進行計分;

8.主持人致謝幕詞,宣布離場;

9.合影留念;

10.部門內人員清理會場,整理完后離常

1.賽場懸掛條幅;

2.舞臺布置: 形狀為“t”型;用氣球,彩帶等裝飾舞臺;

4.嘉賓席布置 :按位置放好嘉賓的名牌;

5.檢查音響設備、音樂素材;

6.制作參賽模特參賽人員的順序號牌;

7.制作評委與嘉賓的三角牌;

8.準備舞臺背景、前景所需物品;

9.準備所有參賽模特的名單供評委打分;

10.準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準;

11.準備評委打分作用的筆及紙張;

12.準備大賽所需的音樂素材;

13.寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。

1.一等獎:一組

2.二等獎:兩組

3.三等獎:三組

4.優(yōu)勝獎:兩組

5.最佳形象獎:一名

6.最受歡迎獎:一名

橫幅2*40=100

礦泉水:20*1=20

彩色氣球:10*2=20

雙面膠:2*2=4

模特技能大賽訓練方案篇五

組長:

副組長:

成員:

全體實習

:xx年6月9日至30日(雙休日除外共16天)

1、琴法:每人每周練兩首曲目。(注:具體內容根據自身基礎自選。)

2、繪畫:每人每周畫兩幅主題畫。(注:繪畫主題從以下主題中任選)

(1)快樂六一(2)動物世界(3)神奇的太空

(4)海底世界(5)保護環(huán)境從我做起

3、舞蹈:實習準備一個集體舞參加幼兒園慶七一活動,另外每位實習每周練兩個舞蹈。

1、琴法:會自彈自唱,伴奏協調,輕重緩急處理得當,彈奏流暢自如。

2、繪畫:繪畫緊扣主題,布局合理,色彩搭配協調,畫面干凈整潔,構圖生動有趣。(注:繪畫工具不限,4開紙,在幼兒園耿老師處領取,畫好后在背面右下角寫上標題和作者姓名)

3、舞蹈:動作優(yōu)美協調,體現出扎實的舞蹈基本功。(可以個人單獨練,也可集體練同一個舞蹈。)

4、每周五上午教務處檢查訓練效果。(琴法、舞蹈現場展示,繪畫作品現場檢查)

5、每周臨時確定一名組長:(下周是:劉妃)負責協調安排督促技能練。(注:舞蹈、琴法在舞蹈廳,繪畫可在圖書室或科學發(fā)現室進行。)

備注:以上訓練進班的實習除外。其他的實習每周要更換具體的訓練內容,不能重復。

xx縣幼兒園

xx年六月八日

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